BORGERLYSTHandlekraft i hverdagen

af

Andreas Lloyd og Nadja Pass

2

Læseguide Bogenssekselementer 004

Parlør Enintroduktiontildetborgerlystnesprog 6

0

Introduktion Perspektiv:Borgerlyst 12 Lynkursus:Femvejetilmereborgerlystihverdagen 026

Eksperiment:FolketsStemmer 032

Lynkursus:Findditafsæt 044

Projektportræt:FuckingFlink 048

FraTankeTilHandling:Deldinbegejstring 054

Lynkursus:Sådanskaberduopmærksomhedomditprojekt 056

Kapitel1 Perspektiv:Kredsløb 64 Eftertanker:Nadja–Vinter 076

Eftertanker:Andreas–Vinter 079

Projektportræt:KøbenhavnsFødevarefællesskab 082

Kapitel2 Perspektiv:Nybegyndere 88 Eksperiment:Træffetid 110

Lynkursus:Gensidigmesterlære 115

FraTankeTilHandling:Tænkpåditprojektsomentræningslejr 118

Lynkursus:Sådanstarterduenbevægelse 120

Eftertanker:Nadja–Forår 124

Eftertanker:Andreas–Forår 126

FraTankeTilHandling:Afpresdigselv 128

Kapitel3 Perspektiv:Samtaler 130 Eksperiment:Samtalesaloner 142

Lynkursus:Holddinegensamtalesalon 156

Projektportræt:Borgerlystpåarbejdet 162

indhold

3

Kapitel4 Perspektiv:Sammenskud 168 Eksperiment:Hverdage 182

Lynkursus:Kunstenattænkeimikrohandlinger 200

FraTankeTilHandling:Tænkimikrohandlinger 202

Lynkursus:Skalérbarearrangementer 204

Kapitel5 Perspektiv:Regler 208 Eksperiment:AktivUorganisering 228

Projektportræt:BetterBlock 234

Lynkursus:Kenddinkommune 239

FraTankeTilHandling:Spildikkedingodeopstartsenergipåatsøgestøtte 240

Lynkursus:Sådanskriverduengodfondsansøgning 242

FraTankeTilHandling:Paspåforeningsfælden 246

Lynkursus:Socialøkonomiskevirksomheder 248

Kapitel6 Perspektiv:Medudviklere 250 Lynkursus:Sådanengagererduandreiditprojekt 270

Eksperiment:DenneBog 276

Lynkursus:Crowdfunding 281

Projektportræt:TagTomat 286

FraTankeTilHandling:Ladlystendriveværket 290

Eftertanker:Andreas–Efterår 292

Eftertanker:Nadja–Efterår 294

Kapitel7 Perspektiv:Møder 296 Eksperiment:SammenskudLive 310

Lynkursus:Holdbedremøder 317

Lynkursus:SådansamarbejderIonline 320

Kapitel8 Perspektiv:Makroskoper 324 Eksperiment:FolketsValg 340

Projektportræt:BrugFolkeskolen 348

Eftertanker:Nadja–Sommer 351

Eftertanker:Andreas–Sommer 354

Kapitel9 Perspektiv:Nybrud 358

Epilog Fremtiden 376

Tak DetfagligesammenskudsgildebagBorgerlyst 382

4

Bogenssekselementer

Dennebogeretpatchworktæppe.Viharsatenmassesmåelementersammen,derkan

læsessammenellerhverforsig.Påhverderesmådefremhæverdenogleerfaringer,

tankegangeelleranbefalinger—ogtilsammenudgørdeetsammensatbilledeafaltdet,

vitilsammenkalderborgerlyst.

FåhelehistorienomFolketsStemmer,Samtalesaloner,Hver-dage,Træffetidogallevoresan-

dreeksperimenter,oghørhvorfor

visattedemigang,hvaddegårud

på,hvordandeharudvikletsig,og

hvadvilærtafdem.

Viharsamletmangeafdegode

råd,viselvharfåetundervejs–og

videregiverdem,vitrorkanhjælpe

digvidereherognu.Detgælderalt

fraatskabeopmærksomhedom

ogøkonomiietprojekttilatholde

godemøderogorganiserearrange-

menterudenatvide,hvormange,

derdukkerop.

Mødfolkenebagseksmegetfor-

skelligeborgerlystneprojekter.

Læs,hvorfordeharstartetdem,

oghvaddeharlærtundervejs.De

flesteafprojekterneerfraKøben-

havn,fordeterder,viselvbor.

Menprojekternekunnehaveværet

startethvorsomhelstiDanmark.

Eksperimenter Lynkurser Projektportrætter

5

Borgerlystentrivesbedst,nårvihverisærfårmulighedforatdeltageogbidragepåden

måde,derkanladesiggøreinetopvoreshverdag.Såselvomviharsammensatdette

patchworkpåenmådeogienrækkefølge,dergivermeningforos,vilviladedetvære

optildigatplukkededeleogkombineredempådenmåde,dertiltalerdigmest.

Mestafalterborgerlystenmental

øvelse.Iarbejdetmedatstyrkevo-

resegenhandlekraftharvimåttet

aflæremangeafdeting,viselver

opdragetmedogharlærtiskolen.

Herfortællerviomdeklassiske

faldgruber,oghvordandukan

bedstkanundgådem.

HelevejenigennemharBorgerlyst

ogsåprægetNadjasogAndreas’

personligeudvikling.Herfortæller

vihveromfireøjeblikke,hvorvi

selvharrykketos—gennemom-

tanke,begejstring,frustrationog

erkendelse.

Herkanduudforskedettanke-

gods,viharindsamlet,diskuteret

ogladetosinspirereafunderud-

viklingenafBorgerlyst.Detdæk-

keraltfraøkologiskekredsløbog

samtalekulturtilsocialemedierog

romerrigetsfald.

Fra tanke til handling Eftertanker Perspektiver

6

ORdLiSTE

PARLØR– en lille introduktion til det borgerlystne sprog

Når du læser denne bog, vil du nok støde på begreber, du ikke har hørt før eller ord, vi

bruger på en anden måde, end man egentlig bør. De er udtryk for det fælles sprog, vi har

udviklet under arbejdet med Borgerlyst. Her er en kort forklaring på, hvad vi mener.

Beta–Udviklingstilstand.Nårman’eribeta’levermanmed,attingenealdrigbliverklar,menaltiderien’acceptabelfejltilstand’.Detgørdetnemmereatinvitereandremediprocessen,erkendesinfejlogtilpasseproduktetefterhånden,sommanbliverklogere.Læs mere i perspektivet Nybegyndere.

Borgerlystentprojekt/borgerlystenidé–tilsmåforandringer,manselvkanskabeihverdagen.Detkanværesåsmåtsomatsmideenfrøbombeientristvejrabattilatstarteenhelbevægelseforatstoppespildafmad.Borgerlystneprojektertagerudgangspunktiénsegenhverdagogfokusererpådeforandringer,manselvkanskabe.Detkankommetiludtrykpårigtigmangemåder.Læs mere i lynkurset Borgerlyst i Hverdagen

Borgermusklen–AktivistenAnnieLeonardsbetegnelsefordenmentalemuskel,vibruger,nårvihandlerpåvoresborgerlyst.Ligesomalleandremusklerskaldentrænesogholdesvedlige.Læs mere i perspektivet Nybegyndere.

Civilsamfundetsrenæssance–Spirendetendenstil,atborgerneselvbegynderattageinitiativertilogansvarforsamfundetsudvikling.Tendenseneriløbetafdeår,vihararbejdetmedBorgerlystforalvorbegyndtatslåigennemistoredeleafdenvestligeverden.Mangeafelementernetrækkerpågammeltarvegods–iDanmarkforeksempelandelsbevægelsen,højskolebevægelsenogfolkeoplysningen–menvendernutilbageinyeformer,oftegodthjulpetpåvejafnyteknologiogdesocialemedier.Derfortalerviomdetsomenslags’genfødsel’.Læs mere i perspektivet Sammenskud.

7

Crowdfunding–Nymådeatfinansiereprojekterpå.Istedetforatsøgefondeellerpuljer—ellerventepåindtjeningentilprodukteterklar—inviterermanbrugernetilatstøtteprojektetøkonomisk,mensdetstadigerunderudvikling.Pådenmådebliverdetmuligtatfinansieremangeprojekter,derellersaldrigvilleværeblevettilnoget.Dennebogerudgivetvedhjælpafcrowdfunding.Læs mere i lynkurset Crowdfunding og eksperimentet om Denne Bog.

Engagementstrappen–Model,derbeskriverdeforskelligemåder,deltagerneenga-gerersigihinandensprojekter.Hvadtiltrækkerhvilkepotentielledeltagerehvornår?Oghvordan?Læs mere i perspektivet Medudviklere.

Grundlovsdag–Årlighøjtid,derburdeværedemokratietsheltstorefestdag.Mendes-værreofteerentamaffære.DerforvalgteviGrundlovsdagsomBorgerlystsfødselsdagoglanceredei2010Borgerlystpå”åretsmestsexedeaften”.

Hverdage–Storprocentdelaflivet,vihardetmedattageforgivetogbarebenyttersomtrædestenmellemferierogfridage.MeniBorgerlyst-terminologienudgangspunktetforbådelivetogdetlilleekstraoverskud,somdetmesteborgerlystergjortaf.Læs mere i eksperimentet Hverdage.

Hverdagsmager–UdtrykintroduceretafEvaSørensenogHenrikBang.Hverdagsmagereerenformfor’amatørpolitikere’–borgere,dereraktivemedskabereafsamfundet,udenatderespolitiskeengagementbliveromdrejningspunktetideresliv.

Iltløsthul–Nærmestuundgåeligdelafenhverudviklingsproces.Opstårtypisk,nårmanligeharlagtutroligtmegetenergiiatskullelancerenogetnytogharlevetiundtagelses-tilstandlidtforlænge.Indtræfferisær,nårmanefterenellersvellykketlanceringmøderalleandreskonstruktivekritikogudviklingsforslag,mensmanstadigeraltforudmattettilatkunnegørenogetveddet.Derforerdetvigtigtathavelagtnoglehonningdepoter–iformafnyeopgaver,manglædersigtilogvelfortjentforkælelse–udtilsigselvpådenandensideafendeadline,såmankantrækkesigselvopafdetiltløsehuligen.

Kopiérbart–Mangegodeborgerlystneprojektererenvidereudviklingafhinanden.Hvismandeleropskriftenpåsitborgerlystneprojekt,bliverdetnemmereforandreatkopiereidéenogimplementeredenideresegetlokalområde.Påenmåde,derladersiggøreideresegnehverdage.

8

Krydsbestøvning–Dennyeviden,derblandesmedaltdet,manalleredevidste,såheltnyeidéerogmulighederopstår.Trivesbedstimødetmellemmennesker,fagligheder,aldersgrupper,landsdele,køn,politiskeoverbevisningerogpersonlighedererfaringer.SomforeksempelvedSamtalesalonerogUdviklingssaloner.Læs mere i perspektivet Samtaler.

Man/mangedanskere–Grovegeneraliseringer,viikkedestomindretilladerosatbruge,fordivigennemdefireårsarbejdemedBorgerlystharsnakketmedsåmangemenneskeromderesdemokratisyn,samfundsengagementogborgerlyst,atviharsetmangetydeligemønstreimangfoldigheden.Vivedgodt,atdetheleermerenuanceret,ogdetirritererogsåosselvatskullegeneraliseresåofte.Menhvisvihverenestegangskulleskrivealleforbeholdud,villedennebogværeblevetmegetlængere,enddenalleredeer,ellerviskullehaveudgivetdenienheltandenoglangtmerevidenskabeligform,endvihavdelysttil.Vihåber,at’mangelæsere’trodsaltvilkunnegenkendeentensigselv,ellernogendekender,ivoresmeregenerellebeskrivelser.OgomikkeandetmåItagevoresordfor,atdeterudtalelser,vierstødtpåvirkeligmangegange.

Makroskop–Etinstrument,derkanhjælpeosmedatse,hvordandensamledesumafmangesmåhandlingerserud.Påsammemådesometmikroskopgiverosetnytperspektivpådetuendeligtsmå,ogetteleskopgiverosetnytperspektivpådetuendeligtfjerne,giveretmakroskoposetnytperspektivpådeting,somellerserforstore,forlangsommeellerforkompleksetil,atvikanoverskuedem.Læs mere i perspektivet Makroskoper lynkurset Mesterlære.

Mesterlære–Gensidigudvekslingafvidenogerfaringer,beggeparterkanlærenogetaf.Mesterenoftevedatvideregivesineerfaringerogladesiginspirereafspørgerensnybegyndertilgang.Spørgerenoftevedatsammenstykkeetbilledeafandreserfaringerindenforfeltet.Læs mere i perspektivet Nybegyndere og lynkurset Gensidig Mesterlære.

Mikrohandlinger-Bittesmåhandlinger,derfordetmestekanklaresinden24timer.Deernemmeatgåtil,skarptafgrænsede,ogdetertydeligtatse,hvordandebidragertildenstorehelhed.Derforerdenemmeatoginspirerendeatpåtagesig.Ognårmanførstharforetagetenmikrohandling,ermanalleredeigang.Læs mere i perspektivet Sammenskud og lynkurset Gode Mikrohandlinger.

Nybegynder–Person,dergåråbentogfrejdigttiltingene.Tørstillededummespørgsmål,ikkeerbangeforatdummesig,kastersiguditingene,fordivedkommendeendnuikkeved,hvorsværtdetkanværeogatalledeandrealleredeharprøvettingenefør.Ivoksen

9

versiondogogsåofteenperson,derergodtilaltmuligtandet,somvedkommendebringermedsigindisigdennyeverden.Detsætterogsåheltnyetankerigang.Sånybegynderenerogsåoftedenperson,derisidsteendeendermedatfådevigtigstenybrudtilatske.Læs mere i persoektiverne Nybegyndere og Nybrud.

OpenSource–Software,hvorprogrammørerlæggerdenbagvedliggendekildekodeåbentfrem,såallefritkanbyggeviderepåden.Typiskogsåensamarbejdsform,hvorprogrammørerneåbentdelererfaringer,overvejelserogfrustrationeronline,såandrekanlæreafdet.Læs mere i perspektiverne Borgerlyst og Nybegyndere.

Patchwork–Kludetæppesammensatafmangesmåtøjlapper.SamtidigBorgerlystsvisuelleidentitetudvikletafJanRasmussenogKristianEskildJensensometbilledepå,hvorlangtvikannåisamfundet,hvisviallesammenbidragermeddet,vikan.Hverlillestumpgørikkedenstoreforskelisigselv.Mennårvisamlerstumperneogpuljerpengene,kompetencerneellerdetlilleekstraoverskudihverdagen,kanvitilsammengøreenstorforskel.

Pligtvillige–Frivillige,derpåtagersigstørreoglængerevarendeopgaverietfællesskabellersammenskud.Altdet,derskalløsesselvomdeterknapsåsjovt–ogsomdetervigtigt,atnogenpåtagersigienperiode.Læs mere i perspektivet om Medudviklere.

Rammer–Stadigtvigtigeregrundbegrebforos,nårviarbejdermedBorgerlyst.Deterdestrammerammer,dergørheleforskellentilSamtalesaloner,tilvoresmøder,hvisSam-menskudskallykkesogivoressamarbejde.Jostrammererammerneer,ogjobedreallekenderrammerne,jofriereblivermantilattænke,handleogbidrageindenforrammerne.

Salonteknikker–Forskelligemåderatblandesamtalepartnere,derikkekenderhinandenpåforhåndoggivedemsamtalestartereiformafspørgsmålogsamtalemenuer,sådefårtaltomnoget,deellersaldrigvilleværekommetindpå.Læs mere i perspektivet Samtaler og i lynkurset om Samtalesaloner.

Samfundslaboratorium–Enlegepladsforvoksne,eteksperimentarium,enudkigspost,hvordeterheltiordenatværenysgerrignybegynder,sættemasserafeksperimenterigang,værenysgerrigogleveibeta.Læs mere i perspektivet Borgerlyst.

10

Sammenskud–Samarbejdsformder,vedhjælpafstrammerammerogmikrohandlinger,gørdetnemtatpuljekompetencer,tid,energiogerfaringer,sådeltagerneifællesskabkanførestoreprojekterogvisionerudilivet.Ietsammenskudbidragerallemeddet,dekanogharmestlysttilatbrugetidpå.Oglærersåforhåbentligogsåenmasseundervejs.Læs mere i perspektiverne Nybegyndere og Sammenskud. Samtalesalon–Samtaleformatformennesker,dergernevilmødes.Værternesørgerforatblandedeltagerneogsættenyesamtalerigangviasamtalestartereogskævespørgsmål.OpfundetafBorgerlystogafholdtførstegangiefteråret2010.Læs mere i eksperimentet Samtalesaloner.

Semi-offentligesamtaler–Samtaler,derpådenenesidehardenprivatesamtalestryg-hedognærvær,ogpådenandensiderækkerlangtudoverprivatsfæren.SomietgodtkommentarsporpåFacebook,hvorfolk,derkunharFacebook-vennentilfællesskaberenfælleskommentartråd,manandrekanse-ellertilSamtalesaloner,hvormantalermedfremmedeommegetpersonligeovervejelserogerfaringerienstørre,fælleskontekst.Læs mere i perspektivet Samtaler.

Skalérbarearrangementer–Arrangementer,derikkeerafhængigeaf,hvormangederdeltager–oghvorderderforikkelæggesvægtpåtil-ogframeldinger.Gæsternekommer,hvisdetligepasser.Somværtglædermansigoverdem,derkommer–hvisdeterfærreendforventet,glædermigsigoverathavebedretidtildem.Hvisderkommermange,glædermansigoverdetstorefremmøde.Læs mere lynkurset om Skalérbare Koncepter.

Socialøkonomiskevirksomheder–Virksomhedsform,hvoroverskuddetgårtildenvideredriftogudviklingafborgerlystnetiltagellersocialeindsatser.Mangeborgerlystneprojektererorganiseretsomsocialøkonomiskevirksomheder.Læs mere i lynkurset om Socialøkonomiske Virksomheder.

Thelong,hard,stupidway–Tilgangtiltingene,hvormanundgårdeletteløsningerogistedetbrugerunødigtlangtidpåatgøresigumage,dyrkedetaljerneogstillespørgs-målstegnvedalting.InspireretafkokkenDavidChang.Læs mere i perspektivet Borgerlyst.

Træffetid–Åbenkontortid,hvorNadjaogAndreashvermandaggiverspontansparringpåborgerlystneidéer.Læs mere i eksperimentet Træffetid.

11

Uartigeproblemer–Etproblem,dererflettetsåtætsammenmedandreproblemerpåensådanindvikletmåde,atdeikkekanskillesadogløseshverforsig.Oversættelseafudtrykket‘wickedproblems’,opfundetafdentyskedesign-teoretikerHorstRittelogdenamerikanskebyplanlæggerMelvinWebberi1973.Læs mere i perspektivet Makroskoper.

Udviklingssaloner–VariantafSamtalesaloner,viharudviklettilministerier,kommuner,erhvervslivet,organisationeroguddannelsesinstitutioner,dergernevilbrugeSamta-lesalonerogSalonteknikkertilatskabenyeformerforborger-ellerbrugerinddagelse.Efterhåndenogsådenmåde,vifårBorgerlysttilathængeøkonomisksammenpå.

Uhuhuh–Lyd,manudbryder,nårmanbliversærligtbegejstretforennyborgerlystenidéellernoget,enandensiger.HøresiSamfundslaboratorietBorgerlystofteunderudviklingafsamtalestarteretilSamtalesaloner.

12

INTRODUKTION BORGERLYST

_Vi har skrevet denne bog, fordi vi selv gerne ville deltage mere aktivt i samfundet. Vi følte

begge det der lille overskud i hverdagen, som vi ikke vidste, hvad vi skulle gøre med. Vi

havde borgerlysten, men vi ville gerne engagere os på vores egne præmisser og ikke på de

vilkår, som partierne og de store medlemsorganisationer traditionelt tilbyder.

Vi brød os ikke om deres spilleregler. Og derfor besluttede vi os for at opfinde vores egne.

13

Påenreklametavleoverentrængtmotorvejhængersloganet:“You’renotstuckintraffic.

Youaretraffic”—hvilketpådanskkanoversættestil“Dusidderikkefastienkø.Duer

køen”.

Deterentankevækkendemådeatvendevoresselvopfattelsepåhovedet,fordettvinger

ostilatforholdeostil,hvordanviselverendelafårsagentilvoresegneproblemer.Alle

bilernepåmotorvejenerendelafkøen,menhverbilistoplever,atkøenbestårafalle

deandre.

Køenerikkebaredeandresskyld.Vierselvmedtilatskabeden.Deros,dererkøen.

Hverisærogtilsammen.Påsammemådeervimedtilatpåvirkeellerfastholdesamfun-

detsproblemergennemdevalgogdehandlinger,vihverisærforetagerhverenestedag:

Vikanikkebaresige,atdeterdeandresskyld,atdererkøpåmotorvejen,hvisviogså

selvinsistererpåattagebilenpåarbejde.Vikanikkebarebrokkeosoverdenoverfladiske

mediedækning,hvisvialdrigselvdykkerdybereendoverskrifterne.Vikanikkebaresige,

atnogenburdegørenoget,hvisviikkeselvervilligetilatgørenogetengangimellem.

Samfundetformesafvoreshandlingerellermangelpåsamme.Samfundetbliverdet,vi

gørdettil.Viersamfundet.

Oghvisviersamfundet,betyderdetogså,atvikanværemedtilatudvikledetsamfund,

vigernevillevei.Detstartermedalledesmåoverskudshandlinger,derviser,atvivil

hinanden:Deterdetlillehensyn.Denoverraskendegestus.Denoprigtigekompliment.

Denuventedegavmildhed.Detopmuntrendesmil.Altdetviegentligikkebehøveratgøre.

Altdetingenforventer.Alledesmåøjeblikkeafnærværogforståelse,dertilsammenfår

ostilatføleossomendelafnogetstørre.Ogsomsmitterosmedlystentilogsåselvat

gørenoget,derrækkerudovervoresegneumiddelbarebehov.

14

15

BorgerlystDeterdennelyst,vikalderborgerlyst.Borgerlysterlystentilatgøremereendsinbor-

gerpligt.Borgerpligtfastholderogforankrer.Borgerlystbegejstrerogudvikler.

Borgerpligterdet,dubørogskalgøre.Nårdugørdinborgerpligt—vedatstemmetil

valgene,overholdeloveneogbetaledinskat—erdumedtilatsikredenfortsattedriftog

vedligeholdelseafsamfundet.Deterennødvendighed.Mendererogsåetandetaspekt

afdetatværeborgerietsamfund,somvialtforsjældenttalerom.Nemligborgerlysten:

Borgerlysteraltdet,duselvharmodpåoglysttilatkastedigudi.Borgerlyststarteridet

små.Medenundren,ennysgerrighed,ennyinteresse.Deterborgerlyst,duføler,hver

gangdusernogetisamfundetomkringdig,somdufårlysttilatgørelidtbedre.Deterdet

gå-på-modogblikforforbedringer,derdriversamfundetsudvikling.Deterdetmentale

skift,dersker,nårvigårfraattænke“nogenburdegørenoget”,tilattænke“dethervil

jegværemedtilatgørebedre”.Deterskiftetfraatværeborgere,dersiddertilbagelæ-

nedeogengangimellemfølersigforpligtedetilatdeltageivalgogfolkeafstemninger,til

atværeborgere,derrykkerheltfremistolenogharmodetoglystentilatengageresig

ogprøvenogetnyt–udenatvide,hvadderkommertilatske.Deterdetlilleoverskudi

hverdagen,somletkanvokseogspredesig,hvisdetfårlov.

Visynes,borgerlysternogetafdetallermestgrundlæggendeivoressamfund.Forsam-

fundeteraltidiforandring.Oghvisvikunforladerospåpligten,holderviopmedat

sesamfundetsomnoget,viudviklersammen.Sånøjesvimedatgøredet,derskaltil

foratholdehjuleneigangogbevarestatus.Ogsåenderdetmed,atvilænerostilbage,

afgivervoresstemmerenganghvertfjerdeåroghåberpå,atpolitikernekanudvikle

samfundetforos.

Mensamfundetsudviklingerogsåvoresansvarsomborgere.Vimåikkeglemme,atvi

kanværemedtilatpåvirkesamfundetogskabeforandringermellemvalgene.Forhvis

viholderopmedattropå,atvikanbrugevoresborgerlysttilatværemedtilatgøre

samfundetbedre,holderviisidsteendeogsåopmedattropåvoresegenhandlekraft.

16

Detvardennefølelseafuforløsthandlekraft,derledtetil,atvi–NadjaPassogAndreas

Lloyd–begyndteatarbejdesammenislutningenaf2009.Pådettidspunktarbejdede

vibeggesomkonsulenterietkontorfællesskabpåVesterbro,hvorvihavdenoglegode

snakkeoverfrokostbordet.Derhavdeligeværetkommunalvalg,ogvihavdebeggeto

dårligborger-samvittighed.Vihavdestemt.Selvfølgelighavdevistemt.Menvalgkampen

havdeværetunderligtfjernoguengageret—prægetafverbaleboksekampeomsager,

derikkerigtigtvedkomos.Ogeftervalgetskiftedemangekandidaterpartierogindgik

alliancer,derlåfjerntfradet,vælgernehavdeforudset.Detføltesikkesåbetryggende

athaveafgivetsinstemmetildem.Ogsamtidigføltesdetsåmærkeligt,atdernuvarfire

år,tilviskullestemmeigen.

Femminuttersengagementenganghvertfjerdeår–vardetvirkeligalt,hvadderblev

forventetafos?

Detvidstevijogodt,detikkevar.Partierneråbtepåmedlemmerogforeningernepåfri-

villige.Menvihavdeikkelysttilatkøbeheleholdningspakkenhosétbestemtparti.Og

viblevpåforhåndhelttrættevedtankenomatforpligteospåatværeendnuettandhjul

ietstortforeningsmaskineri.

Vikunneikkefindeudaf,hvorviskullegåhen,hvisvihavdemasserafborgerlyst,men

ikkevillebrugedenpådenmåde,detblevforventetafos.Visavnededeheltgrundlæg-

gendediskussionerom,hvilketsamfund,vigernevilskabesammen.Visavnedemodet

tilattropå,atvisammenkanværemedtilatgøredetlidtbedre.Visavnededefaglige

sammenskudsgilder,derkunnegøredetnemtforosallesammenatbidragemedvores

lilleekstraoverskudihverdagen.Visavnedesteder,vikunnemødesogfindesammen

omatgøredet.Visavnedeborgerlysten.Ogvisavnedenoglerammer,denkunnetrivesi.

Derfor startede vi Borgerlyst. Borgerlyst med stort B.

17

SamfundsfundslaboratorietBorgerlystVikalderBorgerlystetsamfundslaboratorium,fordidetervoresfællesværksted,hvor

vikaneksperimentereognørdeligesåtosset,vivil.Hvorvikansætteenmasseforsøg

igang,sehvordandeudviklersig,snakkeom,hvadvisåkanlæreafdét–ogkandele

voreserfaringermedalleandreborgere,sådekanudvikleviderepådem.Pådenmåde,

deharlysttilogsomladersiggøreidereshverdag.

DavilanceredeBorgerlystgrundlovsdag2010,vidsteviendnuikkerigtigt,hvaddetvar,vi

havdegangi.Vihavdeikkeenfastlagtstrategiellernoglekonkretemål.Vividstefaktisk

ikkeengang,hvilkeinitiativerviheltkonkretvillesætteigang.

Detenestevividstemedsikkerhedvar,atviselvhavdefornemmetetbehov,ogatdet

føltesvigtigtognødvendigtatgørenogetveddet.Ogefterhåndenhavdevisnakketmedså

mangeandreomdet,atvinuogsåvidste,atvilangtfravardeeneste,dergikmedfølelsen

afuforløstborgerlyst.Atdehellerikkeanede,hvaddeskullegøremedden.

DerforbesluttedeviosforatlancereBorgerlyst—medbådelilleogstortB—meden

festpåspillestedetVEGAunderoverskriften”Grundlovsdageråretsmestsexededag”.

Viannoncerevidtogbredt,atvivillefejre‘grundlovsaften’vedatsnakkeom,hvordanvi

sammenkunne“gøredetmerelystbetonet,nemt,sjovtogspontantatbidragetilatgøre

verdentiletlidtbedrestedatvære”.

Derkommangevidtforskelligegæster.Oglangtdeflesteafdemsagdehøjtogtydeligt,

atdeellersaldrigkomtilpolitiskemøderellerdebataftener–menatdetherlødsom

noget,degodtgadbrugeenlørdagaftenpå.Devarnysgerrigeogspændtepå,hvadvi

havdepåhjerteogvillesætteigang.

IløbetafaftenenholdtvietparkorteoplægomvorestankerbagBorgerlyst.Ogefter

hvertoplægbadvigæsterneomatsnakkesammenitregange20minutteromforskellige

aspekterafderesegenborgerlyst.Vimixedegæsternevedhjælpafnoglesymbolerpå

navneskiltene,sådekomtilattalesammentoogtoomdemegetkonkretespørgsmål,vi

stillede.Såallefikiaftenensløbmulighedforattalemedtreandregæster,deikkekendte

18

iforvejen.Detfikrummettilateksplodereafenergiogengagement.Deltagerneblev

heltrødeikinderne,højepåderesegenborgerlyst.Vihavderamtennerve.Etudækket

behov.Såvarspørgsmåletbare,hvadviskullegøreveddet...

Vivarjonetopikkeeksperter.Vihavdeikkelæststatskundskabellerværetaktiveiet

politiskparti.Vihavdeikkemangeårserfaringsomfrivillige.Vivarikkevanttilatblande

osidenpolitiskedebat.Voresenesteogvigtigstekvalifikationvar—oger—atviselv

erborgere.Borgeremedhvervoresydmygeogoprigtigeblikfor,hvordanvigerneselv

villedeltagemereaktivt.Hvordanrammerneskullevære,hvisvoresegenborgerlyst

skullekunnetrives.Hvordanvimente,vikunnebidragetilatgøresamfundetlidtbedre.

Vigiktilopgavensomnybegyndere.Ogderforvalgtevifrastartenatværesååbne

omkringprocessensommuligt.Vorestankevar,athvisviskulledummeosogbegåen

massefejl,såkunneviligesågodtgøredetifuldoffentlighed,såandreidetmindste

kunnelæreafdet.Vivarmegetinspireredeafopensourcesoftware-bevægelsen,hvor

programmørerdelerdenkildekode,derliggertilgrundforprogrammerne,såallefrit

kanbyggeviderepåden.Ogvisatteosforatdelevoresmetoder,idéer,erfaringer,for-

undringerogerkendelserundervejs,såalleinteresseredekunnepilledemfrahinanden

ogafprøvedetselv.Ogsåforhåbentligdelederesegneerfaringerogopdagelsermedos,

såviallesammenkunnebliveklogere.Sammen.

PådenmådeharBorgerlystfrastartenværetetåbentværksted,hvoraltheletidener

underudvikling.Selvmåden,videfinererogfortælleromBorgerlyst,udviklersighele

tiden,efterhåndensomviprøvertingafogbliverklogere.

19

Thelong,hard,stupidwayMenbeslutningenomatarbejdeåbentogdelevoresresultaterhavdeogsådenkonse-

kvens,athverenestetingvigjorde,blevenanledningtilatudfordredenvantemådeat

gøretingenepå.

MensviarbejdedepådenneboghørteviomdenamerikanskestjernekokDavidChang,

derfangedeenafsineansatteiatskydegenvejienlangopskrift.Detkunnevære,at

hanhavdebrugtgårsdagensbrødistedetforatbagenogetnyt,ellerathanhavdebrugt

bouillonistedetforatlaveenfondfrabunden.Changlæggerstorvægtpåomhu,omsorg

ogomtankeialt,hvadderblevserveretihansrestaurant,såderforirettesattehanham

prompte:“That’snothowweworkhere.Wedothingsthelong,hard,stupidway!”

Vigrinedemeget,davihørtedenhistorie.Fordenbeskrivermegetpræcistdenmåde,

viarbejdermedBorgerlystpå.Vienderoftemedatgøretingenepådenlange,hårde,

dummemåde,selvomdetkunnesagtensgøreshurtigere,lettereogsmartere.Thelong,

hard,stupidwaybeskrivermegetpræcistdénéneting,vivirkelighartilfælles.Vier

nemligpåmangemåderutroligtforskellige.Mangevillesige,atviersomnatogdag.Men

det,derbinderossammen,er–udovervoresfælleslængselefteretmereborgerlystent

samfund–atvibeggeforetrækkeratgøretingenepådenlange,hårde,dummemåde(at

visågørdetpåhvervoreslange,hårde,dummemådegørdetbestemtikkehurtigere,

lettereellersmartereforosatarbejdesammen!).

Deterdennefællesomhuogstædighed,dergør,atvinæstenaltidfravælgeratnåhurtigt

imålvedatvælgedebekvemmeløsninger.Viforetrækkeratprøvenogetnytfrabunden

forvirkeligatkunnelære,hvordandetfungerer,såvikandelevoreserfaringerbagef-

ter.Viventermedatstarteenvirksomhedellerstifteenforening,fordivisynes,deter

sjovtatse,hvorlangtvikannåuden.Visøgerikkestøtte,menprøveratse,hvormeget

vikanfåtilatskeudenenkronepålommen.Vifårikkeetforlagtilatudgivevoresbog,

menprøverkræftermedcrowdfundingogeksperimenterermedredaktionsprocessen.

Vitænkerikkeimålgrupper,menskriverdenbog,viselvgernevillelæse.Dereringen

genveje,nårmanvilgøredetheleselv.

20

Sent efterår 2009 5. juni 2010 Forår 2011 13. marts 2012

30. september 2010 26. august 2011 11. maj 2012Februar/Marts 2010

Nadja begynder at snakke med folk om en demokrati-tænketank. Ved kommunalvalget bliver hun så frusteret og inspireret, at hun for alvor beslutter at gå videre med det. 11/11 fortæller hun Andreas om det over en kop kaffe på Underwood Ink. Han vil gerne være med.

Vi holder åbningsfest for Borgerlyst i Vega. Vi fejrer grundlovsaften med stramt strukturerede samtaler mellem gæster, der ikke kender hinanden og lancerer den første version af hjemmesiden.

Vi laver separate hjemmesider til vores eksperimenter, så det bliver lettere at overskue. Udover en ny version af Borgerlyst.dk launcher vi samtalesaloner.dk, folketsvalg.dk og folketsstemmer.dk.

Forsommeren 2012

Vi får vores første betalte opgaver affødt af Borgerlyst og Samtalesaloner. De første kunder var Køge Bibliotek,Albertslund Kommune og FDB.

Sensommeren 2012

Miljøministeriet spørger om vi kan bruge samtalesalontek-nikkerne til nye former for borger- og interessentinddra-gelse. Det bliver til vores Udviklingssaloner.

14. december 2012

En gruppe borgerlystne århusia-nerne tager initiativet til at holde deres helt egne samtalesaloner. Siden begynder der at dukke samtalesaloner op rundt om i landet.

11. marts 2013

Vi holder vores første Træffetid, hvor alle kan komme forbi til gratis spontansparring på deres borgerlystne projekter.

December 2013

Denne bog udkommer.

Andreas kobler ud i 3 måneder

Vi opretter videobloggen Folkets Stemmer og begynder at interviewe andre om deres samfundsengage-ment og borgerlyst.

Vi holder den første samtalesalon i forsamlingshuset 5E i Kødbyen. Temaet er Helte. Og vi får mod på mere.

Vi udskriver Folkets Valg samtidig med, at Lars Løkke Rasmussen udskriver folketingsvalg. En SMS hver dag klokken 11 inspirerer deltagerne til nye samtaler omkring frokostbordene.

Vi launcher sammenskud.dk og holder fredagsbar med en menneskelig opslagstavle.

17.- 30. juli 2012

Vi tager til Færøerne inviteret af to færinge, der har bedt om hjælp til at starte Samtalesalo-ner deroppe.

24. september 2012 7. februar 2013

Vi lancerer Hverdage.dk for at samle inspiration til, hvordan man kan skabe sig det lille ekstra overskud til borgerlyst i hverdagen.

Vi holder vores første Sammenskud Live arrange-ment, hvor vi mixer civilsam-fundets nye nøgleaktører med nytænkende embedsmænd, erhvervsfolk og rådgivere.

August 2013

Vi lancerer crowdfunding-kampagnen for denne bog. Halvanden måned senere har vi indsamlet 65.000 kroner og modtaget masser af hjælp med idéudvikling og redaktionel sparring.

Borgerlystsførstefireår

21

Sent efterår 2009 5. juni 2010 Forår 2011 13. marts 2012

30. september 2010 26. august 2011 11. maj 2012Februar/Marts 2010

Nadja begynder at snakke med folk om en demokrati-tænketank. Ved kommunalvalget bliver hun så frusteret og inspireret, at hun for alvor beslutter at gå videre med det. 11/11 fortæller hun Andreas om det over en kop kaffe på Underwood Ink. Han vil gerne være med.

Vi holder åbningsfest for Borgerlyst i Vega. Vi fejrer grundlovsaften med stramt strukturerede samtaler mellem gæster, der ikke kender hinanden og lancerer den første version af hjemmesiden.

Vi laver separate hjemmesider til vores eksperimenter, så det bliver lettere at overskue. Udover en ny version af Borgerlyst.dk launcher vi samtalesaloner.dk, folketsvalg.dk og folketsstemmer.dk.

Forsommeren 2012

Vi får vores første betalte opgaver affødt af Borgerlyst og Samtalesaloner. De første kunder var Køge Bibliotek,Albertslund Kommune og FDB.

Sensommeren 2012

Miljøministeriet spørger om vi kan bruge samtalesalontek-nikkerne til nye former for borger- og interessentinddra-gelse. Det bliver til vores Udviklingssaloner.

14. december 2012

En gruppe borgerlystne århusia-nerne tager initiativet til at holde deres helt egne samtalesaloner. Siden begynder der at dukke samtalesaloner op rundt om i landet.

11. marts 2013

Vi holder vores første Træffetid, hvor alle kan komme forbi til gratis spontansparring på deres borgerlystne projekter.

December 2013

Denne bog udkommer.

Andreas kobler ud i 3 måneder

Vi opretter videobloggen Folkets Stemmer og begynder at interviewe andre om deres samfundsengage-ment og borgerlyst.

Vi holder den første samtalesalon i forsamlingshuset 5E i Kødbyen. Temaet er Helte. Og vi får mod på mere.

Vi udskriver Folkets Valg samtidig med, at Lars Løkke Rasmussen udskriver folketingsvalg. En SMS hver dag klokken 11 inspirerer deltagerne til nye samtaler omkring frokostbordene.

Vi launcher sammenskud.dk og holder fredagsbar med en menneskelig opslagstavle.

17.- 30. juli 2012

Vi tager til Færøerne inviteret af to færinge, der har bedt om hjælp til at starte Samtalesalo-ner deroppe.

24. september 2012 7. februar 2013

Vi lancerer Hverdage.dk for at samle inspiration til, hvordan man kan skabe sig det lille ekstra overskud til borgerlyst i hverdagen.

Vi holder vores første Sammenskud Live arrange-ment, hvor vi mixer civilsam-fundets nye nøgleaktører med nytænkende embedsmænd, erhvervsfolk og rådgivere.

August 2013

Vi lancerer crowdfunding-kampagnen for denne bog. Halvanden måned senere har vi indsamlet 65.000 kroner og modtaget masser af hjælp med idéudvikling og redaktionel sparring.

Borgerlystsførstefireår

22

Dennebogerenopsamlingafalledeerfaringer,vihargjortosgennemdesidstefireårs

lange,hårde,dumme—menmestafaltinspirerende,alsidigeogsjove—arbejdemed

Borgerlyst.Vigiverdebedsteråd,viselvharfået,videre.Visamleroppåaltdet,vihar

læst,diskuteret,ladetosinspirereafogsomhargivetosselvdestørsteaha-oplevelser

undervejs.Ogvibeskriveropstartenogudviklingenafalledeeksperimenter,vihar

iværksatgennemdesidstefireår.

Hverteksperimenteretselvstændigtforsøgpåatskabenyerammerforborgerlyst.De

hartagetmegetforskelligform:ArrangementsformerogmødeformatersomSamta-

lesaloner,UdviklingssalonerogSammenskudLive,derstyrkersamtalekulturenog

gørdetnemmereatfindeligesindende,slåpjalternesammenogudviklenyeløsninger.

SpontansparringskonceptetTræffetid,hvoralleborgerlystnekanfåhjælptilatkom-

mevideremedderesprojekter.Socialemedie-konceptersomHverdageogFolkets

Stemmer,hvoralledelekanderestankeroghverdagserfaringer,såalleandrekanlade

siginspirereogbyggeviderepådem.OgafgrænsedekampagnersomFolketsValgog

crowdfundingenafdennebog,hvorfokusharværetpåalledesmåanledninger,vihver

daghartilatvælge,handleoggøredethelelidtbedre.

Fællesforeksperimenterneer,atdeharfokuseretpåatudviklenyeformaterformoder-

nesamfundsengagement,derkangøredetnemmereatbrugedetlilleekstraoverskud

ihverdagen.

Vivedgodt,atdetlangtfraeralle,derfølerdetteoverskud.Ogvivedogså,atrigtigtmange

danskerealleredelæggermasserafoverskudogborgerlystideresarbejde,iforeningslivet

ogidepolitiskepartier.Ogtrivesrigtiggodtmeddet.Dethåbervimeget,debliverved

med.Fordeterenvigtigdelafsamfundetssammenhængskraftogudviklingspotentiale.

Menvitror,dererrigtigtmangeandre,derligesomosvilletrivesbedremedatkunne

deltagepånogleandrepræmisser.Ogatderliggeretkolossaltuudnyttetpotentialeiat

skabenoglenyeformerforengagementogdeltagelse,dergørdetnemmerefordemat

væremed.

23

Alledem,derbrænderforensagoggernevilbidrage–mensomkunkangøredet,hvis

rammerneertilpasspontaneogfleksibletil,atdekangøredetientravlhverdag.Alle

dem,dergernevilengageresig,menikkekanoverskuedelangtruknemøder,uoverskue-

ligemail-korrespondenser,uklareforventningerogregelrytteriet,derdesværrealtfor

oftefølgermed.Alledem,derbareharlysttilatplantenogleblomster,læselektiermed

noglebørnellergiveenhjælpendehåndinyognæ.

Vitror,atselvheltsmåborgerlystnehandlingerkanværemedtilatgøreenstorforskel.

Detstarternæstenaltididetsmå:Manfalderisnakmedenfremmed,roseretinitiativ,

spørgerommanligekangiveenhånd–ogopdager,atdetikkealeneglædedeandre.

Manopdager,hvorgladmanogsåselvbliver.Hvorgodtdetføles.Ogligesåstillefår

manmodpåmere.

RammerneforborgerlystDererikkenogetentydigtsvarpå,hvordandeoptimalerammerforborgerlystserud.

Forborgerlystfølesforskelligtogkommerforskelligttiludtrykfragangtilgang,person

tilperson.Det,dervirkeligadskillerborgerlystfraborgerpligter,athvorborgerpligter

prægetaffastesystemerogmåderatgøretingenepå,såopstårborgerlysthosdenen-

kelteogfungererbedst,nårmanselvfårmulighedforatpåvirkerammerne,såmankan

væremedpåderesegnepræmisser.Deterenvigtigdelafløsningenogrammerne–så

uhåndgribeligdenindsigtendmåttevære.

Men vi har alligevel fundet tre helt grundlæggende forudsætninger for borgerlyst, som vi ser gå igen i alt, hvad vi har undersøgt, bygget og afprøvet. Det er disse tre forudsætninger, vi derfor fokuserer på udvikle og styrke:

Bedresamtaler

Godesamtalererrodentilaltgodt.Nårvisnakkermedhinanden,forstårvibedre,hvorfor

andretænker,reagerer,handlerogstemmer,somdegør.Menvierikkealtidsågodetil

atsnakkemeddem,viikkealleredekender–ogselvmedvoresbedstevennerkandet

væresværtatfåderigtiggodesamtalerigang.

24

DerforarbejderBorgerlystforatskabebedresamtaler.Vivilskabeflereanledninger,

hvorvisomborgerekansnakkemedfolkmedandreperspektiver,baggrundogviden.

Vimener,atbedresamtalerskaberbedreforståelseforvoresindbyrdesforskellighed,

ogdefællesudfordringer,viståroverfor.

Frikrydsbestøvning

Vikanlæresåmegetafhinanden.Menaltforofteendervimedatspørgedesamme

gamlehoveder.Detskerbådeivoresegneliv,menogsåioffentlige,privateogfrivillige

organisationer,hvormangesamfundsudviklendeinitiativerbremsesaf,atdeikkepasser

indidevantekasser–eller,atdemvispørgeroglyttertil,hvilersåtrygtialledevante

tankegangeogkompetencer,derbragtedemdertil,hvordeeridag,atdefølersigmere

tryggevedatafvisedetnyeogsige,atdetikkeladersiggøre.

Derforarbejderviforatskabefrikrydsbestøvning.Vivilgøredetlettereatfindesammen

medandre,derkannogetandetendosselv—ogsomharlysttilatskabeforandringer

sammenmedos.Sammenkanviholdefagligesammenskudsgilderpåtværsafsiloer,

brancher,styrelser,sektorer,afdelinger,politiskeholdninger,landsdeleogaldersgrup-

perogiværksætteinitiativer,somingenafosvillekunnehaveløftetalene.Pådenmåde

kanviikkealenelæregodenyefolkatkende,menogsåfåmulighedforatudviklenye

kompetencerellerafprøvenogetipraksis,vialtidharhaftlysttilatprøve.

Modpåforandring

Voressamfunderikonstantforandring.Voresbehov,voresforventningerogvoresom-

givelserændrersigheletiden.Detkanlydeskræmmendeogutrygt,mendeterogsåen

spændendemulighed.Fordetbetyder,atviermedtilatskabedenneforandring.Vier

medtilatformefremtiden.Vikanlæreaffortidensfejlogrettedem.Mendetforudsætter,

atviervilligetilatudfordredetvante.Atviharlysttilateksperimentere.

DerforarbejderBorgerlystforatskabemodpåforandring.Detertroenpå,atsummenaf

demangesmåogstorehandlinger,viforetageroshverdag,definererogforandrervores

samfund.Detertroenpå,atvoresgodehandlingersmitter.Athverenkelthandlingkan

væremedtilatsættelignendehandlingerigang.Detertroenpå,atdetgodeeksempel

25

kaninspirerehundredeandregodetiltag.Detertroenpå,atjoflere,dergørdet—jo

størreforskelgørdet.Detertroenpå,atdetnytter.

Bedresamtaler,frikrydsbestøvningogmodpåforandringervorestrepejlemærker.

Detervariationeroverogkombinationerafdetretemaer,dergårigenialtvoresarbejde

medBorgerlyst.Visætterfokuspå,hvordanviallesammenkanværemedtilatudvikle

samfundetpåvoresegnepræmisserivoresegenhverdag.Ogdeterogsådet,dennebog

handlerom.

Læs mere

• Billedetmed“You’renotstuckintraffic,youaretraffic”stammerfraEricLiuogNick

HanauersbogGardens of Democracy(SasquatchBooks,2011)

• Historienom“TheLong,Hard,StupidWay”fandtviiFrankChimero’spræsentation

Do Things The Long, Hard, Stupid Way:http://dolectures.com/lectures/do-things-

the-long-hard-stupid-way/

• Andreasharskrevetmegetmereudførligtomopensourcesoftwareisitspecialefra

2007,somkanfindesher:http://andreaslloyd.dk/writings/thesis/

• Nadjaharskrevetudførligtomatvækkesamfundsengagementisitspecialefra2001

ommotivationsretorik,somkanfindesher:

http://www.kommunikationsforum.dk/artikler/motivationsretorikken

26

LYnkuRSuS

FemvejetilborgerlystihverdagenFolkspørgerossåtit,hvadviegentligmener,nårvitaleromborgerlystentprojekteller

borgerlystneidéer.Deteretgodtspørgsmål,derermegetsværtatbesvareentydigt–for

pointenerjonetop,atvigernevilinspirereandretilathandlepåderesborgerlystlige

præcisdér,hvordesersprækkerneogudviklingspotentialerne.Derhvordesernoget

omkringdem,derkunneblivebedre–ogsomdeselvkanværemedtilatforandreilige

præcisdetomfangogpådenmåde,derladersiggøreidereshverdag.Såallegørdet

præcispåderesegenmåde.

Mendereralligevelnoglemønstre,dergårigenogigen,ogserudtilatvirkerigtiggodt.

Hererfemvejedukanfølgetilmereborgerlystihverdagen.

27

1. Udnyt sprækkerne, når du føler et lille ekstra overskud i hverdagen

Altdet,derstarteridethelesmå.Ogdeflesteborgerlystnehandlingerkrævervirkelig

ikkesåmeget.Springtil,nårnogenspørgeromenlilletjeneste.Hængderesopslagstavler

op,pasderesbørn,malderesstue.Deterkonkret,synligtogsjovt.Smidenfrøbombei

entristvejrabatogglæddigoverdesmukkeblomster,dersenerespirerfrem.Gørlidt

ekstra,nårdualligevelerigang:Klipnaboenshæk,nårdualligevelskalordnedinegen.

Skovlsneenfranaboensfortov,nårdualligeveludemedskovlen.Spørgnaboenomde

manglernogetfrasupermarkedet,hvisdualligevelerpåvejderned.

Deteraltsammenbittesmåborgerlystnehandlinger,dukanvælgeatgøre,nårduser

ditsnittildet.Jomereviallesammengørdenslagsengangimellem,joletterebegynder

hverdageneomkringosatglide.Deterfint.Merebehøverdetikkeatvære.Menhvis

dufårblodpåtanden,erdetnemtatudvikledesmåhverdagshandlingertillidtstørre

borgerlystnetiltag.

• Hvisduikkesynes,deternokatsmidefrøbomber,såstartenbyhaveellerbegyndatplanteTagtomater.

• Hvisduertrygvedattageblaffereop,såblivvedmedatgøredetspontant,mentænkogsåover,omduskalbegyndeskrivepåTuren.dkellerGomore,nårduskalkørelangtalene.Dusparerbenzin,halvererbroafgiften,hjælpermiljøetogfårmulighedenforengodsnak.

• Hvisdugodtkanlidetilfældigemøder,såholddineegnesamtalesalonerellerstartenpop-up-kulturklubvedatkøbeetparekstrabillettertiletspændendekulturarrangementogspørgeåbentudpåFacebook,hvemdervilmed.Detersjovtatværeafstedmedengruppe,manikkekender.

• Hvisduvedenmasseometsærligtemne,såinvitérdinebekendtetilatspontantminikursus,oglærdetfradigpådinegenmåde.Deflestevoksneblivervildtinspireredeafatfåindblikinogetheltandetenddet,deellersselvvilleopsøge.

• Hvisdualligevellaversimreretter,sålavenkæmpeportionoginvitérdetravlebørnefamilieriopgangenpåenganghverdagsmad.Hvisingenkankommekandubarefrysedetned.

28

2. Gør det, du kan – når du kan

Idesenereårerdetblevetnemmereognemmereatpuljesintid,sineting,sinepenge,

sineidéer,sinekompetencersammenmedandreiforskelligeformerforsammenskud.

Detsvarertilatinviteretilsammenskudsgilder.Hvisviselvskalståforatstableenhel

festpåbenene,bliverdethurtigtheltuoverskueligt,menhvisallegæsternehjælpesad

ogtagerlidtmadellerdrikkevarerellermusikmed,skaldernokblivefest.Allegiver

lidt–ogfårmegetmeretilbage.Deterselvfølgeligdejligtogvigtigt,nårnogentager

initiativetogskaberrammerneforgodesammenskud–mendetbehøverikkeværedig.

Deterheltokatoverladedestorelinjertildem,derharvalgtatbrugerigtigmegettid

ogenergipåselvatstarteprojekterogsammenskud.Dugørmindstligesåmegetgavn

vedathjælpedemmedatførederesidéerogprojekterudilivet.

Enborgerlystenprojektmagersvigtigsterolleeratskabedisserammerogknækkeop-

gavernenedpåvelafgrænsedemikrohandlinger,derernemmeforalleandreatpåtage

sig.Ogdetbedstedukangøreersåatspringetil,nårduserditsnittildet–ogmåske

ovenikøbetbenyttedigaflejlighedentilatlærenogetnyt,nørdeigennemellermøde

nyemenneskerundervejs.KøbenhavnsFødevarefællesskaberetgodteksempelpåen

sammenskud,hvormedlemmernehverbidragermedtretimersarbejdeommåneden–

entenmeddebasaleopgaversomatpakkegrøntsagerellervedatsættenyeprojekter,

hvordekanopdyrkenyeidéerogkoncepter,indenforfællesskabetsrammer.Hereralle

medlemmernesammenomatløftedenstore,fællesvision.

• Hjælpmedatføreandresprojekterudilivet.Sigja,nårnogenbederomdinsparring.Duerikkeforpligtettilandetendatøseafditvidoverenkopkaffe–ogofteenderdetmedatblivemindstligesåinspirerendefordig.

• Værmedtilatcrowdfundeandresprojekter.Hvisduikkeharrådtilatstøttemedpenge,såstøtmedetpartimershjælp,vedatspredebudskabetellervedatsendeenopmuntrendehilsentilinitiativtagerne.Dukanogsåsmidenogetandetipuljen,initiativtagerneikkeharefterspurgt,mensomdutænker,deharbrugfor.Bagenkage,hjælpmedatmalekontoret,tagderesbørnmedibiffen.

• Benyt dig af lejligheden til opdyrke og udvikle dine egne sideprojekter, mens duhjælperandre.Deteranledningertilatgørealledesjoveogskæveting,dualdrigvilleslippeafstedmedpåarbejdet.Findtilbagetildinfaglighed,dyrkdinindrenørd,eksperimentérvildtogblodigt.

• Seomdet,dualleredegør,kanbidragetiletstørresammenskud.Tagforeksempeldeting,dualligevelvillehavesendtvidereicirkulationmedtiletbyttemarked.Ikkealenekandufindenyespændendeting,menduhjælperogsåinitativtagernetilbyttemarkedernemedatspredeidéenlængereoglængereudiverden.

29

3. Start i det små og i det nære

Mangeborgerlystneprojekterstarteridetsmå.SomdaMadsfraTagtomatbegyndte

atdyrketomatplanterpåetskraldeskuribaggården,ogendtemedathaveinvolveret

heleboligforeningeniatskabederesegenbyhave.Denslags‘baggårdsprojekter’kan

ogsåstarteienkælder,hvorenopgangbeslutteratlaveetfællesværksted,hvordekan

samlederesværktøj,såalleikkebehøverhavehverderesboremaskineogstiksav.Elleri

etfælleslokale,hvornogentagerinitiativettilatarrangerefællesspisning.

• Mangeafdemestvellykkedebaggårdsprojektererinspireretaf,hvadandrehargjortideresbaggård.Dubehøverikkeselvopfindeenunikidé–deterfintakopiereandreogførederestankevidereudilivet.Dukanfindeinspirationogopskrifterpåbaggårdsprojekterpåhjem-mesidersom TagDel.dkogVoresomstilling.dk.

• Startbaggårdsprojektetder,hvordualleredeer.Chancenforsucceserlangtstørre,hvisdeternemtfordigatpasseindihverdagen–ogchancenforatfåfleremederstørre,hvisdugørdetetsted,hvorfolkalleredekenderdig.

• Startidetsmå.Findudaf,hvordanenminiversionafprojektetkanfungereoptimalt.Såkandualtiddeleopskriftenbagefter,sådetblivernemmerefordemselvatkommeigang.

• KigforbitilvoresTræffetidogfåspontansparringpåprojektet,hvisduernåetdertil,hvordingodeidéervedatudviklesigtilatstørreprojekt.

30

4. Udlev din borgerlyst på arbejdet

Mangeafdemestborgerlystnemennesker,vikender,udleverisærderesborgerlystgen-

nemderesarbejde.Detkommertiludtrykpåsåmangemåder,atvisletikkevilprøve

atopremsedemher.Duvedselv,hvisdetersådan,duhardet–ogsåvilportrættetaf

Mette,dererdirektørforDagbladetInformation,nokvækkegenklanghosdig,fordidet

viser,hvormangeforskelligeplanerborgerlystenkankommetiludtrykpåidagligdagen.

• Hvisdualleredeergodtigangmedatdyrkedinborgerlystgennemditarbejde,vildetstørsteudviklingspotentialeofteliggeiatse,omikkedukangøreendnumereafdetgodedér,hvordualleredeerogkendersystemetindefra–ogse,omikkedukannåendnulængereudmeddineidéerogtiltag.

• Prøvatgøremøderne,arrangementerneogkonferencernemerevedkommendeoginteressante,foreksempelvedhjælpafdesalonteknikker,viharudvikletgennemvoresSamtalesaloner,ogsomliggertilfriafbenyttelsepåSamtalesaloner.dk.

• Hvisduharbrugforinspirationtil,hvordandukommervideremedenkonkretidé,kandukiggeforbitilspontansparring,nårviholderTræffetid.

• Hvisdufølerdiglidtalenepåarbejdspladsenmedalledineborgerlystnetanker,kandukommetilvoresSammenskudLive-arrangementer,hvorvisamlerborgerlystnemenneskerframangebrancher,nytænkenderådgivereogcivilsamfundetsnyenøgleaktørertilgensidigsparringoginspiration.

• HvisduikkeligekankommetilKøbenhavn,kandusagtensselvtageinitiativtillignendefag-ligesammenskudsgilder.Detvigtigsteeratblandegodefolkframangesektorer,såIsammenkanbliveklogerepå,hvordefællesudfordringerogudviklingspotentialergemmersig.DukanogsåholdedinegenTræffetid,hvorallekankommeforbiogvendederestankermeddig.Deterenmegetinspirerendemådeatfåindblikibrugernes,kundernesellerborgernesvirkelighed.Deterengodlejlighedfordigselvogdinekollegeratfåvendtjeresidéeroggenopdagegammelttankegods.

31

5. Gør din borgerlyst til dit arbejde

Mangeafdeborgerlystneprojekter,vikender,harudvikletsigfraatværesjove,frivillige

initiativertilatbliveinitiativtagernesfuldtidsjob.TagforeksempelLarsfraFucking

Flink.Hanstartedemedatundresigover,hvorfordanskerneegentligikkevarflinkere

–ogtreårsenerestårhannuispidsenforenlillevirksomhed,hvorhansammenmed

otteandrearbejdermedatgøredanskernemereflinke.Deterefterhåndenogsåsketfor

osselv.DavistartedeBorgerlystogSamtalesalonerhavdevisletikketænktpå,atvi

samtidiguddannedeosselvtileksperterinyeformerforborgerinddragelse,frivillighed

ognyemødeformater.Menderharvistsigatværeenkolossalefterspørgselpådet–og

nuervibegyndtatkunneleveafdet,vibrænderfor.

Hvisditlillefrivilligesideprojektbegynderatvoksesigstort–ogduharlysttilatprøve

atleveafdet,såerderforskelligemulighederfordet.Mendeterværdatbemærke,at

demestsuccesrigeeksemplervikender,sletikkestartedemedenambitionomattjene

mangepengepådet.Hvisdehavdestartetudmedenaltforforkrometforretningsplan,

erdetikkesikkert,atderesprojektervillehaveudvikletsigtilligesåinteressante–og

dermedisidsteendeogsåindbringende–forretninger.Såladdetstarteidetsmåog

udviklesigorganisk.Såkanduleveafnogetandetimellemtidenogventemedattage

denæsteskridt,tildubedrekenderpotentialet:

• Blivselvstændigkonsulent.Nårdubrugersåmegettidogenergipåprojektet,udviklerdudigsamtidigligesåstilletilatværeekspertpåområdet.Ingenandreharmulighedforatnørdesåmegetigennem,læsesåmegetpåfeltet,snakkemedsåmangeomdet,afprøveatmangeidéeripraksis.Såpåfåårkanduselvudvikledigtildenekspertalleandregernevillyttetiloglæreaf.Denekspertiseergodepengeværd.Detkangøreditprojektøkonomiskbæredygtigt,fordidusåkanvælgeaf’frikøbe’digtidentilatvidereudvikleprojektetogfortsættemedatbrugesåmegentidogenergipåditfrivilligearbejde.

• Søgpengetiletsekretariat.Hvisprojektetvisersigatværeforstorttilatløsegennemfrivilligtarbejde–ellerderopståraltformangeafdeadministrativeopgavertil,atnogenkanpåtagesigdemfrivilligtellerpligtvilligtidetlangeløb,kandetværeenmulighedatsøgepengetiletsekretariat,somMettefraBrugFolkeskolengjorde.

• Startensocialøkonomiskvirksomhed.Mangeborgerlystneprojektererstruktureretsomsocialøkonomiskevirksomheder,derfungererpåmarkedsvilkår,menbrugeroverskuddettilatskabepositivesamfundsforandringerogsikreprojektetsvideredrift.

32

EkSPERiMEnT

FolketsStemmer

Hvad:Envideoblogmedsmåvideo-interviewsmedvennerogbekendte,dersvaredepå

desamme15spørgsmålomdemokrati,samfundssindogsamtalekultur.

Hvornår:Voresførsterigtigeeksperiment,derhardannetgrundlagetforrigtigmeget

afvoresvidereidéudvikling.Påbegyndtinovember2009.

Hvorfor:Vivillegernebringefolketsstemmertydeligerefremidebatten,sådetikkekun

varpolitikerne,spindoktorerneogdeprofessionelledebattører,derkomtilorde.Samtidig

villevigerneundersøge,hvordandetegentligstodmeddemokratiet,samfundssindetog

borgerlystensetfraborgernesperspektiv.

33

Idéentildet,dersenereudvikledesigtilBorgerlyst,opstod,daNadjavedkommunal-

valgeti2009fikenmegetomkalfatrendeerkendelseaf,atdervarnogetheltgaltmed

begrebetat’afgivesinstemme’idetmodernedanskedemokrati.Detføltessomomman

udliciteredealsinhandlekrafttilpolitikerne,ogsåtrygtkunneladeværemedatenga-

geresigoghandleidefireår,derlåmellemvalgogfolkeafstemninger.Menefterhånden

sompolitikerledenspredtesigibefolkningen,føltesdetvigtigereendnogensinde,at

folketbeholdtderesegnestemmer,blandedesigdebattenogbenyttedesigafderesegen

handlekraftihverdagen.

Detvarenstormundfuldatvillegørenogetved.SåNadjabesluttedesigforatgåigang

pådenmåde,derfalderhendemestnaturlig.Hunharnemligtoheltfastemønstre,når

hunharfåetenidétiletprojekt:Hunkøberinternetdomænenavne–fornårprojektet

haretnavn,følesdetallerede,somomdetfindeslidt.Oghunsnakkermedsåmange

ogsåforskelligemenneskeromidéensommuligt,fordideresreaktioner,kommentarer

ogvinklerhjælpermedatskærpehendesidéer.Kombinationenafdissetomønstrevar

udgangspunktetfordetallerførsteBorgerlyst-eksperiment–FolketsStemmer.

MenidettetilfældegjordeNadjaogsånoget,hunikkeplejedeatgøre:Hunoprettede

envideoblogogtogsitlille,billigevideokameramed,nårhunbesøgtevenner,bekendte

ogsamarbejdspartnere.Desudenlagdehunenfastoggenkendeligrammenedoveralle

samtalerne,sådetikkebarevarenløssnak.Forhunstillededemallesammendesamme

15spørgsmål:

• Hvordan har du det, når du afgiver din stemme?

• Hvordan har demokratiet det?

• Fortæl en historie fra din barndom, hvor du havde en oplevelse af, at du blev ’demo-

kratisk dannet’.

• Hvornår har du sidst tænkt: Nogen bør gøre noget?

• Hvem eller hvad har vækket dine tanker for nylig?

• Hvad er din mærkesag?

• Hvornår har du egentlig tænkt dig at rykke?

• Hvad er borgerlyst?

34

• Bekymrer du dig virkelig om, hvordan det går for andre end dig selv og dine nærmeste?

• Hvorfor er du bange for det banale?

• Hvad er den seneste uselviske gode gerning, du har gjort?

• Hvad er det bedste, man kunne gøre for demokratiet set fra din faglige synsvinkel?

• Hvad vil du gerne være med til at gøre lidt bedre?

• Hvornår har du sidst haft en god snak med en fremmed?

• Er der et spørgsmål, du godt kunne tænke dig at stille mig?

MådenatstillespørgsmålenepåerinspireretafdenschweiziskeforfatterMaxFrisch,

derisinlillebogSpørgeskemaerharformuleretenmassespidsfindigespørgsmålinden

fornogleaflivetsstoreemnersåsomvenner,parforhold,pengeogdøden.MenFrisch

stilleroftesinespørgsmålvedhjælpaf’præsuppositioner’,hvorhanforudsætterenmasse

tingomfolk,somhansletikkekanvide.Hvilketerretprovokerendeogderfornæsten

automatisksættergangieninteressantsamtale.Fordendersvarerkanumuligtsnige

sigudenom–tilgengældervedkommendenødttilatformulerenogetnytforallerførste

gang.Ogdetskaberenfascinerendesamtalebådeforden,derlytterogden,dersvarer.

RenttekniskvarkonceptetbagFolketsStemmermegethåndholdt.Detgjaldtegentlig

bareomatringetilinterviewpersonerne,spørgeomdehavdetidtilentimesinterview,

sættekameraetopogstilledesamme15spørgsmål.Foratgøredettekniskesånemtfor

sigselvsommuligt,tændteogslukkedeNadjakameraetefterhvertspørgsmål.Påden

mådeblevhvertsvartiletlilleuredigeretvideoklippå3-5minutter,somikkeskulleandet

enduploades,førdevarklar.Kvalitetenkunneværeblevetmegetbedre,hvishunhavde

klippetfilmenetilogklippetdemsammen–mendetvilleogsåhaveværetetkæmpe

arbejde.Ogmeningenmedeksperimentetvarjoikkeatproduceregodefilm–detvarat

bliveklogerepådemokratietogcivilsamfundetanno2013.

DetgodevedFolketsStemmervar,atdetvarsåenkeltogkonkret,atdetvarmegetlet

atsætteigang.PludseligblevalleNadjasmangestrøtanker,frustrationer,storeidéerog

langesamtalerkrystalliseretiétkonkretinitiativ,medétbestemtnavnogénbestemt

form,derfungeredepåénbestemtmåde,dervarletatdelemedandre.

35

UndervejsblevNadjaekstremtmegetklogerepå,hvordendemokratiskeskotrykkede.

Hunopdagede,athunlangtfravardeneneste,dersyntes,detdanskedemokratiikke

fungeredeheltoptimaltienmodernehverdag.Atdervarmangeandre,derhellerfølte

sighjemmeideklassiskeforeningerellerpartier.Menhunopdagedeogså,atdesamtidig

følteenspirendeborgerlyst,menbareikkeanede,hvordeskullegøreafden.Atdervar

rigtigmangeandrederude,derogsåhavdehaftoplevelsenafatsenogetisamfundet,

degernevilleforandre,mensomgikistå,fordideikkevidste,hvordeskulletagefat.

HvorNadjaoprindeligthavdeforestilletsigatskullebrugeenmasseenergipåatover-

bevisealleandredanskereom,atdemokratietgodtkunnetrængetiletserviceeftersyn,

stoddetpludseligklart,atlangtdeflestealleredevarenigeogmestafaltsavnedenye

måderatengageresigpå.OgdetgikopforNadja,atdetfaktiskebehovhandledelangt

mereomatudvikleredskaber,rammerognyeformerforfællesskaber,dergjordedet

nemmere,sjovereogmerespontantforfolkathandlepåderesgodeidéer.

Etandetmønster,derkomtiludtrykidemangeinterviewsvar,atinterviewpersonerne

oftekomvideremedderestankerogidéer,nårdesnakkedemedfremmede.Deføltesig

mereåbneogumiddelbare,nårsamtaleparterneikkekendtederesbaggrundogdermed

hellerikkehavdesatdemibås.Deblevudfordretoginspireretafatblivespurgtpånye

måder.Defiknyeperspektiverafathøreomandrefagligetilgangeellerpersonligeer-

faringer.Detsketebaremegetsjældent.Ognårdeendeligfaldtisnakmedspændende

fremmede,vardetsværtatfåhulpåderigtiggodesamtaler,fordimanaltidstartedemed

”nå,hvadlaverduså”–ogdermedrøgdirektetilbageibåsen.

Dettemønsterblevyderligereunderstregetaf,atinterviewpersonernetydeligtfikenmasse

nyeerkendelserogidéerundervejsisamtalen–alenefordiNadjastillededemnoglehelt

uventedespørgsmål,somdealdrighavdeformuleretsvaretpåfør.Dénerkendelsevar

senereenafdeheltkonkreteinspirationskilder,davisenerebegyndteateksperimentere

medSamtalesaloner.Vivarsnubletoverbehovetfornyemødesteder,hvordetvarnemt,

uproblematiskogsjovtatmødefremmede–oghvormanautomatiskvillekommetilat

startesamtalernenogleuvantesteder.

36

37

38

FaktiskvardetogsåFolketsStemmer,derledtetilBorgerlystsnavnogvisuelleudtryk.

Foregentligvarspørgsmålet”Hvaderborgerlyst?”baremedpåNadjasspørgeliste,fordi

hunsyntes,detvarmegetMaxFrisch-agtigtatbedefolkomatforklareetord,derikke

fandtes–ogse,hvordandereagerede.Detvarførstlangtsenere,atvifandtpåatkalde

selveBorgerlystforBorgerlyst.Ibegyndelsenkørteviisærmedarbejdstitlersom‘Reagens’

og‘Ansats’udenheltatsynes,defungerede.Ogendag,mensvigikturpåKastelletog

atterkomindpådetmednavnet,sagdeAndreaspludselig:”Hvadmeddetderborgerlyst,

dugårogspørgeralleom?”

Ogsådanblevdet.Forselvomdetlangtfravaralleinterviewpersonerne,derbrødsig

omordetborgerlyst,vardetgenerelleindtryk,atdetbådebragtesmiletfrem,tændte

folksnysgerrighedogrevderestankerudafdevantegænger.Jo,detvarogsåmasseraf

associationeriretningafvellystighed,borgerskab,Søpavillonen,dansebalustrader,

kolonihavehuseogsugar-coatedeudfordringer.Menrigtigmangeformuleredeogsåmeget

præcistdét,virigtiggernevillemeddet:”Borgerlyst:Deterjolystentilatværeborger.

Lystentilatgørealtmuligt,derrækkerudoverénselvoggørenforskel.Ikkeafpligt

ogfordi,manskal–menfordimanfaktiskharlysttilatbidragetilsamfundetomkring

sig.”Pådenmådedækkedeborgerlystpræcisdet,somvigernevilleskabe,selvomordet

endnuikkefandtes.Dettogosbareendelomvejeatopdagedet.

IaltendteFolketsStemmermedatrummeomkring400videoklip,derfireårefterer

setca.50.000gange.Påvideobloggenblevallevideoernesorteret,såmanentenkunne

søgeefterallesvarpådetsammespørgsmålogse,hvadalledeltagernehavdesvaretpå

detsammespørgsmål–ellersøgeefteralleklipmeddensammepersonoghøre,hvad

vedkommendehavdesvaretpåallespørgsmålene.Detvaretmegetenkeltkoncept,der

alligevelblevtiletkolossaltstortogkomplekstpatchworktæppeafvideoklipogstemmer,

dervarblandtinspirationskildernetildet,dernogenlundepåsammetidblevtilvores

grafiskeidentitetiformafpatchworktæppe.

Samtidigsnakkedevimegetmedvoresgrafiker,JanRasmussen,om,hvordanBorgerlysts

visuelleudtryksåskullevære.Oghanfortæller,hvordanhanisidsteendenåedefremtil

atdesignevoressmukkepatchworktæppe:”PatchworkidéenerinspireretafAmish-folket,

39

derlavertæppertilhinanden,syetafstoffradeforskelligehjem.TiletAmish-bryllup

fårbrudeparretettæppe,derersyetafvennernesskjorter,sokkerellerhestedækkener.

Sådettæppe,manvarmersigmedomvinteren,harlidtfraalledem,mankender.Ogjo

størreogjomerefarvestrålendeettæppeduhar,joflerevennerhardu.Ogjosmukkere

ertankenbagdet.Deterdetsammemedborgerlyst.Dybestsethandlerdetom,atvi

harhvervoreslillelapafvidenogtidogting,viergodetil–ogjobedreviertilatslå

pjalternesammen,jostørreogsmukkereblivertæppet.”

AlledemangeinterviewsfraFolketsStemmergjorde,atvialleredehavdemasseraf

indhold,davi5.juni2010lancerededenførsteversionafBorgerlystshjemmeside.På

dettidspunktlåderalleredeflerehundredevideoklippåsiden.Detviste,atviikkebare

varetpartossermedenfiffigidé,menatvifaktiskalleredehavdelagtetstortarbejde

idet.OgatBorgerlystikkebarevartænktsomNadjasogAndreas’talerstol,menatvi

søgteatskabenoglerammer,hvormangestemmer,erfaringerogperspektiverkunne

kommetilorde.

Kort fortalt er Folkets Stemmer et eksempel på, hvor meget der kan komme ud af en meget enkel idé, der ikke krævede andre investeringer end et videokamera til under 1000 kroner.

Påmangemådervardetetvellykketeksperiment,dervistesigatværeansatsentilmeget

mere.Mendererselvfølgeligenmasseting,derkunnehaveværetmegetbedre.Den

håndholdteteknikvartemmeligmangelfuld,ogisærlydenpåendelafvideoklippenevar

elendig.Detkunnevigodtlevemed,fordidetunderstregedevorespointeom,atmanbare

skaligang,selvomdetikkebliverperfekt.Køntvardetikke.Mensområdokumentation

afvoresresearchproceserdetgodtnok.Detvaribeta.

Værreerdet,atlangtdeflesteinterviewpersonererNadjasgodevennerellernære

samarbejdspartnere–ogderforgiverderesudtalelserselvfølgeligikkepånogenmåde

etrepræsentativtindtrykaf,hvaddanskerneialderesmangfoldighedtænkerombor-

gerlyst,samtalekulturenellerdemokratiet.Detvaraldrigmeningen,atFolketsStemmer

kunskullebeståafvoresvennerogbekendte.Istedetvartanken,atalleklippenepå

40

41

42

sidenskullefungeresominspiration,såalleandreborgerevillebegyndeatstillehinan-

dendesammespørgsmål.Optimaltkunnedesåoptagesvarenemedderessmartphone

ellermeddetindbyggedewebcamidereslaptop,oguploadedemtilvoreshjemmeside.

Pådenmådevillepatchworketafansigterogstemmervoksesigstadigtstørreogmere

repræsentativtmedtiden.

Detvardesværrebareikkenogen,dergjorde.Ogderforersidensnavnidagfaktiskret

misvisende.Fordererilangthøjeregradtaleomenside,derviser”Nadjasvenners

stemmer”end”FolketsStemmer”.

Detskyldesdels,atBorgerlyststadigvaraltforukendt,daviinviteredeandretilat

delederesstemmerpåsiden.Såingenvidstehelt,hvaddetgikudpåendnu.Menmest

afalterderbaremegetlangvejfraatgivefolkmulighedenforatdeletankerogidéer

til,atdegørdetipraksis.Detharviogsåmåttetsandemedsenereeksperimentersom

HverdageogSammenskud.Defølgerhellereendgernemed.Oftemegettæt.Læserog

seralt,hvadvilæggerud.Skrivertilos,hvorstorinspirationdefinderiatlæseomeller

lyttetilandrestanker.Mendeskalvirkeligopfordresmangegange,førdedeltagerselv.

Såselvommulighedenforfritatdelesineidéerforeligger,harviefterhåndenlært,atvi

sominitiativtageremåbelaveospåselvatbrugerigtigmegettidogenergipåatudvikle

ogdeleindhold.

Dermedikkeværesagt,atviikkekunnefindepåatrelancereFolketsStemmerendag.

ForidagerBorgerlystetmegetmeremodentprojekt,ogvivillehavemegetnemmere

vedatfåmasserafborgerlystnemenneskerogtidligeresamtalesalondeltageretilatin-

terviewesigselvoghinandenderinde.MendetvarFolketsStemmerbareikkemodent

til,daviprøvedeførstegang.

Læs mere

• Sedemangevideoklippåhttp://folketsstemmer.dk–dukanentenvælgeatse,hvad

alledeltagereharsvaretpådetsammespørgsmålellerfølgeenbestemtperson,der

svarerpåallespørgsmål.

• MangeafspørgsmåleneiFolketsStemmererinspireredeafMaxFrischslillebog

Spørgeskemaer(ForlagetBasilisk,2007)

43

Prøv det selvStil dine venner og familie de samme 15 spørgsmål,og få nogle gode samtaler ud af det.

• Hvordan har du det, når du afgiver din stemme?

• Hvordan har demokratiet det?

• Fortæl en historie fra din barndom, hvor du havde en oplevelse af, at du blev ’demo-

kratisk dannet’.

• Hvornår har du sidst tænkt: Nogen bør gøre noget?

• Hvem eller hvad har vækket dine tanker for nylig?

• Hvad er din mærkesag?

• Hvornår har du egentlig tænkt dig at rykke?

• Hvad er borgerlyst?

• Bekymrer du dig virkelig om, hvordan det går for andre end dig selv og dine nærmeste?

• Hvorfor er du bange for det banale?

• Hvad er den seneste uselviske gode gerning, du har gjort?

• Hvad er det bedste, man kunne gøre for demokratiet set fra din faglige synsvinkel?

• Hvad vil du gerne være med til at gøre lidt bedre?

• Hvornår har du sidst haft en god snak med en fremmed?

• Er der et spørgsmål, du godt kunne tænke dig at stille mig?

44

LYnkuRSuS

FindditafsætNusidderdumåskeogtænker:“Hvadnu,hvisjegsletikkeharengodidé,somjeglige

skalværeklartil?Jegsynesfaktisk,deterretsværtoverhovedetatfindeudaf,hvadjeg

kangøre.Oghvorfordetligeerdét,somjegbørgøre,fremforallemuligeandreting.Alle

siger,atjegskalfindeudaf,hvadjegbrænderfor–mendeterligepræcisdet,jegikke

kanfindeudaf.Hvadgørjegså?Hvorstarterman?Hvorstarterjeg?”

Detkanviikkegivedigetentydigtsvarpå.Detkanværefrustrerendesværtatfindeudaf,

hvadmanegentligbrænderfor,ogdetbliverkunværreogværre,jomerealleandretaler

omgejst,passionoglyst.Dererenærgerligtendenstilattro,atviallesammenskalvære

superpassioneredeialt,hvadviforetageros.Mendenformforpassion,dergørenhelt

afklaretogmålrettet,erensjældenhed.Deflesteidéerstartermedenlillesmulenysger-

righedellerforundring:Manundrersigover,hvorforallegørtingenepåenbestemtmåde,

nårdetkunnegøresmegetsmartere.Manfårennyarbejdsopgave,derinspirererentilat

gøretingeneanderledes.Manlærernyemenneskeratkende,deråbnerensblikfornye

perspektiverpåverden.Efterhåndensommanafprøverogundersøgerdet,derpirrerens

nysgerrighed,jomerebegejstretblivermanogtagerdeførstesmåskridtiforandringspro-

cessen.Ogsåbegyndermanofteatbrændeforatføredenidéenvidereudiverden.Lige

såstille.Menharduikketålmodighedtilatventepå,atdufalderovernoget,dervækker

dininteresse,såprøvatkickstartedigselvogdinidérigdommedetaffølgendeafsæt.

Hvisingenafdempasser,sålæsvidere.Måskekommerdupånoglebedresvarhenad

vejen.Måskeinspirerernogleafprojektportrætternedig.Måsketænderetafvoresord

engnist.Måskebliverdusåuenigmedos,atdubegynderatbrændeforatgøretingene

påenheltandenmåde,endvigør.Uanset,hvadderbegynderattriggedinlysttilatgøre

noget,mådumegetgernedeledetmedos,såvikantagedetmedidennæsteversionaf

dennebog.ForligesomBorgerlysterdennebogogsåibeta...

45

Fem gode afsæt

Hererfemsteder,dukanstarte.Uansethvilketafdisseafsæt,duvælger,sågørendyd

udafatkommehurtigtigangogstarteidetsmå.Spørgdigselv:Hvadkanjeggørefor

atgåigangindenfordenæste24timer?Forgørdudet,såerdufaktiskalleredeigang...

Afsæt 1: Start med hvorfor

Lystgiverikkealtidmening,ogdetgørborgerlysthellerikke.Nogengangekan

manbareikkeforklare,hvorfornogetfølesrigtigt,ogandetikkegør.Derforerdet

vigtigtatprøvesigfremogmærkeefterundervejs.Duskalikkegøredet,fordiandre

synes,duskal,ellerfordideterhipt.Duskalgøredet,fordidetfølesrigtigt.Fordi

dutrorpå,atdeterdetrigtigeatgøre.Fordiduharlyst tilatgøredet.Såkommer

forklaringenmåskesenere.

Lystkanudspringeafmangeforskelligeting:Indignation,inspiration,håbeller

kærlighed.Menoftestudspringerlystafdet,somgørdigglad.Prøvattænkeover

andreting,somduhargjorttidligere,hvorduvirkeligføltedigiliveogtilstede.

Detkunneforeksempelværeatdyrkedineegnegrøntsager.Prøvsåatanalysere,

hvaddetervedatdyrkegrøntsager,durigtiggodtkanlide.Erdetathavejord

underneglene?Erdetatværeudendørs?Erdetatsenogetgro?Erdet,fordidine

egnerodfrugtersmagerbedst?Erdet,fordidugernevilspisemerelokalt,–ogintet

blivermerelokaltenddet,duselvhardyrket?Hardugodeminderfradinmormors

kolonihavehus?Ellererdetnetop,fordiduforbinderdetatdyrkegrøntsagermedat

væresammenmedandre?Nårduharfundetudaf,hvaddeter,dugodtkanlide,så

spørgdigselv,hvorfor dugodtkanlidedet.Blivvedmedatspørgehvorfor,indtildu

nårdengrundlæggende,bagvedliggendegrund:Det,somgiverdigdenultimative

tilfredsstillelse.Ipraksiskunneøvelsensesådanherud:

Hvad kan du lide? Atdyrkegrøntsager.

Hvorfor? Fordijeggodtkanlideatlavenogetfysisk.

Hvorfor? Fordi jegbrugermithovedsåmegetrestenafdagen.

Hvorfor?Fordijegsavnerkontaktmellemhovedogkrop.

46

Ellermåske:

Hvad kan du lide? Atdyrkegrøntsager.

Hvorfor?Fordijeggodtkanlideatskabenogetsammenmedandreogsedetspire

oggro.

Hvorfor?Fordideterkedeligtatdyrkegrøntsageralene,menfedtatdeledetmed

andre.

Hvorfor? Fordi jeggernevillæremereomatdyrkegrønt,ogjeglærerbedstsam-

menmedandre.

Nårduharlavetøvelsen,kanduprøveatspørgedigselv,hvilkeandretingdukunne

gøre,somkunneledetilsammeformfortilfredsstillelse.Måskekanduplantedine

egnetomateribaggården,væremedtilatstarteenbyhave,blive‘guerillagardener’

ellerhjælpetilienskolehave.Menforhåbentligvildetværenemmerefordigat

findeudaf,nårduved,hvadderfølesrigtigtfordig.

Afsæt 2: Start, hvor du er

Fokusérpåting,somgørenforskelidinegenhverdag.Somgørdiggladoggiverdig

modpåmere.Jobedredukenderudfordringen,jonemmerefinderduløsningen.

Jomererealistiskerdet,atdukangøreenreelforskelherognu.Ogjogladerevil

duværeforløsningenbagefter.Dukommerjotilatbrugedenhverdagidinegen

hverdag.

Afsæt 3: Start i det små

Detervigtigereatkommeigangoglæreundervejs,endatbegyndepåetstort

projekt,deraldrigblivertilnoget.Startidetsmåogoverskuelige:Påtagdigenlille

konkretopgave,somduersikkerpåatkunneløfte.Sigtildigselv,atdeteretforsøg,

oggivdigselvlovtilatbegåfejlundervejs.Øvdigpådesmåting,forsåkandualtid

påtagedigstørreopgaver,nårduharmodpåmere.

47

Afsæt 4: Start med at dele dine tanker

Fortælandreomdinetanker.Folkeroftemerepositive,enddutror.Hvisførstdu

delerdinbegejstring,vildubliveoverrasketover,hvorlydhørefolkomkringdigvil

være.Somoftestvilledeønske,atdeselvvarligesåmodigesomdigogturdefor-

tælleomderesegnetankerogdelederesbegejstring.Oftevildeogsågernehjælpe

oggivegoderådogstøtte.

Menpaspåmedatfortælleomdinetankerbareforatfårosoganerkendelse,for

såerdusåmegetmeresårbaroverforatblivepilletned,hvisdervisersigatvære

nogen,derfinderdinidédårlig.Husk,atdeterdinidé,dethandlerom.Ikkedig

selv.Ogidéeneribetaogkanaltidblivebedre.“Denbedstemådeatfåanerkendelse

påervedikkeathavebrugfordet,”sigerforfatterenHughMacLeod,“detgælder

bådenårdetkommertilkunstogtilforretninger.Ogtilkærlighed.Ogsex.Ogstort

setaltandet,dererværdathave.”Detgælderogså,nårdetkommertilborgerlyst.

Afsæt 5: Start med alt andet end at prøve at forandre hele verden på én gang

Storeidéerogvisionerergode,menkonkretehandlingererlangtmereoverbevisende.

Ladværemedatledeefteretprojekt,derkanværeDITSTORELIVSPROJEKT,der

skalreddeheleverden.Prøvistedetatfindeudaf,omderalleredefindesprojekter,

dermatcherdet,somdubrænderfor.Allerede-eksisterendeprojekterkanoftevise

sigatværefrugtbarjord,hvordineidéerkanvokseogudviklesig.Ernogenallerede

igangmedatløseudfordringen,harduetmegetbedreudgangspunktforatfokusere

pådenlilledelafudfordringen,dubrænderallermestforogkangøreallermestved.

Husk,atdukunskalleveoptildineegneforventninger.Viskalallesammenøveospå

atrykkepåvoresborgerlyst.IfølgedenamerikanskeaktivistAnnieLeonardharvialle

enborger-muskel,ogdenskaltrænes,ligesomalledeandremuskler.Hvisdustarter

medatprøveatløftemere,enddukanklare,såforstrækkerdudinborger-muskel,også

enderdumedatbliveopgivende,trætogudbrændt.Tagistedetogtrændigselvogdin

borgermuskelopstilleogroligt.Lavditegetborger-fitness-program.Husk,athvisbare

duhardetsjovtmeddetoglærerafdet,såerdualleredeigangmedatgøreenforskel.

48

PROjEkTPORTRæT

fucking flink

DetstartedemedbogenFucking Flink,hvorLarsAPi2010opfordrededanskernetilat

deltageiennationalflinkhedsrevolution.Ogdetgjordehanmedsåmegetglimtiøjet,

velfunderetresearch,konkrete’how-to-eksempler’ogpudsigeevents,atFucking Flink

påfåårharudvikletsigtilenmassivbevægelse,hvorover160.000danskereifællesskab

prøveratbesvarespørgsmålet:”Hvordanbliververdenslykkeligstefolkogsåverdens

fuckingflinkeste?”

Både bogen og Facebook-siden er fulde af tankevækkende, konkrete historier og

eksemplerpå,hvordanmanmedsmå,flinkemikrohandlingerkangørehverdagenlidt

lettereogmegetbedreforfolk,manikkekender.Detkanværealtfraattagetonumre

ienlangposthuskø,såmankangiveetældremenneskeellerentravlbørnefamilieen

‘forlomme’tilatflytteenbænkudpåvillavejen,såmankandrikkekaffemednaboerne,

mens ungerne lærer at cykle. Lars går forrest med at foretage og fortælle om flinke

49

handlinger,ogindimellemlaverhanopsigtsvækkendeevents.Menmeningener,atalle

andreogsåkanfortælleomflinkeideerellerflinkehandlinger,deharoverværetellerer

blevetudsatforihverdagen.Detharefterhåndenspredtsigiengrad,sådereropstået

etheltnytbegreb:At’flinke’ogat’bliveflinket’.

Larsstartede Fucking Flinknogenlundesamtidigmed,atvistartedeBorgerlyst.Sidenda

harBorgerlystogFucking Flinkværethinandensbedstevenner–ogvihardeltmange

tankerundervejs.DerfortogNadjaudtilLarsforathørehansversionafopstartenaf

Fucking Flink:

“Jeg er dansk-amerikaner, så da jeg voksede op, snakkede vi to sprog henover spisebordet.

Og jeg har altid følt, at jeg er en lille smule mere åben og nysgerrig og snakker med flere

fremmede, når jeg taler engelsk. Når jeg taler dansk, er jeg en lille smule mere lukket, lidt

mere genert.

En dag hørte jeg, at danskerne var blevet udråbt til at være verdens lykkeligste folk i en stor

undersøgelse om ‘World Happiness’. Og det var ikke første gang. Det har vi åbenbart været

i ret mange år. Siden 1972 har vi – med undtagelse af to år – toppet på Europa-barometeret

som Europas lykkeligste folk. Men det kunne jeg ikke helt forstå. For min oplevelse er, at jeg

er gladere, når jeg taler engelsk! Hvordan kan det være, når jeg nu bor i verdens lykkeligste

land og har mulighed for at tale det sprog, man så må formode er verdens lykkeligste?

Så der var noget, der ikke stemte i min oplevelse af at være dansk – og det var jeg nødt til

at undersøge.

Jeg tog udgangspunkt i det afsavn jeg altid har haft i Danmark i forhold til andre lande.

Man kunne kalde det en slags navlepilleri – jeg brugte virkelig meget tid på at undersøge

min egen undren. For jeg undrede mig virkelig over, at vi ikke kommer hinanden særligt

meget ved. Jo, vi er skidegode til at tage os af vores venner. Det er ikke fordi, vi er uflinke.

Vi er enormt flinke overfor dem, der allerede er i vores inderkreds. Men dem, vi ikke kender

og møder i det offentlige rum – dem er vi ikke særligt gode til at komme ved.

50

Danskere har fundamentalt svært ved at smalltalke. Og jeg er heller ikke selv vild med at

smalltalke. Men smalltalk skaber nogle muligheder for at interagere med folk, man ikke

kender. Og det kan være enormt vigtigt på hverdagsplan. Så jeg satte mig for at undersøge

det nærmere, og jeg startede med at tage rundt til en masse forskellige eksperter. Der var

ikke nogen, der decideret var eksperter i flinkhed, men jeg snakkede for eksempel med en

meteorolog om, hvordan vejret påvirker vores måde at omgås på – og en lykkeforsker om,

hvad flinkhed og omgangsformer betyder for lykken. På den baggrund skrev jeg en bog,

hvor jeg prøvede at finde mønstre i eksperternes pointer og udviklede forskellige redskaber

til, hvordan danskerne kunne blive mere flinke.

Min arbejdstitel på bogen var egentlig bare Flink. Men en af mine kolleger sagde, at det

blev lidt for tamt og feel-good-agtigt og sagde: ”Hvorfor kalder du den ikke Fucking Flink?”

Det var en vigtig projekteksplosion, for det har vist sig at være altafgørende for projektet,

at vi altid giver tingene den der lille skævhed. For når folk hørte om Fucking Flink i starten,

sagde de ofte: ”Nå! Det er om høflighed! Det er sådan lidt Emma Gad!” Men nej: Emma

gad! Vi gider ikke! Så vi er nødt til at finde måder, der er appellerende for os i dag. Hvis

man skal fange vores generation, skal det være lystfyldt. Og der skal være spræl i det.

Fucking Flink handler ikke om, at man bør være eller opføre sig på en bestemt måde. Man

skal forsøge at være flink de dage, hvor man har overskuddet til det. Og så til gengæld være

flink med fuld skrue – og gøre nogle ting, der er helt vildt overskudsagtige. Det bliver også

sjovere for dig selv, hvis du laver en hverdagshappening ud af det.

Den næste projekteksplosion kom, da det viste sig, at der var alle mulige andre, der

også havde tænkt det samme som mig. Mit eget navlepilleri viste sig at være kollektivt

Fucking Flink handler ikke om, at man bør være eller opføre sig på en bestemt måde. Man skal forsøge at være flink de dage, hvor man har overskuddet til det.

51

anvendeligt navlepilleri. Jeg havde sat ord på noget, mange havde tænkt, men aldrig rigtig

gjort noget ved. Og sådan tror jeg egentlig mange projekter og meget borgerlyst starter:

Man starter egentlig meget egoistisk med sin egen undren. Og så pludselig viser det sig

at være vigtigt i et større perspektiv. Men der er ikke en glorie tændt over projektet fra

starten.

For mit eget vedkommende, er det jo heller ikke fordi, jeg er topfrisk hele tiden. Jeg kan

have lige så dårlige dage som alle andre. Så nogle gange skal jeg også lige selv mande mig

op til at gøre det. Men når jeg kommer af sted, bliver jeg altid glad. For jeg får så mega-

meget ud af det! For reaktionerne er virkelig skønne, fordi der pludselig opstår en social

interaktion, ingen af os forventede. Og så bliver der skabt et lille eventyr i hverdagen.

Det er lidt ligesom at løbe en tur. Selvom det er forbundet med et vist ubehag, og jeg ikke

rigtigt orker, kommer jeg af sted, fordi jeg ved, hvor fedt det bliver, når jeg først er i gang.

Men det kræver lige, at jeg tager mig sammen. På samme måde udløser det lykkehormonet

oxytoxin at indgå i overraskende sociale interaktioner. Jeg lærer nogle mennesker at kende

på nogle andre måder, og der sker noget sjovt i gaden, når jeg gør det her! Når man har

oplevet det nogle gange, ved man godt, hvor fedt man får det. Så det gælder bare om at

komme ind i en god rytme.

Jeg lavede for eksempel et stunt, hvor jeg klædte mig ud som parkeringsvagt og gav folk

parkeringsbøder. Men det var slet ikke parkeringsbøder. Jeg havde omskrevet bøden, så

der ikke stod “Tid overskredet”, men ”Flot parkering” eller ”Lækker metallak”. Så det var

en kompliment i stedet for en reprimande. Og så – bare for at give den fuld skrue – lagde

jeg en hundrede-krone-seddel ind mellem girokortet og ‘bøden’.

Folk troede jo, at jeg var en rigtig parkeringsvagt, så når de spurgte: ”Må jeg godt parkere

her?” sagde jeg: ”Ja, den er god nok. Jeg skal nok holde øje med bilen.” Og når de så var

gået, lagde jeg ‘bøden’ til dem. Når de kom tilbage, blev de først helt chokerede over at

have fået en bøde, selvom de havde spurgt parkeringsvagten. Og når de så opdagede, at det

var en kompliment med en 100-kroneseddel som præmie, blev de selvfølgelig overdrevet

glade. Inden jeg skulle i gang med det stunt, var der alt muligt bøvl med at låne dragten

52

fra Københavns Parkering, og jeg var meget i tvivl, om jeg overhovedet måtte det her, og

tænkte over alt det, der kunne gå galt. Jeg var 2 millimeter fra at lægge det ned, fordi jeg

tænkte ”Ej, det orker jeg altså ikke det her. Og jeg kommer da også til at se fjollet ud i den

dragt. Åh nej, skal jeg nu også have tilladelse? Det kan jeg ikke finde ud af!”

Men da jeg så havde lavet det, var det jo OPTURSFEDT! Jeg havde virkelig nogle gode

oplevelser med det. Og her snakker vi jo om en event, der egentlig krævede meget mere, end

det, jeg lægger op til med Fucking Flink. Det behøver slet ikke være så stort eller besværligt.

Det kan være meget små ting, der kan gøre en kæmpestor forskel. Men man skal næsten

altid lige tage sig sammen til at komme i gang.

I dag har noget, der startede som en bog og et lille sideprojekt jeg lavede ved siden af

mit arbejde, udviklet sig til at være mit fuldtidsarbejde, og i dag er vi otte personer, der

alle sammen arbejder med Flink. Mest som konsulenter, hvor vi hjælper virksomheder,

afdelinger eller brands med at blive mere flinke.

Det er spændende og sjovt at bruge idéerne og erfaringerne i nogle helt andre sammenhænge.

Men det er også virkelig vigtigt for os at blive ved med at udvikle Fucking Flink og være

ude og flinke verden. Så selv om det stadig kan være lidt svært for os at få tid til det og få

taget os sammen, har vi besluttet, at vi SKAL lave mindst én stor Fucking Flink-event om

måneden. Det passer ikke altid lige godt. Men vi er nødt til at holde fast i det for at holde

os selv i gang. Men altså – dén hverdag havde jeg jo på ingen måde set komme, da jeg

begyndte at skrive bogen for 4 år siden.

53

Hvornår har du sidst delt din begejstring med andre?

Fra Samtalesalon om GØDNING, find hele samtalemenuen på samtalesaloner.dk

54

FRa TankE TiL handLinG

Deldinbegejstring

PAS PÅ: At holde for længe på din idé

Deterensårbartingatsætteetnytprojektisøen.Detkanfølesuoverskueligtogfarligt,

forpludseligtagerduetstandpunkt.Nårdulancereretprojekt,melderduikkealeneet

standpunktud–dugiverogsåudtrykfor,hvaddumenerkanblivebedre,oghvaddutror

på.Ogdublotterdigforandreskritik.Derforkanværesværtatturdeståvedsineidéer.

Delsaffrygtforikkeatblivetagetalvorligt.Menogsåaffrygtforfolks“hvadsagdejeg”,

hvisdinidéalligevelikkeholder.

Mentroos–selvomdetfalderdeflestedanskeremegetnemmereatkritisere,kommer

duOGSÅtilatmødeenhelmassemedvind,hjælpoginspiration.Ogderskalikkesærligt

megetafdenslagstil,førduglemmerdekritiskerøster.

PRØV I STEDET: At fortælle andre om dine idéer

Folkeraltidmerepositive,enddutror.Hvisførstdudelerdinbegejstring,vildublive

overrasketover,hvorlydhørefolkomkringdigvilvære.Somoftestvilledeønske,atde

selvvarligesåmodigesomdigogturdefortælleomderesegneidéerogdelederesegen

begejstring.Ogdevilsomoftestogsågernehjælpeogkommemedgoderådogstøtte.

DaviførstbegyndteatfortælleomvoresidéermedBorgerlyst,vardeflestemegetmere

positive,endvihavdeforestilletos.Vitroede,atviskullebrugeenmasseenergipåat

forklare,atderermasserafpladstilforbedringidetdanskedemokrati.Mensåsnartvi

55

sagdeordet’borgerlyst’,varderrigtigmange,derudbrød:”JA,sådanharjegogsåhaft

detrigtiglænge.Endeligerdernogen,dersigerdet–hvordankanjegværemed?!”

Dervarselvfølgeligogsåmange,dervarskeptiske,ogmangesomikkeheltforstod,hvad

voresprojektegentliggikudpå.Mendereskritiskespørgsmålogovervejelservarogså

medtilatskærpeogudviklevorestankerogidéer.Forefterhåndensomvihørte,hvordan

flereogflereforstod—ellermisforstod—voresidé,hjalpdetosmegetmedselvatblive

klarerepå,hvaddetegentligvar,viville—oghvordanviskullefortælleomdet.

Sådeldineprojekter.Læratståveddem.Voksmeddem.Deviludviklesigefterhånden,

somdufortælleromdemoghørerfolksreaktioner.Duvilbliveoverrasketover,hvad

detkanføremedsig.

Oghvisduikkeligeselvgårmedetprojektnuogher,kandualtidhjælpeandreborger-

lystnepåvej.Hvisdufindernogetellernogen,derinspirererdig—såsenddemenmail

ogsig,atduværdsætterderesarbejde.Detbetydermegetmere,enddutror.Ogsåfor

dem,dutror,bliverrostogfeteretheletiden.Rigtigtoftefårdem,derharmestbrugfor

det,aldrigatvide,atdet,delaver,erfedt.Ogselv,hvisdegør,kandinrosellerkommen-

tarfaldepåettørtsted,ogværeligepræcisdet,dergør,atdefårnyenergitilatkomme

videremedprojektet.

56

Enafdestørsteudfordringervedatstarteetborgerlystentprojekteratspredebudskabet

ognåudtilalledemennesker,derkunneværeinteresseredeiathøreomdetogengagere

sigidet.Detgivermegetnyenergioggåpåmodtildeflesteprojekter,nårflereogflere

begynderatfølgemed,bakkeopogfortælleomprojektet.

Tidligerevarmediernedenenestevejtilatskabeopmærksomhedometprojekt,ogdet

kunneofteværesværtatfangejournalisternesinteresse,hvisprojektetikkealleredevar

ensucces.Meninternettethargjortdetutroligtmegetnemmereselvatskabeopmærk-

somhedomkringsitprojektogkommeikontaktmedsineligesindede.Socialemedier

somblogs,video-sitesogFacebook-siderhargjortdetletatkommehurtigtogeffektivt

igangudenatskullebrugemangepengefrastarten.Ikkealeneegnerdesigutroligt

godttilatformidledinetanker,opsamleditresearcharbejdeogdokumentereprojektets

udvikling,dekanogsågøredetletforandreatfåetindtrykafprojektetogseeksempler

på,hvaddualleredegør.Pådenmådebliverdetnemmerefordematkontaktedigmed

idéer,reaktionerogforslagtil,hvordanIkansamarbejde.

LYnkuRSuS

Sådanskaberduopmærksomhedomditprojekt

57

Derforegnersocialemediersigvældiggodttil’markedsføring’afprojekteribeta.Nårdu

begynderatdelesmåsnapshotsfraprojektetibådeord,videoklipogbillederpåenblog

ellerFacebook-side,erditprojektfaktiskalleredeigang,ogalleandrefåretindblikipro-

jektetogfårmulighedforatforholdesigtildet.Læsforeksempel,hvordaneksperimenter

somFolketsStemmerogHverdagehjalpostilatkommevideremedvoresprojekter.

Mennårdétersagt,skaldubestemtikkeundervurdere,hvormegetomtaleimeretraditi-

onellemedierkangøreforprojektet.Enavisartikel,etradioprogramellerentv-optræden

nårudtilallemuligeandreenddem,duselvkannågennemditegetnetværk–ogdine

vennersogbekendtesnetværk.Ogdetbliverstadigbetragtetsomenblåstempling,når

deetableredemedierfremhæveretprojekt.Desudenerdetspændendeoglærerigtat

opdage,hvilkedeleafprojektetjournalisternefokusererpåatfortælleom,oghvordan

debeskriverdet.Journalisterharetheltandetblikfor,hvaddererinteressantogen

godhistorie,enddusikkertselvhar,ogfremhævernokogsånogleheltandresideraf

projektet,enddemduselvtændermestpå.

Heldigviserdensocialemedieindsatsisigselvogsåoftemedtilatvækkejournalisternes

interesse.ForFacebook,blogs,googleogpersonligeanbefalingerervigtigekilderijour-

nalisternesresearch.HvisdeundervejsiarbejdetfalderoverenblogellerFacebook-side,

derersåfyldigogvelfungerende,atdetertydeligt,atduharlagtenmassearbejdeidet

ogmenerdetseriøst,kandetisigselvgiveanledningtil,atdekontakterdig.Ognårdit

projektførsténgangerblevetomtaltimedierne,sætterdetoftegangienpositivspiral,

fordijournalisterneoftefindernyehistorierhosandremedier,menogsåfordiflereog

flerebliveropmærksommepåprojektetognævnerdet,nårnogenefterlyseretgodt

eksempelellerengodcase.

Herer10rådtil,hvordandukanskabeopmærksomhedomkringditprojekt:

1) Svar på de basale spørgsmål

Deteraltidensundøvelseatstillesigselvdeheltgrundlæggendespørgsmålom,

hvadprojektetgårudpå.Dethjælperdigbåde,hvisduarbejdersammenmedandre

ogskalafklare,omIerenigeomprojektet,hvisduskalskrivefondsansøgninger,og

hvisduvilikontaktmedjournalister.

58

Såprøvatsvarepå:

Hvaderdet–enbevægelse,entænketank,enkøkkenhave,enmadklub?Hvad

kommerderudafdet,hvisdetlykkes?Hvadskerderheltkonkretsomendelaf

projektet?Hvaderdetbedste,derkankommeudafprojektetpålængeresigt?Hvad

erdenæsteskridt?

Hvorforlaverduprojektet?Hvorforerdetvigtigt?Hvorforharnetopdukastet

digoverdet?

Hvemstårbagprojektet?Hvemhenvenderprojektetsigtil?Hvemkanværemed?

Hvordanforegårprojektetheltkonkret?Hvordanhardufåetdettilatske?Hvordan

erdetfinansieret?Hvordanharduløstdeudfordringer,duharmødtpådinvej?

Hvornårstartedeprojektet?Hvornårharprojektetrykketsigellerudvikletsig?

Hvornårskerdernæstegangnogetnyt,dererværdatbemærke?Hvornårkan

projektetbetragtessomensucces?

Svarenefyldersikkertmegetmereenddet,derisidsteendeskalståpådinhjemme-

side.Mennårduførstharværetomkringdissespørgsmål,vilduværeistandtilat

skæredemnedtilessensenafdet,projektetkan,skaloggør.Såerduetvigtigtskridt

længereiidéudviklingen–oglangtbedreistandtilatfortælleandreomprojektet.

2) Klæd projektet på

Envigtigdelafidéudviklingsprocesseneratfindeudaf,hvadprojektetskalhedde.

Dettageroftesintidogutalligeprøvesmagningerpåforskelligeforslag,førman

finderfremtiletnavn,derfangerprojektetsessensibådeindholdogsignalværdi.

Detsammegælderprojektetsvisuelleudtryk.Detbehøverikkeatværefærdigtog

fintunetfrastarten.Deterjoibeta,sådeterok,atdeterforeløbigt,

mendetskalværefængendenoktilatskabeopmærksomhedogvækkegenkende-

lighed,sådetspringeriøjneneifolksFacebook-strømme.Dukanlæsemereom,

hvordanviklædteBorgerlystpåogfandtfremtilvoresnavnogvisuelleudtryki

eksperimentetFolketsStemmer.

59

3) Giv det lidt kant

Jomereditprojektskillersigudframængden,jomerenysgerrighedogopmærk-

somhedvildetvække.Josjovere,mereoverraskendeellerkantetdufortællerom

ditprojekt,joletterevilandrekunnehuskedetogbliveinspireretafdet.Sætskru

påboldenogvisdetuventedeogvildepotentiale,somjeresprojektrummer.Det

gjordeLarsAP,derstårbagFuckingFlinkforeksempelvedatsætteet‘Fucking’

foran‘Flink’,sådetikkelødaltfortamtogpolitiskkorrekt.Detsammegjordeden

aarhusianskekulturorganisationFrontløbernetilbagei1980’erne,dadestartede

enakrobat-trupforarbejdsløseungeundernavnet‘DeFlyvendePisbønner’.Da

viskulleinviteretilvoresførsteBorgerlyst-arrangementgavvidetogsålidt‘skru’

vedatskriveiinvitationen,at”Grundlovsdageråretsmestsexededag”.Sådanvar

derikkemange,derhavdetænktpåGrundlovsdagfør,såikombinationmeddet

nyopfundneord’borgerlyst’oginvitationentil’demokratiskdating’skabtedetogså

enmassenysgerrighed.

4) Del dig selv

Deterikkealtidligesjovtatstarteetborgerlystentprojektop,mendeterofte

spændendeforandreatfølgemedidinudviklingundervejs.Detersometgam-

meldagseventyratlæseomentosse(ellerflere!),dersættersigforatskabenoget

nytogspændende,ogsomkæmperbravtforatnåmålet.Nogetafdetbedstestof

påsocialemedierersnapshots,derdokumentererdemangeskridtpåvejen.Deter

megetlettereatforholdesigtilditarbejdemedprojektet,hvisdugiverandrelov

tilatfølgemedidinkamp,dineerkendelser,opdagelserogfrustrationerundervejs,

endhvisdukunfortælleromallesucceserneietforkrometresumé.Ikkealenekan

detgivemangeandrelysttilathjælpedig,mendererogsåmange,dervilblive

inspireredeafditprojektogditarbejde,ogsommåskebegynderattænkeover,

hvordandeselvkanlavelignendeprojekter.

60

5) Gør det ‘snacksized’

Deflestebrugere’snacker’siggennemsocialemedier.Deresøjnefangernogle

appetitligesmåhapsereidenstore,uoverskueligestrøm,oghvismanerheldig,

laderdesiginspirereetkortøjeblik,førdeervidere.Hvismanerendnumere

heldig–ellerharlagtnogetud,derertilstrækkeligtinteressant,tankevækkende

elleropmærksomhedskrævende,kandetvære,destopperopetøjeblikellermå-

skeligefremklikkerpålinketforatsemere.Atde’liker’det,manharlagtud,eller

ligefremtagersigtidtilatkommentere.Deterutroligttilfældigt,hvaddeligeser,

oghvornårdetligesker.Sådetvigtigsteer,atmanpådesocialemedierdrypper

mangesmåelementerudistrømmenpåforskelligetidspunkterogpåforskellige

måder.Detøgermarkantchancenfor,atétaftidspunkterneligepasser,ogatén

afmåderneligefænger.Istedetforatformulerestore,tungeindholdselementer,

sommanfyrerafmedetstortbrag,gælderdetpådesocialemedierderforomat

knækkesinepointeropimangesmåelementer,sommankonstantkandryppeud

istrømmen.Småbidder,derikketagermereendetparminutteratspise.Ogjo

mere,dukanvekslemellemblogindlæg,videoer,spørgsmål,undersøgelser,citater

oglinkstilligesindedeprojekter,jobedre.

6) Tænk i enkle, stramme formater

Tænkienkle,genkendeligeindholdsformater,dergørdetnemtfordigatproducere

megetkvalitetsindholdpåkorttid,ogsomsamtidiggørdetnemtforfolkatfølgemed

idetomfang,detpasserdem.Dukanladediginspirereafdeformater,viarbejdet

medivoreseksperimenter:

Småvideointerviews,somiFolketsStemmer.BlogstafettenHverdage.Dagens

ellerugensspørgsmålellererkendelse,somvigjordedetmedFolketsValg.Det

erselvfølgeligikkenogetkrav,atduholderdigindenforetstramtkoncept,men

effektenafditsamledeindholdbliverlangtstørre,hvisdugørdet,forsåbidrager

hvertlilleelementtildenstøtvoksendesamling.Ogmedhvertelementbliverdit

projektlidtmereveletableret.

61

7) Start fælles ’skattejagter’

Engodmådeatengagereandrepåervedatintroducereennyoptik,somalle,der

følgermed,pludseligbliveropmærksommepå.PåFacebook-sidenFucking Flink

delerbrugernehistorierfrahverdagen,hvordeerblevet’flinket’afandreidetof-

fentligerum.Detgør,atalle,derlæsermedpåsiden,bliver‘omprogrammeret’tilat

værelillesmulemereopmærksommepåflinkehandlingerihverdagen.Deterisig

selvmedtilatgøredanskernelidtflinkere,hvilketjonetoperdetoverordnedemål

medFucking Flink.Detkandulæseomivoresportrætafprojektet.Tilsvarendeer

RoskildeFestivallens rebelskeinnovationsafdelingOrange Innovationaltidpåjagt

efter’theorangefeeling.’Ikkealenehardealtidderesegetorangetoiletpapirmed,

nårdeholderarrangementer,mendetagerogsåbillederafalledeorangeting,de

seridereshverdag—biler,stole,lamper,appelsiner—ogdelerdempåFacebook.

Pådenmådefåralledereslæsereenglimtvis’orangefeeling’,hvergangdeselvser

nogetorange.Hverdagenogdet,viallesammenser,erdetsamme.Menhvisman

følgermediFucking FlinkellerOrange Innovation,erdetsomom,manermedien

fællesskattejagt,dergørdethelelidtflinkereogmereorange.

8) Bland dig i og hjælp andre projekter

Entingeraltdet,duselvsigerogdeleromditegetprojektet.Mendetermindst

ligesåvigtigt,atduogsåbidragertilandresprojektervedatkommenterepådet,de

deler,oghjælpedemvedatdeledineerfaringerogspredederesbudskaber.

Borgerlystneprojektererikkehinandenskonkurrenter.Tværtimod.Deerhinan-

dens’bedstevenner’ogkolleger.Fornårdetgårgodtfordeteneprojekt,smitter

detpositivtafpådensamledesamfundsbevægelse,viallesammenarbejderforat

skabe.Såværgenerøsoggivlidtafdigselvogdinvidentildeandre.Nårdugørdet

pådesocialemedier,modtagerdusåovenikøbetdensidegevinst,atdem,derfølger

deandreprojekterogsynes,dubidragermednogetfornuftigt,fårkendskabtildig

ogditprojekt.Ogsåkandetvære,atdeogsåbegynderatfølgemedogbidragetil

atgøreditprojektendnustærkere.

62

9) Find de journalister, der tænder på projektet

Hvisdugernevilværemereopsøgendeiforholdtilpressen,erdetengodidéselv

atlavelidtresearch.Undersøghvilkemedier,derkunneværeinteresseredeipro-

jektet.Kigitidligereudgaverafmedietogsehvilkejournalister,dertidligerehar

lavetlignendehistorier.Detkanværehistorierfrasammelokalområde,historierom

lignendeprojekter,historierombeslægtedetemaerellerensærligtoneijournali-

stensarbejde,dervækkergenklanghosdig.Hvisdukontakterenjournalistsåhusk,

atdehartravltogmodtagerrigtig,rigtigmangehenvendelser.Formulérdigkort

ogfyndigt,ogforklar,hvorforditprojektervigtigt.Kernenideflestejournalisters

arbejdeeratfortællenyheder,sådeterengodidéatfremhævealt,hvadderernyt

vedprojektet–nyemåderatgøretingenepå,nyemetoder,nyearrangementer,nye

steder,nyesamarbejder.Hvisditprojektgørenforskelilokalsamfundet,kandu

ogsåmedfordeltagekontakttildelokalemedier,hvisdusørgerforatfremhæve

detlokaleaspekt.Detvigtigsteer,athenvendelsenskalinspirerejournalistentilat

gøresigsineegnetankeroghavelysttilatforfølgehistorien.Ogsåerdetvigtigt,

atduskriverdittelefonnummerogerklartilattagetelefonen,hvisdekontakter

digforathørenærmere.Værogsåopmærksompå,atendeljournalisterringerfra

skjultnummer,sådet,dumåsketror,erendnuettelemarketing-opkald,kanfaktisk

sagtensvisesigatværeenjournalist,dergernevilsnakkemeddigomditprojekt.

Såtaghelleretelefonenengangformegetendengangforlidt.

10) Vær forberedt på, at det er overraskende dele af projektet, der fænger

Somprojektmagerharmanselvenmassetankeromprojektetogenhistorie,man

næstenaltidselvfortælleromdet.Menmanertitselvaltforsøletindidettilhelt

athaveøjefordebedstehistorier.Sånoglegangekanmangodtbliveoverrasket

overatse,hvadjournalisternefremhæverellerandresiger,nårdeskalforklare,

hvadmanhargangi.Deteroftemegetlærerigt.Viharforeksempelselvopdaget,

atSamtalesalonerermegetnemmerefordeflesteatforståogforholdesigtilend

Borgerlyst.Visynesstadigselv,atsamtalesalonermesterinteressantesomendel

63

afvoressamledearbejdemedBorgerlystogvoresambitionomatstyrkedendanske

samtalekultur.Mendeterogsåenkompliceretstørrelseogenstormundfuldatfor-

holdesigtil,hvismanegentligbaretænderpåtankenomatsnakkemedfremmede.

Sådefleste,derkommertilSamtalesaloner,erligeglademedBorgerlystbaggrun-

den.Devilbaregernesnakkesammenpåennymåde.Ogdeterjopræcisdet,vi

gernevillemedSamtalesalonerne.Såerdenstore,kompliceredebaggrundshistorie

mindrevigtigatfortælle.

64

kREdSLØB_

Borgerlyst har det med at følge nogle faste mønstre. Ligesom med forelskelser eller

finansbobler er der en slags cyklus for, hvornår man har overskud til og mod på at sætte

ting i gang. Og hvornår man mere har brug for at samle ny energi og tænke sig om.

Læs om borgerlystens forskellige faser

– og hvordan du kan bruge resten af bogen til at komme videre.

65

Gennemdefireår,derergået,sidenvistartedeBorgerlyst,harviprøvetenmasseting

af.Viharstartetenmasseprojekter.Arbejdetsammenmedenmasseforskelligemen-

nesker.Snakketmedenmassesjovefolk.Tænktenmasse.Skrevetenmasseartiklerog

blogindlæg.Viharbegåetenmassefejlundervejs.Viharlærtenmasse.Ogvihargjort

detaltsammensomendelafvoresegenhverdag—ulønnetogpåegetinitiativ.Vihar

gjortdet,fordivihavdelyst.Borgerlyst.

Undervejsharvifundetudaf,atdetsammefastemønstergårigen,nårdetkommertil

atudlevesinborgerlystihverdagen.Etkredsløb.Encyklus.

Deflestetingherilivetfølgerenellerandenformforcyklus.Økosystemerharderes

cyklusser.Virksomhederogaktiemarkederharderescyklusser.Somalleandrepattedyr

følgerviogsåenlivscyklus:Vifødes,vivokserop,vifårbørn,viblivergamle,ogvidør.

SelvJordenharsincyklusidenskredsenomSolen.Det,derkendetegneralledissecy-

klusserer,atdebestårafforskelligefaser.

Noglegangeforandrertingenesighurtigt,andregangelangsomt.Iøkonomienerder

fremgangstiderogkrisetider.Ivoresliverderperiodermeddramatiskforandring—

somnårvoresparforholdforliser,vimistervoresjob,ellervibliverforældre—ogderer

periodermedtilsyneladendeuforanderlighedogro,hvorhverdagenfungerer,ogdagene

flydersammenpåenmåde,derbådekanværelykkeligogulykkelig.

Selvomdissecyklusserogfaserumiddelbartsermegetforskelligeud,hardemegetmere

tilfælles,endmanumiddelbartskulletro.Vedatstuderelivetscyklusseriøkosystemer

overheleverdenharøkologerneC.S.KollingogLanceGundersonfundetudaf,atdefleste

økosystemeralmindeligvisgennemgårdesammefiretilbagevendendefaser:Hurtigvækst,

bevaring,frigivelseogomorganisering.Fællesforalleøkosystemerer,atdeopførersig

mærkbartforskelligt,altefterhvilkenfasedebefindersigi.Økologerkalderdennecyklus

fortilpasningscyklussen.Livettilpassersigløbendedeydreomstændighederomkring

det.Ogdeteroverraskendeletatoverføredissefirefasertilmangeandrekredsløbog

cyklusser,vimenneskerindgåriiløbetafvoresliv.

66

Den nemmeste måde at beskrive de fire faser på er ved at sammenligne dem med en cyklus, vi alle kender: De fire årstider.

Foråreterkendetegnetvedhurtigvækst:Altingspirerogtagernæringtilsig,så

hurtigtdetkanforatnåenstørrelse,hvordetbedstmuligtkanudnyttedemuligheder

ogressourcer,detharomkringsig.Forplanterogdyrhandlerdetomhurtigtatfinde

enøkologisknichemedmasserafnæring—gødning,energi—ogmuligheder,derkan

understøttedennevækst.Idennefaseerdeenkeltearterløstkobletoguafhængigeoger

fuldeafenhektiskaktivitetforatskaffedenfornødneenergitilatholdevækstenigang.

Sommerenerkendetegnetvedbevaring:Aldenenergi,derblevskaffetforatskabe

vækstiløbetafforåret,blivernulangsomtlagretogopmagasineret.Nuhandlerdetom

atudfyldedenøkologiskeniche,manharindtaget.Overgangenfraforårtilsommersker

gradvist.Dyrogplanterspecialiserersigogknyttersigtætteretilhinandeniforskellige

alliancer.Deblivermereogmereeffektiveogbedretilatudnyttedeforhåndenværende

ressourcer,ogudkonkurrererdemindreeffektivearter.Meneffektivitetenkommerpå

bekostningaffleksibilitet.Jomereenergi,derbliverlagretimerekropsfedt,størreløvfang,

størrefrugter,jomerelåstebliverøkosystemerneideresform.Ogdesmindreenergier

dertilatpåbegyndenogetnyt.Detbetyder,atderikkelængerekommersåmangenyedyr

ogplantertil,fordererikkelængereledigeressourcer,dekanbenytte.Vækstratenbliver

langsommereoglangsommere,ogøkosystemetsnetværkafdominerendeogoverlevende

arterblivermereogmeresårbareoverforuventedeforstyrrelserogforandringer.

Efteråreterkendetegnetaffrigivelse:Krisenkommer.Detkanskemegetpludseligt.

Aldenselvforstærkendeeffektivitet,dergjordedetmuligtforalledyreneogplanter-

neatopbyggedissestorelagreafenergi,bliverpludseligderesakilleshæl.Jolængere

sommerenvarer,desmindreenforstyrrelseskaldertilforatafslutteden.Ogdetkan

forårsageenkrise,derflårøkosystemetsnetværkfrahinanden.Ensommertørskovkan

forstyrresafenbrand,derantænderaldenophobedebiomasseogforandrerlandskabet

fuldstændigt.Enefterårsstormkanrystebladeogfrugteraftræerne.Uansethvad,der

forårsagerkrisen,erresultatetdetsamme:Storemængderoplagretenergifrigivesplud-

seligietuforudsigeligtkaos,dergiverpladstilnyemuligheder.Inaturenerefteråret

67

altidenkrise,fordeterentid,hvordyrogplanterslivsvilkårdramatiskændrestildet

værre.Mendeteridetmindsteenkrise,deerforberedtpå.

Vinterenerkendetegnetafomorganisering:Efteråretskriseogkaosefterladerøko-

systemetbartogråt.Allemulighedereratteråbne.Dererpladstil,atnyerelationerkan

opstå.Fremtidenskaldefinerespåny.Idenafbrændteskoverdernupladstil,atnyedyr

ogplanterskabersigetliv.Mendeterendnufortidligtatsige,omdesammearter,som

domineredesidsteforår,genopstår—elleromdetvilværenoglenyeogendnuukendte.

Deteneste,derersikkerter,atennyperiodemedhurtigvækstvilfindested,hvornye

relationerogarterkanblivedebærende.

Velkendte mønstre

Detlydermåskelidtabstraktmedaldensnakomøkosystemer,kredsløbogcyklusser.

Menmønsteretgårigenimangesammenhænge.

Tænkforeksempelpådeneksplosiveudvikling,mobilmarkedethargennemgåetdesenere

år:Førstopståretnytmarked.Istartenerdermangenyevirksomheder,derbegynder

atdesigneogsælgemobiltelefoner.Noglesatsermestpåpris,noglepådesign,andrepå

batteritid.EfterhåndenbegynderenkeltevirksomhedersomNokiaogSonyEricssonat

domineremarkedet.Deopkøberellerudkonkurrererdeandrefirmaerogspecialiserer

sigindenforhverderesniche:Dyretelefoner,derkangåpånettet,tilforretningsfolk;

lavpristelefonertiludviklingslandene;designertelefonertilmodebevidsteunge.Efterhån-

densomvirksomhedernevokser,begynderflereogflereaktionæreratinvestereidem,

fordidertydeligvisergodepengeattjene.Mensamtidiglåserdissevirksomhedersig

mereogmere.Deindgårpartnerskaberoggiversponsorater.Desiddersikkertidet,og

gørdetmegetsværtfornyevirksomhederatkommeindpåmobilmarkedet.Ogpludselig

endagkommerkrisen.Måskeerdetetbankkrakellerenuventetteknologiskinnovation,

derudfordrerhelemarkedet.

Formobiltelefonerneopstodsådanenkrise,daApplelanceredesiniPhoneogændrede

voresopfattelseaf,hvadenmobiltelefonkunnevære.Iløbetaffåårbrasededethele

sammenomørernepådegamlegiganter,ognyevirksomhedermedfriskeidéerfikplads

68

tilatgenopfindetelefonenogdermedmarkedet.Ogsåstarterdetheleforfra,mennuer

omdrejningspunktetikkelængereenmobiltelefon,menensmartphone.

Densammecyklusgårigeniparforhold:Dumøderenspændendenyperson,ogIind-

lederetromantiskforhold.Istarteneraltspændendeognyt,ogderergodenergi.Alt

veddennepersonersågodtogcharmerende.Isermereogmeretilhinandenogbliver

enstørredelafhinandensliv.PåettidspunktbeslutterIjeratgåendnuvidere:Iflytter

sammen.Blivergift.Fåretbarn.JoflerevalgItræffersammen,jomerebliverIflettet

indihinandensliv,jomereafhængigebliverIafhinanden.Ogjomindrefleksiblebliver

I.Endagkommerderenkrise.Måskeharenafjerhaftenaffære.Ellervilha’etjobi

udlandet.Ellerertrætaf,atIikkedelesomdehusligeopgaver.Ellersynesikke,atIkan

snakkesammenomtingenelængere.Altdetvanteerligepludseligsvært.Ingenafde

gamleløsningerduer,ogIskaltilatgenopfindejeresforhold.Mendeterforsværtforjer,

ogjeresforholdgåristykker.Igårfrahinandenmedknustehjerterogbristededrømme.

Igenovervejerjereslivogdenkurs,somIhverisærerslåetindpå.Mensomtidengår,

begynderIlangsomthverisæratfåmodettilbage.Dubegynderatlæggemærketilalle

desødeogspændendepersoner,dererderude,hvisblikkeletfangerdit.Ogsåstarter

detheleforfra.

Detervigtigtatbemærke,atfaserneidisseeksemplerikkenødvendigviserlåstfast.

Hvisenafmobiltelefonproducenternehavdeværetfremsynetogdygtig,kunnedehave

omstilletderesvirksomhedtilatimødegådenforeståendekrisevedatlancerederes

egensmartphone,ogpådenmådegådirektefrabevaringtilomorganiseringellerhurtig

vækst.Tilsvarendeerbruddetpåingenmådeuundgåeligtiparforholdet,hvisparterne

erempatiske,forandringsvilligeoggodetilatsnakkesammenundervejs.Mennårførst

krisenerindtruffet,erderingenvejudenomenomorganisering.

69

Borgerlystensfireårstider

Hvad er det så, vi gerne vil sige med al denne snak om kredsløb?Jo,altså:Detervoreserfaring,atborgerlystoghandlekraftogsåharsitegetkredsløb.Og

atdettekredsløbbestårafdesammefirefaser:Vækst,bevaring,frigivelseogomorgani-

sering.Forår,sommer,efterårogvinter.

Heribogenharvibeggelavetetenkeltnedslagihverafdefireårstider,viharværet

igennemunderarbejdetmedBorgerlyst.Mangeafårstiderneharvialleredeoplevetflere

gange–ofteforskudtafhinanden:Mensdeneneharføltvild,sprudlendeforårsenergi,

hardenandensetefterårsbladenefaldeaftræerne.AndregangeharselveBorgerlyst

væretindeienherligsommertid,hvoraltergledetlet–mensvoresandreeksperimenter

harværetunderopstart,ellerviharmåttetlæggedemlidtivinterdvaleforatse,omder

spiredenogetnytudafdem.OgmensBorgerlystogalledeforskelligeeksperimenterhar

fulgthverdereskredsløb,harvijoogsåselvfulgtvorespersonligekredsløb.Forelsket

os,haftkærestesorger,modtagetfristendejobtilbud,hafttravltmedaltmuligtandetend

Borgerlyst.Ligesomverdenogsamfundetomkringosogsåharskiftetårstidfratotal

krisestemningtilspirendenybrud.

Foruansethvormeget,mankunneønskesigevigtforårellersommer,bliverensegne

kredsløbpåvirketafallemuligeandrekredsløb,derliggerudenforénskontrol.Og,nå

ja,omikkeandet,såafårstiderneogvejretudenfor.Deterikketilfældigt,atenafde

afteneriBorgerlystsudviklingshistorie,vibeggetænkertilbagepåmedgru,faldtpåen

regnfuldoktoberaften.

Detvigtigeeratforståogacceptere,atalledeleafkredsløbetervigtige,brugbareog

nødvendige.Dererenindbyggetlong,hard,stupidwayiallekredsløb.Mankanaldrig

barespringefraforårtilsommertilforårtilsommer,udenatværeeftertænksomoglidt

melankolskengangimellem.Deterheltnaturligt.

70

Du kender det sikkert også godt selv. Derfor har vi sammensat denne bog, så den forhåbentlig kan hjælpe dig videre gennem hver af de fire årstider.

Prøv at mærke efter. Hvilke årstider befinder du dig i lige nu? Med projekter, jobs eller livet sådan helt generelt?

Hvor har du lyst til at tage fat?

På de følgende sider kan du se hvilke afsnit, der passer til de enkelte årstider. Spring bare direkte derhen med det samme. Så kan du altid læse alt det andet, når du når dertil…

72

Forår

Nuskaldetske!Duhartagetbeslutningen,ogduergåetigangmedetnytprojekt.Det

heleernytogvirkerretligetil.Dererenmassearbejde,derskallaves,mendetskalnok

gåaltsammen.Ogpotentialeterenormt.Forårerkendetegnetvedopstart,begejstringog

vækst.Menefterhåndensomduarbejdermedditprojekt,opdagerdu,atfolkmåskenok

erpositiveoverforditprojekt,menatdeikkeheltdelerdinentusiasme.Dekanikkese,

hvorbanebrydendedeter.Ogefterhåndenbliverdulidtmererealistiskom,hvadduvil

opnåmedprojektet.Mangeprojektergåriståher,nårdenførsteberusendeforelskelse

harlagtsig,oghverdagensudfordringerbegynderatmeldesig.Mendeterbaretegn

på,atdubegynderathavesatdigmereinditingene.Duopdageralledeandrelignende

tiltag,deralleredeergodtigangogbegynderatskæreditprojekttil,sådetblivermere

realistiskogbæredygtigt.Deternu,detervigtigtatholdefast,selvomdetfølessværere.

Ellersbliverprojektetvedmedbareatværeendrøm.

I forårsfasen handler det om at gå fra tanke til handling:• Hvisduharetprojekt,menerusikkerpådet,ståralenemeddetellermanglersparringoginput,såstarte

medatlæseperspektivetNybegyndereforatvænnedigtiltankenom,atduidekommendemåneder

kommertilatføledigsomennybegynderigen–ogkommertilatbegåenmassefejl.Menfaktiskerdet

oftedet,dererdetsjoveoglærerigevedatstarteetprojekt.Manskalbareligehuskeatglædesigoverdet.

• DemangeopslagomatkommeFratanketilhandlingerogsåetgodtstedatstarte.Herfortællervi,

hvordandukanundgåatfaldeideklassiskeforårsfælder–ogkommerviderepåenmåde,derbevarer

deneksplosiveforårsenergietstykketidendnu.

• Deseksprojektportrætterfokusererallepåopstartsfasenafmegetforskelligeprojekter.Herkandufinde

inspirationi,hvordanandrekomigang–ogblivebekræfteti,atselvdemestsuccesfuldeprojektmagere

ogsåvarmegetusikrepådetheleistarten.

• LynkurserneFindditafsætogborgerlystihverdgaen,kanogsåhjælpedighurtigtigang.

• Hvisdufokuserermegetpå,omdunuogsåmåaltdet,dugårogdrømmeromellerbrugermegettid

ogenergipåundersøgeregler,organisationsformerogmulighederforfondsstøtte,såspringdirektetil

perspektivetomRegleromatdetafmystificeretmeddetsamme.

• HvisduvillæsevoresegneEftertankeromforår,HerfortællerNadja,hvordanhunvedKommunal-

valgeti2009foralvorblevramtafborgerlystenogAndreasslårnedpådenførstegang,hanoplevede

samtalesalonernespotentialepåegenkrop.

73

Sommer

Projekteterensucces.Folkermedog forstårdet.Deterstadigrodetogutjekket til

tider, men det kan du få fixet løbende hen ad vejen. Måske finder du nogle gode

samarbejdspartnere, der kan være med til at få det til at udvikle sig. I fastlægger

procedurer og regler. Holder møder og organiserer. Det hele begynder at virke efter

hensigten.Detertrygt.Deterrart.Menefterhåndenkandetogsåbegyndeatføleslidt

fastlåst.Skalmanvirkeligholdesåmangemøderomalledenslagsdetaljer?Ogdem

afjer,derelskededendelafopstartenbegyndersåsmåtatsavnedenvildeenergi,der

var istarten,hvormanfikenidéogbarehandledeudenatspørgeomlov.Nuerder

procedurerfordenslags.Derskalstadiglæggeskolossaltmegetenergiiatfådethele

til at fungere, og ambitionerne er jo ikke blevet mindre. Der er bare så meget af det

kedelige,dertagerdintidnu.Detersomom,duskalløbehurtigereoghurtigerebare

foratfølgemed.Dubegynderatværebangeforatbrændeheltud.Nuhvordenførste

begejstringervæk,handlerdetomatfastholdeenergienogsamtidigtfådetheletilat

fungere.Deternu,duskalholdefast,selvomnyesjoveidéermåskebegynderatfange

dinopmærksomhed.

Sommer-fasen handler om at finde en bæredygtig balance:• Måskekandudyrkedinborgerlystsomendelafdet,dualleredegør.Gennemditarbejde,ditengage-

mentibørnenesinstitutionellervedatdyrketomateridinbaggård.Detbehøverikkeatværestortog

uoverskueligt.Startmedatlæseprojektportrætterneforatseforskelligeeksemplerpå,hvordanandre

projektmagereharintegreretderesborgerlystihverdagen.

• Prøvatstrukturereditborgerlystneprojektsometsammenskud,hvordugørdetnemtformangemenne-

skeratpuljederestid,energi,pengeellerlilleekstraoverskudihverdagen,såIsammenkanudviklenogle

bedreløsninger.DetkandufindeinspirationtiliperspektiverneomSammenskudogMedudviklere.

• Hvisduervedathavebrugforpengetilatføreprojekterneudilivet,kandufindegoderådilynkurserne

omCrowdfundingogSådankontakterduenfond.

• Hvisdinhverdagalleredefølestætpakketelleroverfyldt,kandufindeinspirationtil,hvordandukan

indrettedinehverdagepånyemåderivoreseksperimentHverdage.

• Hvisdinborgerlystendermedatgåmedadministrationogmøder,erdetengodidéatlæseperspektiverne

omReglerogMøderoglynkurseti,hvordanduholderbedremøder.

• VoresegneeftertankeromsommerfortællerAndreasomenturtilFaxeLadeplads,hvordentilgangogde

metoder,vihavdeudvikletgennemBorgerlystforalvorvistesigatfungere,ogNadjafortæller,hvordan

hunstabledeenfuldskoledagfor15børnpåbenene,underlærerlockouteniforåret2013.

73

74

Efterår

Efterårerkendetegnetafkrise,forandringogpludseligfrigivelse.Ligesommanaltid

håber,atsommerenaldrigslutter,såharefterårstegnenenokivirkelighedenværetder

længe.Lidtforlængehardusagt,atdetnokskullegå,ogdubareligeskulleholdefastfor

atkommeigennem.Menpludseligfårenellerandentilfældigdråbebægerettilatflyde

over.Nukandetværenok!Enellerandendetaljesmutterfordig,ogvoksersigenormt

storogtruerpludseligmedatvælteheleprojektet.Deterskræmmende.Duføler,atdu

stårheltalenemeddet,ogdetvirkertotaltuoverskueligt.Hvordanerdudognogensinde

endtidennesituation?Vardetvirkeligdéthér,dukæmpedesåhårdtfor?Vardetdét,der

vardrømmen?Hvordankunnedetkommesåvidt?Hvadvardetdogvedaltdether,der

varsåvigtigt?Erdetoverhovedetaltdetbesvær,denstressogdensmerteværd?Næppe.

Dumåslippetøjlerne.Deterhårdtaterkende,ogderikkemegentidtilatomstillesig.

Fornuerkrisenindtruffet,ogmankanikkegøreandetendatreagerebedstmuligt.Det

virkerheltvildtatslippenoget,duhararbejdetsåhårdtforatgøretilvirkelighed.Men

nårførstbeslutningenertaget,ogduharsundetdiglidt,rammerfølelsendig.Lettelse.

Somomduerblevetbefrietforenstorbyrde.Ognårmanførstharaccepteretdet,såkan

detisigselvværeenstorlettelse.Fordetåbneropformangenyemuligheder…

Iefterårsfasenhandlerdetomatgiveslipoggiveplads• Hvisduerkørtsuriprojektet,ikkelængerekanskelnemellempligtoglystogtiltiderføler,atduståralene

medformegetansvar,sålæs–ellergenlæs–perspektivetomMedudviklere.Dererogsånyttigerådtil,

hvordandukaninvolvereandre,ogmindskeditegetengagementpåenmåde,derkanstyrkesnarereend

atsvækkeprojektet.Deterpointer,dumåskespranglethenover,dadulæsteafsnittetførstegangforat

findeudaf,hvordandufikfleremediprojektet.

• Hvisditprojektellerdinorganisationstårienkrise,hvorudfordringernehobersigopogderikkelader

tilatværenogenletteudveje,sålæsperspektivetomNybrud,dersætterkriserietfrisktperspektivog

giverinspirationtil,hvordandukankommegodtudpådenandenside.

• Læsogsåvoresegneeksperimenter.Deflesteafdemharnåetattabebladenemangegangeundervejsog

harfåetlovatliggelidtidvale.Ogdeflesteafdemergenopståetpåny.

• VoresegneeftertankeromefterårfinderforattagetilMellemøsteninoglemåneder,efterenuventet

efterårskrisehavdesnegetsigindpåham.OgdénbeslutningforårsagedesåogsåetakutefterårhosNadja,

selvomhunegentligstadigvarihøjsommerstemning.

75

Vinter

Vintererkendetegnetafomorganisering,eftertænksomhedoganalyse.Detertiden

mellemprojekter.Detvinterhi,hvorvigenvindervoreskræfterogovervejerfremtiden.

Ibegyndelsenervinterensmørkeenhyggeligafveksling.Etkærkommentafbræk,hvor

mankanladeopoghartilattænketingeneigennem.Menefterhånden,somvinteren

skriderfrem,kandenletføleslangogmørk.Manbliverrastløs.Hvadnu?Duerpludselig

kobletfriforprojekterogforpligtelserogsvæverovervandene.Mensstressenogjaget

fraprojektetsmaskinrumlangsomtfortagersig,begynderdusåsmåtatoverveje,hvad

derskalskenu.Etnytprojekt?Nej,ellerstak!Deterheltuoverskueligt.Nuskaldubare

holdefriogslappeaf.Mentankerneholderikkefri.Nyeidéerlurerunderoverfladen.

Vedettilfældemøderduetparandre,dergårmedlignendetanker.Ogpludseligvirker

detsletikkesålangtude.Detkunnefaktiskværemegetsjovt.Ognuhardujoenmasse

erfaringerattrækkepå.Duvedihvertfald,hvadduvilundgå,ogsomaldrigskalvære

sådanigen.Mendererogsåenmasse,dervargodtogsjovtogfantastisk,nårdetkomtil

stykket.Dettenyeprojekterbaresåfedtogspændendeogrelevant.Selvfølgeligskaldet

ske.Detkræverbarelige,atvialleharmodpådet…

Ivinter-fasenertiden,hvorallemulighedereråbne:• Hvisdustårogharsværtvedatfindeudaf,hvordanduskalkommeigang,ogmanglerengodidétilet

projekt,såstartmedatlæselynkursetSådanfinderduditafsæt.

• Hvisduharengodidétiletprojekt,menikkeheltføler,atduvednokellererklarnoktilatgåigang,så

startmedatlæseperspektivetomNybegyndere.

• Hvisduikkehar‘denstoreidé’,såhusk,atduikkeselvbehøverværeden,derfåridéenogtrækkerdet

storelæs.Derermasserafidé-ogprojektmagerederude,derharbrugfordinhjælp.Læsmereom,hvordan

dukanstøtteandresgodeidéeriperspektiverneSamtalerogSammenskud.

• Dukanogsåprøveatkopiereellerskalereandresprojekter.BådeKøbenhavnsFødevarefælleskabog

BorgerlystsSamtalesalonerereksemplerpåidéer,detliggerdigfritforatprøvekræftermedoggøretildine

egne.Dukanforeksempelstartemedatlæselynkursetom,hvordandukanholdedineegnesamtalesaloner.

• Hvisduharsværtvedatse,hvordandukangøreenforskel,derbatteridenstoresammenhæng,sålæs

perspektivetomMakroskoper.Herkandutræneditblikforsammenhængenemellemvoresegnesmå

hverdagshandlingerogsamfundetsomhelhed.

76

EFTERTankER – nadja

Vinter:Givtid,givslip

DavistartedeBorgerlyst,havdejegslikketsårinogleår.Nogleårtidligerehavdejegen-

degyldigtmåttetacceptere,atjegikkekunneblivevedmedatholdelivimitførstestore

iværksætterprojekt–MagasinetReflexioner,dervarenblandingaftværvidenskabeligt

tidsskrift,kunstbogoglivsstilsmagasin.Jeghavdeellersholdtkrampagtigtfastidrømmen

iårevisogsatheleminøkonomi,almintidogalminenergiindidet–ogdetvarfaktisk

etalvorligtknækforminretfærdighedssans,atdetikkelykkedes.Jegbevaredevirkelig

længetroenpå,atjegbareskullesågrueligtmegetigennem–såskulledetnoklykkes.

Sådetvarenstorsorg,dajegtilsidstmåtteacceptere,atdetbareikkeblivelodsiggøre.

Dénsorgblevsåtoppetopmedenlangtstørresorg.Ikkealenevarminelskedemormor

ligedød.Halvandetårefterdødeminmorogsåmegetpludseligt–kun62årgammel.

Ganskekorttidforindenhavdejeghafttostolte,stærkestøtter,deraltidhavdegrebet

migogelsketmiguanset,hvortossetjegopførtemig.Pludseligvarjegdenenestetilbage

imatriarkatet.Ogdénslagsgiverjoaltidgrundtilenmasseovervejelserom,hvadderer

meningenmedlivetheltgenerelt–ogmeningenmedénsegetlivsådanmerespecifikt.

Jegbesluttede,atnogetafdet,derskulleværemeningenmedmitlivskulleværeattage

alledebedsteidéerfraReflexioner-initiativetoggøredetinternationalt,mixedettrykte

magasinmedenmasseonlinetiltagogspændendesalon-arrangementer.Ogderfortog

jegtilNewYorkitremånederforatfokuserepåprojektetogopdyrkedetnetværk,der

skulletilforatføredenidéudilivet.

77

Jeghavdedetherligtderovre.Nødlivet,blomstrede,trakvejretifuldedrag.Menjeg

arbejdedebareoverhovedetikkepåReflexioner-projektet,dadetkomtilstykket.Og

endag,dajegkørtenedadenlang,stejlrulletrappeslogdetmigmedfuldkraft:”Jeger

nødttilatslippeReflexioner.”Dethavdemangeafminementorersagtlænge:”Duer

nødttilatslippedet,dettyngerdigformeget”.”Deéngangafholdteinvesteringerer

ligegyldige.Slåenstregoveralledepengeduhartabt.Dererkommetsåmegetandet

godtudafdet.Duharidéngradbevistdigværd.Slipdetnu.Detvarikkeenfiasko.Se

pådetsomeninvestering.”

Menindtildendagjegstodpådenrulletrappe,havdejegikkekunnetgiveslip.Nuskete

dettilgengældendegyldigt,forindenjegnåedefodenafrulletrappen,havdejegrystet

Reflexionerafmig.Jegvarufatteligtlettet.OgrestenafmintidiNewYorkfortsattejeg

medbareatnydelivet,blomstreogtrækkevejretifuldedrag.

Mendajegkomhjemtilmintilværelsesomselvstændigkonsulentkunnejeggodtmær-

ke,atjegmangledenoget.Jeghavdenoglevirkeligspændendeopgaverforstore,vigtige

kunder–menjegsavnedeathavemitegetprojekt.Noget,jegselvkunneså,gødeogud-

vikle.Detharaltidværetminprimæregrundtilatværeselvstændig,atjegkunnebevare

fleksibilitetentilatlavemineegneprojektermegetaftiden–ogfinansieredetvedattjene

godekonsulenthonorarerpåretfåarbejdsdage.Menudenetprojektgavdenmodelikke

rigtigtmening.Jegkunnebareikkefindeudaf,hvaddetvar,jegskullekastemigover.

Sådangikderetparår.OgendaggikjegenturmedminvenThomas,derogsåeren

afdem,derplejeratudfordremigmestogharstørstambitionerpåminevegne.Han

havdeværetmedudeoghøreetforedrag,jegholdtomenstorundersøgelse,jegpådet

tidspunktligehavdelavetforBeskæftigelsesministerietogProtocolomkvindersvej

modtoppenidetdanskeerhvervsliv.OgmensvifulgteshjemoverLangebro,sagdehan,

atdetundredehamsåmeget,atderikkevarflerekvindeligeiværksættere,dervirkelig

turdesættestore,nyeambitiøseprojekterigang.”Ikkeengangdigkanmanregnemed

længere,Nadja,”sagdehan.Ogdénsved.Forhanhavdejoret.

78

Nokkørtejegenvelfungerendekonsulentvirksomhedoglavedenoglespændendestore

forandringsprojekter.Mendetvarintetimoddetårnhøjeambitioner,jeghavdehaftfor

Reflexioner.

Dennatblevjegsyg.Virkeligsådanynkeligtsyg.Ogmensjeglåogvredmigiminfeber-

vildelse,tænktejeg,atdetfandmeskulleværeløgn.Ogdajegfikdetlidtbedre,havde

jegenlangchatmedThomas,dergentogdetefterhåndenvelkendtemantra:”Holdnu

opmedatseReflexionersomenfiasko.Detvarensucces.Komnu.Slipdet.Gåigang

mednogetnyt.Dukangodt…Komnuigen,Nadja.”

Undervejsidenchatfaldtenhelmassebrikker,erfaringer,interesser,kæphesteogmu-

lighederpåpladsoppeihovedetpådendérnærmesttandhjuls-agtigemåde,hvorman

nærmestfysiskkanføledethelefaldeihakogglideubesværetviderederfra.Détvar

dendag,jegbegyndteatskrivedeallerførsteskitsertildét,dersenereudvikledesigtil

Borgerlyst.

79

EFTERTankER – andREaS

Vinter:HumlebiensflugtForåret2009varenfrustrerendetidformig.Jegvarblevetfærdigpåuniversitetethalvan-

detårfør,ogdetsidsteårhavdejegarbejdetfuldtidpåmitførsterigtigevoksen-arbejde.

Detvarhosetlillekonsulentbureau,derrådgavorganisationeromdenyemulighederfor

kommunikation,koordineringogorganisering,sominternettetharåbnet.

Påuniversitetethavdejegskrevetspecialeomopensourcesoftware.Omhvordanen

løstkobletgruppenørdersadrundtomiverdenogogarbejdedesammenomatudvikle

software,derkunnekonkurreremedverdensstørste,rigesteogmestprofessionaliserede

organisationer.Ogomdetvoldsommeoginnovativenybrud,somdettehavdemedført

indenforsoftware-industrien.

Jegsåmitnyekonsulent-arbejdesomennaturligfortsættelseafdette.Jegskullehjælpe

andreorganisationerogandrebranchermedatgennemgåetlignendenybrud,såde

ogsåkunnebliveåbne,gennemsigtigeoginnovative,somdetvarsketmedopensource

software.Istartenhavdearbejdetværetspændendeogutroligtlærerigt,menefteretår

varglansenbegyndtatgåafdet.

Detvistesig,atmegetafmitarbejdebestodiathjælpevoreskundermedathåndtere

dårligomtalepådet,derkomtilatblivekendtsom‘desocialemedier’snarereendat

hjælpedemmedatgenopfindederesarbejdsgangeoginternekommunikationsformer.Jo

merenytænkendeoginspirerendeløsninger,somviudvikledetildem,jomerestrittedede

imod.Jeglærtehurtigt,atdetersværtatforandreorganisationer,derikkevilforandres.

Jegvardybtskuffetover,hvoruambitiøsedeflestestoreorganisationerer.Ogdetgjorde,

80

atmitarbejdemedatrådgivedemogsåføltesskuffendeogperspektivløst.Jegstemplede

mentaltudafmitjob,oggikformigselvogledteefteretprojekt,hvordervarmulighed

foratvise,aterfaringernefraopensourceogsåkunnebrugesiandrebrancherogandre

sammenhænge.

Detvaromkringapril2009,atjegadomvejeblevintroduceretforKøbenhavnsFødevare-

fællesskab.Detlødsomenfantastiskidé:Etmedlemsejetog-drevetsupermarked!Jegblev

hurtigtinvolveret,ogopdagedetilminbegejstring,athervarenorganisation,derkunne

rykkepåalledeting,somallevoreskonsulent-kunderikkehavdemodettilatafprøve.

Henoversensommerenogefteråret2009brugtejegrigtigmegettidpåatarbejdei

fødevarefællesskabet.Vigikfra30medlemmertilflerehundrede.Vifikopbyggeten

hjemmesideogmailing-listerogandreonline-samarbejdsredskaber,dergjordeatvi

ikkevarafhængigeafatmødesheletidenforatkoordinereopgaverogvagteributikken.

Jegfiklejlighedtilatsættealledeerfaringer,jeghavdegjortmigframitspecialeogmit

konsulent-arbejde,ispilvedatværeamatør-grøntsags-aktivist.

Detvarenretmagisktid,fordervaringenafos,derhavdeoverblikellerkunnesige,om

detvillelykkes.Davistartede,varderingenafos,dervidstenogetomøkologiellerom

grøntsager,menalligevelflaskededetsig.Derdukkedealtidnogenop,somligehavde

denfornødnevidenogerfaringtilathjælpeosvidere.Vivarsomhumlebien,derfløj,

fordidenikkehavdefåetatvide,atdenikkekunne.Nårjegtænkertilbagepådetnu,så

føltesdetsomom,ataltkunneladesiggøre.

Detvarpådettidspunkt,atNadjabegyndteatluftesinetankeromendemokratitænketank.

Vikendteikkehinandensågodt,selvomvihavdedeltkontorietårstid.Menvihavde

haftnoglegodesnakkeoverfrokost,ogjegvarnysgerrigpåathøremere.Såvimødtes

tilenkopkaffeogsnakkedeom,hvordansådanentænketankkunneseud.Hunfortalte

retløstom,hvordanhunkunneforestillesig,atdetkunneseud,oghvaddetgikudpå.

Jegvedikkehelthvordan,menjegtror,atdetvarhumlebiensuvidendedumdristighed,

dersmittedeaf.Ihvertfaldsagdejeg,atjeggernevilleværemed.Ikkebarelidteller

uforpligtende,menheltindeikernen.

81

Nadjasidéomendemokrati-tænketankgavmigenforhåbningom,atdetkunneblive

etsted,hvorjegkunnesætteminvidenogerfaringeromopensourceorganiseringien

endnustørre,samfundsmæssigramme.Jegønskedeatsættefokuspå,hvordanvilærer

atengagereos.Hvordanvilæreratbrugevoresegenhandlekraft.Detgikopformig,at

nogetafdet,dergjorde,atfødevarefællesskabethavdepåvirketmigsåstærkt,var,atdet

opfordredealletilatdeltageoghandleogfåindflydelsepåderesegnepræmisser.Tænk,

hvisjegkunneværemedtilatsprededennelæringsprocestilendnuflere...

82

PROjEkTPORTRæT

københavns fødevarefællesskab

VedsidenafBorgerlystharAndreasogsåværetmegetengageretiopstartenafKøbenhavns

Fødevarefællesskab–KBHFF.KortfortalterKBHFFenøkologiskindkøbsforening,

hvormedlemmerneikkebareerkunder,menogsåmedarbejdereogmedejere.

ForbilledetforKBHFFerdetmedlemsdrevnesupermarkedPark Slope Food Coop iNew

York,hvormedlemmernehvermånedselvlæggeretpartimersarbejde,såsupermarkedet

spareromkostningertillønoghåndtering,såmedlemmernekanfåøkologiskefødevarer

tilenlavereprisendidealmindeligesupermarkeder.Sommedejereafvirksomheden

kanmedlemmernegørederesindflydelsegældendepåandremåderendvedatvælge

mellemforskelligevarerpåhylderne–deharogsådirekteindflydelsepåhelebutikkens

indkøbspolitik.

SidenKBHFFstartedeopforalvorpåNørrebroiaugust2009,erdetblevettilmegetmere

endenkøbmandsbutikmedenpudsigejerstruktur.Deterblevetetstorteksperiment.

83

Deteretlæringsrum,hvormedlemmerneikkebarearbejdersammenomatleverefrisk

frugtoggrønthveruge,menhvordesammenprøveratfindeudaf,hvordandekanskabe

enorganisation,dererbæredygtigiallehenseender.

IløbetafbogenstøderduoftepåeksemplerogerfaringerfraKBHFF,fordidetersådan

etdejligtogkonkreteksempelpåmangeafdeting,viskriverom.Såforatduheltkan

forstå,hvaddethandlerom,kommerheretuddragafenlængereartikel,somAndreas

sammenmedtoafsinefødevarefæller,MetteHansenogCarstenLunding,harskrevet

omdeerfaringer,dehargjortsigiKBHFF:

Deterværdattænkepositivt

I KBHFF’s formålsparagraf står der, at fødevarefællesskabet vil være en del af en bæredygtig

fremtid. For os har det fra starten været vigtigt, at KBHFF er bygget på positive værdier

og visioner snarere end negative. Vi vil ikke lave noget på trods.

Det er for nemt at pege fingre af, hvad de store supermarkedskæder og de konventionelle

landbrug gør forkert. Vi tror på eksemplets magt. Vi vil hellere fokusere på at arbejde sam-

men om at skabe et alternativ, der stemmer overens med den fremtid, vi ønsker at leve i.

Det giver energi og mod at definere vores værdier så klart. Der er en renhed og klarhed, som

mange finder utroligt tiltrækkende. Men det er også svært, for vi vil ikke gå på kompromis

med vores værdier.

Vi vil have hele pakken: Lokalt producerede, bæredygtige, økologiske fødevarer i et sæ-

sonbaseret udvalg til en fair pris distribueret af et arbejdende fællesskab på en åben og

gennemsigtig måde. Og så må vi finde ud af, hvordan vi kan få det til at ske.

Fælleshandlingskaberfællesskab

KBHFF er bygget på den grundlæggende sandhed, at fællesskaber bygges på fælles handling.

Vores fællesskab er meget driftsorienteret – der skal grøntsagsposer ud hver onsdag. Og

det gør, at vi altid har nogle konkrete opgaver, som vi skal løse sammen. Dette er både en

styrke og en svaghed.

84

Styrken er, at vi er fælles om onsdagen: Der er nogle praktiske opgaver, der skal løses hver

uge, og det holder os sammen og engagerede. Den gode stemning i butikken og den ugent-

lige levering af fødevarer giver et umiddelbart payoff, der gør det let for os alle at pege på,

hvorfor det er fedt at være med i KBHFF.

Svagheden er, at vores organisation stadig er så ung, løs og lystbetonet, at mange onsdage

ender som små brandslukningsøvelser, hvor kun det rent og skært nødvendige bliver gjort,

og mange ender med at stå frustrerede efter en dårlig oplevelse med at tage en vagt, som de

ikke følte sig ordentlig forberedt på. Og dette gør det kun sværere at løfte blikket og arbejde

med at udvikle KBHFF’s organisation til at løse disse problemer.

Vibyggerjumbojetten,mensviflyver

Selvom vi har klare værdier, så har vi ingen klar strategi. Vi afstår fra at formulere store

visioner og strategier. Vi ved ikke, hvor vi er om fem år. Så længe vi udlever vores formål

gennem det, vi gør hver onsdag, er vi på rette spor.

Der skal være plads til, at alle kan involvere sig og være med til at forme fællesskabet, og så

må organisationen vokse organisk derfra. Vi vokser i små knopskydninger. Vi begår fejl og

retter til undervejs. Derfor har KBHFF fået en distribueret organisation med mange små

lokalafdelinger over hele København fremfor én stor butik. Denne tilgang har fået os til

at genoverveje, om det overhovedet skal være vores mål at lave et stort supermarked. For

supermarkeder er i udgangspunktet meget lidt bæredygtige.

Men denne slags vokseværk giver dog udfordringer: Det er meget sværere at holde styr på

mange små, selvstændige afdelinger end én stor, og det er tilsvarende sværere at sikre, at

alle medlemmer på tværs af alle afdelinger forstår, hvad fødevarefællesskabet går ud på.

Og det betyder, at succeskriteriet i højere grad bliver at holde jumbojetten i luften end at

bekymre sig alt for meget om, hvor vi flyver hen.

85

Vikanikkeundgåfejl

Vi er fuldt bevidste om, at vi begår fejl hele tiden. Og der er ingen måde, hvorpå vi kan

undgå dem. Det gælder især, når det kommer til meningsforskelle. Vi kan ikke vide, hvilke

problemstillinger folk føler stærkt for. Vi prøver meget pragmatisk at tage stilling til disse

ting, efterhånden som de bliver relevante for os.

Det kan betyde, at vi først kommer til at tage stilling til, om vi skal købe avocadoer fra Israel

eller aftage ærtetoppe fra et fængselsgartneri, når vi allerede har købt dem. Fred være med

det. Vi kan ikke tage stilling til alle sådanne spørgsmål på forhånd, for så ville vi aldrig komme

nogen vegne. Til gengæld må vi så være gode til at snakke om det, når diskussionen opstår.

Forskellighedskabertilgængelighed

KBHFF er en meget blandet forsamling. Det er et fællesskab, der bygger bro over en lang

række skel: køn, alder, sprog, uddannelse, social baggrund. Vi har et fælles ønske om bedre

og mere bæredygtige fødevarer, men derudover er der mange forskellige grunde til, at vi er

blevet medlemmer. For eksempel har vi nogle medlemmer, der næsten aldrig køber grøntsager,

men som nyder at engagere sig i et lokalt fællesskab. Et fællestræk for os som medlemmer

er måske, at vi generelt har mere tid end penge (uden at det på nogen måde gælder alle),

og at vi foretager et livsstilsvalg om at bruge vores tid sammen i et fællesskab frem for at

arbejde mere og købe vores fødevarer i et konventionelt supermarked.

Af og til giver vores indbyrdes forskelligheder anledning til konflikter, eksempelvis om avo-

cadoer og ærtetoppe. Men vi løser som oftest disse konflikter ved at være så inkluderende

som muligt. Det er med til at sikre, at vi ikke bliver indadvendte og sekteriske, fordi vi hele

tiden bliver mindet om, hvor forskellige vi er.

Vibehøverikketagestillingtilalt

Tilsvarende er det meget vigtigt for os, at man kan være medlem af KBHFF uden at skulle

tvinges til at abonnere på alle mulige holdninger, der ikke har noget med fødevarer at gøre.

Derfor er KBHFF ikke et politisk foretagende i traditionel forstand. Det er heller ikke et

venstreorienteret projekt. Vores formål og arbejde går på tværs af partipolitiske skel.

86

Derfor afstår vi fra at støtte politiske kampagner, lovforslag eller andet – også selvom det

umiddelbart lader til at være på linje med vores grundprincipper. Det gør os ofte svære at

arbejde sammen med. Det er et grundvilkår, vi har valgt acceptere for at kunne gøre tin-

gene, som vi selv helst vil, og dermed forblive åbne og tilgængelige for så mange forskellige

mennesker som muligt.

Deterskoleforosalle

Det er nyt og svært for os alle at arbejde sammen i en organisation som KBHFF. For der er

ingen svar, der er givet på forhånd, og vi har alle muligheden for at skabe organisationen

sammen. Vi hylder initiativet og mener, at det er nemmere at få tilgivelse snarere end tilla-

delse. Og vi sætter barren højt for os selv: Vi prøver hele tiden at skabe en tryg ramme, hvor

alle kan tage initiativ og tage ansvar for de ting, som de ønsker at gøre bedre.

Vores distribuerede og løse struktur giver medlemmer og lokalafdelinger rig mulighed for

selv at bestemme, hvordan de vil organisere sig. Og vi arbejder med at tage beslutninger

ved hjælp af en faciliteret konsensus-proces, hvor beslutningerne bliver taget så tæt som

muligt på dem, de vedrører.

Det er en stor udfordring at gøre en stor, driftspræget og frivilligt båret organisation som KB-

HFF bæredygtig på de præmisser. Mange har svært ved at finde sig til rette i en organisation

uden en klar hierarkisk struktur, der dikterer, hvad de skal gøre, og hvem der bestemmer.

Det er svært at tage ansvar. Det er svært at fordele opgaver. Og det er svært at hjælpe andre

med at tage ansvar. Det er svært at skabe en form for lederskab, hvor ingen brænder ud, og

hvor alle føler sig myndige til at handle.

På den måde er KBHFF en skole for os alle. Et fælles læringsrum for handlekraft, initiativ

og selvbestemmelse. Og vi lærer hele tiden ved at være med i den. Ja, det er ofte svært, men

den eneste måde, vi kan blive bedre til det, er ved at gøre det.

“Vi bygger jumbojetten,mens vi flyver”

KøbenhavnsFødevarefællesskab

88

nYBEGYndERE_

Vi har alle sammen et naturtalent for at være borgerlystne, men mange af os er ude af

træning. Derfor kan det føles akavet, de første gange man deler sine spirende idéer eller

tager hul på sine første små initiativer. Det er helt naturligt, man skal lige have lov at øve

sig, og man er nødt til at forsøge sig frem. Men det kan hjælpe meget på selvtilliden, hvis

man aftaler med sig selv, at det er ok at være nybegynder.

89

Sombørnervisååbneoverforatlærenyt,lyttetilandre,kasteosudpådetdybe.Vitror

selvpå,atvierverdensmestretilatbageboller,klippeklistre,spillefodbold,syngeeller

skrivedigte–ellerihvertfald,atviharsåstorttalent,atvinokskalblivedetomføjeår.

Voresforældrehjælperostilatudviklevorestalentervedathenteogbringeostil–og

betalefor–masseraffritidsaktiviteter.Kommunerne,museerneogorganisationerne

udbydermasserafmulighederforatudvikledeungetalenter.Demesttalentfuldeog/

ellerstædigsteaføverogøverogopsøgerdem,derkanlæredematbliveendnubedre.

Ogundervejsidenproceserdetheltokatfejle,fordialleerenigeom,atdeterendel

aftræningsprocessenogenhverved,atetbarnikkekangøredetperfektfrastart.Man

skalkrybe,førmangå.Øvelsegørmester.Whatdoesn’tkillyoumakesyoustronger…

barekløpå…

Såbliverviældre.Ogpludseligskerpræcisdetmodsatte.Viholderopmedatkasteos

udinogetnyt.Viopgiverpåforhånd,fordiviefterhåndenharlært,hvormegetslidog

energi,detkræveratbliverigtiggodtilnoget–ogsomvoksnehardeflesteafosvænnet

ostil,atvifaktiskerretgodetildeting,vigør–ogdem,viikkeersågodetil,harvief-

terhåndenlærtatsnigeosudenomellerkøbeosfra.Såsomvoksenkandetfølesakavet,

hvismanpludseligskaltilatværenybegynderigen.

Manbliversmerteligtbevidstom,hvorgodmankunneværeblevet,hvisbaremanvar

kommetigangmed(ellerblothavdeholdtfasti)attræneintensivtnoklængenoktidligt

nok.Ogdetforekommerheltuoverskueligtattagedeførsteskridt,fordiderersålang

vejigen,førdetbegynderatligne,lydeafellerkunnenogetsomhelst.

Nuerdetjoikkefordi,alleskalinteresseresigforellerkunnealt.Mendeflesteafoshar

enmasseting,vigodtkunnehavelysttilatværebedretil–ogsomvimåskeovenikøbet

havdetalentfor.Vifikbarealdrigrigtigopdyrketdet,fordivihavdetravltmedsåmeget

andet.Mendeterjoikkeensbetydendemed,atviikkekantagefatpådetsentilivetog

træneosselvtilidetmindsteatblivemegetbedre,endvisomudgangspunktvar:Atlave

mad,bliveenbedreleder,læreetnytcomputerprogram,fåstyrpåøkonomien,føreen

supertjekkethusholdning,spilleklaver,skriveenbog,byggeetplankeværk...

Hvornår har du sidst følt dig som en nybegynder?

Fra Samtalesalon om MESTERLÆRE, find hele samtalemenuen på samtalesaloner.dk

91

Detervidtforskelligeflanker,vihverisærkanhavelysttilatstyrkeogudvikle.Men

udfordringenersomregeldensamme:Detforekommerheltuoverskueligtatfindetid,

energiogmåskeogsåpengenoktilatprioriteredetligenu.Såderforvilvihellerevente

tilvifårlidtmereoverskudihverdagen–ogindtildaladerviudviklingspotentialerne

liggeogkoncentrererosistedetomaltdet,vialleredeergodetilogfølerostryggeved.

Mendetersynd.Forpådeflestepunkterkanmannårigtiglangtvedatstarteidetsmå.

Manernødttilatacceptere,atdetselvfølgeligvilværelidtkiksetogføleslidtakavetde

førstegange,viprøvernogetheltnyt.Mendeterikkeensbetydendemed,atmanikke

skalgåigang.Øvesig.

Detstarteridetsmå.Hvismanerbangeforatfejle,blottesigogkikse,blivermanaldrig

rigtigtgod.Deterjoogsånogetafdet,dergørdetsjovt–atmanfaktiskikkebaresådan

ligekangåudoggøredet.Deterdet,derskillerfårenefrabukkene.ManSKALkrybe,

førmangå.Ogsådanerdetogsåmedborgerlyst.

Borgermusklen skal også trænes

Ligesommedalledeandrefærdighederkandetogsåkrævelidtøvelseatrykkepåsin

borgerlyst.AktivistenAnnieLeonardplejeratsige,atviharenborger-muskel,ogat

denskaltrænesligesomalledeandremuskler.OgsomLarsAPfortælleriprojektpor-

trættetombevægelsenFuckingFlink,kræverdetaltidlidtovervindelseatfågangi

borger-musklen,nårhanskaludog‘flinke’andre—påsammemådesommanligeskal

tagesigsammenforatkommeudogløbeentur.Menmangørdet,fordimanved,hvor

fedtdetbliver,nårmanførsterigang.

Detheldigemedborgerlystogborger-musklener,atdetivirkelighedenfalderdeflesteaf

osmegetnaturligtatbrugeden.Vierfranaturenshåndgodetilatviseomsorg,opmærk-

somhedogomtankeoverforandre.SomforfatterenTorNørretrandersskriverisinbog

Vær Nær,såblivervigladeafatgøreandreglade.Såpådenmådeermanfaktisklidtaf

en‘amatør-egoist’,hvismankuntænkerpåsigselv.

92

Mendesværreudnyttervialtforsjældentdesmåsprækkeridagligdagen,hvorvihver

isærharmulighedforattrænevoresborgermuskel.Forselvhvisvikansesprækkerne,

kræverdetogsålidtmodogtræningathandlepådem.

Deterentingeratgåpågadenogbemærkedenældredame,derderslæberpåtotunge

malerdunke,sommåsættesigpåentrappestenforathvilesigundervejs.Enandenting

eratturdespørge,ommanikkeligeskalhjælpehendemedatbæredem.Entredjeting

eratfåspurgtpåenmåde,derikkeskræmmerhendeogheltklartafstemmerhendes

forventningertilnoget,manselvmagte–såsomattilbudetgældersålænge,Iskalsam-

mevej.Ogenfjerdetingeratfåsagtpæntfarvelogbevægesigvidereudihverdagen.

Deteregentligsåenkeltogsåheltutroligtnaturligt,menidetmodernesamfundogså

ensåforholdsvisuvantgestus,atdetgodtkanføleslidtakavetistarten.Sådetofteføles

nemmereatladevære.

Menhverenestegang,manladervære,gårmanglipafenoplagtchanceforattræne

sinborger-muskel.Forjofleregangemangørdet,jomindreakavetfølesdet.Jomere

naturligtbliverdet.Tilsidstfølesdetunaturligtatladevære.Ogsåermanalleredeved

atværeigodborger-form.

Man bliver aldrig rigtigt klar

Sagenerbare,atdetikkeersåmangeafos,derstartervoresprojekter,drømmeogidéer

idetsmåogladerdemudviklesigligesåstille,mensviselvfårenchanceforatøveos

samtidig.Tværtimodkanviefterhåndenforståpåalledem,viharsnakketborgerlystog

handlekraftmedgennemtiden,atdetmegetalmindeligtattænkemegetstortogambitiøst

frastarten.Ogsågårmandérogpuslermeddetogventerpå,atmanbliverrigtigtklar

tilatdeledetmedomverdenen.Problemeterbare,atmanaldrigbliverrigtigtklar.Den

enestemådeatkommeudafstarthullernepåeratværetossetnoktilbareatgåigang.

Starteidetsmå.Øvesiglidtefterlidt.Såskalmannokbliveklogerepåprojektet,finde

samarbejdspartnereogkommetilatfølesigmereklarundervejs.

DetgikforalvoropforNadja,dahuni2010lavedeenundersøgelseforBeskæftigelses-

ministerietogProtocolom.Hunundersøgte,hvadderafgør,ommedarbejdereistore

93

virksomhedernårdesidsteskridtopadkarrierestigen,elleromdegåriståpåvejen

op–hvisdevelatmærkegernevilnåtoppenogundrersigover,atdetikkelykkes.Hun

interviewedeenmasseledereogmedarbejdere–afbeggekøn,mangefaglighederogpå

mangeforskelligeniveaueriseksaflandetsstørstevirksomheder.

Ogmegetgroftgeneraliseretkunnemanopdeleinterviewpersonerneitohovedgrupper:

1. Dem, der syntes, det hele gik lidt trægt

Deundredesigover,atdetikkegikhurtigereellerletterefordem,nårdenusledsåhårdt

idet.Isærfordideså,hvordankollegerneomkringdembarestrøgigennemogvidere

opad,selvomdeoftearbejdedemegetmindreogvarmindrekvalificeredeenddemselv.

Nårdennegruppeinterviewpersonersnakkedeomderesstoredrømmeogvisioner,var

derensætning,dervendtetilbageigenogigen:“Jegskalbareligeværeheltklar.”

Heltklartilatpitchederesstoreidétildirektøren.Heltklartilatdelevisionernemed

bestyrelsen.Heltklartilatbedeomlønforhøjelse,nyeansvarsområderellerflotteretitler.

Heltklartilatspørgederesnetværkomhjælp.Heltklartilatskiftejob.Ellerfordensags

skyldheltklartilatsigeop,springeudinogetnytogrealisereandrestorelivsdrømme.

Problemetvarbare,atdestilledesåstorekravtilsigselv,oghvaddetvillesigeatvære

‘klar’,atdealdrigvillekommetilatfølesig‘rigtigtklar’–ogderforaldrigrigtigfikgjort

nogetvedderesplaner.Selvomdeiprincippethavdeværetmereend‘klarnok’iårevis.

Sådefikaldrigfortaltandreomderesideer;aldrigfortaltderesledere,atdeegentligvar

klartilnyeansvarsområder;aldriggjortnogetvedaltdet,dedrømteom.

2. Dem, der så arbejdslivet som en ‘leg for voksne’

Denandengruppevardem,dermestkastedesigudiudfordringerne,fordidetvarsjovt.

Velvidende,atdevillekommetilatbegåenmassefejltagelserundervejs–menogsåmed

optimismenibeholdogtroenpå,atmanjoaltidkunnelærenogetaffejltagelserne,ogat

“whatdoesn’tkillyoumakesyoustronger”.Defortalteglade,gerneognærmestkonstant

deresledereognetværkomallederesgodeideerogdeprojekter,dehavdeistøbeskeen.

Småideer,storevisioner.Petitesseroghjertebørn.Desattemasserafskibeisøen.

94

Detogdetikkesåalvorligt.Desåbare,hvilkeafideerne,dervaktegenklang,hvadnetop

dennesamtalepartnerkunnehjælpedemmed,oghvaddeselvligevarmestihumørtil

atsnakkeom.Ogsåsnakkededemestomdet.

Ideresverdenvardetatgiveidéerneenchance—voveforsøget,tagespringet—isig

selvnæstenvigtigere,endhvadresultatetblevisidsteende.Detinteressantevar,atrigtig

mangeafderesidéerogprojekterfaktiskblevtilnoget.Formangeafchefernevarselv

kommettiltopsvedatudvisedetsammegåpåmod,dadevaryngre.Sådegenkendte

dénformfordrivehosdeyngretalenter,nårdeslyngedeomsigmedidéerogambitiøse

projekter.Defiklysttilatgivedemdesammechancerogmuligheder,somdeselvhavde

fået,dadevaryngre.Sådetfaldtledernenaturligtatkobledissetalenteropmeddem,

dervillekunnehjælpedemvidere.Deandremedarbejderekunnevilledetnoksåmeget

–desendtebareikkedesignaler,ledernegenkendte.

Desudenøgededetchancenfor,atidéerneblevførtudilivetmarkant,hvislederneel-

lerandrerelevantesparringspartnerefraorganisationenblevkobletpåidéudviklingen

tidligtiprocessen,sådekunnegivederesinputtil,hvordanidéenbedstkunnepassede

indiorganisationensoverordnedestrategi.Såjomindre’klar’idéenvar,nårdehørteom

den,jostørrevarchancenforatudvikledenidenrigtigeretning,ogatidéenfikmange

ambassadørerbagsig.Interessantnokvardetikkealenedissemedarbejdere,derstrøg

hurtigstogmestubesværettiltops.Dehavdedetovenikøbetvirkeligsjovt,mensde

gjordedet.Fordegiklidttilarbejdslivet,somspillededefodboldmedgutterneellersad

forancomputerspilletderhjemme.

Detvigtigeherer,atdemedarbejdere,dergerneligeville’væreklar’,havdemindstlige

sågode,store,vigtigeogambitiøseidéersomdem,derfortalteomallederesidéertilgud

oghvermand.Detvarikkeidéerneskvalitet,derafgjorde,omdeblevførtudilivet.Det

afgørendevar,ommansørgedeforatfåfortaltomsineidéer,ønskerogdrømmetildem,

derkunneværemedtilatføredemudilivet–ogvarvilligtilatladeandreværemedtil

idéudviklingentidligtiprocessen.

95

Den eneste måde at blive ‘klar’ er at gå i gang med det samme

SelvomNadjasundersøgelsehandleromtoppenafdet‘blåerhvervsliv’,gårmangeaf

desammemønstreigen,hvergangvigernevilførevoresdrømmeogplanerudilivet.

Derersåmangesituationer,hvordeterfristendeatventepåetgyldentøjeblikaffuld-

stændigtoverskud,overblikogklarsyn,førvifårgjortnogetveddet,viharallermest

lysttil.Skrevetpådénbog,derliggerogrumstereribaghovedet.Dyrketvoresmaleri,

klaverspil,vandre-glæde,grønnefingre,mekaniker-lysterelleryogapositurermegetmere.

Tabt10kilo,holdtopmedryge,drukketmindrekaffeogalkohol,spistsundere,grovere,

grønnere,skønnere.Dyrketmeresex,forelsketoshovedkulsellertagetossammentilat

bliveskilt,hvisdeterdet,derskaltil.Setvoresvennermere,gåettilflerekoncerter,lavet

flereavishattemedungerne,inviterettilspontanegilder…viskalaltidbareligehavestyr

påøkonomien,ryddetop,overpådenandensideafenstordeadline,overidennæste

uge,månedellernyeår,ligehavestyrpåflankerne,menSÅskaldenogsåhavefuldskrue

påaltdet,viharsåmegetlysttil.Det,derskulleværelivet.

Menhvisvibareventerogventer,tilviselvtror,vierheltklar,blivervialdrigklar.Forvi

vilaltidføle,atvikanblivelidtmereklar,ellerattimingenkunneblivelidtbedre.Deter

såletatgiveefterfordenderperfektionistisketrangtilatholdepåsinetanker,indtilde

ermodnet.Altidligeatsynes,mankanforberedesigLIDTbedre,læseLIDTmere,tænke

LIDTmereoverdet,havesparetLIDTmeresammen,indenmankastersigudinoget

nyt.MenhvergangvibeslutterosforatventeLIDT,glemmervi,atdergivetvistårner

sigennydeadline,børnesygdom,uventetudgiftellersurstabelsokkeropihorisonten,

somvisåbareLIGEskalklare,førvierklartilatgørenogetveddrømmene.

Pådenmåderisikererviatbrugealvoresenergipåatbliveklar.Ogdeterofteselvfor-

stærkende,fordibeslutningenomatgåigangkanfølesstørreogstørreogvigtigereog

vigtigere,jolængeretid,dergår.Ogdermedbliverdenogsåsværereogsværereattage…

Viblivernødttilatlæreathandlepåvoresdrømmeogføredemudilivet,selvomsituati-

onenomkringosikkeeroptimal.Fordetbliverdenaldrig.Derforblivervinødttilatlære

athandlemidtikaos,udfordringerogomstændigheder,dereraltandetendoptimale.

96

Om at være ’i beta’

Herkanvilærerigtigmegetafarbejdsprocesserneindenforsoftwareudvikling.Her

arbejdermanmedtrebetegnelser,derbeskriver,hvorfærdigtetstykkesoftwareer.

1. ’Alfa’erdentilstand,hvorsoftwarenikkekandet,denskalendnu.Denfungerer

ikkegodtnok.Dennetilstanderdettypiskkunprogrammørerneselv,derfåratse.

Hvisduforestillerdigenbilialfa-tilstand,vildudårligtværeistandtilatgenkende

den,fordiselvedevæsentligedele,dergørdettilenbil–somhjul,ratellermotor

–endnuerunderudvikling.

2. ’Beta’erdentilstand,hvorsoftwarenfaktiskkandet,denskalkunne.Denfun-

gerergodtnoktil,atalmindeligebrugerekanbegyndeattesteden.Denvirker,men

virkerikkegodtnokendnutil,atmanvillekaldedenfærdig.Denerikkeperfekt.

Softwareibetablivertestetafbrugereudefraforatafprøvealledeleafsystemetog

findealledebasalefejl,manstøderpå,såsnartmanbegynderatbrugesystemeti

praksis.’Betatesterne’rapportererfejlenetilbagetiludviklerne,derløbendeudbedrer

fejleneogudviklernyedeleafsystemet,sådetheletidenblivermereogmerefærdigt.

Bedreogbedre.Tættereogtætterepåatkunneudgives.Hvisduforestillerdigenbil

ibeta-tilstand,vildenhavealledefornødnedelepåplads,ogvilkørefintnok.Men

denvilmanglefinish:Motorenertilfritskue,formanskalheletidenindogskruepå

den,hjuleneharingenfinefælge,ogdeydredeleerhverkenmaledeellerpolerede.

3. Endeligerder’Version1.0’.Version1.0erdenversionafproduktet,derergodnok

tilatbliveudgivetogsolgt.Detbetyderegentligikke,atsoftwarennuerperfekt.Men

udviklernevurderer,atdenertilpasfejlfritilatbliveudgivet,elleratudviklings-

omkostningernenuerblevetsåstore,atsoftwarenskaludgivesforattjenepengene

indigen.Deterenacceptabelfejltilstand,somnukansælgessomnærmestperfekt.

Hvisduforestillerdigenbiliudgivettilstand,skaldublottænkepåenbil-reklame:

Flotte,blank-poleredebiler,derhyldessomnyevidundreaffinmekaniskpræcision

ogindustrielperfektiontillydenafsvulmenderock-musik.Marketing-kampagnerne

dækkerfordetilbageværendefejlogbeskriveristedetdetendeligeproduktsom

eneståendefejlfrit.

97

Nårsoftwarensåerudgivet,erderpludseligmangefleremennesker,enddeoprindelige

betatestere,derbegynderatbrugedentilaltmuligtforskelligt.Mensdebrugersystemet

opdagerdeenmassefejlogmanglerafdenslags,derførstdukkerop,nårtilstrækkeligt

mangemenneskererbegyndtatbrugesystemetipraksis.Detgiveranledningtilenlang

rækkesoftwareopdateringerhenadvejen.

Mensamtidigviserdetsigmåske,atfolkbrugersoftwarenpåenheltandenmåde,end

udviklernehavdeforestilletsig–hvilketgiverudviklernenyeidéertil,hvaddennæste

versionafsoftwarenogsågerneskullekunne.Jomereaktivtbrugernerapporterertilbage

tilproducentenomfejlogudviklingsmuligheder,joklogerebliverudviklernepå,hvor-

dandenyeløsningerkunneseud.Optimaltbliverudviklingsprocessentiletsamarbejde

mellemproducenten,udviklerneogbrugerne.

Alt er i beta

Flereogfleresoftwareudviklere,blandtandetGoogle,erbegyndtatudgivederessoft-

ware’ibeta’.Nårdelancereretnytprodukt,markedsførerdedetikkesomdenperfekte

løsning.Istedetsigerdeåbent:“Detteerikkeperfekt.Selvfølgeligerdetgodt,mendet

kanheltsikkertblivebedre.”

Nårduudgivernoget’ibeta’,veddu,atdetersågodt,somdukangøredetnu,menat

detikkeerperfekt.Såerduselvbedreistandtilattageimodforbedringer,forslagog

idéerfraandreomkringdig.Ogsamtidigbliverdetnemmereforandreatturdekritisere

produktet,fordidetikkeernærsåsårbart,nårdeblotkommentererpåenversion,derer

underudviklingogforbedring.Determegetnemmereforalleparteratarbejdesammen

omnoget,derikkealleredeererklæretperfekt.Hvisdetstadigeribeta,eropgavenjo

netopathjælpehinandentilatgøreløsningenendnubedre.

At’væreibeta’erengrundlæggendeerkendelseaf,atderaltiderpladstilforbedring.

Jo,idenbedsteafalleverdenervillealtingselvfølgeligværestortanlagt,lækkertog

velfungerendefrastarten.Mendérerderingen,derstarter.Selvdem,dermarkedsfører

deresproduktersomperfekte,færdigeoguangribeligevedgodt,atdeharsårbareflan-

98

ker.Såegentligerdetoftelidtafenfalliterklæring,hvismanudråbernogettilatvære

perfektogfærdigt.Fordybestsetsvarerdettilatsige,atudviklingsprocessenergåeti

stå–atmanerholdtopmedatforbedrepåtingene.Atleveogarbejdeibetahandlerom

atacceptere,atviikkeleveridenbedsteafalleverdener—ogatvialdrigfårgjortnoget

vednoget,hvisikkevibaregårigang.Atværeibetaeretlivikonstantudvikling.Indi

mellemmåmantageetsnapshotafprocessen,trækkeenstregisandetogoffentliggøre

deresultater,manernåetfremtilindtilvidere,ogsåselvomdetikkeerheltsåoptimalt,

sommankunnehaveønsketsig.Formanbliverkunklogerepå,omdetvirker,oghvor

detstørsteudviklingspotentialeligger,nårmanindimelleminvitererandretilatteste

en’acceptabelfejltilstand’.

Mensålængemanvedmedsigselv,atderestilbagemeldingeromfejl,manglerogudvik-

lingspotentialererenheltnaturligdelafprocessen,erdetlangtlettereatlevemed.For

hverlilleting,manforbedrer,giverisigselventilfredsstillelseogstyrkermodetoglysten

tilatgåvidere.Slagordetforalle,derarbejderibetaer“releaseearly,releaseoften”.Sæt

mangeskibeisøen,oggørdettidligtiprocessen,sådetfølesmindrefarligt–ogføles

mindresometnederlag,hvisdetikkeligeflaskersig.

Borgerlyst for begyndere

ForvoresegetvedkommendevillevialdrighavestartetBorgerlyst,hvisviikkebeggeto

frastartenhavdeværetindstilledepåat’væreibeta’.Grundvilkåreneforvoresarbejde

medBorgerlystharheletidenværet,atviselverheltalmindeligeborgere,dergørdet

heleaflyst,ivoresfritid,fordiviikkekanladevære.Vierikkeeksperter,ogvikanligeså

godtacceptere,atvialligevelaldrigkommertilatvideoghavelæstalt,derkunnevære

relevantforprojektet.Vifåringenstøtteudefra,såviharingenpengetilatgørenoget

somhelstfor.Såvibliversgudaaldrig’rigtigtklar’.

Såforatkommeigangbesluttedeviosbarefor,atvivarklarnok.Klarnoktilatsige,at

vivartoborgere,derikkesyntes,atdetdanskedemokratifungeredesågodt.Klarnok

tilatindrømme,atviikkeselvfikengageretossåmeget,somvigerneville.Klarnoktil

atprøvenogletingaf,sættenoglesamtalerigang,invitereandretilatværemed,også

se,hvadderskete.Klarnoktilatværeibeta.

99

Hvis alt omkring dig er i beta, hvad

vil du så være med til at gøre bedre?

Fra Samtalesalon om HANDLEKRAFT, find hele samtalemenuen på samtalesaloner.dk

100

SomdengamleteologoghøjskolemandHalKochsagde,erdemokratietikkeetsystem,der

skalgennemføres,menenlivsform,derskaltilegnes.Hvergenerationernybegyndere,når

detkommertilsamfundssind,debatkulturogsamtalekunst.Deterikkenoget,vikantage

forgivet.Viskalallelæreatværeborgere—heltfrabunden.Menhvordanlærervidet?

Vierrigtigtmangeheltalmindeligeborgere,derstadigernybegyndereiborgerlyst—også

selvomviikkelængereerheltunge.Viharefterhåndentaltmedrigtigmange,oglangt

deflestesagde,atdeikkefølte,devidstenoktilatkunneblandesigisamfundsdebat-

ten.Dekunneikkeoverskue,hvaddervarhovedoghaleiemnerne,kunneikkeskimte

nuancerne,vidsteikkenoktilatkunnestilledegodespørgsmål.Såderforoverlodde

ordettildeprofessionelledebattører–politikerne,foreningsfolkene,spindoktorerne,

journalisterneogcand.scient.pol’erne.

Sådanhavdevidetlangthenadvejenogsåselv,dengang.Hvorskullevibegynde,oghvor

skulleviende?Hvorskullevitagefat?Hvordanskullevinogensindeselvkommetilat

videnokomdetdanskedemokratitil,atvikunnesigenogetfornuftigtomdet?

En legeplads for voksne

Derfortogvifatdetmestoplagtested–nemligdér,hvorvoresvigtigstekompetencevar:

Atviselvvarborgere,dergernevilleengagereosmereisamfundet,menikkekunnefinde

udaf,hvordanviskullegøredet.

Ogpådenmådeblevvoresegenuvidenhedogmanglendesamfundsengagementtilen

fordelsnarereendenulempe.Fordetvardén,dergjordeosistandtilatse,hvordetgik

galt:Hvadderholdtvoresborgerlysttilbage,oghvadmankunnegøreforatfjernedisse

barriererogvækkelystentilliveigen.

Ligenetopborgerlystvarvieksperterpåfradag1.Pludseligvardetatværenybegynder

ikkelængerenogetatværeflovover–detvarfaktiskenspidskompetence.

DavilangtseneresnakkedemedforfatterenTorNørretranders,bemærkedehan,atdet

atværenybegynderihøjgradhandleromatudfordrealledeting,someksperternefor

101

længstharaccepteretikkekanladesiggøre:“Nybegynderneerrespektløseogopblæste,

ogpåpegeraltdet,derikkefungerer,ogsomdesynesskallavesom.Mendetbetyderogså,

atdeheletidenafsøgerdesprækkerogmuligheder,somdemereerfarneharopgivetat

ledeefter.”Deterdennemangelpåforståelsefor,hvadderikkekanladesiggøre,derer

nybegynderensstyrke.Somdengamlezen-mesterShunryuSuzukiskrevisinbogZen

Mind, Beginner’s Mind:“Nybegynderensermangemuligheder,ekspertenkunfå.”

Vigjordedettilvoresopgaveatværenybegynderne,derstilledeallededummespørgsmål.

Viopførteoslidtsomhofnarrenellerdenlilledrengieventyretomkejserensnyeklæder.

Ogderfrakunnevibogstaveligttaltkunblivebedreogklogerepådethele.

Detvarbefriende.Detvarlærerigt.Ogdetvarfremforaltsjovt.Vihavdeengodund-

skyldningforatstikkenæserneialt,prøvetingaf,fejleogbliverklogere,nårnogetgik

heltanderledesendforventet.”Nåda,”udbrødvi,ogsåprøvedevinogetandetistedet.

Vivarheletidenpåusikkergrund,betrådtenyestier,udforskedeukendtterræn.Altvar

nyt,åbent,spændende.Ogfordidetvarnyt,kunneviogsåtropå,atvikunnegøreen

forskel.Atdetnyttedenoget.Atderstadigvarpladstilforbedring.

Denoplevelsebesluttedeviosmegethurtigtfor,atvigernevilleprøveatgiveviderei

mikro-formattilalledeandre,derhavdedetligesomosmedsamfundssindetogborger-

lysten(ellermangelpåsamme).Forlangthenadvejenvardetnetopdét,dermanglede,

hvisborgerlystenskullebegyndeatblomstre:Erkendelsenaf,atdeterokatfejle,og

atmanskaløvesig.Acceptenaf,atmanistartenikkevedsåmegetogstillerenmasse

dummespørgsmål.Troenpå,atdetnytter.Modettilatsige:“Detherkanblivebedreog

jegkanværemedtilatgøredetbedre!”

Deterderfor,atvikalderBorgerlystforetsamfundslaboratorium.Fordideteretsted,

hvorvieksperimentererogprøvernyetingaf.Hvorvisættertingigang,somviikkeved,

omvillykkes.Enlegepladsforvoksne,hvorvialleernybegyndere.

Rundtomibogenkandulæseomenmasseafdeeksperimenter,viselvharsatigang.

Samtalesaloner,Træffetid,Hverdage,Sammenskudogalledeovervejelser,processer

102

ogfrustrationer,dereropstået,mensvihararbejdetmeddem.Somdetfremgår,erder

ikkenogetafdet,derharværetensuccesiførstehug–viharværetnødttilatprøveos

fremundervejs.Ognogleidéer,derpåpapiretellersvarsupergode,harviværetnødttil

atdroppe.Hvisikkevibarevargåetigang,havdevialdrigfundetudaf,hvaddervirkede

oghvad,derfloppede.Ogfordetmeste,erdetførstundervejs,viharkunnetsedenæste

skridtpåvejen.

Voresprojekterogeksperimentereraltidibeta–foreløbige,underudvikling,ien

‘acceptabelfejltilstand’medmasserpladstilforbedring.Pådenmådekanviinvitere

folktilat‘beta-teste’dem.Deltagerneivoressamtalesalonererikkebaregæster,deer

medudviklere.Deerikkebaremedtilatudfylderammerne,deerogsåmedtilatforme

demgennemderessamtaler,reaktionerogfeedbackpådesamtaleøvelser,somviaf-

prøver.Atvære’ibeta’gørdetmindrefarligtatværenybegynder.Deterok,atmanikke

harsvarpåredehånd,formanerjoførstligegåetigangmedatundersøgesagerneog

findeløsningsmodellerne.Ogdetgør,atviikkefølerosutjekkedeoguforberedte,nårde

velmenendespørgsmålbegynderathaglenedoveros,ogviikkeharsvarpåredehånd.

Fordetersådan,deteratstartenogetnytop.Elleratgenstartenogetfordensagsskyld.

Hvordan ser din mentale byggelegeplads ud?

Vilærerallepåforskelligemåder,ogdetkanmegetvelværeenandenmåde,endden

vilærteiskolen.Prøvattænketilbagepådinebedsteoplevelsermedatlærenogetnyt.

Detkansagtensvære,duopdager,atdulærerbedstpåforskelligemåderiforskellige

sammenhænge.Atdubedstlærtematematikpåénmåde,tegningpåenandenogswing-

danspåentredje.

DenamerikanskeforfatterKioStarkharskrevetdenglimrendebogDon’t Go Back To

School,dernetophandlerom,hvordanmankanlærenytudenatskulletilbagepåskole-

bænken.Hunforklarer,atderoverordnetsetertobredtdefineredetilgangetilatlære.

Entengørmantingforatlæredem,ellerogsålærermantingforatgøredem.Detkan

lydebesnærendesimpelt,menforskellenliggeri,hvaddermotivereréntilatlærenyt:

Vilduforeksempelgernelæreatprogrammere,fordidugernevilmestrecomputeren

103

How fascinating!Mansiger,determenneskeligtatfejle.Deterrigtigtnok:Vibegåroftefejl.

Ogvikenderallefølelsenafathavebegåetenfejl.Vifølerosdummeogudueligeoguer-

farne.Kroppenfølestungere.Somomvoresfejltrækkerosmodjorden.Voresnaturlige

reaktionpåvoresfejleratvendedetindad,modosselv.

Vikrymperosvedtanken.Slårosforpanden.Vrængerafosselv.Banderifrustration.

Tabermodet.Misterlysten.Vistrafferosselvforvoresfejlmedettankemylderomalt

det,viikkemestrerogderforikkekanopnå.

MusiklærerenBenjaminZanderforeslår,atviistedetbegynderatvendevoresreaktion

udad.Netopnårduharbegåetenfejl,ogdukanmærketrangentilatkrympedigogly-

stentilatvrængeellerbrokkedig,skalduistedetbredearmeneud.Giveetlillehopog

etsmilogråbe“Howfascinating!”tildigselv.

Deteretsyretpsykologisktrick,fordetvenderfejlenpåhovedetogminderdigomalle

demuligheder,somdinfejlogsågiverdig.Noglegangelederfejltilforunderligeting.

Mendetskerkun,nårviharmodettilatglædeosoveraldenviden,deerfaringerogde

nyemuligheder,somfejlenebringermedsig.

How fascinating!

104

ogforståaltom,hvordandenvirker?Ellervildugernelæreatprogrammereforkunne

laveetbestemtprogram,somskalløseetproblem,dustårmed?

Ibeggetilfældeerdetsomregelengodidéathaveetkonkretprojekt,dukanafprøvedin

nyevidenogdinenyefærdighederpå.Såkandunemligskabeditegetlillelaboratorium

ellerdinegenlillelegeplads,hvordukaneksperimentereoglegedigfremtilnyeløsnin-

ger.Detkanværealtfraatlaveenfilm,designeenstol,arrangereetseminar,starteen

virksomhedellerplantetomater.Etgodtprojektgiverdigetklartdefineretmålogfølelsen

af,atdetskriderfremad,efterhåndensomdulærernyefærdigheder,somdukanbruge

tilatgøredetendnumerespændendeogsjovere.Detgiverdigenumiddelbarogaktiv

konteksthvordukanafprøvdinevidenogdinefærdigheder.Deterikkealeneerengod

motivation,menkanogsåværemedtilatgøredineresultatermeresynligeforandre.

Og hvem vil du lege med?

Nogetafdetvigtigstevedatlærenogetnytudenforskoleneraterkende,atviikkelærer

alene.Nårfolksiger,atdeerselvlærteellerautodidakte,betyderdetmegetsjældent,at

deharsiddetheltaleneogarbejdetmednoget.SomKioStarksiger:“Detførsteduskal

gøreerattage‘auto’udaf‘autodidakt’.”

UnderudviklingenafBorgerlystharviværetsåheldigeathavehinandenatdelevores

tanker,forundringerogfrustrationermedundervejs.Menviharbestemtikkenøjedes

medatsnakkemedhinanden.Viharfortaltvidtogbredtomprojektet,omvoreshåbog

bekymringerogidéer.Ogviopdagedehurtigt,atviikkevaralene.Dervarmangeandre

ligesindedelegekammerater,somviløbendeharsparretmed,fåethjælpafoghjulpetpå

deneneellerdenandenled.

Somnybegyndererdetutroligtvigtigtatfindesammenmeddeligesindede,derdeler

dininteresse.Fordulærerbedstsammenmeddemogikraftafjeresforskelligefaglige

vinklerogperspektiver.Ivirkelighedenerdenvigtigsteressourcepåallelandetsskoler

oguniversiteterikkelærerne,bøgerneellerforelæsningerne.Deteralledeandrenybe-

gyndere,somvilærersammenmed.Deterdetfællesskabafligesindedeogligeværdige,

vikanspejleosiogspørgetilrådsogdelevoreserfaringermed.

105

Mennårvilærerudenforskolen,fårviikkelængeredettefællesskabforærende.Dér

måviopsøgeellerskabedetselv.Pånetteterderforaforsnartsagtalleslagsinteresser

ellerviden,oggennemonlineplatformesomSkillshare.comellerMeetup.comkandu

hurtigtfindeandre,dertænkeridesammebanersomdig.Mendenslagsfællesskaber

leverikkekunonline.Deterisærvedatmødesansigt-til-ansigt,atmanlærerhinandenat

kendeogfårlejlighedtilatdeleerfaringerogviden.Såtagtilforelæsninger,workshops,

konferencerellerseminarer,dermatcherdineinteresser,fordererstorsandsynlighed

for,atduvilløbepåligesindede.EllertagtilSamtalesalonerogvenddinetankermed

nysgerrige,lyttendefremmede.

Dukantilmedgøredetendnunemmerefordigselv,hvisdugørdetletfordematfinde

dig.PåsammemådesomvistartedemedatdelevorestankeromBorgerlystpåenblog,

kanduogsådeledineidéeronline,holdeenworkshop,starteenstudiekredselleren

netværksgruppe.Dubehøverikkeværeekspertellerværeklartilatgøredet.Bareind-

rømfrastart,atduerennysgerrigoglærevillignybegynder,dergernevilmødeandre

nybegyndere,derharlysttilatudviklenyetalentersammenmeddig.Forjomeredu

viser,atduernybegynderogvilligtilatlære,jotryggerevilandrenybegynderevære

vedatkontaktedigforatværemed.Ogjomerevilde,deralleredeergodtigang,have

lysttilathjælpedig.

Afpres dig selv til at holde fast

Nårduførstharvænnetdigtilatværenybegynder,kanduhurtigtbliveheltafhængig

afdenåbne,lidtnaivetilgangtilalt.Detsmagerlidtafeventyr,uanedemuligheder,

barndommensland,hvoraltendnuvarspændendeoguprøvet.Menalleborgerlystne

projekterfølgerderesegnekredsløb,ogefterhåndensomdubliverklogerepåemnet

ogfeltet,begynderduatkunnese,hvorsværtdetogsåkommertilatbliveogdubliver

nødttilattræffeenmassesværefravalg.Oghvisduhardetligesomos,vildulynhurtigt

–alenefordidusnakkermedsåmangeomdinidé–fåenmassenyeidéer,somføles

utroligtfristendeatkastedigoverforatværenybegynderigenogbevareberuselsenover

heltnystartedeprojekter.

106

Deternæstenligesommedforelskelser.Detersåberusendeistarten–mensåsnart

hverdagenogudfordringernemeldersig,ogdetbegynderatblivesvært,erdetfristende

atgiveslipogkastesigovernogetandetistedet.Menholdudogholdfast,forofteser

udviklingensådanherud:

Nårduståroverforfravalgeneogudfordringerne,erdetfristendeatdroppeprojektet

heltoghoppevideretilennyidé.Etnytprojekt,hvoraltendnuermuligt,ogduendnu

ikkeharmåttettræffenogenfravalgellergørealtdetsværeoghårdearbejde,derskal

tilforatnåimål.

Mendeterfravalgene,udfordringerneogdethårdearbejde,derudgørforskellenpåen

godidéogetvellykketprojekt.SomopfinderenThomasEdisonsagde,ergrundentil,at

deflestemenneskerikkeopdagernyemuligheder,atdenyemulighedersomregelligner

hårdtarbejde.Ogsomsåmangeandremulighederforforandring,kræverborgerlystne

projekterogsåmasserafarbejde.Ofteerdetsjovtoginspirerende,mentiltidererdet

pissehårdt.Dervilværetidspunkter,hvordetfølesuvantogakavet,oghvordeterfristen-

deatgiveop.Menholdudogholdfast.SomdigterenAnneHerbertskriversåsmuktog

Det her er den bedsteidé nogensinde

Okay, det er sværere end jeg troede,men det skal nok blive godt

Det her kommer tilat tage noget tid...

Argh, det bliver dårligt,og der er ikke nogen,der gider at være med!

Nå ja. Men jeg har da i detmindste lært en masse

Okay, det er faktisk ikke så dårligt som jeg frygtede...

Fuuuuck!

Med tak til Maureen McHugh og Austin Kleon

107

sværtoversætteligt:“Youcandoit.It’snotthathard.Theawkwardnessislearning.”Det

erdér,hvordeterakavetogsvært,atlæringenfindersted.Deterder,hvorduudvikler

ogrykkerdig.Pådenandensidevenderdet.

Mendeterikkealtidnokatsigedettilsigselv,nårdetførstersvært.Derforkandet

væreengodidéatafpressesigselv,mensmanendnuharmodettildet.Detgjordede

amerikanskeiværksættereMollyDanielssonogMatthewLippincott.Desattesigforat

starteenvirksomhed,derudlejerøkologiskemuldtoilettertilfestivaler.Foratgøredet

måttedelærealtombæredygtigetoilet-ogkloakeringsløsninger,derkompostererurin

ogafføringistedetforatføredetvæktiletrensningsanlæg.Detvarpåmangemåder

etskørtprojekt,foringenafdemhavdenogetforhåndskendskabellernogenkontakter

indenforfeltet.

Sådebesluttedesigforatlavenogleoplysningsplakateromtoiletter,kloakkerogkom-

posteringforatforklare,hvadprojektetgikudpå.Selvomdehavdepengene,baddetre

afderesvennerogmentoreromatlånedem800dollarstilatfåplakaternetrykt.Påden

mådepressededesigselvtilattjenepengeneind,sådekunnebetalederesvennertilbage.

Detfungeredeoveralforventning.Depukledeforatsælgeplakaterne,ogsamtidigviste

dederesvennerognetværk,atdeogderesprojektvartilatstolepå.SomMollyDaniels-

sonsenereharforklaret:“Vivarsåbeæredeover,atfolkhavde‘investeret’pengeivores

projekt,atvibegyndteatlave‘investor-updates’,hvorvifortaltedemomprojektet,om

voresresearchmednyeprodukter,ogomdeforedragholdt.Nuerdissementorerblevet

voresrådgivere,somvikanfårådogstøttefra,nårviharbrugfordet.”

Påmangemådergjordevidetsamme,vihargjortmedcrowdfundingentildennebog.

Detharpressetostilatgøredenfærdig.Ogsamtidigharviværetsåbeæredeogtaknem-

meligeoveraldenstøtteoghjælp,viharfået,atvihargjortalt,foratlavedenbog,som

allevoresstøtterfortjener.Detharogsåværethårdtogsvært,forvierogsånybegyndere,

nårdetkommertilatudgivebøger.Pådenmådeblivervialdrigfærdigemedatlære.

Ogdetermåskeivirkelighedendetvigtigste,mankanlære:Atværegodtilatvære

nybegynder.

108

Læs mere

• DetteafsniterblandtandetinspireretafClausBuhl’sbogTalent(Gyldendal2011)

• Nadjaharlavettoomfattende,eksplorativeundersøgelserforBeskæftigelsesmini-

sterietisamarbejdemedledernetværketProtocol.DehedderKvinder i ledelse, hvad

skal der tilogSnublesnore på Direktionsgangen.Dekanbeggerekvireresgennem

http://protocol.dk.

• BegrebetbetaogdetskonsekvenserblivergrundigtudforsketafjournalistenJeff

JarvisihansbogWhat Would Google Do(HarperCollins,2011)

• HalKochsbogHvad er demokrati(Gyldendal,1945)erenklassikerindenfordansk

folkeoplysning.Ogdenerligesårelevantidag,somdenvardadenudkomligeefter

AndenVerdenskrig.

• CitaternefraTorNørretranderskommerfraNadjasinterviewmedhamtildenne

bog.Dukanfindeuddragafsamtalernepåhttp://facebook.com/borgerlyst

• Zen-mesterenShunryuSuzukivarmedtilatintroducerezen-buddhismetiletvestligt

publikum,ogmegetafhansfilosofieropsamletibogenZen Mind, Beginner’s Mind

(Weatherhill,1970)

• DukanseenvideomedBenjaminZander,dermegetkropsligtviser,hvordanman

kanvendesinfrustrationudadistedetforindadher:http://poptech.org/popcasts/

benjamin_zander__poptech_2008

• KioStark’sboghedderDon’t Go Back to School: A Handbook for Learning Anything

(KioStark,2013)

• KurvenoveretprojektsudviklingkommerfraAustinKleonsbogSteal Like an Artist:

10 Things Nobody Told You About Being Creative(WorkmanPublishing,2012).Sjovt

nokharhanselvhuggetdenfrasinvenindeMaureenMcHugh...

• AnneHerbertsdigterkundenenelinje,viharciteret.Dukanfindeoriginalenpå

hendesblogPeace and Love and Noticing The Details:

http://peaceandloveandnoticingthedetails.blogspot.dk/2010/07/you-can-do-it.html

109

“Nybegynderen ser mange muligheder, eksperten kun få”

ShunryuSuzuki

110

Hvad:Fasttræffetidhvermandagfra16til18påencafé,hvorallekanfåspontansparring

påderesborgerlystneidéellerprojekt.Dereringentidsbestilling,menvisnakkermed

gæsterneefterhånden,somdekommer,ogdetkosterikkeandet,enddenkaffegæsterne

købertilsigselv.

Hvornår:FørsteTræffetidvarimarts2013.Ligesidenharvigivetspontansparringpå

adskilligeogmegetforskelligeborgerlystneidéer.

Hvorfor:Vivillegernegøredetnemmereforandreborgerlystneatfåsparringpåderes

idéer–ogsamtidigudvikleetformat,dergjordedetnemtforosatkalenderplanlægge

samtalernevoresmøder.

EkSPERiMEnT

Træffetid

111

DavistartedeBorgerlyst,brugtevimegettidpåatopsøgeeksperterogprojektmagere–

bådeforatfåsvarpåallevoresdummespørgsmålompolitik,demokratiogcivilsamfund,

ogforathøreomandrespraktiskeerfaringermedatstartebevægelser,opdyrkesociale

platformeogstrukturerehverdagenpåalternativemåder.

Vivarekstremttaknemmeligeoverforalledem,dertogsigtidtilatsnakkemedos.Og

samtidigbemærkedevietinteressantmønster:Selvomviheltklarthavdefølelsenaf,at

dehavdegjortosenstortjeneste,vistedersigfordetmesteatværeenindbyggetgensi-

dighed.Delæremestre,viopsøgte,fikogsånogetudafatlærefrasig.Fortælleomderes

erfaringer,blivespurgtpåennymåde.

Pådettidspunktvarviendnuikkeklarover,hvorcentralendelafBorgerlystdenneform

for‘gensidigmesterlære’skulleblive.Menikkealeneerviselvforsatmedatopsøgenye

læremestrealtefter,hvorvoresprojekterharbevægetsighenogbevaretkontaktentil

mangeafdeandre,derfølgerprojektetsudviklingtæt.Efterdeførsteparårbegyndte

viogsåselvatfåhenvendelser.Menneskermedgodeidéerspurgte,omvikunnehjælpe

demigangmedetborgerlystentprojekt,værederesmentorer,hjælpedemmedatsprede

budskaber,delevoreserfaringerellerbarevillemødestilenkopinspirationskaffe.Vivar

selvbleveteksperterikraftaf,atviselvhavdesnakketmedsåmangeeksperteroghavde

fortaltsåmegetomvoresresearch,tankerogprocesundervejsiarbejdetmedBorgerlyst

ogvoresmangeeksperimenter.

Egentligvarderikkenoget,vihellereville.Delsfordivigernevildelealdenviden,andre

gennemtidenhartagetsigtidentilatgivevideretilos.DelsfordiBorgerlystsomprojekt

heltgrundlæggendehandleromatgøredetnemmereatsættenyeprojekterigang–og

konstruktivsparringvisersigatværeetafnøgleredskaberne.Ogselvfølgeligogsåfordi

viogså–ligesomalledem,viselvfikhjælpfraisintid–fårnyinspirationafattalemed

deandreomderesidéerogprojekter.Smukkere,mereligeværdigtogmeremeningsfyldt

bliverdetnæstenikke.

112

Men desværre er der et stort indbygget paradoks i den gensidige mesterlære:

Forligesågladevibliverforalledehenvendelser,derkommerfrafolk,derharlysttil

atsnakkemednetoposomderesidéer,ligesåsværtbliverdetefterhåndenatfindetid

tilatmødesmeddemalleogsigejatildethele–alenedentid,vibrugerpåatlæsede

mangehenvendelser,begynderatværeentidsfaktor,vidagligtskaltagehøjdefor.Ogdet

erenudfordring–forhvisviogsåselvskalhavetidtilatblivevedmedatskrivebøger

ogblogindlæg,afholdesamtalesalonerogsættenyeeksperimenterigang,harvibrugfor

rigtigmegetuforstyrrettidtilatsnakkesammen,fordybeos,gålangeomveje,oggøre

tingene’thelong,hard,stupidway’.

Detpasserdårligtmedoverfyldtekalendere–uanset,hvorvigtigeoginspirerendede

mangekaffemødersåiøvrigter.Mensamtidigerdetvigtigtforosatbevareåbenheden

ogimødekommenhedenogtilbydevoreshjælpogsparringogrådgivningtildem,der

harbrugforden.Fordethuerosikkekunatsigejatildemesterfarne,denetværksblå-

stempledeellerdem,derumiddelbartfremstårmesttjekkede.Fordeteroftedeandre,

derharmestbrugforvoreshjælpellersomvisersigathavegangidetmestspændende

ognyskabende,selvomdeikkeligeformulerersigpåenmåde,derumiddelbartvækker

interesse.

Detbegyndteatnage.Vivillegernebevareåbenheden,menvivarnødttilatsættedetien

ellerandenformforsystem,sådetikkeslugtealvorestid.Ogivinteren2013introducerede

visåTræffetid:Hvermandagmellem16og18siddervipåenhyggeligcafépåNørrebro.

Enhver,derharbrugforetborgerlystentråd–ellerbaregernevilvendenogleidéermed

osellerharlysttilatmødeostil–ervelkommentilatkiggeforbiidéttidsrum.Derer

ingentidsbestilling,såmanharentenchancen/risikoenforvoresfuldeopmærksomhed

itotimerellerforatblivedelafenstørre,borgerlystenrundbordssamtale.Ogdetkoster

aldrigandet,enddenkaffe,gæsterneselvkøberibaren.

Efterhåndensomdedukkerop,givervigæsternespontansparringpådet,despørgerom.

Detkanværestortogsmåt–altfraheltkonkreteprojekter,deharbrugforhjælptilat

kommevideremed,rådomatholdesineegnesamtalesalonertilnoglemeregrundlæg-

gendesamtaleromatværeborgerogmenneskeidagensDanmark.

113

Viharjoisagensnaturikkehaftmulighedforatforberedeos,menlytteropmærksomt

ogbyderindmeddét,derligefalderosind.Ogefterhåndenkanvibydeindmedendel.

Foroftestårgæsterneoverformangeafdesammefaldgruber,somviharværetigen-

nem.Desudenermangeafdesammeredskaber,vibeskriverheribogen,relevantefor

defleste.Ogofteerdetligedenneformforsparringogopmærksomhed,envordende

projektmagerharbrugfor.

Deterdejligtatkunnevideregivevoreserfaringerogbliveinspireretafgæsterne,men

detgiverogsåpladstilgensidigmesterlærepåenheltandenled.Fordeteraltidsjovt

forosathøre,hvadhinandensiger,husker,bringerpåbanen.Megetgammelttanke-

godsdukkerop.Forkastedeidéerfårnytliv.Begreberbliverhenkastetsagtforførste

gangunderTræffetidogskabergrundlagetfordenæstemangeugersidéudvikling.

Deterteambuildingogteamudviklingafhøjesteogmestintenseklasse.

Dererselvfølgeligudfordringer–ogsåmedTræffetid.Mangeføler,atdeskalvære’klar’

noktilatkommetilTræffetid,udenheltatvide,hvaddetvilsige–ogsåholderdesigi

stedetvæk.Hvilketersynd,forsandhedener,atvibarestartersamtalendér,hvorgæ-

sterneerideresborgerlystnekredsløb.Allekankomme,somdeer.Ogheldigviserder

ogsårigtigmange,derharforståetdetåbnekonceptogkommerforbimedheltsprøde

nyeidéerellermegetløsestrøtanker.

Formangeafgæsterneerdetallerførstegang,desætterordpåderesprojekt,delerderes

begejstringmedandre.Deterderesallerførsteborgerlystneskridt.Ognårdererflere

gæster,oplevermangeafdemogsåatblivemegetinspireredeafatmødehinanden.

Enandenudfordringerdemange,derikkekankommetilNørrebromellem16og18på

enmandag,ognårviharsamletvoreserfaringeridennebog,erdetblandtandetforat

gøredetlettereatholde’mini-træffetid’medsigselv,hvoroghvornårdetligepasser.

Dererselvfølgeligogsåaltidnoglegæster,vivilleønske,vihavdebedremulighedfor

atfokuseremerepå,endvikan,hvisderermangeandregæster.Iførsteomgangkanvi

såbrugeTræffetidentilgensidigtatfornemme,omdererbasisogbehovforendybere

snakunderfærreøjnesenere.

114

Ogendeligerderdem,derikkevilrisikereatkommehelevejentilNørrebroogskullesidde

tilTræffetidmedflereandre.Somvilværesikrepåathavevoresudelteopmærksomhed,

elleratingenandreendoshøreromderesidé.Ellergernevilhave,atviforberederos,

indenvimødes.Deterselvfølgeligheltfint,ogdetgørvigerne.Mennuhvorviharethelt

gratis,åbenttilbud,erdetblevetmegetlettereatsige,atdenmereeksklusivetræffetid,

derkræverforberedelsestidogtransport,såogsåkosterderefter.

AltialtharTræffetidgjort,atviharkunnetbevaredenåbneogimødekommendetilgang

–mensamtidigharkunnetafgrænsedettiltotimeromugen.Detkanlydeafmeget,men

deterfaktiskintetimod,hvormegettidvitidligerebrugtepåatforetagekalendergym-

nastiskeøvelserogtransportentilogfrademangekaffemøder.Detfaldersåsnublende

næratindføretidsbestillinger,såallekanværesikrepå,atvihartidtildem–ogviikke

risikereratspildevorestid,hvisingenkommer.Mensåvillehelepointenmedkonceptet

gåtabt.Forsåskullevialligeveltagestillingtil,hvemvivilleprioritereogskullekalen-

derkoordinereefterhåndensomafbuddeneogspontantilmeldingernetikkedeind.Uden

tilmeldingersortererdeltagernesigselv.Dem,derfårsigtagetsammentilatkommeaf

sted,eralleredeetgodtskridtpåvej.Ogdemandage,hvorvisidderklartilTræffetid,

ogdertilfældigvisikkekommernogengæster,erdetengodlejlighedtilatfåsnakket

sammenomaltdet,viikkeligefårvendt,nårviarbejderfokuseretihverdagen.

Vær med

• Kigforbi,nårviholderTræffetidogfåspontansparringpådinborgerlystneidé.

• HolddinegenTræffetid,hvorduvideregiverdineerfaringer.

115

LYnkuRSuS

Gensidigmesterlære

Enafdebedstemulighederforatudvikledinidéliggeriatsnakkemedmangeandre

menneskeromden.Bådevenner,bekendteogdem,ditprojekthenvendersigtil.Og

ikkemindsteksperterindenfordeforskelligeområder,dererrelevanteforditprojekt.

Denbedstemådeatundgåbasalefodfejlogspildeenergi,tidogpengeernemligat

trækkepåandreserfaringer.Mangemulighederforspontanmesterlæreopstårheltaf

sigselv.Noviceropsøgermentorer,erfarnerådgiveretagerungetalenterundervingerne,

initiativtagernetilbeslægtedeprojekterfindersammenforatdeleerfaringer,kontakter

ogressourcer.

Deflestepotentiellelæremestreerretåbneogimødekommendeoverforhenvendelserom

hjælpogrådgivning.Udover,atdegernevilbrugedereserfaringertilathjælpetalenter

ogspændendeprojektervidere,skaberenkopsparrings-kaffeogsåaltidengodchance

foratlærenogetnyt,fåindblikinyeverdenerogatfåvendtsitegettankegods.Fornår

duopsøgerennylæremester,bidragerdujoogsåselvtilsamtalenmedaldinviden,dine

personligeerfaringerogperspektiver,somdinsamtalepartnerkanbliveudfordretog

læreaf.Optimalterdersåledestaleomsågensidiginteresse,atallebliverinspireredeaf

atsnakkeomtingeneogfårindblikihinandensverdenerogtankegange.

Herernirådtilatbliveenbedrelærling–oglæremester.

116

1) Hvis du er i tvivl om, hvem du kan spørge om hjælp, så er der et lidt bagvendt tip: Spørg nogen, der har travlt. Travle mennesker er nemlig ofte kendetegnet ved at være fyldt med idéer og gode forbindelser. De har ofte fingrene nede i mange forskellige projekter. De ved, hvad der sker. Så det kan godt være, at de ikke kan hjælpe dig direkte, men de kender højst sandsynligt nogen, der kan. Sådanne eksperter sidder som regel dybt forankret i et stort netværk af viden. Derfor kan det ofte være en stor hjælp at bede en ekspert pege dig videre i den rigtige retning i form af henvisninger til relevant litteratur, projekter eller andre videnspersoner, som du ikke kendte til i forvejen. Så selvom de ikke har tid til at mødes med dig, har eksperterne som oftest et godt råd eller et forslag, der kan hjælpe.

2) De fleste eksperter vil gerne hjælpe, hvis de fornemmer, at du har lagt et stort arbejde i det og stiller dem nogle relevante spørgsmål, som kun de kan besvare. Ellers kunne du jo ligeså godt spørge en anden, og de kan prioritere at bruge deres kostbare tid på at hjælpe dem, der har brug for netop deres hjælp. Så gør dig klart, hvorfor du spørger netop denne ekspert om netop dette. Og lad være med at spørge om noget, du lige så godt kunne have googlet dig frem til. Stil korte, præcise spørgsmål, der fokuserer på koblingen mellem deres erfaringer og ekspertise og dit konkrete projekt. Netop dét har de aldrig udtalt sig om før, og netop dét kan kun de besvare. Ofte kan det være sjovt og inspirerende for dem at skulle sætte deres arbejde og erfaringer ind i helt nye sammenhænge.

3) Tag kontakt, inden du har finpudset din idé eller forretningsplan i alle detaljer. For hvis du først tager kontakt, når du selv synes, dit projekt er helt perfekt, bliver det svært for andre at hjælpe dig. Når en idé allerede er højglanspoleret, kan kritik være sårbart for begge parter, og samtidig kan det være svært at se, hvordan man helt konkret kan hjælpe dig. For så tænker de fleste: “Hey, hvis det allerede er perfekt, har du jo ikke brug for min hjælp?” Det er meget sjovere at hjælpe dig, hvis man kan mærke, at det gør en forskel.

4) Hvis du henvender dig til eksperter, vil de kunne hjælpe dig med rigtig meget indsigt i feltet. Men du skal også være forberedt på, at de vil udfordre dig på din nybegyndermentalitet og sige, at din idé er fin, men næppe kan lade sig gøre, fordi mange har prøvet noget lignende før dig. Lad det ikke slå dig omkuld, men spørg i stedet ind til, hvordan de tidligere forsøg var skruet sammen og hvorfor, de gik galt. Der kan gemme sig vigtig inspiration til, hvordan du kan undgå at falde i de samme fælder – og måske kan du skimte konturerne til nye løsningsforslag mellem vragdelene fra de tidligere forsøg.

5) Gensidig mesterlære fungerer bedst, hvis begge parter tør være hudløst ærlige. For hvis vi prøver at male et perfekt glansbillede af os selv og vores projekter, risikerer vi at vildlede hinanden meget mere, end vi vejleder hinanden. Derfor er det vigtigt at tale åbent og ærligt om, hvordan man får det hele til at hænge økonomisk sammen, for ellers kommer andre måske til at lave fejlslagne økonomiske dispositioner, fordi de tror, deres projektet vil gå i nul med et snuptag, ligesom de troede alle andres gjorde...

117

6) Alle gode læremestre lærer hele tiden, mens de lærer fra sig. Derfor er det lidt pudsigt, at vi ikke har et ord for at undervise og at lære på samme tid. For den bedste måde at lære på er netop ved at lære fra sig, fordi man derved også udfordrer sig selv til at genopdage det, man tror, man ved. Derfor fungerer den gensidige mesterlære bedst, hvis eksperten er ydmyg nok til at lade sig udfordre af sin lærlings spørgsmål og opleve sit fag eller felt igennem nybegynderens øjne på ny – og nybegynderen ikke er alt for benovet over at sidde overfor eksperten.

7) Så snart du begynder at snakke med andre om din idé, begynder de at stille spørgsmål. Det kan godt være lidt overvældende, fordi de kommer til at spørge til en masse ting, du ikke har tænkt over endnu – og du føler dig endnu mere nybegynderagtig, når du ikke har svar på rede hånd. Men andres spørgelyst er som regel et godt tegn. For det betyder, at idéen fænger, de er nysgerrige, de vil høre mere – de engagerer sig faktisk og vil gerne hjælpe dig. Så tænk på det som en uvidenskabelig brugerundersøgelse – for det, de spørger om, er nok også det, andre i sidste ende vil spørge dig om. Nu får du indsigt i, hvilke flanker, der er særligt sårbare og kan nå at udtænke gode løsninger. Så lyt åbent og lær af deres erfaringer og reaktioner på dit projekt.

8) Pas på, at dit projekt ikke begynder at svulme op, fordi andre bliver overambitiøse på dine vegne. Du ville egentlig bare gerne plante tomater i baggården – og så spørger folk, hvordan du vil sikre, at der kommer tagtomater i alle byens baggårde. Eller de siger, at det er en helt fantastisk idé, og den kan du da lige så sprede til alle danskere med det samme. Det ville da være synd, hvis nogen gik glip af den. Det er herligt at idéen fænger, og at andre kan se idéen – men hold fast i, at den bedste måde at nå videre ud også er at starte i det små. Hvis du først får udviklet en holdbar model, kan den altid skaleres og kopieres, så den når ud til mange flere.

9) Respektér altid din læremesters tid, overhold aftalerne og husk altid at sige tak for hjælpen. Den slags helt banale høflighed kan gøre udslaget, hvis læremesteren senere skal beslutte sig for, om du og dit projekt er værd at bruge mere tid på. Og selvom du ikke selv skulle have brug for mere hjælp, kan din opførsel have stor betydning for, om eksperten tager sig tid til at hjælpe andre i din situation en anden gang. Som ekspert risikerer man ofte at bruge utroligt meget tid på at sortere og besvare henvendelser, uden at man hører et ord igen bagefter. I det lange løb kan det godt blive opslidende. Til sidst bliver det lettere at lukke kategorisk af for alle henvendelser. Og det er synd, for så går eksperten jo også selv glip af de udviklingsmuligheder, der ligger i at være åben for gensidig mesterlære. Så jo bedre oplevelser du giver dine læremestre, når de vælger at bruge tid på at dele deres viden og erfaringer med dig, jo mere tilbøjelige vil de være til at hjælpe dig – og andre – igen en anden gang.

118

FRa TankE TiL handLinG

Tænkpåditprojektsomentræningslejr

PAS PÅ: At blive bange for at fejle

Detfølesaltidusikkertatstartenogetnyt.Ogdetbliverikkelettere,joældremanbliver,

fornårmanervoksen,forventerfolk,atmanved,hvadmanlaver.

Detfølesoftegrænseoverskridendeatkastesigudinoget,manikkeharprøvetfør.At

forsøgesigmednoget,manikkeaner,ommankanfindeudafellerfuldføre.Atblotte

sig,kastesigudpådetdybe–gøreBambikunstenefterpåglatis.Derforerdetvigtigtat

huskepå,atingen–ogderforhellerikkeduelleralledemestre,dusammenlignerdig

med–kunnefindeudafdetiførste.Dublivernødttilatøvedig,eksperimentere,fejle,

prøveigen,ogbliveklogereundervejs–deterfaktisknogetafdetallervigtigste,sjoveste

ogmestlærerigevedatkastesigudinogetnyt.

PRØV I STEDET: At glæde dig over dine fejltagelser

Tænkpåditprojektsomenbyggelegeplads,eteksperimentariumellerenopdagelsesrejse.

Hererdetokatfejleellerkastesigudinoget,duikkeharprøvetfør.Duersikkertvirkelig

dårligtildetmesteistarten.Mentilgengælderdumegetbedre,endeksperterneogde

trænede,tilatsedethelemedfriskeøjne.Ogdukanbidragemedvigtigeerfaringerog

vinklerfraaltdet,dualleredeergodtilogharøvetdigpåimangeår.

DavistartedeBorgerlyst,vidsteingenafosvidstespecieltmegetomdemokrati.Vihar

ikkelæststatskundskab.ViharikkearbejdetidetoffentligeelleridestoreNGO’er.Vi

harikkeværetparti-politiskaktive.Vivarbare‘heltalmindeligeborgere’,dergerneville

væremedtilatskabepositiveforandringerisamfundet.Detharvistsigatværevores

allervigtigstekompetence,fordivihavdeprøvetpåegenkrop,hvordandetføltesatvære

endansker,deregentliggernevilledeltagemereaktivtisamfundet,menføltesighand-

lingslammetidetnuværendesystem.Læringskurvenharværetmegastejlfrastartenaf.For

vivar–oger–gladeamatører.Ogforbeholderosrettentilatblivevedmedatværedet.

DerforerhverdagmedBorgerlystenmulighedforatlærenogetnyt.Deterverdensbedste

undskyldningforatprioritereatfålæstdebøger,artiklerogmagasiner,vigernevil.Tage

ostidtilateksperimenteremeddesocialemedieplatforme,viharlysttilatudforske.

Afprøvenyeformaterforsaloner,middageogfester.Lavespændendeekskursioner,når

vierudeatrejse.Mødefantastiskenyemennesker.Henvendesigtilallemuligeeksperter

forathørederessynpåsagen.

Indimellemerdethårdt,fordiviogsåbegårvirkeligmangefejl,ogoftekommertilatgøretinge-

nepånoglebagvendte,besværligeoglangsommeligemåder.Sådanerdetatværenybegyndere.

Menvilærerogsåaltmuligtnyt,derogsågørosbedretilogklogerepådet,vialleredevargodetil.

Détspændingsfeltervildtinspirerendeogstartenpåmangenyeidéer,metoderogkoncepter.

Atstarteetnytprojekterligesomatlæreenhverandenfærdighed:Duernødttilatac-

ceptereenperiode,hvordetikkeligegårefterhensigtenhvergang,duvoverpelsen.Og

nårdusåbegårenfejl,såprøvatladeværemedatvrængeaddigselv.Prøvistedetat

bredearmeneud,giveetlillehopogetsmilogråbe“Howfascinating!”tildigselv.Nogle

gangelederfejltilforunderligeting.Mendetskerkun,nårviharmodettilatglædeos

overaldenviden,deerfaringerogdenyemuligheder,somfejlenebringermedsig.

119

120

LYnkuRSuS

Sådanstarterduenbevægelsepå3minutterMusikerenogiværksætterenDerekSiversharvist,hvordanmankanskabeenbevægelse

på3minutter.HangørdetmedenYoutube-videoafenmand,derdanserforsigselvtil

enmusik-festivaliCanada.

Førststårmandenaleneigræssetogdanser.Dansetrinneneersimpleogligetil.Deteneste

detkræverer,athanharmodettilatstillesigopogbegyndeatdanseforsigselvogse

fjolletud.Menfordihansdansetrinersimple,gørhandetogsåletforandreatværemed.

Nukommerderendnuendanser.Denførstestøtte,oghanspillerenafgørenderolle:Han

viseralleandre,hvordandekanværemed.Denførstedanser–lederen,omduvil–gør

endydudafatbydehamvelkommensomenligeværdigdelafbevægelsen.Sånuhandler

detikkelængereomlederen.Menomdem.Iflertal.

Detkrævermodatværedenførstestøtte.Deterdenførstestøtte,derforvandlerdanseren

fraenenligtossetilenleder.Nuinvitererdenførstestøttesinevennertilatværemed.

Deterdetafgørendeøjeblik.

Nukommerderentil!Denandenstøtteerligesåafgørende,forhanbekræfterdenførste

støttei,atdeharganginogetgodt.Nuerdetikkeenellertotosser.Nuerdetre.Ogtre

erenfest.

Helebevægelsenskalværesynlig.Udefrakommendeskalikkebarekunneselederen,

menogsåallestøtterne.Fornyestøtterefterlignerdeandrestøtter,ikkelederen!

121

122

Såkommerdertremere,ogsåtretil.Nuerdervirkeligfremdrift.Detervirkeligvedat

udviklesigtilenbevægelse!

Nuerdetikkelængerefarligtellerfjolletatstøtteopogdeltage.Dem,dervarusikrefør,

harnuikkelængerenogengrundtilatladevære.Derisikererikkeatblivegjorttilgrin,

devilikkestritteud,ogdeviltilmedværemedtilatstartenogetstort,hvisdehopper

påvognennu.Herfrabegynderdetatværedem,derikkedanser,dererudenfor.Bevæ-

gelsenerskabt!

Hvad kan vi lære af det?

Hvisdustarternogetnyt,heltfordigselv,sågørdetletforandreatværemed.Taggodt

imoddineførstestøtteroggørdettydeligtforalle,atdettehandlerombevægelsenog

ikkeomdig.Gørdetsynligt–oggørdetletatværemed!

Mendenvigtigstelæreerivirkelighedenenanden:Deterovervurderetatsættetingi

gang.Jo,detbegyndtemeddenenefyr,derdansede.Oghanskalnokblivehyldet.Men

det,dervirkeliggjordeforskellen,var,dadenførstestøttekomtil.Detvarham,dervir-

keliggjordedettilenbevægelse.

Ledere,idémagereogiværksættereløberoftemedalhyldesten.Mendeterstærktmis-

visende.Detvillevirkeligikkeværesærligteffektivt,hvisvialleskulleværeledereog

igangsættere.Forsåvilleviallesammenhavehvertvoresprojekt,somvikunnebrokke

osover,atderaldrigvarnogenandre,derhavdetidtilatværemedi.

Såistedetforattro,atduabsolutskalstarteditegetprojektellerdinegenbevægelse,så

prøvistedetatstøtteop,ogvisandre,hvordandekangøredetsamme.

Hvisdumøderenenligtosse,somharganginogetfedt,såværmodignoktilatspringe

til.Ogværdenførstetilatstøtteop.

123

“Hvis du møder en enlig tosse, som har gang i noget fedt,

så vær modig nok til at springe til. Og vær den første til at støtte op”

Derek Sivers

124

EFTERTankER – nadja

Forår:

AtafgivesinstemmeDetslogmigforalvorvedkommunalvalgeti2009.Pådendérhårdeheltnedimaven-agtige

måde:Derernogetfuldstændigfundamentaltforkertibegrebet‘atafgivesinstemme’.

JegstemmerifestsaleniDeGamlesBy.Ogmensjegstoddérikøen,kiggedejegmig

omkringogsyntes,detvarsmuktoghøjtideligt,atviallesammenstoddér.Medhelt

forskelligebaggrunde,påklædninger,stedervikomfra,ogstedervivarpåvejhen.Men

somallesammenhavdedenénetingtilfælles,atvistodpåradogrækkeforatgøredet,

derforventedesafossomborgere.Ogdetklingedeafdethistoriskevingesus,jegharfølt,

sidenjegsomlillefiklovatkommemedmineforældremedindistemmeboksen,visåvalg

ogsnakkedeom,hvorheldigevivaratboietlandmedsåstoltedemokratisketraditioner.

Menpådenandensidekunnejeghøre,atdemforanmigvilleslåplatogkroneom,hvor

deskullesættedereskryds–ogdembagmigsnakkedeom,atnustoddeherjogodtnok.

Mendetføltessåligegyldigt,nårpolitikernealligevelbarekørtederesegetløbogvar

magtliderligeogbørnehaveagtige.Ogjegvarselvtemmeligfrustreretover,atdethavde

væretsåsværtatfindeud,hvemjegskullestemmepå.Jeghavdefulgtmedivalgkampen,

menvarikkeblevetsporklogereafdet.Snareretværtimod.Fordetvar,somomtv-de-

batternevarunderholdningogverbalboksekamp,ogatdemangehvilken-politiker-er-

du-mest-enig-med-testspånettetfokuseredepåenmassespørgsmål,somhverkenjeg

ellerdepolitikere,derhavdeforsøgtatsvarepådem,havdenogenforudsætningerforat

haveenholdningtil–ogihvertfaldikkefikenærligchanceforatprioritereidenstore

sammenhæng.Hvordanskullejegkunneafgiveminstemmetilnogenpådénbaggrund?

Dajegformulerededentanke,snøredeminhalssigsammenomstemmelæberne.Jegskulle

125

noksættemitkryds.Stemme.Menligefrematafgiveminstemme–detkunnejegikke.

Denvarjegnødttilatbeholde–ogbrugetilnogetmerekonstruktivtfremover,endat

brokkemigoverdemokratietstilstandogstilstand.

Påvejudaflokaletbesluttedejegmigfor,atjegfranuafvillebrugeminegenstemme

såmegetsomdetoverhovedetkunneladesiggøreudenfordettraditionellepolitiske

system.Ogjegvillegørealt,hvadjegkunne,foratskabelangtmerepladstilfolkets

stemmeridebatten–sådanheltgenerelt.Jegbesluttede,atjegfremovervillearbejde

foratskabedebedstmuligerammerfor,atborgerneselvkunnetageordet,handle,skabe

forandringer,bidragetilsamfundetidefireår,dertypiskgårmellemvalgene.Foribund

oggrundvardetmestafaltdet,derbekymredemigvedudtrykket’atafgivesinstemme’.

Atmansomborger–medforholdsvisgodret–føler,atmansåhargjortsit,såsnartman

harafgivetsinstemme.

Ipraksiskandetfølessomom,manharudliciteretsinegenhandlekraftindtilnæstevalg.

Ogikølvandetpådénfornemmelse,liggerdetsnublendenært,atmansåogsåundladerat

påtagesigdetmestbasalesamfundsansvar:Ansvaretforathjælpeandre,nårmankan.At

opøvesamfundssindet,såenhverforstår,atselvomdetikkeligeerosselvellervoresnærme-

ste,derligenuoghererungeunderuddannelse,stressedebørnefamilier,ensommeældre,

frustreredearbejdsløse,udsatteminoriteterelleralvorligtsyge,harvihverisæretansvar

forattænkeudovervoresegnekonkreteher-og-nu-behovogbidragetil,atviallekanvære

her.Ansvaretforattagebladetframunden,nårsmåracismeogintolerancesnigersigindi

frokoststuen.Ansvaretforikkealtidatsøgekonsensus.Ansvaretforatdannehinandenog

nuancerehinandensverdensbilleder,såviifællesskabbliverklogereogmeretolerante.An-

svaretforaltdet,ingenpolitikerkanløftealene,hvisikkehelebefolkningenhverisærersig

deresansvarbevidstogløfterhverdereslilledelafsamfundsudviklingender,hvordekan.

Déndagblevskelsættendeformigogfordet,dersidenharudvikletsigtilatbliveBorgerlyst

ogallevoreseksperimenter.Forikkealenevardetsomomenmasseafminestrøtanker

krystalliseredesig–jegfikogsådetendegyldigewake-up-callom,atdetikkelængerevar

nok,atjegharceleredeovervalgkampsretorikken,ogvirkeligsyntes,atnogenburdegøre

nogetveddén.Pludseligerkendtejeg,atdetvarmigselv,derskullegørenogetveddet.

126

EFTERTankER – andREaS

Forår:

Begejstring er først hel, når den bliver deltJegharaltidværetenretindadvendtperson.Jegharaldrigbrudtmigomsmalltalkog

attagetilfester,hvorjegikkekendtenogenpåforhånd.Jegsynessamtalerersjovest,

nårmansammenkantagefatpådestoreogsværeemner,menjeghavdesværtvedat

nåtildetpunktiensamtale,hvordervarpladstilatstilledenslagsspørgsmål.Detvar

enafgrundenetil,atjegtændtesåmegetpåidéenmedsamtalesaloner.Detvarenmåde

atstartesamtalernedirektemeddestoreemnerudenatalledekedeligeintroduktioner

ogsmalltalk.

Såselvomdetvarfintatkunnesige,atvivillegenopfindedendanskesamtalekultur,så

handlededetmestafaltommiteget,heltpersonligebehovforatøvemigiatsnakkemed

folkpånyemåder.Mendeførstepargangevieksperimenteredemedatafholdesamtale-

salonerendtedetironisknokmed,atjegalligevelendtemedatståudenforsamtalerne,

fordijegsominitiativtagerogværtogsåskulleholdeøjemedtiden,bydenyegæster

velkomneogsørgefor,atallefaldtgodtisnakmedhinanden.

Detvarførsttilvoresandensamtalesalon,atjegselvfiklejlighedtilatdeltageisamtalerne

påligevilkårmeddeøvrigedeltagere.SalonenstemavarGødning.Forpåsammemåde

somplanterharbrugforgødningforatkunnespire,såharvimenneskerogsåbrugfor

gødning,dergiverosenergi,inspirationogdrivkrafttilatudvikleosogførevorespro-

jekterudilivet.Detførstespørgsmålpådenførstesamtalemenulødderforkortoggodt:

”Hvorforsmitterbegejstring?”Vivartre,derdelteenmenu,ogvinåedealdriglængere

127

enddetteførstespørgsmål,mensviprøvedeatafdækkebegejstringenssmittendevæsen.

Detvarenutroligtinspirerendesamtale,hvordetnærmestevinåedeenkonklusion,var

enslagsaforisme:”Begejstringerførsthel,nårdenbliverdelt.”

Sagtpåenandenmåde:Begejstringersomenvirus.Denenestemådedenkanoverleve

påervedatsmitteandre.Hvisviikkedelervoresbegejstring,kandetletendemed,at

vidræberden.

Detvarenstorerkendelseformig.Somindadvendtjydeharjegaldrigværetgodtilatdele

minbegejstring.Jegharværetbangefor,atdetvarforanmasendeatdelemin–indrøm-

met,ofteretnørdede–begejstringmedandre,dermåskeikkedeltesammeentusiasme.

Såjegendteoftemedatcensurereminegenbegejstring–bådeaffrygtforatdenskulle

endesomenformforovergrebpåandresopmærksomhedellertålmodighed.Menmindst

ligesåmegetfordijegvarnervøsfor,atjegvilleblivetilgrin,hvisjegvisteminubluog

oprigtigebegejstringfornoget,somandreikkeligekunnesedetspændendeved.

Menunderdensamtaleindsåjeg,atjegrisikererheltatdræbeminbegejstringogbor-

gerlyst,hvisjegholderdenformigselvaffrygtfor,atandrevilpilledenned.Forhvisjeg

ikkeengangtørdeleminbegejstring,hvordanskaljegnogensindekunnehandlepåden?

Ogisammeøjeblikgikdetopformig,atjegidennesamtalenetophavdeturdetdele

minbegejstringmedtovildtfremmedemennesker,somjegaldrighavdemødtfør.Og

jeghavdetagetimodogforstærketderesbegejstringmereåbentogærligtendjegellers

villehavegjort.Ogjegkunnese,atdetikkebarevarentilfældighed,atvihavdeturdet

åbneopoverforhinanden.Fornogetlignendevarsketidesamtaler,somdeandresa-

londeltagerehavdehaft.

Detvaraltsåsamtalesalonen,derhavdegjortdet.Detvardenmådeatstruktureresamta-

lernepå,derhavdegivetpladstil,atvikunnedelevoresbegejstring.Detvaridetøjeblik,

atjegvidste,atdetvirkede.Atsamtalesalonerneikkebarekunnedækkemitegetperson-

ligebehovforbedresamtaler,menatdetrentfaktiskkunnegøreenforskelforandre.Og

dérblevminegenbegejstringfor,hvadvikunneskabemedBorgerlyst,foralvorvakt.

128

FRa TankE TiL handLinG

Afpres dig selvPAS PÅ: At du ikke giver op for tidligt

Iethvertprojektopstårderetiltløsthulmellemdenindledendebegejstringogdet

punkt,hvorandrebegynderattageprojektetalvorligtogbegynderatregnemeddet.

Hulletstarterdér,hvorbegejstringenoverdengodeidéikkelængereernokisigselv,

menhvordeterpåtideatbeviseprojektetsværd.Nårdestorladneerklæringerogåbne

formuleringer,folktolkedepåhverderesmådeikkelængereernokisigselv.Nårder

skaltræffeshårdefravalg,leveresvedkasse1oggivesklareudmeldingerom,hvaddet

egentliger,duhartænktdigatgøre.Deternu,duskalvise,atidéenholder.Atprojektet

ikkebarevarendøgnflue.

Dennefaseernogetafdetsværestevedatstarteetnytprojekt,fordeterdér,hvorman

oftestadigselverusikkerpåprojektet,ogbegynderatseallefejlene,manglerneogde

ubesvaredespørgsmål.Deterdérhvordubegynderatvidenokomemnettilatforstå,

hvorforderikkevarnogen,derhavdeførtsåoplagtenidéudilivetfør.Dufornemmer

hvormegetdetkommertilatkræve.Ogsamtidigerderstadigikkerigtigtnogenandre,

derharheltharforstået,hvadduhargangi.Hvisnogenkommentererpåprojektet,er

dettypiskvelmentkritik,godeforslagtil,hvordanduogsåkunnehavegjortoghvaddui

stedetkunnehavevalgtatfokuserepå.Detervenligtment,mengørdetbareendnumere

uoverskueligt.Detduhavdebrugforligenuvarubetingetopbakning,rosendepresse-

omtaleogopmuntrendehilsnerfranærogfjern.Deskalnokkomme–menparadoksalt

nokskerdettypiskførst,nårduselvhartrukketdigopafhullet,ogikkelængereharså

hårdtbrugfordet.

129

PRØV I STEDET: At gøre det let for dig selv at holde fast

Nårdufalderidetiltløsehul,erdetvigtigt,atdugørdetnemtfordigselvatholdefast,

såduhurtigstmuligtkankravleopafhulletigenogkommeoverpådenandenside.Iden

periodeerdetokatgåefterdelettesuccesser,derkangivedigenergiogmodpåmere.

Plukdelavthængendefrugter,derkanbeviseoverforandre,atdeskaltagedigogdit

projektalvorligt.Såkandualtidtagenogleafdetungereudfordringerop,nårduføler

digmeresikkerpåprojektet.

DettogosnogettidatløbeSamtalesalonerigang.Detkrævedeetlangt,sejttrækfra,

atfolkbegyndteatbliveopmærksommeognysgerrigepåidéen,tilderentfaktiskkom

afstedogdeltog.Dethandledeihøjgradomvedholdenhed:Atviblevvedmedatinvi-

tere.Vimeldteud,atviholdtsamtalesalonerfastdensidsteonsdagihvermåned,såalle

vidste,hvornårdehavdemulighedforatdeltage.Ogviafholdtdemuanset,omviselv

følteosoplagteellerej.

Hvisvikunhavdeholdtsamtalesalonerenenkeltgangellerto,villedethaveværetensød

idéogetgodtinitiativ.MendetvarførsteftermangeSamtalesaloner,detrigtigthavde

udvikletsigtildetstærkekoncept,deteridag.Denslagstagersimpelthensintid.Ogdet

erheltfintognaturligt,atandreligeskalvænnesigtiltanken.Fordigfylderdenalt–for

andreerdetetlilledrypienalleredeoverfyldtmediestrøm.Detgælderbareom,atdu

ikkeselvmistertålmodighedenimellemtiden.Husk,atdetatfåandretilattropåetnyt

projekterlidtligesomatlærebørnatspiseennygrøntsag:Denskalliggepåtallerkenen

mangeafteneritræk,førdeharvænnetsigsåmegettilden,atdebegynderatspiseden.

Dennemmestemådeatkommeigennemdetlangesejetrækeratafpressedigselv:Meld

endatoudmeddetsamme.Annoncérenhelstribearrangementermeddetsamme.Du

behøverikkeathaveenklarplanpåforhånd.Duskalbareforpligtedigselvtilatholde

fast–såkandualtidfindeudaf,hvadderskalske,nårdagennærmersig.Joklareredu

melderud,ogjobedreduoverholderdineudmeldinger,jonemmerebliverdetforandre

atengageresig,fordidekanse,atdekanregnemeddeplaner,somdulægger.

130

SaMTaLER_

Samtaler er roden til alt godt. Når vi snakker med nogen, der ikke ligner os selv, får vi nye

perspektiver på vores idéer og indblik i andre livsformer. Jo mere vi øver os i at dele vores

tanker, holdninger og begejstring med hinanden, jo nemmere bliver det også at

finde sammen om at føre tankerne ud i livet.

131

Påengodlørdagaftenkanmannåatvendemangeverdenssituationeroveretparflasker

rødvin.Undresigover,hvordansamfundetudviklersig.Gentagemangegange,atnogen

virkeligburdegørenoget.

Noglegangefårvimåskeligefremideertil,hvadviselvkunneværemedtilatgøre.Vi

følerosglade,seje,idérigeoghandlekraftige–ogelskervoresvennerforogsåatvære

det–somvisidderdérogordnerverdenssituationensammen.Løsningernevirkerså

enkleisommernattensellerstearinlysenesklareskær.Vitrorpådet.Hvorsværtkandet

være?Ogvigårisengberusedeafidérigdomogborgerlyst.

Menmandagmorgenseraltinganderledesud.Viskalværeeffektive,vihartravlt,vimå

vælgevoreskampe,huskeatsigenejogværelidtrealistiske.Sådanerdetatværevoksen.

Destorevisionerogsamfundsforandringernemåvente,tilviharlidtmereoverskud.Vi

erjobareheltalmindeligeborgere–hvordanskullevikunneforandrenogetsomhelst?

“Deterdernoknogleandre,dertagersigaf”eller“Hvisjeghartænktdet,erdernok

enmasseandre,derhartænktdetsamme,”tænkervi.Sågoderidéennokhellerikke.

Viskammerosmåskeligefremlidtoverrødvinsrusensovermod.Ellerogsåskammervi

osoverfordem,visnakkedemedomlørdagen,fordiingenafoserklartilatløftevores

vidtløftigesamtalevidereudilivet.Sådetladervihellereværemedatsnakkevidere

medandreom.Idéengåriglemmebogenellerarkiveressammenmedalledeandregode

idéerogsamtaler,vihelleraldriggikgjortmereved.Ogistedetforatvendeidéerne

videremedandre,dermåskekunnehjælpemedatføredemudilivet,ellerbringede

storesamtaleemnerpåbanenoverfrokostbordet,endervimedatsludrevideremed

kollegerneomdesidstenyegrill-tricks,påskeferieplaner,smartphonesogrealityshows.

Deterpådenenesideærgerligt.Forenafdevigtigstetingmankangøre,hvisman

gernevilrealisereenborgerlystenidé,eratdelesinetankermedandre.Ogdetsiger

ogsåenheldelom,hvordanvoressamfundogsamtalekulturharudvikletsigdeseneste

år,atmangeafosendermedatholdevoresstoretanker,undrenogvisionerforosselv.

Hvorforerdetegentligblevetsådan?Hvorforerdetdestorevisioner,viforventesat

132

fravælge,nårviskalvælgevoreskampeoghuskeatsigenejogfra?Hvorforerdetikke

netopdestorevisionerogjubeloptimistiskeidéer,vivælgertilogkaldervigtige?Hvorfor

trorvisålidtpåvoresegenstemme,atviendermedatskammeos,hvergangviundrer

oshøjlydtovernoget,vidybestikkeharnogenforudsætningerforatsnakkemedom?

Hvorforholdervisåmangeafvoresvigtigstetankerforosselv?Oghvorforoghvornår

mistedeviegentligtroenpå,atdetnytter?

Mendererogsågrundtiloptimisme.Voresrødekinderogstoreidéerlørdagaften

vidnerjoom,atvistadigvækharevnentilbegejstring.Lystenogtroenpå,atdetnytter,

liggerligeunderoverfladen.Viblivergladeafatsnakkesammenogergodetilatløfte

ogudvikleviderepåhinandensidéer.Vikansagtens–fortidengørvidetbarebedst(og

stortsetkun),nårviløsneropforhverdagenogrutinerne.Rødvinshyggenmedvennerne,

teambuildingdagenpåarbejdet,hvorviskal’tænkeudafboxen’ellerpårejser,hvorvi

pludseligbetrorhelevoreslivshistorietilenvildtfremmed.

Vi kan godt. Vi gør det bare alt for sjældent. Men jo oftere, vi gør det, jo bedre bliver vi til det – og jo mere naturligt falder det at tage hul på store emner og idéudvikling i alle mulige forskellige sammenhænge og med alle mulige mennesker.

Semi-offentlige samtaler

DaviunderopstartenafBorgerlystsnakkedemedforskelligeborgeretilvoresførsteeks-

periment,FolketsStemmer,opstodderenmasseenergiundersamtalerne.Samtalerne

varpådenenesideintimeogprivate,fordideforegikihjemligeomgivelserogsamtale-

parternefordetmestekendtehinanden.Mensamtidigsketedernogetheltsærligtved,

dainterviewerenstilledeskæve,overraskendespørgsmål,deninterviewedealdrighavde

tænktoverpådenmådefør–ogatdetheleblevoptagetpåvideo,så’offentligheden’

potentieltvarmedsomtilskuer.Såsamtaleparternestrammedesiganogmåtteekspli-

citerepointer,deellersvillehaveskøjtetlethenover.Detvarinspirationskildentildet,

dersenereblevtilSamtalesaloner,ogikkemindsttilenmassesamtalerostoimellem

omdet,vikalder’semi-offentligesamtaler’.Forligepræcisdérsynesvi,derliggeret

kolossaltudviklingspotentiale.Forsamfundet,forborgerlystenogforsamtalekulturen.

133

Problemeterbare,atsamtalekulturenidageraltforskarptopdeltidenoffentlige

debatogdenprivatesamtale:

Denoffentligedebaterdenstorefællessamfundssamtale,somviallelyttertil.

Direkteellerindirekte.VimøderdeniDebattenpåDR2.Nårpolitikerneudtalersigtil

pressen.Iaviserneslæserbreve.Deneroffentlig,fordiviallekanseoghøre,hvadder

bliversagt,ogfordivisåledesforventer,atfolkstårveddet,desiger.

Denoffentligedebaterprægetafethøjtvidensniveauogmangetekniskedetaljer,somdet

kanværesværtfor’almindeligemennesker’atforholdesigtil–ogbydeindi.Derforer

detnæstenaltidprofessionelledebattører,derførerordetidenoffentligedebat–politi-

kerne,deresspindoktorer,depolitiskejournalisterogdeprofessionellemeningsdannere.

Hererfronternetrukketskarptop,fordideter’godttv’medenrasklilleboksekamp

mellemkendteansigter,derfastslårdesammeindstuderedesynspunkterogvendinger

igenogigen.Selvomdenoffentligedebatiprincippeteråbenforalle,hørervisjældent

folketsstemmerimereend20sekundersvoxpopfraHovedbanegården,hvortilfældige

forbipasserendeheltuforberedtbliverbedtomatkommenterepåenaktuelhistorie,de

reeltikkeharnogenforudsætningerforatsigenogetfornuftigtom.

Detmodsatteafdenoffentligedebaterdesamtaler,derforegårimereprivaterammer.

Nårmantalersammenihyggeligeomgivelserogtryggerammerudenkameraereller

pressefolk,talermanoftemerefritogoprigtigt.Deteriordenathaveetstandpunkttil

mantageretnyt–deterfaktiskoftehelemåletmedsamtalenatlyttesigklogerepåandre

holdningerogperspektiver.Iprivatesammenhængeopførerdeflesteafoshøfligt,lader

hinandentaleud,lytteroprigtigtogforsøgeratdoseretaletiden,såallefårmulighedfor

atgivederesbesyvmed.

Undervejsiprivatesamtaleropstårderofteenfællestryghed,dergiverpladstilattale

omaltfrabegivenhederihverdagentilstoredrømmeogvisionerafdenslags,maner

bangeforvillydebanaleidenoffentligedebat.Deterhyggeligt,trygtogrart,menofte

ogsålidtafetekkokammer,fordiviofteomgiverosmedogfølerostryggevedattale

mednogen,deristoretræklignerosselv.Erdetsammestedilivet.Harsammefaglige

134

Mount StupidNårfolkerpåståeligeogselvsikre,skyldesdetofte,atderesvidenometemneerbegrænset.Når

mansættersigindietemne,blivermannemlighurtigtklarover,hvormegetderfaktiskeratvide

omemnet–ogdermedogså,hvorsmerteligtmeget,manikkeved.

HumoristenZachWeinerharlavetengraf,derillustrererforholdetmellemvoresvillighedtilat

ytreosometgiventemneogvoresfaktiskevidenomemnet:

‘MountStupid’–altsåder,hvorkurvenførsttopper–viser,hvormangesamtalergårgalt:Dem,

dervedmindst,udtalersigmedstørstselvsikkerhed,mensde,dervedlidtmere,ogdem,dervil

ståved,atdeikkevedsåmeget,trækkersigfradiskussionerne.

Detteproblemgårofteigenimedierne.Rigtigtmangedebattørerogmeningsdanneretalertilosfra

toppenafMountStupid.Ikkenødvendigvisfordideikkevedbedre,menfordideterdennemmeste

mådeattrængeigennempå.Oguansethvormegetvivedometgiventemne,erdetletatladesig

forføreafholdninger,derbliverfremførtmedstorselvsikkerhedogpondus.Noglegangetiltrods

for,atmanselvmeneratvidebedre.

Umiddelbarterderikkelettesvarpådetteproblem.Menvoresbuder,atvibørtalemeremed

hinanden.Bådeforatværemereåbneoverforandresviden,menogsåforatkunneudfordre

hinandenpådet,vitrorvived.

135

baggrund.Delervorespolitiskeoverbevisningeroggrundværdier.Noglegangekender

vihinandensågodt,atvipåforhåndstortsetved,hvadhinandenvilsige.

Detgør,atmanideprivatesamtalersjældentbliverinspireret,udfordretogrykketså

megetudafsinmentalekomfortzone,atderforalvoropstårnyeerkendelser.Ogdeter

sjældent,manmødernogen,derersåanderledes,atmanfårindblikiheltandrelivsformer

ogoverbevisninger,dermåskevillekunnerykkevedensegnesynspunkter,fordimanfår

lejlighedtilatsedensammesituationfranyeperspektiver.Selvhvisviensjældengang

nårfremtilvæsentligenyeerkendelserogpointer,bringervidemsjældentudenfordet

privaterum.Entenfordiviforbinderdemmednoget,derhørerprivatsfærentil,eller

fordivierusikrepå,hvordanvikandeltageidenoffentligedebat.

Såbådedenoffentligedebatogdeprivatesamtalerharderesstyrkerogsvagheder.Menvi

synes,detallerstørstedemokratiskeudviklingspotentialeliggeriatudvikleentredjeform

forsamtaler,derikkeerheltoffentligeogikkeheltprivate.Vikalderdemsemi-offentli-

gesamtaler.Deterdenslagssamtaler,hvormanpådenenesidekanbevaredenprivate

samtaleskarakteraftryghed,intimitet,eksperimentognærvær—ogpådenandenside

kanåbnesamtalenforlangtfleredeltagere,derkanbringenyeholdninger,perspektiver

ogerfaringermedindisamtalen.Ikkealenevildetværeensamtale,somvilværemere

udfordrendeognuanceret,denvilogsåværeåbenforlangtflereatdeltageioglæreaf.

DenamerikanskesociologRobertPutnamfremhæver,atderertomåderatopbyggetillid

påogstyrkerelationermellemmennesker:Atsamleogatbyggebro.

Nårdusamler,omgåsdumennesker,derlignerdigselv:Sammealder,sammeetnicitet,

sammereligion,sammeinteresser.Nårdubyggerbro,erdusammenmedandre,derikke

lignerdigselv.Putnamsiger,atbeggedeleervigtigeforatsikresammenhængskrafteni

etsamfund:Viharbrugforfællesskaber,menviharogsåbrugforatbyggebroermellem

dissefællesskaber,forellerskanviikketalesammen.Ofteopdagerviførst,hvormeget

voresvennerlignerosselv,oghvormegetvitagerforgivet,nårvigårudenforvoresvante

socialekreds.Deterdér,imødetmedfolk,derikkelignerosselv,atvifårnyeperspektiver.

136

Sociale medier som træningslejr for semi-offentlige samtaler

Deternetopidesemi-offentligesamtaler,vikanøveosiatbyggebrotilandrefælles-

skaber.Tidligereforegikdenslagsikaffesalonerneogideprivatesaloner,hvorkultur—

elitensførstedamerinviteredederesvennekredseogtidensstorekunstnereogforfattere

tilatdelederesvid.Menidagerderikkesåmangeoplagtestederatmødespåtværs

afbefolkningsgrupperneforatsnakkeuformeltsammenogvendeverdenssituationen.

Tilgengælderderidesenereårbegyndtatskenogetrigtiginteressantmeddesemi-

offentligesamtalerpåinternettet,hvorsocialemediersomFacebook,Twitterogblogs

harskabtnyemulighederforatudvekslesynspunkterogbidragetilenfælleskommen-

tartråd,idéudviklingellerdiskussion.Oftemellemsamtalepartnerederaldrigharmødt

hinandenansigttilansigt.

Deflestebrugereafsocialemedierhæftersigved,atstatusopdateringerneofteerligegyl-

digehverdagsdetaljer,ogatmangekommentarsporendermedatbliveentenoverfladiske

ellerperfide.Menengangimellemstødermanpånoglekommentarspor,hvordeltagerne

høfligtsamtaler,udvekslerperspektiver,delerpersonligeerfaringerogsnakkersigfrem

tilspændendenyeløsninger,udenatdepåpapiretharandettilfælles,endatdefølger

densammeblogellerFacebook-ven,deransporedesamtalenmedsinstatusopdatering.

LigenuerFacebooknokdetsocialemedie,derbedstrummerdesemi-offentligesamtaler

påinternettet,fordideterblevetsåmainstream,atnæstenallebefolkningsgrupperer

repræsenteretogkanblandesighinandenskommentarspor.Desemi-offentligesamtaler

trivesbedstpådepersonligesider,hvorpersonenbagsidenpåtagersigrollensomenslags

virtuelsalonvært.Skaberenpersonlig,venligogtrygstemning,menogsåsørgerforat

modereresamtalerne,stilleuddybendespørgsmålogfølgeop.Pådenmådefårsamtalen

enbådenærogprivatkarakter,selvomdenforegårietsemi-offentligtrum.Pådemere

officielleFacebook-siderelleravisernesdebatfora,kandersagtensværeenlivligdebat,

mentonenenderoftemedatkammeoveridetubehagelige,ogabstraktionsniveauet

bliverletforsværtatfølgemedi.Detskyldessomregel,atdebattørernesavnerenvært;

denfællesven,somalleopførersighøfligtoverfor–ogsomsamtidigsikrersamtalens

fremdrift,lødighedogenbehageligsamtaletone.

137

Semi-offentligesamtalerpåFacebookharenhverdags-lethedoversig.Deterikkesomat

bliveinterviewettilTV-avisen,mensnareresomatsigeetparordtiletforeningsmøde.

Deterbareendnulettere:FordukansnakkemedfraAalborg,NewYorkellerAndalusien,

selvomdeandresidderiKøbenhavn.Dukangøredet,menskartoflernekogerfærdig

ellerdererreklamerpåtv.Ogdukangøredet,selvomdukunharetøjeblikinyognæ.

Dubehøverikkeatjonglereheledinkalenderforatkommetilorde.Dukandeltage,når

detpasserdig–ogsamtidigbidragetilenlangtstørresamletsamfundssamtale.

Selvomdissesamtalerforegårpåenprivatprofilsside,kaldervialligevelsamtalen

semi-offentlig,fordisamtalepartnere,derdiskutererlivligtikommentarsporene,ofte

kunkenderhinandenfratidligeresamtalerpådenneprofilskommentarspor.ForFace-

bookerefterhåndensåudbredtibefolkningen,ogdeflestebrugereerbådevennermed

dereskolleger,studiekammerater,familie,gamlefolkeskolevennerogmed-forældrene

fraskolerne.DerforkanderietgodtFacebook-kommentarsporværelangtstørrechance

foratudvekslesynspunktermednogen,derikkelignerenselv,enddertypiskeridet

offentligerum,hvormangeafsamtalepartnernefraFacebookikkeellersvillehaveopsøgt

hinanden.PåFacebookhardevennentilfælles,oghvergangvennenskriverenstatus-

opdateringellerdeleretbillede,rummerdetkimentilenpotentieltmegetspændende

semi-offentligsamtalevennerneimellem.

Ipraksiserderoftelangtmellemderigtigtspændendekommentarspor.Menpotentialet

erder,ognårdetsker,erdetenmegetfintræningslejrforalle,derharlysttilatkastesig

udifleresemioffentligesamtaler.Fordimannødvendigvismåøvesigiatformuleresig

præcistogekspliciteredet,mannormaltregnermed,atensvennertagerforgivet,hvis

manskalbliveforståetogkommentarsporetskaludviklesig.Samtidigerkommentarspo-

reneforevigedeitekstoglangeskriftligekommentarspor,derletkanfindevejudafden

lukkedekredsogfremtilforsidenafenavis,hvisnyhedsværdienertilstrækkeligthøj.

Pådenmådeerdissesemi-offentligesamtalerpådesocialemedieretrigtiggodtstedat

starte,hvismanegentliggernevilengageresigmere.Deternemtatkommeigang.Det

eruforpligtende.Ogdetersamtidigenrigtiggodtræningslejr,hvismangerneviløve

sigiatdeltagemereidenoffentligedebatellerhavemereinteressanteprivatesamtaler.

138

Det historieløse rum

GennemdesidstefireårharisærNadjaeksperimenteretmegetmedatskabealternative

samtaleformatervedhjælpafblogs,videoblogsogFacebook-sider.Detgikgodt,detvar

rigtigsjovt,ogdetvartydeligt,at’gæsterne’nødatvendederespointermednogen,der

tænkteheltanderledesenddemselv.Mendetvarikkenok.Såligefraviførstbegyndte

atarbejdesammenomBorgerlyst,snakkedevimegetom,atdetogsåkunneværespæn-

dendeatgenopdyrkedesemi-offentligesamtalergennemfysiskemøder.

DetudmøntedesigieksperimentetSamtalesaloner,dernetopvaretforsøgpåatskabe

etrum,dervartilpastrygtogåbenttil,atdesemi-offentligesamtalerkunneopstå.Som

salonværtersørgerviforatblandegæsterneogsættesamtalerneigang,sådeikkeskal

brugetidpåintroduktionerogsmalltalk,menkangådirekteombordidestoresamtale-

emner.Detgiverensærligformfor‘historieløshed’,somgæsterneoftefremhæversom

detsærligevedSamtalesalonerne.Ingenved,hvadmanarbejdermedellerstude-

rer.Ingenved,hvormanstårpolitisk.Ingenaner,ommanharbørn,villa,depression,

travlt,mindreværdskomplekser,storhedsvanvid.Manmøderbareopogerden,maner.

Ligedér.Manvælgerselv,hvorpersonligmanvilvære,oghvormangedetaljermanvil

fortælleomsitliv.Detgør,atsamtaleparternelytteråbenttilhinanden.Mankanikkepå

forhåndlukkeørerne,fordimanforventer,atdenandennokerenblålakajellerenrød

lejesvend.Manblivernødttilateksplicitereeksemplerogforklarepointer,mannormalt

villekunnetageforgivet,atsamtalepartnerneforstår,fordideerfagfællerellervenner.

Mankantilladesigatspørgedumt,hvismanikkeforstår,hvaddenandensigerogbliver

nødttilatsvareuddybendeogpædagogisk,nårdenandenstillerspørgsmål,manikkei

sinvildestefantasihavdeforestilletsig,atandrekunneundresigover.

Denslagsnysgerrige,åbentlyttendesamtalerfungerersomlivgivendemodgifttildehøjt-

råbendetv-debatter,viellerskanhaveentendenstilatkopieresomprivatpersoner.For

nårførstmanharlærthinandenbedreatkendeogharforholdtsigtilsamtalepartnernes

perspektivpåtilværelsen,kanmanikkelængerereducerederesholdningertiletforfladi-

getogstereotyptstandpunkt.Manernødttilattagedemalvorligtsomhelemennesker.

139

Derforanbefalerviogså,atgæsternetilsamtalesalonernesåvidtmuligtundladeratsnakke

omderesarbejde,fagligebaggrundellercivilstand,laderværemedatbekendepolitisk

kulørfrastarten,ogistedettagerudgangspunktidespørgsmål,vistiller–ogsomofte

handleromaltmuligtandetenddet,manplejeratindledeensamtalevedatsnakkeom.

Nårmanikkepåforhåndved,påhvilkepunkterdenmantalermedlignerenselvog

hvordanmanerforskellige,lyttermanmereåbentognysgerrigttilhinanden.Såsnart

vikenderhinandensståsteder,harviderimodentendenstilstraksatbyggefællesskaber

meddem,vialleredeerenigemed–ogtilatfokuserepåforskellenemellemosogdem,

vieruenigemed.

Detbetyder,atvirisikereratgåglipafalledegode,åbnesamtaler–ogdeerkendelser,vi

kanfåsammen.Deter,somomvibliver‘dovent-kræsne’,såsnartvived,hvorhinanden

står–ellertror,atviveddet.Nårvitror,atvierenigeelleruenige,lyttervimindretil,

hvadvoressamtalepartnerfaktisksiger–istedetventervipåatgenerobretaletiden,

såviselvkanfåleveretvoresknivskarpepointer.Derforkandetværebefriendeikke

atbekendekulørfrabegyndelsenafensamtale.Dethistorieløsemødeskabernemlig

grobundforundrenogåbenhed.

Snapshot af dit bedste jeg

Nårmanerværtfor–ellerdeltageriensamtalesalon–kanmannæstenikkeundgåat

bemærke,atgæsterneundervejsisamtalernefårmereogmereblussendekinder.Nårvi

afbrydersamtalerne,forditidenergået,ergæsterneforbløffedeover,atderalleredeer

gåettotimer,ogdesletikkeharfølttrangtilatkiggepåderesmobiltelefonundervejs.

Fordetmesteerdehelthøjepå,hvormegetdealligevelved,oghvorstoreerkendelser

deharkunnenåatfåsammenmedmennesker,somdeikkekendteforetpartimersiden.

Deterikketilfældigt,detmeddeblussendekinder.DavisnakkedemedforfatterenTor

Nørretrandersomdet,fortaltehanos,atdenitalienskesociologFransescoAlberonii

bogen Falling in Loveomtalerforelskedeparsomenrevolutionærbevægelsebestående

aftopersoner.

140

Tor Nørretranders uddyber:

“Detopersoneropleverhverisærenrevolution,fordideomfortolkerallederesværdier

itilværelsenimødetmedhinanden.Deskrifterforetandetmenneske.Pludseligkan

duseheledinidentitetoglivsanskuelseogretningoghistorieietnytlysoggenopleve

deniforholdtildenanden.Nårvisprogligtbrugerordetforelskelseomnogetandetend

kærlighedenmellemmennesker–atmankanbliveforelsketimadellerenkajakklub

elleretmøbelellerenvejrperiode–erdet,fordimangenfortolkeroggenopleversigselv

ikraftafnogetheltandetendénselv.”

Detgivernytmodognyenergiatgenoplevesigselvikraftafmødetmedandre.Deter

enslagsmentalhovedrengøring,derpludseligfåréntilatseverdenpåny.Detkanvære

mad,dergiverenuventetsmagsoplevelse,elleretkunstværk,dersættertankerigang.

Detkanværeentv-serie,derviserverdenfraetnytperspektiv.

“Såjegkangodtforstå,hvisfolkbliverrødeikinderneogfølersigløftede,nårdehar

værettiljeresSamtalesaloner,”bemærkerTorNørretranders:“Forundersamtalerne

meddefremmedekommerdejopludseligtilatfremkaldefilmenomderesegetlivpå

enheltandenmådeogindsealledeting,derivirkelighedengørdemglade,ogaltdet,de

selvkanværemedtilatgøre.Deopdager,atdeivirkelighedenermegettætpåatblive

megetgladereforderesliv.Løsningenerikkenogetstortogsværtogfjerntoglangtvæk.

Determegetnemtatkommeigang.Mankanjobareatstartemedatgåindogringepå

hosnaboen.”

Læs mere

• ZackWienerstegningaf’MountStupid’kanfindespåhanshjemmesideSaturday

Morning Breakfast Cereal:http://www.smbc-comics.com/?id=2475

• SociologenRobertPutnamharudfoldetsinetankeromsamlendeogbrobyggende

relationermegetmereisinbogBowling Alone: The Collapse and Revival of American

Community(TouchstoneBooks,2000)

141

Fra FOLKETS VALG – find alle spørgsmålene på folketsvalg.dk

Hvornår bekender du kulør?

142

EkSPERiMEnT

Samtalesaloner

Hvad:Månedligesamtalesalonermedtydeligtværtskab.Værterneblandergæsterneog

giverdemtankevækkendespørgsmål,derkanstartesamtalernyeoguventedesteder.

Hvornår:Viholdtvoresførstesamtalesaloniseptember2010.Sidenharkonceptetspredt

sigoverdetmesteaflandetogudvikletsigimangeoverraskenderetninger.

Hvorfor:Vivillegernestyrkedendanskesamtalekulturogskabenyemødesteder,hvor

folk,derikkekendtehinandenpåforhånd,kunnevendetidensstorespørgsmålpåen

lettilgengængeligmåde.

143

Enafdeinteresser,sombandtossammenfraallerførstefærd,varlystentilatstyrke

dendanskesamtalekultur.Vivillegernefåfremmedetilatfaldeisnak.Vivillegøredet

nemmereattagehulpånogleafdeemner,manellersikkeligefårtagetopihverdagen.

Ogvivillegerneskabepladstil,atfolketsstemmer—ogikkebaredeprofessionelleme-

ningsdannere—kunneblandesigisamfundsdebatten.

Visavnedeselvatkunnedeltageisemi-offentligesamtaler,derhverkenvarsåprivate,

atdeblevindenforhjemmetsogvennekredsensfirevæggeellersåoffentlige,atdefore-

gikpåopinionssiderneogitv-debatterne.Denslagssamtaler,derbådehartrygheden,

nærværetoghyggenfradeprivatesamtaler,ogsomsamtidignårlidtlængereudidet

offentligerum,hvordekanværemedtilatpåvirkesamfundsdebatten.Enformforsam-

taler,dergjordedetmuligtatdelesinetankermednogen,manikkeellersvillehavemødt

–ogpotentieltbringedetankerogidéer,deropstodundersamtalen,videreudiverden.

Allerededavilavedevoresførsteeksperiment,FolketsStemmer,blevdettydeligt,at

vilangtfravardeeneste,derlængtesefternyesamtaleformer.Nårvispurgte,hvemel-

lerhvaddersidsthavdevækketdeltagernestankerfornylig,oghvornårdesidsthavde

haftenrigtiggodsnakmedenfremmed,stoddetmegetklart,atdeallehavdeoplevetat

blivevoldsomtinspireredeafattalemedfremmedeogfånyeperspektiverpåderesegne

tankerogsynsvinkler–menatdenslagsmødermellemfremmedesketeuhyresjældent.

Iapril2010—omtrentpåsammetid,somvibegyndteatgøreosdissetanker—spurgte

konsulenthusetHouseofFutures,omdemåttelive-intervieweospåscenensomendelaf

dereseventFremtidens Uge.Detvarallerførstegang,vifiklejlighedtilatfortælle,hvadvi

havdegangi–ogdainterviewetvarslut,badvialleisalenomatspørgederessidemand,

hvaddegernevillegørelidtbedreisamfundetomkringdem.Daeksploderedeenergien

irummet.AlledetilstedeværendehavdeSÅmegetpåhjerte.Såmangeidéer.Såmeget,

dehavdelysttilatgørelidtbedre.

Forosvardetvildtogmegetopmuntredeatse,hvormegetfornyetmodogbegejstring

detvækkedehosdeltagerne,såsnartdebegyndteatsætteordpåderestankerogople-

vededengenklangtankernevaktehosenheltfremmedsamtalepartner.Ogdetvarogså

144

førstegang,vinoteredeos,hvormegetmerederkomudafsamtalerne,nårvistillede

deltagerneetheltkonkretspørgsmålistedetforbareatbededemomat’summelidt’.

Davienmånedstidsenereskulleholdevoresstorelaunch-arrangementgrundlovsaf-

tenpåspillestedetVEGA,besluttedeviderforatgørenogetlignende–barelidtmere

omfattendeogsystematiseret,sågæsternevillefåmulighedforatmødehinandenpå

krydsogtværshenoverderescocktails.Vividstegodt,hvormangespændendeogmeget

forskelligemennesker,vivillekunnesamleidétrumdénaften.Ogdetvillesimpelthen

væreforærgerligt,hvisdeikkefiksnakketsammenpåkrydsogtværs.

Derfordeltevivoresvelkomst-taleopitresmåinspirationsoplæg,derhvermundedeud

ietspørgsmål,somgæsternesåfik20minuttertilatsnakkeom.Vihavdefåetdesignet

finenavneskiltemedforskelligefarvekoderogsymboler,dergjordedetnemtatmixe

deltagerne.Ogselvomnoglegæsternoksyntes,atdergiklidtformegetworkshopi

festen,vartilbagemeldingenfralangtdeflesteheltovervældendepositiv:Dehavdehaft

noglevirkeliginteressantesamtalermedenmassenyemennesker.Dehavdeopdaget

deresegenborgerlyst.Ogdetblevmegetnemmereatminglerestenafaftenen,fordide

naturligtkunnefortsættesamtalerneogintroducerederesnyesamtalepartneretilderes

gamlevenner.Medlynetshastopstodenmassenyenetværkskoblinger,dervoksede

eksponentieltforhvergang,vimixedesamtaleparternepåny.

Detvarenstoraha-oplevelseforosatse,hvorlidtderegentligskulletil,føretarrangement

fikenmarkantanderledeskarakter,enddetellersvillehavehaft.Ogdetvarnokdér,vifor

alvorblevopmærksommepåsamtalerneskraft–ogikkemindst,hvormegetdetbetyder

atgivefolk,derikkekenderhinanden,noglestrammerammeratstartesamtalerneinden

for.Nogleblande-folk-teknikkerogsamtalestartere,dersikrer,atdesnakkermednogen,

deellersikkevillehavemødtogstartersamtalernenogleheltnyesteder.

Detgavosvirkeligblodpåtandentilatudfoldedissesemi-offentligesamtalerendnu

mere.Fordetvardér,viselvhavdemestlysttilatgørenogetoghavefåetsynforbåde

behovetogudviklingspotentialet.Voresnæsteeksperimentkomderfortilathandleom,

hvordanvikunneskabenoglenyefællessamtalerum,hvorvidtforskelligemennesker

145

kunnehavelysttilatmødesforatsnakkesammenomlivetsogtidensstorespørgsmål.

Fællessamtalerum,hvoringenhavdeprivilegerettaletid,ingenvarpassivetilhører–

menallevardeltagere.

PådettidspunkthavdeNadjaligeværetiBerlin,hvorhunpåetmuseumhavdebrugt

timerpåatlæseomenafdeklassiskesalonværtinder,derhavdeværetmedtilatskabe

enheltnyformforoffentlighed.Detmindedehendeomdepopulæresøndagssaloner

hunselvhavdeholdtiforlængelseafmagasinetReflexioner,somhunhavdeopstarteti

2002.SomværtindeforsøndagssalonernehavdeNadjainviteretforskelligeforskereog

kunstneretilatlaveliveversionerafderesartikler,dergikpåtværsafvidenskab,kunst

oglivsstil.Dervarenklarparallelfradesamtaler,deropstodundersøndagssalonerne

mellemsamtalepartnere,derikkeellersvillehavesnakketsammen,tildetankevækkende

kommentarspormedvidtforskelligeperspektiver,personligeerfaringerogfagligheder,

hunoplevedeogprøvedeatopdyrkepåblogsogFacebook-profiler.Dervarettydeligt

mønsteri,atdebedstesamtaleropstodnetopdér,hvornogenpåtogsigværtsrollen,

skabterammernefordeuventedemøderogsikrededengodetone.Ogsomhunstodder

påmuseetgikdetopforNadja,hvorstortbehovdererforgodtgammeldagsværtskabi

nyeformer.Oghunfiklysttilatgenoplivedegamlekaffesaloner,meniennyoguformel

form,hvordeltagernevarhovedpersonerne,ogfokuslåpåatskabegodesamtalerdem

imellem.

SamtidigvarAndreasstødtpådenengelskeakademikerTheodoreZeldin’skoncept

Conversation Dinners.Disse‘samtalemiddage’erikkemåltiderigængsforstand,menen

anledningtilatsmagepåenlangrækkeforskelligesamtaleemnersammenmedenhelt

fremmedperson.MåletmedConversation Dinnerseratbrugeentimestidellermeretil

atlærehinandenatkende–heltudenfordommeellereksisterenderelationer.Foratdet

ikkeskalbliveforakavet,fårmanudleveretensamtalemenumedca.20spørgsmål,der

gørdetnemmereatlærehinandenatkende.Spørgsmåleneersomregelstore,sværeog

megetpersonlige,såsom“Hvemvildugerneforsonesmed?”eller“Hvormegethardu

brugforandresrespekt?”ForZeldinhandlededetomatvise,atvikanbliveinspireret

afatsnakkemedhvemsomhelst–barevispørgeromderigtigeting.

146

Detsyntesvibeggelødrigtigsjovt,såvikombinerededenklassiskesalontankemed

Zeldinssamtalemenuer,ogresultatetblevtilSamtalesaloner.Ordetopstodnærmestved

ettilfælde.Vikunnegodtlideordet,fordetharlidtafdensammekontrastmellemnoget

altmodishognogetmoderne,nogetformeltognogetlystbetonet,nogetkrævendeog

nogetlettilgængeligtsom’borgerlyst’ogsåklingeraf.Detsloganmeddetsamme.Folk

togdetvirkeligtilsig.

TilvoresførstesalonkopieredeviZeldinsidémedensamtalemenufyldtmedemner

ogspørgsmål—ligesomenálacartemenupåenrestaurant.Samtalemenuenerikkeen

tjek-liste.Deterikkemeningen,atmanskalsvarefyldestgørendepåallespørgsmålene.

Deterikkemeningen,atsamtalepartnerneskalnåfremtilenkonklusion,dertilsidst

skalpræsenteresiplenum.Samtalemenuenerblottilinspiration,såsamtalepartnerne

kanplukkedespørgsmål,defindermestinteressante,ogderessamtalekankommegodt

frastart.MenimodsætningtilZeldinharvinæstenaltidetoverordnettemaforhver

salon,somallespørgsmålenepåmenuendrejersigomogtagerudgangspunktiforat

givedeltagerneetfællesholdepunktaftenenigennem.

TemaetforvoresførstesalonvarHelte. Detvistesigatfungeregodtmedetsamlettema

somudgangspunktforsamtalerne,ogderforharvihafttemaertillangtdeflesteafvores

samtalesalonersiden,selvomviogsåengangimellemholdersalonerudentemamedet

mixafvoresfavoritspørgsmål.

Temaerneharvarieretmeget:Alder. Mesterlære. Gødning. Udkast. Sammenskud. Grundlove.

Hverdage. Taktik. Udseender. Spild. Beslutninger. Valg. Samlinger. Nærvær.Fællesnæv-

nerener,atemnernepådenenesideersågrundlæggende,atallekansnakkemedom

demudenatskulleforberedesigellervideenmasseomemnetpåforhånd,menogsåat

selveordenekanindeholdemangeforskelligevinklerogdrejninger,gæsterneikkehavde

kunnetforudsehjemmefra,sådeautomatiskkommertilattænkeogformulereandre

tanker,enddehavdeforudset.

Enandenting,deradskillerSamtalesalonerfraZeldinsConversation Dinnerser,atgæ-

147

sterneikkebaretalermedénandengæstheleaftenen,menfårlejlighedtilatmødemange

forskelligemenneskeriløbetafdetotimerensamtalesalontypiskvarer.Vibrugeraltid

forskellige’blandefolk’-teknikkerforatsikreos,atgæsternefårtaltmednogen,deikke

kenderpåforhånd.Istartenbrugtevinavneskiltemedforskelligefarverogsymboler,

somvikunneblandegæsterneefter.Menidagdelervisomregelfolkopefter,hvordande

forholdersigtilforskelligeudsagn,forsåatsættedemsammenmedensamtalepartner,

derhardetmodsatteperspektiv,sådekanlæreafhinanden.Noglegangebrugervihelt

simpeltbaredetsidstecifferideltagernesfødeårellerderesfødselsdagsmånedertilat

deledemop.Deteriprincippetligegyldigt–detvigtigeer,atdereretsystem.

Deførstesamtalesalonervarvirkeligeksperimenter.Vianedeikke,omdetvillevirke.

Omfolkvillebrydesigom,atvidikterede,hvemdeskullesnakkemed,oghvaddeskulle

snakkeom.Vivarogsåspændtepå,hvordandevillereagere,nårvigroftafbrøddem

undervejsforatsættedemsammenmednyesamtalepartnereoggivedemnoglenye

spørgsmålattaleom.Derforhardetfrastartenogsåværetenvigtigdelafkonceptet,at

vialtidsluttertiltiden,sågæsterneikkefølersigforpligtedetilatblivelængere,endde

havderegnetmed.Menvibliverogsåaltidhængendelidt,såallekanfortsættesamta-

lerne,hvisdehartidoglysttildet.

Vigjordedetmestafaltsådan,fordiviselvsyntes,detvilleværesjovtatværemedtil.

Detsyntesdeltagerneheldigvisogså.Devarbegejstredeforatmødehinandenogstarte

deressamtalerpåenheltanderledesmåde.Efterenhalvtimessamtaleudbrødendel-

tageroverraskettilsinsamtalepartner:“Tænksig,jegvedstadigikkeengang,hvaddu

lavertildaglig!”

ViholdtdeførstesaloneridengamlekødbypåVesterbro,hvoretparafvoresvennerhar

etfantastisklokaleietgammeltslagtehus.Dekalderdet”etmoderneforsamlingshus”.

Dethavdepræcisdenråogsamtidighyggeligestemning,vihavdebrugfor.Desværre

blevdetogsåretkoldt,efterhåndensomvinterennærmedesig.Dervarmegetmørkti

dendelafKødbyenomaftenen,ogstedetvarheltumuligtatfinde.Såselvomfolkgerne

villekommetilvoressamtalesaloner–ogmåskeogsåhavdebegivetsigudinattensmulm

ogmørkeforatkomme–vardetstadigutroligbesværligtatfindeos.Detvardumt,for

148

selvomlokaletvarfantastisk,vardetetheltunødvendigtbenspænd.Borger-ogsamtale-

lystenskullejoikkebremsesaf,ommankunnefindevejgennemenskummelbydel.Så

efterhåndensomdetblevsommerigen,begyndtevimedatholdeetparspontane‘slen-

tresaloner’ibyensparker.Detfungeredegodtatholdesamtalesalonerudendørs.Det

varhyggeligtatsnakke,mensmanslentrede,ogdervaroverraskendemangegæster,der

kunnedukkeopmedfådagesellertimersvarsel.Mendetkortevarselogdeskiftende

lokationergjordedetstadigsværtforinteresseredeatfindeogdeltage.

Pådettidspunktvarviikkelængereitvivlom,atvihavderamtnogetheltrigtigtmed

selvesalontankenogsamtale-konceptet.Menderskullenogetmeretil,førdetforalvor

komudoverrampen.Ogvibegyndteogsåatværelidtfrustreredeoveratskullebrugeså

megetenergipåatorganiserealtdetpraktiske,hvergangvivilleholdeensalon.Derfor

lavedevienfastaftalemedencafépåNørrebroom,atvikunneholdesamtalesaloner

hosdemdensidsteonsdagihvermåned.Destodforlokalerneogaltdetpraktiske,såvi

kunneskullefokuserepåatlavedebedstmuligesamtalesaloner.

Denaftalevarihøjgradmedtilatetableresamtalesalonernesometlangtidsholdbart

oggenkendeligtkoncept.Samtalesalonernegikfraatværeenlidtobskuroghemmelig

tingforvoresvennerogbekendteogdem,dertilfældigthavdehørtomdet,tillangsomt

atblivenoget,mangeflerekendtetil.Fordenfasterytmemedénsalonommånedengav

interesseredeenfornemmelseaf,atSamtalesalonervarettilbagevendendefænomen.

Ogatvivirkeligmentedetmed,atmanbareskulledukkeop,nårdetpassede,alvorligt.

Detgjordedetmegetnemmereforinteresseredeatplanlæggeefter,tagehøjdeforog

findetidtil.

Mendenfasterytmebetødogså,atviselvienperiodemåttelæggedetlystbetonedelidt

tilsideogfokuseremerepåpligten,hvisviskullehaveSamtalesalonertilatlykkes.Vi

måtteafpresseosselvtilatfindepåetemneogplanlæggeennysamtalesalonengang

ommåneden.Nuholdtviikkelængeresamtalesaloner,nårviligehavdehumøreteller

overskuddet,mennårvihavdelovetatgøredet—uansetomdetkollideredemedskarpe

deadlines,sygdom,tandpiner,efterårstræthedellerandrespændendearrangementer,

vigernevillehavedeltageti.Vivarnødttilatstrammeosanforatholdedet,vihavde

149

lovet.Såostoimellemblevdefastesamtalesalonerogsåenprøvepå,omvivarstædige,

vedholdendeogengageredenoktilatholdehinandenfastpåaftalen.Ogsånårdetej

blotvartillyst.

Dadetlykkedes,vardetisigselvenlillesejr.Ogefterhåndenbegyndtederatkommerigtig

mangegæstertilsalonerne.Ogdesattevidtforskelligeperspektiver,idéerogerfaringer

ispil.EtafvoresyndlingseksemplervarvoresSamtalesalon om Mønstre,hvorNadja

nåedeatsnakkemedetparafgæsterne,indenvigikigang.Énglædedesigvirkeligtilat

skullesnakkeomNavajo-indianernessærligemønstreogvævninger,forhankunnesepå

voresBorgerlyst-patchwork,atvigikmegetopietniskemønstre.Énandenvarpsykolog

ogsåfremtilatsnakkeomhandlemønstre.Ogtekstildesignerenblandtdemvarmeget

interesseretiatsnakkeomsnitmønstre.

Voresvedholdenhedgjordeogså,atderbegyndteatkommemereogmerepressedækning

påsamtalesalonerne.DervarreportagerfraSamtalesalonerneiAlletiders Historie på P1,

Faglitteratur på P1,Kristeligt Dagblad,Magasinet PsykologiogBerlingske.Ogisamar-

bejdemedDagbladet InformationholdtvienSamtalesalon om Handlekraftiforbindelse

medFolketingsvalget2011.Pludselighavderigtigmangevidtforskelligedanskerehørt

omSamtalesaloner,oggæsternenåedenulangtudovervoresegnenetværk.Gæsterne

blevmereogmereforskellige–ogderforblevdetogsåsjovereogsjovereatdeltagei

samtalesalonerne.Detvarvirkeligstartenpåenpositivspiral.

Sidendaerdetgåetslagislag,ogSamtalesalonerneerudentvivlvoresforeløbigmest

vellykkedeeksperiment.Ikkemindstfordidetharværetsågodenrammeateksperi-

mentereindenfor.Medhvernysamtalesalonharviafprøvetnogetnyt.Viharfundet

udaf,hvilketyperspørgsmål,derfungerergodt,oghvilkederikkegør.Viharprøvetat

holdesalonerpåcaféer,ipakhuse,iparkerogpåbiblioteker.Viharopfundetnyesamta-

leformatertilatsupplereogafvekslesamtalemenuerne.Ogfordideflesteafformaterne

handleromatskiftesamtalepartnereogmødenyemennesker,erviioverraskendegrad

blevetinspireretaffolkedans.Viharholdtsamtalesquaredanceogsamtalekvadriller—vi

hartilmedlavetensamtaleudgaveafDen Toppede Høne!

150

Vieksperimentererstadigogharaltidnyeøvelseroppeiærmet,somvihverganger

ligespændtepåatse,omfungerer.Sånysgerrighedenoglystentilateksperimentereer

intakt–menerfaringenogfornemmelsenaf,hvaddervilvirke,ermarkantstørre,end

davistartede.Pådenmådebliversamtalesalonernevedmedatkastealtmuligtuventet

afsig,somviikkeivoresvildestefantasihavdekunnetforudse,davistartede.Forek-

sempelhardetogsåvistsig,atkoncepteterutroligtnemtforandreatkopiereogskalere

ogdermedstarteopselv.

Så på tre år har Samtalesaloner spredt og udviklet sig på mange forskellige måder:

Geografisk:Rundtomilandettagerflereogflereinitiativettilatafholdelokalesamtale-

saloner.Nogeninvitererostilathjælpedemmedatkommegodtigang–ogpådenmåde

harSamtalesalonerblandtandetbragtostilThorshavn,Køge,RoskildeogFredericia.

Andregårselvpåopdagelseidemangegamlesamtalemenuerogøvelser,viharlagtop

tilfriafbenyttelseoginspirationpåsamtalesaloner.dk,ogharstartetSamtalesaloneri

Århus,HillerødogHelsingør.Inspireretafefterspørgslenerviogsåefterhåndenbegyndt

atafholdeSalonværtskurser,hvordeltagerneefterfølgendeerbegyndtatbrugesamtale-

salonernesomennyinnovations-ogmødemetoderundtompåderesarbejdspladser,i

dereslokalsamfundogforeningslivet.

Metodisk:Nårfolkhardeltagetietparsamtalesalonerellerselvharholdtderesførste

saloner,begynderdetypiskatkontakteosogfortælleomidéertilnyemetoderellerøvel-

ser,deharudvikletellerafprøvet.Gennemtidenhardetforeksempelværetpsykologer,

dererkommetmedgoderådtilopbygningenafsamtalemenuernesspørgsmål.Gæster,

derhartagetindianeruddannelsenEarth Wisdom,harforeslåetforskelligeformerfor

rådslagningsøvelser.SammenmedDesignskolenKoldingharviundersøgt,hvordan

salonteknikkernekanindgåidesignprocessen.Detharaltsammengivetnyinspiration

tilatvidereudviklevoresegnesamtalesaloner.

Konceptuelt:Såerderalledem,dererblevetinspireretafselvesamtaleidéen.Somteks-

tildesigneren,derhåndbroderedespørgsmålfravoresgamlesamtalemenuerpåsmukke

151

Samtaleduge,derkunneliggepåmidtenafmiddagsbordet,sågæsternealtidhavdeno-

getatsnakkeomiRoskildeFestivalensDream City.Ellersomdenspecialestuderende,

derformidlederesultaterneafsitspecialeiformafensamtalesalon.Ellerdem,derhar

inviteretosudforatkickstartederesfødselsdagsfestermedsalonteknikker,sågæsterne

blevrystetgodtsammen.Viharoplevetsalondeltagere,derharbrugtensamtalesalon

somomdrejningspunktetforderesførstedate.Tomodnepar,dervalgteatfejredenenes

fødselsdagvedattagetilsamtalesalonefterenbedremiddag.Mangebrugersamtalesa-

lonernesomethyggeligtognærværendealternativtilnet-dating.Allelæggerdetidet,

derpassertilnetopdém.Ogdetskaldeværeutroligtvelkomnetil.

Økonomisk:Detvaroverhovedetikkemeningenfrastarten,menSamtalesalonerhar

efterhåndenogsåudvikletsigtilenfinlilleforretningforos.Vibliverefterhåndenofte

hyrettilatståforsamtaleprocesser,udviklingsforløbognyemødeformaterforministerier,

styrelser,kommunerogvirksomheder.Altidmedskræddersyedeforløbaltefteremnet,

udfordringenogformålet–menogsåaltidmedudgangspunktidemetoder,øvelserog

salonteknikker,vidybestsetharudvikletgennemsamtalesalonerne.Pådenmådekan

vibrugedeåbne,månedligesamtalesalonersomvores’innovationsafdeling’,hvorvikan

udvikleogafprøvenyemetoder,somsenerehenkanbrugesiandresammenhænge.På

denmådeerSamtalesaloneridagmedtilatfinansiere,atvikantilladeosatbrugeså

megettidogenergipåatvidereudvikleogdriveBorgerlyst,Samtalesalonerogallevores

andreeksperimenter.

SåSamtalesalonererensuccespårigtigmangemåder.Menselvomdetergåetoveral

forventningogharudvikletsigiallemuligefantastiskeogfuldstændiguforudsigelige

retninger,erdetvirkeligvigtigt,atviligehuskeratfortælle,atdetikkeharværetlige

sjovtheletiden.

Dererisæréneftermiddag,vibeggetænkertilbagepåmedgru.Detvar,mensvistadig

holdtsalonerneidetdejlige,menaltforhemmelige,lokaleiKødbyen.Detvarsidsti

oktober.Detregnedevirkeligmeget.Ogvihavdebeggetomassivekærestesorger.

152

Davimødtesforatlæggesidstehåndpåforberedelserne,indengæsterneskullekomme,

varvibeggetobareheltekstremtsølle.Detplejeratslåintellektuellegnistermellemos.

Vigrinermeget,ogviblivermegetbegejstredeforhinandensidéer.Mendeneftermiddag

varvibareregnvejrs-gennemblødteogsmå-fortravledemedallevoresandreprojekter.

Nårdeneneafoshængerlidtmednæbbet,plejerdenandenellersatkunneståforat

trækkestemningenlidtop.MendaAndreassagde:“Åh,detersgulidtopadbakkeidag...”,

kunneNadjaikkesvareandetend:“JA,deterheltvildtmegetopadbakke”.Vikiggede

udpåregnvejretogtænkte,atderdahellerikkevilleværenogen,derorkedeatforlade

dereshyggeligesofaerforatkommetilvoressamtalesalon,forvimåttejoindrømme,

atviogsåhverisærmestafalthavdebrugforensofa-aften.Hvisdeendeligforvildede

sigtilKødbyenvilledejonokalligevelikkekunnefindelokalet.Ogmedvoreshumør,

villedeheltsikkerthellerikkefåengodoplevelse,forvivarallerededengangbegyndt

atfornemme,hvorafgørendedetgodeværtskaberforenvellykketsalon.Ogvitvivlede

stærktpå,omvivillekunnemønstredetoverskud,derskulletilforatværegodesalon-

værterdenaften.

Mennuhavdevijoinviteret,ogdavialdrigarbejdermedtilmeldinger,anedeviikke,

hvemviskullekontakteforatsige,atarrangementetvaraflyst...Oghvisderkomnogen,

viikkehavderegnetmed,skulledeihvertfaldikkegåforgævesgennemregnen.Såder

varingenvejudenom–forengangsskyldvardetpligtenmereendlysten,derblevnødt

tilatdriveværket.

Detgjordepligtensåheldigvisogså.Fortrodsdehårdeodds,fikvialligevelskruetet

retgodtogtankevækkendeprogramsammen.Efteretvelkrydretindiskmåltidognogle

kopperchai,begyndteviatfåenergientilbageikroppenogsattevarmkakaoover,som

eventuellegæsterkunnelunesigpå.Ogsåbegyndteviatspejdeeftergæsterne,selvom

vimentalthavdeforberedtospå,atdetbarevillebliveosto.

Ogsåkomderjoalligevelnoglegæster.Mangevarviikke.Virkeligikke.Mendendag

lærtevitovigtigeting:Deterikkeantalletafgæster,derafgør,omensamtalesalonbliver

ensucces.Dynamikkerneermegetforskelligealtafhængigaf,omvier5eller50.Men

153

deterfaktisksjovereforosselvatværemed,nårviikkeersåmange,forsåkanviogså

deltageisamtalerneistedetforkunatstyretiden.Ogdefemgæsterdenaftenvarjo

hverisærfantastiske.Nysgerrige,åbneogengagerede.Tankevækkendemenneskermed

enmassepåhjerte.Demkunnevisnildthavesnakketmedetpartimerhverisær.Sådet

endtemedalligevelatbliveenrigtigdejligogmegetinspirerendeaftenmedmasseraf

nyenuancer,tilgangeogtankegange.Vilærteogså,atmeddestrammerammerognogle

godespørgsmål,kanmanfaktiskgodtgennemføreengodsamtalesalon,selvommanikke

erheltpåtoppen.Forhvisbareøvelserneerskruetgodtnoksammen,fyldergæsterne

joselvaltindholdeti.Hvismanikkeligeerihumørtildet,kanmansagtensnøjesmed

atgivekorteinstrukserogstyretiden.Detskalnokgåalligevel.

Denoktoberaftenvardetultimativenulpunkt.Menvisynes,detervigtigtatfortælleom

den,selvomvibeggetoskutterosvedtankenogmestafaltbareharlysttilatglemme

den.Fordeterenvigtigdelaffortællingen,atselvvoresmestsuccesrigeeksperiment

ikkeharværetendanspåroserhelevejenigennem.Samtalesalonererkun,hvorsamtale-

salonereridag,fordiviogsåindimellembedtændernesammenogfortsatte,selvom

detvartotaltnedtursagtigt.

Sådantrorvifaktisk,atdetforholdersigsådanmednæstenalleideerogprocesserog

succeser–manskalfaktiskoftegrueligtmegetigennem,førdetlykkes.Detérikkelyst-

betonetdethele.Ogdeterogsåheltok.

Detvigtigeerbare,atviogsåhuskeratfortællehinandenomudfordringerneogned-

tureneundervejs–ogikkemindst,hvordanvisåalligevelkomomkringdem.Fornårvi

serpåhinandenoghinandensliv,oghøreromhinandensprojekterogvejenmodsucces,

harvientendenstilattro,atalledeandreerkommetenormtnemttildet.Atdehar

overmenneskeligtoverskudellernogleenerginiveauer,viikkeselvkansvingeosoppå.

Atdeternoglesærligemenneskerforundtatværedetalentfulde,kreative,engagerede,

ildsjæle-glødende.Ogsåliggerdetsnublendenæratkonkludere,atviselvhellereskal

ladevære,hvisviikkeselvkanmønstreligesåmegettid,overskudogenergi.

154

Ogivirkelighedenerdetmåskenogetafdet,samtalesalonerneerallerbedsttil.Deer

etforum,hvorparadernefaldermegethurtigt.Sådetblivernemtatværeoprigtig:At

fortællehinandenomalledegange,detheleerheltvildthårdt–oghvordanmansåfår

dettilatlykkesalligevel.Omdefejltagelser,vibegårundervejsogerfloveover,mensom

setibakspejletogsåvardem,derisidsteendehjalpostilatfindederigtigeretningerog

skærpevoresløsninger.

Herskabersamtalesalonerneengodanledningtilatdeleallemellemregningerne,om

vejene,mulighederne,udfordringerneogovervejelserneomdenæsteskridtpåvejen.

Denslagssamtalerogindsigterkanviallesammenlærerigtigmegetaf.

Læs mere

• SamtalesalonerneerblandtandetinspireredeafkulturhistorikerenTheodoreZeldin’s

tobøgerConversation:How talk can change our lives(HiddenSpring,2000)og

An intimate history of humanity(HarperPerennial,1995)

• Måden,viformulerervoressamtalestartereogsamtalemenuerpåerinspireretafden

schweiziskeforfatterMaxFrisch’slillebogSpørgeskemaer(ForlagetBasilisk,2007)

• Vores’holdningsbarometre’eller‘spektrogram’-øvelserstammerfradenamerikanske

psykologArnoldMindellsDeep Democracy-bevægelse.

Semerepåhttp://deep-democracy.net

155

Prøv selv

Find samtalemenuer, samtalestartere og vores salonværts-manual

på Samtalesaloner.dk

156

LYnkuRSuS

Holddineegnesamtalesaloner

Samtalesalonererenmulighed forat skabeetmidlertidigtrummedplads tilallede

uforstyrredesamtaler,aldenrefleksionogaldetnærvær,derkanværesværtatfindei

entravlhverdag.

Samtalesalonereretopensource format.Videler løbendedenyesamtaleteknikker,

spørgsmålogsamtalestartere,viudvikler.Detståralle frit foratkopiereformatetog

startederesegensamtalesaloner–ogviopfordreralleandre,derarbejdervideremed

Samtalesalonertilatgøredetsamme.Forjomereviallesammendeler,denyemetoder,

emnerogspørgsmål,viudvikler,fritmedhinanden,jostørreogstærkerevokserden

samledesamtalesalon-inspirationsbørssig.

Videlerselvallematerialerfravoressamtalesalonerkvitogfritpå Samtalesaloner.dk,hvordu

kanfindeenmassegoderådom,hvordandukommergodtigang.Derkanduogsådownloa-

dehelevoressalonværtsmanual,hvisdugernevilgågrundigttilværks.Indimellemhold–

erviogsåsalonværtskurser,hvordeltagernelæreratsammensættederesegnesalonerhelt

frabunden.Iprincippetkanallederforholdesamtalesalonerpræcis,somdetpasserdem.

Hererfemgrundprincipper,dukanladediginspirereaf,nårduholderdinførstesam-

talesalon.Fornårduførstertrygvedgrundkonceptet,erdetnemtateksperimentere

medformatet.

157

1) Gør det let for dig selv

Somsalonværterdinenergibedrebrugtpåatfåfolktilatfølesigvelkomne,end

påatryddeopoglavekaffe.Sådeterogsåheltfintatallieresigmedencaféeller

ethyggeligtforsamlings-/medborgerhusellerbibliotekogsåladedemståfordet

praktiske.Ervejretgodtogvarmt,kanduogsåholdeen“slentre-salon”idetfri.Så

kansamtalernetageformpåenhyggeligruteetsmuktsted.Hvisdererudsigttil

regn,skaldubarebededeltagerneomattageparaplyeroggummistøvlermed.Det

ervildthyggeligtatsnakkesammeniregnen.

Voresåbnesamtalesalonereraltidskalérbare.Detergratisatdeltage.Manbe-

høverikkemeldesigtil.Ogdekræveringenforberedelse.Mankommerbare,hvis

detligepasser,ogmanerihumørtilengodsnak.Pådenmådeunderstregervidet

uformelle,spontaneoglystbetonede,ogvislipperforatærgreosoverdem,derikke

kommer,selvomdehartilmeldtsig.Vikankoncentrereosomdem,dererder.Og

dem,derkommer,kommer,fordideerihumørtilengodsnakdéndag–ikkefordi

deharforpligtetsigtilatkommeforlængesiden.

2) Dyrk værtskabet

Ensamtalesalonstårogfaldermed,omgæsternefølersigvelkomneogtryggeved

atskullesnakkemedhinanden.IDanmarkerviikkesåvanttilatgåaleneud–og

sletikketilatstartesamtalermeddem,viikkekender.Sådetervigtigt,atdusom

værtgørmegetudafatbydeallevelkommenogintroducerefolktilhinanden.

Isærdem,derkommeralene,dem,somduikkeselvkenderiforvejen,ogdem,som

ikkeharværetmedtilsamtalesalonfør.Nårentilpasmængdeafdeforventede

deltagereerdukketop,kanduholdeenkorttaleforatbydevelkommenogskyde

salonenordentligtigang.Såalleermedpå,hvadderkommertilatforegå.

Detervigtigt,atdusomværtpåtagerdigogstårvedværtskabet.Byderordentligt

velkommen,visergæsternetilrette,fortæller,hvadderskalske,ogholderøje

158

med,atalleermed,findernogenatsnakkemedogikkeståraleneogfortabteiet

hjørne.Somværtskalduogsåforklarespillereglerne:Dereringenforstyrrende

mobiltelefonerogingenpassivetilhørere,ophøjedeeksperter,stjerner,kværulanter,

observerendejournalister,kedeligeforedragellerlangtruknespørgerunder.Kun

åbne,nærværendesamtalepartnere,dereroprigtigtnysgerrigeefterathøre,hvad

hinandenharpåhjerte.

Detergodstilaltidatsørgefor,atfolkkantilladesigatgå,nårdehavdeforventetdet.

Såhelleregivedem,derhartidoglystmulighedforatblivehængendetilenløsere

sludderbagefter.Detskalnokglidefint,fornuharallejofåetgangisnakketøjetog

ansigterpåhinanden.Nårklokkennærmersigdetannonceredesluttidspunkt,er

detvigtigtatsigehøjt,atsalonennuofficielterslut,ogdeterheltokatsmutte–

menmanerogsåvelkommentilatblivehængendelidtlængere.Såundgårdu,den

uro,deropstår,nårfolkbegynderatsive,ogkanfåafsluttetsalonenordentligt.Og

samtidigkangæsterneselvvælge,omdeegentligerihumørtilatsnakkevidere.

3) Bland deltagerne på kryds og tværs

FormåletmedSamtalesalonereratskabemødermellemmennesker,dererforskel-

ligestederilivet,kommerforskelligestederfra,harforskelligefagligebaggrunde,

tilgangeogtankegangeogheltforskelligelivserfaringer.Fællesforalleer,atdeer

indstilletpågodeogåbnesnakke–ogudelukkendeerder,fordideharlysttilat

snakkemednyemennesker.Alleervelkomneogjomereforskelligevier,josjovere

bliverdet.Gæsterneeraltidenbrogetskare.

Menselvomgæsternekommerforatsnakkemedfremmede,synesdeflestesta-

dig,detergrænseoverskridendeatgåhentilheltfremmede.Derforerdetalfaog

omega,atdusomværtblanderdeltagerne,såingeneroverladttilsigselv,ogalle

deltagerekommertilattalemednoglenyesamtalepartnere.Deterikkealle,der

harheltletvedatblivekastetudiatmødenyemenneskerpådennemåde,sådet

erdinopgavesomværtatsørgefor,atdetfølesletogufarligtatblivesatsammen

mednyemennesker.

159

Ennemogneutralmådeatblandefolkpåerefterfødselsdatoer.Dukanhurtigtind-

delefolkiforholdsvisttilfældigegrupperefterhvilkenmåneddeerfødti(engruppe

forjanuar-april,engruppeformaj-augustogengruppeforseptember-december).

Pådenmådefårduhurtigtdannettrerettilfældigeklynger,ogderfrakanduså

bededeltagerneomatfindesammenmedénellertoandrefradenneklynge,som

deikkeharsnakketmedfør.Dukanogsågøredetudfra,hvilkendagimåneden,

deerfødt,ellerdetsidstecifferideresfødselsår.

4) Brug samtalestartere og spørgsmål til at sætte samtalerne i gang

Som salonvært er det din opgave at sætte rammerne og stille de indledende spørgsmål, men

derfra er det helt op til deltagerne selv, hvor de vil føre samtalen hen. Vi har udviklet en lang

række forskellige samtaleøvelser, der sætter gang i samtalerne. Du kan bruge alt fra små

samtalestartere med enkle spørgsmål og korte inspirationsoplæg til større samtalemenuer.

På mange måder er samtalemenuerne de nemmeste at gå i gang med. Det er en slags á

la carte menu med spørgsmål, der har til formål at inspirere og stimulere samtale. På

samme måde som man på restaurant sammensætter sit måltid ved at vælge de retter, man

har lyst til, plukker salongæsterne de spørgsmål fra menuen, de har mest lyst til at snakke

om og sammensætter deres samtale ud fra dem. Det er lige meget, om de kun tager det

første spørgsmål og lader samtalen flyde derfra, eller om de når at vende flere spørgsmål.

Menuens vigtigste funktion er at være en lille inspirationsbackup, hvis deltagerne skulle

føle, at emnet er udtømt, og er bange for, at samtalen går i stå. Vi sætter gerne en halv

time af til samtalemenu-samtalerne. Det lyder af meget, men de flyver for det meste af

sted. Og det føles som en ufattelig luksus af have så god tid til at fordybe sig i spørg-

smålene. Der kan nå at opstå en stor intimitet mellem fremmede på en halv time. Så når

vi afbryder dem, bliver gæsterne ofte helt overraskede over, at der allerede er gået en halv

time.

Du kan printe vores samtalemenuer på samtalesaloner.dk/samtalemenuer/

160

5) De gode samtaler er et resultat i sig selv

Viersåvanttilatværeeffektiveogskullehaveallemuligekonkreteløsninger

udafalt,hvadvideltageri.Formåletmedsamtalesalonererimidlertidmestaf

altatskaberumforgodesamtalerogmødermellemmennesker,derikkeellers

villehavemødthinanden.Aldeninspiration,deidéer,denyetankerogdetstyr-

kedesamfundssind,derkommerudafsamtalerne,errigeligtresultatisigselv.

Defågange,viharprøvetat ‘høste’ frugtenafdeltagernessamtaler,hardet

ikkefungeretsærliggodt.Denintimitet,deropstårundersamtalerne,egnersig

ikkesågodttilatskulleudkrystalliseresigikonkretepointer.Springetfrasam-

talemenuernesfordybelseogintimitettiletparhurtigeplenumpointerfunge-

rerbareikkesærliggodt.Altdetfårbådevioggæsternerigeligtafihverdagen.

Samtalesalonerneermegetbedretilaltdet,viellerssjældentfårlejlighedtil.

Mangeafsalonteknikkerneharganskevistogsåvistsigatfungererigtiggodtsom

endelafdeinnovationsprocesserogidéudviklingsworkshops,vikørerforministe-

rier,kommunerogerhvervsliv.Mendérkombinerervidemmedallemuligeandre

øvelser,deregnersigbedretilat’høste’konkreteresultaterogudvikleprototyper.

Deltagere,dermøderoptildenslagsworkshops,ersåogsåindstilletpå,atdeer

derforatproducereogudvikleidéer.Hvisduderimodharinviteretgæsternetilen

samtalesalon,såladdemfålovatkoncentreresigomsamtalerne.

161

Find det hele på samtalesaloner.dk

Prøv selv

Find samtalemenuer, samtalestartere og vores salonværts-manual

på Samtalesaloner.dk

162

PROjEkTPORTRæT

borgerlyst på arbejdet

Formangeafdemestborgerlystnemennesker,vikender,kommerderesborgerlysttil

udtrykgennemderesarbejde.Fordemerderesarbejdederesborgerlystneprojekt.Det

kanværepådetpersonligeplan,hvormanvælgerbrancheogprioritereropgaverefter,

hvadmansynesermestmeningsfyldt.Pådetledelsesmæssigeplan,hvormanarbejderpå

atudviklerammernefor,atandrekanudfoldederesborgerlystogtalenter.Pådetfaglige

plan,hvormangåribrechenfornyetilgangeogmetoder.Pådetmentaleplan,hvorman

øversigiatslippekontrollen,åbneprocessenogbegynderatarbejdemereibeta.Ogpå

detstoresamfundsmæssigeplan,hvormanbrugersitjobtilatpåvirkesamfundetomkring

sig.Ofteerdetermixafdethele.OgdeterihvertfaldforMetteDavidsen-Nielsen,der

ertidligerekanalchefpåDR2ognuerdirektørpåDagbladetInformation.

163

Nadjabesøgtehendeforathøre,hvordanhunhargjortsitarbejdslivtilsithelteget

borgerlystneprojekt:

På det personlige plan

I de perioder i livet, hvor arbejdet fylder rigtig meget, er det især i kraft af ens arbejde, at

man rigtigt kan bidrage med noget til samfundet. Hvis man gerne vil ind i kampen, og det

rigtigt skal rykke, bliver man nødt til at gøre det der, hvor man i forvejen befinder sig og

bruger sin tid.

For mig gør det en stor forskel, om målet ligger ud over min egen økonomiske og prestige-

mæssige succes, for jo mere, jeg kan glemme mig selv i en opgave, jo gladere er jeg, mens

jeg løser den. Det er det, der giver mig energien og følelsen af meningsfuldhed. Jeg ville

personligt ikke kunne bruge særligt mange kræfter på noget, jeg ikke syntes var vigtigt. Det

gælder også i mit valg af bestyrelsesposter. Selvom de tilbyder mig fem gange så meget i

løn, siger jeg nej uden at blinke, hvis jeg ikke synes, det giver mening.

Når arbejdsindsatsen og engagementet hænger sammen, og man er optaget af noget, der er

større end en selv, giver det en kolossal dybde og tilfredsstillelse, som næsten er umulig at

opnå på andre måder. Så jeg har altid prioriteret at bruge min tid på det, man kunne kalde

’borgerlystent arbejde’. Og da jeg så de første gange havde oplevet, at jeg kunne bidrage til

noget større ved at flytte en lille sten, der skubbede til noget andet, der skubbede til noget

tredje, gav det mig mod på at sige ”jeg vil godt kunne bidrage til det her projekt”. Den slags

oplevelser er vigtige at have med i rygsækken, næste gang jeg overvejer at kaste sig ud i

noget nyt og svært. For nu ved jeg, at det kan lykkes.

På det ledelsesmæssige plan

Rent ledelsesmæssigt synes jeg, det mest interessante er at skabe de rammer, der kan gøre

det nemmere og sjovere for alle de dygtige individualister, jeg leder, at folde sig ud, udvikle

deres talenter og skabe noget i fællesskab.På Information arbejder vi meget på at skabe ram-

merne for fællesskab og samarbejde – og det lader sig især gøre, fordi chefredaktøren og jeg

arbejder meget tæt sammen. Så vi kan tænke det redaktionelle og det kommercielle sammen.

Nu er vi for eksempel så priviligerede at have en medarbejder som Jørgen Steen Nielsen, der

164

har arbejdet fuldstændig dedikeret med omstilling i 30 år. Hans bog – DenStoreOmstilling

– er udgangspunktet for den store omstilling-kampagne Hvadgørvinu?, vi kører sammen

med P4, hvor vi forsøger at skabe opmærksomhed og overblik over alle de bæredygtige

initiativer over hele landet.

Når man som leder er så heldig at have en så vedholdende, vidende og engagaret medarbej-

der er det vigtigt at spørge sig selv, hvordan man kan medvirke til, at al hans viden folder

sig ud på nye måder. For hans arbejde og viden er jo virkelig noget hele avisen kan samles

om og det skaber plads til at alle andre også begynder at tænke nyt og kommer med ideer

til, hvordan vi kan gøre tingene på en ny måde. Hvordan kan vi organisere arbejdet med

kampagnen? Hvordan skal vi bruge nettet og de sociale medier? På den måde er der blevet

plads til medarbejderne kan byde ind med forskellige former for engagement og kompetencer.

Når vi kaster ud i den slags, er det også med til at gøre Information til en slags laborato-

rium, og vi sætter vi nogle projekter i gang, hvor alle, der har mod på det, kan få en masse

muligheder. Alle har chancen for at komme til. Så du kan komme ind som ung og uprøvet

og prøve kræfter med rigtig meget, hvis bare du bidrager med dit engagement og dine ideer.

På det faglige plan

Gennem de senere år er vi blevet mere aktivistiske på Information. Dagsordenerne er i store

træk de samme – vi har for eksempel beskæftiget os med den grønne omstilling i over 30

år – men vi er begyndt at gå et skridt tættere på og blande os lidt mere. Nu er vi selv med til

at sætte nogle ting i gang. Vi laver indhold både om, for og med samfundet.

Men det er altså ikke noget, man bare sådan bare lige gør. For det er en meget rodfæstet del

af mediebranchen, at vi holder os observerende på sidelinjen. Så det er i sig selv en stor ting,

når chefredaktøren og den administrerende direktør skriver ledere sammen, melder klart

melder ud, hvad vi mener – og tillader sig at give nogle bud på løsningen. Vi har været vant

til at skue ude fra eller fra toppen af Olympen – og pludselig stiller vi os midt i manegen.

Det afføder vigtige faglige diskussioner om, hvad sker der med vores kritiske sans og rolle

som avis i forhold til at dække fx miljø og klima og det politiske, når vi selv spiller en aktiv

165

rolle. Der er nogle, der er uenige med mig i det her, og synes, at vi bevæger os ud i mineret

farvand. Og jeg synes virkelig, det er vigtigt at diskutere og have et kritisk øje på det. Men

jeg mener også, at det er en uundgåelig udvikling. Den tid er forbi, hvor det i sig selv var

interessant at skildre verden uden selv at være i dialog og deltage. Så som medier er vi nødt

til komme meget mere ind i kampen og kigge på, hvordan vi kan samarbejde med andre fra

sag til sag. Spørge os selv, hvad vi kan bidrage med, hvordan kan vi flytte noget, hvordan

vi kan skabe mere engagement.

På det mentale plan

Når man som leder sætter eksperimenter i gang, er det altid forbundet med et kontroltab. Og

i arbejdssammenhænge er det svært både at føle sig professionel og samtidig miste kontrollen.

For professionalisme handler traditionelt set om styring og optimering og effektivisering

og lean-processer og strategier og muligheden for at styre og forudsige, hvad der kommer

til at ske.

Så kontroltab er faktisk et nøgleord. Da vi satte Hvadgørvinu?-kampagnen i gang, anede

vi ikke og nogen ville være med, hvor det ville ende. Det følte utrygt. Vi gjorde det allige-

vel, fordi vi mener kunne fornemme, at DenStoreOmstilling ikke alene bundede i et ægte

engagement, men også vakte meget genklang i tiden. Derfor syntes vi også, at vi stod med

en unik muligheder for at bidrage til noget, der ville være vigtigt i den store sammenhæng.

Men vi har knoklet løs på det, har jeg mange gange måttet sige – og minde mig selv om: ”Vi

kommer ikke til at kunne kontrollere det. Men det er MENINGEN.”

Selvfølgelig kan det være fint nok at køre med noget gennemprøvet. For hvis vi skulle opfinde

hele livet forfra hver dag, ville vi jo aldrig få gjort noget. Vi har brug for visse rutiner og

faste måder at gøre tingene på. Men hvis der ikke er nogen felter, mennesker, sammenhænge

eller fællesskaber, der tør prøve noget helt nyt engang imellem, er vi jo meget ilde stedt.

På det samfundsmæssige plan

Som samfund har vi været igennem en lang periode, hvor det meste handlede om personlig

vinding og selvtilfredsstillelse og ingen havde tålmodighed til noget som helst, der ikke gav

’instant gratification’. Men nu tror jeg, vi er begynder at genopdage, at der ligger en stor

166

tilfredsstillelse i at få fællesskabet til at bære og at gøre ting sammen. I længden er det sim-

pelthen ikke tilfredsstillende nok bare at shoppe rundt – for så opnår du aldrig den dybere

tilfredsstillelse og selvforglemmelse, der ligger i at lave og skabe noget sammen med andre.

For fem-ti år siden var der meget fokus på iværksætter- eller entreprenørånd, som var me-

get individuelt orienteret og fokuseret på selvrealisering og hurtig økonomisk succes. Men

når man kigger på alle de bæredygtige og frivillige initiativer, der pibler frem lige nu, er det

tydeligt, at mange mennesker gør det af ren og skær borgerlyst. Og af pligtfølelse overfor

fællesskabet og samfundet. Det er den form for ansvarlighed, der er en af grundpillerne i

vores velfærdssamfund.

Hvis man først begynder at kigge efter borgerlysten, så findes den derude. Og et af vores

formulerede formål med Hvadgørvinu?-kampagnen var at få det, der går under radaren,

frem i lyset. Det var én af de ting, vi som avis i hvert fald kunne bidrage med.

167

Hvorfor tog du på arbejde i dag ?

Fra FOLKETS VALG – find alle spørgsmålene på folketsvalg.dk

168

SaMMEnSkud_

Den gamle andelstanke er ved at genopstå i en moderne variant ved hjælp af

sociale medier og ny teknologi. Enkle systemer som byttemarkeder, crowdfunding og

delebiler gør det let at pulje vores penge, tid, energi, redskaber og viden. Jo mere vi deler,

jo mere får vi alle ud af det. Få indblik i de nye muligheder her.

169

Gennemdeseneste50årerviblevetopdragettilatværeforbrugere.Tilatbrugeog

smidevæk.Tilattro,atvihverisærernødttilatejevoresheltegeteksemplarafbøger,

boremaskiner,bilerogbukser—istedetforatdeledemmedandre,ellersimpelthen

givedemvidere,nårviikkelængereharbrugfordemselv.Tilattro,atvoresejendeleog

outfitshelstskalmatchehinandeniengrad,såvifølerosnødsagettilatskiftehelevores

garderobeellermøblementudmedjævnemellemrum.Viharlært,atkundenaltidharret,

ogatdenbedstemådeatgørenogetforsamfundetogøkonomieneratkøbenyt,nyt,nyt.

Dennekunde-mentalitetharogsåihøjgradsmittetafpådenmåde,viserogbrugervel-

færdsstatensmangegoder.Somborgereerviblevetdeoffentligeinstitutionerskunder,

somskalbetjeneshurtigtogeffektivt.Børnehaver,sygehuseogA-kassererblevetservice-

ydelserpåsammemådesomfitness-centre,frisørerogbanker.Detsermantydeligti

rebrandingenafdegamlekommunekontorertilBorgerservice.

Udviklingenharutvivlsomtværetsundfordeoffentligeinstitutioner,derfremtil1970’erne

varprægetafengammeldagsbedrevidenhedogmagtfuldkommenhed.Mendenhar

desværreogsåbetydet,atviharglemt,hvordissevelfærdsgoderoprindeligtkommerfra.

Menfaktiskermangeafgrundpillerneivelfærdssamfundet,somviidagtagerfor

givet,resultatetafmangesmåborgerlystneinitiativer,hvisdriftogudviklingsidener

blevetovertagetafstaten.Båretafdetostorefolkeligebevægelserislutningenafdet19.

århundrede—andelsbevægelsenpålandetogfagbevægelsenibyerne—fandtdanskerne

sammenlokaltogskabtefællesløsningerpåfællesbehov.Deorganiseredesygekasserog

arbejdsløshedskasser,dersikredemedlemmernelægebehandlingogindkomstitilfælde

afsygdomellerarbejdsløshed.Deorganiserededaginstitutioner,højskolerogoplys-

ningsforbund,dergjordedetmuligtforbørnogvoksneatuddannesig.Deorganiserede

medlems-ejedekøbmandsbutikkerogbagerier,sådeallekunnefåbilligereogbedread-

gangtilfødevarerafgodkvalitet.Destartedemejerier,slagterier,bryggerierogfabrikker,

somdeejedeogdrevifællesskabogsomikkebaregjordedemistandtilatkonkurrere

meddetraditionellemagtgrupperisamfundet,menogsåtilatkonkurrerepådetinter-

nationalemarked.Alledisseborgerlystneinitiativervarendelafenormbølgeafsocial

innovation,somharformetvoressamfundmegetmere,endvitror.

170

Dennebølgeblevbåretafgenerationer,deropfattedesammenskudsomdetnaturligste

iverden:Atmandeltesomdedyrelandbrugsredskaber,ingenhavderådtilatkøbealene;

atmanovernattedehoshinanden,nårmanvarlangthjemmefra;atmanlånteenkop

sukkerhosnaboen,nårmanhavdeglemtatkøbesukkerselv;atmanligegavhinanden

enhåndmedpådesmåtjenesterisnævrevendingerogaldrigsmednogetud,derkunne

brugesigen.

Påsammemådesomvipåmegetfågenerationerharglemtdennøjsommelivsstil,vores

bedsteforældreoggenerationerneførdemførte,harviogsåglemtglædenveddetgode

sammenskud.Ogselvhvisviskullekunnehuskedet,erdetnokdefærresteafos,derføler,

atdegamleformerforforeningslivogfællesskabstadigpasserindivoresmoderneliv.

Menvitrorpå,atdetkanladesiggøreigen.Påheltnyemåder.

Idagharvibarelidtglemt,hvordanmangør.Mentidligeregenerationerhargjortdet

føros–ogvikangøredetigen.Faktiskerdetalleredestartet.Fordetkriblerogkrableri

undergrunden.Nyeformerforsammenskudspirerfrem.Degenopdageroggenanvender

voresfællesarvegodsoggenopfindervoresforbrugsmønstre,sådetagermerehensyntil

klimaet,minimererspildet,udnytterressourcernelangtbedreoggiverosrådtilatopfylde

voresdrømmeudenattjenenærsåmeget.Ogovenikøbetstyrkerdetgodenaboskabog

fællesskabsfølelsenundervejs.

Kærtbarnharmangenavne–ogdethardenneudviklingogså.ForfatterenRachel

Botsman,dererenafdeførste,derharitalesatfænomenet,kalderdet’Collaborative

consumption’.TorNørretrandersogSørenHermansenkalderdet’fælledskaber’oghar

skrevetvirkeligfintomtendensenideresbogafsammenavn.OgheriBorgerlyst-regi

kaldervidet’sammenskud’.Menselvenavnetermindrevigtigt–detinteressanteerde

mangenyefællestræk,derkarakterisererudviklingen–oghvadvihverisærkanlæreaf

det,hvisvigernevilværemedtilattrækkesamfundetienmereborgerlystenretning.

171

Nogle af fællestrækkene er, at de forskellige tiltag:

• Bryderudfordringernenedpåmikrohandlinger,mannemtkanrykkepåherognu,

såmanikkegårkoldidestoreudfordringer,derhurtigttårnersigop,såsnartman

harfåetengodidé.

• Prøveratreducereaffaldetognytænkerforsyningskæderne,sågamletingfårnytliv

gennembyttebørseroggenanvendelse.

• Opfordrerostilatejetingenesammenoglavedeleordninger,såviallesammenkan

fåmangeflereafdeting,vidrømmerom—udenatbelasteklimaetogøkonomien

nærsåmeget,somhvisviskullehavehvervores.

• Gørdegodeidéernemmeatkopiereogskalére,sådekommerfleretilgavn.For

eksempelvedatudvikleheltbasalesystemerogmekanismer,dergørdetenkeltat

administrere,sådetforeksempelertydeligt,hvadmanforventesatgive,oghvad

mankanforventeatfå.Nårtingeneførstfungererétsted,bliverdetnemmereatdele

opskriftenmedandre,sådeselvkanspredeidéenidereslokalområde.

• Fårfremmedetilatlærehinandenatkendeogfårnaboeroggenboertilatsnakke

meresammen,hvilketermedtilatgenopbyggedengrundlæggendetillidtilhinan-

den—ogtilsamfundet.

PræmieeksempletherhjemmeerdenøkologiskeindkøbsforeningKøbenhavnsFøde-

varefællesskab,somvialleredeharnævntetpargange.Deteretpræmieeksempel,

fordidetpåmegetkorttidharændretmedlemmernesforholdtilforbrugvedatfokusere

pådendirektekontaktmellemdelokale,økologiskeproducenterogdem,derisidste

endeskalspisegrøntsagerne.Derigennemharfællesskabetværetmedtilatskabemere

debatogbevidsthedomvoresindkøbsvanerogsupermarkedernesudbud.Altsammen

vedhjælpafmedlemmernesegenhandlekraftogsammenskudetafderestid.Nåralle

medlemmerlæggertretimersarbejdeommåneden,bliverdettilsammentilrigtigmange

kompetencerogmegetarbejdskraft.

Desudenerfødevarefællesskabetetfinteksempelpå,hvordanetsammenskudkankopieres

ogskaleres.ForsåsnartdenoprindeligeafdelingpåNørrebrohavdeudvikletsystemerne,

derfikdetheletilatkørerimeligtglat,vardetnemtfordematdele’opskriften’medalle

172

andre,derhavdelysttilatskabeetfødevarefællesskabidereslokalområde.Idagfindes

derfødevarefællesskabermangestederilandet.Ogpådenmådeharmedlemmernevæ-

retmedtilatpåvirkedesamledeforbrugsmønstreogindkøbsvanerindefra.Enforen,

kvarterforkvarter,landsdelforlandsdel.

MenKøbenhavnsFødevarefællesskaberblotétudafmangeaktuelleeksemplerpå,

hvordantendensenslårigennemherhjemmeognyemulighederåbnersig.

Herer5nedslagialledestore,overordnedetendenser,derliggerbagdissenye

formerforsammenskud–ognoglekonkreteeksemplerpå,hvordanmangedan-

skerealleredepåforskelligvisbidragertilsammenskuddet:

1. Slå pjalterne sammen

Deterlængesiden,dersidstblevtaltsåmegetogsåseriøstomkollektiver,solidaritet

ogfællesskaber,somderbliveridag.Meni2014-versionenerdethverkenfodformet

ellerhippiehåret.Mankansagtensgåindforsammenskudogalligevelfåaldenluksus

ogkomfort,manønskersig.Faktiskerdetlangtmererealistisk,endhvismanskulle

finansieredethelealene.

Deenesteprivatpersoner,vikender,derharfriadgangtilegenbiograf,gymnastiksal

ogfuldtudstyrethobbyrumderhjemme,erdeafvoresvenner,derboriLangeeng–et

gennemdesignetbofællesskabiAlbertslund.Herharhverfamiliesitegetsuperlækrehus

–ogderudoverhardeallesammenadgangtiletfælleshusmedalledetilbud,viandre

kunkandrømmeomathaveligeindenforhverdagsrækkevidde.

Udoveralledelækrefællesfaciliteter,erderogsåtaleometpraktisksammenskud,hvor

beboernehjælperhinandenmedatfåbørnefamiliehverdagentilatglidelidtlettere.Der

erhjemmelavedemiddagsmåltiderhverdag,sommanselvkanvælge,ommanspiseri

fælleshusetellertagermedhjemsom’take-away’.Allevoksnetagerenintensivkøk-

kentjansetparugeromåret–mentilgengældbehøverdeikketænkeovermadlavning

restenafåret.Dererhelleraldriglangttildennærmestebørnepasserellerlegekammerat.

173

Detladersigaltsammengøre,fordideermangenoktilatdækkeudgifterneogtidsfor-

bruget.Nårvislårpjalternesammen,fårvihverisæradgangtilmegetmereafdethele

–fordeterjoikkekunøkonomien,menogsåansvaretogaltdetpraktiske,mandelesom.

Detsammegælderforkontorfællesskaber,hvorbrugernedelesomudgifternetilkopima-

skiner,receptionisterogmødelokaler.Sammeprincipgælderfordeefterhåndenmeget

udbredtehackerspaces,hvorfolkdelesomdyrtudstyrsom3D-printereoglaser-skærere.

Sammenfårbrugerneadgangtilmegetmereafaltdetudstyr,deharbrugfor,endhvis

dehavdeskulletkøbedetalene.

Mensammenskudkanogsåforegåilangtmindreskalaellerhandleomatfårådtilmere

ydmygedrømme:Engruppenaboerslårsigsammenomatdelehaveredskaber,beboerne

ienandelsforeningharfællesværkstedogværktøj,sådeikkebehøverathavehverderes

boremaskine,dergennemsnitligtkunvilblivebrugt8-12minutterihelesinlevetid.Tor

Nørretrandersfortælleromenvillavej,hvorbeboerneopdagede,atallederesbilerkunne

præcisdetsammeoghavdepræcissammestørrelse:Devarberegnettilattransportere

optilfempersoner,etparkufferterognogleindkøbsposerrundtmellemtopunkter,der

ikkelåaltforlangtfrahinanden.Hvisdeistedetbrugtedesammepengepåatdeleen

bilpark,villedebådehaverådtilenmassesmå,smartebybiler,envarevognogenmi-

nibustildesærligelejligheder,hvormanskalfragtestørretingellermangemennesker.

“Hvisdedelte,kunneallefådækketderesvarierendebehovmegetnemmere,”pointerer

Nørretranders:“Hvisvidelesomtingene,fårviallesammenadgangtilmegetmere.Hvis

vidroppertankenom,atalleskalhavehverdereshammer,skruetrækkerogknibtang,

ogviistedetdelesomredskaberne,fårviallesammenetlangtstørreinstrumentarium

atspillepå.”

2. Byt vennetjenester

Tænkpåditlokalmiljøsometmodernegadekær.Der,hvormanmødes,hyggersigog

hjælperhinandenmeddeforefaldendesmåting.Allekanetellerandet,deandreikke

kan–ogharbrugforhjælptilnoget,andrekan.Ogfordimanalligevelerderellerborlige

rundtomhjørnet,erdetikkesærligbesværligt.Deterikkenogen’bigdeal’–detfalder

heltnaturligt,nårmanomgåshinandenogligesåstillelærerhinandensbehovatkende.

174

Børnepasningerenafdehverdagsudfordringer,somdeteroplagtatlavesammenskud

om.ForeksempelkenderbeboerneiNadjasandelsforeningefterhåndenhinandengodt

noktil,atderingertilhinanden,nårdererakuttebørnepasningsproblemerforathøre,

hvemderarbejderhjemme–ogomdesygeungersåmåskekanliggeogsefjernsynpå

deressofa.Detladersigoverraskendeoftegøre.Denslagsnaboskaberefterhåndenen

sjældenhed.Delsfordideflestenaboerikkelængerekenderhinandengodtnoktilat

villeoverladeansvaretforderesbørntilhinandenellerturdebedeomhjælp.Delsfordi

detofteerlidtafettilfælde,hvornårdenslagsligegårop,hvisdetikkeerforholdsvis

systematiseret,hvemderhartidogoverskudtilatpasse–oghvem,derakutharbrug

forhjælptilbørnepasning.Hvisdetskalfungere,skaldetværenemt,smidigtogtrygt

foralleparter.Engodmådeatorganiseredetpå,erdenSaturday Night Gang,somen

afNadjasveninderiSeattleharlavetsammenmedfireandrebørnefamilier.Hersamles

alleungernehverlørdaghosénaffamiliernepåskift,dersåhyggervildtigennemmed

dem–mensrestenfårlidttiltrængtkærrestetidtilhinanden.

Detkanogsåværeengodidéatdeletjenester.EntenformeltsompåDen Lille Tjeneste,

hvormankanfåoggivehjælptilaltfraatsamleIKEA-skabetilatrivebladesammen,

købeindellerluftehunde.Hvismanikkekanfindealledekompetencer,manharbrug

foratbyttesigtiliandelsforeningen,påvillavejenellerilokalområdet,kanmanmed

garantifindenogenpåFacebook,dergernevilbytte.HandymændeneM/Kkanbyde

indmedathængelamperogopslagstavlerop,mensandrekanlavehverdagsmadtilalle

omtorsdagen,læselektiermedungerne,hjælpemedregnskaberne,stoppehullernei

vintertøjet,fixeapparaterneellersættedettrådløsenetværkop.Oghvorforventetil

foreningensellerinstitutionensnæstearbejdsweekendmedatbyttesigtildenhjælp,

manharbrugfor,hvismankangøredetløbende?

Dererogsågodemulighederforatdeleviden,somdegørdethosSkillshareiUSA,

hvorenhver,dervedmegetomnoget,kanudbydeminikurseridet.Ogdetkanmanjo

ogsågøremereuformeltvedatinviterenoglevennerovertilenaftenimadlavningens,

træningens,papirklippets,digtoplæsningens,havedyrkningens,blomsterpresningens,

sangens,spanskundervisningens,bloggingensellerkeramikkensnavn.Detersjovtat

læreandrenoget,ogmanlærerofteselvenmassevedatskullelæresinetalenterfrasig.

175

Ogsåmangeborgerlystneprojektererbyggetpåvennetjenesterogfagligesammenskuds-

gilder.Nogenbidragermedetlogo,andrehjælpermedatprogrammere,nogenhjælper

medatmalekontoret,planteblomsterellerbyggeenreol,andrelæserkorrekturognogen

kommerforbimedenhjemmebagtkagepådetheltrigtigetidspunkt.Allebidragerkun

meddet,dekanoverskue–mennårallemikrohandlingernebliverslåetsammeniet

sammenskud,ladermegetmeresiggøre.

3. Send dine ting i cirkulation

RachelBotsmanskriveriCollaborative Consumption omfilosoffenDenisDiderot,derfik

ensuperlækkermorgenkåbeigave–ogpludseligsynteshan,hanskulleommøblerehele

sithjem,fordialtdetgamlesålurvetudsammenlignetmeddennyebadekåbe.Påsamme

måderammesdeflesteforbrugerejævnligtaftrangentilatfåtingenetilatmatche,når

vifårnyemøbler,nyttøj,nytkøkkenudstyrellernyegadgets.

Botsmankalderdennetrangtilatmatchefor’Diderot-effekten’–ogdenmedførerdes-

værreofte,atviendermedatskrotteALTdetgamle.Viopgradererpåallefronter,så

voresMac,iPadogiPhonematcherhinandenilækkerhed.Såhelesommerhusetbliver

istandsatiéthug.Såvinymøblererhelestuenpåéngang,selvomviegentligbarehavde

brugforennylænestol.Ogvikangøredet,fordidetstadigersåbilligtatkøbenyt.

MenvikanikkeblivevedmedatleveefterDiderot-effekten.SomTorNørretranders

forklarer,harvivænnetostil,atderaltiderflereråstofferattageaf:“Viervanttilat

kunnegraveethulijordenoghentederåstofferop,vimangler.Ognårhulleterudtømt,

gravervibareennymine.Nårvierfærdigemedatbrugetingene,smidervidemien

andenslagshul.Ognårlossepladsernesåerfyldt,gravervibareetnythultilaffaldet.”

Deterselvsagtikkeensærligbæredygtigfremgangsmåde,forvikanikkeblivevedmed

atbaserealtpå,atvibarekanhentenytheletiden.Klodensressourcerervedatrinde

ud,ogderforervinødttilattænkeanderledes.“Viblivernødttilattænkeikredsløb,”

understregerNørretranders:“Viskallæreattænkemegetmerepådeatomer,derindgåri

produkterne,istedetforattænkepåselveprodukterne.Detvigtigeer,hvordanatomerne

kangenbruges.Produkterneskalkunnegenbruges–indgåiencyklus,såatomernekan

blivebrugtigen–fremforatblivesmidtvæk.”

176

Hanfremhæverkobbersometeksempelpåetråstof,viskalblivemegetbedretilat

genanvende:“Klodenskobberminerervedatværeudtømt,menieneuropæiskstorby

erdergennemsnitligt220kilokobberperindbygger.Megetafdetersværtatfåfati,

fordideterendelafvoresskrottedeelektronik,sidderikobberledningerindeihusene

ellerunderjordenellerersmeltetindibronzestatuerneslegeringer.Menalligevel:220

kilopernæseerfaktiskenormtmeget.Derliggeretkæmpepotentialei’urbanmining’,

foridagerdestørstekobberminergeologisksetfaktiskbyerneogikkekobberminerne.”

Sådetgamleordsprogom,at”Oneman’strashisanotherman’streasure”haraldrigværet

mereaktueltogrelevant.Idaggælderdetomatfåmestmuligtudafsitskrot.Entenvedat

genanvendedetselvellervedatsendedetvidereicirkulation,såandrekanfåglædeafdet.

Derforarbejderdesignernepåhøjtrykmedatudviklenyedesignprocesser,derfokuserer

påbæredygtigekredsløboggenanvendelighed.Ogvirksomhederudvikleristadigthø-

jeregradnyeforretningsmodeller,derfokusererpålangtidslejeafprodukter,sådeefter

endtbrugbliverleverettilbagetilvirksomheden,dersåkangenanvendematerialerne

ogråstofferne.Mendettagerlangtid,førdenslagsforalvorslårigenneminyeproduk-

ter–ogindtildaerdetoptiloshverisæratreduceremængdenafaffaldsåmegetsom

overhovedetmuligt.Ogdetgørmannemmestvedatladeværemedatoverforbrugeog

istedetudnyttedeting,manalleredehar,optimalt.

Landetoverblomstrerbyttemarkederne,hvorfolkkanafleverealtdet,deikkeselvhar

brugforlængere–ogtagenogetandetgammeltogspændendemedsighjem.Derop-

rettesbyttebibliotekeristorbyerneskarréer.Bibliotekernesætterbog-bytte-skabeudi

parkerne.Ogderorganiserestøjbyttedageogarvekædermedaldersspecifikttøj,legetøj

ogudstyr.PåGul & Gratis.dkkanfolkudenberegningsætteoverskydendetingogsagertil

salg.Priserneersmå,ogtingeneskifternemthænder.IFacebook-gruppenTingbiblioteket

slårfolkaltdetop,deharbrugforellergernevilafmed–ogskriver,omdetergratis

ellerkosternoget–oghvordanmankanafhentesinenyepotteplanterellerbarnesæder.

SamtidighardanskebørnfåetensuperheltiShaneBrox,dermedtv-programmetSha-

nes VerdenerblevetnutidenssvarpåJørgenClevin–mendenstoreforskeler,atShane

pusternyeeventyridetødelagte,serskønhedenitoiletrullerne,genopdagerpotentialet

ietmælkelågogbyggerslotteafpapkasser.

177

4. Del din bil, byt din bolig – invitér andre til at dyrke din have

”WhyBuyWhenYouCanBorrow”,lydersloganetfornabodeletjenestenShare Some Sugar,

hvisdanskependanthedderYepti.dk.Menéntingeralledesmåtingogluksusgoderne.

Enandentingervoresstørreinvesteringer.Huse,lejligheder,biler–ellerpassagersæder

ibiler,skrivebord,kontorer,derstårtommeogubrugtehenmangeafdøgnetstimer.Hvad

nu,hvisvitænkteoslidtom,såvikunnefåmegetmereudafdem?

LetsGo Delebilergiverkøbenhavnerfamilier,derikkeerafhængigeafenbilihverdagen,

mulighedforatkøre,nårdeharbrugfordet.Ovenikøbetnyere,meremiljøvenligeog

merekomfortablebiler,enddeflesteafmedlemmernevillehavehaftrådtil,hvisdeselv

skullekøbedem.Blaffinganno2014foregårpåsitessom GoMore.dk ellerTuren.dk,der

fylderdetommepladseribilerneud–oggiverdeltagerneenbilligereturogchancen

forengodsnakmedenfremmedundervejs.

Istedetforatladesithjemståferietomtogindbrudsfristende,kanman’houseswappe’

sigverdenrundt–ogboihjemlige,personligeomgivelser–ovenikøbetoftemedtips

fraejerneomlokalmiljøetsstørstehits.Ogmankanfølesigretsikkerpå,atdenokskal

passepåenshjem–fordenimplicittekontraktihouseswappingenerjo,atdeerligeså

afhængigeaf,atdupasserordentligtpådereshjem.

Harmanikkelysttilellermulighedforatswappesigtilsindrømmedestination,har

AirBNB.compåfåårgjortdetmuligtatlejesigrelativtbilligtindhosandre.Entenved

atovertageheledereshjem,mensdeervæk–ellerudlejedetværelse,derblevtilovers,

daungernefløjfrareden.Ogendeligkanmanogsåsovegratispåfolkssofaergennem

Couchsurfing.org,hvisrejsebudgettetikkeheltmatchereventyrlysten.

Ogsåerderjoalledehuse,ingenborilængere,faldefærdigefabrikslokaler,forladte

nærkøbmandsbutikkerogødeindustriområder.Altdet,deribedstefaldbareligger

hen–ogsomiværstefaldødelæggerlandsbyidyllen.Løsningenpåbeggedelehari

fleretilfældevistsigatvære,atborgerneselvovertagerbygningerneogomdannerdem

tilnogetafdet,dererbrugfor.DetgamlemejeriidenvestjyskelandsbyStadilerblevet

tilkontorfællesskab;iHvalsøpåMidtsjællandholderborgernesammenlividengamle

178

biografogforeningenGiv Rumharligefremspecialiseretsigiatbyggebromellemtomme

bygningeroginitiativrigemennesker.

Mendeterikkekunbygninger,hjemogsenge,dererriftom.Inspireretafdetengelske

Landshare-konceptbyggerdanskeDel Jordenbromellemhaveejere,derikkeorkerat

dyrkeellerplejedereshave–oghaveløse,dergernevildyrkederesegnegrøntsager.By-

høst erenfælleskortlægningafvilde,spiseligeplanteridetoffentligerum,sådetbliver

nemtatfinde,høsteogspisedem.Guerilla gardeners kasterfrøbombermedblomsterfrø

påtristegræsplæneroglaversmåbedemellembrosteneneirabatterne.Ogdereropstået

enbølgeafborgeropdyrkedebyhaverrundtomilandet.

5. Gør plads til de helt små bidrag

Demestsuccesrigesammenskudgørdetsånemtsommuligtforalleatbidragemed

det,dekan.Derforerdetvigtigt,atmankanhjælpe,støtteellerdeltageidetsmå.Det

handleromatknækkeopgavernenedimikrohandlinger,somdeternemtatpåtage

sig,sådeltagernepåforhåndved,hvaddesigerjatil,oghvaddetvilkræveafdem.Ikke

nogetmed,atmanpludseligershanghajettilatsiddeienbestyrelseiflereår,nårman

egentligbaregernevilleplantenoglegrøntsager.Alleskalværemereendvelkomnetil

atpåtagesigfleremikrohandlinger,hvisdehartidoglysttilligesåstilleatbevægesig

opadengagementstrappen.Mendetskalværederesegetvalg.

Mikrohandlingererogsåvedatrevolutionereborgerlystneinitiativersfinansierings-

muligheder.Formedonlinecrowdfunding-platformesomKickstarter.comellerdanske

Booomerang.dkkankreativekræfterogiværksætterepræsenterederesprojekterogsamle

tilsagnomfinansielstøttefrainteresseredeprivatpersoner.Deterførstnår–ellerhvis–

fundraising-måletblivernået,atdissetilsagnomsættestilreelstøtteogpengenetrækkes

frabidragyderneskonti.Pådenmådekanmanletiværksætteenfundingkampagne,hvor

folkikkerisikerer,atderespengeenderietsorthul.Ogdetgørdetmuligtformange

flereskæveoguventedeprojekteratfåstøtte.Faktiskerdennebogudgivetvedhjælp

afBooomerang,hvorviopfordredealleBorgerlystsvennertilathjælpeosmedatgøre

bogengrafisklækkerogfinansieretrykningen.

179

Enmikrohandlingkanogsåværeathjælpemedatspredeandresbudskabellersende

demdenopmuntrendebesked,sommåskeligepræcisvardét,dehavdebrugforligenu.

Tilsammengøralledesmåtingenstorforskel.

Anledninger til sammenskud

Oftegiverkriser,usædvanligeomstændighederellerandreafbrækfrahverdagenanled-

ningtildemestuventedeogpositivesammenskud.Detkanværealtfranaturkatastrofer,

derforanledigerstorenødshjælpsindsamlingertilpludseligsygdom,somfårfamilie,

kolleger,naboerogvennertilatbydeindmedhjælptilaltfrabørnepasningtilbanklån.

Etmegethverdagsnærteksempelpåsådanenkriseopstodiforåret2013,dalærernevar

lockoutetfraskolerneinæstenfireuger.Tilsidstanedeforældreneikke,hvordandeskulle

fåungernestimuleret,udfordretogundervist.Menmidtiallefrustrationerne,sketeder

ogsånogetvirkeligpositivt:Civilsamfundettrådteikarakter–ogpåfåugerspiredeen

massenyesammenskudfrem,dersørgedefor,atungerneikkebareblevpassetpåhelt

nyemåder,menogsålærtealtmuligtspændendeundervejs.

BagereniRantzausgadeholdtbageværksted,hvoralledelockoutramteungerkunne

oplevelugtenibagerietogfikselvbagtehindbærsnittermedhjem.PlanteskoleniHø-

sterkøblodbørneneplantealtankasser.FodboldklubbenSkjoldholdtdagligtlockout-

fodboldskole,somungernevendterødkindedehjemfra.Tivolitilbødundervisningsforløb

medudgangspunktiRasmusKlumpogH.C.Andersen.HundeluftereniHareskovengav

kurserihundetræning.Nadjaholdtsinegenlockoutskole,somdukanlæseomihendes

sommer-eftertanker.Kortsagtdukkedederdemestoverraskendeinitiativeropfrahelt

uventedekanter,fordienkelteborgerebegyndteattageetmedansvarfor,atlærerne–og

dermedogsåistorudstrækningeleverne–varblevetlockoutetfraskolerne.

Demangefineeksemplerpålockout-løsningervarpåhverderesmådeogsåeksempler

på,hvordandengamleandelstankeervedatgenopståinye,lystbetonedeogfleksible

former–ihøjgraddrevetafdenyeorganiseringsmuligheder,sominternettetgiver.

180

Forligesåforskelligealledisseeksemplerogtilgangeerogligesåforskelligemenne-

skerogtemperamenter,detiltrækker,ligesåmegetharalledisseforskelligesammen-

skudtrodsaltenmassetilfælles:

1. Detogudgangspunktidet,dealleredehavdeogkunne.Arrangementerneforegik

idebutikker,pådefodboldbaner,idefælleslokaler,derhavdetilrådighed.Ogdet,

derforegiktogudgangspunktiarrangørerneshverdag-ogdet,degernevillelære

frasig.Deskulleopfindealtmuligtnyt.Dedeltedet,dealleredevareksperteri.

2. Deformårpåhverderesvisatkombinerenogetlyst-ogfællesskabsbetonetog

spontantmednoglemegetstrammerammerogsystemer,derfårdetheletilatgli-

de,oggørdetnemtforpotentielledeltagereatse,hvilkemikrohandlinger,dekan

bydeindmed.Alhjælpervelkommenogbedreendingenting.

3. Debenyttersigafsocialemediertilatkoordineretid,stedogbetingelserforet

sammenskudogspredebudskabetudenfordenærmestevennerogfamilie.Påden

mådeløserdeikkealenenoglepraktiskeudfordringer,menstyrkerfællesskaberog

opdyrkernyesocialebåndmellemgenerationer,befolkningsgrupper,fagligheder,

livssituationerogpolitiskeoverbevisninger,derikkeellersvillehavetaltsåmeget

sammen.Internettetharogsågjortdetmegetlettereatdeleerfaringernebagefter,

sådetkankopieresandetsteds.Pådenmådekanandrebrugetidenogenergienpå

atfyldealtmuligtgodtidendybetallerkenistedetforatskulleopfindedenførst.

Dennenyebølgeafsammenskuderværdatladesiginspirereaf,hvismanvilstartesit

egetborgerlystneprojekt.Fordeterkunvedatpuljesinenergi,begejstringoghandlekraft

sammenmedandre,atdervirkeligbliverpladstilatfokuserepålysten.Borgerlysten.

Læs mere

• BegrebetsammenskuderisærinspireretafRachelBotsman’sbogWhat’s Mine Is

Yours:How Collaborative Consumption is Changing the Way We Live(Collins,2011)

• OgafTorNørretrandersogSørenHermansensbogFælledskab(SamsøEnergiaka-

demi,2011)

Fra Samtalesalon om SAMMENSKUD – find hele samtalemenuen på samtalesaloner.dk

Hvornår har du sidst deltaget i et godt sammenskud?

182

EkSPERiMEnT

Hverdage

Hvad:Enblogstafet,hvordeltagerneskrevetportrætafdereshverdagudfraottefaste

spørgsmål,ogdereftersendtestafettenvideretilandre,hvishverdagedegerneville

høremereom.

Hvornår:Lanceretiseptember2012understoropmærksomhedogmedmangereakti-

onerogdiskussioner.Derefterenlængerestilleperiode.Iefteråret2013begyndteviat

læggenyeportrætteropigen.

Hvorfor:Borgerlystentrivesbedst,nårborgerneføleretlilleekstraoverskudihverdagen.

Derforvillevigernesættefokuspå,hvordanforskelligemenneskerharindrettetderes

hverdag,såallekunnefindeinspirationtil,hvordandeselvkunneindrettedereshverdag

påenmåde,såderblevpladstilmereoverskud–ogborgerlyst.

183

HeltibegyndelsenafarbejdetmedBorgerlystsnakkedevimegetom,atdetheltgrund-

læggendehandledeomatgivefolkmulighedenforatbrugedereslilleekstraoverskud

ihverdagen’:DentimeomaftenenmanellersbrugerpåfjernsynellerFacebook.Den

uge,hvorskilsmisseforældreneikkeharungerne.Denmåned,derkanværemellemet

jobskifte.Delangeperiodermellemopgaverogeksaminer,hvorstuderendeharmasseraf

luftikalenderen.Deenormeressourcermangearbejdsløsebrænderindemedidagpen-

gesystemet.Destilleuger,manselvstændigeoplevermellemstørreopgaver.Denrolige

barselstidnårbarnetsover.Detoverskudaftid,erfaringogenergi,derbliverfrigivet,når

ungerneflyverfrareden,ellermanskruernedforblussetpåvejudafarbejdsmarkedet.

Vioplevedeselv,hvordanvoreslilleekstraoverskudoftebarefordampede,fordiviikke

vidste,hvorviskullegøreafdet.Detvarikkenoktilatgøreenforskelisigselv–ogheller

ikketilbagevendendeellerkonsistentnoktil,atvikunnepåtageosenlængerevarende

tjansellersiddemedienbestyrelse.Mendetvarnoktilatkunneværeblevettilnoget.

Hvisbarevihavdevidst,hvorviskullegøreafdet.

Derforsatteviosforatudforske,hvordanvikunneskabenoglerammer,hvormannemt

kunnebydeindmedenhånd,lidtintensivsparring,etpartimersarbejdeelleretvågent

øje–ogvide,atdenlilleting,mangjorde,betødnogetienstørresammenhæng.

NårvisnakkedemedandreomderesborgerlystellerinterviewededemtilFolkets

Stemmer,blevdetmereogmeretydeligtforos,atdeflesteforeningerellerfrivillige

organisationeridagkræveretenten-eller-engagement,derafholdtrigtigmangefraat

følgederesborgerlyst.Detvarikkelysten,dermanglede.Menderimoddenpraktiskemu-

lighedforatbidragepåenmåde,derforekombåderealistiskogmeningsfuldihverdagen.

Sådervaretretgrundlæggendeproblemmedalvoressnakom’detlilleekstraoverskud

ihverdagen’.Dervarikkesærligtmangevoksnedanskere,deroplevedeathavedetlille

ekstraoverskudsærligtofte.

Derforbegyndteviefterhåndenatsnakkemegetom,atenafudfordringerneiforholdtil

demokratiet,civilsamfundetogmodernefrivillighednokikkehandlernærsåmegetom

184

’dettavseflertal’somom’dettravleflertal’.Oghvisviskullehavedet’dettravleflertal’i

tale,varvinødttilatudviklenoglenemmere,sjovereogmerespontanemåderatdyrke

sinborgerlystpå,enddemvikenderfradettraditionelleforeningslivogdefrivillige

organisationer.

Pådettidspunktstødtevipåbegrebet‘hverdagsmagere’,somsamfundsforskerneEva

SørensenogHenrikBangharopfundettilatbeskriveennytypesamfundsdeltager,der

eropståetirummetmellemdenpassiveborger,derbarestemmertilvalgenepådenene

side,ogdendedikeredegræsrodsaktivist,derleverogånderpolitik,pådenandenside.

Debeskriverhverdagsmagerensomenslagsamatør-aktivist,derpragmatiskfokuserer

påatløsekonkreteproblemerisinegennærehverdag.Iskolen,iboligen,ilokalområ-

det.Hvistingeneikkefungerer,tagerdefatpådet.Dekoncentrerersigomdet,dekan

gørenogetved—ietåbentogfleksibeltsamarbejdemedligesindede.Deter,somdeto

samfundsforskeresåsmuktformulererdet“etudtrykfor,atindividualitetogfællesskab

hørersammenoggensidigtbetingerhinandenihverdagen.”

Hverdagsmagereformåratforløsederesborgerlystogkombineredetsjoveoglystbase-

redeognødvendigemeddentid,dehartilrådighed.Menherhjemmeharvidesværre

entendenstilathyldeildsjælenesomsmåsuperhelte,derergjortafetsærligtstof.Og

sige,atalleviandrealdrigvilleværeistandtilatgøredetsamme.

Men hverdagsmagere er ikke magiske, overskudsagtige superhelte. De er også bare helt almindelige borgere. De har bare fundet ud af, hvordan de kan få mest muligt ud af deres lille overskud i hverdagen.

Hvisvikunnefådemtilatfortælle,hvordandehavdeindrettetdereshverdage,villedet

kunneinspirerealleandretilatfindevoresegneveje.Isærhvisvikunnefådemtilikke

kunatfortælleomderessejreogsuccesser,menogsåomvejenderhen,deudfordringer

dehavdemødtpåvejen,oghvordandevarkommetompådenandenside.Hvisbarevi

kunnefådemtilblotlæggeprocessenogafmystificeredereshandlekraft.Hvisbarevi

kunnefådemtilatfortællemereom,hvordandeharindrettetdereshverdage.

185

Omhvordandefindertiden.Omhvordandefårøkonomientilatgåop.Omdefravalg,

detharkrævet.Omalt,hvadderergåetgaltundervejs.Omalledegrådetaljervisjæl-

dentfortællerhinandenom,mensomerkittet,derfårhistoriernetilathængesammen

oggørdetlettereforandreatgennemskue,hvordandeselvkunnegørenogetlignende

idereshverdag.

NogenlundesamtidighavdeAndreashaftnoglespændendesnakkemedJeppeKabell,

derpådettidspunktstuderedearbejdslivogorganisationsformerpåRUCoghavdegjort

sigenmassetankerombalancenmellemarbejdsliv,familielivogfritidsliv.Dehavdeisær

snakketom,hvordanemailogsmartphonesnedbrødgrænsernemellemarbejdeogfritid.

Ogom,hvordanmankunneskabenyekulturellenormer,derkunnemindskedenstressog

detmanglendeoverskud,denne‘always-on’-kulturharmedført.Jeppeeksperimenterede

medatboycotteFacebookogandresocialemedier.OgAndreassolgtesinsmartphoneog

sattesigforkunattjekkesinemailéngangomdagen.

DevarmegetinspireredeafbloggenThe Setup,hvorforskelligeprogrammørerogtekni-

kerebliverinviterettilatsvarepåfirekonkretespørgsmålom,hvordandeharindrettet

deresarbejdspladsoghvilkeredskaberogprogrammer,debrugerforatfåderesarbejds-

pladsertilatfungereoptimalt.AndreasogJeppesnakkedeom,hvorfedtdetvillevære,

hvisentilsvarendeblogsattefokuspå,hvordanforskelligemenneskerhavdeindrettet

dereshverdage.Forligesommedarbejdsredskabererderingen100%gnidningsfrie

måderatindrettesinhverdagpå.Mankanladesiginspirereaf,hvordanandreharskabt

åndehuller,fleksibilitet,rytmer,systemerellerluftiøkonomien,menviharallesammen

såforskelligeforudsætninger,prioriteterogønsker,atvihverisærernødttilatindrette

voresegnehverdage.Såhvisvikunnegiveetindblikimangeforskelligehverdageogløs-

ningsmodeller,villedetblivenemmereforhverenkeltatplukkedepointerogløsninger,

derinspirerededemogsammenstykkederesheltegetbudpåenvelfungerendehverdag.

DetsyntesNadjaogsålødrigtigsjovt—ogdettogikkemangesamtaler,førvitrehavde

udvikletkonceptet,derskulleværeenhyldesttilhverdageneogetstortinspirations-

katalogoverforskelligehverdagsløsninger.

186

187

Detblevtilenblogstafetmedottefastespørgsmål,somalledeltagerneskullesvarepå:

Nåralledeltagernesvaredepådesammespørgsmål,blevdereshverdagsportrætterlette

ogsjoveatsammenligne.

VifikhurtigtsatenblogogenFacebook-sideop,hvorvikortintroduceredeidéenog

lagdeportrætterneopefterhånden,somdetikkedeind.Ogvistartedemedatlæggeet

hverdagsportrætudhverisær,såvikunnegåforrestmedvoresegneeksempler.Ogsendte

sådeførstetrestafetterafstedhverisærtilandre,somvisynteshavdeindrettetderes

hverdagepåeninspirerendemåde.

BloggenkaldtevioggodtHverdage.dk. Denvar–somderogsåstodiintroduktionen–

tænktsom:

”En hyldest til hverdagen. Alle de små bidder af livet, som rigtig mange bare gerne vil have overstået, så de kan nå frem til den næste weekend eller ferie. Men som vi synes, er det allervigtigste i livet. De skal ikke bare overleves. De skal udleves. Det er dem, der er livet.”

Ibegyndelsenvarhverdagenmed hverdage.dk enfest.Detvarnemt,sjovtogligetilat

sætteigang.Ogmangemenneskerfulgtemedogsyntesrigtiggodtomidéenogfandt

masserafinspirationiatlæseomdeandreshverdage.

Menvistødteogsårethurtigtpåenmasseproblemer.Vihavdetænktdetsomenstafet,

sådem,derhavdemodtagetenstafetfraos,skullesendestafettenvideretiltreandre,

nårdeselvhavdesvaretpåspørgsmålene–ogvihåbedepådenmådebådeatnålangt

udovervoresegetnetværkoghøreomhverdage,derlåmegetfjerntfravoresegne.Og

samtidigvarstafettankenetforsøgpåatgøredetsåenkeltsommuligtforosathåndtere

ipraksis.Forhvisdeltagerneselvsendtestafetternevidere,villederikkeværesåmeget

arbejdeidetforos.

Ipraksisgikdetretmegetanderledes:Folkfulgteikkerigtigtoppåstafetterneogskulle

rykkesmangegange,førdereageredepådem.Dethavdeingenafosrigtigtlysttilat

188

gøreellerbrugetidpå.Folkskullejokundeltage,hvisdehavdelystogmodpåatdele

derestanker–ogdetsidstevihavdelysttilvaratskulleopretholdeetstortarkivover,

hvemderhavdemodtagetstafetter,omvihavderykketdem,oghvemderhavdesagtnej.

Dem,dertypisksvarede,vardem,deralleredehavdeenheldeloverskudihverdagen–og

ogsåvarretvelformuleredepåskrift.Detkomipraksistilatgiveenvisskævvridningaf,

hvemderblevportrætteret.Såbilledetblevikkenærsåvarieret,somvihavdeforestilletos.

Mangeafdem,vispurgte,stejledeoverspørgsmåletomøkonomi.Desyntes,detvarfor

intimtogtabubelagtatfortælleoffentligtom–menforosatsevardetnøglentilhele

projektet.Detvarjonetopderfor,vispurgte.Forøkonomienerogbliverenvigtigforud-

sætningfor,atmankangørealtdetandet.Deterdetuudtaltespørgsmål,deraltidstår

tilbage,nårfolkbeklagersigover,atdehartravltpåjobbetogikkehartidtilandet.Hvor

mangepengeskaldeegentligtjeneforatfådereshverdagtilathængesammen?Oghvor

megetbehøverdeisåfaldegentligatarbejde?Dissespørgsmålvilleviikkeundladeat

stille.Deltagernevalgteselvfølgeligselv,hvorkonkretdesvaredepåspørgsmålet.Men

demåtteikkeknibesigheltudenom.Ogsetibakspejleterdethelttydeligtdeportrætter,

dermestkonkretogærligtfortælleromderesøkonomi,somfungererbedst.

Tilvoresstoreoverraskelsevarderogsåmangelæsere,derblevprovokeredeafkonceptet.

Isærdem,derhavdepressedehverdage,blevutroligtirriteredeoveratlæseomandres

mereellermindrevelfungerendehverdage–ogmangeafkommentarerneendtemedat

bliveforsvarstalerfor,hvorfordeikkeselvkunneindrettedereshverdagsådansomden

portrætteredepersonhavdegjort.Heltkonkretvardermange,derspurgte,hvorforvi

altidkunportrætteredeselvstændigeudenbørn,fordetvarjoklart,atdehavdeandre

forudsætninger,enddemmedfastejobsogbørn.Ipraksisskildredeca.halvdelenaf

portrætternemenneskermedfuldtidsjobsogoverhalvdelenhavdebørn.Mendetvar

deandre,dersprangiøjnene.Sådet,dervartænktsominspiration,blevaltforoftelæst

somenprovokation.

Istartenstiledeviefterathaveetnythverdagsportrætomugen,menefterhåndensom

stafetternegikistå,besluttedeviosforatsætteHverdage.dklidtibero.Jeppehavde

189

travltmedsinestudierogskulleværefar.OgNadjaogAndreashavdeenmassenye

Borgerlyst-eksperimenteristøbeskeen,somdehellerevillebrugetidogenergipå.Så

viholdtopmedatsendeflerestafetterud,oglodsamlingenafhverdagsportrætterstå.

Ogsåsketedernogetinteressant:Vibegyndteatfådenenemailefterdenanden,hvorvidt

forskelligemenneskerskrevogtakkedeosforHverdage.dkogfortalte,hvorinspirerede,

devarblevetoghvorstorehverdagsbeslutninger,deselvhavdetruffetpåbaggrundaf

nogleafportrætterne.Noglesendteogsånyehverdagsportrættertilosudafdetblå.Eller

fulgteopenstafet,vihavdeopgivetethalvtårtidligere.Andrespurgteivrigt,hvornårde

næstehverdagsportrættermonkom.

Såhvorviførmesthavdefåetskældudogfølt,ateksperimentetvirkedemodsathensigten,

vistedetsignupludselig,atmegetafeksperimentetfaktiskvarlykkedes.Rigtigtmange

havdefaktiskikkealenefulgtmed,devarogsåblevetmegetinspireredeafportrætterne

oghavdejusteretdereshverdagepåbaggrundafdem.DesudenvarHverdagehelttyde-

ligtnåetlangtbredereudibefolkningen,enddem,derellersfulgtemediBorgerlystog

Samtalesaloner.Hverdage.dkramteetheltandetsted,ogfiknetopfatimangefradet

’travleflertal’,somviellershavdesværtvedatfåitale.

SånuerderlidtliviHverdage.dkigen.Ikkemeget.Menlidt.Ogdenstoresamlingaf

hverdagsportrætter,vilagdeudmed,liggerderstadig.Tilfremtidiginspiration—eller

provokation.

Læs mere

• SidsteudgaveafdetoprindeligeWhole Earth Catalogudkomi1974.Dukanfinde

helesamlingenafkatalogerpåhttp://www.wholeearth.com/

• DeltagivoresSammenskud Live Arrangementer.Viannoncererdemløbendepåvores

hjemmesiderogFacebook-sider–menhvisduvilværesikkerpåathøreomdem,er

detbedsteattilmeldedignyhedsbrevetpåhttp://borgerlyst.dk

190

hvERdaGSPORTRæT

NadjaPassUdgivet12.september2012

Treord,derbeskriverdetsærligeveddinhverdag:

Situationsbestemt.Krydsbefrugtning.Eventyrlyst.

Denvigtigsteerfaringfradinhverdagiénsætning?

Holddefasteudgifternede–såbliverdetmegetnemmereatprioriterealtdet,dervir-

keligbetydernoget.

Hvemerdu,oghvadoptagerdigtildagligt?

Ivirkelighedenbeskriverdetmigretgodt,atjegharsværtvedatsvarepåetspørgsmål

omnoget’dagligt’.Fordererikkesærligmangedagligerytmerimitliv.

Nogledageerjegdenmegetudadvendteerhvervskvinde,derholderforedragogwork-

shopsforerhvervslivetstopomaltframangfoldighedsledelseogmotivationsretoriktil

iværksætteri,konceptudviklingoginnovation.Andregangeerjegdenmegafokuserede

nørd,dersidderheltstilleoppeisommerhusetienslidtgammelsommerkjoleogskriver

langeartikler,bøgerogundersøgelseromkulturelletendenserogsocialemedier–og

typiskersåmegetiflow,atjegikkerørermigudafflækkeni10timer.Jegharmødermed

mangeforskelligekunderhveruge,harenmasseforskelligefagligelegekammerater,jeg

walk&talkermed,ogjegerrigtigglad,hvisjegkanlæggesmåudflugterellermånedlange

rejserindiminhverdag.

191

Menuanset,hvadjegkonkretløserforenopgave,hvemjegersammenmed,ogpræcis

hvorjegbefindermig,optagerdetmigaltidmegetatfindepånyeløsninger,derkan

kommerigtigmangetilgode.Detharjegdesenereårarbejdetfokuseretpågennemmine

aktiviteterihverdagslaboratorietBorgerlyst,somjegharstartetsammenmedAndreas.

Mendetkanogsåsagtensværeminekunder–derofteerministerier,styrelserogkom-

muner–somjeghjælpermedatgenopfindealtdet,detidligeretogforgivet.

Nogetafaltdetjeglaver,fårjegrigtigmangepengefor.Såmange,atjeg7-9-13ofteer

heldigathenteenmånedslønhjempåca.enugesarbejde.Megetandetlaverjegafren

ogskærborgerlyst.Jegskelnerfaktiskikkesåmegetmellemarbejdeogfritid,vennerog

arbejdskolleger,arbejdsopgaveroghobbies.Dethelekrydsbefrugterhinandenoggiver

lidtpåbådegyngerneogkarusellerne.Menfællesnævnerenforaltdet,derfangermin

opmærksomhederheltklart,atdethandleromatfindenyemønstreidetvelkendte,

understøttepiblendekulturelletendenserogudviklenyeløsningerpåfastlåstesager.

Hvordanharduvalgtatindrettedinhverdag?

Jegermegetet’entenellermenneske’.Jegerbådeekstremtintrovertogekstremteks-

trovert,megetgladforbyenogmegetgladforlandet,megetgladforathavetravltog

megetgladforatstempleHELTud.JegtalerVIRKELIGmeget.Menjegharogsåtit

brugforatværeHELTSTILLE.Såjegtrivesbedstmedatvekslemellemtilværelsens

yderpoler,ogundgårsåvidtmuligtmellempositionersomfælleskontorer,forstæder,

konstantsmåstressoglignendeforsøgpåatfåbåde-og.

Ipraksisbetyderdet,atjegsomudgangspunkthelstarbejderhjemmefra.’Hjemme’skal

derhelstværeheltstille.Herkoncentrererjegmigsågodt–eriflow,ommanvil–at

jegpåretkorttidkanfåenretstormængdeartikler,bøger,blogindlæg,konferencepro-

grammerellerkoncepterfrahånden.Altdet,derkræverfokus,skærmarbejdeogsåfå

afbrydelsersommuligt.Dehyperkoncentreredehjemme-strækfrigiverenmassetidtil

altdetandet.’Hjemme’behøverikkeatværefysiskhjemmeiminlejlighedpåNørrebro.

Detkanogsågodtværeimitsommerhuselleretheltfremmedsted,hvorjeg’relocater’

henietparmåneder.DethargennemtidenbådeværetNewYorkogNuuk.Menpointen

er,atjegerderlængenoktilatFØLEmig’hjemme’oghaveenhverdagdér.

192

Nårjegsåtilgengælder’ude’,nyderjegogsådétifuldedrag.Dérmådergernevære

fuldknaldpåallesanser.Dérelskerjegatværesammenmedandre,fåinspiration,blive

uventetafbrudtogoverrasket.Detkanværekundemøder,kaffe-ellerfrokostaftaler,

interviews,heledagehosnogleafminefastekunder,walk&talksmedminegodespar-

ringspartnereogfagligelegekammerater.Detvilleikkeværenogentilsnigelseatkalde

AssistenskirkegårdenogSuperkaffeforsyningeniMøllegadeformine’udekontorer’.Dér

befinderjegmigogsårigtigofteogelskeratmærkelivetomkringmig.

Denlivsstilbetyderogså,atjegstortsetikkebrugertidogenergipånogetafdet,der

fyldermangetimerideflesteandreshverdage.Jegbrugeruendeligtlidttidpåtransport,

harnæstenkunsupergodeogkonstruktivemøder,ogderernærmestaldrigrisikofor

kødannelse,nårjegskalkøbeind,iIKEAellerpåposthuset.

Altialtkanmansigeomminhverdag,atjeglæggerstorvægtpå,athverdagskalrummeet

ellerandet,jegkanglædemigsærligtover.Deterikkefordilivetskalværelutterlagkage.

Menetellerandetsærligtskalderhelstskehverdag.Noget,dergørdagen(ogdermed

tilsammenlivet)mærk-værdigt.Detbehøverikkeværenogetstortogkansagtensvære

etfintlilleFacebook-kommentarspor,endejliggåturellernogetskægt,jegoverhørerpå

gaden.Mendetkommerforeksempelmegetkonkrettiludtrykved,atjeggerneleger

medminpåklædningellermadlavningenihverdagen.Oggladoggernebrugereffekter,

krydderierelleringredienser,derellershører’weekenden’eller’festdagene’til.Deter

bestemtikkefordi,jegkimserad,atdetkanværedejligtatglædesigtilting.Ogjegbe-

hovsudskyderfaktiskmegetgerneengangimellem,fordijegerstorfanafforventningens

glæde.Menaldrigpåubestemttid–ogaldrigbaseretpå,hvaddererhverdagogfest.

Merebaseretpåhumørogomjeger’ude’eller’hjemme’.

Hvormangepengeskaldutjeneforatfådinhverdagtilathængesammen?Og

hvadbrugerdurestentil?

Determegetvigtigtformigathavesålavefasteudgiftersommuligt,såjegkanskrue

opognedformitforbrugaltefter,hvormegetjegharlysttilatarbejdeforpenge–og

hvornårjegharlysttilatbrugemintidpånogetandet.Ogjegprioriterermegethøjt,at

jegaldrigertvungettilatarbejdevidereforenkunde,jegikkebrydermigomellerløse

193

nogleopgaver,jegikkesynesgivermening.Jegelskerminearbejdsopgaver–mendetgør

jegnokogsåisærfordi,jegudvælgerdemnøje,sådeermeningsfuldeoginspirerende.

Ogjegarbejdersammenmednoglegodefolkomatløsedem.

Derforharjegskruetminøkonomisammen,såjegfintkanklaremigfor8.000-10.000

udbetaltommåneden.Jegkunnegodtklaremigforlidtmindre,fordenagelfasteud-

giftertilhusleje,strømogforsikringerudgørikkemereendca.6000kroner.Mender

ernogleandreting,derformigersåuundværlige,atdeogsåtællermedblandtde’faste

udgifter’.Ogdeterfxrengøringshjælpogmulighedenforaldrigatsætteminebeniet

discountsupermarked.Jegerdårligtilatgørerentogfårdårligsamvittighedoverikke

atfådetgjort–ogdetgiderjegikkeathave.Ogjegnægteratgåpåkompromisbådemed

kvalitetenafminefødevarerogindkøbssituationen.Dendepression,jegoplever,nårjeg

ensjældengangbevægermigindidiscount-verdenenersimpelthenikkedeparsparede

kronerværd.SåderSKALværerådtilinspirerendeindkøbsoplevelser.Ellersskruerjeg

opognedaltefter,hvormangepenge,jegharmellemhænderne.Jegkan–medverdens

bedstesamvittighedogstorfornøjelse–brugeenormesummerpåtøj,cremer,friske

blomster,strømper,lingerioggadgetsafhøjkvalitet–ogjegkangodtlideatrejse,spise

ude,drikkecocktailsoggiveflottegaver.Menjegsynesfaktiskogså,determegetrart

atlevelidtpåenstenengangimellem.Såsætterjegmereprispåluksusvarerne,nårjeg

forkælermigselvmeddem.Dererjegigenmegetenteneller.

Hvorforerduendtmeddennehverdag?Hvadhardugjortundervejs?

Dajegvar15årvandtjegenessaykonkurrence,hvormanskullebeskrivesinhverdag,

nårmanvar35–oghvadmanønskedeogfrygtedeforfremtiden.Jegskrevetretdy-

stert-ironiskdigtomdetforudsigeligelivikernefamilienmedenstressethverdagog

udsluktedrømme.Ogmodtogenhelmassebrevefravoksneom,hvorvildtdetvar,at

jeghavdegennemskuetdetheleisåungenalder.Sådanskulledetihvertfaldikkegå

formig,besluttedejeghøjtoghelligtdengang.Ogdetharfaktiskværetetvigtigtpejle-

mærkeformigsiden.

Fornyligtaltejegmedentyskprofessor,derfortaltemigombegrebet’Lebensfülle’,der

grundlæggendehandleromatgøresigbevidstom,hvordanmanfylderlivetsbægerog

194

gørsigklart,atdererbegrænsetplads.Ogsjældentharjegføltmigsåforstået.Deter

ligenetopsådan,jegheltgrundlæggendealtidhartænkt.Ogkombineretmedminstore

faibleforsvinkeærinder–fordijegmener,deterudeisvingene,altdetinteressanteligger,

ogatmanmisserdet,hvismanstæserfordirektemodmålet–erdetvistretmegetmin

hverdagsfilosofiiennøddeskal.

Såjegharaltidsørgetfor,atdervarenvisretningfremimodnoget,jegfandtgodtog

vigtigt–menogsåtilladtmigselvatbrugeenormemængdertidogenergipåaltmuligt

andet,derfangedemininteresseogoptogmigpåvejen.Ogindtilnuhardetvistsigat

væreengenialinvestering.Ikkekuniminegenlivsglæde–menogsåiminkarriere.

Fordetjegleverafidaghandlerfaktiskiheltenormthøjgradomatkombinereallede

mærkeligeerfaringerogopdagelser,jeghargjortmigundervejs,pånyemåder.Altdet

ingenafdeandrehavdetidtilpåvejmodtoppen.

Hvadharduvalgtfra?Hvilkemulighederharduudelukket?

Jegharheltklartogmegetbevidstudelukketenmasseafdet,mangeandrekalderme-

ningenmedlivet.Mestmarkanternokfravalgetafdetfastearbejdeogetkernefamilieliv

–hvilketjegnokligeernødttilpointerehverkenerligmedfravalgetafenmegetambitiøs

karriereellerafkærlighed,nærerelationerogerotik.

Detgiverjosåplads,tidogoverskudtilaltmuligtandet,såellerssynesjegfaktiskikke,jeg

harmåttetudelukkesærligtmeget–hvilketnokerretatypiskienalderaf38år.Jegføler

stadig,atjegretfritkanvælgepådeflestehylder.Ogdetersikkertderfor,jegubevidst

harvalgtatlevesådan.Jegersimpelthenfornysgerrigtilatlukkedøreforaltid.Jeghar

envoldsomappetitpådetmeste–ogenmegetbredsmag.Ogjegharstadigaldrighelt

forstået,hvorformanskullesnydesigselvforatprøvesmagedetmeste.

195

Fra Samtalesalon om HVERDAGE – find hele samtalemenuen på samtalesaloner.dk

Hvordan har du indrettetdine hverdage?

196

hvERdaGSPORTRæT

AndreasLloydUdgivet11.september2012

Treord,derbeskriverdetsærligeveddinhverdag:

Forundring.Fordybelse.Fællesskab.

Denvigtigsteerfaringfradinhverdagieensætning?

Lovmindreenddukanholde—oglevérmere,hvisdukan.

Hvemerdu,oghvadoptagerdigtildagligt?

JeghedderAndreas.Uddannetantropolog,selvlærtaktivist,halvstuderetblogger,og

selvstændigkonsulent.Ikkenødvendigvisidenrækkefølge.

Jegeroptaget,afhvordanfolkkanarbejdesammen,udviklesigogbrugedereshandlekraft

udenatopgivederesværdierellerbrændeud.Sagtpåenandenmåde:Jegeroptagetaf,

hvordanvikanskabebæredygtige,lærendefællesskaber,derbyggerfolkopistedetfor

atbrydedemned.

IKøbenhavnsFødevarefællesskaberjegmedtilatskabeenprototypepåensådan

organisation:Etlæringsrum,hvorviallekanudvikleosogopdagevoreshandlekraft.

MedBorgerlystprøverjegatskabeenkatalysator,derkanåbnehelesamfundetsomet

læringsrumpåsammemåde,somfødevarefællesskabeterdet.Ogsomdermedkangøre

detlettereforfolkatopdageogbrugedereshandlekraftideresegenhverdag.

Endvidereprøverjegatsamledissetrådeogflereendnuopiensyntese,derkanpræsen-

teredennetilgangforandre:Organisk,menneskelig,rodetogforevigtufærdig.

197

Hvordanharduvalgtatindrettedinhverdag?

JegborikollektiviVanløsesammenmedseksandremellem26og35.Formigerdeten

heltnaturligmådeatbopå.Jegervoksetopikollektiverogbofællesskaber,boedepå

kollegie,mensjegstuderedeogharboetiflereforskelligekollektiverdesidstefemår.

Formiggiverdetatboikollektivbådeenhyggeligoghjemligbase,hvorderaltiderliv

ogfolkatsnakkemed.Desudenermegetpraktisk,fordidethusligearbejdebliverdelti

syv:Viharhverenugentligmaddag,hvorvikøberind,lavermadogvaskerop.Ogvihar

hvervoresrengøringsområde,somviharansvaretforatholderentogpænt.Nårvihver

isærskalgøresålidt,såerdetogsåletatgøremere,endderforventes.Ogdeterenaf

hemmelighedernetilatfåetkollektivtilatfungere.Pådenmådegiverkollektivetmig

bådemeretidogmerehjemlighygge,endhvisjegboedealene.

Arbejdsmæssigtharjegskruetminhverdagmegetfleksibeltsammen.Somselvstændig

konsulentharjegsomregelfå,menforholdsvistindbringende,opgaver.Dettegør,atjeg

hargodtid(ogråd)mellemopgavertilatfokuserepåandreprojekter,somjegbrænder

for—herunderBorgerlystogKBHFF.Pålængeresigthåberjeg,atmitarbejdemedBor-

gerlystkanbliveminprimæreindtægtskilde,ogdermedogsåminhovedbeskæftigelse.

TildagligsidderjegietsuperhyggeligtkontorfællesskabpåØsterbro,sammenmeden

massesejeiværksættere,aktivisterogstuderende.Detgiverengodogstrukturerende

rammeformithverdagathaveetkontorattagehenpåoggodefolkatspisefrokostmed.

Somselvstændigharjegogsåhaftmulighedforateksperimentereendelmedatudvikle

filtreforatmindske,hvormegentidjegbrugerpåemailogandreonlinedistraktions-

momenter.

Hvormangepengeskaldutjeneforatfådinhverdagtilathængesammen?Og

hvadbrugerdurestentil?

Husleje,forbrugogmadpengeikollektivetertilsammen3850kr.Derudoverkommer

A-kasse,betalingafstudiegældplusdetløse.Såjegskalnokbrugeomkring6000om

månedenforatfåminhverdagtilathængesammen.Det,jegtjenerderudover,bliver

oftebrugtpåbøger,rejserogkulturoplevelser.

198

Hvorforerduendtmeddennehverdag?Hvadhardugjortundervejs?

Jegskalærligtsige,atjegaldrigtroede,atjegskullebliveselvstændig.Jegvarmeget

lidterhvervsrettet,mensjeglæstepåuniversitetet,ogdajegblevkandidati2007,var

jegarbejdsløsi8måneder,kunafbrudtafet6-ugerskursusogetparfreelance-opgaver.

JegkomiløntilskudhosSocialsquareiforåret2008,ogblevderefterfastansat.Jegarbej-

dedederinæsten2år,hvilketvarenslagslærlingetidsomkonsulent.Jeglærteatlave

sexedepowerpointsogskrivetilbudogtænkesammenhængendeomkringinternettet,

ogjegblevdybtskuffetover,hvoruambitiøsedeflesteorganisationereromkringdenye

muligheder,sominternettetharåbnet.

SamtidigtblevjeginvolveretiKøbenhavnsFødevarefællesskab,ogblevenormtbegej-

stretfor,athervarenorganisation,derkunnerykkepåalledeting,somvisnakkedeom

iSocialsquare.Såefterathaveovervejetdetetstykketidogsnakketmedflerevenner,

dererselvstændige,omdet,besluttedejegmigforatsigeopogbliveselvstændig.Det

harjegsletikkefortrudt.

Hvadharduvalgtfra?Hvilkemulighederharduudelukket?

Setibakspejletkandetnærmestseudsomom,atjegkonsekventhartruffetkarriere-

valg,dervillemindskemineindtjeningsmuligheder.Jegharbestemtikkegjortdetfor

pengenesskyld.

Jegkanklaremigforforholdsvistfåpenge.Delsfordijeghardetlidetcharmerende

karaktertrækatværenærig.Delsfordijegharfravalgtathavedyrehobbiesellervaner.

Jegergladforbøgerogfællesskab,ogdetkosterheldigvisikkesåmeget.

Samtidigtharjegogsåfravalgtatgørekarriereienstororganisation.Jegharværetfru-

streretoverdeninerti,somkendetegnerstoreorganisationer.Ogligenutrorjeg,atjeg

kanbrugeminenergibedreudenforsådanneorganisationerendindenfordem.

199

Hverdage.dk er en blogstafet fyldt med inspirerende hverdagsportrætter

Find mange flerehverdagsportrætter på

hverdage.dk

200

LYnkuRSuS

KunstenattænkeimikrohandlingerHeltgrundlæggendegørmikrohandlingerdetletforfolkatsigeja.Hvismikroopgaverne

ertilstrækkeligtkonkreteogafgrænsede,erdetnemtatvide,hvadmansigerjatil.Oger

detilstrækkeligtsynligeogvigtige,erdetsjovtatværemed.

Mendetervigtigtrespektere,atfolkiførsteomgangkunharsagtjatildenneenemi-

krohandling.Hvisduprøveratsnigemangeekstra-opgaverindadbagvejen,bryderden

socialekontrakt,sommikrohandlingernehvilerpå:Manhariførsteomgangkunsagtja

tilatudføredénenehandling.

Detkansagtensvære,atfolkerfriskepåatløsefleremikroopgaver,menladdemselvfå

lovatopsøgedem.Demåforaltiverdenikkefølesigbondefangetellertvangsindlagttil

nogetsomhelst.Vedatgiveandremulighedenforatsigenej,giverdudemogsåmulig-

hedenforatsigeoprigtigtjaoggøreditprojekttildereseget.Dugiverdemmuligheden

foratbliveaktivehjælpere.Pådenmådekandeheltsmåmikrohandlingerspireoggro

tilmere,hvisbaredugiverpladstil,atallekangøredetideresegettempo.

De gode mikroopgaver, der ansporer andre til mikrohandlinger, er typisk:

Tidsafgrænsede —gørdetklart,hvormegettidmanforpligtersigtilpåatbruge

påopgaven.Deteroftebedreatafgrænseopgaventiletbestemttidsrum,enddet

erattilpassetidentilopgaven.Folkkanmegetnemmeresigejatilenopgave,hvis

deved,atdekunerforpligtetietbestemttidsrum,ogderforikkeføler,atdekan

risikereatkommetilathængepåenmasseekstraarbejdebagefter.

201

Konkrete—gøropgavensåspecifiksommuligt.Josimplereogmereligetilopgaven

er,jonemmerevildenværeforandreatoverskueogpåtagesig.

Funktionsbestemte—gørdetklarthvilkekompetencer,derindgåriopgaven.Mange

studerendeellernyuddannedevilgerneprøvederesfaglighedafipraksis.Mindst

ligesåmangevilgerneprøvekræftermedetnytfeltellerennyfaglighed.Utroligt

mangesavneratbrugedereskompetencerpådennørdedemåde,dersjældenter

pladstilihverdagen.Mangefinderogsåstorglædeiatlæredereskompetencer

ellersærligenørdevidenfrasig.Detgælderogsåimikro-format.Gørdetnemtat

delevidenoglæreafhinanden.

Sjove —Josjovereogjomereinteressanteopgaverneer,desmereharfolklysttil

atpåtagesigdem.Detersomregelsjovereatlavetingsammenmedandreendale-

ne.Detersomregelsjovereatlaveopgaver,manfølersignogenlundetrygvedog

kompetenttil,endopgaver,hvormanfølersiguforberedtogudepådybtvand.Det

ersjovestatløseopgaver,mannemtkansegørenforskel.Tænkbarepå,hvormeget

meretilfredsstillendedeteratmaleenhvidvægblåendennussethvidvæghvid.

Synlige—dererikkemegetvedatlaveopgaver,somingenserresultatetaf,og

derforikkekanværdsætte.Detersjovereatlavemadendatvaskeop(altidden

pokkersopvask!).Derforerdetvigtigtatgivesynlig,umiddelbarogklarfeedback

pådet,folkbidragermed.Bådeundervejsogbagefter.Jobedredukanvise,hvilken

forskelfolksarbejdegøridenstoresammenhæng,jomeretilbøjeligevildevære

tilatengageresigmere.

Vigtige—fortælfolk,hvordandenlille,konkreteopgavedeløser,ermedtilatløse

enlangtstørresagietstørreperspektiv.Jobedrefolkkansedetsamledebillede,jo

bedrekandeogsåselvbydeproaktivtindmedforslagtilandregodemikrohandlin-

ger–ogjomeretilbøjeligevildeværetilatengageresigpålængeresigt.

202

FRa TankE TiL handLinG

Tænkimikrohandlinger

PAS PÅ: At det ikke bliver for uoverskueligt at deltage

Formangebliverdetatengageresigfrivilligtletenenten-eller-indsats.Deopgaver,du

påtagerdig,forpligter.Entenfordiandreerafhængigeaf,atduløfterdeopgaver,duhar

lovet.Ellerfordiduharsagtjatilentillidspost,derkræver,atdufortsætterpåposteni

envisperiode.Hvisduførstmelderindogengagererdiginoget,skaldethelstikkevære

endøgnflue.Detergodtogvigtigtatlæggevægtpåvedholdenheden.Isærnårandreer

afhængigeafvoresindsatsforatkunneløsederesopgaver.

Menoftebliverdetstortoguoverskueligtatsigejatilienhverdag,hvordefærreste

kanforudsigederesdagsform,kalenderogoverskudfleremånederfremitiden.Ogdet

betyderdesværre,atallemuligeandre,deregentliggernevillehavebidraget,ikkegør

det.Ikkefordideikkekan,vilellerhartidligenu.Menfordideikketørellerkanbinde

sigpåensådanopgaveforlængeretid.Altformegetborgerlystgårtabtpådenkonto.

Ogderliggeretstortoguudnyttetpotentialeiatudviklenoglemindreogmerefleksible

engagementsformater,dergørdetnemmereforflereattageentørn.

PRØV I STEDET: At lade folk byde ind på mikrohandlinger

Prøvatgådeopgaver,somdereriprojektet,efterisømmene.Dervilværeopgaver,der

kræveroverblik,opfølgning,ogvedholdenhed–ogdeskalstadigløsesafkræfter,der

ervilligetilatforpligtesig.Menmangeafdeandreopgaver,kanfaktisksagtensløsesaf

andre,selvomdeikkevedsåmegetandetomopgaven,endatdenernødvendigogvigtig.

203

Disseopgaverkanduslåopsommikrohandlinger,somalleandrespontantkanmelde

sigtilatløse.Jomereafgrænsededeer,jonemmeredeteratse,hvordandepasserindi

denstoresammenhængogtydeligereIkanværeomdeadline,jobedre.Såerdetmeget

nemmereatspringetil,hvismanligekanmønstretidenogoverskuddetherognu.

SådanerBorgerlystogsåstruktureret.Vi–AndreasogNadja–tagerosafdetlangeseje

trækmedatskaberammerne,holdegangihjulene,udviklenyeeksperimenter,oginvitere

tilnyesamtalesaloner.Visørgerfor,atrammernefindes.Ogsåerdetoptilalleandreat

væremedtilatudfyldederammermeddetdekanogharlysttilatbydeindmed.

Hvismaniførsteomgangbareernysgerrig,kanmanfølgemedpåvoresblogsogFace-

book-sider.Måskelikermanellerdeleretbudskabinyognæ.Deterrartforos,fordivi

kanse,atdet,vilavervækkergenklang.Harmanmodpålidtmere,kanmandukkeop

tilvoresSamtalesaloner,nårdetligepasser,bydeindpåathjælpeosmedenafgrænset

opgaversomatlæsekorrekturpåvoresbogellerlaveenvideofraensamtalesaloneller

deltageiethackathonforatudviklevoreshjemmeside.Ogharmanmodpåendnumere,

kanmanstartesineegneSamtalesaloner,hjælpeosmedatsættenyeeksperimenterigang

ellerhjælpeosmedatdrivenogleafvorestidligereeksperimenter.Deteroptilenhverat

bestemme,hvilkeopgaver,devilbydeindpå,oghvormegetdeharmodpåatpåtagesig.

Menforatdetkanfungere,såkræverdetatmanervænnersigtilattænkeimikrohand-

linger.Atblivergodtilatudstikkerammerneogafgrænseopgaverneoghuskeratspørge

omhjælp,nårdererbrugfordet.Detharogsåkrævetlidtøvelseforos.Menjobedrevi

blivertilatfindepåvelafgrænsedeopgaver,jonemmerebliverdetforandreatse,hvordan

dekanværemed–ogbydeindpådesmåopgaver,derliggerligetilhøjrebenetfordem

204

Vilevermidtienbrydningstid,hvorbalancenmellemdynamikogdisciplinervedat

forandresigradikalt.Mobiltelefonernegiverosmulighedforheletidenatjusterepå

aftalerogankomsttidspunkter.Facebook-tilmeldingernetiletarrangementermestaf

altentilkendegivelseaf,atmansynes,arrangementetlyderfedt,ogatmannokgernevil

komme,hvisdetligepasser.Ofteerdermarkantstørresandsynlighedforatsamleetgodt

selskabmedfåtimersvarselendmedforhåndsbookningertremånederiforvejen,fordi

ingenkansigepåforhånd,omderdukkerenpresserendedeadline,etbarnssygdomeller

etstresssymptomop,medfåøjeblikkesvarsel–tilgengælderdetretnemtatspringe

spontantpåenaftaleometpartimer,fordervedmanmedlangtstørresikkerhed,om

detligepasser.

Derermegetgodtidenudvikling–især,atdeflesteafdem,dersådukkerop,rentfak-

tiskogsåharlyst,overskudognærværtilatværeder.Menligenuogherhardetbare

ogsånogleuheldigekonsekvenser.Formensalleandretilsyneladendeleverefteren

fuldstændigflydendetidsopfattelse,nårdeselvstårpågæstelisten,hængerdefleste

fastifortidensfremmødeforventninger,såsnartdeselverværterellerarrangører.De

målerarrangementerssuccesifremmøde;beregnerportioner,pladsbehovogaftenens

forventedeforløbpåbaggrundafetforventetcirka-antaldeltagere.Ogrisikereratende

entenmedhåret,økonomienellerhumøretipostkassen,fordidermøderlangtfærreop

endforventet–ellerløberaltforhurtigttørforproviant,fordiderpludseligdukkeren

massespontanegæsterop.

LYnkuRSuS

Skalérbarearrangementer

205

Konsekvensener,atnogleholderheltopmedatinvitere,fordideikkegiderstådérmed

veldækkedeborde,nårgæsternealligevelmelderafbud.Andrekoordinererkalendere

længereoglængereudifremtidenihåbetomatfindeendag,hvorallekan–hvilketer

entotalillusion,fordiingenaner,præcishvornårhverdagenpressersigsåmegetpå,at

dealligevelmåmeldeafbud.Allermestutidssvarendebliverplanlægningsiveren,nården

frustreredearrangørgiverefterforafbudspressetogforeslåratfindeetnyttidspunkt–og

dermedspilderendnumereafalleskostbaretidpåennyomgangkalendergymnastik.Alt

dettegør,ataltformangearrangementer,netværkoginitiativeraldrigblivertilnoget.

Ikkefordideikkevarrelevante,spændende,indbydendenok,menfordiforventningerne

varafstemtefteretinvitations-,etikette-ogplanlægningsideal,derstemmermegetdårligt

overensmednutidenshverdagogvaner.

Menistedetforatbegrædeudviklingen,foreslårviatvendetankegangenheltpåhovedet

ogistedetholde100%skalérbarearrangementer,hvordetiprincippeterligegyldigt,

omderkommer5eller50.Deterogsågrundprincippet,derharsparetosforutroligt

mangeskuffelserogfrustrationermedbådeSamtalesalonerogTræffetid:Kommer

dermange,kanmanglædesigover,hvorfintdefalderisnakiheltnyekonstellationer.

Kommerderfå,erdetenfantastiskmulighedforatfåsnakketordentligtmednetopdém.

Her er 7 råd til, hvordan du kan gøre dine arrangementer skalérbare:

Glæddigover,atnetopdem,dererder,faktiskerder.Forsåerdeder,fordidevir-

keligharlysttilatværeder,ogdermeddeltagerdemedmegetmeretidognærvær

endtidligere,hvordemåskemeremødteop,fordideføltesigforpligtettildet.Og

havdetankernealleandresteder,endligenetopdér.

Planlægdinearrangementerpåenmåde,såalleikkebehøverathaveensiddeplads.

Brugstabelstole,åbengulvpladsellerståpladser.Holdheltenklearrangementeri

parkerellerpåalliérdigmedcaféer,deroftestillerdereslokalerogudstyrgratis

tilrådighed,hvisdeforlovatståforbaren.Såslipperduogsåforattænkepåden.

206

Lavfleksibletraktementer,hvordeltagerneselvkøberderesdrikkevarerienallerede

eksisterendeogvelfungerendebar.Ellerlavrigeligtafgryderetten,såderernok

tilatbrødfødeetparuventedegæster–ellertilatinviteretilspontantrestegilder

næstedag,fordidervaraltformegettilovers.Detskalikkeværemængdenafmad,

derafgør,omfolkkantageenekstragæstmedunderarmenellerblivevæk,hvis

deikkeligeorkerdenaften.

Værfleksibelmedprogrammet,sådeenkelteindslagkanskaleressmidigtopogned

altefterfremmødet.Findinspirationtil,hvordandusættergodesamtalerigangi

lynkursetomatholdedineegnesamtalesaloner.

Strækoplevelsenudtilalledem,derafdeneneellerdenandengrundikkekanvære

fysisktilstede.Foreksempelfortællerfolkofte,atselvomdeikkekunnekomme

tilensamtalesalonsattedespørgsmål,vistilledeiinvitationenisigselvganginye

samtaleromkringmiddagsbordene.Hvisdererforedrag,kandetogsåværeengod

idéatoptagedempåvideooglæggedemudpånettet,såalle,derikkekunnedeltage,

alligevelformulighedforatseforedragetogdeltageiendiskussionpånettetbagefter.

Byduventedegæsterhjerteligtvelkommen.Detbliverstadigtmerealmindeligt

spontantatspørgedem,manersammenmed,omikkedevilmedvideretilet

arrangement.Ogtilslutningenstårogfalderoftemed,ommantrorensvennervil

værevelkomneellerej.Gørdetklart,atderpladstil‘gæstevedhæng’.

Oghusksåogså,atdetogsåerherligtatholdenogleheltoldschoolarrangementer

engangimellem,hvorgæsterneernøjeudvalgt,ogsvarforalvorudbedes.Deter

barevigtigtatsignaleretydeligt,omderertaleometskalérbartarrangementeller

etmereklassiskarrangement,såbådegæsterneogværterneerenigeomafbuds-

takt-og-tonen.

207

Fast grundprincip til Borgerlysts arrangementer

Byd uventede gæster

hjerteligt velkommen.

208

REGLER_

Hvis man har lyst til at sætte et projekt i gang, risikerer man meget hurtigt at ramme en

mur af bureaukrati og bekymringer. Det kan nemt lægge en dæmper på selv den bedste og

mest borgerlystne idé. Derfor er det vigtigt at give sig selv og projektet lov til at udvikle

sig lidt, inden alle de store spørgsmål om tilladelser, vedtægter og fondsansøgninger

begynder at begrænse handlekraften. At lade lysten drive værket så længe som muligt.

209

Okay,såduharfåetengodidé,ogduerklartilatføredenudilivet.Hvadnu?

Hvisduer,somdanskereerflest,såbegynderdumedatbekymredigomaltdet,duikke

harstyrpå.Detkunneforeksempelvære:

“Hvor kan jeg søge støtte?”

“Må jeg overhovedet det her?”

“Hvem skal jeg spørge om lov?”

“Hvordan fungerer det rent skatteteknisk?”

“Er det konkurrenceforvridende?”

“Hvad med hygiejnen?”

“Hvad med forsikring?”

“Kan jeg miste mine dagpenge, hvis jeg gør det her?”

“Bør jeg stifte en forening?”

“Hvad skal der stå i vedtægterne?”

“Hvem skal være i bestyrelsen?”

“Hvem skal være kasserer?”

“Skal jeg have en revisor?”

“Skal det koste penge at være medlem – og hvor meget?”

“Hvad skal jeg skrive for at få støtte?”

“Hvordan lægger jeg et budget?”

“Hvilke mål kan jeg forpligte mig til at opfylde?”

Alledissespørgsmålhandlerombureaukrati,omstrukturogompenge.Menmedmindre

dueradvokatellerrevisor,såerdisseovervejelsersandsynligvisaltdet,derinteresserer

digallermindst.Faktiskerdetnoknærmestdetstikmodsatteafdet,somduharlysttil

atsætteigang.Deternødvendigeonder–menikkedet,derholderdingejstilive.

Problemeter,atallebekymringerneogaltbureaukratiettypiskliggeristartenafetnyt

projekt.Ogaltformangeborgerlystneprojektergåristå,fordiinitiativtagerneendermed

atbrugealdereskrudtpåregelfnidderogbekymringeristedetforpåatudviklederes

idéoggødederesbegejstring.

210

Detkanværebyhaven,derskalværedenheltrigtigeslagsforeningmeddeheltrigtige

vedtægter,førdenkanfåtilladelse,ogalligevelerinitiativtagerneheletidenbangefor,

atkommunenombestemmersig.Ellerkulturprojektet,dertilpassersigfondenskravog

rammerforatkunnefåstøtte,ogundervejsmisterdet,dergavdemlystogmodpåat

iværksætteprojektetiførsteomgang.

Uansetprojektetsnatur,såerborgerlystneidéernærmestperdefinitionikkeklartilat

svarepåalledespørgsmål,alledisseregler,kravogdetaljerstillerfrastarten.Deter

faktiskenfordel,fordetgiverpladstilattænkenyt,tilatprøvenytogtilatlære,efter-

håndensommanprøversigfrem.“Deterforfærdeligtvigtigtikkeatkendeformange

regler,”sigerdenengelsketv-producerBerylVertue:“Forhvisdukenderallereglerne

ogforhindringerne,enderdumedatbrugeenmassetidpådem.Hvisduikkeved,atder

erenregel,sågørdudetbare.”

Derermasserafnyeidéerogmuligheder,somikkepassernedidegamlekasser.Men

foratkunneudforskedem,erdetvigtigt,atmanikkeladersigkuepåforhånd.Derfor:

Ladmantraetfordinførsteopstartstidvære:“Dereringenregler.”

Sigdetfordigselv:“Der er ingen regler.”Sigdetigen,lidthøjere:“Der er ingen regler.”

Bøj af

Vedatmindedigselvom,ataltermuligt,atduikkeskalforholdedigtilnogenregler

ibegyndelsen,kanduslippebekymringerneogfokuserepåatfåtingtilatske.Påat

gøredineidéertilvirkelighed.Startidetsmå.Tænkpådetsomenslagslegforvoksne.

Etlaboratorium.Eteksperiment.Fortælkunmyndighedernedeting,somduersikker

på,atdugernevilgåvideremedogharbrugforenafklaringpåogventmedatspørge

omresten.Laddetvokseorganiskognedefra.Givedigselvtidtilateksperimentereog

prøveidéenaf.

Dererengammelkinesiskhistorie,derfintillustrerer,hvordanmanbedstforholdersig

tilregler.Denhandleromtotræerisnevejr;etfyrretræogetpiletræ.Tung,vådsnebe-

211

gynderatlæggesigpådetotræersgreneogtyngerdemned.Fyrretræetsgreneerhårde

ogrankeoggiversigikke,ogderforknækkerdetsgreneundersneensvægt.Piletræets

grene,derimod,giverefterforvægten,bøjersigmodjordenogladersneenfaldeaf.Men

detbetyderikke,atpiletræetsgreneereftergivendeogslappe.Deerspændstige.De

springertilbageopigen,såsnartsneenervæk.

Hvisdustartermedatfokuserepåallereglerne,tilladelserneogkravene,kandetletgå

dig,somdetgikfyrretræet.Jomereduvedomreglerne,jomerevedduomallebegræns-

ningerneogbekymringerne,ogjomereuoverskueligtvilditprojektblive.Ogdetkanlet

blivesåuoverskueligt,atduendermedatgiveheltop.

Gøristedetsompiletræet:Ladregelbekymringerneglideafogfaldetiljorden.Sigtil

digselv,atreglerneikkegælderfordigendnu.Deblevjoskrevetlængefør,dufikidéen

tilprojektet,ogderforhardeikkekunnettagehøjdefornetopdetsomidéenindebærer.

Dinidévilmodnesefterhånden,somduarbejdermedden,indtildupåettidspunkthar

fundetsvarenepåalledespørgsmål,somreglernekræverafdig.Menladforaltiverden

væremedattro,atduskalkunnesvarepåalledissetingfrastartenaf.

Sagtkort:Deternemmereatfåtilgivelseendtilladelse.Kommuner,bestyrelseroglig-

nendeinstanserertilbøjeligetilatlæggevægtpådetsikreogforetrækkerderforofte

alleredeafprøvedeløsninger,somdevedvirker.Ogofteerdertilsvarendekomplicerede

ogudførligeregler,dertagerudgangspunktidevantearbejdsgangeogderforikketager

højdeforheltnyemåderatgøretingenepå.

Institutionersomkommunerogfondefårhenvendelserfratusindvisafumodneprojekter,

deralligevelaldrigblivertilnoget.Såfordemkandetvirkesomspildaftidatlæggesigi

selenforatudviklesærligereglerogdispensationer.Deternemmerebareatsigenej,og

såfokuserepådeprojekter,derbaserersigpåløsninger,dealleredekender.

Hvisduspørger,førdinidéermodnet,risikererdumedatfånej,fordideternemmere

endatsvareendja.Oghvisditprojekternytænkendenok,findessvarenesandsynligvis

alligevelikke,fordidubevægerdigietnytgrænseland,hvoringenførnuhartænktpåat

212

besvarespørgsmålene.Detteerisærkendetegnendefordetnyespændingsfeltmellemdet

offentlige,markedetogcivilsamfundet,somoftebliverkaldtfor‘socialinnovation’.Feltet

ersåvagtdefineret,atderikkeerklareregleratfølge,ogdetbetyder,ataltformange

socialeiværksætterefokusererformegetpådebarrierer,derbremseretnytprojekt:

Denlovgivning,derliggerivejen;defondsmidler,deikkekanfå;ellerdepartnerskaber,

deikkekanfåistand.

JørgenRosted,dentidligeredepartementschefiØkonomi-ogErhvervsministeriet,har

satdennedynamikfintpåspidsen:“Detoffentligeerførstmedpåsocialeinnovations-

projekter,nårdeterbevist,atdeterensucces.Destorevirksomhedererførstmed,når

deterbevist,atmankantjenepengepådet.Deteroptiljer,tiltosserne,atrykkepådet

ogbevise,atdetduer.”

Tosserspørgerikkeomlov,fordevedgodt,hvadsvaretvilvære.Såladværemedat

fokuserepå,hvadandreskalgørefor,atditprojektkanblivetilnoget.Fokusérpå,hvad

duselvkangøre.Sepåmulighederne.Kigeftersprækkerne,hvordukanfåtingtilatske.

Oggørdet.Fokusérpåatudvikledinidésålangt,atdenspotentialebliverumiddelbar

ogindlysende,forsåvilderværelangtstørresandsynlighedfor,atmyndighedernevil

kunnesemulighederneogværevilligetilatskabegrundlagetfor,atdetkanladesiggøre.

Ogsåvildesomoftesthaveletvedattilgive,atduikkeharbedtomtilladelsetidligere.

Undgå foreningsfælden

Nåraltdetteersagt,såslipperdunæppeforatskulleforholdedigtilreglerføreller

senere.Fordeflesteprojekterhandlerdetgrundlæggendeomtoting:Atfålovogatfå

støtte.Ogbeggedeleforudsætternæstenaltid,atduopretterenellerandenformfor

organisation,somforeksempelenforening.

Detskyldes,atmedarbejdereiinstitutionersomkommuner,bankerogfondeerprofes-

sionellepessimister.Deresopgaveeratsikresig,atdererstyrpå,hvadderskeroghvem

dereransvarlige,hvisnogetgårgalt.Derforhardebrugfor,atdukangivedemetsæt

vedtægter,dekanlæseigennem.Forvedtægternesvarerpåalledekedeligespørgsmål,

deharbrugforatkendesvaretpå.

213

SnabslantenDeterofteunødigttungtogbesværligtatsøgepengetilborgerlystentprojekt.Altforoftekræverdet,atmanskalforholdesigtilreglerogkrav,manikkeerrustettilatforholdesigtil.Derforvilleviønske,atallelandetsfondeogkommunerlodsiginspirereafKøbenhavnsKommunesinitiativ,Snabslanten.

Detersvenskslang,derdirekteoversatbetyder’hurtigepenge’.OgSnabslantenkaldersigdaogsåfor“dehurtigstepengeibyen”.Deterenstøtteordningforfolk,derellersaldrigvillesøgestøtte:Borgerlystneungenybegynderemedgodeidéertilsmåprojekter,derikkekosteralverden,ogsomersamfunds-ogkulturrelevanteibredesteforstand.FaktisklæggerfolkenebagSnabslantenvægtpå,atansøgningerneikkeserfortjekkedeud,fordeterjoettegnpå,atmanharprøvetdetfør!

DerforerSnabslantenindrettet,sådetersåletatsøgeogfåsvarsomoverhovedetmuligt:

• Mankansøgesomprivatperson—dereringenkravom,atmanharforening,vedtægterellerregleriryggen.

• Dereringenansøgningsfrist.Manudfylderbareetskemaonlinemedkontaktoplysninger,enkortprojektbeskrivelseogetbudget.Ogsåfårmansvarindenfor14dage.

• Ansøgningernevurderesafetfrivilligtudvalgafungeprojektmagere,derharerfaringmedatlavelignendeprojekter.Udvalgetbeslutterheltselv,hvemderskalhavedelidepenge,somSnabslantenråderover.Mendermåikkegivesmereend10.000kronertiletenkeltprojekt.

• Afrapporteringogdokumentationholdespåetminimum.Senestenmånedefterprojekteterslut,skalmanindsendeetregnskabogenkortbeskrivelseaf,hvordanprojektetforløb,oghvadmanlærteafdet.

IdagerSnabslantenmålrettetungekøbenhavneremellem13og30år.Menmanburdebrugedesammeudvælgelsesmetoderog-kriterierforhurtigeopstartsmidlertilborgerlystnenybegyndereiallealdreogihelelandet.DerburdeværeenSnabslantiallekommuneriDanmark.Detvillegøre,atmangeflerekunnekommegodtoghurtigtigangmedborgerlystneinitiativer–ogbrugedeførstesmåprojektersomtræningslejrforstørreogmereambitiøseidéerpålængeresigt.

214

Forbankenerdetspørgsmålsom:Hvemkanskriveunderpåorganisationensvegne?

Hvemhæfter,hvisderergæld?Hvadskerder,hvisorganisationenopløses?Hvadsker

der,hvisinitiativtagernebliveruenigeogikkelængerekanarbejdesammen?

Forkommunenerdetspørgsmålsom:Hvemharansvaret?Hvordantræfferorganisati-

onenbeslutninger?Hvordanblivertillidsposternebesat?

Forfondenerdetspørgsmålsom:Hvaderorganisationensformål?Hvordanlaverorga-

nisationenårsregnskaber?Hvilkeforpligtelserskalorganisationenskassererogrevisor

leveoptil?

Setfradeprofessionellepessimisterssynspunkterdinborgerlystikkedetafgørende.For

deresopgavereratsikre,atreglerneogkravenebliveroverholdt.Forkommunenerdet

tilmedendnumerekompliceret.Kommunenskalnemligogsåforvaltelovgivningenpå

enmåde,dersikrer,atprojektetikkekommertilatgenereandreborgere,derendermed

atklageoverdig.Kommunenernemligforpligtettilattagealleklagerligealvorligt.Og

detbetyder,atkommunenssagsbehandlereskalbrugeenmassetidogressourcerpåat

afklareomstændighederneforklagen,skrivenotaterogvurderekonsekvenser.Desværre

betyderdetofte,atmangekommunererkonservativeiforholdtil,hvaddevælgeratgive

tilladelsetil.Ognårdegørdet,skaldeværeheltsikrepå,atpapirerneeriorden.

Detbetyderaltsammen,athvisduvilhaveenbankkontoellerentilladelsefrakommunen,

såforudsætterdetofte,atdustarterenforening.Ogdetforudsætterigen,atdulaverved-

tægter,holdergeneralforsamling,vælgerbestyrelse,holdermøder,skriverdagsordener,

udarbejderbudgetterogregnskaber.

Etafdefundamentaleproblemermedatstarteenforeninger,atvedtægterneskalkun-

nedetsamme,uansetomderertreellertitusindmedlemmer.Ogdetkanhurtigtblive

drænende,forbaredetatlavevedtægterneviltvingedigtilatforholdedigtilalledeting,

derkangågalt:Uenigheder,tvister,kampvalg,underskudogkonkurs.Bekymringer,der

fjernerfokusfradensucces,somdugernevilskabe.

215

Reglerbegrænserborgerlyst,kreativitetogmod,fordideuundgåeligtformerdenmåde,

manarbejderpå.Deantagelser,derliggeridetypiskeforeningsvedtægter,risikererat

prægeditprojektmegetmere,endduførsttror.Hvemskalforeksempelværekasserer?

Ogformand?Ogbestemmerformandensåmereenddeandreiprojektet?Hvadbetyder

detoverhovedetatværeformand?Oghvadskalderskepåengeneralforsamling?Kan

manbareladeværemedatholdeden,hvismanikkegider?Pådenmådekanmanlet

kommetilattænke“Måvinudet?”—ogsåselvomdetbarehandleromregler,manselv

harskrevet.

Såderfor:Undgåforeningsfælden,hvisdukan.Ladværemedatlaveennyorganisa-

tionmedmindre,deterabsolutnødvendigt.Dereringengrundtilatbrugedingode

opstartsenergipåreglerogprocedurer,hvisdetkanundgås.Forselvomorganisationer

eretnødvendigtonde,såerdeikkesånødvendigesomtidligere.Internettetharnemlig

åbnetenlangrækkenyemulighederfor,hvordanmankanorganiseresigudenatskulle

spilleefterdereglerogantagelser,derliggertilgrundfordevedtægter,sombankerog

kommunerkræver.

Hervilviførstpræsenterenogleperspektiverogeksemplerpådissenye,alternativeformer

fororganisering.Efterfølgendegivervienrækkepraktiskerådtil,hvordandubedstkan

forholdedigtilregler,udendebliverenhindring.Detraditionelleorganisationsformer

ernemligstadigmegetsværeatkommeudenom.Bådenårdetgældervedtægter,formål

ogorganisationsform.Nårdetgælderpenge,budgetterogfondsansøgninger.Ognårdet

gældermyndigheder,lovgivningogtilladelser.

Organisering uden organisationer

Masserafnyeidéerogmulighederpasserikkeideetablerede,bureaukratiskekasser.

Internettetnedbryderogomgårtraditionellecentraliseredeoghierarkiskeinstitutioner

vedatgøredetmuligtforfolkatfindesammenogmobiliseresigomkringfællesinte-

resser.Derermasserafeksempler:FrastoresamarbejdsprojektersomWikipediaog

LinuxoversocialemediersomFacebookogTwittertilfildelingstjenestersomNapster

ogThePirateBay.Overaltlederdennedynamiktilmarkanteforandringer.Idagerdet

isærmusikbranchen,filmbranchenogmedierne,derbliverudfordretafdissevoldsomme

216

forandringer.Menogsåvorestraditionelleorganisationsformererkommetunderpres.

Etafdeområder,hvorinternettetharstørstindflydelse,eridenmåde,viorganisererin-

formationpå.DenamerikanskeforfatterDavidWeinbergerbeskriverisinbogEverything

Is Miscellaneoustreforskelligveformerfororganisering:

• Førsteordens-organiseringerobjekterorganiseretefteretgiventprincip;for

eksempelbøgerorganiseretefterforfatterensefternavn.

• Andenordens-organiseringindføreretekstrareferencelagálakartotekskort,som

gørdetmuligtattilgåmaterialetfraflereperspektiver.

• Tredjeordens-organiseringbetyder,atgenstandenkanoptrædemangesteder

ogpåmangemåder.EtbilledepåbilleddelingstjenestenFlickrkaneksistereiet

ubegrænsetantalsammenhænge:Detkantilgåsefterlokation,kameramodel,det

tidspunktbilledetblevtaget,fotografenognøgleord,derbeskriverbilledet.Sagtpå

enandenmåde:EtbilledepåFlickrerikkeorganiseret.Detharistedetetpotentiale

foratbliveorganiseretpåetutalafmåderafhængigafbrugerensinteresse.Wein-

bergerpåpeger,atdetenkelteFlickr-billedesorganiseringspotentialeudelukkende

begrænsesafdetsmeta-data(detvilsigedata,derbeskriverbilledet,somemneord,

titel,kameramodel,billedtekstogdato).

Ladosprøveatoversættedetreformerfororganiseringtildenmåde,viorganiserer

civilsamfundetpå:

• Iførsteordens-organiseringerpersonerorganiseretefteretgiventkendetegneller

princip;foreksempel,atdealleerbilejere,skoleeleverellertypografer.Elleratdehar

enklarholdningiforholdtilenbestemtenkeltsag.Eksemplerpåførsteordens-organi-

sationererinteresseorganisationersomFDMogDGSellerenkeltsagsorganisationer

somDanskFlygtningehjælpellerAmnestyInternational.

217

animals architecture

chicago

sanfransisco

squareformat street sunset taiwan texas thailand tokyo torontosunsummerscotland sea seattle show sky snow spain spring square

france

nature new newyorkcity night nikon nyc ocean old paris parknew yorkparty people photo photography photos portrait sanraw riverred rock

india

kids la lake landskabe light live mexico model museum musicmelondon love macro

instagrammapp iphone iphoneography islands italia italy japanfriends fun garden geotagged germany girl gra�ti green hawaii holiday house

europa footballfall family fashion festival �lm �orida �ower �owers food

china christmas church city clouds color concert dance day de dog england

art asia australia autumn baby band barcelona berlin birdsbirdbeachbirthday black blue bw canada car catcalifornia canonblackandwhite

Et udsnit af de mest populære emneord, altså metadata, på fotodelingstjenesten Flickr

• Iandenordens-organiseringerpersonerorganiseretefteretekstrareferencelag,

dergørdetmuligtfororganisationenatspændeoverflereforskelligeperspektiver

samtidig.Etsådantreferencelagkanforeksempelværeenideologi,enklasseeller

engruppeafbeslægtedefagligediscipliner.Detbetyder,atorganisationerneisig

selvermedtilatskabedensammenhæng,derbinderpersonernesammen.Detkan

væreparaply-organisationerellerpartier,såsomLandbrugogFødevarer,LO,Ven-

streellerSocialdemokraterne.Detinteressanteer,atsådanneorganisationerofte

ereksklusive—foreksempelkræverdeflestepolitiskepartier,atduikkekanvære

medlemafflerepartiersamtidig.

• Itredjeordens-organiseringerpersonerikkeaktivtorganiseret,menståraltid

åbneoverforatbliveorganiseretpåetutalafmåderafhængigafinteresse,behovog

lyst.Denenestebegrænsninger,atorganiseringenskalfindestedgennemderelati-

oner,sompersonenalleredeindgåri.Detbetyder,atderskabesennyorganiserings

mulighed,hvergangderknyttesennyrelationmellemtoelementer.Denneform

218

fororganiseringerflydende,ustruktureretogukontrolleret.Detresultererofterei

løsenetværkendidecideredeorganisationerellerforeningeritraditionelforstand.

Detkanværepolitiskeenkeltsags-kampagnersomStop ACTA,Occupy Wall Street

ellerSkift Bank Dag.Ellerdetkanværewebtjenestermedfokuspå’collaborative

consumption’ somCouchsurfing.orgellerHelpX.net,hvorfolkkanfindeligesindede

atsovehosellerarbejdesammenmed.

Mankansige,attredjeordens-organiseringmestafalteraktivtuorganiseret.Detminder

mereometsocialtnetværkendentraditionelorganisation.Derersjældenttaleomen

organisationigængsforstand:Dereringenforening,bestyrelseellervedtægter.Derer

ingenmedlemmer,kontingenterellercentralledelse.Istedetharfolkfundetsammeni

etmereellermindreløstnetværkomkringetfællesmål,fællesværdierellerenfælles

interesse.Sominternet-forskerenClayShirkysiger,erhverenestehjemmesidenuet

potentieltfællesskab,hvorfolkkansamlesogorganiseresig.Detkalderhan:“organise-

ringudenorganisationer”.

Tredjeordens-organiseringkendetegnesved,atdenimitererdenmåde,sominternetteter

struktureretpå.Internettetblevudvikletunderdenkoldekrigtilatsikredetamerikanske

forsvarskommunikationitilfældeafatomkrig.Etafdeførsteogmestoplagtemålisådan

ensituationvilleværehærenskommunikationscentraler,ogderforerinternettetbevidst

designetudenencentralinstans,derstyreraldentrafik,derforegårpådet.Istedeterdet

struktureretsådan,athviséncomputerforsvinderfranetværket,kandeandrecomputere

dirigeretrafikkenrundtomogfortsættekommunikationensomfør.Dereringenkerne.

Dererikkeetenkeltled,derermeresårbartenddeandre.Allepunkterinetværketer

(næsten)ligevigtige,ogdeterderfornærmestumuligtatlukkened.

Identraditionelle,centraliseredeorganisationskalalinformationgågennemen

centralkerneforatkommefraénpersontilenanden.Sådanfungerermangeførsteor-

dens-organiseredeorganisationer:Etsekretariatellerenbestyrelseholderstyrpådet

hele.ForeksempelerenklassiskforeningsorganisationsomBrug Folkeskolenorganiseret

pådennemåde.

219

LINK

STATION

CENTRALISERET(A)

DECENTRALISERET(B)

DISTRIBUERET(C)

Den centraliserede, decentraliserede og distribuerede organisation. Frit efter Paul Baran, en af internettets oprindelige designere.

Dendecentraliseredeorganisationharogsåencentralkerne,mensamtidigmange

mindreenheder,deropsamlerogkoordinererforbestemtedeleaforganisationen.Denne

struktursesofteiandenordens-organiseredeorganisationer:Dererenhovedbestyrelse,

mendererogsåmangesmåunderforeningerogbestyrelser,somkantagebeslutninger

lokalt.EteksempelpådetteerKøbenhavns Fødevarefællesskab,hvis10lokalafdelinger

koordinererderesarbejdepåopsamlendefællesmøder.

Idetdistribueredenetværkerderikkelængerenogenkerne.Alledeltagereeriudgangs-

punktetligestilledeogkankommunikerefritogdirektemedhinanden.Deteressensen

itredjeordens-organisering:Dererikkelængerebrugformellemmændoghierarkiertil

atkoordinere.Enhverkantagedirektefatidem,devilarbejdesammenmed.Nye,løst

kobledeinitiativersomforeksempelFuckingFlinkogSamtalesalonererorganiseretpå

dennemåde.Omdrejningspunktetikkeenorganisationsstruktur,menenidé,etredskab

ellerenmetode,somallefritkankopiereogbruge,somdeselvvil.

220

Forskellenmellementraditionel,centraliseretorganisationogetdistribueretnetværk

ersomforskellenmellemDanmarksRadioogenvideo-delingstjenestesomYoutube.

PåDanmarksRadiobestemmerredaktionen,hvadderskalsendeshvornår.Oghvisre-

daktionenikkekanlideditprogram,bliverdetikkevist.Påetdistribueretnetværksom

Youtubekanalleuploadevideoer.Ogalle,derbesøgerYoutube,kansealledevideoer,

andreuploader,udenatskullehavelovafandre.

Dererfordeleogulempervedbeggeorganisationsformer.Deflestemenneskervilopleve

Youtubesommererodet,ustruktureretogforvirrendeendDR.Mensådanetroderogså

frugtbart,fordimangeflerekankommetilorde,kanfindehinandenogtalesammenpå

måder,somsletikkeermuligtgennemenstortv-kanalsomDR.

Pointeneraltsåikke,atdeneneformfororganiseringerbedreenddenanden,men

atderermangefleremulighederfor,hvordanmankanorganiseresigendtidligere.

Udfordringenerdesværre,atvoresmyndigheder,loveogreglerharsværtvedatfølge

med.Detænkerstadigikasser,rammerogregler,somikkelængerekanrummeallede

nyeborgerlystneinitiativer,derbliversatigang.Kunstenersåatundgåatladereglerne

bestemme,hvordanditprojektskalseud.

Nye juridiske byggeklodser

Altforofteendermidlertidigeprojektermedatblivetilforeningerbareforatkunne

opfyldeforskelligeoffentligekravforatmodtagestøtte,fåtilladelserellerlejelokaler.

Ogsåsnartmanstarterenforening,skalmanogsåskrivevedtægter,holdegeneralfor-

samlingeroggodkendereferater.

Dererbehovforatudvikleenenkelstrukturafjuridiskebyggeklodser,derkangøre

detlettereforborgereatorganiseresigpåkrydsogtværsudenatskullekæmpemed

bureaukratiet.EtforbilledeidensammenhængerdetinternationaleprojektCreative

Commons,derharskabtenklarogletgennemskueligcopyright-struktur,dergørdet

nemtatudgivesinekreativeværkerunderforskelligerettighedslicenser.Strukturener

skræddersyettilinternettetsdistribueredestruktur,hvordeterletforfolkatkopiere,

videreudvikleogvidereformidleandreskreativeværker.

221

IstedetforatsedettesometproblemharCreative Commonsgjortdettilenstyrke.De

harudvikletfireklartgennemskueligebyggeklodser,sommankanbrugetillaveencopy-

right-licens,derpassertilensprojekt.Hverbyggeklodsdefinereretvilkårfor,hvordan

andrekanbrugedetmateriale,somerudgivetunderlicensen.Ogpådenmådekanman

letbestemme,ommanviltilladedeling,remixingogkommercielbrugafensværk,uden

atandreskalspørgeomlovførst.

Creative Commons’firebyggeklodserer:

Navngivelse.Mantilladerandreatkopiere,distribuere,viseoganvendeværket

–ogafledteværkerbaseretpådet–menbrugerenskalkreditereværketpåden

måde,manharangivet.

Ikke-Kommerciel.Mantilladerandreatkopiere,distribuere,viseogudøve

værket–ogafledteværkerbaseretpådet–menbrugerenmåkunbrugeværket

tilikke-kommercielleformål.

IngenBearbejdelser.Mantilladerandreatkopiere,distribuere,viseogudøve

værket,menbrugerenmåikkeændre,bearbejdeellerbyggeviderepådet.

DelPåSammeVilkår.Mantilladerandreatændre,bearbejdeellerbyggevi

derepådetteværk,menbrugerenmåkunvideresprededetresulterendeværk

underenidentisklicens.

Ialtkandefirebyggeklodsersammensættestilseksforskelligelicenser,derdækker

spektrummetfradetmegetåbne,hvormanbareskalkrediteres,tildetmererestriktive,

hvorensværkikkemåbrugesikommercieltøjemed,ogderikkemålavesnyebearbejdede

værkerogremixespåbaggrundafdet,manharlavet.

PådennemådeharCreative Commons gjortdetmuligtatskabenye,digitalefælleder,som

folkkandeleogsamarbejdeomkring–udenatskullesættesigindiallefaldgruberne

omkringtraditionelophavsret.

222

Vimener,atdetvilleværeoplagtatlaveetlignendesætafjuridiskebyggeklodserfor

organiseringafborgerlystneprojekter.Byggeklodser,derbådekangøredetletatbygge

sineegnevedtægter,mensomogsåkanhåndteremidlertidigeprojekter,derikkebehøver

atbliveformaliseretsomenegentligorganisation.

Byggeklodsernekunneforeksempelvære:

• Formål

• Regnskab

• Opløsning

• Medlemmers/ejeresind-ogudtræden

• Tegningsberettigedeoghæftelse

• Generalforsamling

• Dagligledelse

• Ændringafbyggeklodser

• Fordelingafoverskud

Pådenmådekunneetmidlertidigtprojektforeksempelkunbehøvetreklodser,mensen

foreningskullehavefem,ogensocialøkonomiskvirksomhedskullehaveotte.Oghvisdet

midlertidigeprojektvoksede,kunneinitiativtagerneudenbesværbeslutteattilføjeflere

klodser,sådetblevtilenforening.Ogtilsvarendekunneenforeningbeslutteattilføje

flereklodserogblivetilensocialøkonomiskvirksomhed.

Tænk,hvismankunnestarteetjuridiskgyldigtprojektvedatsættetrebyggeklodser

sammenogudfyldeetpartekstfelter.Ikkenogetmedatnulremedvedtægterellerholde

generalforsamlingellerrendediversekommunaleinstanserpådørene.Detkunnevære

enletogsmertefrimanøvre,derikketogenergiellertidfraalledeting,somprojektet

egentlighandleromatfåtilatske.

Ensådanstrukturvilleikkealeneværeenstorhjælpforborgere,dergernevilhurtigti

gangmedatgøreenforskel.Denvilleogsåværeenstorhjælpforsocialeiværksættere,

derligenuharsværtvedatstartederesprojekterpåetsolidtjuridiskgrundlag,fordi

223

reglernepåområdeteruklare,ogfordideoftemanglerressourcertiljuridiskrådgivning.

Detvilleværeenstruktur,derstemmeroverensmedhelebeta-tankegangen,hvorder

erpladstilatlæreogbegåfejlundervejs,ogsomvillekunneunderstøttedengradvise

modningsproces,somlangtdeflesteborgerlystnegennemgår.Detervirkeligdefærreste

projekter,derkommerfuldtformedeogregelafklaredetilverden.

Organiseringsformer

Desværreersådannejuridiskebyggeklodserendnukunenskitse,viarbejdermed,ogikke

enfærdigstruktur,somdukantageibrugtilditprojektidag.Menforhåbentligkandisse

forskelligeorganiseringsformerværeetpejlemærke,derkanhjælpedigtilatorganisere

projektetpådenmåde,derpasserbedsttildet,dugernevilopnå.

Det gælder både i forhold til, hvor centraliseret projektet er:

• Erprojektetklartafgrænsetoglokaltmedenellerfånøglepersoner?Såkandumed

fordeltænkeprojektetsomenførsteordens-organisering.

• Byggerprojektetpåfleresmå,selvstændigeenheder,hvisarbejdekoordineresgen-

nemencentralinstans?Såvilprojektetligneentypiskandenordens-organisering.

• Erprojektetetløstkobletnetværkafligestillededeltagere,derallekoordinererdirekte

medhinandenefterbehovoginteresse?Såerprojektetentredjeordens-organisering.

Og det gælder i forhold til projektets tidshorisont og ambitionsniveau:

• Ermåletatstableetenkeltarrangementpåbeneneellerlaveenenkeltudgivelse?

Såkandumedfordelsejeresprojektogjeresorganisationsformsomenmidlertidig

struktur,somdukansmidevækbagefter.

• Ermåletbareatskabeenmerevedvarendeorganisation,derskalfortsættemedat

udviklesigogmåskevaretageenformfordriftsopgaver?Såkanduseprojektetsom

endecideretforening,ogsåerdetværdatbrugetidpåatetablererammerforpro-

jektet,somandresenerekankommeindogarbejdevidereiogmedudvikle.

• Ermåletatlaveenøkonomiskogsocialtbæredygtigvirksomhed,derikkealeneskal

kunneløberundt,menogsåtjenepengetilativærksættenyeprojekterfremover?

Såkandumedfordeltænkeprojektetsomensocialøkonomiskvirksomhed,ogsøge

rådgivning,somdeniværksætterduer.

224

Disseorganiseringsformerkankombinerespåforskelligemåder.Mankansagtensfore-

stillesigetmidlertidigtprojekt,derercentraliseretefteretførsteordensprincip,elleren

socialøkonomiskvirksomhedorganiseretsometløstnetværkefterettredjeordensprincip.

Menhusk,atprojektetikkebehøveratpassepræcistindidissekategorier.Dukanmed

fordelbrugeorganiseringsformernesomenfællesreferenceramme,derkanhjælpejer

tilenfællesforståelseogforventningsafstemningomkringprojektet.Dererselvfølgelig

altidmulighedfor,atduændrerholdningogorganisationsformundervejs,ogdeterhelt

fint.Mendeterenstorfordel,hvisherskerenighedomudgangspunktet.

I skøn forening

Ipraksisvillangtdeflesteborgerlystneinitiativeralligevelorganiseresigsomenforening.

Derfindesandreorganisationsformersomfondeogselskaber,mendekræverbetydelig

opstartskapitalelleretklartøkonomiskincitamentforatdeltage(oftesimpelthen,atman

kantjenepengepådet).Detteerpåingenmådeuforeneligtmedborgerlyst,mendeter

dogsåomfattende,atdetipraksisvilværedefærreste,dervælgerdisseorganisations-

formerfremforenforening.

“Rettentilfriforeningsdannelse”erengrundlovssikretret,mensjovtnokerdetogsået

afdefåretsområderiDanmark,hvorderikkeerenutvetydiglovgivning.Derernemlig

ikkeklarereglerfor,hvornårmankankaldesigenforening.Tilgengældharbådeban-

kerogkommunernoglekravtil,hvordanenforeningsvedtægterskalseud,førdevil

anerkendeden.Pådenmådeenderlangtdeflesteforeningersvedtægtermedatligne

hinandentilforveksling.

Kommunerskelnermellemforskelligetyperafforeninger—foreksempelfrivillige

foreninger,folkeoplysendeforeninger,socialeforeninger,haveforeningerogerhvervs-

drivendeforeninger.Foratgivetilladelseogstøtte,stillerkommunerneforskelligekrav

tilvedtægterne,isæriforholdtilformål,medlemskredsogledelse.Deflestekommuner

harudarbejdetvejledninger,sommankanfølge.Hvisdueritvivl,såkontaktkommunen

ogspørgdemtilråds.

225

Mo’ money mo’ problems

Efterhåndensomditprojektbliverorganiseret,vilduopdage,atlangtdeflesteregler

isidsteendehandlerompenge:Omatbestemme,hvadpengeneskalbrugespå.Omat

sikre,atpengenebliverbrugtpåligenetopdet.Omatkunnevise,atpengeneerblevet

brugtpådet,mansiger,atdeerblevetbrugtpå.Omatmåle,hvadeffektenafatbruge

pengeneharværet.Ogsåvidere.

Altdettekræverenmassepapir:Fakturaer,kreditnotaer,kvitteringer,girokort,bilag,

kontoudtog,regnskaber,budgetter,ansøgningerogrevisorpåtegninger.

Deterikkefordi,pengeisigselvforudsætteraltdettebureaukrati.Mennårmanindgår

ienjuridiskenhedsomenforeningellerenvirksomhed,ermanpludseligforpligtetaf

bankogskattevæsentilatholdestyrpåalledissepapirer.

Detteerenuundgåeligdelafathaveenorganisation:Derskalbareværenogen,der

samlerbilagimapperoggodkenderbetalingerpånetbanken.Detervilkårene,ogdeer

sværeatlaveompå.Deteretnødvendigtonde,somskalhåndteres.

Menladværemedattro,atdennetjansskalværeligesålystbetonetogborgerlystensomalt

detandet.Fordeterdetmegetsjældent.Detharværetenafdeheltstorefejl,Københavns

Fødevarefællesskabharbegået:Deundervurderede,hvormegetarbejde,derliggeriat

betaleregninger,bogførebilag,laveregnskaberogbudgetter.Deresorganisationvoksede

hurtigt,ogderblevoprettetmangenyeafdelinger,bankkontiogfuldmagter.Påkorttid

blevbilagsbunkentiletbilagsbjerg.Ogfordidervarsåmangeforskelligepersonerinde

overopgavernepåforskelligetidspunkterendtedetheleietenormtrod.

Iperioden2009til2013harfødevarefællesskabethaftfemforskelligekasserere.Den

sidstegavopeftertomånederpåposten.Hverisærhardekæmpetihærdigtmeden

kolossalopgave,somorganisationenhverkenhavdefokuspåellersatteprispå.Skuffede

ogudbrændtetrakdesigfraposten.Tilsidsthavdeingenmodpåatpåtagesigopgaven.

Samtidigfortsatteorganisationenmedatvokse,ogdetsammegjorderodetipapirerne.

226

Konsekvensenvarenstadigtstørreusikkerhedomkringforeningensøkonomi,fordider

mangledebådeoverblikogbudget.Ingenvidste,omfødevarefællesskabettjenteeller

tabtepengepådegrøntsager,derblevsolgthveruge.Dethæmmedeudviklingenafnye

initiativer,forderingenvarklarover,omderrentfaktiskvarrådtilatsættenyetingigang.

Ioktober2013,mensviarbejdedemeddennebog,udvikledesituationensigtilende-

cideretkrise,dakollektivgruppen,dererfødevarefællesskabetskoordinerendeorgan,

måtteaflyseenplanlagtekstraordinærgeneralforsamling.Detårsregnskab,derskulle

haveværetfremlagt,varendnuikkefærdigt,ogingenhavdemeldtsigtilatovertagepo-

stensomkasserer.Istedetmåttekollektivgruppenindkaldetiletstormødeforatfåsat

fokuspådetnødvendigeiatryddeopiøkonomien.Ennyregnskabsgruppeblevnedsat.

Gruppensopgaveblevatryddeopogopbyggeenlangsigtetogbæredygtigøkonomistyring

forfødevarefællesskabet.

Kortfortalt:Læraffødevarefællesskabetsfejl.Acceptér,atøkonomienerenbasalfor-

udsætningfor,atrestenafprojektetkanblivetilnoget.Acceptér,atdetatsiddemed

detøkonomiskeoverblikogansvarmegetsjældenterligesåsjovt,somaltdetandet.Jo

førduerkender,atopgavenfordeflestehandlerompligtfremforlyst,jobedrekandu

afstemmeforventningerneomkringdet.Organiséropgaven,sådetdrænermindstmuligt

energifradetandet,Igernevil.Vælgenkasserer.Gørpostento-årig,sådenenekasserer

kanoplæreogstøttedenanden,elleropretenøkonomigruppeogladopgavenrotere.Du

kanogsåsættepengeaftilatbetaleenbogholder.Menladforaltiverdenværemedat

ignoreredetogskydedetforandig.Hvisderførstgårrodipapirerne,kandettagelang

tidatfåstyrpåigen,ogundervejsvildétforalvordræneborgerlysten.

Giver det ikke nærmest zen-agtig klarhed?

Deterenkunstatforholdesigtilregler.Deterennærmestenslagszen:Søgikkeat

overholdedemallesammentilpunktogprikke,forsåenderdumedikkeatlaveandet.

Ladogsåværemedatignoreredem,forsåvilrodetmedtilladelserogregnskaberkomme

bagpådigogslådigomkuld.

227

Gøristedetsompiletræet:Bøjaf.Anerkend,atreglerneeretnødvendigtonde,somdu

målevemed.Gør,hvadderskaltilforatfølgedem,menladdemikkestyreellerforme

projektet.Hvisprojektetikkepassertilreglerne,kandetsagtensværereglerne,derer

nogetgaltmed,snarereendprojektet.Husk,atreglerbloteretudtrykforfraværaffantasi.

Læs mere

• DavidWeinbergerbeskriverdeforskelligeformerfororganiseringafinformationis

sinbogEverything is Miscellaneous(HoltPaperbacks,2008)

• PaulBaranstreorganisationsmodellerstammerfraartiklenOn Distributed Commu-

nication(RANDCorporation,1964)

• ClayShirkygiverenlangrækkeeksemplerpåhvordanfolkbrugerinternettettil

atorganiseresigudenorganisationeribogenOrganizing without organizations

(Penguin,2008)

228

EkSPERiMEnT

Aktiv uorganisering

Hvad:Etløbendeforsøgmedikkeatorganiseresigsomenformeljuridiskellerøko-

nomiskenhed.

Hvornår:FraopstartenafBorgerlystiefteråret2009–ogunderstadigudvikling...

Hvorfor:Vivillese,hvormegettoalmindeligeborgerekunnesættegangi,udenat

organiseresigformeltogudenatsøgestøtte.

229

NårvibliverbedtomatfortælleomBorgerlyst,beskrivervidetsomregelsometsam-

fundslaboratorium,derhandleromatskabemerehandlekraftogbedresamtaleri

hverdagen.Mendetersomregelikkedetsvar,folkefterspørger.Det,deegentligvilvide

er,hvordanvierorganiseret,oghvorstøttenkommerfra.

Men sagen er, at Borgerlyst formelt set hverken er en forening eller en virksomhed. Og at vi har aldrig modtaget støtte noget sted fra. Simpelthen fordi vi aldrig har søgt støtte.

Deterikkefordi,viikkeharlegetmedtanken.Fordavibegyndteatsnakkemedandre

omBorgerlyst,varderesførstereaktionaltid,atdétprojektmåttedaværenemtatfå

støttetil.OgdetvilleselvfølgelighavekunnetskubbeBorgerlystrigtiggodtfrastart,

hvisderhavdeværetlidtøkonomiidetfrastarten.

Såvilavedeetlilleoplægomprojektetogmødtesmedforskelligeeksperterforatsnakke

omstøttemulighederne.Pådettidspunkt—ijanuar-februar2010—vidstevistadigikke,

hvaddetipraksisvar,vigernevilleskabe.Detvarlængefør,vifandtpåSamtalesalo-

ner,Sammenskud,HverdageogTræffetid.Vihavdeikkeengangfundetpånavnet

Borgerlystendnu.Vihavdebareenmassestore,løsetankerom,atdetvarvigtigtatsætte

samtalekultur,samfundssindogdemokratiskdannelsepådagsordenen.

Eksperternevarselvsagtikkeimponerede.Løsetankerogvisionererdermasseraf.De

villegernevidepræcis,hvadvihavdetænktosatgøre:“Hvaderdetheltkonkret,jeres

tænketankskallave?HvilkenværdivilIskabe–ogforhvem?HvordankanImåleef-

fektenafjeresarbejde?Hvordankanfondeneogpuljerneværesikrepåatfånogetudaf

deresinvesteringer?Prøvatmålretteprojektet,sådetpassertilnogleafdemangepuljer.”

Av,av,av.Sålangthavdevisletikketænkt.Endnu.Ogfaktiskhavdevisletikkelysttilat

skulletænkesålangt.Endnu.Fornogetafdet,visyntesvardetsjove–detvihavdelyst

tilatbrugetidogenergipå–varjonetopdelangesnakke,omvejene,nørderiet.Altdet,

deropstår,nårmanertyperne,derelskeratgørealting thelong,hard,stupidway.Det

herskulleværevoresfristed,ogvivillelavedetivoresfritid–såvihavdeikkelysttilat

230

skullemålrettedetformegetogskærealtdetsjovefra.Detstodogsåmegethurtigtklart

foros,atdetvillebliveutroligtsværtatmåleeffektenafvoresfremtidigeeksperimenter.

Forhvordanmålermanværdienafengodsamtale?Hvordankanmanbevise,atfolkbliver

meredemokratiskdannede–ligepræcispågrundafnoget,vihargjort?Detvarikkeså

vigtigtforosatkunnebeviseogmåledet.Forosvilledetværeeffektnok,hvisnogenblev

inspireredeafvoresinitiativerogbegyndteatsættederesegneigang.

Såligeførstblevvihelttrættevedtankenom,atBorgerlystogvoresborgerlystskulle

kunnemålesogvejespådenmåde.Vividsteikkeengang,hvadviheltkonkretvillelave

—ogsåvarderalleredeenhelmassekrav,viskulleleveoptil!Detvarmegettætpåfuld-

stændigatpunktereborgerlysten–alleredeindendetordoverhovedetfandtes.

Vihavdefuldforståelsefor,atfondenehavdebrugforatsikresig,hvemoghvadderes

midlervilleblivebrugtpå.Menvikunneogsågodtse,athvisviskulleleveoptilallede

krav,villevihurtigtendemedatlaveetheltandetprojekt,enddet,viegentlighavdelyst

tiloggøredetpåenheltandenmåde,endviegentlighavdeforestilletos–barefordidet

vardérmidlernevar,ogdetvarsådan,manudløstedem.

Ogdadetkomtilstykket,kiggedevipåhinandenogblevenigeom,atvifaktiskikkebrug

fordepenge.Jobevares:Detvilledahaveværetdejligtathavedem,ogderermange

ting,vikunnehavegjortpåenheltandenogmegetmeretjekketmåde,hvisvihavde

haftøkonomiskstøtteogrådgivningiryggen.Mennubesluttedeviistedetatgørenoget

heltandet:

Vigjordedettileteksperimentatse,hvorlængevikunneslippeafstedmedatvære’ak-

tivtuorganiserede’,oghvorlangtvikunnenå,udenatsøgestøtte.Hvadvillederegentlig

ske,hvisvibarevartomenneskerogenflokhjemmesider.Tomennesker,dergjordedet

her,fordivisyntes,detvarvigtigt.Ogfordidetvarsjovt.

Vores’aktiveuorganisering’ogmanglendestøtteharvistsigatværeenoverraskende

storstyrkeforBorgerlyst–fordifortællingenomdebeslutningerisigselvharvistsigat

vækkeenmasseborgerlyst.Bådehososselvogblandtmangeandre.Forlangtdefleste,vi

231

harsnakketmedundervejs–ogisærdelesheddemangeprojektmagerevimøder,nårvi

holderTræffetid–harfåetenstoraha-oplevelse,nårvifortalteomdet.Detersimpelthen

aldrigfaldetdemind,atmankansætteprojekterigangudenatskullebekymresigom

generalforsamlinger,vedtægterogfundraising.Mangeserikkealeneheltbefriedeud,når

dehøreromdet–defårogsåstraksmegetmerelysttilselvatførederesidéerudilivet.

Enandenvigtigfordelvedatværeaktivtuorganiseredeistartenvar,atviselvkunne

bestemmedethele.Ibegyndelsenvardermange,derblevvedmedatsige,atviburde

laveinitiativerihelelandetoghenvendeostilalledanskere–ikkemindstdeudsatte

grupper.Detvarvirkeligrartatkunnesigetildem,atmegetafdetvillevifaktiskrigtig

gerne,ogviprioriteredeogsåatgøredet,fordivihavdelystogsyntes,detvarvigtigt.

Menikkefordivivarforpligtedetildet,ellerfordiviskulleudløseensærligpengepulje.

Rentpraktiskogjuridiskskaldetselvfølgeligligesiges,atvibeggetoerselvstændige

konsulenter,derdriverhvervoresvirksomhed.Ogvirksomhederneerjuridiskeenhe-

der,somviharkunnetkøredetøkonomiskeogjuridiskeigennem,såderselvfølgeliger

ordenisagerne.

Menstadigvæk:Borgerlystisoleretseterikkeenjuridiskenhed.Ogdetgiveranledning

tilenmassepraktiskepudsigheder.Forverdenerikkevanttilatforholdesigtilaktivt

uorganiseredeenheder.Bådepånavneskilte,ikonferenceprogrammerogimedierne

hararrangørerneellerjournalisterneimangelafbedrepræsenteretossom’Foreningen

Borgerlyst’.Hvilketselvfølgeligharskabtoplagteanledningertilatpåpege,atvinetop

ikkeerenforening,hvorforviikkeerdet,oghvormegetekstraborgerlyst,detisigselv

harfrigivetattræffedénbeslutning.

Såviharefterhåndenhaftgodlejlighedtilattænkeovervoresorganisation–ellerman-

gelpåsamme.Ogdiskutere,hvordanviskulleorganisereos,hvisdetnogensindeskulle

bliveaktuelt.Forefterhåndenvilledetunægteligtværepraktiskforeksempelathave

enfællesbankkonto.

Derforbesluttedeviiforåret2013,atnuskulledetvære.Nuhavdevieksperimenteret

232

længenokmeddetaktivtuorganiserede.Vihavdebevist,atmankunnenåutroligtlangt

udenatværeorganiseret,sålængemanikkeskullesøgestøtte.Mennuvarviklartilat

sætteetnyteksperimentigangogtagehulpåennyæra–nemligatse,omBorgerlyst

villekunnebæresigselvøkonomiskiformafensocialøkonomiskvirksomhed,hvor

virksomhedensoverskudskullegåtilatsikredenfremtidigedriftafBorgerlyst,Samta-

lesalonerogallevoresandreeksperimenter.

Viholdtmødermedetparsødeadvokatermedstorinteresseforsocialøkonomiogsnakkede

omdeforskelligemuligheder.Viendtemedatformulerevedtægternetilet’Andelsselskab

MedBegrænsetAnsvar’(A.M.B.A.).Medsådanenkonstruktionhæftedevihverisærkun

fordepenge,viskødindivirksomheden.Ogvivillekunneinvitereandresejefolk,vi

gernevillearbejdesammenmed,tilatbliveandelshaverepåligefodmedos.Pådenmåde

kunneviudvideBorgerlystsomvirksomhedpåenroligogoverskueligmåde.Vigjorde

osmegetumageforatlavevedtægternesåforståeligeoglettilgængeligesommuligt,

holdtenstiftendegeneralforsamlingogsendteallepapirerneindtilErhvervsstyrelsen.

Tre måneder senere fik vi et høfligt afslag.

Detvistesig,atdererengrundlæggendemodstridmellemdetatværeensocialøkonomisk

virksomhedogatværeenerhvervsdrivendevirksomhedunderdansklov.Ensocialøko-

nomiskvirksomhedskalhaveensocialelleralmennyttigmissionoggeninvesteredet

økonomiskeoverskudiudviklingenafvirksomhedenellerdensformål.MenifølgeLov

omvisseerhvervsdrivendevirksomheder§1,skalsådannevirksomhederhavetilformål

”atfremmevirksomhedensdeltageresøkonomiskeinteressergennemerhvervsdrift.”

Erhvervsstyrelsenvurderedekortsagt,atdeltagernes(altsåvores)økonomiskeinteresser

ikkevilleblivefremmetgennemvirksomheden,fordioverskuddetvilleblivegeninvesteret

iBorgerlystseksperimenterogikketrukketudsompersonligprofit.Vikunnealtsåikke

brugedenneorganisationsform,medmindrevisomstifterevillehavemereudafvores

arbejdeenddenløn,vikunneindtjene.

Såéntingvar,atvitrivedesgodtmedatværeaktivtuorganiserede.Enandentingvar,

233

atsystemetfaktiskikkerigtigtkunnerummeenstørrelsesomos.Såviipraksisville

skullepasseindinogleselskabsformerogsucceskriterier,dersletikkematchedevores

formål.Derernemligingenspecifikselskabsformforsocialøkonomiskevirksomheder,

såErhvervsstyrelsenforeslog,atviistedetkunnestifteenforening,hvilketipraksiser

denorganisationsform,deflestedanskesocialøkonomiskevirksomhederbruger.

Mendetharviikkegjortendnu.Mestafaltfordidetvirkerforkertatlaveenforening,

derkunhartomedlemmer.Menogsåfordivierusikrepå,hvaddetipraksisvilbetyde

forBorgerlyst,hvisallekanblivemedlemmerogværemedtilatprægeudviklingenien

traditionelforeningsstruktur.Forselvomvierbegejstredeforfagligesammenskudsgilder,

erderogsåenstortryghedoghandlekrafti,atBorgerlystbareerosto,såvihurtigtkan

træffebeslutningerogskifteretning,udenatderskallangemøderogbeslutningspro-

cessertil.Ogsåkanvijoaltidlegemedallemuligeandresamarbejdspartnerefraprojekt

tilprojekt,fraeksperimenttileksperiment.

Detersålangt,viernåetiskrivendestund.Måskepåtærsklentilnogetandet,nytog

anderledes.Ogmåskebareklartilatfortsætteeksperimentetsomaktivtuorganiserede.

Fordetharfaktiskfungereretutroliggodtforosindtilnu,ogisigselvværetmedtilat

frigiveenmasseborgerlyst.Ogsomamerikanernesiger:”Ifitain’tbroke,don’tfixit.”

234

PROjEkTPORTRæT

better block

JasonRobertsboriDallas,Texas.Hanoplevede,athanvarfrustreretover,hvorgrimog

utiltalendebyenvar.Byensrumafspejledesletikkealledefantastiskemennesker,som

hanvidsteboededer.JasonhavdetidligereværetpårundturiEuropaognydtdemange

flottepladsermedfortovscaféerne,desmallegadermedsmåbutikkerogmyldrende

gadeliv,cykelstierneogsporvognene.Derforsattehansigforatprøveatgøresiteget

kvarter,OakCliff,mereåbentogimødekommendeefterdetforbillede.

IOakCliffliggerblandtandetetgammeltteatervednavnTexasTheatre.Determest

kendtfor,atdetvarder,LeeHarveyOswald–manden,derdræbteKennedy–blevfan-

getafpolitiet.Siden1995havdeteatretståettomtogvarforfaldet.I2005samledeJason

noglevennerogistandsatteteatretogafholdtderefterenstorkunstudstillingogauktion

undernavnetArt Conspiracy.Flereend100værkerblevsattilsalg,ogoverskuddetfra

auktionengiktilofrenefororkanenKatrina.Over700menneskerdeltogiarrangementet,

ogdelokalevarvildtbegejstrede:“Vierbaresågladefor,atIharsatteatretistandog

brugtdet.Detharviventetlængepå.”

235

Jasonvarfuldstændigtovervældetover,atsåmangedukkedeoptiludstillingen.Men

somhansiger:“Vilærte,atbaredetatstillesigopogtageinitiativetkangøreenenorm

forskel,derændrerfolksopfattelseafetgiventstedellerrum.”Det,atdehavdevist,at

detgamleteaterstadigkunnebruges,betødatandreikvarteretogsåbegyndteattænkei,

hvordandekunnebrugerummet.Ogsidendaerderblevetetableretbiografogkulturhus

iteatret,somnueromdrejningspunktogmødestedforhelekvarteret.

Successenmed Art ConspiracygavJasonoghansvennerblodpåtanden,ogi2008satte

degangietnytprojekt:Bike Friendly Oak Cliff.Devillegørederesnedslidtekvartertil

dencykel-venligedelafbyen.UdenoverhovedetatejeencykelarrangeredeJasonen

guidedcykelturrundtibyen.Dekaldteden“påsporetafLeeHarveyOswald”ogspredte

budskabet,blandtandetgennemdenlokaleavis.TilJasonsstoreoverraskelsedukkede

over150cyklisterop.Ogpludseligstodhandérmedsinlåntecykel,ogskulleførealle

dissemenneskergennembyen.Somhansiger:“Jegvarsletikkeklartilatværelederfor

enhelcykelbevægelse.Jeganedeikke,hvadjeghavdegangi.Mensagener,athvisdu

brænderfornoget,enderduoftemedatbliveenleder.Fordinbegejstringvilspredesig,

ogfolkomkringdigvilhavelysttilatværeendelafden.Såtagmodettildig,oggørdet!”

Detvistesig,atderikkeskullemegetmeretilendatbegyndeatfortællefolk,at“detteer

dencykelvenligedelafbyen”,førdetbegyndteatblivetilvirkelighed.Nuerfolkbegyndt

atflyttetilkvarteret,fordideharhørt,atdeterdér,mancykler.Idéenmedcykelvenlige

initiativerspredtesigtilmangeandrekvartereriområdet,ogsammenafholderdenuen

storårligttilbagevendendecykelfestivaliDallas.

Men,tænkteJason,hvisaltdettevarmuligt,kunnedesåikkeogsåkunneforbedreen

helboligblok?Deflesteamerikanskebyererinddeltifirkantedeblokke,ogJasonoghans

vennersattesigforatgøreenafOakCliff ’sblokketileninspirationsmodelfor,hvorflot

byenkunneseud.Defandtdoghurtigtudaf,atbyenDallasharenutroligtrestriktiv

planlovgivningmedmegetstrammereglerforindretningafdetoffentligerum.Siden

1941hardetforeksempelværetforbudt–ellermegetdyrtatfåtilladelsetil–atstille

blomsterkasserop.Ogbænke.Ogstole.Ogcaféborde.Oggadeboder.Ogsåvidere.Faktisk

varenhverformforkreativitetoggadelivnærmestforbudtpåforhånd.

236

SåJasontænkte:“Hvad hvis vi sætter os for at bryde alle de love, det overhovedet er muligt,

i løbet af en weekend?”

Sådetgjordede!Enlørdagiapril2010sattedederesprojektiværkunderslagordet

Better Block! Deindtoggadenogmaledederesegnecykelstierogfodgængerfelter.De

låntenogletræer,derskulleplantesvedethotelinærhedenogforvandledevejentilen

allé.Desattecafébordeogstolefrem.Deopsatteblomsterkasserogantikkelygtepæle.

Delavedegadeskulpturerafgamlecykler,fordidetjovardencykelvenligedelafbyen.

Delavedesmåpop-upbutikker:Encafé,enblomsterbutikogetkunstværkstedforbørn.

Ogdeholdtenstorgadefestomaftenen.

Deprintedekopierafalledeordensregler,debrød,ogklistrededemoppågadensvin-

duer.Ogsåinviterededenogleansattefrakommunentilatdeltageifesten.Kommunens

folkvidsteikke,hvadJasonoghansvennerhavdegangi,sådadeførstsågadelivetog

træerneogcaféerneogkunstværkstedet,blevdeheltovervældedeafbegejstring:Tænk,

atborgerneselvhavdefåetaltdettilatske!Mendadetgikdetopfordem,hvaddervar

foregået,sagdede:“Åh,ventnulidt.Viburdevistsletikkeværeher”.

Selveeksempletvarsåstærkt–bådefordelokalebeboere,menogsåforkommunens

ansatteogforbyrådsmedlemmerne–atdesagde:“Vivedikke,hvorforviharhaftde

superstrammereglerdesidste70år.Viburdeændrereglerne.”

Jasonbemærker,atdetteofteeretvilkår:Dereraltformangeregler,folkikkestiller

spørgsmålstegnved,selvomdeerfraenheltandentidogårsagernetilathavedem,ikke

længereergyldige.Ofteerdenbedstemådeatudfordrereglernesimpelthenatgennem-

føresitprojektogdermedvisedemuligheder,dervilleopstå,hvisreglerneikkevarder.

LigesommedJasonsandreprojekterefterloddennemidlertidigegadeforvandlingsine

permanentespor:Kunstværkstedetvistesigatværesåpopulært,atdetblevtilsinegen

lillebutikogkunstskole,hvorbådebørnogvoksnekanlærenyekreativefærdigheder.

Detvillealdrigværesket,hvisdehavdefulgtreglerne.

237

Nubegyndtedetatrygtes,atJasonvarenmand,derkunnefåtingtilatske.Ogengruppe

lokalehundeejerehenvendtesigtilhamforathøre,omhankunnehjælpedemmedat

fålavetenhundelufterpark.Kommunensreglerforeskrev,atsådanenparkskullevære

mindst30acres,hvilketsvarertilca.12hektareller120.000m².Såstortetarealvarder

selvfølgeligikkeibyen.Ogdetvillebetyde,atdeskullekøreibiludafbyenforatlufte

dereshunde.

SammenmedJasonfandtdeentombyggegrundikvarteret,hvordekunnelaveenmid-

lertidighundepark.Hundeejerneregnedemed,atdeskullelavederelevanteansøgninger

omtilladelserogpenge,ogdeforventede,atdetvilletage8-9måneder,førdekunne

kommeigang.Jasonhavdeetandetforslag:Hvadmed,atdebarebrugteenweekendpå

atforvandlegrundentilenpark?Oghvad,hvisdetvarnæsteweekend?

Somsagtsågjort,ogweekendeneftervardennyePop-up Pooch Parkklartilbrug,komplet

medhegn,hundetoiletoglegeredskaber.Somdetvartilfældetmedboligblok-projektet

kunnekommunensansattemegetbedreforholdesigtildetheltkonkreteinitiativ,og

dermedkunnedeogsåletteredispenserefrareglerne.Denmidlertidigeparkernublevet

permanent.

Denenehenvendelseledtetildenanden,ogdeteneprojekttildetnæste.Ogsnartblev

JasonoghanssamarbejdspartnerAndrewinviterettilatrådgiveandreom,hvordande

kunnelaveBetter Block-initiativerideresegnebyer.

PådenmådeerBetter Blockblevettiletopensourcebyudviklingsprojekt,hvorJason,

Andrewogderessamarbejdspartneredelervidenoginspirerertilforbedringerafby-

rummet.OgnuerderBetter Block-projekterigangiheleNordamerikaogAustralien.

SamtidigharJasonogAndrewstartetderesegetkonsulent-firmaTeam Better Block,

derhjælperkommunerogbyplanlæggeremedatlaveanderledes,sjoveoginspirerende

byudviklingsprocesser.PådenmådeharJasonsbegejstringikkealeneførttilkonkrete

forbedringerihansegenby.Deterogsåendtmed,athankanleveafatlavedet,hannyder

allermest:Atsamlefolkogfåtingtilatske.

238

Jason giver fire konkrete råd til at starte projekter som Better Block:

1. Mød op

Komtildemøder,hvorderermulighedforatprægeudviklingeniditlokalområde.Hvis

duikkedukkerop,prægerallebrokkehovederneognej-sigernedebatten.Ogblivved

medatkomme,såfolktrorpå,atdumenerdet.

2. Vær tilstede.

Lyt.Holdøjemedallemulighederforatudvikleogforbedreditlokalområde.Tilbyddig

selvogdinekompetencer,nårIskalfordeleopgaverneogbeslutte,hvemderskalskabe

forbedringerne.

3. Giv det et navn

Baredetatnavngiveetprojektkanskabeidentitetogstolthed.Etgodtnavnersomen

selvopfyldendeprofetiligesomBike Friendly Oak Cliff.Mendetskalhelsthellerikkelyde

forkommunalt.Givdetetnavn,dervækkerbegejstringoggiverandretroenpå,atdet

alleredeervedatske,ogatdeterrigtige,borgerlystnemennesker,derstårbag.Detvili

sigselvfåfolktilattagedetmerealvorligt.

4. Pres dig selv

Sætendato,ogfortælandreomden.Sig,atIvilgøredetherpå60dage,fordikortetids-

rammervilhjælpemedatfokuserejeresarbejdsindsatsoggøredetumuligtattrække

jer.SomJasonsiger:“Jegvedtypiskikkemereend10%af,hvadvikommertilatgøre

vedetBetter Block-projekt,menjeghardatoenogplakaterneogflyerneklar,ogjegved,

atminevennererklartilathjælpe.Såannoncerervibaredatoen,ogdereftermåvigive

oshentildet.”Enkorttidsfristkanværemedtilatsikre,atIikkeendermedattalejer

selvudafdetogfindepåallemuligegodegrundetilatforsinkedetellerladevære.Det

erengodmådeatfåfolkpåkrogen,hvisdukanfådemtilatgåmedtilenbestemtdato

ogendeadline.

239

LYnkuRSuS

Kenddinkommune

Idagligdagenhardeflesteafosikkesåmegenkontaktmedkommunen.Menhvisdusætter

digforatudvikle,forbedreellerændrenogetiditlokalområde,skalduoftebrugeentilladel-

sefrakommunen.Detkanforekommetungtoguoverskueligt,fordikommunertraditionelt

opfattessommegetskriftligeorganisationer,derlæggerstorvægtpånotaterogpapirer.

Mendukanogsåvælgeatsekontaktentilkommunensomstartenpåetgodtsamarbejde.

Her er nogle gode råd til at få en god relation til din kommune:

Skrivtilkommunenogspørg,omdukanmødesmedetparafderelevantemedarbejdere

tilenuformelsnak.Hvisdufårchancenforatmødedemansigttilansigtudenskranker

imellem,kandufåderesumiddelbaresparringpåidéen,førdergårreglerogkraviden.Lad

væremedatbrugelangtidpåenprojektbeskrivelseellerenmasseforberedelse.Baresend

enkortbeskrivelseafprojektet,oginvitértilenåbenogagenda-frisnakom,hvordandekan

forestillesig,atdukangribedetan.

Spørgandreprojektmagereikommunentilrådsom,hvemdeharhaftgodeerfaringermed

atsnakkemedikommunen.Detkangodtvære,atnetopdépersonerikkekanhjælpedig

direkte,mendeharmåskeengodforståelseforspændendeprojekterogetstortnetværk

indenforkommunensmureogkanpegedigidenrigtigeretning.

Hvisdinidéharpotentialetilatbliveensocialøkonomiskvirksomhed,harmangekom-

muneralleredeénsamletindgangforerhvervslivet,hvordetvilværeetoplagtatstarte.Ofte

vilkommunenhaveenrækkeindsatsområderogprioriteter,somdegernevilfokuserepå.

Hvisditprojektstemmeroverensmeddem,vildetværemegetnemmereforkommunens

medarbejdereatskaffestøtteogtilladelsertildig.

240

FRa TankE TiL handLinG

Spild ikke din gode opstartsenergi på at søge støtte

PAS PÅ: At din borgerlyst og handlekraft ikke går tabt i et ansøgningsskema

Deterdejligtogmegetprivilegeret,atderfindesstøtteordningerogfondeiDanmark.

Ogdegøretkolossaltogvigtigtstykkearbejde.Mennårdetkommertildentidligste

opstartafborgerlystneprojekter,kandetværeengodidéatventemedatsøgestøtte,til

idéenermodnetlidt.Fornårmanskalsøgestøttekræverpuljerneogfondeneforståeligt

nok,atidéenunderstøtterfundatsenellerdenoverordnedestrategi.Derforkandetvære

sværtatfindestøttetilidéer,dertænkerpåtværsafstrategierneellerhenvendersig

tilmålgrupper,dertraditioneltikkefalderindenforfondenesprimærefokusområder.

Samtidigharpuljerneogfondenebrugforatvide,hvemoghvaddegiverderespengeud

til.Mensomprojektmagerkanmansjældentsvarepåalledestrategiskespørgsmålfra

starten–endelafprojekteterjoatudvikleløsningerneogafklare,hvorbehovetligger.

Ingenafdeleneerensbetydendemed,atidéenikkeervigtigellerrigtig.Denerbareikke

modennokendnu,tilatduskalbrugedinenergipåatstøtte.Brugistedetenergienpå

atbliveklogerepåidéen–ogspørgedigselv,omduoverhovedetharbrugfordepenge

herognu.

PRØV I STEDET: At starte med det, du allerede har ved hånden

Heldigvisbehøverdusjældentøkonomiskstøtteforatkommeigang.Dukannålangt

atselv-organisereditprojektogstartemedsmåløsninger,derikkekostersåmeget.Du

skalregnemedatbrugemegettidpådet,ogisidsteendeertidselvfølgeligogsåpenge.

Menhvisbaredulæggertidogenerginokiprojektet,erdetsjældentnødvendigtathive

pengeopaflommenidetførstelangestykketid.

241

Borgerlystvarfaktiskmegettætpåikkeatværeblevettilnoget.Forselvomviegentligslet

ikkehavdebrugforpengetilatstartemed,lodviosalligevelrivemed,daallebegyndteat

sige,atdétvarvelnoketspændendeprojekt,ogdetmåttederdaværeenmassefondeog

instanser,dervarinteresseredeiatstøtte.Menvivarsletikkeafklaredenoktilatkunne

svarepåalledespørgsmål,somfondenestillede.Istedetbesluttedeviatglemmealtom

atsøgestøtte.Voresførsteeksperimentervaralligevelweb-baseredeogkostedenæsten

intetatstarte.Denstoreinvesteringlåitid,energi,tanke-oghandlekraft.

Deteroftebedreateksperimenteresiglidtfremmedprojekterogløsningsmuligheder-

neidetsmåforatfindesineegnebeniprojektet,indenmanbegynderatsøgemidler

ogskullelæggesigfastpåmålogstrategier.Såundgåatbrugedingodeopstartsenergi

ogkostbaretidpåatsøgemidler,ogfokuséristedetpåatse,hvorlangtdufaktiskkan

kommevedhjælpafallederessourcer,dualleredehartilrådighed.Tænkpå,hvordan

denmestskrabede,menalligevelfunktionsdygtige,versionafditprojektkunneseud,

ogfokusérpåatfindeudaf,hvordandukanfåstartetdét.Ogovervejså,hvordandukan

udvikleogskalereprojektet,nårduførsterigang.

Determegetnemmereatkommeigang,hvisderikkeskalværeøkonomitillønidetfra

starten.Tjendinepengepånogetheltandet,ogopfatditprojektsomenmeningsfuld

hobby,efteruddannelseellernetværksplatform.Pådenmådekanduikkealenegåmeget

merekompromisløsttilværks,menduøgerogsåmulighedenfor,atdetkanudviklesig

tilatværeøkonomiskbæredygtigtpålængeresigt.Detkandufindemasserafkonkrete

eksemplerpå,hvordanandrehargjortoginspirationtil,hvordanduselvkangørepå

Hverdage.dk.

Ogsåskaldetretfærdigvissiges,atdetselvfølgeligikkealleprojekter,sommankanklare

påsinegenborgerlystalene.IvissetilfældeogpåvissetidspunkterERdetselvfølgeligen

godidéatsøgestøtte.Mendetersjældentdetbedsteogmestenergifyldtestedatstarte

udviklingenafetborgerlystentprojekt.

242

LYnkuRSuS

Sådanskriverduengodfondsansøgning

Nogleprojektererfrastartensåstoreogressourcekrævende,atdekunkankommeiluf-

ten,hvisdefrastartenfårfondsmidlerellerandreformerforøkonomiskstøtteiryggen.

Såselvomvigenereltfraråderatfokusereformegetpåatsøgestøttefrastarten,erdet

selvfølgelignoglegangenødvendigtatsøgestøtte.

Deterenkunstatskriveengodfondsansøgning,ogdenmodernefilantropilæggerstadigt

størrevægtpålængeresamarbejderogmulighedenforatskabereellesamfundsforandrin-

ger.MendaviselvharfravalgtatsøgefondeiforbindelsemedvoresarbejdemedBorgerlyst,

harviikkeselvnogenerfaringeratdele.DerfortogNadjaudtilHenrietteChristiansen,

dererdirektøriEgmontfondenmedansvarfordensocialeogalmennyttigeindsats,for

athøre,hvadmanskalværeopmærksompå,hvismangerneviltagekontakttilenfond:

Start med at sende en grovskitse til fonden tidligt i processen

Mangefondevilgerneværemedientidlig,åbendialogomprojektetsmålogrammer.

Determegetafgørendeforfondene,atdeharmulighedforatpåvirke,hvadderesmidler

bliverbrugttilogoplever,atdevilfåstorværdiudafderesinvesteringer.Mangefonde

blivermereogmerefokuseredeidet,destøtter.

Indendutagerkontakttilfonden,erdetderforvigtigt,atdusætterdiggrundigtindi

hvilkenstrategioghvilkemål,denenkeltefondharmedsinealmennyttigeuddelinger.

Nogleharendecideretstrategi,andreharnoglestrategiskepejlemærkerogandrebare

243

enenkeltoverskriftpåderesfundats.Indendugørnogetsomhelstandet,skalduhaveen

realistiskforventningom,atditprojektfalderindenforfondensrammer.Hvisdutror,det

ertilfældet,erdetenrigtiggodtidsmæssiginvesteringattageenuforpligtendekontakttil

fondenforathøre,omprojektetoverhovedeterindenforfondensstrategiskeskydeskive.

Hvisdustadigmener,ditprojektpassertilnetopdénfond,såundersøg,omdukansende

engrovskitsetilfonden,deropsummererdeoverordnedelinjeriprojektet.Såkandufå

fondensumiddelbarefeedbackpå,omprojektetoverhovedetpasserindifondensprofil,

indendubrugerenmassetidpåatskriveendetaljeretansøgning.

Sendenheltkortskitse–gernebareenenkeltside–derheltkortforklarer,hvadformålet

medprojekteter,oghvilkenforandring,duforventer,detvilskabe.Budgetogtidsplan

kanaltidkommesenere.Førstogfremmesterdeteffekten,dethandlerom.

Dengodegrovskitserummeressensenafaltdet,enstorprojektansøgningvilleindehol-

de–barekortere.Sådeterstadigetstortarbejdeatudarbejdeden,fordiduskalhave

tænktmangetingigennem,indendukanformuleredetkortogpræcist.Grovskitsenskal

fortællelidtom:

Målogmuligeffekt

Hvadermåletmedprojektet,oghvilkenforskelvildetgøre,hvisdetbliverreali-

seret?Detervigtigtatvise,hvaddetalmennyttigemålmedprojekteter,oghvilken

samfundsforandring,detvilværemedtilatskabe.Stadigtflerefondevilgernevære

medtilatskabereellesamfundsmæssigeforandringer,ogmangeerefterhånden

gåetbortfraatgivesmå,enkeltståendedonationerogfokusereristedetpåstørre

indsatser.Herkanderogsåvisesigatværepengetilforskning,dokumentationog

pressearbejde,formangefondelæggerogsåstorvægtpåatkunnedokumentereden

positiveeffektoggøredetnemtforandreatlavenogetlignendeogskalereidéen

andrestederilandet.Detkanvisesig,atdukanfåmangefleremidler,enddutror,

hvisdukanvise,hvordanprojektetisinhelhedkanbidragemarkanttilenpositiv

samfundsudvikling.

244

Målgruppe

Hvemerprojektetsmålgruppe?Detervigtigt,atduudviserstorforståelsefor

målgruppensbehovogharenklarplanfor,hvordanduvilkommeikontaktmed

dennemålgruppe.Deterogsåvigtigt,atprojektetharenkommunikationsplan

for,hvordanduvilengagereogkommunikeremedprojektetsøvrigeinteressenter.

Budget

Detervigtigtatskelnemellemsmå,mellemstoreogstoreprojekter.Dererforskel

på,hvormegetbureaukratioginteressentpleje,derernødvendigtaltefter,omdet

eretprojekttil100.000ellerettil10.000.000.Gørdigklartpåforhånd,hvorstort

etbrød,duvilslåop.Troikke,atdukanfåalledineprojektmidleriéthugfraén

fond.Fondenekenderhinandenogderelevanteoffentligemyndighederogsnakker

sammenomdeansøgninger,demodtager.Hvisduførstharfåetstøttefraénfond,

kanandreværemerevilligetilatstøtteprojektet,medmindrederertaleometså

stortprestigeprojekt,aténfondgernevilkunnebrugedettilatprofileresigpåsom

endelafenstørresatsning.

Metodebeskrivelse

Langtdeflestefondestøtterkunudviklingenafprojekterogyderikkedriftsstøtte,

sådetervigtigt,atduforklarer,hvordanfondenkanbidragetiludviklingenafdit

projekt,ogatduharenrealistiskplanfor,hvordanprojektetskalklaresig,nårop-

startsmidlerneerbrugt.Brugtidogpladspåatforklare,påhvilkemåderditprojekt

bidragertilatudvikleogafprøvenyemetoder;hvordandetpåandenvisvilvære

nyskabende,oghvordandetkankopieresogskaleres,hvisdetharenpositiveffekt.

Forankringsstrategi

Sørgogsåforatudarbejdeenlisteoverallederisiciogudfordringer,dererforbundet

medprojektet.Udfradetkandusåudformeenplanfor,hvordanduimødekommer

245

ogminimererdisserisici.Hvordankommerindsatsenmålgruppentilgode,når

udviklingsmidlernefrafondenerbrugt?Engodforankringsstrategierafgørendefor

projektetsvidereførelse.Derforerdetoftelettereatopnåstøtte,hvismanudvikler

etprojektsamarbejdepåtværsafflereorganisationer,forsåkanmansamarbejde

omforankringen.

Samarbejdemellemflerefonde

Fondeergenereltmegetopmærksommepå,atdenstøttedeindsatsskalværeleve-

dygtigpålangsigt.Derforkandetværeenfordelatindgåsamarbejdemedmange

forskelligefondeogaktører,derkanbidragemedderesspecialvidenogkompetencer.

Idetheletagetskalduhuske,atmangefondeikkekunstøttermedpenge,menogså

medvidenoggoderådindenforderessærligeområde.Samspilletmellemeksperter

fraflerefondekanværemedtilatafdækkedeåbneflanker.Joflere,derbidrager

medbådepengeogviden,jomerebæredygtigtbliverprojektetidetlangeløb.

Lidtomprojektmagerneogkompetencerne

Fondelæggertypiskstorvægtpå,atprojektmagerneertroværdigeogerfarne

personer,somdetrygtkanbetroprojektmidlernetil.Derforskaldulæggevægtpå

atsandsynliggøre,atdueristandtilathåndtereprojektetsøkonomi,projektets

mangeinteressenterogdenafsluttendeforankringafprojektet.Hvisduikkehar

megenerfaringogeretubeskrevetbladiprojektmæssigsammenhæng,såstartmed

etafgrænsetprojekt.Succesmedetlilleprojektkangivefondemeretillidtil,atdu

ved,hvaddulaver.Samtidigbliverduskarperepå,hvadduselvvilmedprojektet.

Projektholdetskalværesammensat,sådetrummeralledenødvendigekompetencer.

Ildsjæleogprojektmagereerikkenødvendigvisdebedstetilatledeprojektetide

senerefaser.Sådetervigtigtatidentificereprojektetsbehovforhverfase.Duskal

havepersonligtdriveogengagementiforholdtilditprojekt.

246

FRa TankE TiL handLinG

Paspåforeningsfælden

PAS PÅ: At organisationen ikke bliver vigtigere end sagen

IDanmarkbliverdeflestenyeidéermegethurtigttilennyforening.Deterderikkei

sigselvnogetgaltmed.Problemeterbare,atendeldanskereefterhåndenlideraf‘for-

eningsangst’.Formedenforeningkommervedtægter,bestyrelser,generalforsamlinger,

kontingenter.Ogdermedkommerderenmassevedligeholdelsesarbejde,derhandlerom

atdriveforeningen,ogikkeomdet,somforeningenegentligersativerdenforatskabe.

Enafvoresvennerborienlillelandsby.Hanfortæller,atalleibyengårrundtmedkon-

stantdårligsamvittighed,fordideaktiveideforskelligeforeningerheletidenskrigerpå

mereengagement.Deforstårikke,hvorforalledeandreikketagerderestørn,nårnualle

damåkunneforstå,hvorvigtigtdeteratholdenetophockeyklubben,legestuen,menig-

hedsrådetellerforsamlingshusetilive.Såallemøderialleforeningernestartermed,at

bestyrelsenbrokkersighøjlydttildefremmødteover,atingenilandsbyenengagerersig.

Menivirkeligheden,forklarerhan,eralleilandsbyenekstremtengagerede.Alleer

medlemafmindsttoforskelligeforeningeroglæggeretstortarbejdedér.Menmedhver

foreningerdertillidsposterogfastemøderogdriftsopgaver.Ogderforkommermøderne

tittilathandleomaltdetorganisatoriske,derhalter,ogikkealtdetsjoveogspændende,

somegentligergrundentil,atfolkkommertilmødet.Ogderforenderdetletmedbrok

ogdårligsamvittighed,hvilketafholdermangefraatværemed.Menhvisforeningens

kernekræfterholdtopmedatfokuseresåmegetpåorganisationensbehov,ogistedet

fokuseredemerepådenlystogdeninteresse,somgavfolkmodpåatengageresig,såville

mangeflerehavemegetmerelysttilatværemed–udendårligsamvittighed.

247

Prøv i stedet: At starte i det små og lade folk deltage på deres egne præmisser

Dereringen,dersiger,duskalstarteenforening.Formedenforeningfølgerdersom

regelenrækkedriftsforpligtelser,somivirkelighedenharmegetlidtmeddet,dergav

diglystatstarteditprojektiførsteomgang.Såstartidetsmå.Oghvisduefterhånden

fårstørreambitionerogfårlysttilatsystematiseredinidéellerdinindsatsogudvikletil

etprojektellerenmindrebevægelse,såprøvatse,omikkedukanfåmangeandremed,

alenevedatfortælledem,hvilkesmåopgaver,dekanværemedtilatløse.Debehøverikke

meldesigindidinforening,siddeibestyrelserogskulletilgeneralforsamlinger.Dekan

barehjælpedigviderevedatplanteblomster,lavesuppe,programmereenhjemmeside,

designeetlogo,ståibarentilåbningsfesten,maleetkontor,kortlæggeinteressenter,

hjælpemedideudviklingen–hvaddenuligeergodetil,kanoverskueoghartidtillige

nuogher.Hvertlillenyk,detager,erenvigtigdelafditprojekt.

Borgerlysterhellerikkeenforening.Vierbaretopersonerogenflokhjemmesider.Vi

haringenmedlemskontingenter,vedtægterellerbestyrelse.Mankanikkeblivemedlem

afBorgerlyst.Viplejerligefrematsige,atvieraktivtuorganiserede.Mendetbetyder

joikke,atviikkegodtkansættealtmuligtigangalligevel.

248

LYnkuRSuS

SocialøkonomiskevirksomhederEnandenmådeatfinansiereborgerlystneprojekterpåervedatstarteensocialøkonomisk

virksomhed.Deterennytypevirksomhed,deroftebliverkaldt‘velfærdssamfundets

innovationsafdeling’,fordideløservigtigesamfundsudfordringerimikroformat–og

derforfungerersomenslagsprototypepåogbetatestafmuligeløsninger,dersenereville

kunneskalerestilenstørresamfundsmodel.Dekanforeksempelskabearbejdspladser

forpsykisksygeoghandicappede,sendebrugtecyklertilAfrikaellersikresundmadtil

narkomaner.

Detsærligeer,atdeikkefungerersomfrivilligeprojekterellernødhjælpsorganisationer,

somviplejedeatkendedem,menarbejderpåvirksomhedsvilkår,såprojekternesamtidig

bliverøkonomiskbæredygtige.Pådenmådeerdermulighedforatskabejobs,derbådeer

meningsfuldeogsamfundsforandrende.Altsammenmedfuldøkonomiskgennemsigtighed,

såoverskuddettypiskgeninvesteresienfond,derkansikreprojektetsfremtidigedrift.

Detkanlydelidtabstrakt,menheldigviskanOliverMaxwellgøredetmegetmerekon-

kret.HanstårnemligbagByBi—etvirkeliginteressantinitiativ,derikkealenesikrer

deudryddelsestruedebierbedrelevevilkår.Deterogsåetsocialtprojekt,derhjælper

udsattegrupperindpåarbejdsmarkedet.Pengenekommerfrasalgafultralokalhonning

fraKøbenhavnsbydele,tageogparker,andreproduktersomhonningølogblomsterfrø

oggennemsponsoraterfrabyensvirksomheder.

HerbeskriverOliversekskarakteristika,sommankanbrugesomenslagstjekliste,hvis

manvilskabeetbæredygtigtsocialøkonomiskvirksomhedskoncept:

249

1.Manskalhaveengodidemedetklartformål.Etsocialt,miljømæssigtellersund-hedsrelevantformål,dererklartognemtatforstå.Voresformåler:Flerebieribyen.

2.Derskalværeøkonomiiprojektet.Ideenskalværemarkedsorienteret.Manskalhaveetprodukt,mankansælgetilenkunde.Visælgerhonning.

3.Denøkonomiskekonstruktionskalværegennemsigtig,ogmanskalkunneseudefra,hvordandetfungerer.Dermåikkebareværeenejer,derskovlerallepen-geneisinegenlomme.Selvfølgeligskalmantjenepengepådet,mangør–manskalkunnetjeneenlønogbetalesinemedarbejdere.Mendetskalværegennemsigtigt,såallekanse,hvordandethængersammen.Viharvalgtatlavedenøkonomiskekonstruktioniformafenforening,fordidetbådeerdemokratiskoggennemsigtigt.

4.Manbrugerpartnerskaberialt,hvadmangørogsikrer,atenspartnereføler,defårnogettilbage.Ivoresprojektharvifåetgratishjælpogstøtteframangeandrevirksomhederogprojekter.Bådetilgrafiskdesign,trykogjuridiskrådgivning,gratislokaler,biler,forskningogselvfølgeliggratisadgangtilvirksomhedernestageellergrunde.Tilgengældharpartnernefåetengodhistorie,netværkognyebusinessmulighederudafathjælpeos.HosBellaCenterethardefåetover50in-ternationalepressehistorieri2013,ogbierneerdetenesteCSR-projekt,allederesmedarbejderekendertil.

5.Manskalhavesærligeinnovativeprincipperfor,hvordanmangørtingene.Manskalkiggepåprojektetogspørgesigselv,hvaddergørprojektetanderledes,oghvordandetstyrkerprojektet.Forvoresvedkommendeerdetfxdensocialedimen-sion.Formåleteratfåflerebieribyen,menmådenatgøredetpåeratskabejobstiludsattegrupper.Vierogsåinnovativeivoresstrukturvedatværedemokratiskeogbyggepåenheltuniksamfundsmodel,derinvolvererforskelligevirksomhederogforeningertilatstøtteformålet.

6.Projektetskalværelokaltforankret.Etsted,etlokalsamfund,enmålgruppe,derholderdethelesammenfysisk.ForoserdetKøbenhavn.DeterKøbenhavnsbysprojekt.Detkanogsåværeendnumindre–etboligselskab.Detervigtigt,fordidetskaberklarhedom,hvemmålgruppener,oggørdetnemmereatmåle,hvordandetudviklersig.Detgørdetogsånemmereatidentificeresamarbejdspartnereogfindeudaf,hvadderervigtigtfordem.Detlokaleaspektsikrerejerskab,forankringogintegritet.

250

MEdudvikLERE _

Projekter løftes bedst i flok. Men hvis andre skal have lyst til at løfte med på dit projekt,

er du nødt til at åbne projektet og gøre det nemt for andre at være med. De skal have

mulighed for at gøre projektet til deres – og for at løfte med på deres egen måde og i deres

eget tempo. Derfor er det vigtigt at gøde de nye deltageres nysgerrighed og engagement og

give dem mulighed for at fokusere på de dele af projektet, hvor de kan bidrage med mest

– uden hele tiden at føle, at du forventer mere af dem. For hvis det går godt med de første

mikrohandlinger, får de lidt efter lidt mod på mere ansvar og flere forpligtelser...

251

Deflesteborgerlystneprojekterudviklersighurtigttilsammenskud.Efterhåndensom

projektetvokser,fårdubehovforhjælptilatløseallemuligeforskelligeopgaverog

udfordringer–ogdeterrigtiggodidéatallieredigmedandre,derkanaltmuligtandet,

endduselvkan.Detersjovt,lærerigtoginspirerendeatknækkeenudfordringsammen.

Mendeterikkealtidligeletfordenyeatfindeudaf,hvordeskaltagefat.Noglegange

følerdesigligefremuvelkomne.Forefterhåndensomduogdeandreinitiativtagereselv

erkommetgodtigangmedidéenoggodtindistoffet,erdetletatglemme,atallede

nytilkomnestadigernybegyndere.Deskalhavelovatladesigbegejstreoveraltdet,der

ogsåtændtedigselvibegyndelsen–forselvomdunuervidereoglangtmereoptagetaf

allemuligeandreproblemstillinger,skalnybegyndernehavelovatgøresigderesegne

erfaringer.Dyrkedet,dertiltrakdemiførsteomgangistedetforatspringedirektevidere

tilaltdetsværeogtungere,sominitiativtagernekæmpermedligenu.Deskalselvopleve

denindledendebegejstring.

Mangeinitiativtagerestilleraltforhøjekravtilnybegyndernefrastarten.Utålmodigt

vrisserde:”Detharvijosnakketom.Detharviprøvet.”Mendetermegetvigtigtat

huske,atdetkan.væreenmegetstoroplevelseogovervindelse,baredetatmødeoptil

etmødeellergiveenhånd,hvismanikkeharprøvetdetfør.Hvisdugernevilhavefolk

tilattagedeliditprojekt,mådugøredigklartfrastarten,atderermegetfåmennesker,

dererisågodborgerlystengrundform,atdekan(ellervil!)påtagesigansvaretforet

projekt,deikkeselvhartagetinitiativettilellerbrænderfor–ogudvikleprojektetpå

ligefodsammenmeddig.

Detkangodtvære,atduhellerikkeselvfølerdigsomenekspert.Menaleneikraftafde

erfaringerogovervejelser,dualleredehargjortdig,ogdesnakke,dualleredeharhaft,er

dulangtforandem,dermøderditprojektforførstegang.Ogenafdebedstemåder,du

kanrykkepådinegenborgerlysterfaktiskvedatblivebedretilathjælpenybegynderne

godtigang.

252

Engagementstrappen trin for trin

Detkandugørevedatgivepladstil,atfolkkandeltagepåmangeforskelligemåderalt

efter,hvaddehartid,modogborgerlysttil.Detkanbedstillustreressomentrappe,som

folklangsomtkangåopad,ogsomgiverdemmulighedforatengageresigmereogmere,

efterhåndensomdelærerprojektetogdetsrammeratkende.

Denne ‘engagementstrappe’ består af fire trin:

Tilskuere

Deltagere

Medudviklere

Initiativtagere

1.Initiativtagerehartagetinitiativettilprojektetellertagerinitiativettilatføreprojek-

tetvidere,hvisdeoprindeligeinitiativ-tagereharforladtdet.Somnavnetantyder,tager

deinitiativogsættertingigang.Pådenmådeerdeenslagsfyrtårnforprojektet,fordi

deformidlerogfastholderdeværdierogmålogdenånd,somprojekteterstarteti.De

sætterrammerneforprojektetoginvitererfolktilatskabeogvidereudvikleprojektet

sammenmeddem.

ForeksempelerinitiativtagernetilSamtalesaloneros–AndreasogNadja.Vitoginitia-

tivettilatafprøveogudviklekonceptetmedsamtalesalonerogholdedemiKøbenhavn.I

KøbenhavnsFødevarefællesskaberderderimodikkelængerenogenafdeoprindelige

initiativtagere,derstadigeraktive.Sådérkanrollensominitiativtagerebedstoverføres

253

tilkollektivgruppen,dererfællesskabetskoordinerendeorgan.Hersidderalledemed-

lemmer,derharpåtagetsigdetoverordnedeansvarforatholdefællesskabetpårette

kurs.Destårfordendagligeledelseogarbejderforatsikre,atfællesskabetsværdierog

langsigtedemålstemmeroverensmeddenpraksisogdenhverdag,sommedlemmerne

opleverhverugeudeideenkeltelokalafdelinger.

2.Medudviklerevidereudviklerogtilpasserprojektetogidéentilderesegnebehov.De

ertiltrukketafprojektet,menfortolkerogremixerdetmedudgangspunktideresegne

kompetenceroginteresser.Pådenmådeskærperogfokusererdeofteprojektetide

retninger,somdebedstforstårogkanformidletilandre.Ogdearbejdermålrettetmed

atknækkedissedeleafprojektetnedpåklartdefineredemikrohandlinger,somdekan

brugetilatviseandre,hvordandekanværemed.

IforholdtilSamtalesalonerne,ermedudviklernealledem,derharvidereudvikletkon-

ceptetogtilpassetdetderesegnebehovogderesegnerammer.DeterborgerneiÅrhus

ogTorshavn,derholderderesegnesaloner.DeterbibliotekarernepåKøgeogRoskilde

Bibliotek.Determiljøministeren,derfikidéentilatbrugesalonteknikkernetilatfå

landmændognaturfredningsfolktilatsnakkesammenomvandmiljøplanerne.Deter

tekstildesigneren,derhåndbroderedesamtaledugemedsamtalemenuerpå.

Ifødevarefællesskabetermedudviklernealledemedlemmer,derstårfordemange

forskelligearbejdsgrupperoglokalafdelinger,ogsomtilsammenudgørkernenifæl-

lesskabet.Deterdem,dergørfødevarefællesskabettilderesegetprojektistørreeller

mindreomfang.Deterdem,derstablerfester,foredragogworkshopspåbenene.Det

erdem,dersættersigforatlaveennyhjemmesideelleratbyggeenkøkkencykel.Det

erdem,dertagerinitiativettilatstarteennyafdelingder,hvordebor.Deterdem,der

lavervagtplanerogdefinereralledemikrohandlinger,somdemangemedlemmerkan

meldesigtilatløse.

3.Deltagerehartagetdetførsteskridtogpåtagetsigatudføreenmikrohandlingeller

to.Deernysgerrigepåprojektet,menerstadigvedatfindeudaf,hvordandebedstkan

bidrage–ogomdeharlysttilatengageresigmere,elleromdehardetbedstmedkun

254

atforpligtesigtilenmikrohandlinginyognæ.Deltagernesbegejstringellermangelpå

sammeerikkealtidetudtrykfor,omdehartænktsigatengageresigyderligere,menmere

etudtrykfor,hvorgodtdekanlideidéenogprojektet.Ogjomerebegejstrededeer,jo

meretilbøjeligevildeværetilatspredebudskabetoginvitereandretilatprøveatdeltage.

Deltagerneerforeksempelalledem,somkommertilSamtalesalonerne.Somdeltager

isamtalerneogharenhyggeligogsjovaften,hvordelærernyemenneskeratkende.

Somkommerenenkeltgangellervendertilbageigenogigen.Ogsomfortælleromdet

oginvitererderesvennermed.Deteralledem,dergør,atviblivervedmedatinvitere

tilsamtalesalonmånedeftermåned.

Iforholdtilfødevarefællesskabeterdeltagernealledemange,mangemedlemmer,der

tagerderestre-timersvagthvermåned.Deermedpåklareogafstemtevilkår,somde

kangåmedtil:Dearbejdertretimerommåneden,ogtilgengældfårdedejlige,lokale

grøntsager,hyggeogfællesskab.Ogsåerdermasserafmulighederforatdeltageimere,

hvisdeharmodpådet.Meningenforlangermereafdem.Mangeafdeminvitererderes

vennermed,fordetkunnedaværesåhyggeligt,hvisdekunnetageenvagtsammeneller

mødesnedeilokalafdelingeninyognæ…

4.Tilskuerefølgermedfraperiferien.Måskehørerdeomdet,fordinogleafderesvenner

erdeltagere.Måskehardehørtomdetimedierne.Deerihvertfaldblevetsånysgerrige

oginspirerede,atdeharprojektetpåradaren.MåskeerdefanspåFacebookellerhartil-

meldtsignyhedsbrevet.Måskehardeplaneromatdeltage,menharbareikkeligekunnet

fådettilatpasseendnu.Ellermåskebordeforlangtvækellerharandreomstændigheder,

derafholderdemfraatdeltage.Uansetårsagenudgørdedetinteresseredepublikum:

Dekiggeroghepper.Måskehjælperdeogsåvedatviderefortælledegodehistorierom

projektet.Ogpåsigtkandetogsåvære,devilværemed,hvisomstændighedernepasser.

Tilskuernetilsamtalesalonerneeralledem,derfølgermedpåSamtalesaloner.dk,Face-

booksidenognyhedsbrevet.Dekenderenafosogerblevetspammetmedinvitationer,

sidenvistartede.Dekendernogen,derkendernogen,derharværettilsamtalesalonog

rigtiggodtkunnelidedet–ognukunnedeegentliggodttænkesigatprøvedetengang.

255

EllerdeharhørtomSamtalesalonerimedierne.Deteralledem,dervilleønske,atde

komafsted,mensomalligevelfårgjortsignogletankerellerfårengodsnakomkon-

ceptetogemnet,nårvisenderinvitationen,selvomdealdrigselvfårdeltagetiensalon.

Detsammegælderfødevarefællesskabetstilskuere.Defølgerfødevarefællesskabetpå

afstandpåFacebook,imedierneellergennemderesvenner.Støtteropomidéenogbliver

inspireredeogfortællerandreomdet.Menkanafdeneneellerandengrundikkefået

medlemskabtilatpasseindideresliv.

Et trin ad gangen

Sådanenengagementstrappekanikkeundgåatgiveetmegetgeneraliseretogfortegnet

billedeafvirkeligheden.Derkanværemegetstorforskelfraprojekttilprojektpå,hvor-

danmankanengageresig,oghvordanmangårfradetenetrintildetandet.Derkanfor

eksempelgodtgåmegetlangtid,framanstarteretprojekt,tilderernogenmedudviklere,

dermeldersigpåbanen.DetharviselvihøjgradoplevetmedvoresSamtalesaloner.

Dergikihvertfaldhalvandetårfraviholdtvoresførstesamtalesalon,tildervarandre,

dertoginitiativtilatholdederesegne.Mendérfragikdetpludseligmegethurtigt.

Somdennetrappeviser,starterengagementetlængeførdeflesteaktivtbegynderat

bidragesynligtietprojekt.Oftelytterfolkogforholdersigtildet,smagerpådet,tænker

overdet,snakkermedandreomdetogfordøjerdet,længeindendetagerspringetogselv

begynderatdeltage.Somoftestfølesdetsomenheltemodigindsats,nårmanendeligfår

tagetdetførsteskridt,fordimanharovervundetsigselvogharbevægetsigfrabareat

snakkeomdettilrentfaktiskatgørenogetveddet.

Dem,derharværetmediprojektetlængeoghardetheltindepårygradden,glemmer

ofte,hvorstortdetkanfølesattagedetførstelillespring.Forfordemerdetjoforlængst

blevethverdag.Deharjogjortdenslagstingtilhudløshed.Hvordankandetdogføles

nytogfarligt?

Mentroos:Detgørdet.Ogsådanerdethelevejenopadtrappen:Vierdårligetilathu-

ske,hvorsværtdetvarattagedetrin,vialleredehartagetselv.Ogviglemmer,atnårdu

256

stårnederstpåtrappen,kiggerduikkeefterdem,derstårøverstogføreranogførersig

frem.Deforekommerupånåelige,ogdetkræveraltformegetatkommederopherognu.

Nej,dukiggerpådempåtrinnetoverdig.Dem,somerigangmeddeting,duovervejer

atbegyndepå.Dem,somharovervundetdet,somdugernevilovervinde.Ogdutænker:

“Hvordanhardemongjortdet?”

Déerdeallerbedstetilattagedenyeihåndenoghjælpedemmedattagedetnæstetrin

opadtrappen.Deterdem,derskalvisedig,hvordandukanværemed.Deterdem,der

harudfordringerne–oghvaddeselvgjordeforatoverkommedem–ifriskesterindring.

Ogtilsvarende,hvisduerenafdem,deralleredestårpåetaftrappetrinnene:Såerdet

dig,derskalbydeandrevelkommen,oggøredetletfordematværemed.

Detkantagerigtiglangtid,førandreharfåetarbejdetsigsålangtopadtrappen,atde

harmodpåatskabeogvidereudvikleprojektet.Menjobedreduertilatgøredetletfor

andreatklatreopadengagementstrappen,johurtigerevildefåmodpåmereogdermed

ogsåværeklartilatgøreprojektettildereseget.Såsørgforsimpleogsjoveogsynlige

mådermankankandeltagepå.Mikrohandlingergørdetletterefornybegynderneat

engageresigogfornemme,omdeternogetfordem,udenatforpligtesigpåmere,end

dekanoverskue.

Husk,atduikkeharrettilatforlangenogetsomhelstafdem.Duanerikke,hvadder

ellersskerifolksliv.Deflesteafbærerpåbekymringer,ansvarogstress,ogvivilkun

engageresigidetomfang,viharoverskudtildet.Såladværeatforlangenogetellergive

andredårligsamvittighedover,atdeikkeløftermere.Fokuséristedetpåatgøredetså

nemtogfleksibeltsommuligtatbidragemednogetmeningsfuldt.

Fra frivillighed til pligtvillighed

Mangeforeningeroginitiativerharsværtvedatfindefolk,derhartid,lystogoverskud

tilatståfordriftsopgaverne.Deflestesynes,atopstartenogdenuforpligtendeidéud-

vikling,hvoraltstadigermuligt,ervildtspændende–mendriftenogvedligeholdelsen

erknapsåsexet.

257

Mennogenskaljoløsedeopgaver,ogdem,derendermedatpåtagesigdem,indleder

oftefællesmøderoggeneralforsamlingermedatbrokkesigover,atingenafdeandre

engagerersigoghjælpermeddetungereopgaverindimellem.Deterenfuldtforståelig

reaktionogmekanisme–menreelterdetdendårligsttænkeligemådeatløseproblemetpå.

Forparadoksaltnokerdenslagsindledendebrokensikkermådeatafskrækkeandrefra

atpåtagesigdriftsopgaverne.Dererjoingen,derharlysttilatendemedathængepå

etstortansvar,ogselvbliveden,derbrokkersigtilhvertmøde.Ogde,derermedtilet

mødeforallerførstegang,misterogsålystentilatengageresig,fordimødetfokuserer

påaltandetenddét,dekomfor.

Ialtformangetilfældelyderdetsomentrist,tørogtungtjansatværemedtilattage

ansvarogforpligtesigoverforfællesskabet.Derforerdetvigtigtatgøreopmedden

gængseforståelseaf,hvaddetvilsigeatværefrivillig.Nårforeningerogoffentligein-

stanseridaghylderfrivilligeildsjæle,bliverderlagtutroligtstorvægtpådestoreofre,

deharydet–atdevirkeligharsatsigselvtilsideforatgøreenforskel.Ogydetnoget

næstenovermenneskeligt.Defårdetnærmesttilatlydesomom,deharydetenheroisk

indsatspålinjemedsoldaterne,derunder1.verdenskrigmeldtesigsomdeførstetilat

springeopafskyttegraven:Modigeogprisværdige,menogsåretmegetselvudeomdet.

Ogjo,selvfølgeligerdernogen,dergørmegetogpåtagersigmangeopgaverogmeget

ansvaroggørenstorforskelpådenled.Mendemsynesvifaktiskikkelængere,mankan

kaldefrivillige.Deerpligtvillige.Ogpligtvillighedernogetganskeandetendfrivillighed.

Depligtvilligeerdem,derikkealeneerredetilatværeendelafetgiventprojekteller

initiativ,mensomgørdettildereseget.Somervilligetilatforpligtesigpådet.Pligtvil-

lighedermedejerskab.Detforudsættermedbestemmelse.Forhvisduengagererdigså

megetietprojekt,atdugørdettilditeget–tilendelafdinegenidentitet–gørdudet

ogsåforatværemedtilatprægedetogformedetefterdineegneværdier.Pligtvillighed

erdenekstra-ordinæreindsats:Deterattagetørnenibestyrelsen.Deteratsiddetil

kedelige,mennødvendige,møderibanken.Deteratsamleoppådet,somellersville

faldemellemsprækkerne.Ogdetfortjenerheltsikkerthyldest.Ikkemindstfordidet

258

ofteerdem,derlaverdesjove,spektakulæreopgaver,dertypiskløbermedalhæderen

ogopmærksomheden.

Menpligtvillighedernogetandetendfrivillighed.Frivillighederikkeekstra-ordinært.

Frivillighedernormen.Vierallesammenfrivilligeiforskelligesammenhænge:Vihjælper

heletidenhinandenmedstortogsmåt.Vigørheletidenting,viikkebehøvedeatgøre.

SomTorNørretranderssiger,erdetkun’amatør-egoister’,derersigselvnærmest,forvi

blivergladeafatværegenerøse.Vikansletikkeladevære.Menofteervifrivilligepåen

uforpligtendeogmidlertidigfacon,fordidetpasserbedsttildenprojekt-baseredemåde,

vilevervoresmodernelivpå.Ogdetpasseroftedårligtoverensmeddentraditionelle

mådeattænkefrivillighedpå.

Hvisvigenbesøgerdenengagementstrappe,vitegnedetidligere,kanviplaceredefire

forskelligetrinpåtrappenitreforskelligefaserforengagement:Nysgerrighed,frivillig-

hedogpligtvillighed.

Tilskuere

Nysgerrighed Frivillighed Pligtvillighed

Deltagere

Medudviklere

Initiativtagere

259

Nysgerrighederdenindledendefase,hvorfolkstårudenforsomtilskuereogforestiller

sig,hvordandetvilleværeatværeendelafetgiventprojekt,initiativellerfællesskab.

Hervurdererde,omprojektetsløftererplausibleellerej:Kommerjegvirkeligtilatgøre

enforskelvedatdeltageher?Erdissegrøntsagervirkeligværdatarbejdetretimerom

månedenfor?Betyder“duskalogsålavekaffeengangimellem”,atjegivirkeligheden

ikkekommertilatlaveandet?Erdetvirkeligdennesag,derliggermithjertesånært,at

jegskalprioriteredénoveraltdetandet,derogsåliggermithjertenært,ogsomjegogså

harlysttilatbrugetidpå?

Frivillighederdenfase,hvorfolkharengageretsig.Deharfundetudaf,atprojektet

passerindidereshverdag,ogatdekanpåtagesigdemikrohandlinger,deblivertilbudt,

udenatrisikereatbliveforpligtetpåaltmuligtandet,enddehartidelleroverskudtil.

Dekanse,atprojektetgørenpositivforskelideresegetliv.

Pligtvillighederdenfase,derkuninvolvereretfåtalafalledem,derdeltagerietgivent

projekt.Deterdem,derindser,atprojektetkunkanholdeskørende,hvisnogenforpligter

sigtilatståfornogleafdeansvarsområder,derkræverenstørreogmerevedvarende

indsats,derikkekanløsesgennemmikrohandlinger.Degørdet,fordidesættersåstor

prispåprojektet,atdeføleretansvarfordet.Deervilligetilattageentørnforatholdedet

kørende.Nogleserdetsomenacceptabelbyttehandelfordenstørresag.Noglebenytter

sigaflejlighedentilatlæreenmasseomorganisation,økonomistyringogadministration.

Andrekanbareikkeladevære.

Åbn maskinrummet

Efterhåndensomborgerlystneprojektervokserogmodnes,bliverdemereogmereaf-

hængigeafdepligtvilligekræfter.Detbliverhverdag,ogdererenmasseting,somskal

driftesogholdesigang.Hvisdetskalværeletforandreatdeltage,skalnogenbruge

krudtpåatudstikkerammerneogdefineremikrohandlingerne.Ogofteerderlangt

frapligtvilligefolknok.

Mangeprojektersstørstesvagheder,atdealtforofteprøverathvervenysgerrigetilat

påtagesigpligtvilligeopgaver.Menhvisdubarekommersomnysgerrigtiletprojekt,

260

vildualdrigværeklartilatværepligtvillig.Ogdublivermegetletskræmtvæk,hvisdu

oplever,atduforventesatpåtagedigdepligtvilligeopgavermeddetsamme.Kunsten

liggerderforiatgivedeløstforpligtedefrivilligemeremodtilatblivepligtvillige.

Detforudsætterfordetførste,atdefrivilligeletoguforpligtendekanseogsnusetil,

hvaddepligtvilligeopgaverindebærer,ogfordetandet,atdelangsomtkanoparbejde

detfornødnemodogerfaringernetilatbydeindpådisseopgaver.

Denførstedelkræveråbenhed.Detkræver,atdefrivilligekankiggedybtindidetpligt-

villigemaskinrumogse,hvordanarbejdsgangeneer,oghvordanbeslutningernebliver

taget.Deskalikkebarekunnelæsereferaterne–deskalkunneværemedpåmailing-listen

ogsiddemedtilmøderne–udenatderforventesmereafdem.Denneformforradikal

åbenhederdet,somkendetegneropensourcesoftwareprojekter:Alleudvekslinger

ogmødereråbneforalle.Somnybegynder-programmørkanduståtrygtiperiferienaf

etprojektoghøreverdensbedsteprogrammørerdiskuteretekniskedetaljer,udenat

nogenforventer,atduogsåskalbidragetildiskussionen.Dukanbarelytteoglære,så

længeduharlyst.

IKøbenhavnsFødevarefællesskabhardesøgtatoverføredenneåbenhedtilderes

foreningsstruktur.Dehavdeset,hvordanmangeforeningersbestyrelserblevsmå,selv-

omsluttedeogutilgængeligeenheder,dervarfjerneforalledeandremedlemmer.Derfor

oprettededeenkollektivgruppe–etfælleskoordinerendeorganforhelefødevarefæl-

lesskabet.Menimodsætningtilentraditionelbestyrelse,hvormanskalhaveværettil

stedepåenordinærgeneralforsamlingforatdeltage,erkollektivgruppenåbenforalle.

Allemedlemmeraffødevarefællesskabetervelkomnepåallekollektivgruppensmøder,

ogdeharligesåmegenrettilatdeltageidiskussionerneogbeslutningsprocessernesom

dem,derharværetmedlænge.Rentregelteknisksidderallemedlemmerafforeningens

bestyrelsemedikollektivgruppen,mendeterkollektivgruppenogikkedenvalgtebe-

styrelse,derharbeslutningskompetencen.Pådenmådekanallemedlemmerlyttemed

ogdeltageikollektivgruppensarbejde–mendereringenkravomellerforventninger

til,atdegørdet.

261

Desværrehardetvistsig,atdetikkenokatimplementeredennestrukturéngangogså

forvente,atallemedlemmerneselvkanfindeudafatopsøgeogdeltageikollektivgrup-

pensmøder.Derermegetvanetænkning,nårdetgælderforeninger,ognyemedlemmer

tagernærmestautomatiskforgivet,atdeikkeervelkomnetilkollektivgruppensmøder.

Deterenløbendeopgaveforkollektivgruppenatmindemedlemmerneom,atgruppens

mødereråbneforalle.

Denandensideafatgåfrafrivillighedtilpligtvillighedbeståriatdefineresjove,konkrete

ogsynligemikrohandlinger,derernemmeatsigejatil.Mendetervigtigt,atduikke

opfatteretjatilenmikrohandlingsomudtrykforandetendnysgerrighed.

Detheltafgørendeer,atdefrivilligeføler,atdeharenreelmulighedforatsigenej.De

måforaltiverdenikkefølesigbondefangetellertvangsindlagttilnogetsomhelst.Kon-

traktenlyderpåénmikrohandlingadgangen.Detervigtigtatrespektere.Forvedatgive

demmulighedenforatsigenej,giverdudemogsåmulighedenforatsigeoprigtigtja.

Hvisdeførstharsagtjaéngang,vildehavemegetnemmerevedatsigeja,hvisdebliver

spurgtenandengang;forudsat–selvfølgelig–atderesførsteoplevelsemedatpåtage

sigenmikrohandlingvarpositivogvellykket.Dukanlæsemereivoreslynkursusom,

hvordandustrukturerergodemikrohandlingerogomdenej-situationer,dertypiskfår

folktilatbakkeudafetprojekt,ivoreslynkursusom,hvordandukanengagereandre

iditprojekt.

Ingen er uundværlig

Vitegnedetidligereengagementstrappen,ogfortalteom,hvordannytilkomnelangsomt

skalvænnesigtilogarbejdesigindiorganisationen,førdefårmodpåattageansvarog

værepligtvillige.Menfaktiskerselvetrappe-modellenstærktmisvisende.Forhvorgår

manhen,nårmanharnåettoppenaftrappenogharengageretsigdybtietprojekt?Er

dersåikkenogenvejtilbage?Ellerskalman,foratbliveitrappe-metaforen,kastesigud

fratoppenaftrappenogbrændeopogudforatkommenedigen?

Dereringen,derkanblivepåtoppenafengagementstrappentiltidogevighed.Ingen

eruundværlige.Forlivsomstændighederændrersigheletiden.Mankanfånytjob.

262

Børn.Flytte.Bliveskilt.Blivefærdigmedsinuddannelse.Findenogleandreprojekter,

manbrændermerefor.Havebidragetmeddendel,manselvkunne–mennukanman

se,atderskalnogetandettil.Ellermankanbarefindeudaf,atmanikkeharenergien,

overskuddetogborgerlystentilatblivevedmedatlæggesåmangekræfteriprojektet.

Deteraltsammenheltokay.Deterikkemeningen,atmanskalværestavnsbundettil

etprojekt,barefordimanengangharvalgtattageenstor,pligtvilligtørn.Derforerdet

megetvigtigt,atmankanmindskesitengagementmindstligesånemt,sommanindled-

ningsviskunneøgedet.

Fordererikkenogen–hverkendepligtvilligeellerrestenafprojektet–derkanvære

tjentmed,atnogenbærerformegetellerbrænderud.Forsåenderdetbaremed,atde

smiderdethelefrasigogoverladerdettilandreatsamlestumperneop.Deterderikke

megetbæredygtighedover.

Foratundgådet,erdetvigtigt,atallemelderklartud,hvisdereslivssituationellerpri-

oriteterændrersig,ellerdeafandregrundeervedatnåetpunkt,hvordeikkelængere

harenergienellertidentilatvaretagedeansvarsområderellerpligter,deharpåtaget

sig.Forjotidligereogjomereklart,detblivermeldtud,joletterebliverdetforandreat

trædetilogfortsættearbejdet.Noglegangekræverdetmereselvindsigt,endmanegentlig

brydersigom.Formanskalgerneselvsedet,førmanbliveretafdedergamlerøvhuller,

dersiddertilbagelænetmedrynkedebrynogarmeneoverkorsogsomsiger:“Detharvi

prøvet,detvirkedeikke!”tilalledenyeidéerogforslag,defriskekræfterkommermed.

Derforerengagementstrappenkunhalvdelenafbilledet.Fordeterligesåvigtigtatkun-

nekommesikkertnedigen,somdeteratkommeop.Derforskaldensamledetrappei

virkelighedenhelleresesådanud:

263

Detersværtattageansvar.Detersværtatfordeleopgaver.Detersværtathjælpeandre

medattageansvar.Ogdetertilsvarendesværtatgiveopgaverfrasigogstolepå,atan-

drekanløftedem.Mendeterdenenestemåde,projekterkanudviklesigpåogforblive

ilive.Ellersvilderuundgåeligtkommeenkrise,nårgamlekræfterspringerfra,ogde

nyekræfterikkeerpligtvilligenoktilatpåtagesigdensammegradafansvarforatføre

projektetvidere.

Pas på hinanden

SomvinævnteiperspektivetomKredsløb,følgeralleborgerlystneprojekterdensamme

cyklus.Ogførellersenerevilderopståuventedesituationer,derkanledetilalvorligekriser

forprojektet.Ofteopstårsådannekriser,nåraltformegetafhængerafforfåpersoner.

Problemeterbareofte,atdeikkeselvkansedet.Nårmanerdybtengageretietprojekt,

erdetletatkommetilatføleansvarfor,atalledeleafprojektetfungerer.

Manerjosåcentraltplaceret,atmankansealt,hvaddergårgalt,ogsåfølermanogså,

atmanbørgørenogetveddet.“Detertitdemmedstørstansvarsfølelse,derendermed

atpåtagesigmere,endgodter,”fortællerMetteHansen.Huntaleraferfaring.Hunvar

formandforKøbenhavnsFødevarefællesskabdeførstetreår,ogendteselvmedatgå

nedmedstress.

Initiativtagere

Medudviklere

Deltagere

Tilskuere

264

Følelsenerheletiden:“Hvisikkejeggørdet,såbliverdetnokikkegjort.”Manfølersig

megetalenemedansvaret.Mankanikkelængereskelnemellempligtoglyst.Altføles

ligevigtigt,ogdetbetyder,atmanenderoftemedatprioriteredeforkerteting.Samtidig

virkerdetheltuoverkommeligtatinvolvereandreidetogbedeomhjælp.Tilsidstvirker

detnemmestbareattrækkestikketogladeværemedattagetelefonen.

Nårmankanse,atnogenhardetsværtogerpånippettilatgånedmedstress,erdet

megetalmindeligtatsige“husknuatpassepådigselv”.Mendetfungereroftemodsat

hensigten,fornårnogenminderénom,atmanskalhuskeatsigefra,vælgesinekampe

ogpassepåsigselv,fårmanmestafaltlysttilatsige:“Detvedjegjogodt,forhelvede!

Jegprøver!”

Forselvommanegentliggodtved,manskalpassepåsigselv,ermansomregelogså

netopdér,hvordeterallersværestatgiveslip.Istedetforatsige“paspådigselv”,erdet

langtbedreatviseomsorgoghjælpevedattagenogleopgaverognogetafansvaretfra

vedkommende.Aflastedeopgaver,somdeikkeselvkangivefrasig.Trædetilogsige:

“Denhertagerjeg.Denskalduikkebekymredigom.”

Dethandlerikkebareom,atviskalpassepåosselv.Viskalihøjgradogsåpassepåhin-

anden.Ogdenbedstemådeatgøredeterikkegennemord,mengennemhandling.For

idensidsteendeerdetdeteneste,derkanhjælpefolktilatnådertil,hvordekangive

slipogtagesigtidtilatgenvindefølingenmedsigselv.

Bliv hængende

Mangeafdem,derharværetdybtinvolveretietprojekt,kanhavesværtvedatvende

tilbagetilbareatværealmindeligedeltagerepåligefodmedallemuligeandre.Manhar

jovænnetsigtilatståindeimaskinrummetogværemedtilattagebeslutningerneogfå

tingtilatske.Oftepåsinegenmådeogudfrasineegnesucceskritierier.Ogderforkandet

væresværtatladeværeatblandesigidenyekræftersmådeatgøretingenepå,selvom

manegentligselvharvalgtattrækkesigudibeslutningsperiferien.Derforenderrigtig

mangeerfarnekræftermedheltatforladeprojektetogsøgenyegræsgange.

265

Noglegangeerdetkungodtatkommevækogvidereogfåmulighedforatbrugesine

kræfterpånogetandet,ogoverveje,hvilkenyeprojektermansåskalkastesigover.Men

ofteerdetogsåetstorttabforprojektet.Forhvergangnogendereren,derforlader

projektet,tagerdeogsåalledereserfaringer,indsigter,videnogsocialerelationermed

sig.Ogdeefterladersomoftestetstorthulbagsig.Detersometbibliotek,derbrænder.

Derforerdetironisk,atsåmangeborgerlystneprojekterbrugersåmegetkrudtpåat

hvervenyedeltagereogmedlemmer,menbrugersålidttidpåatholdefastigamleog

garvedekræfter.

Ivoresyndlingseksempel, KøbenhavnsFødevarefællesskab,arbejderdederformed

begrebet‘emeritus-medlemmer’foratfastholdegamlekræfter.Deterinspireretafden

måde,pensioneredeuniversitetsprofessorerellerpræsterkanbeholdedereskontorog

deresstillingmedtitlen’ProfessorEmeritus’eller’PastorEmeritus’.’Emeritus’stammer

fralatin,ogblevoprindeligtbrugtomromerskesoldater,nårdehavdeafsluttetderesmi-

litær-tjeneste.Deterenbøjningafordetmerit,somdirekteoversatbetyder‘fortjeneste’

somi“atgøresigfortjenttil”.

Fødevarefællesskabeternunåettiletpunkt,hvoringenafdem,dervarmedtilatstarte

denførstelokalafdelingoppåNørrebroi2009,eraktiveifællesskabetskoordinerende

organ,kollektivgruppen,længere.Istedetergruppenfyldtmedfriskekræftermednye

idéerogmodpåfremtiden.Degamleinitiativtagerekannuindtagerollensom‘emeri-

tus-medlemmer’tagederesmånedligevagterogmedglædesetil,hvordandefrø,dehar

væretmedtilatså,nuspirerogblomstrer.

Ipraksiserdenuatterbarealmindelige,aktivemedlemmer,menemeritus-titlentilken-

degiver,atdetidligereharlagtenstorindsatsifødevarefællesskabet,ogatdeharviden,

erfaringerogforbindelser,andremedlemmerkantrækkepå,hvisdeharbehovfordet.

Udfordringenbliverselvfølgeligatundgå,atemeritusserneikkeudviklersigtilenslags

skyggekabinet,deruformeltstyrerprojektetidetskjulte,udenatmedlemmerneved

det.Mendetmåihøjgradværeoptildisseoldboysathavedenfornødneærlighedog

selvjustitstilatoverladeikkebareansvaret,menogsåbeslutningskraften,tildefriske

kræfter–ogkunbydeind,nårdeterstrengtnødvendigt.

266

Faktiskkanrollensomemeritusmedfordelogsåbrugesiallemuligeandredeleafsam-

fundet.Fordererrigtigtmangesammenhænge,hvormanikkeharmulighedforatblive

hængendeogfortsathaveenløsereogmindreforpligtendetilknytningtildenorganisa-

tion,manførvarsåstorendelaf.Detersyndogskam,forderersåmangemennesker,

derfortsatharmasserafbydepåogbidragemed,hvisdebarehavdemulighedenfor

det.Derkunneforeksempelværestortpotentialeiatlaveenmentor-emeritus-ordning,

hvorældrepåvejudafarbejdsmarkedetkunnehjælpeungepåvejind.Ikkealeneville

detgiveanledningtilmegengensidigmesterlære,hvorungeogældrekunnedelefaglige

interesserogviden,mendevilleogsåkunnehjælpehinandenmedatknyttenyerelati-

oner,dervillehjælpedemfremover.

CV-punktet

Måskesidderduligenuogtænker:“Holddaop,detlydersomenmassearbejde,sådan

etborgerlystentprojekt!”Ogdetkandetogsåhurtigtblive.Fordeteréntingatlaveet

hurtigtoguforpligtendeprojekt,mendeternogetganskeandetativærksætteogdriveet

størreprojektellerenorganisation,hvordeternødvendigtatengagereandre.Detkræver

enmasseløbendearbejdemedatdefineremikrohandlingerogopgaver,forventnings-

afstemme,sætterammerogværeback-up,nårderopstårkriser.

Initiativtagere

CV-PunktetMedudviklere

Deltagere

Tilskuere

267

Faktiskvilenstordelafdetpligtvilligeorganiserings-ogledelsesarbejdeværenoget,man

villefålønforiandresammenhænge.Derforkanmantaleomet’CV-punkt’iforholdtil

pligtvilligtengagement.Deterdetpunkt,hvormanmedrettekanskrivesitborgerlystne

engagementpåsitCV,fordidernetopertaleomarbejde,derervedkommende,relevant

ogansvarsfuldtisåstortetomfang,aterfaringerneisigselvudgørengodballast,hvis

manvilbrugefærdighederneprofessionelt.

Denneformforpligtvilligtorganiseringsarbejdeerikkealtidsjovt.Deterogsåkedelige

tingsomatbetaleregninger,sendereminders,bookelokalerogkoordineretjanser.Men

ofteerdetenforudsætning,atdisseopgaverbliverløst,foratskaberammerneforalle

desjove,spontaneogbegejstredemikrohandlinger,derkanengagereoginvolverenys-

gerrigeogfrivilligeiprojektet.Derforvilderofteværebrugfor,atnogentagersigtid

tildet–ogsånårdetikkeersjovt.Ogidesammenhængekandetværenødvendigtfor

projektetsbæredygtighed,atdepligtvilligebliverbetaltforatgøredet.

Ofteergrænsenmellematværeulønnetpligtvilligoglønnetpligtvilligudflydende.Selv

småforeningeraflønnermedlemmerneforderespligtvilligearbejde:Fodboldtrænere,

sekretærer,caféansvarligeogandrefåroftebeskednelønningerforderesarbejde.Men

hvorgårgrænsen?Hvornårfortjenermanatfålønfordetarbejde,manbrænderfor?Som

isåmangeandresammenhænge,afhængersvaretafsituationen.Derermangeforskellige

modeller,mankanladesiginspirereafidensammenhæng.

• IKøbenhavnsFødevarefællesskaberaltarbejdeudenundtagelsefrivilligt.Ingen

medlemmerafforeningenfårløn.Detskaberenklarhedogenrenhedoverhele

projektet,atalledeltagerpåligevilkår.Mendetgiverogsåmarkantebegrænsninger

iambitionsniveau:Altafhængerafdefrivilligesogpligtvilligesoverskud,ogdeter

sværtatforlangemereaffolk,enddekanoverskue.Detbetyderofte,atvigtigepro-

jekterogbeslutningerbliverudskudt,fordifolkhartravltmedbrandslukningsøvelser.

Derforprøverfødevarefællesskabetsarbejdsgrupperatetablerestrukturedeteams

ogturnus-ordninger,derbryderpligtvilligeopgaverogansvarsområdernedimindre

bidder.Mendetkræverflerehænderogflere,derharmodpåatforpligtesigoverfor

fællesskabet,hvilketgørdennemodelsværativærksætteogvedligeholde.

268

• HosParkSlopeFoodCoop–fødevarefællesskabetsamerikanskeforbillede–har

devalgtenandenløsning.Delsfordidedriverétstortprofessioneltsupermarked,

delsfordidehareksistereti40årogderforhargjortsigendelerfaringeriforhold

tilatfindeenlangsigtet,bæredygtigmodel.LigesomiKøbenhavnsFødevarefælles-

skaberallemedlemmerforpligtettilatarbejdetretimerommåneden.Menhvis

manpåtagersigenarbejdsopgave,dertagermereendtretimerommåneden–og

somikkekansplittesopmellemflerepersoner–fårmanlønfordetimer,somman

læggerudoverdefastetretimerhvermåned.PådenmådeharParkSlopemereend

60ansatte,hvorafkunenhåndfuldarbejderpåfuldtid;mestmedattilrettelægge

ogkoordinerevagtplanerfordeøvrigemedlemmer.

• HosRoskildeFestival,dereretafDanmarksstørsteborgerlystneogsocialøkono-

miskeinitiativer,drivesafenprofessionelorganisationpåca.50fastansatteog20

projektansatte,derblandtandetermedtilatsætterammernefordemereend30.000

frivilligeogpligtvillige,derermedtilatstablefestivalenpåbenenehvertår.Dean-

sattehartypiskværetdybtinvolveredesomfrivilligeogpligtvilligepåfestivalleni

årevis,førdeharfåetmulighedforatarbejdemedfestivalpåfuldtid.

• HosforældreforeningenBrugFolkeskolenfandtdemegethurtigtudaf,atmedlem-

merneikkehavdetidelleroverskudtilatdriveforeningenfrivilligt,ogdebesluttede

sigderforforatsøgepengetilatopretteetprofessioneltdrevetsekretariattilatstå

fordetmesteafarbejdet.Idettetilfældevilleforeningenogprojektetsimpelthen

ikkeværeblevettilnoget,hvisikkemedlemmernehavdehyretetsekretariattilat

påtagesigdenpligtvilligedelafarbejdetfordem.

• IBorgerlyststartedeviogsårentfrivilligt,ogblevoverraskede,davibegyndteat

modtagehenvendelserfraorganisationer,dergernevillehyreostilatholdesamta-

lesalonerfordemellerhjælpedemmedpolitikudviklingogborgerinddragelse.De

pengegårprimærttildenvideredriftogudviklingafBorgerlyst.Menidagerder

ikkelangttil,atvikantjenevoresegnemånedslønningerhjempåatarbejdemed

det,derbarestartedesometfrivilligtinitiativ.

269

Ivoreslynkursusomborgerlystihverdagenskitsererviflereforskelligemodeller.Men

oftevilvalgetafdenenemodelfremfordenandenikkesåmegetværeenomhyggeligt

afvejetbeslutning,menmereetpragmatiskvalgforatløseetumiddelbartbehoveller

udnytteenuventetmulighed.

Isidsteendeerdenstørstefarevedatgivepligtvilligelønforderesarbejde,atdetkan

betyde,atenlillegruppekommertilatstyreogdefinereprojektetogorganisationen–

simpelthenfordideharmulighedforatbrugemeretid,energiogtankekraftpådet,end

deulønnedefrivilligeogpligtvillige.Denneformforprofessionaliseringkanletmedføre

encentraliseringafhandlekrafteniorganisationen,fordideansattekommertilatsamle

denrelevantevidenogrelationernehossigselv,såalleandremågågennemdemforat

kunnebrugedereshandlekraft.Dennecentraliseringkanigenresultereinyehierarkiske

ogbureaukratiskerammer,fordideansatteprioritereratlettederesarbejdegennem

strammearbejdsgangeogprocesser.Sådannestrukturerprægerdesværrerigtigtman-

gedanskecivilsamfundsorganisationer,ogmankansefødevarefællesskabetsradikale

insisterenpålighedblandtmedlemmerneogBorgerlystsaktiveuorganiseringsomet

forsøgpåatgøreopmeddennetendens.

Sommedsåmegetandetfindesderingenperfektmodelellerfordelingmellemfrivil-

ligt,pligtvilligtoglønnetarbejde.Detbedsterådvikangiveeratforbliveibeta,gøre

rammernesåenkleogfleksibleathandleindenforsomoverhovedetmuligtogknække

opgavernenedpåmikrohandlinger.Uansethvordanmanerinvolveretietprojekter

detrartatvide,hvadmanpåtagersigoghvilkenforskeldetgøridenstoresammenhæng.

Læs mere

• Megetafdetteafsniterinspireretafdenamerikanskeaktivistogcommunityorga-

nizerSaulAlinskysbogRules for Radicals(RandomHouse,1971)

• OgafhanslærlingMarshallGanz,derharvidereudvikletAlinskystankerienlang

rækkeartiklerogbogkapitler.Semerepåhanshjemmesidehttp://marshallganz.com/

270

LYnkuRSuS

Sådanengagererduandreiditprojekt

Detkræveretoverskudafenergiogtidatengagereandreietprojekt.Detforudsætter,

atmantagersigtidentilatbydenyefolkvelkomne,forklarerdemomprojektet,giver

demklartafgrænsedemikrohandlingerogløbendestårrådighedmedråd,sparringog

feedback.Derforhandlerdetatåbneetprojektforandreihøjgradomtiming.Nogle

perioderiprojektersudviklingskredsløbegnersigvæsentligtbedretilattageimodnye

medudviklereendandre.Simpelthenfordi,atderertidspunkterietprojektsudvikling,

hvorinitiativtagerneharmereoverskudogtidtilatinviterenyefolkind.

Iprojektetsopstartsbegejstredeforårstidharinitiativtagernetitsåtravltmedoverho-

vedetselvatforstå,hvaddehargangi,atdeharsværtvedatforklarehvadprojektetgår

udpå,udstikkerammerneogdefineredemikrohandlinger,derskaltilforatgøredet

letforandreatdeltage.

Derimoderdetoftegodtatinviterenye,nysgerrigekræfterindnårprojekteterblevet

mereetableretogernåetenmeredriftsorienteretsommer.Hervilinitiativtagernehave

mereoverblikogoverskudtilatforklareprojektet,ogdervilliggemangeoplagtemi-

kroopgaverligefor.Deterogsåetgodttidspunktatstødetil,hvismanikkeselverden

storeinitiativtager,menhellerevilhjælpeandremedatførederesprojekterudilivet.

Nårprojektetrammerenefterårskrisekandetigenværesværtatværeny,fordistem-

ningenerprægetafmanglendeoverskud,afmatningogusikkerhed.Tilgengælderdet

eftertænksommeogvinterstilletidsrumføretprojektrigtigtbliveretprojektofteet

271

godttidspunktatengagereandre.Detgælderogsåformegetinitiativrigeprojektmagere,

fordimansomnykanværemedheltfrastartenafetnytinitiativogdermedbliveenaf

dekræfter,derermedtilatpåbegyndeenheltnyudviklingscyklus.

Udover,atdetervigtigtatværeopmærksompåsinegenenergiogoverskudtilatbyde

nyedeltagerevelkommenogstøttederesførsteskridtopafengagementstrappen,er

detligesåvigtigtatværeopmærksompådenenkeltesbehov,interesserogmotivationer

foratengageresigiprojektet.SomdenamerikansketaleskriverDaleCarnegieskriveri

sinklassiskeselvhjælpsbogHow to win friends and influence people,erderkunéneneste

mådeatfånogen-som-helsttilatgørenoget-som-helst:Deskalselvhavelysttilatgøredet.

Vierallesammensåforskellige,atdeterhelthåbløstatprøveatgeneralisereom,hvadder

kangivefolklysttilatengageresigiligenetopditprojekt.Istedetmåduprøveatsætte

digihverenkeltpersonsstedogforstå,hvadderkangiveligenetopdennepersonlyst

tilatengageresig.Ellerafskrækkedemfraatværemed,selvomdeegentliggerneville.

Såsnakmedhverenkelt,dermeldersigsominteresseret,oglytindgående,oghjælpdem

medatfindemikrohandlinger,derpassertilnetopderesinteresser,ogsamtidigkommer

projektettilgavn.Pådenmådegiverdudemmulighedenforatbliveaktivehjælpere,og

foratgøreprojektettildereseget–skridtforskridtpåderesegnepræmisserogideres

egettempo.

Heltgrundlæggendehandlerdetomatfådenenkeltefrivilligetilatblivevedmedat

sigeja,jaogja.Medhvertjarykkerdetætterepåprojektet.Menhvergangdesigerja,

skaldehavedenfuldeogoprigtigefølelseaf,atdetogsåeriordenatsigenej.Husk,at

‘frivillig’betyder,atmanharmulighedenforatsigenejoggåsinvejnårsomhelst.Folk,

derharforpligtetsigogharpåtagetsigansvariditprojekterikkelængerefrivillige,men

pligtvillige.DenskelnenkandulæsemereomiafsnittetomMedudviklere.

Hvisduvilhavefolktilatengageresigogpåtagesigansvarogforpligtelser,handlerdet

mestafaltomatundgådesituationer,dertypiskfårfrivilligetilatsigenej.Forselvomdet

ermegetsværtatgeneralisereom,hvadderfårfolktilatsigeja,kanmantilgengældsige

megetgenereltomdenej-situationer,derfårfolktilatslåbakogtrækkesigfraetprojekt.

272

Her er seks af de mest hyppige nej-situationer, og hvad du kan gøre for at undgå dem:

1. Når man ikke bliver budt ordentligt velkommen

Somnysgerrigkanmanletkommeindietprojektellerenforeningpåetubelejligttidspunkt.Mandukkeroptiletmødeellerenevent,hvoralleharfortravlt,stresserrundtellertalermegetindforståetomnoget,mansletikkeharforudsætningerneforatforholdesigtil.Jomeretravlt,jomeresandsynligt,atderikkeernogen,derhartidelleroverskudtilatsættesignedogtageordentligtimoddenye.Ogistedetrisikerermansomnytilkommenbareatblivesetsometekstraparhænderogikkesometmenneske,derharnogetpåhjerteogmegetatbidragemed.Ogsåfårmanmestlysttilbareatgåsinvejigen.

Derforerdetmegetvigtigt,atprojekter,foreningerogorganisationerharenklartdefineretogvelfungeredemådeatopfangeogintegreredenysgerrige,derovervejeratengageresig.Detkanforeksempelværegennemmånedligeintromøder,hvornysgerrigekanfåenomhyggeligindføringi,hvordanprojektetfungerer.Ellerdetkanværegennemenugentligtræffetid,somvihargjortdetmedBorgerlyst,hvorvihargodtidtilatsnakkemeddenysgerrige,derkiggerforbiforatfåspontansparringpåderesegneprojekter–ellerbliveklogerepåvores.

Hvisprojektetikkeholdermødersåofte,kanmanmedfordellæggetræffetidenentimeføretprojektmøde,sånysgerrigeførstkankommetiltræffetidogdérbliveklædtpå,sådekandeltageimødetpåligefodmeddeøvrigedeltagerebagefter.Jostørreogmeretjekketprojekteter,jomerekanmangøreudafdennevelkomst–medmedlemshåndbøger,mentor-ordninger,intro-weekenderogkurser.Meniførsteomgangerdetbarevigtigt,atmantagersigtidentilatbydefolkvelkommenogsnakkemeddemom,hvaddegernevilbidragemed.

2. Når stemningen er dårlig

Somnyietprojektellerienorganisationermanpåusikkergrund.Deterlidtligesomenførstedate:Manbrugermegetkrudtpåatmærkeefter,omdeternoget,manharlysttilatgåvideremed.Defokusererpåmenneskeneogstemningen,ogforestillersig,hvordandeselvkanindgåidettefællesskab.Derforerdehyper-overfølsommeoverfordårligstemning.Hvisdenyefrivilligekunmøderstressede,vredeellerudmattedemennesker,nårdesnusertilprojektet,afskrækkerdetdemdetsamme.

Derforerdetmegetvigtigtatbevareengodogoptimistiskstemning,selvnårderertravltellermodgang.Detergrundstenenietfællesskab.Ogdenvigtigstemådeatstyrkeetfællesskabpåergennemfælleshandling.Fælleshandlingskaberfællesskab.Vedatgøretingsammenopbyggerdefrivilligevenskaberogtillidtilhinanden.Derforfinderogengagerermangesigisærideborgerlystneprojekter,dehøreromgennemderesvenner.Forsåvedde,atderergodefolkombord.Dissevenskaberogdennetilliderafgørendefor,atmankanbevare

273

humøretisværeogudfordrendesituationer.Fællesskaberikkekunatlavedeting,derskallaves,menogsåatlavealtdetandetgenerøseogoverskudsagtigeingenforventer.Atbageenkage.Inviteretilfællesspisning.Arrangereenfredagsbar.Giveenuventetfødselsdagsgave.Deteratoplevedenglædeogengagement,alleiprojektetdeler.

3. Når møderne er for ustrukturerede

Danyefrivilligeistartenbrugermegetkrudtpåatlæredeøvrigeatkendeogfindederespladsifællesskabet,vilderiførsteomgangikkeværesåmegetfokuspåatløsedekonkreteopgaver.Selvfølgeligskaldeenkeltemikrohandlingerværesjove,synligeogkonkretenoktil,atdenysgerrigeoverhovedetvilpåtagesigdemogblivefrivillige,menmestafaltskalopgavernebareværeletteathandlepå,følebegejstringforogudføre,mensmanlærerprojektet,fæl-lesskabetogdeøvrigefrivilligeatkende.Derforerdetvigtigtatsørgefor,atnysgerrigeikkeherognuskalforholdesigtilaltmuligt,derikkeerrelevantforderesdeltagelse.Denstørsteentusiasmedræbererlange,ustruktureredemøderomemner,denyealligevelikkekanbydeindpåatløse.Derernetopher,detersåafgørendeatundgådeberygtedebrok-svadaertilmøderne,forhvisnyefrivilligefårindtrykaf,atdethelesejler,ogdevilblivesugetindienstorkaotiskhvirvelstrøm,sigerdepæntnejtakogkastersigoveretandetprojekt.

Detatholdegodemødererenmegetundervurderetkunst.Ogintetstederdetvigtigereatholdegodemøderendiprojekterogorganisationer,hvoralledeltagernefritkanrejsesigoggåderesvej,nårdetbliverformeget.Derforharviskrevetbådeetheltafsnitom,hvadgodemøderbetyderogetlynkursusom,hvordanmankanholdebedremøder,derikkedrænerenergien,menistedetskabernybegejstringogstyrkersammenholdet.

4. Når opgaver og ansvarsfordeling er uklar

Mikrohandlingerneskalikkebareværekonkrete,sjoveogsynlige,deskalogsåværeklartafgrænsede.Dererikkenoget,dersåeffektivtfårfrivilligetilatsigenejenandengang,somhvisdeopleveratståienheltandensituationendden,detroede,dehavdesagtjatil.Detkanforeksempelvære,hvisenopgaveerdårligtbeskrevet,ogdererenmasseekstraarbejde,somdenfrivilligeikkekendtetilfrastarten.Ellerdetkanvære,hvisdenfrivilligesarbejdsopgavererknyttettilandremikrohandlinger,somderikkeernogenandrefrivilligetilatudføre,sådeendermedogsåatskulleløsedisseopgaverselv.Pludseligstårdenfrivilligemedenopgavesomermegetstørreendforventetogudendenfornødnehjælpellerstøtte.

Derforskalderværeheltklarerammer,ansvarsfordelingogforventningsafstemning,sådeternemtfordefrivilligeatbydeindpådemikrohandlinger,somtiltalerdem.Samtidigerdetvigtigtogsåatgøredetklartfordefrivillige,atdeskalpåtagesigopgaver.“Kraverkærlighed”,somenafvoresvenneraltidsigertilsinebørn.Vedatstillekravoghaveforventningerviser

274

mandefrivillige,atmangernevildem.Deerdelafetforpligtendefællesskab.Ogdegørenvigtigogværdsatindsats.ForeksempeleradgangskravettilKøbenhavnsFødevarefælles-skab,atmansommedlemlæggertretimersarbejdeommåneden.Nårmanmeldersigind,blivermanbedtomatmeldesigpåetteam,dersammenharansvaretforatpakkegrøntsagerogdrivebutikkenhverfjerdeonsdag.Hvertteamerinddeltienrækkemegetkonkretear-bejdsopgaver,sommanforpligtersigtilatvaretageénaf.Somendelafteametbliverdenyemedlemmerfrastartenintegreretifællesskabetogfårengrundigindføringideresopgaver.Pådenmådevednyemedlemmerpræcis,hvadderforventesafdemfrastarten,ogdekanfågoderådogstøttefrarestenafteamet.

Denneformforforventningsafstemningerafgørende,hvisenfrivilligpålængeresigtskalforpligtesigyderligere.Forefterhåndensomdefrivilligebegynderatfølesigmerehjemmeiprojektet,fårdemodpåatpåtagesigflereogstørreopgaver.Oghvergangdepåtagersigennyopgaver,skaldefølesigsikrepåforventningerne.Deterdennegradvisevoksenmedopgaven,somkendetegnerudviklingenfrafrivilligtilpligtvillig.Selvnårdeforpligtersigtilatværenøgleansvarlige,betaleregningerellersiddeibestyrelsen,skalrammerneværeheltklare.Opgaverneskalværetidsmæssigtogansvarsmæssigtafgrænsede,såallevedpræcis,hvaddeforpligtersigtil.

5. Når rammerne er for stramme

Omvendtmåopgaver,rollerogrammerhellerikkeværesåstramme,atdefrivilligepåsigtikkekangøreopgavernetilderesegne.Atværepligtvilligforudsætterihøjgrad,atmanselvbegynderatfølemedansvarforprojektet.Ogendnuvigtigere:Atmankanpåvirke,hvordanprojektetskaludviklesig.Detkræver,atgamlepligtvilligetøroverladetøjlernetilnyekræfter.Ogatdererløbendeudskiftningpådebærendeansvarsposter.Fordererintet,derermeredræbendeforinitiativetogborgerlystenendatfåatvide,at“detharviprøvet,ogdetvirkedeikke”,hvergangmankommermedetforslag.Elleratføle,atmanaldrigheltfanger‘ånden’iprojektet,fordimanikkevarmedfrastart.

Derforerdetmegetvigtigtatsynliggøremulighederneforatgøreprojektettilsiteget.Detkanværevedatfortælledegodehistorierom,hvordanandreiprojektetellerorganisationenhartagetinitiativogsattingigang.Detkanværevedatstartesmå,afgrænsedeprojekter,hvordeltagernefårenstorgradaffrihedtilatforfølgeensærligfagliginteresseellerværdimæssigkæphest.Pådenmådevilderværepladstil,atdekanudfoldedereskreativitetogidentitetilangthøjeregrad,fordideselvermedtilatsætterammerne.Denneformforprojekterkanoftepasserigtigtgodttilfrivilligeogpligtvillige,somgernevilstyrederesegentidogarbejde,nårdetpasserdem.Pådenmådekandelæggeenkoncentreretarbejdsindsatsienklartafgrænsetperiode,foreksempelienferieellerienmånedmellemtojobs.Denslagsfleksible‘boosts’,hvormankangivedengasmedsitegetprojektienstørreramme,rummeretenormtpotentialefor,atmangeflerekanrykkepåderesborgerlyst.

275

6. Når man ikke kan få hjælp

Hvisderikkeerhjælpathente,kandetfåenhvertilatsigenejtilnyeprojekterogopgaver,uansetomdeernysgerrige,frivilligeellerpligtvillige.Deterikkerartatståalenemedansvaretiensværsituationudenatvide,hvemkanringetilellertrækkepå.Nårmanvægrersigvedatpåtagesignyeopgaver,skyldesdetnæstenaltidfrygtenfor,atderikkevilværenogentilathjælpeellerafhændeopgaventil,hvismanførstharpåtagetsigden.Følelsenafathængepådethelealeneerfarlig,ogdetværste,mankangøre,eratholdedenforsigselv.Desværrekommerdenoftetiludtryksomdenformfortrættebrok,viadvarerimodiafsnittetomMedudviklere.Elleri,atdepligtvilligepludseligoguventettrækkersigellerbrænderud.

Derforerdetmegetvigtigt,atderermasserback-upogsparring,nårdetgælder.Uanset,hvilkenopgavemanpåtagersig,skalmanhavetillidtil,atnogentrædertilogstøtteren,hvismanharendårligdag,ellerhvisopgavenvisersigatværestørre,endmanregnedemed.

Fornysgerrigeogfrivilligekandetværemedmentor-ordningerellerentelefonvagt,mankanringetilinødstilfælde.Forrutineredepligtvilligekandetværeenbuddy-ordning,hvormanforpligtersigtilatholdeøjemedhinandenogløbendesnakkedeudfordringer,manstårmed.Uansethvad,erdetvigtigt,atmanfårsnakketomdet,ogikkepludseligbarebrænderud,trækkerstikketogforsvinderfradenenedagtildenanden.

Fra nej, nej, nej til ja, ja, ja

Alledissenej-situationererforholdsvisenkleatundgå,hvisbaremaneropmærksompå

demfrastarten.Mendetkræver,atdefrivilligeføler,atdeharenreelmulighedforat

sigenej.Forvedatgivedemmulighedenforatsigenej,fårdeogsåmulighedenforatsige

oprigtigtja.Atfåfolktilatsigejahandlermestafaltomrammer.Menhvismansørger

forattagesigtidentilatskabegode,imødekommenderammerfordenysgerrigedeltagere,

erdernæsteningenendepå,hvormegetdevilengageresig.

276

EkSPERiMEnT

Dennebog

Hvad:Arbejdetmedenbogudgivelse,dereksperimenterermedalternativeredaktionelle

processer,selvudgivelser,crowdfundingogfagligesammenskudsgilder.

Hvornår:Frafebruar2013tiludgivelsenafdenbog,dusiddermedihåndenidecember

2013.Efterudgivelsenfortsættereksperimentetmedindsamlingafnyecases,eksempler

ogprojektportrætter,vikanhavemedieteventueltnytoplagafbogen.

Hvorfor:Vivilleskrivedenhåndbog,viselvmanglede,daviførstfikidéentilatstarte

Borgerlyst.

277

Denbog,dusiddermedihåndenligenu,erisigselveteksperiment.ForligesomBor-

gerlyst,erogsådennebogibeta.Denversion,dusiddermedligenu,eretsnapshotaf

processen,davisyntes,vivarnåettilen’acceptabelfejltilstand’.Visynesselv,denergod,

menvivedogså,atdenkanbliveendnubedre,merenyttig,håndgribelig,inspirerende

ogvedkommende.Derforharvibrugfordinogdeandrelæsereshjælp.Dukanhjælpe

osvedatfortælle,hvilkedeleafbogen,derfungererbedstfordig,oghvadderskalvære

mereellermindreaf.Fortælosomspændendeprojekterfrahelelandetogrestenaf

verden,viskalfortælleomidennæsteversion,oggørosopmærksompågodeeksempler.

Idéentilbog-eksperimentetopstod,daviifebruar2013varpåenugesintensivtarbejds-

opholdpådennystartedeJyderupHøjskole,hvorvigennemgikalledeeksperimenter,

vihavdeforetagetogaltdettankegods,vihavdeindsamletgennemdeførstefireårmed

Borgerlyst.Detvarsværtatfåoverblikketoverdethele.Forganskevistharviløbende

blogget,optagetvideoklipogskrevetstatusopdateringer,menviharaldrigrigtigtfået

samletoppådethele.Såefterhåndenvarmangeafvoresvigtigstepointerdruknetialt

detandetmaterialepåvoresforskelligehjemmesider.Vivedselv,detliggerdereteller

andetsted–meningenandreharenchanceforatfindedet.

Derforbesluttedeviatsamledevigtigstepointerienbog,sådervaretlet,samletstedat

starteforalle,dervarinteresseredeiatlæremereomBorgerlyst.Nadjahavdesomsæd-

vanligligetravltmedaltmuligtandet,såAndreasbrugteetparugeriforåretpåatsamle

debedsteafvoresblogindlæginoget,dermestafaltmindedeomensåkaldt’blogbog’,

hvorindlæggenestodråtoguredigeretsideomside.

IsammeperiodevarvibegyndtateksperimenteremedatholdevoresugentligeTræf-

fetid.Ogvikunnese,hvorhurtigtvikunnehjælpeandrevideremedderesborgerlystne

projekter,nårvifortalteomvoresegneerfaringer,defejl,viharbegåetundervejsogde

løsninger,viernåetfremtil.Ogdetgikopforos,atbogenogsåvillekunnefungeresom

enslagslangdistancetræffetidfordemange,derikkeligeharmulighedforatkomme

forbiNørrebromandageftermiddag.

278

Fradaafbegyndteambitionsniveauethurtigtatstige.Såselvomdetegentligbareskulle

haveværetenretenkeludgivelse,endtevialligevelmedatskrivebogenthelong,hard,

stupidway—medmasserafomskrivninger,tilføjelserognyeerkendelserundervejs.

Isensommeren2013følteviossågodtsomfærdigemedbogen.Ogvibesluttedeosfor

atsætteencrowdfundingkampagneigang.Vivillegerneudgivebogenselv.Primært

fordivigernevillesættevoresegetprægpåbådeindhold,formogvisueltudtryk,men

ogsåfordiviharplaneromflereandreudgivelseridekommendeår,sådetvillevære

sjovtathavevoresegetlilleforlag.Ogikkemindstfordivivarnysgerrigepå,hvordan

crowdfundingfungereripraksis,ogderforgernevilleafprøvedet,såvikunnevidere-

giveerfaringerneibogen.

Visattesommål,atvivilleindsamle50.000kronerpå50dage.Pengeneskullegåtilat

finansieretrykningenafbogen,menogsåbrugestilatgivegrafikerenJanRasmussenog

illustratorenKristianEskildJensenfraTombolaCPHlidtløn,fordideiårevisharhjul-

petosafrenfrivilligborgerlystudenatfåenkronefordet,ogdetvillebliveetkæmpe

arbejdefordematdesigneogillustrerebogen.

Crowdfundingerpåmangemådermegetenkeltogligetil–ogalligevelliggerderet

overraskendestortarbejdeatudarbejdeengodkampagneside,derforklarerprojektet

ordentligt.Samtidigskalmansomprojektmagerpræsenteresigselv,såmanfremstårtro-

værdigogpålidelig.Deterikkesånemt.Ogviendtemedatbrugeendeltidpåatlaveen

håndholdtpræsentationsvideo,hvorvihverisærfortaltelidtombogenogomBorgerlyst.

Derlåogsåetstortarbejdeiatfindepåforskelligeformerforbelønningertildem,der

støttede.Deflesteafvoresbelønningervarknyttetdirekteoppåselvebogen.Såudover

atforudbestilleeteksemplar,kunnemanforeksempelmeldesigtilenbetalæser-middag,

hvormankunnekommenterepådetsenesteudkasttilbogenoghjælpeosmedatgøre

densårelevantoglæsevenligsommuligt.

Daviskødkampagnenigang,varvivirkeliggodthjulpetaf,atvialleredehavdetageten

masselangesejetrækmedBorgerlyst,Samtalesalonerogvoresandreeksperimenteri

279

næstenfireår.Folkkendteosogvidste,hvadvistodfor–ogviopdagedemegethurtigt,

atderfaktiskvarmangederude,dergernevillestøtteosogvoresvirke.Dehavdebare

ikkehaftmulighedforatgøredettidligere.

Detvarutroligtrørendeogdejligt.Fleregangeomdagenmodtogvibeskederom,at

endnuenhavdestøttetvoresprojekt,ogmangeafdemsendteikkekunpenge,menogså

småopmuntrendehilsner.Desudenvardetmegetinspirerendeatse,hvadandreskrev

omBorgerlystpåFacebookogTwitter,nårdedeltelinkettilkampagnenogopfordrede

deresvennertilogsåatstøtte.Detgjordeosutroligtmegetklogerepå,hvilkedeleaf

Borgerlystfolksatteprispå,noteredesigogønskedesigmereaf.Ogdermedogså,hvad

deønskedesigafbogen.

Detvarretnervepirrendeundervejs.Forcrowdfundingfungererefteretaltellerintet

princip,hvormanskalbetaleallepengenetilbage,hvismanikkenårmålet.Enugefør

deadlinehavdevikunligerundetde70%afvoresmålsætning,ogvaralvorligtbekymrede

for,omvivillenåimål.Samtidigbegyndtedetatfølestemmeliggrænseoverskridendehele

tidenatskulleopfordrevoresvennertilatstøtteprojektet.Meniløbetafdensidsteuge

komderenimponerendeslutspurt,ogvistrøglangtforbimåletogendtepåover130%!

Menentingvaratnåimålmedkampagnenogmodtagepengeneoghilsnerne.Enanden

tingvar,atcrowdfundingkampagnenefterfølgendeogsåudvikledesigtiletafdefaglige

sammenskudsgilder,visnakkersåmegetom.

Dervardem,dersendtegoderådtiltrykogdistribution.Dervar’betalæserne’,dermodtog

etforeløbigtudkast–en’betaversion’–afbogen,ogmødteopforatgiveoskonstruktiv

kritikoverenkrydretsimreret.Detvarenmegetinspirerendeaften,ogmegetafdet,

dulæserligenu,erdetdirekteresultatafderesanbefalinger–fordevillegernehøre

megetmereomvoresegenproces,eksperimenterogovervejelser,endvihavdemedi

detkonkreteudkast.Dervarogsåalledem,dermeldtesig,daNadjaskrevpåFacebook,

athunsavnedeenkorrekturlæser.MensNadjavarofflineietpartimer,selvorganise-

redeengrupperedaktørerogkorrekturlæseresig.Dekendteikkehinandeniforvejen,

menfordeltealligevelkorrekturopgavernemellemsig.EtafNadjasvennepar,derbegge

280

interesserersigmegetforsprogogkorrektur,gjordedettilet’husstandsprojekt’atlæse

korrekturpåetparafsnit.Enandenbeklagede,athanikkekunnelæsekorrektur,men

smedistedettoafsinehånddrejedetræpenneipuljen,“såIharnogetordentligtatbe-

lønnekorrekturlæsernemed”.

Korrekturlæsernetogderesopgavealvorligt.Ogdekommedmegetmereendbare

korrekturændringer.Forslagtilredigeringer,stramninger,uddybninger,opblødninger.

Megetafdetharviknokletforatnåatfåmedidenversionafbogen,dusiddermedi

håndenligenu.Andetblivernødttilatventetileneventuelnæsteversion.Forvihåber

virkelig,atderbliveretnytoplag,hvorendelafdetredaktionelleeksperimentvilvære

atindsamlemangeflereeksemplerogprojektportrættermedjereshjælp.Mendethører

altsammentilidennæsteversion...

Såherognuvilvigernebenyttelejlighedentilattakkeallededejligemennesker,derhar

bakketopomvoresdrøm,selvomdereeltikkeanede,hvadvihavdegangi.Bådede229

forskelligepersoner,derharstøttetprojektetmedialt65.638kroner,menogsåalledem,

derhjalpvedatspredebudskabetoggavderesinputiformafbetalæsning,korrekturer

oggoderåd.Vierdemevigttaknemmelige.Sehvemdeerpåtakkesidernebagestibogen.

281

LYnkuRSuS

CrowdfundingCrowdfundingerenspændende,nymulighedforatskabeborgerlystneprojektervedhjælp

afbådefagligeogøkonomiskesammenskudsgilder.Detkanbogstaveligttaltoversættes

som’flokfinanciering’–ogdetudtrykkanvifaktiskrigtiggodtlide.Fordetbetyder,at

deterensamletflok,dergårsammenomatføreenidé,etinitiativ,etprojektudilivet.

Atalledem,dervilleønske,projektetfandtes,gårsammenomatstøtteprojektmagerne,

sådekanføredetudilivet.Pådenmådekanprojektmagerneføreenidéudilivet,uden

selvatrisikerederesøkonomiskelivoglemmer–ogudenatskullebrugederesenergipå

atsøgefondsstøtte.Medflokfinancieringslipperprojektmagerneforatgåpåkompromis

medderesprojektforattilpasseidéentilforskelligepuljer.Ogdetgiverpladstilnogle

heltandretyperprojekterenddem,derpasserindistøttekasserne.

Samtidiggiverdetprojektmagernemulighedforrelativthurtigtatfåenfornemmelse

af,omderesprojektvækkergenklang.Ogforatrejsefinancieringentildet,hvisdetgør.

Hererprojektetsrelevans,energiogprojektmagernestroværdighedihøjsædet.Men

mindstligesåinteressant:alleandrefårmulighedforatbidrageogpåvirkeprojektet

undervejsiprojektet,sådetbogstaveligttaltbliver’flokkens’projekt.Manløfteriflok

ogbidragermeddet,mankan.CrowdfundingharalleredevundetstorudbredelseiUSA

medsidersomKickstarter.comogIndieGoGo.com,mendeterstadigisinvordenher-

hjemme.HerhjemmeforegårcrowdfundingtypiskviaplatformenBooomerang.dk,der

harværetigangsiden2011.

Kortfortaltfungerercrowdfundingved,atprojektmagerneopretterenkampagneside

forderesprojektpåenonlinecrowdfunding-platform.Påkampagnesidenbeskriverde,

hvadprojektetgårudpå,hvorfordetervigtigt,hvormangepenge,deskalbruge–oghvor

længekampagnenløber.Manudbyderogsåforskelligebelønninger,somtakforstøtten.

282

Belønningerneudløsesvedforskelligestøttebeløb.Såhvismanforeksempelstøttermed

50kronerfårmanene-bog,menhvismanstøttermed500kronerkanmanfåenbog

ogent-shirt,ogvedbeløbhøjereend1000kroner,kanmankommemedtiletsærligt

arrangement.Priserneogbelønningernebestemmerprojektmagerneselv.

Nårkampagnesidenerklar,gælderdetomatfåsåmangesommuligttilatbesøgeden,

tændepåprojektet,sådebliveroverbevistom,atdeskalstøtte.Devælgerselv,hvor

megetdevilstøttemed,oghvilkenafdeudbudtebelønninger,devilhavetilgengæld.

Hérliggerdethårdearbejde,fordeflestecrowdfunding-platformekørerefteretalt-el-

ler-intet-princip:Hvisprojektetnårmåletindendeadline,fårprojektmagernepengene,og

allestøtternefårderesbelønninger.Menhvisprojektetikkenårimålindendeadline,får

allestøtternederespengeretur,ogprojektmagernefårikkeandet,enddeerfaringer,de

såforhåbentligerblevetrigere.Dennesikkerhedsmekanismeermedtilatgiveeventuelle

støtterroimaven,sådeikkerisikereratmistepengepåprojekter,derikkenårimål.Hvis

crowdfundingenikkelykkes,kandeistedetstøtteandreprojektermeddesammepenge.

Flok-financieringstankenerstadigmegetnyherhjemme,ogderforkandetfølessårbart

oggrænseoverskridendeatværeblandtcrowdfunding-pionererne.Påmangemåderer

crowdfundingdenmestærligeogbæredygtigemådeatskaffepengepå.Forhvisdukan

overbevisetilstrækkeligtmangeandreom,atditprojektfortjenerderesstøtte,såveddu,

atprojekteterrelevantforandreenddigselv—ogsåerditprojektalleredevedatlykkes.

Her er 10 råd til, hvordan du selv kan nå i mål med en crowdfunding-kampagne:

283

4. Tilbyd en bred palette af belønninger i mange forskellige prisklasser

Detervigtigtatgørebelønningernevedatstøtteprojektetsåappellerendesommuligt.Det

erdinmulighedforattilbydenoget,somkundukanlevere.Detkanværesærligelimited

editionT-shirts,detkanværeenmiddagmeddigellerenpersonliginvitationtillancerings-

festen.Enkreativbelønningkanfånæstenligesåmegetopmærksomhedsomselveprojektet.

2. Din og projektets troværdighed er alt afgørende

Detervigtigt,atdu—ogditprojekt–fremstårsåtroværdigtsommuligt.Hvisandreskal

støtteprojektetogspredebudskabettilderesvenner,skaldetværesåletfordemsommuligt

atforstå,hvaddetgårudpå,oghvordanmankanhjælpedigvidere.Projektbeskrivelsen

ogpræsentationsvideoenskalværesåoverbevisende,atmanfårlysttilatstøtteprojektet,

udenatkendedigpersonligt.Folkskalkunnetropå,atdueristandtilatføreprojektetud

ilivet.Derforskalduvirkeligsandsynliggøre,atdueristandtilatgøredet,dusiger,duvil

gøre.Beskriv,hvorforduerheltsærligtkvalificerettilatgennemføredetteprojekt.Hvisdu

vilskriveenbog,såfortælomdineerfaringersomskribentogviseksemplerpåtekster,du

harskrevet.Lavetrealitycheckpåditprojekt:Hvisdulæsteomdetteudenatkendedig,

villedusåstøttedet?

3.Vis, hvad du søger støtte til

Alleerbangeforatkøbekattenisækken.Visheltkonkret,hvaddeterdusøgerstøttetil,og

hvorforduharsatditcrowdfunding-måltilligepræcisdettebeløb.Hvadskalpengenebru-

gestil?Dukanmedfordellaveetbudget-udkast,såallestøtterkanse,præcishvadpengene

gårtil.Væropmærksompå,atfolkermegetmindretilbøjeligetilatstøtte,hvisallepengene

skalgåtildinløn,såkunnedujobarearbejdeforpengeneligesomdeselvgør.Menhvisdu

selvlæggermassertidogenergiiprojektet,ogduistedetsøgerpengetilhelthåndgribelige

udgifter–tryk,produktion,programmering,design–vilfolksomregelværemerevillige

tilatstøtte.

1. Projektet skal være vigtigt og inspirerende – og gøre en forskel for andre, end dig selv

Hvisandreskalstøtteditprojektoghjælpemedatspredebudskabet–ogdethardubrug

for,hvisduskalnåmåletindendeadline–erdetvigtigt,atdetænderpåidéen.Deskalføle

ligesåstærktfor,atidéenbliverførtudilivet,somduselvgør.Ogdetkommerdetypisktil,

hvisditprojektrækkerlangtudoverdinegennæsetip.Jomeredetprojektetgørnogetgodt

forandre,delerperspektiverellererfaringer,mangeharinteresseiathøreom–eller’bare’

forskønnerellerberigerlokalmiljøet–jomerevilandrefølefordet.Andreskalkunneforstå,

hvorfordetervigtigt,oghvorforduharbrugforderespengetilatfågjortnogetveddet.

284

5. Forklar, hvordan crowdfunding fungerer

Vidanskereereftersigendeberygtedeverdenoverforatværenogleafdeeneste,deraldrig

læggernogetidonationsboksene,nårvibesøgermuseerogudstillingerverdenover.Ogpå

sammemådekancrowdfundingvirkefremmedfordeflestedanskere.Menhvisduforklarer

crowdfundingsomenslagsforudbestillingistedetforendonation,såkandeflestebedre

forholdesigtildet.Idenbedsteafalleverdenerlærerviligesåstilleatstøttegodeidéer

simpelthenfordideellersikkeblivertilnoget,ogdeterengodnymulighedforatgiverum

fortankerogidéer,derikkeellersvilleværeblevetførtudilivet.Menienovergangsfaseer

detokatfokuserepåmulighedenfor’forudbestilling’.

6. Sørg for at få folk med fra starten

Fådinevennerogfamilieogfanstilatstøtteprojektetheltfrastart,såderalleredeergang

iindsamlingen,nårdem,duikkekender,besøgersidenforførstegang.Fornåralleandre

kommerindpåkampagnesidenforditprojekt,vildetvirkelidttomt–ogmegeturealistiskat

nåmålet–hvisderendnuikkeernogen,derharstøttetprojektet.Hvisderalleredepåkort

tidersamletetpartusindekronerind,virkerdetstraksmeresomensucces,manbidragertil.

7. Hold gryden i kog

Deterlangtfranokbareatopretteencrowdfunding-kampagne,ogsåtro,atfolkselvfinder

fremtilden.Deteretretstortarbejdeatholdegrydenikogogvise,atkampagnenstadig

kører.Brugdinhjemmeside,ditnyhedsbrev,socialemedier,presseomtale,arrangementer

ogalt,hvaddukanfindepåafandrekanaler,tilatfortælleomstatuspåkampagnen.Sørgfor

løbendeatdryppenytindholdogsmagsprøverud,derkanholdefolkinteresserede.Detkan

væresmåvideoklip,smagsprøverpågrafikken,invitationertilenstøttefest.Hvaddetskalvære,

afhængerfuldstændigafditprojekt.Detvigtigeer,atduviser,atduarbejderhårdtpåsagen.

8. Du skal minde folk om det, mange, mange – mange – flere gange end du tror

Værforberedtpå,atdeterhårdtarbejdeatcrowdfunde.Selvde,derrigtiggernevilstøtte,

skalmindesomdetigenogigen,førdefårdetgjort.Duskalfangedempåvidtforskellige

tidspunkterpådøgnet,foratduendeligrammerdempåettidspunkt,hvordeikkealenelige

haretøjeblik,menogsådereskreditkortligevedhånden.Tilsidstkandetfølesgrænseover-

skridende,ogalligevelkandustødepåmange,dersiger:”Hvadforenkampagne–dethar

dudaaldrigsagtnogetom.”Detkanværeretgrænseoverskridendeatblivevedatgentage

sigselv.Ogmankanletkommetilatføle,atmanspammerfolk.Menhvisdukanvise,atdit

projektikkehandleromdigselvogdinegenforfængelighed,menfaktiskprøveratgøreen

forskel,vilandreværemeretilbøjeligetilattilgive,atdutalersåmegetomdet.Pådenmåde

kanmålethelligemidlet.

285

9. Styrk fællesskabet og følg op

Isidsteendehandlercrowdfundingomrelationer.Dufårenrelationtilalledem,derharstøttet

ditprojekt,ogvistdigtillid.Deterikkebareenmassemennesker,derharkøbtenbogelleret

stykkesoftwareafdig.Deteretfællesskabafmennesker,dertrorpådigogdinidé.Somvil

digdetgodt.Sørgforatstyrkeogplejedettefællesskab,uansetomditprojektnårimåleller

ej.Duskalselvfølgeligikkespammedem–mensørgforatfortælledem,hvordanprojektet

udviklersigogattakkedemforstøtten.Deharvistdigenmassetillid.Don’t let them down.

10. Det handler om meget andet end penge

Crowdfundingerogsåenmegetfølelsesladetproces.Mankannåatbliverigtignervøsover,

ommanmonnårmåletoghavedetdårligtvedatblivevedogvedogvedatgentagebudskabet.

Menmanbliverogsåheltutroligttaknemmelig,hvergangmanfårenmailom,atnogenhar

støttetprojektet.Deterdejligtatlæsedemangehilsner,deroftefølgermeddonationerne.

Ogmankanlærerigtigmegetomsitprojektvedatse,hvadandreskriverogfremhæver,når

deskalanbefaleandreatstøtteprojektet.Samtidigerdergodechancerfor,atdem,derikke

kanstøttemedpenge,istedetstøttermedhjælpogknowhow–såheleditprojektvirkelig

blivertilvedhjælpatétstortsammenskudsgilde.

286

TagTomat erentaghaveogetformidlingsprojekt,somMadsBoserupLauritsenstarte-

deisinbaggårdpåNørrebroiKøbenhavni2011.Sidendaerprojektetvoksetfrafem

plantekassermedtomaterpåtagetafetskraldeskurtil35kassermedtomater,bønner,

radiseroggræskarognoglehøjbedemedkrydderurter.Madsersmåbørnsfarmedfuld-

tidspendlerjob,såhvisdetikkevarfordiprojektetlåihansegenbaggård,villehanikke

havehafttidtilatdyrkeprojektet.

VedettilfældekomprojektetiPolitikeniaugust2012,ogsidendaharopmærksom-

hedenværetovervældende.Madsharholdtmasserafrundvisningerogworkshops,hvor

interesseredekanlæreatlavelignendeprojekterideresegnebaggårde.Detharblandt

andetførttil,athanerblevethyrettilatbyggeenfortovshavepåØsterbrosomendelaf

etstørreKlimakvarter-projekt.

PROjEkTPORTRæT

tagtomat

287

AndreasinterviewedeMadsforathøremereomhanstankerogbaggrundenforprojektet:

Ibundoggrundgårprojektetudpåatdyrkegrøntienbaggård.

Vi gør det på taget af vores skraldeskur. NavnetTagTomat opstod, da vi skulle søge penge

til en workshop hos Nørrebro Lokaludvalg, og så er det jo altid godt at have et catchy navn.

Til at starte med gjorde jeg det, fordi jeg savnede at have en have.. Jeg gjorde det bare ud

fra den kendte devise om, at det er nemmere at få tilgivelse end tilladelse. Så jeg klippede

pigtråden op – der var faktisk pigtråd rundt om taget! – så jeg kunne kravle op og slæbe de

fem første kasser på plads i juni 2011. I løbet af året gav det en del god respons. Og i oktober,

da jeg var ved at smide alle de grønne tomater ud, greb en nabo fat i mig og sagde: ”Mads!

De skal syltes!” Og det var den første forbindelse til en anden beboer i gården.

I 2012 var jeg på syv måneders barsel, så jeg havde masser af tid, og jeg havde brug for

noget at lave, mens min datter sov. Så der blev taghaven udvidet med tyve kasser, og i år

er vi oppe på 35 i alt.

Jeg har brugt rigtig meget tid i gården under min barsel, så jeg har haft lejlighed til at

snakke med de andre og minde dem om, at de bare skal gå op og tage nogle tomater. Folk

er enormt flinke til at spørge, hvad de kan hjælpe med. Nu er der næsten en i hver opgang,

der er aktiv i haven. Der er en, der har lavet en vandingsplan for sommeren. En tager sig af

alt det administrative. Da jeg var på barsel sidste år, havde jeg god tid, så da var det ikke

nødvendigt. Men nu, hvor jeg har fuldtidsarbejde ved siden af, kan jeg ikke løfte det hele selv.

Selvfølgelig kan du købe tomater for en 10’er nede hos grønthandleren. Og når det er så billigt

at købe tomater fra Spanien, giver det ikke økonomisk mening at dyrke sine egne grøntsager.

Men det handler om at vise folk, hvor maden kommer fra. At det tager fire måneder at dyrke

en tomatklase. Jeg tror, at når vi ser, hvor meget tid det tager at dyrke sine egne grøntsager,

begynder vi at smide mindre mad ud.

288

Man skal faktisk vide rigtig meget for at have sin egen grøntsagshave. Den grundviden har

jeg ikke, så jeg laver masser af fejl. Det har faktisk været det sværeste for mig at acceptere,

når halvdelen af høsten bliver noget lort. Men jeg har indset, at det her ikke kun handler

om at producere fødevarer. Det handler om fællesskabet.

Haven har skabt endnu et sted, vi kan mødes. Nu kan børnefamilierne have deres børn til at

sidde i sandkassen, mens de selv kan lave lidt havearbejde. Og vi er begyndt at spise sammen

og bruge grøntsagerne fra haven. Det skaber hele tiden nye relationer i vores baggård. Der

er jo ikke forskel på folk, når det kommer til at dyrke tomater. Det betyder ikke noget, om

du har en ejer- eller andel- eller lejelejlighed. Om det er forældrekøb eller ej. Vi mødes, fordi

vi bor i en gård og har en fælles interesse. På den måde kan noget så simpelt som tomater

få folk, der normalt ikke ville snakke sammen, til at lære hinanden at kende.

Det virker, fordi det er i vores nære hverdag, hvor vi har tid og overskud til at møde andre

mennesker, som er enormt forskellige fra os selv. Hvis vi havde en nyttehave på Amager,

ville jeg ikke komme derud. For sådan som vores liv er struktureret lige nu med små børn,

har vi ikke tid til det. Jeg tager på arbejde klokken halv otte og kommer hjem klokken fem,

og skal også hente børn og købe ind. Så er det svært at få tid til at køre til Amager for at

dyrke grøntsager, selvom det kun er fem kilometer væk.

Men fordi det er her i vores gård, kan jeg lige tjekke kasserne og vande et par af dem, når

jeg går ned med skraldet. Det tager måske et kvarter. Og nogle gange bliver det så en time,

hvis jeg lige møder nogen dernede. Så kan vi aftale at mødes torsdag aften og beskære nogle

af planterne. Det er totalt ad hoc. En gang imellem arrangerer vi så en haveaften, hvor vi

går og hygger og drikker en øl.

En vigtig del er, at man ikke er bange for at spørge andre. For eksempel spurgte jeg fem unge

gutter, der sad og drak øl nede i gården en fredag aften: ”Vil I ikke lige hjælpe 10 minutter

med at bære de her ting?” Og de sagde: ”Jo, det vil vi da gerne. Kan man drikke øl samtidig?”

Og det kan man jo godt. På den måde ‘fik’ jeg lige pludselig en times manuelt arbejde, fordi

de var fem til at hjælpe. Hvis man spørger på en pæn måde, siger de fleste ja.¨

289

Næste skridt for mig er at komme ud over vores baggård og blive en eller form for konsulent

for igangsætning af urbane haver. Det kunne være boligforeninger, der har brug for at få

lavet krydderurtebede. Eller i folkeskoler, hvor man laver plantekasser sammen med børnene,

og de så bagefter får en kasse med hjem og på den måde kan se grøntsagerne vokse i deres

hverdag. Det er noget andet end skolehaver, for det handler om at få det helt ind i børnenes

hverdag, så de ser det og kan fortælle det videre.

Det er let at gå i gang med at lave sin egen baggårdshave. Start med 2-3 kasser med kryd-

derurter det første år. Og ikke for mange forskellige slags krydderurter. Det kan bare være

et bed på en kvadratmeter med timian, purløg, oregano og mynte. For hvis man blander

for meget, så er der ikke nok. Krydderurter er let, for der er til alle. Folk har ikke samme

berøringsangst for at tage lidt timian som for at plukke tomater eller radiser. Så snart du

har et par kasser stående, og du passer dem, vil du møde nogen nede i gården, som siger:

”Nej, hvor ser det spændende ud. Er det purløg?”

I sidste ende handler det om, at når vi bruger tid sammen med mennesker, vi aldrig har

mødt før, så sker der noget, som ellers ikke ville være sket. Der opstår nyt fællesskab. Vi

bliver bedre til at passe på hinanden.

290

FRa TankE TiL handLinG

LadlystendriveværketPAS PÅ: At du ikke ender med kun at lave alt det kedelige

Nårmanermegetengageretietprojekt,kandetværesværtatskelnemellem,hvorlysten

slutterogpligtenbegynder.Nårtingskalføresudilivet,erdetnødvendigvisforbundet

medenvisgradathårdtarbejdeogforpligtelse–deterdet,derudgørforskellenpå

uforløstedrømmeogideer–ogrealiseredeprojekter.Foruanset,hvorlystbetonetdit

engagementer,vildusomprojektmagerogsåundervejsstødepåenmasseopgaver,der

ikketænderdignærsåmegetsomselveidéen.Mensombareskalgøresforatnåimål.

Ogsomregelvildetværeletattagedisseopgavermedogså,fordilystendriverværket,

ogprojektetersåvigtigtogmeningsfyldt.

Mendeterenhårfinbalance.Alledesjoveogafgrænsedeopgavereroftenemmeatfå

andretilathjælpemed.Hvorimoddestørre,tungereopgaverersværeatdele,fordidet

somregelkræverenmassetidogenergiatoverleveredem.Menefterhåmdensompro-

jektetvokser,risikererdukunatlavealledetkedeligeogsværearbejde,somandrelet

kommertilattageforgivet.Ogsåkandetendemed,atduselvmistergejstenogmodet

påditprojekt,fordidetkommertilatblivedrevetmegetmereafpligtendaflyst.

PRØV I STEDET: At fokusere på det, der begejstrer og udvikler dig

Deteraltidvigtigtatværeopmærksompå,omduendermedatbrugealdinenergipå

pligternesnarereendlysten.Grænsenkanletrykkesig,sådulangsomtbrænderud.Hvis

dueritvivlom,hvorlystenstopperogpligtenbegynder,såprøvatmærkeefterdinegen

begejstring:Pådet,dergørdigglad.Nårduhararbejdetmedditprojekt,holdtetarran-

gementellernåetenmilepæl,skaldugerneføle,atduharmereenergi,endduhavdefør.

291

Ogsåselvomdetmåskevarhårdtundervejs.AtduharLYSTtilmere.Såerdupårettevej.

Derforkandetværevigtigtatstoppeopengangimellemforatfindenyklarhedog

energi–ogmærkeefter,hvadduvirkeligbrænderfor.Kigpådeopgaver,duløserbare

fordi,duføler,atduskal.Oftevildetvisesig,atopgavernesletikkeersåvigtige,som

dufølerellertror.Indimellemkanmankommetilatsættesigforatgøretingenepåen

bestemtmåde,dervisersigatværemegetdrænende.Foreksempelvardetmedvores

Hverdage-projektenrigtigdårligidé,atvisatteosforatskullesendeblogstafetterud

ogrykkefolk,hvisdeikkesvarede.Detvarbareforsurtatskullefølgeopogrykkefolk

pådenmåde,ogdetdrænedevoreslysttilatfortsætte.Dadetgikopforosbesluttede

vi,atdeltagernefremoverbareselvsenderstafetternevideremedetlinktilensidepå

hverdage.dk,derbasaltforklarer,hvordandekandeltage.Detgiverfærre,menmere

motiveredehverdagsportrætter–mentilgengældbliverhverafdemenglædeligover-

raskelseistedetforensurttilkæmpetpligtudfrielse.

Pådenmådekandettiltiderværeokligeatladetingeneliggelidtidvale.Fordetkan

godtvisesig,atdermedfåjusteringerkankommegangiprojektetigen–detkanman

bareikkeselige,mensmansidderogbanderoverdet.Sådanhardetværetmedflereaf

voreseksperimenter.IsærharviholdtlængerepauserfraSammenskudogHverdage

undervejs,fordienergienikkelængerevarder.Menefteretstykketidgenopstodde

alligevelmednyenergiogretning.Determegetbedreatundesigselvogprojektetden

nødvendigepauseogeftertanke,oggivedetenchanceforatblomstreopigenistedet

foratkøresigselvsåtrætidet,atmanendermedatdroppedet.

292

EFTERTankER - andREaS

Efterår:

Omatgiveslip

Begyndelsenaf2011varenintenstrodetperiodeimitliv.Jeggikframinkæresteefter

treårsforhold.Voresbrudbetødogså,atjegmåtteflyttefradetkollektiv,hvorvihavde

boetsammendesenestetoår.Ogpådenmådevardetikkebareetbrudmedhende,det

varetbrudmednimennesker,somjegholdtmegetaf,påéngang.

Påmangemådervardetenkrise.Jegføltemigrodløsogsårbar,menogsåmegetlettet.

Jeghavdebrugforattagevækfradethele.

Åretforindenvarjegsprungetudsomfreelancekonsulent,såjegvarikkelængerebundet

afetfastarbejde.Deenesteforpligtelserjeghavdevardemjeghavdetilvalgtgennem

fødevarefællesskabetogBorgerlyst.Menmidtialdettefølelsesmæssigerodhavdejeg

mistetfølingenmed,omjegvarengageretidisseprojekterudfraenfølelseaflysteller

forpligtelse.

Ideløbetafdeforgangnetoårhavdefødevarefællesskabetvoksetenormthurtigt,og

fordijeghavdeværetmedsålængeføltejegmigforpligtettilathaveoverblikogansvar

formegetmere,endjegkunnerumme.Jegvarbegyndtatføle,atdethelevillefaldefra

hinanden,hvisjegikkevarder.Ogdetsledpåmig.SamtidigvarBorgerlystlidtietvade-

sted.Vihavdeværetigangilidtoveretår,ogvihavdelavetnoglesjoveeksperimenter,

293

menvistadigusikrepåformenoghvaddetegentligskulleendemed.Selvomdetføltes

vigtigt,vardetikkevigtigtnoktilatjegvilleundladeattageafsted.

SåjegbesluttedemigforatrejsetilMellemøstenitremåneder.Mestafaltforatkomme

vækfrahjertesorgeroghjemløshed,menligesåmegetforatfåskyllethverdagenafmig

ogkoblefra.Vedatværevækilangtidvillejegfålejlighedtilatmærkeefterhvadjeg

savnedevedDanmark,ogdermedhvaddervarvigtigtformigderhjemme.

Jeghavdesagttilalle,atjegvilleværetilbageislutningenafjuli,menjegvarafklaret

med,atdetvarenmulighed,atjegikkekomtilbage.Mentalthavdejegbehovforatslippe

mineforpligtelser,ogse,omdeprojekter,jeghavdeværetmedtilatskabe,kunnestå

selv.Fordetvillegøremigistandtilatkommetilbagepåenandenmådeendtidligere.

JegbrugtedetmesteafmintidiMellemøstenpåatværefrivilligienalternativkibbutz

iIsrael.Detvaretmegetstærktformforfællesskab,ogselvombeboernegjordemeget

udafatbydeudlændingesommigvelkomne,såunderstregedesprogetogkulturentil

stadighed,atdetteikkevarmitfællesskab.Ogselvomjeglærtemegetognøddetsimple

livmedatpassegederogtrimmedaddelpalmer,føltesdetkunsomenpausefranoget

størreogvigtigere.

Oglangsomtgikdetopformig,atdet,somjegsavnedemestafalt,varatværeendelaf

etfællesskab,hvorjegfølte,atjeghørtetil.Jegvilleikkerejseverdenrundtogværeen

kortvarigdelafandresliv.Jegvilleværeetsted,hvorjegkunnefølemighjemme.Hvor

jegkunneføle,atjeghørtetil.

Ogjegbegyndtesåsmåtatglædemigtilatkommehjemigen,tilallemulighederneog

projekterne.Ogjegnød,atjegkunnevendehjemutyngetafdeforpligtelser,derførhavde

fyldtsåmeget.Jegkunnekommehjemmednyenergiogbegejstringogfindeennyrolle

ogennymådeattagedelidissefællesskaber.Påmangemådergavdennekrisemigen

klarhed,somjegstadignydergodtafidag.

294

EFTERTankER – nadja

Efterår:

AlenepåskansenDavihavdeværetigangmedBorgerlystinoglemåneder,komAndreaspludseligogsagde,

athanvilletagenoglemånedertilIsrael.Dénhavdejegikkeligesetkomme.

Dethavdekrævetmangeovervejelser,dajegbesluttedemigforatindgåsåtætetpart-

nerskabmedhamomBorgerlyst.Jegervanttilatleveogarbejdealene,ogtrivesvældig

godtmeddet.Sådethavdeværetretgrænseoverskridendeformigatlukkeenanden

såtætindikernenafprojektet.Ognuhavdejegendeligsænketparaderneoglukket

hamheltindiinderkredsenogsyntes,atvisuppleredehinandenheltvildtgodt,ogatvi

arbejdedesindssygtgodtsammen.Ogvihavdeståetsomfællesafsenderepådethele.

Borgerlystvarvirkeligblevetvoresprojekt–ogdetvarjegrigtiggladfor.Ognurejste

hanpludseligligemidtidethele.

Samtidigsyntesjegselvfølgeligogså,atderskulleværepladstildenslags.Jegværdsætter

selvminfleksibilitetogfrihedsåmeget,atjegerhunderædforatkommetilatbegrænse

andres.Ogjegholderselvafattrækkenoglemånederudengangimellem,ogdetfore-

stilledejegmigjoogså,atjegselvskullegøremasserafgangeifremtiden.Ogdetvar

joogsåvigtigt,atviikkevarstavnsbundet–hverkentilhinanden,tilprojektetellertil

København.Detvillederjoikkeværemegetborgerlystover.Såselvfølgeligskullehan

tageafsted.Detvarsletikketildiskussion.

Menbum.Dérsadjegheltalenemedprojektet,netopsomdetforalvorbegyndteattrække

tænderud.Vivargodtigang,ja,mendenførsteopstartseuforihavdeforlængstlagtsig,

ogvistodtilbagemedenmassesværebeslutningerom,hvilkeveje,viskullefortsætte

udad.Vivarikkeitvivlom,atvihavderamtrigtigtmedenmasse.Behovetforatgen-

opdyrkedemokratiet.Ønsketomatdeltagemereaktivtisamfundet,spiredehosmange

295

danskere.Længslenefternyesamtaleformaterkomtydeligttiludtryk,davihavdeholdt

voresførstesamtalesaloner.NavnetBorgerlystfungeredegodt.Civilsamfundetstod

pårandentilenrenæssance.Menfolkbegyndteogsåatspørge,hvordandetsåegentlig

var,dekunneværemediBorgerlyst.Ogdethavdevifaktiskikkenogetklartsvarpå.Vi

havdetroet,viskullebrugedenførstelangetidpåatgørefolkopmærksommepå,atder

overhovedetvaretproblem–ogsåvistedetsig,atdeflestesagtenskunneseproblemet

oghavdeutroligtmegetlysttilatgørenoget.Straks.

Såbumbum.Jegsadmidtidetiltløsehul.Nuvardetnu,jegskulletagevoresegenmedicin

ogbaregåefterdelavthængendefrugterforatkommevidere.Mendeenestelavthæng-

endefrugter,jegkunnese,varikkenogen,jegkunneplukke,udenAndreas’velsignelse.

Fordevarjonetoplavthængendeformig,fordidelåiforlængelseafalleminesærlige

kæpheste,erfaringerogkompetencer–såhvisjegplukkedenetopdemligenu,villedet

trækkeBorgerlystaltformegetiminretning.Detvarsådan,jegnormaltvillehavegjort

ogvarvanttilatgøre,dajegarbejdedealene.Mennuvarjegjonetopikkealenelængere.

Borgerlystvaretfællesprojekt.Såhvergangjegfandtpånoget,faldthandlekraftenpå,

atjegikkeheltvidste,hvormegetjegsåtillademigatgåigangmedogføreudiverden

alene,nårAndreasstadigvarhalvdelenafprojektet,menbareikkevarderligenu?

DeparmånedererdenforeløbigmeststilleperiodeiBorgerlystsudviklingshistorie.Jeg

bloggedevidere,jegfikimplementeretversion2afvoreshjemmeside,ogjegfandtpå

atholdesuperspontaneudendørsversionerafSamtalesaloner,hvilketviogsåsidenhar

gjortmedstorsucces.Menellersvardetmestenperiode,hvorjegtænkterigtigmeget

over,hvordanvikunneskabederammer,dertilsyneladendemanglede,hvismangeflere

skullefåmestmuligtudafdereslilleekstraoverskudihverdagen.Mennogenkonkrete

løsningernåedejegaldrigrigtigtfremtil.

Detvarhellerikkeforbi,Andreashavdenogenforkrometløsning,dahanvendtehjem

fraIsrael.Mentilgengældvendtehantilbagemedenmassenyenergioglysttilatar-

bejdevideremedBorgerlyst.Ogsåtogviivirkelighedenallerededérfatpåetnytforår

iBorgerlystskredsløb.Fuldtafnyeidéer,langtklogerepåbehovet,medetnyttilvalgaf

hinandensomsamarbejdspartnereogfuldeaffornyethandlekraft.

296

MØdER_Gode møder kan få ting til at ske, bringe nye perspektiver i spil,

styrke fællesskabet og give masser af ny energi.

Desværre har alt for mange møder i stedet det med at trække tid og tænder ud.

Derfor er det en god idé at holde færre møder,

men til gengæld sørge for at have forberedt dem så godt,

at hvert møde skaber ny begejstring og styrker sammenholdet.

297

Enafdeting,viopdagedemegettidligtivoresarbejdemedBorgerlystvar,atnårvisnak-

kedemedandreomderesdemokratiskeengagement–ellermangelpåsamme–sagde

rigtigmange,atdeegentliggernevilleengageresigmereifrivilligtarbejdeellervære

medtilatsøsættenyeprojekter,men“atdeikkemagteralledemøder”.

Deterærgerligt.Formøderkanværefantastiskeanledningertilatsamlespændende

mennesker,mixekompetencerogbringemangeforskelligeperspektiverispil.Nårmø-

derergode,erdevirkeliggode.Mennårdeerdårlige,erviheltenige.Såkandevære

virkeligdårligeoglynhurtigtdræneengruppemenneskerforengagementogenergi.

Ogsåselvomallehardebedsteintentioner.

Menmødereretafgrundvilkårene,nårmanskalarbejdesammenmedandre.Møderer

deaksler,voresorganisationerogprojekterrotereromkring.Forhvismanskalreducere

begrebet‘organisation’tilsinmestgrundlæggendeessens,betyderdetbare‘enighed’

—atviernåettilenighedomnoget,viifællesskabsøgeratføreudilivet.Mendenne

enighedopstårikkeafsigselv.Dentagertid,tillidogfællesforståelse.Ogdetkræver,

atvimødes.Derforerdethersåvigtigt,atviallebliverbedretilatholdegodemøder.

Gode møder styrker borgerlysten

Tænkbare,hvisvoresmødervardér,hvorvifikenergi.Hvorviifællesskabblevmindet

om,hvorforvigørdethersammen.Hvorvirykkerogbliverbegejstretfordetarbejde,

somvilavermellemmøderne.Forisidsteendeerdetjoformåletmedatholdemøder:

Atvigennemvoresfællesarbejdeogkoordineringbekræfterhinandeni,atdet,viskaber

sammen,ervigtigt,ogatvifårmodpåmere.

Godemøderskaberensamhørighed,etnærværogenfølelseaffællesskab,somemmer

afborgerlyst.Ogdeterbestemtikketilfældigt,atmangeafvoreseksperimenternetop

handleromatudviklenyemåderatmødesogsnakkesammenpå.Samtalesalonerhandler

omatstyrkesamtalekulturenheltgenereltogskabemødermellemfremmede,derfår

mulighedforatudforskehinandensperspektiverogpersonligeerfaringer.Træffetid

skaberrumforspontanoggensidigmesterlære.SammenskudLiveunderstøtterden

fagligekrydsbestøvningognyesamarbejdskonstellationer.

298

Vioplever,atderermegetstortbehovfordenslagsnyemødeformater.Forvierikkenær

sågodetilatholdemøder,somviselvtror.IfølgemødeforskerenIbRavnskyldesdeten

særligtdanskmødekultur,dererprægetafenheltsærligforståelseaf,hvadetmødeer,

oghvordandetforegår:Viskalsidderundtometbord.Derskalværekaffeogkage.Det

skalvareca.halvandentime.Derermåske,måskeikke,blevetsendtendagsordenud.

Ogderbliverlavetetreferatbagefter.Vilærerdetalleredeifolkeskolen,ogvifårhurtigt

mangeårserfaringiatgåtilmøderpåpræcisdensammemåde.Ogefterhåndenerdet

heltindgroetios,atdeterdenmåde,vibørmødespå.

Menmødernedruknerofteilange,ustruktureredesnakke,hvormanikkenårfremtil

nogetsomhelst.Mansiger,atdefinitionenpåsindssygeeratblivevedmedatgøreden

sammetingogblivevedmedatforventeetnytresultat.Ogalligevelblivervivedmed

atholdemøderpådensamme,gamlemåde.Måskeerdetpåtideatoverveje,omdeti

virkelighedenikkeermåden,viholdermøderpå,somderernogetivejenmed?

NetopdetteharDitteWulff,dertidligerehararbejdetsommødekonsulent,ogidager

lederiwebvirksomheden23,undersøgtnøje.Hunforklarer,atvoresforståelseaf,hvadet

mødeskalvære,erblevetsåfastlåst,fordivoresmødekulturogvoresdemokratiforståelse

ersåtætflettetsammen:“Vitrorsimpelthen,atmødetaltidskalværeetdemokratisk

forum.Ogatdemokratierligmed,atallesigernoget.Ogatvihelstallesammensiger

ligemeget.Iskolenharvijolært,athvisviblotraktehåndenop,skullevinokkomme

til.Ogmødelederentørikkeafbryde,fordetvillejoværeudemokratisk.”

Mendeterikkeallemøder,dererligedemokratiske.Selvomformåletmedmødererat

skabenogetsammen,betyderdetikke,atviskaltaleostilretteomalting.Ja,derkan

væremøder,hvorformåleteratskabeenfællesforståelse,oghvordetervigtigt,atvi

brugerlangtidpåatlytteogtaleforogimod.Mendererogsåmasserafmøder,hvor

formåletbareeratskubbenogletingfremad,fordelenogleopgaverogkommevidere.

Ogdetbehøvermanikkedenstoredemokratiskefællesåndforatgøre.

299

Demokratiske modsætninger

Mødererpåmangemåderdemokratiipraksis.Fordethandlergrundlæggendeomat

tagebeslutningersammen.MensomforfatterenRuneLykkebergbeskriverisinbogAlle

har ret,rummerdemokratietnoglemegettankevækkendemodsætninger,somviofte

overser.Fordemokratierfornuft,mendemokratierogsåfølelse.Lykkebergsiger,atder

ertotyperdemokratiskemennesker:

Dererderationelledemokrater,derserdetrationellesomdenhøjesteautoritet.Her

handlerdetomatforhandlesigfremtilklartdefineredereglerogprocedurerudfraal-

meneprincipperom,hvordan‘man’gør.Denrationelledemokratisinydersteekstrem

erFrankfratv-serienKlovn.Hantaleraltidom,hvad‘man’børgøre,selvnårdetgælder

ekstremtspecifikkeogpersonligesituationer(såsom:“Manmåaldrigladesinbedste

venværealenemedensexolog!”)

Ogsåerderderomantiskedemokrater,derserdetfølelsesmæssigesomdenhøjeste

autoritet.Dethandleromatmærkeefterogkunhandleefterdet,somfølesrigtigt“for

migidetteøjeblik”.DenromantiskedemokratisinydersteekstremerCasperfraKlovn.

Hangørkun,hvadhanharlysttiloghandlerstrakspådet.Menomvendtbetyderdet

også,athanikkelængerekangøresinpligtiægtesengenmedsinkoneIben,fordihan

ikkeharlysttildet,somhanskal.

Mangedemokratiskekonflikteropstårsåledesimødetmellemdissetodemokratiske

arketyper.Lykkebergbrugerarrangeredeægteskabersomeksempel:Udfraetrationelt

demokratiskperspektivskalstatengåindoglovgiveforatsikre,atreglerneikkebliver

misbrugt.Udfraetromantiskdemokratiskperspektivkanstatenaldriggåindogbe-

stemmeoverfolksfølelser.Deteroptilfolkselvatmærkeefter,omægteskabeterdet

rigtigefordem.

Dervilaltidværesituationer,derkræver,atmanladerfølelsernerådeiforholdtilbe-

stemtebeslutninger,ogandresituationer,hvormanbørladefornuftenråde.Dermed

bliverudfordringenatfindeudaf,hvadderervigtigstiengivensituation.

300

Lykkebergspointeer,atdetikkedueratnåtildenlighedstrygge,altomfavnendekon-

klusion,at“alleharret”.Forallekanikkehaveret,nårviskaltræffesværebeslutninger

sammen.Deterblandtandetderfor,atviharsåsværtvedatholdegodemøder.

Hvad er formålet?

Møderhandleraltsåikkekunatnåfremtilenbeslutning,menogsåomatfindeudaf,

hvilkentypebeslutningderernødvendig.Erdetendemokratiskbeslutningellerej?Er

detnoget,viskalforholdeostilfølelsesmæssigtellerrationelt?Kortsagt,harforskellige

møderforskelligeformål,ogindenihvertmødekanderværeforskelligepunktermed

forskelligemål.Problemeter,atviletblandermangeforskelligepunkteriløbetafdet

sammemødeudenatværeopmærksommepå,atviskalsnakkeomdempåforskellige

måder.

DitteWulfffortællerometmøde,hunobserverede,hvoretafpunkternepådagsorde-

nenbarehed”Hjemmeside”.Meningenafdeltagernevidste,hvadpunktethandlede

om.Lederengavetkortoplæg,ogsågiksnakkeniallemuligeretninger.Énbegyndte

atidéudvikleogviseeksemplerpåhjemmesider,somdekunnebliveinspireretaf.En

andendiskuteredeprioriteringenafatpåbegyndearbejdetmedhjemmesidennu,for

dervarsåmegetandet,dervarvigtigere.Entredjesnakkedeomdeadlines.Ogendel

sagdesletikkenoget.

“Deropstodhurtigtnoglemøderimødet,somvarheltforskelligemåderatsnakkeom

detsammepunktpå.Deteretfuldstændigtklassiskeksempelpå,hvaddersker,nårvi

ikkedefinererformåletmeddensnak,viskalhavepåmødet,”forklarerWulff.“Forså

tilladervi,atfolkbaretagerdeniallemuligeretninger.Ogallegørdetjomeddebedst

tænkeligehensigter.Selvdem,derikkesigernoget,gørdet,fordidetænker,atdeter

sådan,debedstbidrager.”

Detvistesig,atidettetilfældeskullegruppenbareinformeresom,atdehøjeremagter

havdebesluttet,athjemmesidenskulleredesignes.Detvarsletikkeetoplægtildiskussion,

ogdetbetød,atdemennesker,somengageredesigipunktetvedatkommemedidéer

301

ogforeslåenplan,ivirkelighedenspildtederesenergi.Forbeslutningenvarjotaget.

Jomereuklardagsordenener,jostørreerrisikoenfor,atdeltagernebliverskuffede

over,hvadmødethandlerom,oghvaddekanbidragemed,fordidetikkesvarertilderes

forventninger.Derforhandlerdetomatafstemmedeltagernesforventningertil,hvad

mødethandlerom,oghvaddekanbidragemed.Hvisbarepunktetpådagsordenenhavde

lydt“Orienteringomnyeplanerforhjemmesiden”,villealledeltagernehavevidst,de

bareskulleorienteres.

Detkræverekstraforberedelseogomtankeatskrivedenslagsekstradetaljerpådags-

ordenen.Ogdeterikkenoget,viervanttilatgøre.Mendenformformødeforberedelse

betalersig.Fordetkangodtvære,atdettagerlængeretidatforberedemødet,mentil

gengældkanmanvirkeligfåfølelsenaf,atetmøderykker.Konklusionernestårklart,

mannåedeigennemheledagsordenen—ogsluttertiminutterførtid!

Dethandlerihøjgradomatændreforventningernetil,hvaddetvilsigeatværetiletmøde.

Viharvelalleprøvetatværetilengeneralforsamling,hvorfolktror,atdeskaltalesom

enadvokatforatblivetagetalvorligt(“...såmåjeggøreopmærksompå,atihenholdtil

paragraf4,stykke8…”).Detpåvirkerhelestemningenogheledenholdning,deltagerne

gårindtilmødetmed:Armeneoverkors.Tilbagelænet.Rynkedebryn.Etudtrykafskepsis

ogmistillid.Depåtagersigdetansvarfuldehvervatværedemokratiskevagthunde,hele

tidenpåudkigefterendetalje,dekanspørgeindtilellerborei.

Ogpludseligerderen,derrækkerhåndenivejret,fårordetogsiger:“Deterikkeså

megetetspørgsmål,mereenkommentar”,hvoreftervedkommendebruger10minutter

påatudbredesigom,hvorformanburdehavegrebettingeneanpåenheltandenmåde.

Ogdetfårselvfølgeligbaredeansvarligetilatbliveendnumereformelleogstramme

ibetrækket.Ogimenssidderalledeandremødedeltagereogfortryderinderligt,atde

overhovedetdukkedeop.

Viskallæreatpåtageosmegetmereansvarfor,atmødernebliversågode,konstruktive

ogeffektivesommuligt

302

Perspektiver fremfor stemmer

Bevisetpå,atdetharværetetgodtmøde,er,atdetkollektiveudbytteharværetgodt.At

viifællesskabharfåetrykketpådeting,visatteosforatrykkepå.“Dethandlerikkeom

bareatsiddeogfremhævesigselv.Istedethandlerdetomatkunnesættesigselvlidtmere

tilside,”påpegerDitteWulff.Dettebrydergrundlæggendemedvoresvanteopfattelse

afmødetsometdemokratiskforum,hvorallealtidikkebareharligemegetrettil–men

ogsåenforventningom–atkommetilorde.ForsomWulffunderstreger,såhandlerdet

ikkeom,atallestemmerskalhøres,menom,atviskallæreathørealleperspektiver.

Viskallære,atdetikkevoresstemme,derervigtigiselv,mendenyeperspektiver,som

vibidragermed.Derkansagtensværeensituationietmøde,hvordetkanværehelt

irrelevantathørenogengentageenholdning,somandrealleredehargivetudtrykfor.

Forsåerdetperspektivkommettiludtryk.Mendetermegetrelevantathøreallede

forskelligeperspektiver,dermåtteværepåensag.

Deterselvfølgeligletteresagtendgjort,fordervilaltidværeenmasseandrehensyn

attage.Noglemødedeltagereforstårogbesluttersigudfrafølelser,ogandreforstårog

besluttersigudfrarationelleovervejelser.Ogsåkandetsagtensvære,atdenårfremtil

densammekonklusion,mendeharhverisærbrugforathøreogargumenterepåfor-

skelligemåderforatnådertil.

Pådenmådeerderaltidenrisikofor,atnogenkommertilatdominereetmøde.Ofte

skyldesdet,atdemestselvsikreellerekstroverteoftevirker,somomdevedbedreog

derfortalermest.MenifølgesocialpsykologenBeritÅsskerdetogsåofte,atmødedelta-

gerebrugerforskellige‘herskerteknikker’til—bevidstellerubevidst—atstyrkederes

positionforatfåderesegneholdningertilatståietbedrelysogmiskreditereandres.De

flesteafoskommertilatbrugeherskerteknikkernefratidtilandenudenattænkeover

det.Detskertypisk,nårviomgåsfolk,derumiddelbartlignerosselv.Forsåglemmervi

helt,atdealligevelkanhaveheltandrevilkårellerforudsætningerforatdeltageimødet,

somsletikkelignervoresegne.Ogsåkanviletkommetilatdominereetmødeudenat

væreklaroverdet.

303

Menandregangeerdermødedeltagere,dermedfuldtoverlægbenyttersigafhersker-

teknikkerne.Enafdevigtigsteogfarligsteafdisseerattilbageholdeinformation,så

mødedeltagerneikkealleharligemulighedforatforberedesigpåogforholdesigtil

enforeståendebeslutning.Nårdentilbageholdteinformationsåpludseligkommerpå

bordet,hardesværtvedatreagereogargumentereordentligtpåbaggrundafden.Og

noglegangekanetparafmødedeltagerne‘klappebeslutningerneaf’,indenselvemødet

gårigang.Hvilketipraksisbetyder,atdesletikkeeråbnefordeøvrigemødedeltageres

perspektiverogargumenter,fordibeslutningenalleredeertruffet.Derforerdetvigtigt,

atalledeltagereharligeadgangtildennødvendigeinformationogved,hvornårbeslut-

ningernereeltblivertruffet,sådeharmulighedforatgivederesperspektivertilkende.

Denbedstemådeatundgå,atnoglefåmenneskerkommertilatdominereetmøde,er,at

vihverisærgiverslippåvoresrettilattale,ogistedettagemerefatpåvorespligttilat

bidrage.Dethandleromatslippevoresindividuellebehovforatkommetilordeogistedet

kobleindpågruppensfællesønskeomatnåfremtilbeslutninger,somallekanacceptere.

Dethandleriudgangspunktetomatacceptere,atviikkebehøveratværeenigeomalt.

Forvivilikkenåfremtilenmådeattræffebeslutningerpå,hvorallealtidharret.Istedet

kræverdet,atvieristandtilatlyttetilperspektiver,derergrundlæggendeforskellige

fravoresegne,ogatvisammenkanfindefremtilfællesløsningerudenatpåtvingeandre

voresegneholdninger.Isidsteendevildetgøreosistandattræffebeslutninger,der—

somantropologenDavidGraeberudtrykkerdet—handleromfællesløsningerpåfælles

problemer,fremforenkampmellemforskelligeinteresser.

Mødehuset

Foratsikreetgodtmødeerdetvigtigt,atmødelederenpåtagersigatskaberammerne

formødetogholdefolkfastpådem.Somvibemærkedeovenfor,kræverforskellige

punkterikkealeneforskelligemåderatsnakkesammenpå,menogsåforskelligemåder

attræffebeslutningerpå.Ogofteogsåforskelligemåderatværesammenpå.Ogdeter

mødelederensfornemsteopgaveatsørgefor,atalledeltagereimødetforstår,hvordan

gruppenifællesskabsnakkerometbestemtpunkt.

304

DitteWulffharudvikletredskabet Mødehuset,somerenmodelfor,hvordanvikanopbyg-

gevoresdagsordener,såvigiverosselvbedreforudsætningerforatholdegodemøder.

Mødehusetopstod,fordifolkspurgtehende,hvordandekunnefaciliteremøder,udenat

hunselvvardertilatledemødet,ogudenatdeskullepåetlængerekursus.

Modellenbeståraffemrum:Køkken,stue,legerum,arbejdsværelseogentré.Ogdefem

rumrepræsentererdefemhovedkategorierafsnakke,mantypiskharpåetmøde.De

ersatindifemforskelligerumforatgøredetnemmereatse,hvilkeforventningerog

forestillingerderertiletpunkt,altefterhvilketrumdetersatindi.

HeleidéenmedMødehuseteratskabeforskelligekonteksterfor,hvordanvisnakker

sammenpåetmøde,ogsættenoglerammer,dergørdetnemtatnavigeresammen.Det

handlerbareomatlegemedpåmetaforen:

Køkkenetersådanethverdagslivs-familiekøkken,hvorfamilienkommerhjem,ognogen

erigangmedatlavemad,ogmannårligeatpakkeindkøbsposenud,mensmanspørger,

omdetharværetengoddag,ogmanfinderudaf,omnogenharringettiltandlægen,

ligesommanhavdeaftalt.Deteretudogind-rum.Ienmødekontekstvildetsige,atdet

erder,snakkenerinformerendeogopdaterende.Forhvisdervaren,dersagde,atde

havdehaftenforfærdeligdag,villemannokligesættesignedogsnakkeomdetistueni

stedetforatbliveståendeikøkkenet.Såikøkkenetgårtingenehurtigt,ogmangårikke

særligtmegetnedidetaljen.Mangiverinformation,ogmanmodtagerinformation.Man

bearbejderdenikke.Deterdenslags,somimødeverdenenoftebliverkaldt‘sidensidst’

eller‘bordetrundt’.

Stuenerder,hvorvisænkertempoet,oghvorvihartidtilatvære.Deterder,manhar

indrettetsigmedmøbler,dererrareatsiddeiilangtidogmedroomkringsig.Herkan

manienmødekonteksttagedesnakke,derkræverlidtmerero.Dererikkeheletiden

nogen,dererpåvejudellerind,menalleersamletiétrumudenafbrydelser.Stuenegner

sigtildepunkterpådagsordenen,derkræver,atmannårfremtilenfællesforståelse.

Ellerfårsnakketordentligtsammen,hvisdereren,derhardetsvært.Der,hvorderer

behovfor,atvitagerdetseriøstoggiverdettid.

305

stue

køkken

legerum

arbejdsværelse

entré

dør

ReflektionPerspektiver

InformationOpdatering

PlanlægningProjekter

ProcessOpsamling

Formål

IdeérUdvikling

Mødehuset

Legerummeterder,hvormangårindogbareprøvertingaf.Hvisdetvaretfysiskrum,

villelegerummetværeder,hvordervarikkevarsærligtrent,meninspirerendeogfarve-

rigtmedmalingpågulvet.Detkanogsåvære,atdetmentalebilledeafetbørneværelse

giverbedremening.Der,hvormankantageet-eller-andetogkaldedetetsværd.Og

hvorderikkeernogen,derkommerogsiger,at“deteraltsåbareetsugerør”.Dergår

manind,nårmanskalidéudvikle.Nårmanskalfindenoglekreativeløsningerpånogle

problemstillinger,hvormangodtmåtænkelidtstort,oghvormangodtmåsigenogle

ting,derbageftervistesigikkeatværerigtige.Deterder,mansomgruppekanudforske

sammenudenatgånedidepraktiskedetaljer.Herhandlerdetomatskabeenstemning,

dergør,atfolktør‘kastemedfarver’.

306

Arbejdsværelseterder,hvormangårhen,nårmanskaludrettenoget.Dergårmanind,

nårmanerklartilatfåordnetenmassepraktisketing.Dethandleromdenpraktiske

planlægningogkoordinering.Herermanrealistiskogprioriterer,laveraftaler,fastlægger

budgetterogfordeleransvarogopgaver.

Entréenerdetenesterum,hvormansnakkerommødeogproces.Hvisviforestilleros

voresmødesomethus,erdetklart,atmanikkekangåigennemvæggene.Såderforhar

Mødehusetenentré,sommanskalgåigennemforatkommefradetenerumtildetandet.

Detbetyderikke,atmanskaldiskutereproces,hvergangmanerientréen.Detbetyder

bare,atnårmanforeksempelgårudafstuenoggårovertilarbejdsværelset,skalman

ligehuskeatsigedet.Alleskalværeopmærksommepå,atnustarterenandenformfor

snak.Nuharmansluppetdenoverordnedediskussionogerklartilataftaledepraktiske

detaljer.Såentréenerder,fordideterdenenestemåde,mankankommeviderepå.Og

mankanikkekommerundtudenatfortælle,atmanbevægersig.

SommodelogmetaforkanMødehusetværemedtilattydeliggøre,atIsomgruppeikke

skalspringerundtogsnakkeomtingenepåforskelligemåder,nårdererflereforskellige

punkterpådagsordenen.IstedetskalItageetrumadgangen.Ogbliveidetrum—og

væresammenpådenmåde,tilIerfærdigemeddéndelafsnakken.Ikanjoikkehøre

hinanden,hvisIbefinderjeriforskelligerum.Hvisénertotaltopslugtienlegerumsmen-

talitet,ogenandensnakkerbudgetter,kandereeltikkehørehinanden.Såenderdetmed,

atdetalerforbihinanden,ogmødetdegenererertilenlang,ustruktureretsnakomflere

tingpåsammetid.Ogdeterder,mansommødelederkanbrugeMødehusettilatskabe

strukturogenfællesforståelsefor,hvadderskalsnakkesom,oghvordandeltagerneskal

snakkeomdettepunktligenu.

Nye mødeformater

HelepointenmedMødehusetogaldennesnakommødererheltbasalt,atmøderikke

bareermøder.Møderskaltilpassesogskræddersysdeemner,beslutningerogsamtaler,

deskalrumme.Deterkortsagtvigtigtatvidefrastarten,hvadformåletmedmødeter,for

atmanoverhovedetkanfindeudaf,hvordanmanskalgribedetan.IMødehusetermødets

formålhoveddøren,sommangårindadforoverhovedetatdeltageimødet.Viskalvære

307

enigeom,hvadviskalhaveudafmødet,forellerskommervitilattaleforbihinanden.

Noglemødererlangesnakkeistuen,hvorvihøreralleperspektiverognårenfælles

forståelseogendemokratiskbeslutning.Andremøderforegårudelukkendeikøkkenet

ogarbejdsværelsetoghandlerominformationerogkoordinering.Denslagsmøderbe-

høverikkeværedemokratiske,fordehandlermestafaltomatfordelearbejdsopgaver

oguddeleansvartildem,derrentfaktiskskaludførearbejdet.Ogsåhandlerdetmest

omatnotere,hvemdergørhvadoggivedemfriehændertilatgøre,somdesynes.Og

andremødererbareuforpligtendeidéudviklingilegeværelset,hvorallekanbidragei

detomfang,deharlyst.

Ivirkelighedenegnerdefærrestemødersigsærliggodttilatbliveholdtrundtomet

bordmedblødtbrødogkaffe.Noglemøderholdesbedststående.Andrefungerergodt

somwalk-and-talk.Noglefungerergodtmedmasserafmodellérvoks,lego-klodserog

tegneredskaber.Ogvissemødererdetbedstsletikkeatholde,menistedetbarekoor-

dinereonline.

Borgerlystnemøder

FordivikunertoiBorgerlyst,ervoresmøderoftelangegåture.Deteroverskueligtog

nemt.Menviharogsåhaftriglejlighedtilateksperimenteremedatudviklenyemødefor-

materoggenopfindegamle.Viharbrugtelementerfravoressamtalesalonertilatlavenye

formaterforborgerinddragelse,netværksmøder,konferencerogidéudviklingsworkshops.

Samtaleteknikkernegivernyemulighederforatblandefolkpåkrydsogtværsogåbne

forreelleogligeværdigesamtalermellemmennesker,derellersikkevillefålejlighedtil

athørehinandensvinklerpåverden.

Viharforeksempeludvikletenslagsudviklingssaloner–etheltnytmødeformat,derer

ligedelesamtalesalonogidéværksted.Herarbejderhverdeltagermedsinegenidé,men

sparrerundervejsmeddeandredeltager,såderopstårenmassefagligkrydsbestøvning.

Pådenmådekommeralledeltagernehurtigtfratanketilhandling.Foridétilprototype.

ViharogsåbrugtteknikkernefraSamtalesalonerneundervejsikonferencertilatgive

deltagernemulighedforatudveksletanker,perspektiverogtilgange.Ogdenneslags

308

styredesamtalerumharvistsigatværevirkeligtiltrængte.Forselvomkonferencermest

afalthandleromatmødealledeandre,derinteressersigfordetsammeemne,ogmange

oftesmilendesiger,atpauserneerdetallervigtigste,såskerdetbareikkeafsigselv.Alt

forofteerpausernesåkorte,atmanalligevelikkerigtigtkanfåhulpåenordentligsam-

taleudoverdetklassiske:“Nå,hvadlaverduså”,nårmanligeharskimmethinandens

navneskilte.Menvedatmixeforskelligesamtaleøvelserindundervejs,opstårdernogle

heltnyerumtilatsnakkegodtmednogleheltnye,ogpådenmådeknyttederelationer,

derkangivepladstilgodesamtalerikaffepauserneogoverfrokosten.

Viharogsåbrugtdisseteknikkertilatfåfolkmedmegetmodstridendeholdningertil

atsættesignedsammenogudvikleløsningersammen.ForeksempelvarNadjaværtfor

miljøministerenstopmødeomvandmiljøplaneri2012.Herhavdeministerenindbudtalle

nøgleinteressenternefrabådelandbruget,miljøorganisationerneogforskningsverdenen

tiletdøgnssamtaler.Efter24timervardeltagernenåetfremtilenlangrækkepunkter,

devarsåenigeom,atdefremadrettetkunnekoncentreresigomatfindeenløsningpå

desidstestridspunkter.Ogikkemindsthavdedeopnåetlangtstørreforståelseforog

videnomhinandensstandpunkter.

PådenmådekanteknikkernefraSamtalesalonerne–somdukanlæsemegetmereom

ieksperimentetSamtalesaloneroglynkursetom,hvordanduholderdineegneSam-

talesaloner–givenytlivtilgamlemødeformerogtrættediskussioner.Foristedetforat

holdefastidevelkendtemødeformatermedpaneldebatter,håndsoprækning,talerækker

ogrundererdermasserafpladstilatprøvenyeformateraf.

Ogderermangeflereidéerattagefatpå.Foreksempel‘pop-up-møder’,hvormanhol-

dermøderimidlertidigerammer,ofteidetoffentligerum.Pådenmådekanmanholde

mødetpådetstedogidenkontekst,sommødethandlerom.Eller‘lyttemøder’,hvor

de,deralmindeligvisharautoritetogtaletid,holdermundogladerandre,derellers

ikkekommertilorde,fålejlighedtilatdelederesperspektiver.Detsketeforeksempel

påFolkemødeti2011,hvorfagforeningen3Finviteredearbejdsløsebornholmeretilat

kommetilordeoverforengruppefolketingspolitikere.DaviselvholdtSamtalesalon om

ValgpåKøbenhavnsRådhusoptilkommunalvalgeti2013,vardetogsåspændendeat

309

se,politikereframangepartiersnakkemedvælgernepåheltligefod.Detteformatkan

sagtenstilpassesandresammenhænge,hvordererenuligemagtbalance:Mellempro-

fessorerogstuderende,lægerogpatienterogpårørende–ellerarbejdsgivereogansatte.

Derersåmegetpladstilkreativitetognytænkning,nårdetkommertildenmåde,vi

holdermøderpå.Ogjobedreviblivertilatstrukturereogledevoresmøder,jomere

energi,begejstring,ogjobedrebeslutningerogfremdriftvildetgiveforvoresprojekter.

ErhvervsmandenDeeHockfortællerisinerindringsbogOne From Manyomenafsine

gamlechefer,deraltidafsluttedesinemødermedatspørge“tjentedettemødejeres

formål?”Pådenmådekunnehansikresig,atderikkevarnogen,dergikskuffedefra

mødet,fordidetikkelevedeoptilderesforventninger.Hvisvivirkeligblivergodetilat

holdemøder,såskalviturdestilleosselvdetsammespørgsmål,hvergangviafslutter

etmøde.Ogherskalvialtidhuskepå,atformåletmedetmødeikkebareerdeting,

dagsordenensiger,viskalnå.Deterogsåatgiveosmodogenergipåatarbejdevidere

fremtildetnæstemøde.

Læs mere

• IbRavnerengrandoldmanindenformødefacilitering.OghansbogFacilitering

(GyldendalAkademisk,2011)eretgodtstedatstarteforatfåengrundigindføring

i,hvordanmanholdergodemøder.

• RuneLykkebergudfoldermangeafdeunderliggendemodsætninger,dereridet

danskedemokratiisinbog Alle har ret (Gyldendal2012)

• DitteWulffskonceptMødehusetertilgængeligtunderenCreativeCommonslicens

påhttp://mødehuset.dk

• DavidGraeberhararbejdetmegetmeddemokratiskemøderiblandtandetOccupy

WallStreet,ogharskrevetenbogomsineerfaringer:The Democracy Project(Spiegel

&Grau,2013)

• Anekdotenombankmanden,deraltidafsluttedesinemødermedatspørge,ommødet

havdetjentdeltagernesformålkommerfraDeeHock’sfremragendeerindringsbog

One from many (Berrett-KoehlerPublishers,2005)

310

EkSPERiMEnT

SammenskudLive

Hvad:Tomislykkedeforsøgmeddigitaleplatforme.Hereftertomegetvellykkede

live-arrangementer,somviregnermedatholdemangeflereaf.

Hvornår:Launchafførsteplatformsforsøgimaj2012.DetførsteSammenskudLive-

arrangementløbafstablenifebruar2013.

Hvorfor:Vivillegerneudvikledeoptimalerammerfor’fagligesammenskudsgilder’,

såallekunneudnyttederesborgerlystoptimaltogbidragemeddet,dehavdetid,lystog

overskudtil.

311

Deterlangtfraallevoresprojekter,derharværetligevellykkede.Etafdem,viharbrugt

mesttidpå,ogsomvialligevelaldrigrigtigtharfåettilatfungere,erhjemmesidenSam-

menskud.dk.

IdéentilSammenskudopstodmedinspirationfradethedengangneamerikansketids-

skriftWhole Earth Catalog.Detvaretalternativtopslagsværk,dervandtstorudbredelse

i1970’ernemedenmærkeligblandingafheltkonkreteredskaber,boganmeldelser,rådog

idéer.Katalogetvarenslagsinternetførinternettet,hvoralskenssjoveogoverraskende

idéerblevsamletafendygtigredaktion.Ogkatalogetblevetsamlingspunktforenhel

generationafalternativttænkendeborgerlystne,førdethedborgerlystne.

Tænk,hvisvikunnelaveetlignendeinspirationskatalogoverkoncepter,somkunneinspi-

rereennygenerationmedredskabertilatforløsederesborgerlyst.Enslagskogebog,hvor

allekunnefinde—ogdele!—opskriftersomsamtalesalonerellerfødevarefællesskaber

ogkunnebliveinspirerettilatstartenogetlignendeopselv.Detburdetilmedværemeget

nemmerenuendi1970’erne.ForsomvibeskriveriperspektivetomSammenskudhar

vialleset,hvordannyeinternetplatformesomFacebookgørdetletforfolkatfindeog

kommeikontaktmedhinanden.HvordanWikipediahargjortdetmuligtfortusindvisaf

menneskeratudvikleenfantastisksamlingafviden.OghvordansidersomGomore.dk,

Couchsurfing.orgogLandshare.net hargjortdetletatfindesammenmedligesindedeog

delesomressourcer,somellersvilleståubrugtehen.

Tænk,hvisvikunnebyggeenplatform,derkunnefåfolktilathandlesammenpånye

måder!Tænk,hvisvikunnefåfolkfraheleDanmark(ellerheleverden!)tilatdeltage

ogbidragepådenneplatform!TænkhvisdetherkunneblivedennyeWikipediafor

borgerlyst!Enfællesværktøjskasseforhandlekraftihverdagen,hvorallekunnebyde

indmedderesidéerogerfaringerfraborgerlystneprojekter.

DénambitionvarbådeAndreasogNadjamegetopsattepåatføreudilivet.MenNadja

havdetravltmedaltmuligtandetpådettidspunkt,ogAndreasallieredesigderformed

sinevennerJacobRaskogNikolajBøcher,derogsåtændtepåidéen.Ogsammengikdei

gangmedatbyggehjemmesidenSammenskud.dk.Andreas,JacobogNikolajbrugtelang

312

tidpåatindsamleopskrifterpåkoncepter,derkunneindgåikataloget,ognørdedemed

mangeskøreprojekterogmetoderfraheleverden.Debrugteogsålangtidpåatundersøge

tekniskeløsningerogtilpassepluginsoggrafikognulremeddetaljerne.

MendaSammenskud.dkendeligvarklartillaunch,stoddethurtigtklart,ataldenbag-

vedliggenderesearchogarbejdetmedatbyggeplatformensletikkevardetsværeste.Det

sværevaratfåfolktilatbrugeden.Ogherkomkonceptethelttilkort.Detvarsværtfor

andreatafkode,hvadSammenskud.dkgikudpå.Alsnakkenomkoncepterogopskrifter

varblevetlidtforabstraktogderforvardettilsvarendesværtatforstå,hvordanman

selvkunnebidrage.Sådetvarderikkerigtigtnogen,dergjorde,selvombegejstringen

forselveidéenvarstor.

Ibedstebeta-åndarbejdedeAndreas,JacobogNikolajvideremedatudvikleogsimp-

lificeresiden,sådenvarnemmereatforstå.Menivirkelighedenvarproblemetendnu

meregrundlæggendeenddentekniskeløsningogformidlingenafkonceptet.Detvar,at

sidensgrundlæggendeudformningsimpelthenikkeindbødtilhandling.Detblevaldrig

mereendetinspirationskatalog.

Nuskalmanikkekimseadinspirationskataloger.Nogleafvoresandreeksperimenter–

somFolketsStemmerogHverdage–ernetopinspirationskataloger,ogvifårofte

mailsfrafolk,derskriverforatfortælleos,hvormegetinspirationogborgerlyst,dehar

fåetudafatudforskedem.Deharselvfundetderesegnevejetilenmereborgerlysten

hverdagispændingsfeltetmellemdemangesideordnedeindlæg,istedetforatskulle

læseéntekst,hvornogenpåduttededem,hvaddeskullemene.Ogpåsammemådekunne

Sammenskud.dkmednoglejusteringersikkerthaveudvikletsigtiletfintogmegetbrug-

bartinspirationskatalog,hvisvibarehavdepåtagetosatblivevedmedatfyldeindholdi.

MennuhavdeambitionenmedSammenskud.dkfrastartenværetenanden.Detvarme-

ningen,derskullekommehandlingerogkonkretesammenskududafdet.Mendetviste

sig,atalledemangeforskelligeidéerogprojekterpåplatformenendtemedatgøredet

sværeresnarereendlettereatvælge,hvadmanskulleengageresigi.Deterlidtligesom

netdating:Alleharfortravlt,ogallemener,dekanfindenogetbedre.Mankiggerpåen

313

andenmåde,nårmanved,atmanharmasserafmulighederogikkeerforpligtettilatvælge

nogenafdem.PåSammenskud.dkstodalleidéerogprojekterligestillet,såhvordanskulle

mansåkunnevælge?Hvorforskullemanligevælgedétprojektfremforalledeandre?

Menswebplatformenblevvedmedatdrille,sketedertilgengældnogetinteressantden-

gangviholdtlaunchfestforSammenskud.dk.Istedetforatholdelauncharrangementet

somenklassisksamtalesalon,havdeAndreasarrangeretdetsomenslags’menneskelig

opslagstavle’.Hanhavdeinviteretenhåndfuldprojektmageretilpåtominutteratfor-

tælle,hvadderesprojektergikudpå,oghvordanmankunneværemediprojektet.Det

varkort,mennoktil,atgæsternefiketindtrykafdeforskelligeprojekteroghvorfor-

skelligtsammenskudkunnekommetiludtrykipraksis.Bageftervarderfredagsøl–og

detvarheltutroligtatse,hvorinspireredegæsternevarblevet,hvordanoplægsholderne

begyndteatudveksleerfaringeroghvormange,dergikhentiloplægsholderneforat

kommemedpåprojekterne.Déténearrangementskabtepåetpartimerlangtflerefor-

bindelser,spirendesammenskudoghandlinger,enddemangemånedersarbejdemed

webplatformenhavdegjort.

Ogegentligerdetmegetsmuktialsinbanaleenkelhed:Dethandlerheltgrundlæggende

omsocialerelationer.Omfællesskaber.Omvenner.Dethandleromatmødemennesker.

Nårviengagererosinoget,erdetoftestfordi,viblivertrukketmedafvoresvenner,eller

fordivifårdetanbefaletigenogigenafmennesker,vistolerpå.Viengagereros,fordi

vikanse,atvikanløseenkonkretopgaveoggøreenmegetkonkretforskeloghjælpe

voresvenner.

EfterlanceringengikderikkelængeførAndreas,JakobogNikolajslapSammenskud.dk,

ogplatformenlåidvaleetparmåneder.MenNadjaogAndreaskunneikkerigtigtglem-

me,hvorgodtden’levendeopslagstavle’fralauncharrangementethavdefungeret.Såvi

besluttedeatgiveSammenskud.dkenchancetil.Dennegangiformafenslagsonline

’opslagstavle’overborgerlystneprojekter,hvormankunneslåprojekterop,deleerfarin-

gerogfindeligesindede.StærktinspireredeafdetflotteamerikanskewebsiteIf we ran

the worldvillevigøredetsånemtsommuligtatknækkeprojektetopimikrohandlinger,

somdeenkeltedeltagerehurtigtkunnemeldesigtilatløse.

314

VikaldtedetSammenskud - Civilsamfundets udviklingsplatform,fordidetnetopkunne

væreetsted,hvormankunnesøsættenyeinitiativersammen.

IT-virksomhedenAionlodosbrugedereswebplatformsomudgangspunktforetsimp-

lerewebsiteogmåletvarnu,atplatformenheltbogstaveligtskulleværerammenforde

fagligesammenskudsgilder,vihavdesågodeerfaringermed,ogsomhavdegivetsidensit

navn.Sidenhavdeetmegetsimpeltformat:Mankunneslåenidéelleretprojektopog

efterspørgeligesindede,dervilleværemedtilatfådettilatske.Tilhvertprojektkunne

manoprettesmåto-dolistermedmikrohandlinger,andrekunnepåtagesigatudføre,så

projektetheletidennåedeetskridtnærmeremålet.Mankunneefterspørgespecifikke

kompetencerellerperspektiver.Mankunneefterspørgekonkretetingsomenbil,en

svensknøgleellerenkasseæbler.Mankunneefterspørgekontakter,idéerellerdeltagere.

OgpådenmådekunnemankonstrueresineegnesmåEgonOlsen-agtigeplanerfordet

sammenskud,mangernevilleskabe.

Vilagdeenrækkeafvoresegneidéertilsammenskudop.Altfraatstartesamtalesaloner

opnyestederilandettilvoresidéomatgenopfindeforeningsjuraenmedetsætfleksible

byggeklodserinspireretafCreative Commons’ophavsrettighedslicenser.Ogigeninviterede

viandreborgerlystnetilatdelederesidéerogstartederesegnesammenskud.

MendennyeversionafSammenskud.dkhavdekunværetigangietparuger,dadenstore

civilsamfundsplatformTagDel.dkblevlanceret.Denhavdesammemålsætningogvar

bådeteknologisk,ressource-ogmarkedsføringsmæssigtSammenskud.dklangtoverlegen.

VihavdeløbendesparretmedSimonHolmbergogStefanTolstrup-Schmidt,derstår

bagTag Del,oghavdeenrigtiggodrelationmeddem,såvioverlodgladeligdendelaf

civilsamfundetsudviklingspotentialetildem,lukkedeSammenskud.dksomselvstændig

opslagstavleogflyttedeindholdetoverpåTagDel.dkforatstøtteopomdemistedet.Det

dérmedwebplatformegjordedealligevelmegetbedreendos.

ImellemtidenblevSamtalesalonernetilgengældvedmedatudviklesigogvise,hvor

megetinspiration,netværk,sammenskudoghandling,deropstår,nårspændendemen-

neskermødesansigttilansigt.Ogvibegyndteatoverveje,omikkevikunnekombinere

315

Samtalesalonernemeddenmenneskeligeopslagstavle,derhavdefungeretsågodttil

voreslaunchfest.

Såivinteren2013resulterededetinyteksperiment:SammenskudLive.Hervarvi

inspireretafandredigitaleinitiativer,derholderlive-udgaverafderesonlinemateriale.

ForeksempeldejournalistiskeinnovatøreriZetland,derikkebareudgiverlangemaga-

sin-artiklertile-bøger,menogsåafholderstorstilede‘pop-upmagasin’-arrangementer

medstortpublikumogliveinterviews,optrædenerogdebatindlæg.

PåsammemådeskulleSammenskudLiveværeenserieafmøder,derhverisærhavde

forskelligefokusområderogsamfundsudfordringersomomdrejningspunkt.Etarrangement

kunnehandleomatudviklenyemødeformatermellemdetoffentligeogcivilsamfundet.

Etandetkunnehandleomnyeformerforonlinepolitikudvikling.Ettredjekunnehandle

om,hvordankommunerogandreoffentligeinstanserkanskabeeksperimentalzoner,hvor

borgerlystneprojekterkanforsøgesigudenatskulleoverholdeallereglernefradag1.

SammenskudLiveskullealtsåværeenslagsSamtalesaloner–menmedlangtmere

fokuspåidéudviklingogprototyping,sådeltagernesammenkanudvikleheltkonkrete

løsningsforslagogkoncepter.Ellerfindeudaf,hvordandekunnehjælpehinandenvidere

meddeprojekter,dealleredevarigangmed.MestafaltminderSammenskudLive-ar-

rangementerneomdeUdviklingssaloner,viefterhåndenoftebliverhyrettilatholde

forministerier,styrelser,organisationer,kommunerogerhvervslivet.Forskellenerbare,

athererdetosselv,dersætterettemapådagsordenen,ogatarrangementerneeråbne

foralle,derharlysttilatdeltageogføler,deharnogetatbydeindmed.

Ofteervistødtpådedeltagere,derdukkeroptilSammenskudLive-arrangementerne,

iforbindelsemedvoresUdviklingssaloner.Determennesker,derudøverenmasse

borgerlystikraftafderesarbejde,mensommåskeogsåoftesidderretalenemedidéerne

ogvirkelystenideresorganisation.Nårdesåmøderhinandenogfårlejlighedtilattale

medfremsynedeembedsmænd,derkender–oggernevilforandre–systemetindefra

ogvenderderesidéermediværksættere,kunstnere,programmørerogerfarneprojekt-

magere,kanstrøtankerogløseidéerpåfåtimerudviklesigtillivskraftigeløsninger.Så

316

live-versionenafSammenskud.dkvistesigatkunnerigtigmegetafdet,viforgæveshavde

forsøgtmedwebplatformene.

ForeløbigerdetkunblevettiltoSammenskudLive-arrangementer,mendetskyldes

bestemtikkemanglendeopbakning.Derharværetmasserafvildtengagerededeltagere

tilbeggearrangementer,dersammenharudvikletenrækkemegetkonkreteogimple-

mentérbareløsningsforslag.

SånårviikkeharfåetgjortmerevedSammenskudLiveerdetbarefordi,viselvhar

haftfortravltmedaltmuligtandet.Forvierikkeitvivlom,atidéenholderogbehovet

erder:Dererbrugformødesteder,hvoralledeborgerlystnefagpersoner,dertildagligt

sidderalenemedderesprojekter,kanmødes,sparrepåhinandensidéer,indgåinye

samarbejderogudviklenyeinitiativersammen.

Detvarligepræcisdenslagsfagligesammenskudsgilder,derkanstyrkeogmodnepro-

jekteroginspirerebegejstreprojektmageretilatudlevederesborgerlyst,vigerneville

skabefrastartenaf.Dettogosbareenlang,langomvejatopdage.

Læs mere

• SidsteudgaveafdetoprindeligeWhole Earth Catalogudkomi1974.Dukanfinde

helesamlingenafkatalogerpåhttp://wholeearth.com

• DeltagivoresSammenskudLivearrangementer.Viannoncererdemløbendepåvores

hjemmesiderogFacebook-sider–menhvisduvilværesikkerpåathøreomdem,er

detbedsteattilmeldedignyhedsbrevetpåhttp://borgerlyst.dk

317

LYnkuRSuS

HoldbedremøderDetførsteskridtpåvejentilbedremødereratanerkende,atdetikkebarenoget,der

skerafsigselv.Deterenkunst,derkrævertidogøvelse–forgodemøderforudsætter

tillidogenfællesforståelseaf,hvordanmødetskalforløbe,oghvadderskalbesluttes.

UansetomIskalholdeetbestyrelsesmøde,engeneralforsamlingelleretuformeltpro-

jektmøde,erdetderforvigtigtatafklarerammerneformødetfrastarten.Denbedste

mådeerathaveenmødeleder.Mødelederensopgaveeratfrigørealledeandredeltagere,

sådekanfokuserepåattagedebedstmuligebeslutninger.Mødelederentagerkortsagt

ansvaretfor,atdetbliveretgodtmøde.

Her er 10 råd til, hvordan du som mødeleder kan holde bedre møder:

1. Tag ansvaretMødelederensætterrammerneformødetogsørgerfor,atdetbliverafvikleteffektivt,produktivtogempatisk.Derforerdetvigtigt,atdusommødelederharforberedtdig,ogatdufrastartenviserdeltagerne,atdunokskallededemtrygtgennemmø-det.Forhvisførstdeltagernestolerpå,atdunokskalstyremødet,bliverdetmegetletterefordigrentfaktiskatgøredet.

2. Sæt en klar deadlineSommødelederbørdusætteendeadlinefor,hvornårdeltagernesenestkanfåsatpunkterpådagsordenen.Pådenmådekandufåtidtilatgennemgådagsordenenpåforhåndogvurdere,omdeterrealistiskatnåallepunkterne.Ikanmedfordelkoordineredagsordenenførmødetonline.Læsmereilynkursetomonlinesam-arbejdsredskaber.

318

3. Spørg indDagsordenenskalsåvidtmuligtværeselvforklarende,sådeltagerneved,hvadpunktetgårudpå,ogalleved,hvornårdetkanbetragtessomuddebatteret.Kortsagt:Hvil-kenbeslutningderskaltræffes.Derforkandusommødeledermedfordelkontaktedem,derharsatetgiventpunktpådagsordenenforathøreomtankernebag.Spørgdem,hvadvildegerneopnåmedpunktetogskrivdetpådagsordenen,såalleved,omdeteretdiskussionspunkt,etinformationspunktelleretidéudviklingspunkt,

4. Vær tidspessimistMødertagersomudgangspunktaltidlængeretid,endmanregnermed.Dettagerbaretid,nårfolktalersammen—ogsåselvomdusørgerfor,atdetikkekørerudafentangent.Derforerdetengodidéatberegne25%meretidindidagsordenen,endduumiddelbarttænkerernødvendigt.Nårdusammensætterdagsordenen,ogalleredepåforhåndkanse,atdererpunkter,Iikkekannå,kandupåforhåndspørgevedkommende,omdeteriordenatudskydepunktettiletseneremøde,ellerbrydepunktetned,sådeterlettereatforholdesigtilpåmødet.HvisIharsværtvedatholdetidenpåmøderne,kandetværeværdatkiggepå,hvorlængefolkbli-verhængendeeftermødetogsnakkeromalledeting,deikkefikafsluttetpåselvemødet.Detkangiveetindtrykaf,hvormegetduharskudtforbirenttidsmæssigt.

5. Lad dagsordenen bestemmeNårmødetstarter,skaldusommødelederpræsenteredagsordenenogsikre,atalledeltagereerenigeom,atdetteerslagplanenformødet.Hvisalleerenigeomdet,giverdeogsådigsommødeledermandattilatstyremødetpåenmåde,dergør,atIkannåaltdet,derstårpådagsordenen.Såkandusommødelederbedretilladedigatafbrydenogenforsikre,atIkannåallepunkternepådagsordenen.Mødelederenrepræsenterersåatsigedagsordenen–ogdagsordenenermødetsvigtigstestemme.

6. Sæt ord på, hvad der skerDenstørstemavepinevedatværemødeledereratskulleafbrydefolk.Menhvisduharafstemtforventningernegodtpåforhånd,såvilkunnegøredetsålidtperson-ligtsommuligt.Nårduharfåetmandatsommødeleder,erdinvigtigsteopgaveatgøredetrigtigeforprocessen.Ogdetgørdubedstvedheletidenatsætteordpå,hvadderskerligenu.Detkanduogsågøre,hvisduernødttilatafbrydeenper-son:“Jegafbryderdigher,fordivierfærdigemeddet,viskullenåpådettepunktifølgedagsordenen.Mendinepointererrigtiggode,såmåskeskalvisættedempådagsordenenfordetnæstemøde?”

319

7. Svæv over vandeneSommødeledererdetmegetvigtigt,atduikkeladerdigrivemedafdiskussionen.ForklaretudfraMødehuset,skaldusåvidtmuligtbliveientréen.Duskalheletidenbevareoverblikketogforklaredeltagerne,hvilketpunktIernåettil,oghvordanIskalsnakkeomdet.Forhvisduikkestyrermødet,vilderofteværeenandenmø-dedeltager,derbegynderatovertagestyringen.

8. Lad alle perspektiver blive hørtSommødelederskaldusikre,atalleforskellige,relevanteperspektiverblivehørt,såmødedeltagernekantræffedebedstmuligebeslutninger.Menperspektivererikkedetsammesomstemmer.Derforskaldusommødelederværegodtilathøre,nårdeltagernebegynderatgentagesigselvellerhinandenogudtrykkerdetsammeperspektiv.Dérskalduværegodtilatafbrydedem.Forklar,atdetteperspektiverkommetfrem,ogatduviltilladedigatgiveordetvidere,foratandreperspektiverkankommetiludtryk.

9. Brug håndtegnEnmådeatgøredetnemmereforflereatgiveudtrykforderesperspektiverervedatbrugehåndtegn.Foreksempelkanman‘twinkle’.At‘twinkle’eratholdehæn-derneopoveroverhovedetogrystedemblidtfrasidetilside.Deteramerikansktegnsprogforapplaus.Deterennemmådeatgiveudtrykforsinsympatiogenighedudenatlarme,ogdermedfjernefokusfradet,derbliversagt.Pådenmådekanmansige“hørt!”eller“enig!”udenselvatskullerækkehåndenopoggentagepointen.Ogvedattwinklekandeltagernefåenhurtigfornemmelseafstemningenomkringetgiventpunktellerforslag.

10. ImprovisérNoglegangekanderværegangienvildtgoddiskussion,dervilkunnemundeudienbeslutning,hvisdenfårlovatkøre10minutterlængereendplanlagt.Dérstårdetdigsommødelederfritforatimprovisere.Barespørg:“Jegkanse,atderervildtgodenergiligenu,ogatviervedatværeimål.Skalvisløjfedetresidstepunkterogfokuserepådether,såvikannåatblivefærdige?”

320

LYnkuRSuS

Sådan samarbejderI online

Atskabeenergi,begejstringoghandlekraftnårImødeshandlerihøjgradogsåomikke

atholdefleremøderendnødvendigt.Rigtigtmangeorganisationerholdermødermed

etfastintervalugentligtellermånedligt,udenatdererligestortbehovforatholdeet

mødehvergang.Ogdererikkenoget,derfølessommerespildaftidendetmøde,hvor

derreeltikkeerbehovforatmødes.

Traditionelthardetværetsværtatafklarepåforhånd,hvormegetdererpådagsordenen

tiletmøde,forderharikkeværetmulighedforatafklareforventningernetilmødetpå

forhånd.Menidesenesteårerderkommetenrækkedigitaleredskaber,derhargjortdet

muligtatplanlæggeogkoordineremellemmøderne.Detkangiveenheltnyfleksibilitet

ogfrihed–oggivegruppennyemåderatsamarbejdepå.

Dererethavafforskelligeonlineredskaberatvælgeimellem.Hererenhåndfuld,som

vihargodeerfaringermed:

Doodle

HjemmesidenDoodle.comerennemmådeatfindedatoertilmøderogandrefællesak-

tiviteterpå.Doodleeralleredeblevetsåudbredt,atdeterblevetbådeetudsagnsordog

etnavneord.Mankanbådedoodlesigfremtilendato,ogmankanopretteendoodle.En

doodleerensimpelafstemning,hvorafsenderenopretterallededatoerogtidspunkter,

dererispil,hvorefterhunkansendeetlinkudtilalledeltagere,sådekanudfyldeaf-

stemningenmeddedage,dekan.Tilsidstvildetværetydeligt,hvilkedagedeflestekan.

Deterletogligetil—ogmegetnemmereendatsendemailsfremogtilbage.

321

WikiEnwikierensamlingafhjemmesider,sommankanredigeredirekteisinbrowser.Det

betyder,atdetermegetnemtformangemenneskeratlaveændringeridetsammedoku-

ment.DenmestkendtewikierWikipedia,detbrugerdrevneleksikon,ogdetfungererpå

præcissammemåde:Allebrugerekanredigereenhvilkensomhelstsidevedatklikkepå

denlille‘Redigér’-knap,dertypiskbefindersigøversttilhøjrepåhverside.Dettegør,at

sidenbliver‘skrivbar’,ogmankanretteisidenstekst.Nårmanerfærdigogtilfredsmed

sineændringer,kanmangemmedem,sådebliverlagtindsomennyversionafsiden.

Wiki-teknologienersåsnedigtindrettet,atdengemmeralleversionerafsiden,såhvis

derernogen,derskriverfejlagtigtindholdellersletternogetfraenside,erdetmegetlet

atgåindogrullesidentilbagetildentidligereversion.

Selveteknikkenerretligetil,menkonsekvenserneforkoordineringogsamarbejdeer

ganskevidtrækkende:Medenwikikanmanforeksempelopretteendagsordenforet

møde,ogsåkandeltagerneselvredigereden,meldesigtilellerfra,ogtilføjeellerud-

dybepunkterefterbehov.Istedetforatsendeenmailudmedenvedhæftetdagsorden,

kanmødelederenblotopretteennysideogsendelinkettildennesidesammenmed

mødeindkaldelsen.Pådenmådekanmødelederenløbendetjekketil-ogframeldinger

ogopdateredagsordenentildetsidste.

IKøbenhavnsFødevarefællesskabbrugerdeenwiki(kbhff.wikispaces.com)tilat

koordineremøder,vagtplanerogandreaktiviteterfraugetiluge.Ogdetharfaktiskvist

sigathaveendnuflerefordele:Delserwikienoffentligtilgængelig,hvilketgør,atalt

indholdetliggertilfriinspirationforandre,derønskeratstarteetfødevarefællesskab,

derhvordebor.Delsbetyderdet,atrigtigmegeninformation,derellersvillehaveværet

gemtogglemtie-mailsrundtomkringnuliggertilgængeligt,sånyemedlemmerletkan

findedeninformation,desøger,udenatskullespørgeførst.

Wikisomteknologierikkeenensartetstørrelse,ogderfindesethavafforskelligewikis

derude.Engodbegynder-wikierwikispaces.com.

322

Forskellenpåatkoordineremedemailsogmedenwiki:Medemailsbliverdenrelevantevidenspredtimangeforskelligemails,derblivergemtideltagernesindbakker.Medenwikibliverdenrelevantevidensamletogsynliggjortpåétfælles,lettilgængeligtsted.

323

Samarbejdsplatforme

Hvordoodlesogwikisersimple,menretfleksibleredskaber,såfindesderandresamar-

bejdsplatforme,derprøveratrummeallebehovunderét.PlatformesomPodio.com og

Trello.comerdenheltstoreværktøjskasse.KortfortaltkanImeddennetyperplatforme

oprettejeresegetsocialenetværkforjeresprojektellerorganisation.Deterenslagsintern

Facebookmedprofiler,beskeder,kalenderogmegetmere.Mendet,deradskillerdisse

platformefraFacebooker,atdekantilpassesogskræddersys,sådetpassertildenmåde,I

arbejderpå.Debestårnemligafenrække‘apps’eller‘cards’,somIselvkandesigneefter

behov.PådenmådekanIlavejeresegneinternedoodlerogwikisdirektepåplatformen.

Fordidisseplatformekansåmangeforskelligeting,kosterdeiudgangspunktetendel

pengeatbruge.menheldigvisharfolkenebagPodioengodtraditionmedattilbydeplat-

formengratistilnonprofit-organisationer.Detkræversomoftestblot,atIskriverengod

ansøgningogervilligetilathaveetPodio-logopåjereshjemmeside.

Kendetegnendeforalledisseredskaberer,atdeskaberetnytcentraltmøderumonline.

Rigtigtmangeorganisationerogprojekterdruknerimailsfremogtilbagepåkrydsog

tværs,hvordetermegetletatmisteoverblikketover,hvemderdeltagerisamtalen,og

hvadkonklusionener.Medetfælles,onlinesamarbejdsredskaberdetmegetlettereat

holdestyrpåsådanneudvekslingermellemmøderne:Dererkunétstedmanskaltjekke

mødedagsordenen,ogdeteraltiddensenestopdaterede.Ogsamtidigbliverdetmeget

letterefornyedeltagereatsluttesigtilmødetellerkoordineringen,foralinformationen

liggerlettilgængeligtonline—udenatværegemtbortigamlemail-udvekslinger.Husk,

atjeresarbejdeikkekunfinderstedidettidsrum,hvorIrentfaktiskersammen.Jonem-

meredeteratbidrageførogefterjeresmøder,jobedreviljeresfysiskemøderogsåblive.

324

MakROSkOPER_

Det kan være svært at se sammenhængene mellem alle de mange små handlinger, vi hver

især foretager i vores hverdag og den store samfundsudvikling. Men alle vores mikrohan-

dlinger er til sammen med til at forme samfundet. Det kræver bare et makroskopisk blik

at se det – og forstå, hvad man selv kan være med til at gøre.

325

Nogetafdetsværestevedatskabeetborgerlystentprojektogbrugesinhandlekrafti

hverdageneratbevaretroenpå,atdetnytter.Nårvilæseraviserneellersernyhederne

itvvirkerverdenfuldafstoreoguoverskueligeproblemerogkriser,ogidetperspektiv

kanensegnehverdagsprojekterogbekymringerletvirkesmåogligegyldige.Forhvordan

skalvisomenheltalmindeligeborgeredogkunnegørenogensomhelstforskel?

Dennetvivlogusikkerhedudspringerisæraf,atdetofteersværtatsesammenhængene

mellemdehandlingerogvalg,vihverisærtræfferivoresegenhverdag,ogdensamlede

effekt,dissevalgharpåsamfundet.Forderereneffekt.SomforfatterenLeoTolstojsag-

de,erverdenshistorienblotsummenafalledemangesmåhandlinger,heltalmindelige

menneskerforetagerhverenestedag.Vipåvirkerikkekunhistoriensganggennemalle

devalg,vitræfferiløbetafhverdagen.Forhvergangvitræfferetvalg,fravælgerviogså

enlangrækkemulighederfor,hvordantingenekunneværeanderledes.Ogdermedbe-

kræfterviogsådenmåde,samfundeterindrettetpå.Hvergangvitagerbilenpåarbejde,

bekræftervibehovetformotorveje.Hvergangvikøberprodukter,derer‘MadeinChina’,

bekræftervibehovetforatværepågodfodmedKina.Hvergangviikkeskifterbank,

støtterviopomdenmåde,voresnuværendebankdriversinforretningpå.

Mendamangeafhverdagsvalgeneog-handlingerneermegetsmå,erdetsværtatse,

hvordandetilsammenpåvirkersamfundetsudvikling.Derforharvibrugforetnytred-

skab.Etredskab,derkanhjælpeosmedatfåoverblikketoverdesmåvalgoghandlingers

betydningidenstoresammenhæng.

Etmikroskopkanhjælpeosmedatseting,dererforsmåtil,atvikansedemmeddet

blotteøje.Etteleskopkanhjælpeosmedatseting,derermegetlangtvæk.Menvihar

ogsåbrugforetredskab,derkanhjælpeosmedatseting,dererforkompleksetil,atvi

kanoverskuedem.

DenslagsinstrumentkalderdenfranskevidenskabsmandJoëldeRosnayforetmakroskop.

Hanbeskriverdetsom:“Etredskab,derhjælperosmedatse,hvordandensamledesum

afmangesmåhandlingerserud.”Makroskopetfiltrererdetaljerogforstærkersammen-

hænge.Påsammemådesometmikroskopgiverosetnytperspektivpådetuendeligt

små,ogetteleskopgiverosetnytperspektivpådetuendeligtfjerne,giveretmakroskop

326

osetnytperspektivpådeting,somellerserforstore,forlangsommeellerforkomplekse

til,atvikanoverskuedem.

Kortsagtgørmakroskopetosistandtilatsedesystemer,viindgåri:Samfundet.Ver-

densøkonomien.Byen.Klimaet.Medierne.Demokratiet.Påsinviserrollernebyttetomi

forholdtilenbiolog,derkiggerpådelevendecellerisintommeltotgennemsitmikroskop.

Medmakroskopeterdetosmennesker,dersomsmålevendecellerfårmulighedforat

observereogoverskueheledenorganisme,vierendelaf.Makroskopethandleromat

synliggøre,hvordanvoresindividuellehandlingertilsammenskaberstoreforandringer

idesystemer,vierendelaf.

Foreksempelerdetikkeenstorbekymringforos,hvisvismiderenkartonmælkud,der

haroverskredetsidstesalgsdato,ellerethalvthvidkål,derharliggetogrynketbagest

ikøleskabetlidtforlænge.Menhvisvitælleralledesmåudsmidningerop,bliverdet

hurtigttilmeget.Miljøstyrelsenanslår,athverdanskersmider72kgmadaffaldudom

året,heraf42kilo—isærgrøntsager,frugt,brødogkager—derstadigkunneværespist.

Ialtsmidervidanskereomkring237.000tonsspiseligmadudhvertår!

327

EtandeteksempelerindbyggerneiMelbourneiAustralien,derermegetbegejstredefor

atbyggesmåbetonterrasserideresbaghaver.Nårduser,atalledinenaboerharen,vildu

ogsåselvhaveen.Menhvisdulæggeralledissekvadratmeterbetonsammen,finderdu

udaf,atterrassernedækkeretstørrearealendalleMelbournesvejeoglufthavnsarealer

tilsammen.Hverenkeltbeboerfinderdetheltnaturligtatbyggeenterrasse.Mennår

allegørdet,fårdettilsammenenstorbetydning.Summenafsmåhandlingererbareofte

usynligforos,fordiviselvkunservoresegenandelafdet.

Imodsætningtilmikroskopetogteleskopet,ermakroskopetikkeetenkeltinstrument,

vibarekankiggei.Detersværtatværetætpåoglangtvækpåsammetid.Vikanenten

sedetstore,fjerneperspektivistatistikkerneogimedierne.Ellervikansevoreseget,

næreperspektiv,somviserdetivoresegenhverdag.Mendetersværtatsammenholde

detopåéngang.Derforervinødttilathåndbyggesærligttilpassedemakroskopertil

hverenkeltkomplekssituation,vivilundersøge.

Makroskopetsfunktionernetopatvisesammenhængenmellemdetnæreogdetfjerne.

Formangeafdeudfordringer,viståroverforsommenneskerogsomsamfund,ligger

netopi,atviharsværtvedatsevoresegnehandlingerisammenhængmedsummenaf

alleshandlinger.

Derfindesfaktiskalleredeendelgodemakroskoper.Hvisduvilseetvirkeligflotogde-

taljeretmakroskop,såprøvatseenfodboldkampifjernsynet.Herfårduvistogforklaret

alt,hvadderforegårpåstadiongennemkameraer,kommentatoreroggrafik:tilskuerne,

fodboldspillerne,banen,vejret,kampen,trænerne,taktikken.Alledissefaktorergårop

ienhøjerekompleksenhedikampensforløb.

Fjernsynetbliveretrigholdigtmakroskop,dergiverdigdebedstmuligeforudsætninger

foratforstå,hvaddersker:Indenkampenbliverdupræsenteretforholdopstillingerog

taktiskeoplæg.Dufåratvide,hvilkespillere,derspillergodt,oghvilke,derertvivlsomme.

Dufåratvidepræcis,hvaddererpåspil,oghvaddeforskelligeslutresultatervilbetyde

forspillerneogholdene.Ogdufårenfuldhistoriskoversigtover,hvordandetoholds

tidligereindbyrdesopgørerendt.

328

Underkampenvejlederkommentatorernedigløbendeomreglerne,ogomhvem,derhar

bolden.Dufårløbendestatistikpåantalskudpåmål,antalsuccesfuldeafleveringerog

detoholdsprocentviseboldbesiddelse—altsammenindikatorerpå,hvilkethold,derhar

overtagetikampen.Dufårenløbendeekspert-vurderingaf,hvordandetoholdstaktiske

oplægbliverrealiseret.Oghvergangderopstårenbetydningsfuldelleruklarsituation,

bliverdenvistigenogigenilangsomgengivelsefraflerekameravinklersammenmeden

mereellermindrepoetiskfortolkningafdeenkeltespilhændelsersbetydningforhele

kampensudfald.

Efterkampengennemgåskampensvigtigstesituationeratter.Dennegangmeddybere

analyse,gernemedekstralagafcomputergrafik,derfremhæverafgørendebevægelser

ellerfejlogtydeliggørdeenkeltespilleresoverblikellermangelpåsamme.Endeligsættes

resultatetindidenstørrerammeafdenturnering,kampenspillesi,oghvordandetpåvir-

EtfloteksempelpåetmakroskoperetparplakatermedtitlenHere and There,lavetafdeengelskedesignereJackSchulzeogMattWebb.Deteretforsøgpåatlaveetkort,dergiverenreelfølelseafstørrelsesforholdetienby.Duserdetnæreogdetfjerne–detstoreogdetsmå–påéngang.

329

Gå på opdagelse i flere makroskoper på makroskoper.dk

Hvad savner du et makroskopisk blik på?

330

kerstillingenogdeenkelteholdsmulighederiforholdtilderesrespektivemålsætninger.

Altdetteskaberetrigt,makroskopiskbillede,derløbendezoomerindogud,kombine-

rerkonkreteøjeblikssituationerogstatistiskoverblik,viserlangsommegentagelserog

fremhæverudvalgtindhold.Tilsammengiverdetetlangtmerefyldestgørendebilledeaf

kampenogenlangtbedreoglettereforståelseafdensforløb,endhvismansadpåstadion.

Tænkhvisvihavdetilsvarendemakroskoper,derkunnegiveosoverblikoverting,der

ellersforegårudenforvoresalmindeligefatteevne,fordideerforstore,forlangsomme

ellerforsværeatse:Hvormegeterenmilliardkroneregentlig?Hvormegetsmidervi

udhveruge—oghvadbliverderafdet?Hvorkommervoresmadfra?

Detvilnoktagelangtid,førvifårbyggetalledissemakroskoper,menvikanbegyndeat

tænkemakroskopiskalleredenu.Vikanøveosiathaveetmakroskopiskblikpåsam-

menhængenemellemdeproblemer,derberøreros.Forpådenmådekanvibedreforstå,

hvordanvoreshandlingerermedtilatformeverdenomkringos.

Uartige problemer

Visavnertypiskmakroskoper,nårviståroverformegetindvikledeproblemer.Proble-

merdererflettetsåtætsammenmedandreproblemer,atdeikkekanskillesadogløses

hverforsig.Denslagsproblemerkaldespåengelskfor‘wickedproblems’–etudtryk

opfundetafdesign-teoretikerenHorstRittelogbyplanlæggerenMelvinWebberi1973.

‘Wicked’kanoversættessomondskabsfuld,udspekuleretelleruartigogstårimodsætning

til‘tammeproblemer’,dererletteatdefinereogudvikleløsningertil.HorstogRittel

argumentererfor,atikkealleproblemererfødtlige:

Ettamtproblemkunnevære:”HvordanbyggervienbrooverØresund?”Deterselv-

følgeligsværtogkompliceret,mendeterdogtilatoverskue.Forviharbyggetlignende

broerfør,ogvived,hvordanmangør.Detkræverbaretilstrækkeligtmangeklogehoveder,

pengeogknow-how.

Etuartigtproblem,derimod,kunnevære:“Hvordanfårviflereungetilatgennemføre

enungdomsuddannelse?”Deteretlangtmerekomplekstproblematløse,forherskalder

331

tageshøjdeforalledeforskelligeaktører,organisationeroginstitutioner,derharenaktie

ideungeogungdomsuddannelserne.Deresadfærd,kulturoghistorie.Deresgensidige

relationerogafhængigheder,ogenhelmasseandreting,derikkeerumiddelbartsynlige

ogmålbare.Foratgøredetekstrakomplekstskerændringerneigennemførselsprocenten

påungdomsuddannelsernekunoverlangtid,sådetersværtatmåle,hvilketiltagder

fårflereungetilatgennemføreuddannelsen,oghvilketiltagderfårdenmodsatteeller

sletingeneffekt.Ogforatdetikkeskalværeløgn,børmanstarteheleprocessenmedat

spørgesigselv,omuddannelseoverhovedeterdenbedsteogrigtigsteløsning–bådefor

denenkelteungeogforsamfundetsomhelhed.

Uartige problemer har altså følgende kendetegn:

1. Detersværtatsige,hvadproblemeter,oghvordetbegynderogslutter.

2. Dereringen‘rigtig’mådeatforståproblemetpå,forderermangeinvolveredeparter,

ogdeopfatteralleproblemetpåderesegenmåde,somdemener,erdenenesterigtige.

3. Mankanaltidsige,atproblemeteretsymptompåetandetproblem,ogdetvilikke

væreforkert.Forproblemeterforbundetmedenmasseandreproblemer,ogdeter

nærmestumuligtatskilledemad.Kortsagt:Deteretforbandetrod!

332

Nogetafdetværste,mankangøreveduartigeproblemer,eratlade,somommankanløse

dempåsammemådesomtammeproblemer.Forsåladervi,somomvinokskalkunne

løsedem,hvisbareviharklogehoveder,pengeoglommeregnerenok.Mendetvilnæsten

altidbaregøredeuartigeproblemerendnumereuartige.

Istedetmåmanstartemedspørgehvorfor –ogomdetoverhovedeteretproblem.Nog-

legangekanuartigeproblemerændresigogblivemegetmereoverskuelige,hvisman

serdemfraenandenvinkelogudfordrernogleafdeantagelser,derliggertilgrundfor,

atdeblevudnævnttilatværeproblemer.Derforerdetførsteskridtpåvejentilbedre

løsningerpåuartigeproblemer,atvibliverbedretilatidentificeredemogtaleomdem.

Prøvatforestilledig,hvismaninyhederneogdepolitiskedebatterdelteemnerneop

i‘aktuelleproblemstillinger’og‘uartigeproblemer’.Pådenmådevillepolitikerneikke

behøveattaleomuartigeproblemer,somomdevillekunneløsespåsammemådesom

tammeproblemer.Istedetkunneviarbejdemedatbyggemakroskoper,dervillegøre

osistandtilatforståproblemernebedstmuligt,ogdermedkunnehavebedredebatter

om,hvordanvikanløsedem.

Uartigeproblemerersvære,fordidetheleflydermereogmeresammen,jomerevisætter

osindisagen.Deerikketilatskillead.Deersombækkeogvandløb,derløberudienflod.

Dehængersammenistoreogkompleksesystemer.Såstore,atvisletikkekanoverskue

ellerrummedem.Hvergangvitagerenenkeltproblemstillingopforatundersøgeden

nærmere,opdagervi,atdenerforbundetmedaltandet:

KlimaforandringerneskyldesforstorudledningafCO2,somskyldesdenøkonomiske

vækstilandesomIndien,KinaogBrasilien,somskyldesenstor,fattigbefolkning,der

ønskerenhøjerelevestandard,somdendekanse,viharivesten,ogvoreslevestandard

Klimaforandringerne, uddannelsessystemet og finanskrisen er alle gode eksempler på uartige problemer. Det er kort sagt problemstillinger, hvor folk ikke engang er enige om, hvad problemet er.

333

skyldesvoresegenaltforstoreudledningafCO2iførsteomgang.Ogdaviikkeervillige

tilatreducerevoreslevestandard,kanvidårligtklandredemforatvilleopnådetsamme.

OgdaviikkeselvkanreducerevoresCO2-udslipnævneværdigtudenatbegrænsevores

egenkonkurrencedygtighedpåetafreguleretverdensmarked,erviafhængigeafatprøve

atlaveenbindendeinternationalaftalemedalleverdenslandeomatreducereCO2-ud-

ledningen.Eftersomderikkefindesnogenglobalepolitiskeorganer,hvormanmeden

flertalsafgørelsekanfåallelandetilfølgebestemteregler,kanvikuntagebeslutninger

nationalt.MenhvisvisomenkeltnationgårforanmedatreducerevoresCO2-udledning,

vildetskadevoresøkonomi,ogdetvilalligevelikkegøredenstoreforskelforklimaetmed

mindre,vifårnogleafdemegetstørrelandesomIndienogKinaogUSAmedpåvognen...

Deterforbundneproblemer,derikkekunerøkonomiskeellersociologiskeellerpolitiske

ellerøkologiske.Deerdethelepåénogsammegang.Ogdetbetyder,atløsningernepå

demogsåskalværebådeøkonomiskeogsociologiskeogpolitiskeogøkologiske.Men

alligevelvirkerdet,somomhverafdefagligeretningerprøverattæmmedeuartige

problemervedattagealdenneflydendeogforanderligevirkelighedogalledissedybt

forbundneproblemstillingerogpakkedemnediklartafgrænsedeogletforståeligepakker.

Ydmyg problemløsning

FilosoffenAlanWattssammenlignerdetmedatprøveattageetvandløbmedsigienspand.

Jo,dukangodtfåvandetnedispanden,mensåsnartdutagerspandenudafvandløbet

ogtagerdenmeddig,kanduse,atduikkeharfåetvandløbetmed.Forvandetispanden

løberikkelængere.Deterbarevandogikkeselvevandløbet.Tilsvarendeopdagervi,

atjomerevilæreromverden,jomeremodstårdenalledenemmeafgrænsningerog

simplificeringer.Vikanikkefangeden.

Denenestemådeat‘fange’eller‘have’vandløbetervedatgiveslipogbareladedetløbe.

Detsammegælderalverdenskomplekseoguartigeproblemstillinger.Vikanikkemestre

dem.Istedetmåvigiveslipogladeosflydemed.Deter,hvadAlanWattskalder‘den

bagvendtelov’:Nårduprøveratholdedigpåoverfladenafvandet,synkerdu;mennår

duprøveratsynke,flyderdu.Nårduprøveratholdevejret,misterdudet.

334

Påsammemådemåvilæreatgiveslip.Vimåacceptere,atviikkekanafgrænse,adskille

ogkontrolleredeuartigeproblemer.Vimåerkende,atdeterhåbløstatprøveattæmme

demihåbetom,atvivillekunneløsedempåsammemådesomdetammeproblemer,vi

alleredeharstyrpå.Formeduartigeproblemervilderaltidværenoget,viikkekanfor-

udseellertagehøjdefor,ogderforvilvialdrigkunneløsedemfuldstændigtogperfekt.

Vivilkunkunnefindebedreellerdårligereløsninger.

Pådenmådekræverdetstorydmyghedatfindebedremåderathåndtereuartigeproblemer

på.Faktiskerheletilgangentiluartigeproblemervendtpåhovedetiforholdtil,hvordan

manvilleløseettamtproblem:Nårviikkekendersammenhængenmellemløsningerog

effekterpåforhånd,måviprøveosfrem,ogse,hvaddersker.Vikanikkebareregnedet

heleudpåforhåndogsålaveenplan.Istedetkræverdet,atvitørværeibeta.Atvitør

laveløsninger,vigodtved,ikkeerperfekte,ogsåvidereudvikledemhenadvejen.Det

handleromatværesåkonkretsommuligtogprøveforskelligemuligeløsningeraf,også

–ydmygtogærligt–registrereeffekterneafhverløsning.Ogsåvælgedenbedstmulige

foreløbigeløsning.Ogsåprøvenyevariationerafigen.Ogigen.Ogigen.

Viskallæreatturdeleveiusikkerheden.Iforandringen.Viskallære,atdenusikkerhed,

deuartigeproblemergiveros,ikkeernogetfarligt,derskalkontrolleresogbeherskes,

mennogetuundgåeligt,vimåleveogforandreosmed.Jomerevitrænervoresmakro-

skopiskeblik,jobedreblivervitilatsesammenhængeneogtilattræffedevalg,derkan

imødegådeuartigeproblemer,viståroverfor.Jobedreviblivertilatværeibeta,tilat

eksperimentereogprøvenytivoreshverdagogideprojekter,visætterigang,jomere

vilvikunnesprededennetankegang.Jomerevisynliggøralledissestoresammenhæn-

geforandre,jomerekanvihjælpedemtilatsemakroskopiskpådisseforbindelserog

begyndeathandlederefter.Pådenmådeerviisidsteendeallemedtilatbestemme,

hvordansamfundetudviklersig.

Nærhedsprincippet

Hvisvikiggertilbagegennemhistorien,kanvise,atstoresamfundsforandringerførst

slårigennem,nårtilpasmangemenneskerændrerdereshandlemønstre.Ogligesålet

deteratseeffektenafdissestorebølger,ligesåsværterdetatsepræcis,hvaddersatte

335

demigang.Oghvismansættersigforatsporedem,kanmanletbliveoverrasketover,

hvorsmåogydmygehandlinger,dergjordeudslaget.

Eteksempelpådetteerhistorienom,hvordanindbyggerneidenfranskelandsbyLe

Chambon-sur-Lignonhjalpmereend5000flygtninge,blandtdemmangejødiskebørn,

medatundslippenazisternesforfølgelseunderAndenVerdenskrig.Historienomlands-

byboernesstillevovemodognæstekærlighederblevetfilmatiseretoggenfortaltiutallige

bøger,mendefærresteafbøgerneforklarer,hvadderfikdisseheltalmindeligefransk-

mændtilatsættealtpåspilformennesker,dealdrighavdemødtfør.

MangeafbeboerneiLeChambonvarhuegenotter,ensærligkristenforgrening,derselv

harværetudsatforreligiøsforfølgelsegennemmangehundredeår.Oganførtaftovelta-

lendeogengageredelokalepræsterhavdedeopgennem1930’ernehjulpetflygtningefra

diktaturerneiMussolinisItalienogFrancosSpanien.Såpådenmådehavdelandsbyboerne

bådedenretteindstillingogdenfornødneerfaringtilathjælpeflygtninge.

SådastrømmenafflygtningefraTysklandogrestenafEuropatogtil,begyndtedeto

præsteratmobiliseredelokalefamiliertilattilbydegemmestederogmadtildegen-

nemrejsendeflygtninge.DatyskerneovertogkontrollenoverSydfrankrig,blevbegge

præsternearresteretogsendtikoncentrationslejre.Præsterneskonerovertogorgani-

seringsarbejdetogfortsatte,hvorpræsternehavdesluppet.Mendeteréntingathjælpe

flygtninge,nårmanikkeselvrisikereratbringesigselvogsinfamilieifare.Deternoget

ganskeandet,nårmanrisikereratfåbesøgafdettyskepolitiogblivestraffetforathjælpe

jødiskeflygtninge.Sålandsbyboerneturdeikkelængerehjælpeaffrygtforatkommetil

atdeledetopræstersskæbne.Forpligtelserneoverforderesfamiliervejedetungereend

denmereabstraktemoralskeforpligtelsetilathjælpedejødiskeofre.Deslogblikketned

ogtakkedenej,nårdetokvinderkomforbiforatbedeomhjælp.

Menflygtningenekomalligevel,uansetomlandsbyenvarklartildemellerej.Oginden

længestodpræsterneskonermedflereflygtninge,enddehavdepladstil.

336

Sågikdetokvinderudigen.Foreksempelkunnedebesøgeenlandmand,somtidligere

havdetakketnejtilathuseflygtninge.Mentilforskelfrasidst,togdedennegangenæl-

drejødiskmandmed.Sultenogtræt,ogdårligtklædttilatmodståvinterkulden.Ogde

spurgtelandmanden:“Vilduikkegivevoresvenetvarmtmåltidmadogenvinterfrakke,

ogvisehamvejtildennæstelandsby?”Ellerdetogenlillefamiliemed,ogspurgte,om

ikkelandmandenvillegivefamilienettæppe,enskålsuppeogladedemsoveiladenet

pardage,førdetogvideremoddenschweiziskegrænse.

Landmandenstodnuoverforrigtige,levendemennesker.Desperatemenneskerpåflugt

udenmadellertagoverhovedet.Mennesker,dersåhamiøjneneogafventedehans

dom.Oglandmandenvidstemedsigselv,atdissemenneskersskæbneafhangafhans

villighedtilathjælpe.

Nårlandsbyboernemødtedisseflygtningeansigttilansigt,varderkunfå,derafviste

athjælpe.Detvarikkemindrefarligtendfør,menførstdadehavdeset,hvemdehjalp,

besluttededesigforatgøredet.

Nårførstdeenkeltefamilierilandsbyenhavdehjulpeténgang,vardesomregelvillige

tilathjælpeigen.Ogigen.Detvarførst,dadebegyndteathandle,atdebegyndteatfølge

deresoverbevisning.Deblevsåatsigeoverbevistafderesegnehandlinger,snarereend

gennemenabstraktmoralskerkendelseom,hvaddervardetrigtigeatgøre.Detvarførst,

daflygtningeneholdtmedatværeenabstraktion–enstatistikellerennyhediavisen–men

blevtilrigtige,levendemenneskervedderesdør,atlandsbyboernessympatiogengage-

mentblevvakt.Detvarførstdér,defandtmodettilathandlepåderesoverbevisninger.

Handlingkrævernærhed.Deternemtatværeværetromodsineværdier,nårdetbareer

bredeerklæringerogstorearmbevægelser.Mendeterførst,nårdetbliverkonkret,nært

ogspecifikt,atensværdiervirkeligkommerpåprøve.SomdigterenWilliamBlakesagde:

“Den,somvilgøregodtmodandre,mågøredetismåogspecifikkedråber.Atsige,atman

gørnogettilallesbedste,erkunenundskyldningforslynglen,hyklerenogsmigreren.”

337

Detergennemsmå,konkretehandlingersnarereendgennemabstrakteerkendelser,

vifindermodettilatfølgevoresoverbevisninger.Ognårviførsterbegyndtathandle,

bliverdetmegetlettereatfortsætte.Forhandlingvækkerhåb.“Deterkun,nårviføler,

atvikangørenogetselv,atvikanhåbe,”skriverforfatterenRebeccaSolnit:“Håberikke

enlotto-kupon,somdukansiddeogføledigheldigmedisofaen.Håberenøkse,som

dukanbrydedørenedmed.Håbkalderpåhandling.”

Detvarpræstekonernesvedholdenhed,dervækkedebølgenafmangesmå,godehandlinger

ilandsbyen.Menhverafdissehandlingervarmedtilatforstærkeogfastholdebølgen,

oginspireretilnyehandlinger.Ogefterfølgendekræverdetetsærdelesfinmasketma-

kroskopatse,hvordeenkeltesmåhandlingersluttedeogdenstoresamfundsforandring

begyndte.Fornårdetkommertilstykket,erdetenogsammeting.

Hvisduvilsætteenbølgeafgode,håbefuldehandlingerigang,ogdermedskridtfor

skridttrækkesamfundetienpositivretning,sågørsomdetopræsterskoner:Gørdet

selv.Oggørdetnemt,nærtogkonkretforandreatgøredetsamme.

338

Læs mere

• CitatetfraLeoTolstojkommerfraJohn-PaulFlintoff ’sfantastiskborgerlystnelille

bogHow to change the world(PanMacMillan,2012)

• OrdetmakroskoperopfundetafdenfranskeforskerogsystemtænkerJoëldeRos-

nay.HanudfolderbegrebettilfuldeisinbogThe Macroscope(Harper&Row,1979)

• Vistødteførstpåordet‘makroskop’idesignerenMattWebb’spræsentationScopepå

Reboot-konferenceni2009:http://video.reboot.dk/video/486775/matt-webb-scope

JackSchulzeogMattWebb’splakaterHere and Therekanfindesogkøbespå

http://berglondon.com/products/hat/

• TalleneommadspilderindsamletafStop Spild Af Mad:

http://stopspildafmad.dk/madspildital.html

• Enafdebedsteindføringeriatopøvesitmakroskopiskeblikersystemtænkeren

DonellaMeadows’Thinking in Systems — A Primer(ChelseaGreenPublishing,2008).

• Dererlangrækkegode,konkreteeksemplerpå,hvordanmankanbrugesitma-

kroskopiskeblikibogenGlobal Citizen(IslandPress,1991),deropsamlerDonella

Meadows’avisklummeropgennem1980’erne.

• Begrebet‘WickedProblems’blevførstintroduceretafHorstRittelogMelvinWeb-

berideresartikelDilemmas in a General Theory of Planningi(PolicySciences4:

155–169,1973)

• AlanWatts’pointeromusikkerhedkommerfrahanslillebogThe Wisdom of In-

security(Vintage,1951)

• Historienomhuegenotterne,dergiksammenomatreddejøderneidenfranske

landsbyLeChambon-sur-LignonbliverfortaltiJamesC.ScottsTwo Cheers for

Anarchism(PrincetonUniversityPress,2012)

339

Træn dit makroskopiske blik på makroskoper.dk

Gå på opdagelse i flere makroskoper på makroskoper.dk

340

EkSPERiMEnT

FolketsValg

Hvad:Enalternativvalgkampagne,hvordeltagernehverdagklokken11modtogen

SMSmedetspørgsmål,dekunnesnakkemedkollegerogfamilieomifrokostpausen.

Hvornår:UndervalgkampenoptilFolketingsvalget2011.

Hvorfor:Vivillesætteganginoglealternativesamtalerompolitik,demokratiogde

handlingerogvalg,borgerneforetagerideresegenhverdag.

341

Isensommeren2011varvitagetopiNadjassommerhusinogledageforatudviklenye

projekterogeksperimenter.Dengangvarderca.ethalvtårtilbageafdenborgerlige

regeringsvalgperiode,ogimediernehavdederlængeværetspekulationerom,hvornår

LarsLøkkeRasmussenmonvilleudskrivefolketingsvalg.

Pådettidspunktsnakkedevirigtigmegetommakroskoperogbehovetforattrænedet

makroskopiskeblik.Kortfortalthandlerdétom,hvordansummenafborgernessmå

hverdagshandlingerpåvirkersamfundetsomhelhed.

Samtidigvillevigerne’hacke’denfolketingsvalgkamp,dervarunderopsejling.Vihavde

længeselvværetfrustreredeovermediernesdækningafvalgkampene–ogfravoresre-

searchtileksperimentetFolketsStemmer,vidstevi,atderogsåvarmangeandre,der

egentliggernevillesættesigmereindivalgmulighederneogkandidaternessynspunkter,

menmåttegivefortabt.Delsfordimediernetypiskfokuseredemegetmerepåkampend

påvalg.Delsfordideverbaleboksekampegjordedetsværtatfindeudaf,hvadpolitikerne

egentligmente–ogderforogsågjordedetsværtatgennemskue,hvemmanmedsindsro

kunneafgivesinstemmetil.

Vivillegerneudvikleeteksperiment,derkunnebringealleborgernessmåhverdagsvalg

fremilysetogskabedebatomaltdet,mansomborgerselvkanværemedtilatpåvirke.

Ogdetmåttemegetgernekøresamtidigmedfolketingsvalgkampen,såvikunnebelyse

samspilletmellemdestorepolitiskelinjerogborgernesegnehandlinger.

Derforgikviigangmedatudviklevoresegenvalgkampagne.Denbestodaf20spørgsmål,

vivillestilleundervalgkampen.Ethverdagfravalgetblevudskrevettilselvevalgda-

gen.Vivillestillespørgsmål,derhandledeomaltdet,deraldrigrigtigtbliverdiskuteret

ivalgkampen:Altdetviselvkangøresomborgere.Oghvaddeterforetsamfund,vi

sammenønskeratskabe.

VikaldtekampagnenFolketsValg,foratunderstrege,atviikkebarepåvirkersamfundet,

nårvisættervoreskrydshvertfjerdeår,menogsågennemalledesmåvalgvitræfferi

hverdagen.

342

Voresmålvaratgivefriskinspirationtilfrokostsamtalernelandetover,sådanskerneikke

længerebarediskuterede,hvemdevillestemmepå,oghvemderhavdegjortdetbedsti

gårsdagensdueller–menistedetvillebegyndeatsnakkeommegetmeregrundlæggende

samfundsspørgsmålogforholdesigtilderesegnevalgihverdagen.Derforfikvienaftale

istandmedfirmaetSMSPress,såfolkkunnemeldesigenSMS-serviceogmodtageet

nytspørgsmålpåmobilenhverdagklokken11.Sadmanikkepåsinarbejdsplads,kunne

manbrugespørgsmålenetilatstartespontansamtaleritogkupéer,påcaféer,tilmiddags-

selskaber,påbybænkeogtilsommerfesterlandetover.Ellertilselvligeatfåtænktlidt

ekstraovertingene.

Mobilspørgsmåletskulleværekortoggodt–ikkesåmangedikkedarer.Bareenfyndig

tankevækkerhenvendtdirektetilmodtagerenmedfokuspådenenkeltesegnevaner,

livsvalgoghverdag.Hvismanhavdelyst,kunnemanklikkesigvidereindpåetblog

indlæg,hvormankunnelæsevorestankerbagspørgsmålettilyderligereinspiration

ellerprovokation.

Dendag,vifandtpå’FolketsValg’,varvivartotaltoppeatkøre.Vibrugtetimerpåatvælge

deheltrigtigespørgsmål.Påatformulereintroteksten.Sørgefor,atdethelelåklar,såvi

kunneudskriveFolketsValg,detøjeblikLarsLøkkeRasmussenudskrevfolketingsvalg.

Såskiltesvi.Gladeogveltilfredse.OgAndreastoglangtudpålandetforatdeltageiet

kursusompermakultur,hvorhanskullehavefingrenerigtigmegetijordenoglæggesin

telefonmegetlangtvæk.

MenetpardageførAndreasskullekommetilbage,opsnappedeNadja,atderskulle

værepressemødepåMarienborg.Ogatdetnæstenvarsikkertogvist,atdervilleblive

udskrevetvalg.

Detvarnogetskidt.Forgodtnokhavdevigjortdetmesteklar.Menvivarikkeinærhe-

denafatværeklartilatudskriveFolketsValg.Vihavdeikkenåetatoffentliggøreidéen

endnu,såkampagnenkunnenåatspredesig,ogdeltagernekunnemodtagedeførste

SMS’erheltfrastarten.Vihavdekunistoretrækbesluttetosfor,hvadspørgsmålene

343

skullevære.Ogbaggrundsteksternehavdevisletikkeformuleretendnu.Vihavdegodt

væretklarover,atdervillebliveudskrevetvalgsnart–menvihavdealligevelikkeværet

forberedtpå,atdetvarSÅsnart.

DénformiddagarbejdedeNadjaalt,hvadremmerogtøjkunneholde.Hunfikafsluttet

aftalenmedSMSPress,sådekunneværeklartilatsendedeførsteSMS’er,såsnart,

derblevudskrevetvalg.HunfikfinpudsetintrotekstentilFolketsValgoglagtdenud

påhjemmesidenogFacebook.Huntogenraskbeslutningom,atvimåtteskrivebag-

grundsteksternetilhvertspørgsmålundervejs,såvipåskifthavdeansvaretforatlægge

etspørgsmåludhverandendag.Ogdastatsministerenudskrevvalgklokken11,varhun

faktiskklarnoktilogsåatudskriveFolketsValg.

Trodsdensnublendeogoverrumplendestart,gikdetfaktiskretgodtmedFolketsValg.

Ca.200deltagerenåedeattilmeldesigSMS-servicen,mangeflerefulgtemedpånettet

ogvifikmangetilbagemeldingerom,atspørgsmålenehavdesatgangigodesamtaler.

Mendetvarærgerligt,atviikkehavdekunnetnåatspredebudskabetindenvalget,såflere

havdekunnetværemedpåSMS’ernefrastartogfølgedennaturligeudviklingskurve,vi

havdebyggetindispørgsmålene–altformangekomførstpåtilsidstivalgkampenog

fikderforikkedethelemed.

Desudenvardetsværtatskabenoglesamledekommentarsporomdeenkeltespørgsmål.

Dervarrelativtmangekommentarer–mendekørteparalleltpåFacebookoghjemme-

siden,såderkomaldrigrigtigtnogensamlingpådet.

Såidéenvargod,mendenkommerforhåbentligtilatfungereendnubedrevedetfrem-

tidigtvalg,hvorlangtflerevilværemedfrastart,fordideridagerlangtflere,derfølger

mediBorgerlystogvoreseksperimenter.

Detharviheltklartmodpåatforsøgeosmedigenengang.Fordetstørstesucceskriterium

blevivirkelighedenopfyldthverenestegang,modtagernetogspørgsmåleneopvedet

frokostbordogdeltogidiskussionerne.

344

Heltkonkretkunnevise,atdetvirkede,davienafdagenespurgtedeltagerne,hvilket

spørgsmåldesyntes,dermangledeatblivestillet,ogendeltagerskrev:“Hvaderduitvivl

om?”Fordethunsavnedemestafaltvarpladstiltvivl,tilatbegåfejl,tilatforbeholdesig

rettentilatbliveklogere.Ikkebareivalgkampenoghospolitikerne,menogsåhosalle

osandreogtilhverdag.Forhvisderikkeerpladstiltvivl,hvordanskulleviellerskunne

lærenoget?Ogisidsteendevardetpræcisdenneformfortanker,somvihavdehåbet,

FolketsValgkunneinspireretil.

Eftervalgkampenharvisamletde20spørgsmålpåderesegenhjemmeside–folketsvalg.dk

–såmanletkanfindesigentankevækkerelleretdiskussionsoplæg.Spørgsmåleneerjo

aktuelleatvendemedsigselvoghinanden,ogsånårderikkeervalgkamp.

SpørgsmålenefraFolketsValgerstadigblandtnogetafvoresyndlingstankegods,ogvihar

oftespørgsmålenemedsomsamtalestarteretilvoresmereuformelleSamtalesalonerog

arrangementer.Pådefølgendesiderkandusealle20SMS-spørgsmål,samtetparhånd-

plukkedeeksemplerpå,hvordanvireflekteredeoverdeenkeltespørgsmålpåvoresblog.

Dukanfindebaggrundsteksternetilalle20spørgsmålogdeefterfølgendedebatterpå

Folketsvalg.dk.

345

346

FOLkETS vaLG. SPØRGSMåL # 2. andREaS: 28. auGuST 2011

Hvilkemulighederharduudelukket?Livetbestårafenrækkehændelser,somviikkehelterklartil,mensomviblivernødttil

atforholdeostilalligevel.Dårligtvejr,vandikælderen,sygdom,forelskelser,skænderier,

inspiration,bedrag,fejltagelser,fristelser,forvirring,fyring,begejstringogmegetandet.

Desætterhverdagenudafkraftoggiverdermedpladstilnogetnyt.

Nårdeukontrollérbarehændelserrykkerosudafvoresvanterammer,blivervikonfron-

teretmedalledevalg,vihartruffetgennemtiden.Alledevalg,voreshverdagbyggerpå.

Vardetnuogsåderigtigebeslutninger?

Deteridisseusikreøjeblikke,vimedetsugimavenopleverlivetsfuldedybde.Hvor

altermuligtigen,ogvoresvalgstårligeværdigtsideomsidemedmuligheder,vihavde

glemtelleropgivetforlængesiden.Somblomsterpåensolbeskinneteng,uplukkedeog

afventende.

Menselvomvieraldrigklartildem,erderstorforskelpå,hvordanvireagerer,nårde

usikreøjeblikkeindfindersig.Voresførsteindskydelseersomoftestatskydedetfraos

medenhovedrystenelleretstillegys:Tænkatskulleforholdesigtilalledissevalgigen.Al

denusikkerhed!Ogvikasterosstraksudiatfåvoressikrehverdagtilbagepåsporetigen.

Mensommetiderervoresstræbenefterdenvantehverdagssikkerhedforgæves,uanset

hvorhårdtviprøver,ogvimåforholdeostil,atvoresliveriforandring–nokengang.

Ogviblivernødttilatleveiusikkerhedenhvadentenvivilellerej.

Detersundtatprøveatkonfronteresinusikkerhedengangimellem,ogsånårmanikke

ertvungettildet.Såligenuogherervoresopfordringtildig:Prøvatleveidetteusikre

øjeblikforenstundogkigudoverdemangeblomstrendemulighederderude:

Hvilkemulighederharduudelukket?

347

FOLkETS vaLG. SPØRGSMåL # 15. nadja: 10. SEPTEMBER 2011

Hvilkegrundloveleverduefter?Éntingergrundloven-grundloven.Denderfinegamlesag,dermedlakseglogskrøbeligt

pergamentopbevaresyderstforsvarligt,fejreshver5.juniogkunopdateresvedmeget

sjældnelejligheder.

Énheltandentingerdegrundlove,vihverisærleverefter.Dem,dergørostildem,vi

er.Fordeterjovidtforskelligt,hvordanvihverisærdefinererkriterierneforatvære

et‘godtmenneske’ogsætterbarrenfor,hvaddetvilsigeatbehandleandre‘ordentligt’

oggøre‘detrigtige’.Vivedisærgodt,hvadvi“aldrigkunnefindepåatgøre”,hvadder

“aldrigvillefaldeosind”,og”hvornårvioverskridervoresegnegrænser”.Oghardet

megethurtigtmedatsige‘man’omdeting.“DetkanMANdaikke”,sigervi–ogmener

ivirkeligheden,atdetvillevialdrigselvdrømmeomatgøre.

Menvikenderikkenødvendigvisdeandresudgangspunkter,verdenssynogstandpunkter.

Ogderforbliverviofteoverraskedeover,atdetænkeroghandler,somdegør.“Hvordan

kandedogfindepådét?”,“Dénhavdejegsletikkesetkomme”eller“Hvadtænkerdedog

på?”,spørgermanhovedrystende,uforstående,forfærdetsigselvogsinemeningsfæller.

Ogglemmerhelt,atdemmaneruenigmediligesåhøjgradprøveratgøredetrigtige

ogdetgodeudfraderesegetverdenssyn.Atdehandlerheltkorrektefterderesegne

grundlove.Ogsynes,manselvgørenmasseuforståeligeting.

Menhvorkommerdefra–dedergrundlove,ideologierellerverdenssyn,vihverisær

handlerefter?Hvorfravorverdengår?

Hvilkegrundloveleverduefter?

Hardeændretsigmedalderen?

Hardunogensindebrudtenafdineegnegrundlove–oghvadsketederså?

348

PROjEkTPORTRæT

BrugFolkeskolen

Brug FolkeskolenblevstiftetafforældrepåNørrebroi2003foratarbejdeformeresocialt

ogetniskblandedefolkeskolerideresbydel.Pådettidspunkthavdeflerefolkeskolerpå

Nørrebroover80%tosprogedeelever,hvilketvirkedeselvforstærkende,såstadigtflere

ressourcestærkeforældre–bådemeddanskogmedandenetniskbaggrund–valgtede

lokalefolkeskolerfra.

Brug Folkeskolensøgerderforatengagereflereforældreiatvælgefolkeskolentilogder-

medgøredekøbenhavnskefolkeskolertilkøbenhavnskeforældresnaturligeførstevalg.

Foreningensmedlemmererforældre,derharvalgtatsættederesbørnifolkeskolen,

hvilketafspejlesiforeningensslogan:“BrugFolkeskolensammenmedos!”

Initiativtagernemener,atfolkeskolenskalafspejledenby,denerendelaf,ogatskolerne

derforogsåmåværesocialtogetniskblandet.Samtidigmenerde,atfolkeskolenskal

væreblandetpåenbæredygtigmåde,derskaberlokalsammenhængskraft.Fordimere

etniskogsocialtblandedeskolerogsåbetydermangeflereanledningertilatmødeogtale

meddanskere,derikkelignerosselv.Ogdeterførst,nårviharanledningertilatmøde

hinandenåbentogligeværdigt,atvikankommenogleafdemangefordommetillivs.

349

AndreasinterviewedeMetteKirk,dererprojektlederforBrug Folkeskolen.Hunhar

væretmedfrastarten—førstsommenigtmedlemafforeningen,dereftersomformand

ognusomansatprojektlederforforeningenssekretariat.Hunfortæller:

“Jeg er mor til tre piger, som vi valgte at sætte på den lokale folkeskole, Blågårds Skole på

Nørrebro. Vi var meget, meget glade for skolen og for klassen og for undervisningen og det

faglige niveau. Men samtidig var der enormt meget negativ omtale af skolen og andre til-

svarende skoler, som vi slet ikke kunne få til at stemme overens med vores indtryk af skolen.

Og på den anden side faldt procenten af danske børn på skolen, så skolen til sidst var helt

oppe på 86 % børn med minoritetsbaggrund.

Det er ikke, fordi det er et problem i sig selv, men vi kunne se, at det ikke kunne blive ved med

at gå. For så ville det ende med, at skolen blev en skole helt uden danske børn. Det ville ikke

være okay overfor mit eget barn. Og det ville bestemt heller ikke være okay overfor alle de

tosprogede børn, at de bor i Danmark, men at der ikke er nogen, der vil gå i skole med dem.

Så blev skoleledere, forældrebestyrelsesmedlemmer og andre aktive forældre inviteret til et

møde for alle ni skoler på Nørrebro. Og der sad forældre som mig fra alle de andre skoler med

de samme frustrationer og bekymringer. Vi mødtes nogle gange og blev enige om, at vi måtte

stifte en forening. Men det var et meget større stykke arbejde, end vi havde forestillet os. For

vi var jo både småbørnsforældre og havde fuldtidsarbejde og sad typisk i skolebestyrelsen

eller andre bestyrelser. Der var simpelthen ikke tid til det. Så i løbet af nogle få måneder gik

vi fra at være en frivillig forening til at etablere et sekretariat, som kunne facilitere vores

arbejde. Og efter et halvt år sendte vi ansøgninger ind og fik midler til projektet.

På den ene side arbejder vi med at lave opsøgende arbejde og dialog med forældre om skole-

valg for at overbevise flere forældre om, at folkeskolen er et godt tilbud på Nørrebro og for

at få mere viden og information ud om det. På den anden side arbejder vi med at facilitere

forældresamarbejdet og motivere forældrene, når børnene er startet i skole, så der bliver

bygget et stærkt socialt sammenhold op i den enkelte klasse og på den enkelte årgang.

350

Vores aktive forældre har typisk mindre skolebørn og endnu yngre børn. De er mest moti-

verede. Men det er nok også de mennesker i Danmark, som har allermest travlt. Derfor har

vi prøvet at tage den letteste foreningsmodel overhovedet for at bruge forældrenes kræfter

der, hvor det giver mest mening: Ude blandt andre forældre, hvor de kan fortælle om deres

erfaringer med skolevalg og – hvis de ikke selv har barn i skolen endnu – kan tage ud i bør-

nehaverne for at prøve at samle en gruppe børn, der kan søge skole sammen.

I forældresamarbejdet med skolen fokuserer vi meget på at nedbryde barrierer mellem for-

ældrene, så de møder hinanden og snakker sammen på kryds og tværs. På mine egne børns

skole har vi en morgencafé, der er mor-møder, og vi holder nogle fester i løbet af året. Det

betyder også, at de andre forældre nogle gange spørger mig, hvis de har modtaget et brev

fra kommunen, de ikke forstår. De ved jo godt, at jeg er god at spørge, fordi jeg har taget

en lang uddannelse og er god til dansk. Men der er en ligeværdighed i, at vi alle sammen er

der, fordi vores børn går på skolen.

Derudover er det totalt fantastisk for mig og mine børn, fordi det bidrager så meget både

til mit liv og til deres liv. Vi får simpelthen så utroligt mange gode venner med alle mulige

forskellige baggrunde, og vi laver alle mulige forskellige ting sammen. Det er en stor berigelse.

Nu hvor jeg har en datter i 3.G, er jeg rigtig glad for, at vi har opnået det, vi gerne ville, da

vi valgte den skole. Hvor vi - altså min generation og ældre - hele tiden tænker i “integra-

tion” og “vi skal også huske at inkludere”, tænker min datter i stedet ”jamen altså, hvor

svært kan det være? Vi er her jo bare.” Det synes jeg er fedt. Både for hende, men også for

samfundet. Problemet er så, at mange på hendes alder ikke har det sådan, fordi de har gået

på skoler, der er mere opdelte.

Det er lidt trist og problematisk, for jeg møder alt for ofte børn, der er totalt overraskede

over, at jeg som mor med dansk etnisk baggrund giver en mor med et tørklæde et knus, og

at vi står og snakker sammen. Så længe nogen bliver overraskede over det, synes jeg, vi har

et problem som samfund. Og det er lige dér, vi løser nogle rigtigt vigtige opgaver med Brug

Folkeskolen.”

351351

EFTERTankER – nadja

Sommer:

Lockoutskolen

Dalærerneblevlockoutetfraskolernei2013,havdejegvildttravltideførsteugeraf

konflikten.Såjegfulgtekunsporadiskmedfrasidelinjen,selvomjegegentligrigtiggerne

villebidragetildetakuttepasningsbehov,mangebørnefamilierpludseliguforskyldtstod

overfor.Mendakonfliktennærmedesigsintredjeuge,fikjeglidtmereluftikalenderen

ogskrev–retspontant–påFacebook,athvisderstadigvarlockoutommandagenville

jegholdeklippeklistreværkstedfordelockout-ramteunger.Hvisdetbarevarmig,kunne

jegtageansvaretforfirebørnoppeiminlejlighed.Hvisviblevflerevoksne,villejegrykke

detnediandelsforeningensfælleslokale,ogsåkunnevihavepladstillangtflerebørn.

Fåminuttersenerevarjegselvbestaltetskoleinspektørforenlilleskolepå15eleveri

forskelligealdre.Mennoksåoverraskende–ogdejligt–mønstredejegenlærerstabbe-

ståendeaf10vidtforskelligevoksne,derbødindmedkurserialtfralandskabsarkitektur,

indianerskjolde,kanelsneglebagning,animationogjournalistik.Andrevillegernevære

gårdvagterellerhjælpemeddetpraktiske.Ogudpåeftermiddagendukkedeenstørre

teenagerop,derholdtetparkour-kursusigården,netopsomdestørstedrengetrængte

tilatfåfyretnogetenergiaf.

Detblevenfantastiskdagforalleparter.Allefølte,atdebidrogmedenmassegodt.Alle

lærtenogetnyt.Alletogsigafhinanden.Ogallelærtenoglenyedejligemenneskeratkende.

Omaftenenvarjeggodtbrugt–ogmensjegstenedeisofaen,slogdetmig,atsådanville

jegsimpelthenaldrighavegjortførBorgerlyst.Idéenvillejegmåskenokhavefået,ogjeg

villemåskeogsånokhavehaftfireskønneungertilklippeklistrehyggeoppeilejligheden.

352

Mennårdetfaldtmigsånemt,naturligtogoverskueligtatskalereidéenopogføreudi

livetudensærligtmegetbesvær,skyldtesdeteneogalenealledeerfaringer,jeghavde

gjortmiggennemBorgerlystogSamtalesalonerogalvoressnakommikrohandlinger

ogsammenskud.

HeltkonkretvardetstærktinspireretafvoresBorgerlyst-erfaringer,atjegmeldtetidog

stedudfrastartenudenatladedétværeoptildiskussion.Entenkunnemanellerogså

kunnemanikke.Konceptetvarskalérbart,sårigtigmangekunneværemed–mendet

villeogsåhavefungeretfint,hvisdetbarehavdeværetmigogfirebørn.

Jeglagdeogsåoptilfagligesammenskudsgildervedatgiveetpareksemplerpå,hvad

andrekunnebydeindmed–menladedetværeoptildemselv,omdevillebyggevidere

pånogetafdet,jeghavdeforeslået.Klippeklistre-værkstedetblevtilenmodelbyunder

kyndigvejledningfratolandskabsarkitekter.Skrivekursetblevtiljournalistkursus.

Madlavningsøvelserneblevtilkanelsneglebagning.Mendetstodosallefritforselvat

bydeindmednoget,debrændteforellersyntesmanglede.Såsometkursusiindianer-

skjold-maling,animationogparkour.

InspireretafvoresUdviklingssalonerindrettedejeglokalet,sådervarforskelligezoner

tilforskelligetyperaktiviteter.Etlangtspisebordtilmorgenmad,frokostogdeknapså

pladskrævendeaktiviteter.Etandetlangbordtilbyværkstedet,dersomdengennemgå-

endeaktivitetbareskullehavelovatståogudviklesigogikkeskulleryddesvækhele

tiden.Gårdentildevildereudfoldelser.Enhygge-stille-zonemedbøgeroglænestole.

Ogdaallevarpåudebanedendaglagdejegstorvægtpå,atallefikenvarmvelkomst.

Delshavdejegopstartsaktivitetklar,somdeførstankomnekunnehjælpemigmedatlave

etvelkomst-skiltogdesentankomnestartedemedatdekorerederesegnenavneskilte.

Jeghavdeogsånoglenybagtebollerklar,såungerneligefåsiddeiroogmagmedderes

forældreogvænnesigtildenyeomgivelser.

Ogsamtidigsørgedejegforatfralæggemigansvaretforaltdet,jegikkehavdekunne

overskueathaveansvaretfor:Alleskulleselvhavemadpakkermed,såbørnenevarsikre

påatfånogettilfrokost,dekunnelide,ogderikkevilleopståenkrisepådenkonto–og

353

jegselvkunnekoncentrereminserveringsindsatsommorgenbollerogkanelsnegleeks-

travaganzaomeftermiddagen.Jegfralagdesigogsåpåforhåndansvaretfordyrtlegetøj,

iPads,telefonerogfinttøj.Ogjegerklæredehelelockoutskoledagenfor’skærmfrizone’,

sådetheleikkeendtemed,atalleungernesadmedhverderesiPad,nårnudervarså

mangeandresjovetilbud.Detaffødtenogleabstinenserligeistarten–menipraksisgav

detmegetmerero,intensitetogsamvær.Barefordimanpåtagersigetansvar,behøver

manikkeatpåtagesigansvaretforalt.Bareallekenderreglernefrastart.Mensåklart

villejegikkehaveformåetatmeldeudfåårtidligere.

Denallervigtigsteingrediens,derfikdetheletilatgåopienhøjere,magiskenhedvar

selvfølgeligselvesammenskuddet.Ogallededejligemennesker,derhjalpmigtilatfå

dettilatske.Mangeafdemanedejegikke,hvemvariforvejen.Dedeltogbare,fordide

syntes,detvarensjovidéogdetvarnemtatkoblesigpåogbydeindmeddet,mankunne.

Detvistemigvirkelig,hvormegetBorgerlystogsammenskudkunne,nårdetvarbedst.Og

faktiskvistedetsigatværesånemtipraksis,atderikkeernogengrundtilkunatgøre

denslags,nårvierpressettildetpågrundaflockouter,strejkerellerkriser.Deterfaktisk

altforsjovt,nemtoginspirerendetilatladevære.

354

EFTERTankER – andREaS

Sommer:

IkkeenfuskerIapril2013blevjeginviterettilFakseLadepladsafengruppelokaleborgere,derhavde

startetinitiativetLiv i Ladepladsenmeddetformålatstyrkedetlokalefællesskab,udvikle

lokalsamfundetogidetheletagetgøredereslandsbytiletendnudejligerestedatbo.

FakseLadepladserenskønlandsbymedca.2500indbyggereheltudevedvandetpådet

sydøstligeSjælland,ogdeterenbymedstoltetraditionerogmasserafengagement.Hvert

årafholderdenlokaleBorger-ogErhvervsforeningdenstoreRiviera-fest—enfiredage

langbyfestmedmusik,kunstogfest.Dethardegjorthvertåri55år.

Menkommunesammenlægningerogøkonomiskkrisetidharsatlokalsamfundetunder

pres.Delokaleborgerevarbekymredefor,atskolelukningerogforfåkulturtilbudville

gøredetsværtatlokkeyngretilflytteretilbyen.Ogderforvardegåetsammenomatgøre

dereslandsbytiletattraktivtstedatbo.SomAlmerfrainitiativgruppenspidsformulerede

det:“Entensåudviklervibyen,ellerogsåsåladervidenbliveafviklet.”

LykkefrainitiativgruppenhavdegennemenvenindehørtomBorgerlyst,ogskrevtilos,

ogspurgteomviikkekunneværeinteresseredeiathjælpedemigang.Såjegtogned

ogsparredemeddemoghjalpdemmedatplanlæggeenrækkepåtreborgermøder,der

skullesættegangienpositivudviklingibyen.

DamødetvarvedatværeslutkiggedeAlmeranerkendendepåmigogsagde,”duerslet

ikkesåslem,somjegfrygtedeatsådanenkøbenhavner-akademikervillevære.Dubrugte

kunetparord,somjegikkeforstod.”

355

Jeghavdesletikkeovervejet,atdethavdeværetenbekymringforgruppen,ogspurgte

hvaddetsåvarfornogleord,somhanhavdehaftsværtved.”Udfordringer!”svarede

hanbestemt,”dublivervedmedatsnakkeomudfordringer.Hvorforkanviikkebare

kaldedetproblemer?!”

Jegsmiledeogsagde,atdetkunnevisåmændogsågodt.Jegharlærtatkaldedetudfor-

dringer,fordidetudtrykkeratdeternogetmanselverendelaf,ogdermednogetsom

manselvkanværemedtilatløse.Hvorimoddetatkaldedetforetproblemantyder,at

deternogetudefrakommende,sommanikkeselvharenandeli.

JegkunnegodtsepåAlmer,atdetvarenskelnen,derlødlidtforopstyltetihansører,

menhanlodværemedatforfølgedetyderligere.Mendetfikmigtilattænkeover,hvad

detegentliger,jegharlærtpåuniversitetet.Ideførstemangeårpåuniversitetetvarjeg

dybtfrustreretover,atkonklusionenpåalleundersøgelserogalleforskningsresultater

altidsluttedemedatsigenogetiretningaf”disseresultatererkunforeløbigeelleraf

begrænsetgyldighed.Determegetmerekomplekstendsomså.”Denneafslutninggik

igensåofte,atdetnærmestblevenståendevittighed.Altersåkomplekst,atdetlammer

os.Påuniversitetetkanviikkesigenogetsomhelstmedsikkerhed.

DenengelskematematikerogfilosofBertrandRussellsagdeengang,atetafdestore

problemerheriverdener,atuvidendemenneskeraltidersåselvsikre,mensde,derhar

størrevidenaltiderfyldtmedusikkerhedogtvivl.Pudsigtnokerdennebådekæphøje

ogtristeobservationsidenblevetvidenskabeligtbevistafdetoamerikanskepsykologer,

DavidDunningogJustinKruger.

Dunning-Kruger effekten,somdesåydmygtharvalgtatkaldeden,erkortfortalt,når

voresuvidenhedbegrænservoresevnetilaterkendevoresegenuvidenhed.Etklassisk

eksempelerFlorenceFosterJenkins,enkvinde,dertrodsudtaltmangelpåsangtalent

alligeveltroedefuldtogfastpåsinvokalogudgavadskilligeplader(indspilningerne

blevfinansieretafhendesvelgørere)ogholdtadskilligekoncerterforetførstmåbende

ogsidenhysteriskleendepublikum.

356

DunningogKrugerlavedeadskilligeforsøg,hvordetestedeforsøgsdeltagereispørgsmål

omgrammatik,humoroglogik.Derefterinterviewededede25%afdeltagerne,derhavde

klarettestendårligstforathøreomderesforventningertilderesresultat.Ogdetviste

sig,atdeltagerneganskeofteovervurderedederesegneevner.Altså:Selvomdustaver

dårligt,såerdetikkeensbetydendemed,atduerklarover,atdustaverdårligt.

DajeglæsteomDunning-Kruger-effektengikdetopformig,atdetvigtigstesomjeghar

fåetudafatgåpåuniversitetetikkesåmegetetbestemtsætkompetencer,menmåskei

endnuhøjeregrad,atjegerblevetbevidstomaltdet,jegikkeved.

Jo,jegharlærtenmasse,menforhvertfeltjegharsnusettilellererdykketnedi,har

derværethundredeandre,somjegharvalgtfra.Noglefordideikketiltaltemig,andre

fordijegikkehavdetidogprioriteredeandethøjere.Menbaredet,atjegharhørtom

demogbevidstharvalgtdemfra,hargjortatjegved,atderenutroligmassejegikkeved.

Foreksempelsåvardetførstdajegiforbindelsemedmitspecialeinterviewedecompu-

ter-programmører,atjegfandtudaf,hvorheltutroligtmegetjegikkevedomhvordan

encomputervirker.OgatITeretfeltsomsåmangeandre,hvorviistadighøjeregrad

forladerospånoglefåekspertersvidenforatkunnetagevoresbrugafcomputereog

internetforgivet.Detvarførstdajeglærtelidt,atjegfandtudaf,hvormegetjegikkeved.

Dethavdedenbagvendteeffekt,somBertrandRussellpåpegede,atjomerejeglærte,

jomereusikkerblevjeg.Dajegvarfærdigpåuniversitetetledjegsomsåmangeandre

akademikereaf’the imposter syndrome’—altsåfølelsenaf,atmanikkeerkvalificeret

ellerkompetentnoktilatløsedenopgave,sommanharfået.Atmanbareerenfusker,

derladersomom.Deterenfølelse,somermegetletatfåeftersyvårpåuniversitetet,

hvorjegikkehavdelavetnoget,derharhaftnogenindflydelsepådenvirkeligeverden.

Jeghavdebarelærtatbrugefineordtilatpåpegehvorkomplekstaltinger,oghvorsvært

deteratlavenoget-som-helstom.

Grundentil,atjegfortællerdennehistorieerikkeforatsige,atjegvedenmasse,som

Almerikkeved.Tværtimod!Almererenutroligklogoghandlekraftigmand,derhvert

årforladerFakseLadepladsetparugerogtagerpåvalsensomvagabondogleverdet

357

frieliv.Hanladersigikkegåpåafkompleksiteten,oghanerikkebangeforatkaldeen

spadeforenspadeogetproblemforetproblem—ogsågåigangmedatfindeenløs-

ning.Almersbekymringvar,atsådanenkøbenhavner-akademikersommigsadfastial

denkompleksitetogikkevaristandtilatfindehåndfasteløsningerogrykkepåatføre

demudilivet,menbarevillekommemedendistanceretanalysefyldtmedhøjtragende

begrebersom‘diskurs’,‘konstruktivisme’og‘paradigme’.

Ogdeterrigtigt,athvishanhavdemødtmigfireårtidligere,såvillejegunægteligthave

væretmegetmereakademiskabstraktogfjerniblikket.Mennogetafdetvigtigste,jeg

harlærtgennemBorgerlysteratkunnerummealdennetvivlogkompleksitetudenat

ladedenbegrænseminhandlekraft.Detfikjegbekræftetdajegijuni2013igenvari

FakseLadepladsforatsættesamtalerneigangtildetførsteafLiv i Ladepladsenstre

borgermøder.85borgereiallealdremødteoppådenlokaleskoletilenmegetlivligaften,

hvordesammenudvikledederesidéertil,hvaddegernevilleforandreideresby,oggav

hinandensparringpå,hvordandetkunnekommetilatske.Dervarsåmegengodenergi

ogborgerlystilokalet,atdetvarenfrydatse.

Dervarmangeforskelligartedeidéer:Tilindretningenafetnytlokaltkulturhus,til

udviklingenafstranden,somi1930’erneog1940’ernehavdeværetdendanskeRiviera,

hvorderigeKøbenhavner-familiertognedomsommeren,tilatrevitaliseredennedslidte

bymidte,tilbedresamarbejdepåtværsmellembyensforeninger.

Aftenensluttedemedenåbenmikrofon,hvorborgernefiklejlighedtilatkommeopog

præsenterederesidéerforforsamlingen,sådeefterfølgendekunnefindesammenog

arbejdevidere.Ogdetvarvirkeligdejligtatse,hvorlængefolkblevhængendebagefterog

snakkedevidereom,hvordanmankunnegåvideremeddeforskelligeidéerogprojekter.

Jegvarmegetopløftet,dajegsattemigitogetpåvejhjemmodKøbenhavn.Ikkebarefordi,

atmødetvargåetgodtogdeltagernehavdeværetglade.Menfordi,atjegfølte,atjegvar

nåettiletpunkt,hvorjegrentfaktiskkanbrugemineerfaringertilathandleoghjælpe

andretilathandle—udenatlademiglammeaftvivl,usikkerhedogutilstrækkelighed.

358

nYBRud_

Mange af samfundets systemer og institutioner er under forandring. Forandringerne

bliver ofte kaldt ‘kriser’, for det er foruroligende at tænke på, at alt, hvad vi har taget

for givet, er i gang med at forandre sig. Men forandring er ikke farligt i sig selv.

Det åbner bare nye muligheder, hvis vi tør se dem.

Borgerlyst byder forandringen velkommen.

359

Fortidenfølesdet,somomverdenforandrersighurtigereoghurtigere.Bølgeefterbøl-

geafforandringskyllerindoveros.Intetnåratblivefastellerkonsolideret.Desociale

normeroginstitutioner,viførfandttryghedi,erikkelængeresikrereferencerammer,

vikanplanlæggevoreslivefter.Deterforuroligende,atalt,hvadvihartagetforgivet,

skulleværeunderopbrudogforandring.Derforkaldervidetofteforenkrise.Oglige

nuerdet,somomvieromgivetafkriser.

Klimakrise,eurokrise,bankkrise,råstofskrise,fødevarekrise,Muhammed-krise,økonomisk

krise,vækstkrise,jobkrise,uddannelseskrise,dannelseskrise,velfærdskrise,kulturkrise,

engagementskrise,alderskrise,opmærksomhedskrise,ideologiskkrise,visionskrise…

Derersåmangekriser.Såhvisduharlæstsålangtidennebog,atduernåethelthertil,

hardumåskeundretdigover,hvorforvisletikkeharsatfokuspådem.Hvorforvikun

harfokuseretpådennærehandlekraft,hvorborgerneselv-organisererforatløsekon-

kreteproblemerogskabesynligeforbedringeridereshverdag.Hvorforharvisletikke

udfoldetdendimensionafhandlekraftihverdagen,derfinderstedidepolitiskepartier

ogidefolkevalgteforsamlingerrundtomilandet?Hvorforharviikkefokuseretmere

pådetraditionellemåderatengageresigpolitisk?

Det er der flere grunde til, men de kræver hver især lidt forklaring:

Fordetførstehardetstadigtmereåbneogglobaliseredeverdensmarkedbetydet,at

megetbeslutningskrafterblevetforskubbetfradefolkevalgtepolitikeretilvirksomheder

oginvestorer,fordiallelandekonkurrereromatskabedemesttiltrækkendevilkårfor

virksomheder,kapitaloghøjtuddannetarbejdskraft.Derforkanpolitikerneikkelængere

fritgennemførederespolitikietdanskperspektivudenattagehensyntil,hvordandetvil

påvirkevoresrelationermedrestenafverden.Detteharledttil,hvadsamfundsforskeren

OveKajPedersenkalder‘konkurrencestaten’.Hererdendominerendepolitiskekursen

formfor‘nødvendighedenspolitik’,hvorpolitisketiltagskalafvejesiforholdtileffekten

pålandetskonkurrencedygtighed:Økonomienskaltrimmes,ogførstogfremmestskal

arbejdskraftenværeproduktivogståtilrådighedforarbejdsmarkedet.Deterkortsagt

megetbegrænset,hvadpolitikernekangøreogbesluttepålandsplan,nårdesamtidig

skalhaveblikketpådetstørreeuropæiskeogglobaleniveau.

360

Ogborgernesmulighederforatbrugedereshandlekraftihverdagenindenfordetpoli-

tiskesystemsrammervirkerderforogsåretbegrænset.

Derfor fokuserer vi i Borgerlyst i stedet på de forandringer, vi hver især selv kan være med til at skabe. Her, nu og ved egen handlekraft.

Fordetandeterkompleksitetenidenoffentligeforvaltningstegetvoldsomt.Bådeifor-

holdtillokallovgivningogtildemangeforskelligeinternationalelovgivningsrammer,som

DanmarkindgåribådegennemEU,FNogforskelligehandelsaftaler.Detstillerstadigt

størrekravtilpolitikernesfagligeviden.Detatværepolitikererblevetenselvstændig

karrierevejimodsætningtiltidligere,hvorpolitikeresådereshvervsomfolkevalgtesom

enoverbygningpåenandenkarriere.Ungdomspolitikerblevetetgrundlæggendeud-

dannelsesforløbimediehåndtering,debatteknikkerogrealpolitisktaktiskpositionering.

Ogungdomspolitikerevælgeristigendeomfangatstudereforvaltningsfagsomøkonomi,

statskundskabogjura,somkanrustedemtilatnavigereidenstadigtmerekomplekse

lovgivning.Denneudviklingkaldes’DJØFicering’,opkaldtefterforvaltningsfagenes

primærefagforeningDJØF.Efterfolketingsvalgeti2011erandelenafFolketingets

medlemmer,derharenuddannelseiDJØF-fagenejura,økonomiellerstatskundskab

påca.40%,mensdenandelafbefolkningen,derhardisseuddannelserliggerpåca.1%.

Dennetendensharvistsigatværeselvforstærkende,fordettiltrækkerambitiøseunge

medblikformagtenoginteresseforforvaltning,mensandreungeborgerlystne,derikke

ertiltrukketafdenslagsmagtspil,ellersomharandrebærendeinteresserendpolitikog

forvaltning,bliverafskrækketellerligefremfrastødt.

Med Borgerlyst fokuserer vi derfor på at udvikle alternativer, der kan give alle dem, der ikke vil være forvaltere eller politikere, mulighed for alligevel at deltage aktivt i samfundsudviklingen.

Fordettredjeervoresformelledemokratietheltøkosystemafgensidigtafhængige

institutioner:Depolitiskepartier,medierne,interesseorganisationerne,denoffentlige

administration,domstoleneogdefolkevalgteforsamlinger.Alledisseinstitutionererunder

361

etvoksendeforandringspres.Daviinterviewedefolketingspolitikerenogiværksætteren

UffeElbækiforbindelsemedhansbeslutningomatbliveløsgængeriFolketinget,frem-

hævedehandetparadoksalei,athvoralleandreorganisationstyperogvirksomhedstyper

harudvikletsigmarkantoverdesidstehundredeår,kørerFolketingetstadigefterden

sammeuændrede‘forretningsmodel’.

Mendenneforretningsmodelerundervoldsomtpres.Forheleverdenomkringdener

iforandring.Forhvisvikiggerpådeforskelligerelationerogflowsafviden,indflydelse

ogpengeidetdemokratiskeøkosystem,erdettydeligt,atdeforskelligeinstitutionerer

underforandring–ogatrelationernemellemdemderforogsåforandres:

• Borgerneogdefolkevalgtekantaledirektetilhinandengennemsocialemedier.

• Mediernepressespåderesindtægter,efterhåndensomborgernekanskaffeogskabe

nyhederneselv.

• Interesseorganisationernemistermedlemmerogindflydelseitaktmed,atborgerne

selvkanorganiseresigudenomdetraditionelleorganisationsstrukturer.

• Detoffentligeembedsværkpressestilstørreåbenhedogtransparensitaktmed,at

normerneforåbenhedogtilgængelighedforandres.

Disseforandringerhargenereltbetydet,atinstitutionerneforekommermeredefensive.

Partierneerblevetmeretopstyrede.Politikernemarkerersigselvstadigtskarpere.Me-

dierneerblevetmereforsigtigemedderespenge,ogdermedmedderesjournalistiske

satsninger.Interesseorganisationernekannibalisererhinandenstilbageværendemed-

lemmer.Embedsværketbliverendnumereomhyggeligtideresnulfejlskultur.Deter,

somomallefrygterogforskansersigmodforandringerne.

I den situation foretrækker vi i Borgerlyst at fokusere på de muligheder og nybrud, kriserne skaber. Vi hilser nybruddene velkomne og opfatter dem som kærkomne udviklingsmuligheder. Vi fokuserer på at udforske, skabe, understøtte og udvikle dette nybrud. Og det mener vi bedst vi kan gøre ved at arbejde udenfor de eksisterende institutioner.

362

Kriser er de bedste afsæt for forandringer

Ordet‘krise’erblevetbrugtsåmegetpådetseneste,atdetnærmesterheltslidtop.Men

hvadbetyderdetegentlig?

Iordbogendefinereskrisesom“envanskeligsituation,sombetyderetvendepunkt,og

somkræverenafgørendebeslutningellerhandling”.Detersomoftestenafbrydelseaf,

ellerenundtagelsefra,hverdagen–detvante,sikreogvelkendte.Krisenopstårnetop,

somdetgåropforos,attingeneikkebarekanfortsættesomfør.Atviikkelængerekan

severdenpåsammemåde,somvihidtilhargjort.

SomvibeskreviperspektivetomKredsløb,erkriserkendetegnetafforandringog

pludseligfrigivelse.Deer–nærmestideresessens–foruroligende,skræmmendeog

uventede.Mennårførstkrisenerindtruffet,ogvierblevetopmærksommepåden,virker

detsamtidigheltutroligt,atviikkesådenkomme.Tegnenevarderheletiden,mereeller

mindretydelige.Detvarbare,somomviikkekunne–ellerville–sedem.

Hvisnogettyderpå,atenkrisenærmersig,ervitilbøjeligetilatslådethen.Somoftest

vildetvirkelidtfjerntogabstrakt.Ogalterjogodtherognu.Hvorforskulledetændre

sig?Måskebliverdetsletikkesåslemtendda.

Selvnårkrisenindtræffer,lukkerviøjnene,fordidenerforsværogforsmertefuldat

forholdesigtil.Detvilkræveformegetarbejde,formangetankerogformangekampe

atlaveompå.Istedetblivervived,somviplejer,sålængevikan.Kandetheleikkebare

fortsættesomfør?

Derforanerkenderviførstmegetsent,atkrisenoverhovedeterder.Ogdermedbegynder

viogsåførstmegetsentatforholdeosaktivttildensometvendepunkt,“somkræveren

afgørendebeslutningellerhandling”.

Nårviopleveralledissekriserivoressamfund,erdetihøjgradsymptomerpå,atman-

geafdeinstitutioner,voressamfundbyggerpå,erunderforandring.Viføleristadigt

mindregrad,atdekantilbydegyldigeogtillidsvækkendeløsningerpådeforbundne,

363

uartigeproblemstillinger,viståroverfor.Mendetladertil,atviendnuikkeharmodet

ellerviljentilaterkendedissekriserogafklare,hvilkebeslutningerellerhandlingerder

skaltilforatløsedem.

Krisestyring

Spørgsmåleterså:Hvadkanvigøreforatværebedretilatgenkendeforeståendekriser,

såvikanreagereoghandleitide?

Detførsteeraterkende,atkrisereruundgåelige.Dervilaltidopståsituationereller

omstændigheder,dervilændrepådetnuværende.Deteneste,vikanværeheltsikrepå,

er,atverdenvilblivevedmedatforandresigpånyeoguforudsigeligemåder,ogatdet

uundgåeligtvilgiveanledningtilkriserpåkortellerlangsigt.

Detandeteratforstå,hvadderforårsagerkriser,ogdermedprøveatforstå,hvordanvi

bedstmuligtkanhåndteredem–ogskaberammerogsamarbejdsprocesser,dertillader

megetstørrefleksibilietogmulighedforomstilling,efterhåndensomverdenomkring

osforandrersig.

NetopdettespørgsmålharhistorikerenogantropologenJosephTainterbeskæftigetsig

indgåendemed.IsinbogThe Collapse of Complex Societiesundersøgerhan,hvilkefaktorer,

derhistorisksethargivetanledningtilkriseogkollapsienrækkeforskelligesamfund,

blandtandetRomerriget,MayarigetogAnasazi-indianernesrige.Alledissesamfund

havderigetraditioner,avanceretteknologiogkompleksesocialestrukturer,mentrods

alledissefortringikdeunder,ogkendesidagnærmestudelukkendesomarkæologiske

fundogruiner,dergiveretlilleindtrykaffordumsstorhed.Tainterundersøgte,hvilke

fællestrækdervarveddissevidtforskelligesamfundspludseligekollaps.

Hanskonklusionvarretoverraskende:Degikikkeunderpåtrodsafderesvidenogkom-

pleksesamfundsstrukturer,menpågrundafdem.Tainterviser,hvordankompleksiteti

etsamfundskabermerekompleksitet,ogatdennekompleksitettilsidstbliversåstor,at

detuundgåeligtforårsagerenkrise.

364

HvadmenerTaintermedkompleksitet?Handefinererdetsometproblemløsningsværk-

tøj.Samfundblivermerekomplekse,fordideterenmådeatløseproblemerpå.Detkan

degørepåtomåder:

Specialisering–athavemangeforskelligefunktionerogerhvervisamfundet,deralle

løserderesspecialiseredeopgavermedderesspecialiseredeteknologi.Foreksempel

brugerbådelandmanden,arkitektenoglægensærligefærdighederogredskabertilat

udføredereserhverv.

Organisering–atorganiserealledeforskelligespecialiseredeerhvervogfunktioner

sammeniétfungerendehele.Foreksempelkanfolkietoffentligtbureaukratiikkebare

gøre,hvadderpasserdem.Deudførernogleklartdefineredeopgaverogopførersigi

forudsigeligeogvelorganiseredemønstre.Degør,hvaddefårbeskedpå.

Tainterfandt,atdetrerigerallehavdedettilfælles,atdegennemforskelligeomstændig-

heder–typiskvedatbekrigeogerobreandreriger–havdeetoverskudafressourcer.De

brugtedetteoverskudtilatøgekompleksitetenideressamfund:Merespecialiseringog

merekompleksorganisering.Tilatbegyndemedmedførtedenneforøgelseafkompleksitet

enendnustørreforøgelseafværdi:Bedreveje,bedresundhedsvæsen,bedreuddannelse.

Menefterhåndensomkompleksitetenisamfundetvoksede,fulgteværdiforøgelsenikke

længeremedisammetempo.Ogtilsidstvaralyderligerekompleksitetbareekstraomkost-

ninger.Taintersteorier,atenkriseopstår,nåretsamfundsledereøgerkompleksiteten

–foreksempeliformafyderligerebureaukratiellermerekomplekseregelsæt–isådan

engrad,atdebegynderattrækkealværdiudafderesomgivelser.Ogatdennekrise

blivertiletkollaps,nårdissesamfunderblevetsåufleksibleialdereskompleksitet,at

deikkekansvareigen.

Taintermener,atdissesamfundtilsidstvarblevetsåkomplekseogsåufleksible,atde

tilsidstikkelængerevaristandtilatforandresig,dakrisernekom.Etsamfunderet

stort,komplekstsystemmedetenormtantalhøjtspecialiseredeogsirligtorganiserede

enheder,dererforbundetoggensidigtafhængigepåkrydsogtværs.Dererikkenogen

365

letogsmertefrimådeatskærefraogmindskekompleksitetenigen.Foralledeinteresser

ogbehov,derertætknyttettildennuværendeversionafsystemetvilkæmpeimodfor-

andringen.Detklassiskeeksempeler,atbureaukratietistoreorganisationerofteprøver

atløseproblemernevedatgøreprocesserneendnumerekomplekse.Istedetforatfjerne

kravogforenkleprocedurerne,indførerdeistedetnyekravogprocedurer.

Etheltkonkreteksempelerdenmåde,deflesteafverdensregeringerreageredepå

terrorangrebene11.september2001:Deoprettedenye,specialiseredeorganisationertil

athåndtereterrortruslen–iUSAvardetforeksempelHomelandSecurity.Deindførte

nyekrav,derlagdenyerestriktionerpåderejsende,sådeopførtesigmereensartetog

forudsigeligtilufthavnen–foreksempelforbødmantændstikker,væskerogvandflasker.

Resultatetvar,atmanøgedekompleksitetenforatsikremodterror–bådegennemspe-

cialiseringogorganisering.Ogselvomderersnakomatophævevæskeforbuddetsnart,er

derikkeudsigttil,atdetsamledelagafnykompleksitetognytbureaukratiiforbindelse

medflyrejserbliverindskrænkettilniveauetfrafør11.septemberligeforeløbig.

Taintermenerikke,vikanundgåatøgekompleksiteten–hverkenisamfundetellerinsti-

tutionerne.Førellersenerevilkompleksitetenvokse,ogdetvilblivesværereogsværere

atreagereogtilpassesig,indtildetpunkt,hvorderopstårenkrise,denikkekanmodstå.

Ogsåbliverkollapsetdenenestemulige,ogmegetvoldsomme,mådeatsimplificere–og

dermedmindskekompleksiteten.

DerforopfordrerTaintertil,atviikkeindførernyeprocedurer,nyeregler,nyefunktioner,

nyesystemer,derøgerkompleksitetenudenatspørgeosselv:Hvadfårviegentligud

afatgøredette?Erdetivirkelighedenbedreatbevarenogetafvoresfleksibilitet,såvi

bedrekanhåndtereenuventetkrise?

Nårkrisenkommer,vildetsomregelværedeuimponeredenybegyndere,derklarersig

bedst.Fordeeristandtilatarbejdesimpelt,meneffektivtogfleksibelt.Detersværere

fordeeksperter,derharspecialiseretsigiatnavigeregennemdekomplekseinstitutioner,

dernustårforfald.

366

Etaktuelteksempelerdenkrise,tv-stationerneogavisernebefindersigi.Deerblevet

udfordretafinternettet,somgivermarkantnyemulighederforatdistribuereindhold

hurtigere,billigereogenklereendtidligere.MedudgangspunktiTainterstankerspår

internetforskerenClayShirky,atdestoremedieselskabervilkollapsepåsammemåde

sommayaerneogromerne.Formedieorganisationerneerafhængigeafstoreindtægter,

fordidekunkanfindeudafatlaveindholdpådyreogkompleksemåder.Deerudeaf

standtilatreducerederesegenkompleksitet.Derforprøverdeistedetatoprettebeta-

lingsmureogsagsøgekopipiraterforatfastholdedereseksisterendeforretningsmodel.

For,somShirkyopsummererdet:“Institutionervilaltidprøveatbevaredetproblem,

somdeersativerdenforatløse.”

Et systems formål er, hvad det gør

SatpåspidsenerTaintersogShirkyskonklusion,atvoresinstitutionererikrise,fordide

ikkevilacceptere,atverdenomkringdemforandrersig.Deharikkelængeredebedste

løsningerpådeproblemer,desøgeratløse.Aldenkompleksitet,deharopbyggettilat

håndtereproblemernemed,erikkelængereenstyrke,menenbegrænsning.Faktisker

deoftemedtilatforværredekriser,deerendelaf,fordideistedetermedtilatgøre

demendnustørre,endnumerekomplekse.Endnumereuartige.

Mendetervigtigtatunderstrege,atinstitutionerneikkeeristykker.Deterikkederfor,

deerudeafstandtilatløseproblemerne.Defungererfaktiskibedstevelgående.Som

organisationsforskerneRonaldHeifetz,MartyLinskyogAlexanderGrashowfremhæver:

“Virkelighedenerden,atethvertsocialtsystem(detkanværeenorganisation,etland

ellerenfamilie)fungererpådenmåde,dengør,fordiaktøreridetpågældendesystem

(ellerihvertfalddeaktørermedmestindflydelseisystemet)ønsker,atdetskalfungere

pådenmåde.”

Detkanlydeheltsort,atvoresinstitutionerogorganisationerprimærterudeafstandtil

atløsedeproblemer,viståroverfor,fordideikkevil.Foralleorganisationerharjoflotte

formålsparagrafferogforklarerberedvilligt,hvorstorenforskeldegørforsamfundet.

Ledereidestoreorganisationerierhvervslivet,idetoffentligeogicivilsamfundetfrem-

hæverheletiden,hvormegetdegør,oghvorgodehensigterdehar.

367

“Institutioner vil altid prøve at bevare det problem, som de er sat i verden for at løse”

ClayShirky

368

Mendesværreerderlangtfraaltidoverensstemmelsemellem,hvadorganisationerne

siger,degør–oghvadderentfaktiskgør.Detkanmanafprøvemedengodlæresætning,

dererudvikletafdenengelskeorganisationsforskerStaffordBeer.Denlyder:“ThePur-

poseOfaSystemIsWhatItDoes”.Pådanskkandetoversættestil“etsystemsformål

er,hvaddetgør”.

Med‘etsystem’menerBeeralleformerforkompleksesystemer.Detkanbådeværebio-

logiskekredsløb,såvelsomøkonomiske,socialeogorganisatoriskesystemer.Sætningen

brugesoftetilatunderstrege,atmanikkekanlæseetsystemsformåludafdehensigter,

somsystemetsdesignere,byggere,ledere,medarbejdereellerfortaleretillæggerdet.

Hvismanønskeratforstå,hvordanengiventsystem–detkanværeenvirksomhed,en

arbejdsmarkedspolitik,enskoleellerenfamilie–fungerer,erdetbedreatundersøge

selvesystemetsadfærd,endatforladesigpåandreforklaringerafsystemetsformål,der

kanbyggepåaltfragodehensigter,fordomme,forventninger,moraldommetilrenog

skæruvidenhed.

Eteksempel:HvismanlæsteDDRsforfatning,måttedetgamle,kommunistiskeØsttysk-

landværedetmeståbne,demokratiskeogfrielandiverden.Såhøjstemtogbegejstret

varstatensformålogværdierbeskrevet.Menalle,derbesøgtelandet,kunneletse,at

formåletikkestemteoverensmed,hvadstatenrentfaktiskgjorde.Systemetsformålvar

atsikredenupopulæreogkorruptestatsoverlevelsegennemmassivovervågningog

totalitærmagtudøvelse–uanset,hvilkesmukkeordmagthaverneellersselvsattepådet.

Etandeteksempel:Hvisetlandsuddannelsespolitikknytterbetalingenafuniversite-

ternesundervisningsmidlertilantalletafstuderende,derbestårdereseksaminer,bliver

systemetsformålatfådestuderendetilatbestådereseksaminer–omnødvendigtogså

vedatsænkepensumkraveneogforventningernetildestuderendesfagligekunnen.

Uddannelsespolitikernesbegrundelserogovervejelserdesuagtet.

Ettredjeeksempel:VerdenslandeintroducererCO2-kvoterietforsøgpåatsættebe-

grænsningerpåCO2-udslip.Mendermedskaberdeogsåetmarkedforkøbogsalgaf

CO2-kvoter,hvorvirksomhedermedfordelkansælgeoverskydendeCO2-kvotervidere

369

tilandreCO2-udledere.Mendamængdenerkvotererstørreendefterspørgslen,falder

prisenpåkvoterne,hvilketbetyder,atselvomdusparerpåstrømmen,såditelselskab

ikkeudledersåmegetCO2,såkanelselskabetbaresælgederesoverskydendeCO2-kvoter

videretilandre,mereforurenende,selskaber.Pådenmådeersystemetsformålikkeat

sikre,atderbliverudledtmindstmuligCO2,menderimodatsørgefor,atderbliverbrugt

såmangeCO2-kvotersommuligt.

StaffordBeerspointeer,athvismanvilpåvirkeogændredestoresystemer,skalman

prøveatforstådestore,kompleksesystemeridereshelhed.Ligesommeduartigepro-

blemer,kanmanikkeskilledeforskelligedeleafetsystemad.Forhvadnytterdet,at

uddannelses-taxameter-ordningenellerCO2-kvotesystemetfungererupåklageligt,hvis

deervedatløsedetforkerteproblem–ogiværstefaldermedtilatforværredetproblem,

dehartilformålatløse?

JomeremankiggerpåvoresinstitutionerudfraStaffordBeerslæresætning,joflereaf

denneslagsuoverensstemmelseropdagerman.Institutionernesløsningsforsøgviser

sigofteathaveuventedebivirkninger,fordideikkehartagethøjdeforsystemetsom

helhed.Deprøveratbehandlesymptomerneistedetforsygdommen.Detkandervære

mangeårsagertil,menifølgeTaintererdenprimæreårsag,atinstitutionerneerblevet

såspecialiseredeogsåkomplekstorganiserede,atdeerblevetudeafstandtilatgøre

det,desiger,devilgøre.

Kriseøjeblikke

Ensjældengangimellemrysterstorekriseøjeblikkeosudafvoreshverdagsforestillinger.

Derbliveråbnetforennyvirkelighed,ennymådeatseverdenpå,ennymådeathandle

på.Detbliverumuligtatslådethen,lukkeøjneneogladesomingenting.Terrorangrebet

påWorldTradeCentreiNewYorkd.11.september2001eretgodteksempelpåsådan

enkrise.Detvarsåuventetogvoldsomt,atdenamerikanskebefolkningmåttestillesig

selvnoglegrundlæggendespørgsmål:Hvemkunnedoghavegrundtilatangribedemog

hvorfor?Krisensamlededenamerikanskebefolkningpåennymåde.Dengjorde,atde

varvilligetilatændredereshverdagogopgiveting,deellershavdetagetforgivet.De

varklartilatskifteretning.

370

IstedetopfordredepræsidentBushdemalletilatgåudogsvingekreditkortetforatholde

økonomienigang.Forhamhandlededetikkeomatskifteretning.Hansøgteatmanei

krisenijorden,såverdenhurtigstmuligtkunnevendetilbagetil‘businessasusual’.For

atgenskabedennesikkerhedbrugtehandekommendeårpåatindførestadigtmeredra-

koniskesikkerhedsforanstaltningerogstadigtmereindtrængendeovervågningssystemer,

somviendnukunerbegyndtatkendeomfangetaf.

Deterenmegetalmindeligreaktion.Ikriserervoresførstereaktionatfaldetilbagepå

det,vikender.Detviharindlært.Pådeting,vitagerforgivet.Ogvibliverskræmtved

tankenom,atdetskulleændresig.Derforvendervioftemodvoresledere.Viharbrug

foratbliveforsikretom,atdetnokskalgåaltsammen.Mennårviførsterblevetoverra-

sketellerskræmtafenkrise,begynderviogsåattænkenyt.HvisBushhavdeværetmere

modig,kunnehanhaveinspireretamerikanernetilatgåienanden,mindreparanoidog

defensivretning.Detvalgtehanikkeatgøre.Istedetbekræftedehandenlængselefter

lederskab,somoftebliverytretidisseår.Atdepolitikereogforretningsfolk,derleder

landetsstoreorganisationerganskevisteransattilatlede,menatdemanglerformat.

Atdebørudviselederskab.

NårviholderSamtalesaloneromhelte,lyspunkterogbeslutninger,talergæsterneofte

om,atdelængesefter’rigtigeledere’og’rigtigehelte’.Folkmedstorevisioner,klare

fortællingeroggodeplaner.Folk,dergikforanogvardetgodeeksempel,somsattebøl-

gerafpositivehandlingerigang,somallekunnetagedeli.FolksomMohandasGandhi,

dersamledemillionerafmenneskerpåtværsafsprogogreligioneripassivmodstand

moddetbritiskeoverherredømmeiIndien.FolksomEmmelinePankhurst,dertrodsede

fordommeogfordømmelseoggikforrestikampenforatsikrekvindersrettighederi

England.FolksomMartinLutherKing,dersamledesorteoghvidepåtværsafetsplittet

USAmedsindrømomenfremtidudenraceskel.

Detvarledere,derkunneforvekslesmedhelte.Deterdervistikkemegenfarefor,med

deledereviharidag.

371

Menivirkelighedenhandlerdetomnogetandetogdybereend,atvoresledereikkeerså

heltemodigeogskarptskårnesomigamledage.Forvivilnæppenogensindeigenfåen

leder,dervilkunneforvekslesmedenhelt.Derersketdetforunderlige,atverdenidag

erblevetsåkompleks,atdenikkelængerekanforklareslet.Detbetyderpådeneneside,

atvoresbehovforforklaringer,fortryghedogforlederskabaldrigharværetstørre.Men

pådenandensidebetyderdetogså,atdetikkelængereertroværdigt,nårenlederstiller

sigfremogsiger,athanharenplan,dernokskalløsealleproblemerne.

Deterikkelængeremuligtathaveallesvarenepåforhånd.Dererikkenogen,derkan

tænkeforos.Viblivernødttilattagestillingtiltingeneselv.Ogdeterbådeforunderligt

ognødvendigt—ogensmuleskræmmende.Mennårdetkommertilstykket,såhardet

altidværetsådan.SomDianeNash,dersomungkvindedeltogidenamerikanskebor-

gerrettighedsbevægelse,forklarer:

”Martin Luther King var ikke leder. Han var talsmand. En meget dygtig og veltalende talsmand. Han var en stor mand. Men hvis folk tror, han var en supermand eller en helgen, så er de tilbøjelige til at sige, ’gid vi dog havde en leder som Martin Luther King i dag’. Men folk skal vide, at det var helt almindelige mennesker lige som dem selv, der udtænkte strategierne og styrede bevægelsen. Veltalende ledere har ikke og vil aldrig kunne befri os. For frihed er, per definition, når folk indser, at de er deres egne ledere.”

Derfindesingenovermenneskeligeildsjæle,derergjortafetsærligthelte-stof.Derer

bareheltalmindeligemennesker,derhandlerogfårtingtilatske.Ogisidsteendeer

detogsåderfor,vierutilfredsemeddeledere,vihar.Fordeminderosom,hvadgodt

lederskabivirkelighedener.EllaBaker,dervarenandenafdrivkræfterneiborgerret-

tighedsbevægelsen,sagdedetgodt:“Lederskabhandlerheltgrundlæggendeomatgive

andremulighedenforatudvikleogrealiserederesevner,sådeselvkanværeledere.”

372

Kunsten at skabe nybrud

Vikanikkelængereventepåetafdissestorekriseøjeblikke,hvorenheltemodigleder

vilkommeogsamleosogskabefællesforandringivoressamfund.Forselvomdernok

skalkommenyekriseøjeblikke,såkanviikkelængereregnemed,atderernogen,der

vilværeistandtilatledeosigennemdem.

Istedetmåvipåtageosatværevoresegneledere.Vimåskabevoresegnesmåkriser:

Situationerogoplevelser,derbrydermedfolksforventninger.Nybrud,deroverrasker,

ogsomikkeertilignorere.Somgiveranledningtileftertanker.Nybrud,dervisernye

muligheder.Derstillerspørgsmålogudfordrerfolktilatsvarenogetandet,enddet,de

plejeratsvare.Nybrud,derskaberenfællesbevidsthedomdekriser,vimåløsesammen.

Nybrud,derfangerfolksfantasiogladerdemudfyldehullerneselv.Derladerdembygge

videreinyeretninger,somdekangøretilderesegne.Nybrud,dergiverdemmulighed

foratværeledere.Nybrud,dergiverlysttilathandle.

Ideresbog Disclosing New Worlds fremhævererhvervsmandenCharlesSpinosa,filo-

soffenHubertL.DreyfusogpolitikerenFernandoFlorestreforskelligemåder,hvorpå

mankanskabesådannenybrud.Treforskelligemåderatformeogforandresamfundet

iforlængelseogudviklingafdet,derergåetforud.Alletremåderharpotentialettilat

skabestoreforandringer,fordidenetop–entendirekteellerindirekte–giveranledning

til,atfolkgentænkerderesegenhverdagogderesegenhandlekraft:

1. Italesættelse

Denmådevitaleromverden,formerverden.Oghvisviændrerdenmåde,vitalersam-

men,kanviogsåændreverden.Italesættelsehandlerom“atgøredetimplicitteekspli-

cit”.Altså:Atitalesætte,artikulere,udtrykkevoresprioriteterogønskerpånyemåder.

Entenvedatgenoplivegamleidentiteteroghistorierellervedatbyggenyefranogleaf

demangedele,derfindesomkringos.

Nårviopfinderetordsomborgerlysterdetnetopetforsøgpåatitalesættenoget,somvi

mener,detervigtigtatsættefokuspå.Etstorthistoriskeksempelerdenmåde,JohnF.

KennedygenopfandtUSAsomennybygger-ogpionérnationvedatitalesætterum-

373

programmetogmåne-missionensomenforlængelseaflandetstraditionforaterobrenyt

land.Etmindreeksempelkunneværeatsætteordpådenstress,vioplevermedsmartp-

hones,derbådegørosogalinformationtilgængeligeheletiden–enuudtaltfrustration,

somkanitalesættesogdermedpåbegyndesamtalenomenfællesløsning.

Ivoressamtalerkanviblivebedretilatitalesættetingpånyemåder.Ogderigennemkan

vifåenfælleshistorieellervision,somsamleros–ogsomkanforandrevoresforståelse

af,hvadvier,oghvorvierpåvejhen.

2. Krydstilegnelse

Krydstilegnelsehandleromatoverførebrugbarehandlemønstrefraetdomænetilet

andet,hvilketdermedgrundlæggendeforandrerdomænet.Foreksempeldamobiltelefo-

nergikfraatværenoget,manudelukkendebrugteiforretningssammenhængtilatvære

noget,manogsåbrugteifamilien.Nårbørnogægtefællerpludseligkanringenårsom

helst,ændrerdetforventningerneogdermedbalancenmellemhjemmelivogarbejdsliv.

Pådenmådeåbnerkrydstilegnelsenyehandlemønstrefornyegrupper,hvilketoftemed-

førerendnumerefundamentaleforandringer.Detkantageformsomenslagsremixing

afnyeoggamlehandlemønstreforatskabeenpraksis,derbedstpassertilengruppes

behov.Deterdet,derersketmedvoresudviklingssaloner,hvoransatteikommuner

ogstyrelsersåpotentialetisamtalesalonerneoginviteredeostilatoverføredemtilet

heltnytdomæne.TilsvarendeopstodKøbenhavnsFødevarefællesskabdademixede

do-it-yourselfmindsettetfraNørrebrosaktivist-miljømedlokalefødevarerfraøkologiske

landmændgennemenheltnyorganisationsform,derkomistandvedhjælpafonline

redskaberinspireretafopensourcesoftware-bevægelsen.

Gennemfagligesammenskudsgilder,hvornybegyndereoggamlemestremødesogkryds-

tilegnerhinandenshandlemønstre,kanviforandreselvforståelsenogmagtbalancenimel-

lemforskelligegrupperisamfundet,ogdermedåbneheltnyemulighederforforandring.

374

3. Omformning

Hvoritalesættelsehandleromattaleomeksisterendetingpånyemåder,ogkrydstilegnelse

handleromatoverføreogremixeeksisterendehandlemønstretilnyedomæner,handler

omformningomatomformepraksisser,somligenuermarginale,sådeappellerertilflere.

EtletgenkendeligteksempelherkunneværeApple,dertogeksisterendepc-teknologiog

omformededenpåenmåde,somforandrede,hvordanfolkbrugercomputereogopfatter

detdigitaleidetheletaget.Etandeteksempelkunneværedensocialøkonomiskevirk-

somhedBybi,dergørdetlettereforfolkatforståblomsternesogbiernesbetydningfor

byensplantelivogdermedomformervoresopfattelseafbyrummet.Ettredjeeksempel

kunneværerygeloven,somharværetmedtilatomformeopfattelsenaf,hvordeteri

ordenatryge.Omformningåbnerkortsagtfornyehandle-ogtankemønstre–forek-

sempelgennemnyeprodukterellernylovgivning–somforandrervoresmulighederfor

athandle,ogdermedogsåvoresopfattelseaf,hvadderermuligt.

Borgerlystne nybrud

Italesættelse,krydstilegnelseogomformningermåskeenlidtabstraktmådeattænke

forandringpå.Mendeterdensammetre-deling,derliggertilgrundforBorgerlysts

ambitioneromatskabebedresamtaler,frikrydsbestøvningogmodpåforandring.For

tilsammenmenerviligesomSpinosa,FloresogDreyfus,atdetretilgangetilsammen

skaberrigtiggodeforudsætningerfornybrud.

Medbedresamtalerkanviskabenyeanledningertilatmødefolkmedandreperspek-

tiver,baggrundeogvidenoggivedemlejlighedtilattaleomaltdet,derellersikkeer

pladstilattænkeogsnakkeomihverdagen.Hvordererpladstilat‘afselvfølgeliggøre

selvfølgelighederne’,ogfindefremtilnyefællesforståelseroghistorierom,hvadvier,

oghvorvierpåvejhensomsamfund.

Medfrikrydsbestøvningkanvigøredetlettereatfindeandre,derkannogetandetend

osselv–oglæreafhinanden.Skabemulighederforatoverføreviden,idéeroghand-

lemønstrepåtværsafsiloer,brancher,styrelser,sektorer,afdelinger,politiskeholdninger,

landsdeleogaldersgrupper.Ogpådenmådekanviikkealenebliveklogeresammen,men

vikanogsåsætteinitiativerigang,somingenafosvillehavekunnetløftealene.

375

Medmodpåforandringkanvisætteosforatforandresamfundetsammen,istedet

foratventepå,atvoresomgivelserogomstændighederændrersig.Vækkemodettilat

forestilleosandremuligheder.Læreaffortidensfejlogrettedem.Eksperimenteremed

det,somermarginaltligenu–oggøredettiletspændendeogblomstrendealternativ

tildetvanteogvelkendte.

Bedresamtaler,frikrydsbestøvningogmodpåforandring.Deterdetremåder,vi

gennemBorgerlystprøveratskabevoresegnesmåkonstruktivenybrud.Nybrud,derkan

udfordrevoresopfattelseraf,hvordanverdenhængersammen,ogsompådenmådekan

skabepladstil,atvikan–ogtør!–forestilleosandremuligheder.Ogdermedkangive

pladstil,atvikanforandresamfundettildetbedre–sammen.

Læs mere

• OveKajPedersenharskrevetbogenKonkurrencestaten(HansReitzel,2011)

• EtlettilgængeligtinterviewmedJosephTainteromhansbogCollapse of complex

societies(CambridgeUniversityPress,1990)kanfindespåpodcastenTheConversation:

http://findtheconversation.com/episode-nineteen-joseph-tainter/

• InternettænkerenClayShirky’svidereudviklingafTainter’stankertilmediebran-

chenkanfindesihansblogindlægCollapse of complex business models på

http://shirky.com/weblog/2010/04/the-collapse-of-complex-business-models/

• OrganisationsforskerneRonaldA.Heifetz,MartyLinskyogAlexanderGrashow’s

boghedderThePracticeofAdaptiveLeadership(HarvardBusinessPress,2009)

• StaffordBeer’sdiktumThePurposeofaSystemIsWhatItDoesforklaresiartiklen

Whatiscybernetics?(Kybernetes31:209–219,2002)

• CitatetfraDianeNashkommerfraJohn-PaulFlintoffsHow to change the world (Pan

MacMillan,2012)

• CitatetfraEllaBakerkommerfraChrisCrass’essayOrganizing Lessons from Civil

Rights Leader Ella Bakerfundetpåhttp://anarkismo.net/article/7645

• CharlesSpinosa,FernandoFloresogHubertL.Dreyfusbeskriverdetreforskellige

formerfornybrudideresbogDisclosing New Worlds(TheMITPress,1999)

376

EPILOG

FREMTidEn_

377

Tidligeregenerationerharaltidkunnetfortællederesbørn,atdevillehavefleremu-

lighederogbedrevilkårendderesforældre.I1930skrevdenøkonomenJohnMaynard

Keynesetkortessayom,hvordanfremtidenvilleseudforhansbørnebørnsgeneration.

Hanforudså,attildentidvilleteknologieniveludvikledelandesomStorbritannien,

USAogDanmarkværesåfremskreden,atvivillekunnenøjesmedatarbejde15timer

omugenogalligevelfastholdeenhøjlevestandard.

Tilbagei1960’ernesådetstadigudtil,atKeynesvillefåret.Mantaltemedstorforventning

omenfremtidmedflyvendebiler,månebaser,charterturetilJupiterogrobot-tjenere.

Nuervi,Keynes’oldebørnsgeneration,blevetvoksne.Menviharikkefåeten15-timers

arbejdsuge.Viharikkefåetmånebaserogflyvendebiler.Istedetharvifåetsmartphones,

computerspiloglykkepiller.Ogselvomdenugentligearbejdstidforetfuldtidsarbejdeer

faldetfra45timeri1960til37timeridag,arbejdervifaktiskmereperhusstandendpå

Keynes’tid,fordibådemændogkvindernuharlønnetfuldtidsarbejdeudenforhjemmet.

Jo,vierblevetmegetrigere.Vikanrejseklodenrundt,købebøger,mensvisidderpå

toilettetogtageforgivet,atdererfriskemangoerogbananerisupermarkedet.Men

samtidigervoressamfundblevetsåusikkert,kortsigtetogmidlertidigt,atingenved,

hvordanverdenserudombarefemellertiår.Detanslås,atvioplever17gangesåmeget

iløbetafetliv,somvorestipoldeforældre–menviharikkefåetbedreredskabertilat

fordøjeogforståoplevelserne.DetharfåetantropologenThomasHyllandEriksentilat

bemærke,atdetvirkersomom,”denmesttroværdigefortællingomvorsamtidhandler

omtabetafkontrol,grundlæggendeusikkerhedogretningsløs,accelereretforandring”.

Hvadnytteralvoresrigdom,hvisviharsåtravlt,atviikkehartidtilattænkeoverfrem-

tiden?Hvisviikkeharoverskudtilatdrømmeomdenfremtid,voresbørnkommertil

atopleve–omdenverden,voresbørnebørnkommertilatarve?

Ihverdagenerdersåmangetingatholdestyrpå–aftaler,møder,deadlinesogandre

forpligtelser–atvifordetmestebarefokusererpåatholdesnudenisporetforatnåalt

det,viharsatosfor.Detersjældent,vihartidtilatstoppeopogtænkeoverfremtiden

sommereendbareimorgen,inæsteuge,inæstesommerferie.Detersværtatfindetid

tilatoverveje,hvorvierpåvejhenpålængeresigt.

378

Detbliverendnumereudtalt,nårmanfårbørn.Forbørnefamilierneerblandtdealler-

travlestemenneskeriDanmark.Ikkealeneskaldearbejdemegetforattjenepengetil

familien,mendeharogsåtravltmedatpassebørneneogsørgefor,atdefårentryg,sund

ogstimulerendeopvækst.Mangeharsåtravltmedatsørgefor,atbørnenehardetgodt

ligeherognu,atderikkeblivertidellerenergitilatselængereudifremtiden.

Deterparadoksalt,fordeterjonetopbørnene,derskalleveifremtiden.Hvadnytter

det,atvisørgerfor,atvoresbørnhardetgodtnu,hvisviendermedatefterladedemen

planetogetsamfund,derervedatgåopilimningen?

Vihørersjældentbørnenesegnetankeromfremtiden.Menderesperspektivkomtyde-

ligttiludtryktilFN’sstorekonferenceomBæredygtig UdviklingiRioDeJaneiroi1992.

Hervardetikkeenpolitiker,enforretningsmandellerengarvetaktivist,dergjordedet

størsteindtryk.Detvaren12-årigpige.

Frakonferencenstalerstolfortaltehun,hvordanhunsammenmedtrejævnaldrendepiger

havdeindsamletpengetilatrejsefraCanadatilBrasilienforattaletilalledevoksne,

dervarforsamletforattagebeslutningerpåderesogkommendegenerationersvegne:

”Jegkommerheridagforatkæmpeforminfremtid.Jegerherforatfortællejervoksne,

atIernødttilatændrekurs.Jegtalerpåvegneafalledekommendegenerationer.På

vegneafallededyrogplanter,deruddøroverheleverden.Imåikkeglemme,hvorfor

Ierher.Imåikkeglemme,hvemdeter,Igørdetherfor.Vierjeresbørn.Ibestemmer,

hvilkenverden,vikommertilatvokseopi.Forældreskalkunnetrøstederesbørnog

sige,ataltnokskalblivegodt.AtIgørdetsågodt,Ikan.MendetkanIikkelængeresige

tilos.TænkerIoverhovedetpåos?Minfarsigeraltid,at’duer,hvaddugør,ikkehvad

dusiger.MendetIgør,fårmigtilatgræde.Ivoksnesiger,atIelskeros.Såjegbederjer:

Visdetmedhandlingogikkekunmedord.”

PigenhedSevernSuzuki.Hunernuistartenaf30’erne.Oghunernuselvblevetmor.

Hvilkenverdenhendessønvilvokseopi?Hvilkentalevilhankunneholdei2022,når

hanfylder12?

379

Fremtiden starter med dig

Viharbrugforattageostidtilatstoppeopogspørgeosselvoghinanden,hvilkenfremtid

viharlysttilatskabeogværeendelaf.Viharbrugforatskabenyefortællingerom,hvor

vierpåvejhen.Fortællingerom,hvordanvoressamfundkanblivebedre.Fortællinger,

vikanfortællevoresbørn.Fortællinger,viselvkantrooghåbepå.

IBorgerlysttrorvi,atallefortællingeromfremtidenstarteridag.Herognuogmedhver

enesteafos.Vikanikkelængereudliciterefremtidentileksperterne.Deklogehoveder,

politikerne,dekreativeogbeslutningstagerne.Fremtidenerikkenoget,somkunkan

skimtesafmændihvidekitlerikliniskelaboratorier,affuldmægtigeifinansministeriet

ellertilproduktlanceringerfraApple.Viskalalleværemedtilatdrømmeomfremtiden.

Forvieralleendelafden.

Deborgerlystnefrø,vihverisærsåridag,rummerkimentilenbedrefremtid.Vitagerde

førstevigtigeskridthvergang,vigårfraattænke,“nogenburdegørenoget”tilattænke,

“detherviljegværemedtilatgørebedre.”Fremtidengrorudafvoresfællesborgerlyst.

Denspirer,nårvibegynderatbrugevoresegenhandlekrafttilatskabeforandringeri

voresegenhverdag.

Ogisidsteendeerdetjodet,borgerlysthandlerom:Attropå,atdetnytter.Attropå,at

voresgodehandlingersmitter.Athverenkelthandlingkanværemedtilatsættelignende

handlingerigangandresteder.Atdetgodeeksempelkaninspirerehundredevisafandre

godetiltag.Atjoflere,dergørdet–jostørreforskelgørdet.

Visynes,derergodgrundtilatværehåbefuld.Forselvomproblemernestårikø,har

deraldrigværetsåmangemennesker,derharbrugtdereshandlekraftsomnu.Definder

sammenicivilsamfundetsnyefællesskaberogforløserdenenergi,begejstringogborger-

lyst,somersåafgørendeforatvisenyemulighederogvejetilatudviklesamfundet.De

laverbyhaveriKøbenhavn,fødevarefællesskaberiOdense,bæredygtigebankeriAarhus,

vindmøllelaugpåSamsøellerbyttefestivalleriKolding.Depegerinyeretninger,udstikker

nyevejeoggivermodpåmere.Onlineprojektkatalogersomtagdel.dk,underradaren.dk

380

ogvoresomstilling.dkbugnerafinspirerendeogborgerlystneprojekter,dersårfrøenetil

enblomstrendefremtid.Enfremtid,manharlysttilatfortællesinebørnom.

Ogpådenmådekanvialleværemedtilatskabeenfortællingomfremtiden,vikangive

videretilvoresbørn.Deterenfortællingomalledesmåhandlinger,viforetagersammen.

Enfortællingomatbrugesinhandlekraftihverdagen.

Dennefortællingstartermeddig.Meddinhandlekraft.Meddinlysttilatskabedet

samfund,dugernevillevei.

Såuanset,hvordanduvælgeratgåvidereherfra,såsnakmedandreomdinetanker–

gernefolk,derikkelignerdigselv–oghavmodettilatkastedigudinoget,duikkehelt

ved,hvordanvilende.

Detskalnokblivegodt.

381

382

Taktil...Voresvennerogfamilierforinspirationogtålmodigopbakningunderhelearbejdetmed

Borgerlyst.Alledenyegodevenner,fagligelegekammeraterogsparringspartnere,vi

gennemBorgerlystharfundetilignendeprojekterogborgerlystneprojektmagere.Og

ikkemindstallejer,dergennemtidenharbidragetmedstortogsmåttildetkolossale

sammenskudsgilde,dertilsammenudgørBorgerlyst.Udenallejerhavdedetsimpelthen

ikkeværetmuligt.

I forbindelse med bogen vil vi gerne sige særligt tak til:

Designogillustrationer

JanRasmussenogKristianEskildJensenfraTombolaCpH,derhardesignetogillustreret

helebogenogværetnoglemegetinspirerendesparringspartnereundervejsiheleskrive-

processen.Deskalsamtidighavestortakforathavehjulpetosmedat‘klædeBorgerlyst

visueltpå’sidendenallerspædesteopstart.Borgerlysthavdebareikkeværetdetsamme

udendetpatchworktæppe.

Voresbeta-læsere,deroverenhyggeligmiddaggavosuvurdérligfeedbackpåvoresførstefuldeudkast

tilbogen

LouiseScheeleElling,TommyKrabbe,SilleSchirmer,ErikSchrøderogElisabethToubro.

Dem,derhartagetetstorttrækmedredigering,sprogligestramningerogkorrekturlæsningtilaller-

sidstiprocessen:

JennyAnnebergOlesen,KatrineDahlClement,RenéeJessen,LeLyby,BoletteNyrop,

JeppeHaugaard,KatiaDupret,BethinaLouiseRøge–ogtilGunnarLangemark,derikke

læstekorrektur,mensmedtohånddrejedetræpenneibelønningspuljen.

Oversættelseafbogentilforskelligee-bogsformatertilonlinedistribution

MichaelHolm

383

Alle, der støttede vores crowdfunding-kampagne:

Abekongen,AlexandraLundbaek,AmalieØrsted,AndersDanielsen,AndersPollas,AnkerToklum,AnnaRønne,

AnnaSofieBach,AnnaVallgårda,AnneHodal,AnneKofod,AnneMarieHviid,AnneSofieFischer,AnneStorgaard

Larsen,AnnegreteMølhave,AnnemarieHolm,AnnieRasmussen,AskHybel,AstridDahl,BenteBen-Hamadou,

BeritViuf,BirgittePrytzClausen,BirtePoulsen,BittenJensen,BjarneGantzelPedersen,BoletteNyrop,Brett

Patching,BrianFrandsen,BueThastum,CamillaGammel,CamillaNielsen-Englyst,CarolineBeck,Carsten

Hjort,CarstenOhm,CarstenTheede,CathrineLærkeSchmidt,CeciliaTerkildsen,ChristelThrane,Christel

Thrane,ChristianHede,ChristianHermansen,ChristianIngemann,ChristianPoll,ChristianVillum,Christina

Matthiesen,ChristinaTønderBell,ChristineLindDitlevsen,ChristineVadMajgaard,ChrizGadegaard,Claus

Dahl,DagmarØye,DaphneBidstrup-Hjorth,DitteBergstrøm,DorteHyldstrup,DorteWinther,Dorthe

Chakravarty,DorthePedersen,ElisabethToubro,ErikSchrøder,EstherJuelJepsen,EvaDiekmann,EvaTufte,

FinnHartvigNielsen,FranciscaNacht,FrederikkeOldin,FridaJensen,GertrudChristensen,GryBauer,Hanne

DagmarRaaberg,HanneFinkFerdinand,HanneFinkFerdinand,HanneKlintøe,HeidiLaura,HeidiVanparys,

HelleBjerregaard,HelleWestphal,HenrietteMelchiorsen,HenrietteStausholmLarsen,HenrikChulu,Indira

Hasimbegovic,IngeHougaard,IvanNormannAndersen,JacobAndersen,JacobLaursen,JacobTornbjerg,Jakob

BoClaumarch,JakobBohr,JakobGarde,JaneHahn,JaneJensen,JanusAgerbo,JeanetteHedegaard,Jenny

AnnebergOlesen,JensWarnez,JensWinther,JeppeKabell,JoachimJuelVædele,JohnBjerregaard,Jørgen

SkovgaardNielsen,KajOlsen,KarenGøgsigJensen,KarenMardahl,KarenSiercke,KargondineHyldeblomst,

Karind’Hermilly,KarinKorsgaard,KasperKofoed,KathrinedePlaceBjørn,KathrineGrell,KathrineSørensen

Bech,KatrineRoelsgaard,KatrineThielke,KerstinSkovgaard,KirstenSydendal,KollektivetMaosLyst,

KristineMarieBerg,KristineMeldal,LaugeVagnerRasmussen,LeneBuchtrup,LeneKroghJeppesen,Lene

KroghJeppesen,LineMunkholmHansen,LineThastum,LisaOtt,LisbetKjærJohansen,LiseLotz,Lone

Kaas,LotteLundLarsen,LotteSkadborgHansen,LouiseMurmanSpanning,LouiseScheeleElling,Luna

SofieHøj,LærkeMalmbak,MadsB.Lauritsen,MajkenFelle,MariaBernhard,MariaLindhardt,MarieHertz,

MarieHoltRichter,MarieLouiseBlauenfeldt,MarieRavnmark,MarieTarpø,MartinChristensen,Martin

Savery,MartinvonHallerGrønbæk,MattiasAndersson,MetteHansen,MetteMikkelsen,MetteMynthe

Johnsen,MetteThorn,MichaelGaardsøe,MichaelHammel,MichaelSørensen,MikaelEriksen,MikaelKrog,

MikaelPass,MirjaDøssingOverheu,MortenHøybyeFrederiksen,MortenSigsgaard,NanaClemensen,Nene

LaBeet,Niels-SimonLarsen,NikolajBøcher,NilleSkalts,NinaJ.Spaabæk,OlePalnatokeAndersen,Pedro

BaconBrother,PerZimmermann,PernilleBærendtsen,PernilleJespersen,PeterBrodersen,PeterFrom,Peter

Madsen-Mygdal,PeterStröm-Søeberg,PilBredahl,ReneLloyd,RichaRichardsdóttir,RikkeOberlinFlarup,

RuneMejlvang,RuneWingård,SandraVillumsen,SaschaAmarasinha,SidselKoordtVognsen,SidselLykke

afRosenborg,SigneTonsberg,SilleSchirmer,SineJust,SiriLjungberg,SisseRamholt,SofieBjerring,Sofie

Jakobsen,SofieSteenberger,SophieLabeau,SteenBonneRasmussen,StineJensen,StineKendal,StineLaforce,

SusanneHoff-Clausen,SuzetteFrovin,SylvesterRoepstorff,SørenAndersen,SøsLykkeSloth,Thomas

Hermansen,ThomasMadsen-Mygdal,TinaKaasAndersen,TinaScheftelowitz,TineToftJørgensen,TolvByer

TolvMåneder,TommyKrabbe,TorbenOlander,ToreVindJensen,TrineBeckett,TrineKrebs,TrineLarsen,

Trine-MariaKristensen,TroelsOlsen,UllaTønner,VibeWeng,WinnieNielsen,ZakiaElvang.

384

Borgerlyst,København2013

AndreasLloydogNadjaPass

DesignJanRasmussen

IllustrationerKristianEskildJensen

TrykNarayanaPress,Gylling

PrintedinDenmark2013

1.udgave.1.oplag.

Version1.0–sesenesteversionafbogenpåhttp://borgerlyst.dk/bog

ISBN978-87-996667-0-6

_

DetteværkerudgivetunderenCreativeCommonsNavngivelse

–IkkeKommerciel–DelPåSammeVilkår-licens.

Detbetyder:

Navngivelse.Dumåkopiere,distribuere,viseoganvendedetteværk

–ogafledteværkerbaseretpådet–menduskalkreditereværketsomangivetilicensen.

Ikke-Kommerciel.Dumåikkeanvendeværkettil

kommercielleformål–somangivetilicensen.

Delpåsammevilkår.Dumåremixe,ændreogbyggeviderepåmaterialetidetteværk. Menhvisdugørdette,skaldudistribueredineændringerogtilføjelser underdensammeCreativeCommonslicens.

Besøghttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/dk/legalcodehvisduvilseenkopiaflicensen,ellersendetbrevtil:

CreativeCommons,543HowardStreet,5thFloorSanFrancisco,California,94105,USA.