dt valencia-normalizacion pau soluciones
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SELECTIVIDAD JUNIO DE 2001Dibujar a escala 3:2, el alzado,la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva, en el sistema devistas del primer diedro (antiguo europeo). El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura.Realicar la acotación completa de las mismas según las normas. (2 PTOS.)
A
10 20 30 40
E=3/2
20/30
10/15
10/15
15/ 22,5
5/7,5
10/1
5
15/ 22,5
30/4
5
30/45
20/3010
/15
10/15
5/7,
55/
7,5
15/ 22,5
5/7,5
10/15
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
Aunque no nos han explicitado en el enunciado que "se valorará el uso de la escala gráfica" consideramos relevante representarla. Las medidas quehan sido anotadas en la perspectiva corresponden con medidas reales en el papel/medias aplicada la escala gráfica.
Si nos hubieran pedido en el enunciado la representación y uso de la escala gráfica quizás convendría borrar las anotaciones de medida aplicadala escala para no "levantar" sospechas de que nos hemos valido de operaciones aritmeticas para aplicar la escala en lugar de procedimientos gráficosque es lo que corresponde los exámenes de esta materia.
301010
5
25
5
1010 5
20
105
15
1020
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2001
Dibujar a escala 1:1 la planta, el alzado y la vista lateral izquierda del objeto dado por su perspectiva, en el sistema devistas del primer diedro (antiguo europeo). EL alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura.(2 Ptos.)
XY
Z
10
30
10
40
10
10
40
20 30
10
20
20
10
20
10
10
3020
20
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio.
20 20
10 10
30
2010
10 20
1030
20
10
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2002Dibujar a escala 3:2, el alzado,la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva, en el sistema devistas del primer diedro.El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realicar la acotacióncompleta de las mismas según las normas. (2 PTOS.)
10 20 30 40
E=3/2
35/52,5
10/15
10/1
5
5/7,
5
5/7,5
30/45
25/3
7,5
40/6
0
25/37,5
20/3
0
5/7,5
R5/7,5
25/37,5
20/30
10/15
10/1
5
10/15 10/15
O20/30
O10/15
R10/15
10/15
10/1
5
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio.
Para esta pieza debemos de estar atentos a la representación de las aristas ocultas. Igual que en la anterior prueba hemos representado la escalagráfica aunque no nos lo han pedido explicitamente en el enunciado. También puede entrañar cierta dificultad tomar la medida del radio de lascircunferencias ya que en la perspectiva del enunciado no se han representado los ejes de simetría correspondientes a los agujeros pasantes.Para representar estos agujeros pasantes no olvidarse de acotar los centros.
10
10
5
5
30
40
5
5
35
52010
10
2020
25
2525
15
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2002
Dibujar a escala 3:2, el alzado, la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva, en el sistema devistas del primer diedro. El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realizar la acotacióncompleta de las mismas según las normas. (2 PTOS.)
10 20 30 40
E=3/2A5/7,5
5/7,5
35/5
2,5
20/30
O20/30
O10/15
O10/15
O10/15
5/7,
5
5/7,5
25/37,5
O20/30
20/3
0
10/1515/ 22,5
O20/30O10/15
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio.
Como en anteriores pruebas hemos representado la escala gráfica aunque no nos lo han pedido en el enunciado. También en esta pieza se ha deprestar atención a la representación de ariistas ocultas
10
35
10 10
10
515
10
5
15
15
5
10
10
10
10/15
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2003Dibujar a escala 3:2, el alzado,la planta y la vista lateral izquierda del objeto dado por su perspectiva isométrica.El alzadoes el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realizar la acotación completa de las mismas segúnlas normas. (2 PTOS.)
A
10 20 30 40
E=3/2
20/30
28/42
27/40,5
12/18
30/4
5
12/1818
/27
12/1
8
10/1
5
28/42
25/37,518/27
27
25
37
10
30
18
18 101228
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio.
Como en anteriores ejercicos hemos representado la escala gráfica. Tambien quedan anotadas las medidas de la siguiente forma: medidas sobre elpapel (1/1) / medidas habiendo aplicado la escala.
10
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2003
Dibujar a escala 3:2, el alzado, la planta y la vista lateral izquierda del objeto dado por su perspectiva isométrica. Elalzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realizar la acotación completa de las mismassegun las normas. (2 PTOS.)
A10 20 30 40
E=3/2 10/1
5
7/10,5
7/10,56/9
7/10,5
14/21 10/15
40/60
R14/21
24/3
6
20/30
20/30 27/40,5
7/10
,5
13/19,513/19,5
13/1
9,5
7/10
,5
18/2
7
7/10,5
14/21
O13/19,5
20/30
7 20
13
13
14
13
14
10
7
1820
7 613
27
10
14
14
7
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio.En la perspectiva del enunciado original faltaban tres lineas discontinuas. Una de ellas representa una arista y las otras dos el contorno aparente delcilindro que representa el agujero pasante de la pieza. Todas ellas han sido representadas en esta reproducción en gris.
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2004Dibujar a escala 3:2, el alzado,la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva isométrica a escala1:1 y sin coeficientes de reducción.El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realicela acotación completa de las mismas según la norma UNE. Dibujar la escala gráfica. (2 PTOS.)
A
10 20 30 40
E=3/2
25/37,5
15/ 2
2,5
26/3
9
20/30
35/52,5
9/13
,5
6/9
6/9
6/96/9
8/12
7/10,5
7/10,5
9/13,5
7/10,5
8/12
14/21
11/1
6,5
8/12
12/1
8
26/39
6/9
23/34,5
36/54
6/9
14/21
7/10,5
6/9
238
79
7
7
256
14 8 14 6
35 7
1115
12
614
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
Se ha de prestar especial atención en esta pieza a la representación de las aristas ocultas.
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2004
Dibuje a escala 2:1, el alzado,la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva isométrica a escala1:1 sin coeficientes de reducción. El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realizarla escala gráfica. Realizar la acotación completa de las mismas según la norma UNE. (2 PTOS.)
A10 20 30
E=2/1
10/2015/30
5/10
10/20
10/2
05/
10
5/10
5/10
5/10
10/2
0
25/5
0
5/10
10/20 10/2020/40
10/20
5/10
5/10
20/40
105 105
10
5
155
1010
55 10 5
10
20
10
20
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
Otra vez hemos representado la escala gráfica a pesar de que no lo refleja el enunciado. Las medidas anotadas en la perspectiva corresponden conlas medidas reales sobre el papel (1/1) / medidas habiendo aplicado la escala.
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2005Se representa una pieza en sistema isométrico con escalas axonométricas Ex=Ey=Ez=3/5. Represente las vistas alzado,planta y perfil a escala 1:1. Se valorará el uso de escalas gráficas para la representación. Incluya la acotación de lapieza. (2 Ptos.)
Y
Z
X
10 20 30
E=5/3
10/16,6
10/16,6
10/1
6,6
10/16,6
20/33,320/33,35/8,3
10/16,6
30/5
0
10/1
6,6
10/1
6,6
5/8,3
1010
15
30
20
5
10 10
5
30
30
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
La simetría de la totalidad de la pieza ayuda para la acotación de la pieza. Como en todas las piezas, estamos representando la escala gráfica aunque no nos lo pide el enunciado.
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2005Dibuje a escala 5/4, el alzado,la planta y la vista lateral izquierda del objeto dado por su perspectiva isométrica a escala1:1 y sin coeficientes de reducción.El alzado es el que se indica. Tome las medidas directamente de la figura. Realicela acotación completa de las mismas según la norma UNE. Dibuje la escala gráfica. (2 PTOS.)
A
10 20 30 40
E=5/4
24/30
8/10
8/108/10
8/10
8/10
8/10
16/20
8/10
16/2
0
8/10
16/20
9/11,25 41/51,25
24/30
18/22,5
24/3
0
17/21,2517/21,25
41/51,2558/72,5
8 18 824
16 169
8
88
24
16
1724
833
24
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
En este ejercicio disponemos de elspacio gráfico justo para representar las vistas con la acotación.
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2006
Dibuje a escala 4/3, el alzado,la planta y la vista lateral izquierda del objetodado por su perspectiva isométrica a escala 1:1 y sin coeficientes dereducción.El alzado es el que se indica. Tome las medidas directamente dela figura. Realice la acotación completa de las mismas según la norma UNE(2 PTOS.)
20/26,6
10 5 0 10 20 30 40 50 60 70
E=4:3
7/9,3
7/9,
3
7/9,
3
10/13,3
20/26,6
18/2
4
10/13,3
20/26,6
14/18,6
7/9,3
1010
7
7
35
10
25
7
20
7
7
7
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
La simetría del total de la pieza facilita su acotación. Sin embargo es delicada la toma de medidas en las circunferencias (elipses) ya que no nos hanrepresentado sus ejes de simetría.Las medidas anotadas en la perspectiva corresponden con : medidas reales en el dibujo (1/1) / medidas aplicada la escala.
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2006
Se representa una pieza en sistema isométrico con escalasaxonométricas Ex=Ey=Ez=1/2. Represente las vistas alzado,planta y perfil a escala 1:1. Tome las medidas directamentede la figura. Incluya la acotación de la pieza. (2 Ptos.)
Alzado
30/60
18/36
7,5/15
D9/18
35/7
0
13/2
6
8,5/
17
3,75/7,5
18/36
8,5/
17
8,5/
17
21/42
9/18D9/18
D18/36
D9/18
60
18
9
18
17
35
27 1517
9
18
918
7,5
35
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
Debemos tener cuidado en la composición de las vistas en el espácio gráfico ya que este es muy ajustado para la escala a la que debemos realizarel plano. También se ha de prestar atención a las aristas ocultas.Los arcos y las circunferencias son suceptibles de ser acotados en las vistas en las que se muestran como tal.
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2007
Dibuje a escala 4:3, el alzado,la planta y la vista lateral derecha del objeto dado por su perspectiva isométrica a escala1:1 sin coeficientes de reducción. El alzado es el que se indica. Tomar las medidas directamente de la figura. Realicela acotación completa de las misma según las normas. Se valorará el uso de escalas gráficas para la representación.(2 PTOS.)
A
10 5 0 10 20 30 40 50 60 70
E=4:3
30/40
D9/12D18/24
7/9,3
5,5/7,3
15/2
0
D30/40
D14/18,6
28/37,3
7/9,3
12/1
6
17/2
2,6
30
42
28
99
3014
7
15
7
5,5
R6
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
Se ha de tener cuidado en la toma d emedidas de las elipses ( circunferencias). Las medidas anotadas en la perspectiva corresponden con : medidasreales en el papel (1/1) / medidas aplicada la escala. Como nos piden que empleemos la escala gráfica estas últimas deberiamos borrarlas al finalde la realización del ejercicio para no provocar un descuento de puntos en ese apartado.La curva que representa la tangencia entre el refuerzo de las partes y l a parte vertical de la pieza es compleja de acotar, así como en esta soluciónnos da la sensación de tener un radio inferiro al original.
SELECTIVIDAD SEPTIEMBRE DE 2007
Dibuje a escala 1:2, el alzado,la planta y la vista lateral izquierda del objeto dado por el dibujo isométrico de la figuraque está obtenido a escala 1:2. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidas directamente de la figura. Realicela acotación completa de la misma según las normas. Se valorará el uso de la escala gráfica. (2 PTOS.)
A
50
50
5
5
25
10
5
5
5
510
2020 30
70
70
4010
30
20
10
10
40
20
2010
10 10
20
40
10
10
Hasta aquí el espacio gráfico destinado en la prueba para la resolución del ejercicio en el original de la selectividad.
En esta pieza existe una mordedura en la parte superior que al no estar representada con trazos ocultos nos deja cierto margen de decisión. Esaparte se ha representado de la manera más lógica posible.
E=1/2
10 20 30 40 50 60 70
Dibuje a escala 1:1, el alzado, la planta yla vista lateral izquierda del objeto dadopor su perspectiva isométrica a escala3:2. y sin coeficientes de reducción. Utilicecomo alzado la vista según A. Realice laacotación completa de la misma segúnlas normas. Se valorará el uso de lasescalas gráficas.(2,5 PTOS.)
A
75/ 50
60/ 40
60/ 4
0
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2008
23/ 1
5,3
37/2
4,6
30/20
30/20
15/1
0
13/8,6
15/1045/30
14/9,3
24/16
37/24,6
16 34
40
8,616,8
3010
2024
,6
10
9,3
En el original de la prueba de selectividad se concede como espacio gráfico hasta la linea que corta "el primer piso" del cajetín.No obstante hay espacio suficiente
En este ejrcicio, al pedirnos la vista lateral izquierda nos vemos obligados a acotar algunas aristas ocultas. Si nos hubieran pedido el perfil derecho no hubiera sido necesario.
10 20 30 40
E=3:2
En relación a la escala el enunciado no es elconvencional. Nos dan el ejercicio a una escalapero nos piden la representación a escala 1:1, locual nos hace representar la escala inversa a laque nos representan la pieza para así acabarrepresentándola a escala natural.
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2008Dados el alzado y la vista lateral derecha de una pieza a escala 1:2 se pide:- Realice una perspectiva azonométrica de la pieza a mano alzada (croquis).- Complete la representación dibujando la planta. Incluya todas las líneas ocultas.- Sobre las vistas, represente la acotación completa de la pieza. (2,5 PTOS.)
80
2040
20
80
40
20
120
60
2080
E=1/2
10 20 30 40 50 60 70
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2008
Dibuje a escala 1:1, el alzado, la planta y la vista lateral izquierda delobjeto dado por su perspectiva isométrica a escala 1:2 y sin coeficientesde reducción. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidasdirectamente de la figura. Realice la acotación completa de la mismasegún las normas. (2,5 ptos)
A
49
25
10
45 8
21
10
12
1513
35
21
21
16
30
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2009
Dibuje a escala 4:3, el alzado, la planta y la vista lateral izquierda delobjeto dado por su perspectiva isométrica a escala 1:1 y sin coeficientesde reducción. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidasdirectamente de la figura. Realice la acotación completa de la mismasegún las normas. Se valorará el uso de la escala gráfica. (2,5 ptos)
A
35/46,635/46,6
8/10,3 10/13,3
5,5/7,3
10/13,36/8
5/6,6
25/33,3
35/46,6
20/26,6
18/24
17/22.6
14/18,6
16/21,3
11/14,6 35/46,6
27/36
24/32
5,5/7,3
10 5 0 10 20 30 40 50 60 70 80
E=4:3
10
6
2911
14
25
10
720 16
5,5
5,5
18
35
635
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2010La figura representa a escala 1:1 la axonometría isométrica (sin aplicar coeficientes de reducción) de un cuerposimétrico.Se han representado todas las aristas ocultas y tambien las tangentes visibles como aristas "ficticias" (sinllegar al borde) para facilitar la toma de medidas.Dibuje a escala 1:1 la planta, el alzado y la vista lateral derecha del objeto dado. Utilice como alzado la vista según V.Tome las medidas directamente de la figura. realice la acotación completa de la misma según las normas (3 puntos)
v
45
4210
50
R8
R8 R8
R8
R8
13
5
R18
R12 20
R8
42
16
45
10
10
13
R8
50
16
21
A
A
B
24
B
20
R18
R8
Realizar cortes en la pieza es arriesgado pues no nos lo piden explicitamente en el enunciado y nos puede llevaralgo de tiempo (no mucho). en este caso se han realizado los cortes con el fín de mostrar el espesor, para mostrarcon mayor claridad la pieza, no por necesidades de acotación. Dado el enunciado esta pieza podría haber sidorepresentada sin cortes, mostrando con lineas de trazo las aristas ocultas.
SELECTIVIDAD VALENCIA SEPTIEMBRE DE 2010
Dibuje a escala 9:5 la planta, el alzado y la vista lateral derecha del objeto dado por superspectiva isométrica a escala 1:1 y sin coeficientes de reducción. Utilice como alzadola vista según A. Tome las medidas directamente de la figura. Realice la acotacióncompleta de la misma según las normas. Se valorará el uso de la escala gráfica. (3 PTOS.)
A
E=9/5
0 10 20 30 40 50
20 / 36
6/10,8
14 / 25,2
E=1:1/E=9:5
24 / 43,2
6/10,8 11,5/20,7
8/14
,4
20 /
36
10/18
5/9
7/12,6
30/5
4
13/2
3,4
30
105
5
8
13
6
620
7
11,5
26
24
20
7
6
OPCIONAL PARA LAPLANTA ( acotación igual)
Para representar esta pieza, dada suforma alargada, nos dan muy pocoespacio gráfico y se ha de tener muchocuidado en centrar bien las vistas y endejar, en sentido vertical, el espaciojusto para la acotación.
A la izquierda, en gris se muestra unarepresentación alternativa de la plantaque podría aclarar un poco larepresentación de la pieza. Aunque noes obligatorio representarla de esemodo.
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2011Dados el alzado y la planta del objeto de la figura representadas a escala 1:1, dibujar su vista lateral derecha, realizarla acotación completa según normas y corquizar su perspectiva a mano alzada. Representad todas las lineas ocultas.(3 PTOS.)
50
50
2515
1030
20 1020
10
60
SELECTIVIDAD VALENCIA JUNIO DE 2011Dibuje a escala 7:6 la planta, el alzado y la vista lateral derecha del objeto dado por el dibujo isométrico de la figuraque está obtenido a escala 1:1. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidas directamente de la figura. Realicela acotación completa de la misma según las normas. Se valorará el uso de la escala gráfica. (3 PTOS.)
A
E=7:6
10
10
1030
203010
30
E=1:1, 50x40. E= 7:6, 58,3x46,6
101010
30 20
3020
30
2020
1010
10
3010
10 10 10
20
2020
De este ejercico lo más relevante que se puede señalar es quela pieza esta compuesta por módulos cubicos de arista 30mm
lo cual hace fácil su representación, pero peligrosa su acpotaciónya que existe un alto riesgo de repetir cotas que pueden serdeducibles u obviadas.
El espacio gráfico destinado en la prueba origial para la resolución del ejercicio incluia la fraja superior del cajetín. Sin embargo hay espacio suficientepara resolverlo en el espacio gráfico de esta copia.
SELECTIVIDAD JUNIO DE 2012
4
A
40
60
20
40
5
2015
10 20
60
Dibuje a escala 1:1 la planta, el alzado y la vista lateralizquierda del objeto dado por su perspectiva isométricaa escala 1:1 y sin coeficientes de reducción. Utilicecomo alzado la vista según A. Tome las medidasdirectamente de la figura. Realice la acotación completade la misma según las normas. (3 PUNTOS)
PAU VALENCIA JULIO 2013
3.A.-. Dibuje a escala 1:1 el alzado, la planta y la vista lateral derecha del objeto por su perspectiva isométrica,incluyendotodas sus aristas ocultas. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidas directamente de la figura.Realice la acotación completa según las normas.(3 PUNTOS)
8
23
15
6
6
9 9
9
9
48
45
45
A
SELECTIVIDAD VALENCIA JULIO DE 2014Dibuje a escala 4:3 la planta, el alzado y la vista lateral derecha del objeto por su perspectiva isométrica a escala 1:1y sin coeficientes de reducción. Utilice como alzado la vista según A. Tome las medidas directamente de la figura.Realice la acotación completa de la misma según normas. Se valorará el uso de la escala gráfica. (3PTOS)
A
38
19
19
38
19
38
10 5 0 10 20 30 40 50
E=4:3