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DSA: il punto di vista del bambino e della famiglia
“Storie di Equilibristi e difficili equilibri”
Dott.ssa Patrizia Belluzzo
Aprile 2012
Qualcosa, tante cose non vanno!
Non trovo le parole per esprimere
cosa non va, il nostro disagio!
Perché stiamo tutti male?
Cosa esattamente non funziona?
E buio fu!
Cosa farCosa farCosa farCosa faràààà nella sua vita mio figlio?nella sua vita mio figlio?nella sua vita mio figlio?nella sua vita mio figlio?
PerchPerchPerchPerchéééé doveva capitare proprio a noi!doveva capitare proprio a noi!doveva capitare proprio a noi!doveva capitare proprio a noi!
Che fatica doversi sentire dire solo le cose che non funzionano!Che fatica doversi sentire dire solo le cose che non funzionano!Che fatica doversi sentire dire solo le cose che non funzionano!Che fatica doversi sentire dire solo le cose che non funzionano!
Come mamma non valgo nulla!Come mamma non valgo nulla!Come mamma non valgo nulla!Come mamma non valgo nulla!
Nessuno mi/ci può capire!Nessuno mi/ci può capire!Nessuno mi/ci può capire!Nessuno mi/ci può capire!
Mi sento sempre in trincea!Mi sento sempre in trincea!Mi sento sempre in trincea!Mi sento sempre in trincea!
Con mio figlio/a ho sbagliato tutto!Con mio figlio/a ho sbagliato tutto!Con mio figlio/a ho sbagliato tutto!Con mio figlio/a ho sbagliato tutto!
Vissuti di sofferenza
Fa arrabbiare il sentirsi esclusi!Fa arrabbiare il sentirsi esclusi!Fa arrabbiare il sentirsi esclusi!Fa arrabbiare il sentirsi esclusi!
Fa male vedersi trattati come degli sfigati!Fa male vedersi trattati come degli sfigati!Fa male vedersi trattati come degli sfigati!Fa male vedersi trattati come degli sfigati!
Ho fatto male ad essere troppo esigente!Ho fatto male ad essere troppo esigente!Ho fatto male ad essere troppo esigente!Ho fatto male ad essere troppo esigente!
Non sopporto piNon sopporto piNon sopporto piNon sopporto piùùùù i suoi comportamenti! i suoi comportamenti! i suoi comportamenti! i suoi comportamenti!
Non ce la posso fare!Non ce la posso fare!Non ce la posso fare!Non ce la posso fare!
Il giudizio degli altri mi fa star male!Il giudizio degli altri mi fa star male!Il giudizio degli altri mi fa star male!Il giudizio degli altri mi fa star male!
Che rabbia quando mi dicono Che rabbia quando mi dicono Che rabbia quando mi dicono Che rabbia quando mi dicono ………….!.!.!.!
PerchPerchPerchPerchéééé nessuno mi ha aiutato prima?nessuno mi ha aiutato prima?nessuno mi ha aiutato prima?nessuno mi ha aiutato prima?
Sono stanca di combattere contro Sono stanca di combattere contro Sono stanca di combattere contro Sono stanca di combattere contro
tutto e tutti!tutto e tutti!tutto e tutti!tutto e tutti!
EEEE’’’’ facile parlare dallfacile parlare dallfacile parlare dallfacile parlare dall’’’’esterno, provate anche esterno, provate anche esterno, provate anche esterno, provate anche
solo una settimana a solo una settimana a solo una settimana a solo una settimana a …………!!!!
Aspetto neurologico
- processo cognitivo e apprendimento- comportamento
- sulla percezione se’/altri- sulle relazione se’/altri
=
- basso senso di auto-stima
Quando il saggio indica la luna, lo stolto guarda il dito
Non vuole e non riesce oppure non riesce e non vuole?
“Non riesce
e di conseguenza
non vuole
ri-vivere
l’insuccesso”
Dal sapere al saper fare c’è di mezzo ….
TUTTO CIÒ CHE L’EMITTENTE SATUTTO CIÒ CHE L’EMITTENTE VUOLE DIRE
CIÒ CHE L’EMITTENTE DICE IN REALTÀ
CIÒ CHE L’ASCOLTATORE SENTE
CIÒ CHE HA ASCOLTATO
CIÒ CHE COMPRENDE
CIÒ CHE RICORDA
CIÒ CHE RIESCE A RIPETERE
CIÒ CHE PUÒ UTILIZZARE NELLA VITA
DIOGNI GIORNO
Diagnosi o non diagnosi
Banalizzazione
“Non ha niente, è solo un po’vivace”
“Ti complichi sempre la vita!”
“Lei drammatizza la situazione!”
“Ai miei tempi un bel calcio nel sedere”
“E’ solo un bambino maleducato”
“Crescendo, migliorerà, vedrai!”
Diagnosi o non diagnosi
‘Psicologizzazione’
“Sarà arrabbiato per la nascita del fratello”
“La vostra famiglia ha dei problemi relazionali”
“Lei signora, lavora? No, stia di più con suo figlio”
“Il papà è un po’ depresso; ècolpa sua!”
Diagnosi o non diagnosi
Rifiuto della “medicalizzazione”del fenomeno
“Perché utilizzi sempre termini medici,
tuo figlio è solo un bambino Indaco!”
“Se Dio te l’ha mandato così, c’èun motivo;
ti deve insegnare qualcosa!”
Come dirlo e spiegare cosa significa
“Mio figlio è dis ….!”
“Mio figlio fa …..”!
“Se mio figlio fa così, allora le consiglio di …!”
E’ dis, ma non è dis
Dislessia usato anche come termine che raggruppa tutti i DSA
“Non tutti i DSA, sono Dislessici …..”
Una parte o il tutto?
Si fa difficoltà a vedere il
bambino nel suo insieme, nei
suoi vari aspetti:
fisici-neurologici,
psicologici,
sociali-comportamentali
intra-psichici
Sistema complesso che non fa sempre sistema
Attori del sistema di “aiuto” sono molteplici
spesso non collegati, linguaggi e culture
diverse
Chi fa diagnosi di cosa?
Chi “cura” con quali modelli, metodologie,
strumenti?
Quali risultati?
Gli occhiali della specializzazione
Ogni specialista osserva il
bambino con gli occhiali
della sua:
- professione
- specializzazione