drugo polugodište u knjižnici
DESCRIPTION
Školska 2011./2012.godina. Drugo polugodište u knjižnici. Odgojno-obrazovna djelatnost Stručno-knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost Kulturna i javna djelatnost. Zbrka u glavi. Obilježili smo Valentinovo. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Školska 2011./2012.godina
Odgojno-obrazovna djelatnost
Stručno-knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost
Kulturna i javna djelatnost
Zbrka u glaviZbrka u glavi
Obilježili smo Valentinovo.
U kutiji su “zaljubljene”poruke koje smo pročitali i najljepšu stavili na plakat s ostalim radovima.
Traženje najljepše poruke
Pripreme za natjecanje iz vjeronauka
Učenici poslije nastave rado dolaze u knjižnicu pisati i učiti sa svojim vršnjacima. Često se čuju rečenice:”Pa da, sad sam “skužila”!”
Šah je igra koju su neki učenici prvi put upoznali i odmah se “upecali”. Lijepo je vidjeti ozarena lica pobjednika.
Knjižnica je sudjelovala u državnom natječaju za djecu u Knjižnica je sudjelovala u državnom natječaju za djecu u
pisanju i ilustriranju vlastite pričepisanju i ilustriranju vlastite priče Moja prva Moja prva knjigaknjiga
U izradi vlastite slikovnice sudjelovalo je U izradi vlastite slikovnice sudjelovalo je 7 učenika iz 3. a razreda i 1 učenica iz 5. b razreda.7 učenika iz 3. a razreda i 1 učenica iz 5. b razreda. Imena učenika i naziv slikovnice: Imena učenika i naziv slikovnice:
Mihaela Mataga- Mandarina i limunMihaela Mataga- Mandarina i limunIva Prović - Jedan upitnikIva Prović - Jedan upitnikLucija Sršen – U ribolovuLucija Sršen – U ribolovuToni Babić – Priča jednog zrnaToni Babić – Priča jednog zrnaJure Salacan – Varan iz Komina (3. MJESTO)Jure Salacan – Varan iz Komina (3. MJESTO)Barbara Tutavac – Danko i čarobni kišobranBarbara Tutavac – Danko i čarobni kišobranLuka Salacan – Neretvanski patak (2. MJESTO)Luka Salacan – Neretvanski patak (2. MJESTO)Karla Marinko – Zlatna kutijicaKarla Marinko – Zlatna kutijica
ČESTITAMO LUKI I JURI ! ČESTITAMO LUKI I JURI ! Od 650 učeničkih slikovnica u državiOd 650 učeničkih slikovnica u državi OSVOJILI smo 2. I 3. MJESTOOSVOJILI smo 2. I 3. MJESTO
Sudjelovali smo u projektu Moja prva knjiga ( od 10 mj.2011.do 3.mj.2012.) . Odazvali su se učenici 3.a razreda koje vodi učiteljica Valerija Palinić. Uz puno rada i motiviranosti napravljeno je 7 slikovnica. Učenici i učiteljica ne kriju
zadovoljstvo uspješnim uratkom. Iz viših razreda odazvala se jedna učenica 5. razreda, Karla Marinko .
Pogledajte!
(Bez fotografije)
Slikovnica Zlatna kutijica, učenice Karle Marinko
Tema sata : Državni hidrometeorološki zavod
Razred:4.b
Učiteljica: Stanka Prović
Metoda: Online demonstracija, samostalno online pretraživanje učenika
Projekt knjižnice povodom Uskrsa : Projekt knjižnice povodom Uskrsa : Napravimo svoju pisanicuNapravimo svoju pisanicu
Radionice- bojanje pisanica
3.a razred
Kreativne radionice-Uskrs u knjižnici / razredu – 4.bKreativne radionice-Uskrs u knjižnici / razredu – 4.b
U projektu su sudjelovale učiteljice razredne nastave: Valerija Palinić, Stanka Prović, Mira Šešelj, Ivana Bašić i Jasminka Barišić te skupina učenika iz 5. i 6. razreda. Izrađivali su pisanice od različitog materijala koji im je ponudila knjižnica.
Kako radi radio?Kako radi radio?
U okviru informatičkog projekta, nastavnica Marina i knjižničarka vodile su učenike 6. razreda u Metković u prostorije Radio Delte da im gosp. Kežić pokaže i objasni kako nastaje zvuk na radiju, što znači biti u ”eteru” i druge zanimljivosti iz tog medija.
Susret s književnikom Titom BilopavlovićemSusret s književnikom Titom Bilopavlovićem17.4.2012.17.4.2012.
Našu je školu obradovao svojim dolaskom poznati pisac za djecu i mladež, gosp.Tito Bilopavlović. Učenici 5. razreda su se na neposredan način upoznali s autorom Paunaša, lektirom koju su svi pročitali prije dolaska književnika.
Susret je tekao piščevim čitanjem veselih pjesama i ugodnim razgovorom s učenicima.
Na kraju susreta petaši su postavljali pitanja tražeći odgovore “ iz prve ruke “, a školska knjižnica, i njezini mali čitači, bogatija je za nekoliko novih naslova.
Živa riječ književnika uvijek je dobrodošla u školama i služi kao poticaj mladima da poštuju značenje knjige,”zrcala” u kojima pronalazimo sebe i “svoje” duhovno bogatstvo.
Ove šk. godine smo ugostili 3 književnika za djecu i mladež.
Cilj nam je stalno ukazivati na važnost i ljepotu čitanja-učenja jer nam prijeti opasnost da se izgubimo u moru tehnologije koja nudi dosta dobra,ali i dosta zamki mladima bez nadzora i kulturnog usmjeravanja.
1. razred
Sinteza lektire Plesna haljina žutog maslačka, S. Šrinjarić pomoću
metodički obrađenog CD-a
Korelacija nastavnih predmetaKorelacija nastavnih predmeta:: geografije, povijesti i geografije, povijesti i biologijebiologije s informatikom.s informatikom.
Internetska Internetska prezentacijaprezentacija učenika i nastavnika u Prezi učenika i nastavnika u Prezi programu te PowerPoint prezentacijeprogramu te PowerPoint prezentacije
Razredi: 7.i 8. Razredi: 7.i 8. Vrijeme: svibanj, lipanjVrijeme: svibanj, lipanj
Teme: Milijunski gradovi Europe Teme: Milijunski gradovi Europe Razvoj biljaka, beskralježnjaci i kralješnjaci Razvoj biljaka, beskralježnjaci i kralješnjaci Europska unijaEuropska unija ImperijalizamImperijalizam Domovinski ratDomovinski rat Povijest matematikePovijest matematike
Nastavnici: Stipe Vuletić,prof., Josipa Odak, prof., Živka Nastavnici: Stipe Vuletić,prof., Josipa Odak, prof., Živka Čović,prof.,Čović,prof.,
Marina Oršulić, prof. i Gabrijela MatagaMarina Oršulić, prof. i Gabrijela Mataga
Učenici su na satu informatike dobili zadatak da u Prezi programu naprave prezentaciju iz triju predmeta s određenom temom.
Suvremenim metodama rada u nastavi prilagodili su se i učenici i nastavnici, spremni na timski rad koristeći knjižnicu kao informacijsko i informatičko središte u kojem je multimedijalni pristup znanju dostupan svim korisnicima.
Učenici nisu pasivni promatrači, aktivni su i odgovorni sudionici nastavnog procesa. Rezultati su vidljivi nakon izlaganja: osmijeh, ponos i osjećaj samopoštovanja koji vode pozitivnoj motivaciji i kvalitetnijem učenju.
Cilj nam je ukazati na potrebu odbacivanja mišljenja o kratkoročnom i površnom znanju, nego poticati spoznaju da jedino znanjem otvaraju sebi različite mogućnosti u suvremenom društvu. Dakle, naš zadatak je osvijestiti učenicima činjenicu o važnosti cjeloživotnog učenja.
Tema u Prezi programu: Europska unija
29.5.2012.
Dokumentarni film Zelena ljubavDokumentarni film Zelena ljubav i Ljudi s Neretve preko i Ljudi s Neretve preko
CARNetove stranice edu.hr portalCARNetove stranice edu.hr portal
Videorekorderi i kasetofoni zastarjeli su mediji, a zamijenili su ih noviji, suvremeniji. Od neknjižne građe najčešći su CD-ROM-ovi i DVD-oviUvođenjem interneta u knjižnicu, učenici i nastavnicis lakoćom mogu pogledati određeni film iz medijske kulture ili filmove/teme iz ostalih nastavnih predmeta.
Učenicima je također “sve to” uvijek dostupno tako da mogu osvježiti svoje znanje iz odgovarajuće nastavne jedinice i ne mogu se pravdati da “nisu bili na satu.”
Statistika
Knjižnično-informacijsko obrazovanje (KIO), školski Knjižnično-informacijsko obrazovanje (KIO), školski sati i kulturno-javna djelatnost u knjižnici u sati i kulturno-javna djelatnost u knjižnici u 2011./2012. g.2011./2012. g.
KIO - održala školska knjižničarka KIO - održala školska knjižničarka Ukupno: 24 sataUkupno: 24 sata
Kulturno- javna djelatnost ( književnici i druge javne Kulturno- javna djelatnost ( književnici i druge javne osobe)osobe)
Ukupno: 11 satiUkupno: 11 sati
Samostalni satSamostalni sati i učitelja (razredna/predmetna nastava)učitelja (razredna/predmetna nastava) Ukupno: 45 satiUkupno: 45 sati
Ukupno održano: 80 satiUkupno održano: 80 sati
Najveći čitači u školskoj 2011./2012. godiniNajveći čitači u školskoj 2011./2012. godini
Tražili smo Tražili smo čitače s najviše pročitanih knjiga čitače s najviše pročitanih knjiga pa je knjižnica OŠ Opuzen pa je knjižnica OŠ Opuzen za najbolje čitače godine izabralaza najbolje čitače godine izabrala
učenicu 8. b razreda učenicu 8. b razreda
Marijanu FilipovićMarijanu Filipović i i
učenika 8.a razredaučenika 8.a razreda
Ivana DragobratovićaIvana Dragobratovića
Uočena je njihova zainteresiranost za čitanje knjiga izvan lektire.Uočena je njihova zainteresiranost za čitanje knjiga izvan lektire.Tražili su knjige izvan knjižnice i tako skrenuli pozornost knjižničarke na sebe i svoje potrebe.Tražili su knjige izvan knjižnice i tako skrenuli pozornost knjižničarke na sebe i svoje potrebe.
Njihova strast i ljubav prema knjizi bili su kriterij za izbor najvećih čitača , i zato Njihova strast i ljubav prema knjizi bili su kriterij za izbor najvećih čitača , i zato
Marijana i Ivane,Marijana i Ivane,
Poticajni citati na plakatima knjižnice
Dobri prijatelji, dobre knjige i čista Dobri prijatelji, dobre knjige i čista savjest: to je idealan život. savjest: to je idealan život.
– – Mark TvenMark Tven
Toma Akvinski
"Bojim se "Bojim se čovjeka koji je koji je pročitao samo jednu knjigu."pročitao samo jednu knjigu."
VoltaireVoltaire
"Imao sam u životu samo jednog pravog i "Imao sam u životu samo jednog pravog i iskrenog prijatelja: knjigu." iskrenog prijatelja: knjigu."
Ivo AndrićIvo Andrić "Ostati ravnodušan prema knjizi znači "Ostati ravnodušan prema knjizi znači
lakomisleno osiromašiti svoj život." lakomisleno osiromašiti svoj život."
“Stvari koje želim upoznati nalaze se uknjigama. Moj najbolji prijatelj je onaj koji mi
daruje knjigu koju nisam pročitao.”
Abraham Lincoln
“…vjerujte, vratit će vam i vjeru i snagu i duh i učinit će vas jednostavnim i neponovljivim i vrijednim bićem, bez obzira što ste i kakvi ste”.
Ralph Waldo Emerson
Ljiljana Glavor, prof. (Slike skinute s interneta)