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COLEGIO DE BACHILLERATO “MARIO MINUCHE” Distrito 07D02 Código AMIE 07H00035 Machala – El Oro – Ecuador FICHA DE NIVELACIÓN FORMATIVA # 4 Período Lectivo: 2021 - 2022 Docentes Responsables: Mgs. Celita Tejada Ing. Annie García DURACIÓN Curso de BGU: TERCERO Paralelos: “A-B” CIENCIAS Inicia: 07/06/2021 Finaliza: 11/06/2021 OBJETIVO DE LA NIVELACIÓN FORMATIVA: Aplicar la nivelación formativa determinando estrategias metodológicas que permitan retroalimentar o reforzar los procesos educativos previo al abordaje curricular, en el periodo lectivo 2021 – 2022. VALOR: RESPETO ASIGNATURA CONTENIDO ORIENTACIONES METODOLOGÍCAS ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL DOCENTE RECURSOS SEMANA 4 Lengua y Literatura Criterios para valorar el propósito comunicativo TEMA: Criterios para valorar el propósito comunicativo Al leer un texto debemos hacernos estas preguntas: ¿Pretende el autor informarnos de algo? ¿Pretende enseñarnos algo? O, por último:¿Busca convencernos de algo? . De este modo tenemos tres propósitos o intenciones de un autor: informar, enseñar o convencer. Y estos tres propósitos están relacionados con tres tipos de informaciones: hechos, opiniones, inferencias. https://www.youtube.com/watch?v=SVJ3DMMoqG4 Hechos: Son acontecimientos o sucesos comprobables. Opiniones: Son juicios de valor. Inferencias: Son deducciones que se extraen de un cosa a partir de la otra. Observa ahora algunos ejemplos d estos tres tipos de formas en que presentamos una información Hecho Con los ojos bien abiertos, casi sin pestañear y siguiendo con la mirada cada movimiento de los llamados duendes del Polo, los niños de la escuela 26 de Septiembre, ubicada en el km 13,5 de la avenida Samborondón, observaba el show navideño organizado por los estudiantes de tercero y quinto de Educación General Básica (EGB) y las madres del colegio Delta

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COLEGIO DE BACHILLERATO

“MARIO MINUCHE” Distrito 07D02 – Código AMIE 07H00035

Machala – El Oro – Ecuador

FICHA DE NIVELACIÓN FORMATIVA # 4 Período Lectivo:

2021 - 2022 Docentes

Responsables: Mgs. Celita Tejada

Ing. Annie García DURACIÓN

Curso de BGU: TERCERO Paralelos: “A-B” CIENCIAS Inicia: 07/06/2021 Finaliza: 11/06/2021 OBJETIVO DE

LA

NIVELACIÓN

FORMATIVA:

Aplicar la nivelación formativa determinando estrategias metodológicas que permitan

retroalimentar o reforzar los procesos educativos previo al abordaje curricular, en el periodo lectivo 2021 – 2022.

VALOR:

RESPETO

ASIGNATURA CONTENIDO ORIENTACIONES METODOLOGÍCAS

ACTIVIDADES PROPUESTAS POR EL DOCENTE RECURSOS

SEMANA 4

Lengua y Literatura

Criterios para valorar el propósito comunicativo

TEMA: Criterios para valorar el propósito comunicativo Al leer un texto debemos hacernos estas preguntas: ¿Pretende el autor informarnos de algo? ¿Pretende enseñarnos algo? O, por último:¿Busca convencernos de algo? . De este modo tenemos tres propósitos o intenciones de un autor: informar, enseñar o convencer. Y estos tres propósitos están relacionados con tres tipos de informaciones: hechos, opiniones, inferencias. https://www.youtube.com/watch?v=SVJ3DMMoqG4 Hechos: Son acontecimientos o sucesos comprobables. Opiniones: Son juicios de valor. Inferencias: Son deducciones que se extraen de un cosa a partir de la otra. Observa ahora algunos ejemplos d estos tres tipos de formas en que presentamos una información Hecho Con los ojos bien abiertos, casi sin pestañear y siguiendo con la mirada cada movimiento de los llamados duendes del Polo, los niños de la escuela 26 de Septiembre, ubicada en el km 13,5 de la avenida Samborondón, observaba el show navideño organizado por los estudiantes de tercero y quinto de Educación General Básica (EGB) y las madres del colegio Delta

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Opinión Una película, por más que sea producto de una industria, o un elemento más de entretenimiento de masas, es un objeto de consumo que se debe desentrañar, sobre todo para establecer un discurso que nos coloque, en este momento histórico, de cara a aquellas experiencias que culturalmente se vuelven importantes. Ya sea porque realmente lo sean o porque el marketing lo ha determinado así. Estamos en un mundo en el que el cine de Hollywood usaal universo de los superhéroes como germen de sus grandes producciones y no podemos escapar de eso. Este año no lo haremos: en menos de un mes tendremos al Capitán América dándose de golpes con Iron-Man y semanas más adelante volverán los X-men a la pantalla, porque no hay nada más que hacer, el cine es ahora una plataforma en la que los personajes de los cómics se deben desarrollar, pero no como se supone que podría ser.

Inferencia Al llegar a la biblioteca, antes de encontrar el espacio exacto para los libros, me percaté de aquel sello de tinta azul que identificaba el nombre del propietario y la pertenencia de esos magníficos tomos a su biblioteca personal. El dueño resultaba ser un personaje público de gran prestigio que había incursionado en el mundo de las letras, y que pertenecía además a una familia de notables intelectuales ecuatorianos. Se me vino a la mente la imagen desapacible de esas extensas bibliotecas formadas en el tiempo por varios antepasados y engrandecidas por generaciones futuras hasta que, en algún mal momento, ese miembro de la familia al que siempre le estorbaron los libros, o quizás aquel otro que estaba pasando apuros económicos,tomó la decisión de regalar, subastar o mal vender el tesoro de sus padres o abuelos. Así, marcado por esa imagen desoladora, me entregué durante algunas

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semanas a «Los Thibault». Tres años después, en circunstancias que no vienen al caso, conocí por casualidad al propietario original de los libros. Confieso que tuve que armarme de valor para decirle que yo tenía esa colección que él había perdido, o vendido o regalado, tiempo atrás. El caballero (lo es en toda la extensión de la palabra), esbozando una sonrisa, me contó que muchos años antes había prestado esos libros a un amigo suyo, que éste nunca se los devolvió, y ahora, por fin, se explicaba qué había sucedido con ellos.

ACTIVIDAD 1.-En un organizador gráfico sintetice la información del texto sobre hechos, opiniones e inferencias ENCIERRE EN UN CÍRCULO LO CORRECTO 2.-Un hecho es: a. un suceso contado objetivamente. b. la deducción extraída de un suceso. c. la posibilidad de la realidad 3.- Redacta en tu cuaderno un hecho que haya sucedido en tu institución; a continuación, redacta el mismo hecho dando a conocer tu opinión sobre el mismo.

Matemática

CONOCIMIENTOS PREVIOS:

¿Qué es una función biyectiva?

Cómo reconozco en una gráfica si una función es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva. CONSTRUCCIÓN:

Grafico una función real y analizo su dominio, recorrido, monotonía, ceros, extremos, paridad.

Identifico las funciones: Afín, lineal, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto.

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CONSOLIDACIÓN: Identificar en cada gráfica las funciones: Afín, lineal, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto.

Determina el dominio, recorrido, monotonía, ceros, paridad de una función real.

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Biología

BIOTECNOLOGIA

BIOTECNOLOGIA

¿Qué es la biotecnología?

La Biotecnología se define como un área multidisciplinaria, que emplea la biología, química y procesos varios, con gran uso en agricultura, farmacia, ciencia de los alimentos, ciencias forestales y medicina. Probablemente el primero que usó este término fue el ingeniero húngaro Karl Ereky, en 1919.

Una definición de biotecnología aceptada internacionalmente es la siguiente:

La biotecnología se refiere a toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos (Convention on Biological Diversity, Article 2. Use of Terms, United Nations. 1992).

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La biotecnología, comprende investigación de base y aplicada que integra distintos enfoques derivados de la tecnología y aplicación de las ciencias biológicas, tales como biología celular, molecular, bioinformática y microbiología marina aplicada. Se incluye la investigación y desarrollo de sustancias bioactivas y alimentos funcionales para bienestar de organismos acuáticos, diagnóstico celular y molecular, y manejo de enfermedades asociadas a la acuicultura, toxicología y genómica ambiental, manejo ambiental y bioseguridad asociado al cultivo y procesamiento de organismos marinos y dulceacuícolas, biocombustibles, y gestión y control de calidad en laboratorios.

Área alimenticia

En el área alimenticia esta tecnología juega un papel fundamental; ya que gracias a ella se puede obtener alimentos mucho más saludables, ricos en nutrientes y propiedades medicinales.

Además de ello permite producir una mayor cantidad de alimentos y aumentar la vida útil de los mismos, lo que a su vez logra reducir la hambruna en la población; ya que, al haber más alimentos, la demanda se satisface.

Industria farmacéutica

El ámbito de la biotecnología en la industria farmacéutica consiste en la producción de antibióticos naturales, sintéticos e incluso semisintéticos. Además de ello, permite la obtención de insulina, vacunas y sueros que ayudan en el tratamiento de diversas enfermedades.

Medio ambiente

Otro de los ámbitos de aplicación de esta tecnología es en el medio ambiente; ya que gracias a ella se puede producir materiales biodegradables, depurar las aguas residuales, reducir e incluso eliminar los diferentes contaminantes que puede haber, así como también permitir el tratamiento de residuos.

Pero eso no es todo, ya que también tiende a ser empleada en esta área de aplicación con el único objetivo de preservar las diferentes especies que hay en el mundo; algo que sin duda es bastante beneficioso.

Agricultura

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La biotecnología juega un papel muy importante en el ámbito de la agricultura; ya que por medio de ella se puede lograr muchos beneficios en diversas vías de investigación. Entre estos beneficios podemos mencionar los siguientes:

Obtener plantas y cultivos más resistentes a insectos, plagas e incluso enfermedades. Tolerancia a herbicidas. Permite tener cultivos más saludables, con alto valor nutricional y propiedades medicinales. Obtención de cultivos tolerantes a ciertos metales que hay en el suelo, como es el caso del aluminio. Desarrollar y obtener cultivos modificados genéticamente o transgénicos.

Como bien se pudo notar el ámbito de la biotecnología es muy amplio, ya que suele ser empleada en diversas áreas de estudio; esto principalmente a los tantos beneficios que proporciona en cada uno de ellos. Es por ello que su uso se ha expandido rápidamente por todo el mundo.

Biotecnología médica La biotecnología médica es aquella que emplea el uso de células vivas y otros elementos celulares, para lograr mejoras en la salud de las personas. Entre los principales usos que se aplican en la biotecnología médica, destacan su empleo para la cura de algunas enfermedades, comprender la biología celular humana, entre otras. Básicamente se usa para la creación de productos farmacéuticos que contribuyan a la cura de algunas enfermedades o en su tratamiento. Sin embargo, todo ello, previo a un estudio de las células, bacterias, entre otros. Un ejemplo clave de ello, son las vacunas, antibióticos, entre otros elementos. Biotecnología agrícola La biotecnología agrícola es aquella que se emplea para la mejora de cultivos y plantas. En general se centra en el desarrollo e investigación de las plantas genéticamente modificadas, con la finalidad de mejorar sus características, haciéndolas resistentes a las plantas, el clima, las plagas, entre otras.

Esto contribuye a la mejora de los cultivos y a la creación de una agricultura sostenible; con el incremento en cultivos y a la reducción de elementos contaminantes.

Biotecnología industrial La biotecnología industrial es aquella que contribuye a la creación de elementos industriales y al reemplazo de otros, por unos menos contaminantes. Básicamente consiste en la producción de nuevos elementos usados a nivel de industria, como el alcohol, detergentes, entre otros. En donde además de reemplazar a los ya existentes, mejoran su aplicación, logrando que sean amigables con el medio ambiente. Reduciendo así sus efectos en la contaminación ambiental. Principales aplicaciones y usos Cualquier tipo de biotecnología ofrece un sinfín de ventajas en su aplicación. Y es que ofrecen una solución a los

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amplios problemas ambientales que se tienen, y además, mejora otros procesos. Por ejemplo, al ser usada en la medicina y en la industria farmacéutica, ofrece muchas ventajas, ya que proporciona la posible cura para algunas enfermedades, y el estudio de otras. Además, vuelve más eficientes otros

medicamentos, y por consiguiente, su efecto contra la enfermedad.

Revisar este video acerca de este tema: https://youtu.be/6ycVdbv0t_w

TAREA: Realizar un resumen acerca de este tema de acuerdo al texto de la ficha y al video observado.

FÍSICA

MRU, MCU

TEMA: MRU Y MCU

Fuerza

Una fuerza es toda causa capaz de alterar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producir en él

una deformación

CUADERNO DE APUNTE HOJA DIAPOSITIVAS VIDEOS COMPUTADOR TELÉFONO CELULAR

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Momento de una fuerza

El momento de una fuerza es la magnitud vectorial responsable del giro de un cuerpo, generando en él una

aceleración angular.

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ACTIVIDAD

ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA:

El movimiento circular es aquel movimiento cuya trayectoria es una circunferencia.

a. MC b. MCU c. MCUA d. ninguna

El movimiento circular uniformemente acelerado es el movimiento cuya trayectoria es circular y su

aceleración angular es constante.

a. MC b. MCU c. MCUA d. ninguna

RESUELVA EL SIGUIENTE PROBLEMA

La tapa de un bote de mermelada tiene un diámetro de 30 cm. Para poder abrir el envase, necesitamos apretar la

tapa y ejercer sendas fuerzas de 100 N con dos dedos. Calcula el momento del par de fuerzas aplicado.

CONTESTA (V) SI ES VERDADERO O (F) SI ES FALSO:

Fuerzas de contacto. Aquellas que requieren del contacto directo entre ambos objetos para producirse ( )

Fuerzas de contacto. Aquellas que no necesitan del contacto entre los cuerpos para manifestarse ( )

ENCIERRE LA RESPUESTA CORRECTA: SOBRE EQUILIBRIO

Un objeto se encuentra en __________________ cuando todos sus puntos están en reposo y permanecen en

ese estado

a. equilibrio estático

b) equilibrio rotacional

c) equilibrio cinético

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d) ninguna

Si el objeto es capaz de girar, diremos que se encuentra en _________________________ cuando gira con

velocidad angular constante, aunque sobre él actúen una o varias fuerzas. Un ejemplo es el de un carrusel que

gira con MCU

a. equilibrio estático

b) equilibrio rotacional

c) equilibrio cinético

d) ninguna

Química

Número de oxidación de un compuesto.

Observa el siguiente vídeo: https://iquimicas.com/oxidacion-de-frutas-y-verduras-porque-la-manzana-se-pone-marron/

Responde las preguntas. ¿Por qué la manzana después de cortada se pone marrón? ¿Qué moléculas son las que se oxidan? ¿A qué se debe el cambio de color? ¿Cómo prevenir la oxidación?

Explica el concepto de número de oxidación de los elementos y compuestos.

Revisa la tabla de números de oxidación del texto para Segundo año de BGU (pág.57-58) e identifica el número de oxidación de los elementos químicos.

Diferencia número de oxidación de carga iónica.

Determina el número de oxidación de un compuesto. Sulfato de calcio

CaSO4

Número de oxidación del Ca= +2

Número de oxidación del O= -2

El S tiene números de oxidación variable= X

Formamos la ecuación recordando que la suma algebraica de las cargas eléctricas de un compuesto es cero

(Ca) + (S) + (4 )(O) = 0

(+2) + (X) + (4)(-2) = 0

+2 + X + ( -8 ) = 0

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+2 + X - 8 = 0

X = + 8 - 2

X = + 6

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Contesta un formulario en línea

Revisa la tabla de números de oxidación del texto para Segundo año de BGU (pág.57-58) e identifica el número de oxidación de los elementos químicos: Na, H, O, S y Fe.

Determina el número de oxidación de cada elemento en las siguientes especies químicas moleculares: Na2O2 FeO CaCO3

HISTORIA

LA EXPANSION DEL CRISTIANISMO.

LA EXPANSION DEL CRISTIANISMO

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TAREA:

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN BASE A LA INFORMACION

¿En qué contexto histórico y geográfico surgió el cristianismo?

¿Quiénes eran los zelotes?

¿Por qué Jesús fue condenado a muerte?

¿En qué se diferencia el mensaje de Jesús de los mensajes de los zelotes

¿Qué significado tiene para los cristianos el nacimiento de Jesús?

Emprendimiento y Gestión

¿CÓMO GESTIONO ADECUADAMENTE EL

Talento Humano - Recursos Humanos?

Una gestión adecuada de los Recursos Humanos de una empresa dará como resultado mejoras en los niveles de

desempeño del personal. Actualmente, los departamentos de Recursos Humanos aplican en su día a día, los

indicadores clave de desempeño, conocidos como “Key Performance Indicators” (KPI). Adaptado de (Factorial,

2019)

¿Qué es un KPI?

Un KPI es una unidad métrica para calcular el rendimiento de una actividad o proceso concreto. El objetivo es

evaluar el proceso o actividad en función al objetivo que se quiere alcanzar. Ejemplo: Tasa de apertura de tu

boletín informativo: La cantidad de personas que abren el boletín determinará la relevancia y calidad del contenido

que envías.

• Concreto: El indicador debe redactarse de modo que sea tangible, específico y hacer referencia a un objetivo.

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• Medible: Este indicador debe ser medible. Si usted no lo puede medir, no será un indicador.

• Asequible: Es decir, realista. Debe medir el éxito o fracaso de sus acciones.

• Relevante: Deberá enfocarse en aspectos prioritarios, es decir; solo lo que realmente importa. (Factorial, 2019)

Cuatro de los siete KPI´s más importantes en Recursos Humanos Adaptado de (Factorial, 2019)

• Retención del Talento Humano – Recursos Humanos:

Este indicador de recursos humanos indica la estabilidad laboral de una empresa. Permite conocer la disposición

media del empleado a quedarse en la empresa y va ligado a otros factores como la motivación o el clima laboral.

Las desventajas de perder a un empleado son: la fuga de talento y tiempo y dinero para reclutar y formar a una

nueva persona. El cálculo de este indicador se realiza por medio de la siguiente fórmula:

• Ausentismo laboral:

Este indicador mide las ausencias de los empleados en sus puestos de trabajo por motivos de retrasos, enfermedad

o ausencias justificadas o injustificadas. Este indicador puede ayudar a predecir la productividad que tendrá el

emprendimiento, pues, con menos personal, el emprendimiento tendrá más problemas de entregas a tiempo y

presentará o desarrollará menos productos. El cálculo de este indicador se realiza por medio de la siguiente

fórmula:

• Promedio de tiempo para alcanzar objetivos:

Este indicador mide la eficacia de todos los empleados de un emprendimiento. Este KPI se puede utilizar tanto en

nuevas contrataciones como en empleados que ya están trabajando en la empresa. Es normal que sus resultados

disminuyan progresivamente, ya que, el empleado con el tiempo adquiere experiencia en su puesto de trabajo. Es

común que el resultado de este indicador se estanque, esto significa que bajo esas condiciones ha llegado a un

nivel óptimo.

• Accidentalidad laboral:

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Si el departamento de recursos humanos detecta un incremento en la accidentalidad laboral, deberá investigar las

causas, pues, su objetivo es tener el 0% de accidentes laborales. A pesar de que esto resulta casi inevitable. Es

importante que la Dirección del emprendimiento considere que no todos los emprendimientos tienen la misma

propensión a tener accidentes. El cálculo de este indicador se realiza por medio de la siguiente fórmula

Vídeo: Indicadores clave (KPI) de RRHH en el siguiente enlace:

http://bit.ly/2Mq4pL2

ACTIVIDAD.

Leamos:

Un pequeño emprendimiento a inicios del año 2018 incorporó a 10 empleados a su

plantilla actual de 160 empleados. Durante este mismo año, 26 empleados

renunciaron a la empresa. Calculemos el índice de rotación (retención) del personal

durante el año 2018 y expliquemos las consecuencias que tendrá el

emprendimiento con el resultado encontrad

Inglés

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Educación Física

Tema: Expresiones aeróbicas y anaeróbicas

Actividades

- Ingrese al enlace y observe el video sobre el tema de clase - https://www.youtube.com/watch?v=2QF5fN4wxYY - Escriba tres ejercicios aeróbicos y tres anaeróbicos - Realice un organizador grafico sobre los ejercicios aeróbicos y anaeróbicos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docentes:

ANNIE GARCIA LUZURIAGA

Comisión Técnico-Pedagógica: Lic. JACKELINE LOAYZA CAMINO Vicerrectora: Lic. AMARILIS PINEDA QUICHIMBO CELITA TEJADA RAMOS

Fecha: 3/06/2021 Fecha: 3/06/2021 Fecha: 3/06/2021

Firmas: Firma:

Firma: