諸子散文

春秋戰國時期 (西元前770年-前221年) ， 中國逐漸陷入戰爭與紛亂

當時有識之士在各國游說， 宣揚自己的主張， 形成百家爭鳴的局面

有識之士把自己的主張 落諸筆墨，就是諸子散文

諸子散文

諸子：

孔子、孟子、老子、

墨子、荀子、莊子等

諸子散文

諸子散文不同階段 第一階段 春秋戰國的《論語》和《墨子》

《論語》：純語錄體散文

《墨子》：語錄體中雜有質樸的議論文， 初具說理文的規模

諸子散文不同階段

《論語》

核心思想：孔子提倡的仁和愛

體現：孝、悌、忠、信

內容：從各角度論述仁義道德

個人思想修養

為人處世

國家社會的治理

諸子散文不同階段

《墨子》

內容：不少問題與儒家對立

主張兼愛和非攻

諸子散文不同階段

第二階段 戰國中葉的《孟子》和《莊子》

《孟子》：基本上仍是語錄體， 但發展出 對話式的論辯文

《莊子》：突破語錄形式， 由對話體發展出 專題議論文

諸子散文不同階段

《孟子》

內容：孔子學說的發展

中心思想：仁義

散文極具氣勢，感情強烈，富有鼓動性

反映戰國時代激烈的鬥爭

諸子散文不同階段

《莊子》

內容：吸收神話創作的精神，

採用大量寓言故事

想象奇幻、富浪漫主義色彩

諸子散文不同階段

第三階段 戰國末葉的《荀子》和《韓非子》

先秦散文中議論文的最高階段

篇幅較長

代表春秋戰國時代各個階段的理論文

諸子散文不同階段

《荀子》

辭采繽紛，同時注重文章的

構思和修辭，邏輯性強

諸子散文不同階段

《韓非子》

內容汲取先秦諸子多派的觀點

有系統地探究統治技術

重視功利主義思想，

提倡君主制度

諸子散文對後世影響

思想方面

儒家學派：孔孟思想

道家學派：老莊思想

文學方面

戰國議論文：

發展成後世政論文章