故园枣香 坚净人生 - chinateacher.com.cn€¦ · 人生边上 四季碎语 王紫薇...
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w e n h u a2016年12月21日 让教师诗意地栖居16版
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七绝·早春□贺永粹
二月春风犹料峭，旧巢双燕未归来。西园杨柳殷殷望，半岭桃花不肯开。
柳眼微睁春尚浅，桃腮未点梦犹酣。柔风善解东君意，催醒杏花一二三。
东君设宴百花来，细雨丁香抑郁开。卿本红尘高雅客，缘何心事费人猜？
春雨潇潇到五更，敲窗频约待天明。梦中犹记西园处，听取桃花爆蕊声。
绵绵细雨正当时，催醒山花半岭诗。怎奈词穷无妙语，东君借我笔一支。
（作者单位系甘肃省白银市平川区第二中学）
人生边上
四季碎语□王紫薇
坚净人生□李兰仙
生活秀
赏 雪□余显斌
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我的画廊
征稿
□王继军
下雪，是一道风景；踏雪，是一种风韵；赏雪，是一种心情。
赏雪，最重环境。唐人白居易善赏雪，他在诗里写
道：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”此时，天色向晚，彤云密布，一片片雪花斜飘下来，落英一般。掩上门，烧炉火，热壶酒，以一张窄窄的请柬邀朋友夜话。朋友来了，两人一杯酒、一首诗，不知不觉间，已到深夜。朋友离开，相送开门，大雪涌山，如月色朗照，纤尘不染，不由得赞一声：“呵，好大的雪啊！”然后，友人一揖，踏雪离开，自己则掩门睡了。梦中，大概有雪花在飘，有梅花在轻放吧。
而小说《红楼梦》里最好的赏雪处应是栊翠庵。深冬雪来，朵朵梅花如雪，朵朵雪花如梅。人在梅林走，周边身上，瓣瓣飞扬着梅花，也飞扬着雪花。此时，梅花映雪，更加洁白；雪衬梅花，馨香细细。赏雪人的心，也洁净清白，馨香一缕，如梅花绽放。此时赏雪，宜于一个人静静地走，静静地面对飘舞的雪花和皓皓的世界。曹雪芹为什么要让那么多人去踏雪呢？可惜了
漫天雪花。现代作家里，最善生活的应是汪
曾祺老人，他在文中用“对炉夜坐，灯光可亲”八个字，就写出了冬夜妙处。此时，大概在山中吧，一人独坐书房，拢一盆火，对一盏灯，泡一杯茶，拿一本古诗词，慢慢看着、品着。忽然发现，书本越来越亮，白生生的窗户纸越来越白，猛然醒悟，笑着开窗，雪花乱飞进来。
外面，皓皓一色，已是深夜。远处，有狗吠声传来，震落树上的雪，刷刷落下。偶尔，远处近处，传来吱嘎一声树枝断折声。
山村赏雪，人心干净，轻盈，不着一丝力。
这时，最好的赏雪处，应在亭子里。亭子很小，重檐叠起，如一只鸟儿
展翅欲飞。此时，人在亭内，看天地一
色，了无一痕，白雪飞舞，迷蒙一片。不一会儿，地上铺了厚厚一层雪；不一会儿，亭子周围如棉团堆涌，白亮耀眼。人在亭中，如在月宫。
在廊桥赏雪也别有风味。看远山一线，与天相接；看远处几间房子粉墙，与白雪映衬；还有几缕炊烟，在远山袅袅升起，被雪衬着，隐隐约约，如洞箫吹出的音乐。此时，人倚廊桥，俯视院中，假山流水，犹如玉雕。
如果一个人，想静静地赏雪，就沿着一条石子甬道走吧，慢慢地走。雪花飞飞，落在脸上，毛茸茸的，化为一滴滴水。那凉意直沁到心里，心也挂着晶亮的水珠。
甬道那边有几丛竹，飞雪中已一片白色堆涌，粉妆一般。雪继续下，继续飞，继续飘——开始如柳絮一般斜着飞，渐渐大如鹅毛，天地蒙茸一片，接着就是一团一团，噗噗地往下落。
赏雪，耳净。看雪，心净。听雪——每一片雪花都是一个生
灵，落地之后，明年醒来，就是一根草芽。
雪花还能发芽？那是当然的。（作者单位系陕西省山阳县山阳中学）
启功先生的书房里，有一方古砚，上有铭文“一拳之石取其坚，一勺之水取其净”。他把自己小小的卧室兼书房命名为“坚净居”，自号为“坚净翁”。“坚”“净”二字，正是先生一生的真实写照。
坚者，刚也。启功先生为人谦和，却从不随波逐流，在原则问题上一点也不含糊。当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定，并在赝品上以他的名义题字落款时非常气愤，发表声明：从今以后，不再为任何个人鉴定字画真伪。别人觉得先生为人随和不会做到，可是最后先生说到做到，传为文物鉴定界的一则佳话。就像画中的竹石一样，四季不同，风骨不变。
净者，洁也。启功先生心地纯净，不掺杂念，置生死于度外，视名利如鸿毛。先生用卖字画的钱设立了奖学助学基金，却不用自己的名义，而是用恩师陈垣的名义。先生不计报酬为别人创作了许多书画作品，自己却始终过着粗茶淡饭、布衣土鞋的简朴生活。
启功先生的书法博师古人、典雅挺秀，在当代书坛独树一帜。自成一家的“启功体”受到书法界高度评价，
“不仅是书法之书，更是学者之书、诗人之书，它渊雅而具古韵，饶有书卷气息；它隽永而兼洒脱，使观者觉得余味无穷。因为这是从学问中来，从诗境中来的结果”。
书法以外，在绘画方面，启功先生也造诣颇高，他的画作构图严谨、手法生动、色彩鲜明、韵味悠长，尤其擅长画山水竹石，极富传统文人画的意趣。
先生素来爱竹，笔下的竹也充满清雅的书卷之气，并有自作诗一首：
“喜气写兰怒写竹，丛兰叶嫩竹枝长。漫夸心似沾泥絮，喜怒看来两未忘。”一个夏天，为了感谢友人的帮助，启功先生作了八尺整纸的巨幅竹图，春、夏、秋、冬的竹各一幅。
1985 年，在第一个教师节前夕，先生用一个暑假的时间作了一幅一丈二尺长的《竹石图》，以此奉献给教师节。图中巨石岿然、瀑布倾泻、新竹拔节、枝叶繁茂，充分体现了人民教师的高洁无私和奉献精神，也是先生一生三尺讲台执教生涯的真实写照。
“能与诸贤齐品目，不将世故系情怀”，这是对“坚”“净”二字最好的注解。启功先生刚正不阿，淡泊名利，正如他画中的山水竹石、空谷幽兰 一 样 ，最 好 地 诠 释 了 他 的 坚 净人生。
清闲之时，邀几位好友去看春花、夏荷、秋叶、冬雪，看似平淡，却总有几分雅兴和感触。
鲜花说给自然的闲适，开一句、谢一句，总是淡淡香香。赶来看云的人，立在一边的树，远处山间的一条瀑，都是那么悠闲。
草木说给季节的闲适，红一句、绿一句，总是清清爽爽。赶来听风的人，坐在一边的石，远处人家的一壶茶，都是那么清逸。
我是一个沉默寡言的人，只有与春风说心事，与夏雨忆往事，与秋月聊梦想，与冬雪话希望。
喜欢把春天的花枝插在花瓶中放于书桌上，低头读书时，便可嗅到那抹清香。望着那瓶花枝，花瓣日渐褪去了故有的颜色，换来憔悴的容颜。我依旧不肯放弃它，直至花瓣全部凋落，落在书面上，不禁让我想起黛玉葬花的情景。花枝如同一桩往事，如同一位老友，与我共同度过深夜苦读的时光。
喜欢把秋天的落叶藏在书箱中放于书包里，学习之余翻出来陶冶情操。读着读着，忽然翻到了那个小精灵的地盘，心里一阵欢喜。把它请出来，透过阳光，清晰的条理纹见证了一个绚丽的生命；我还会在它身上写上自勉的诗句，它像极一个历经岁月沧桑的老人，静静地躺在书籍这安静的世界中。
院内的树木早已穿上绿衣，随风摇摆，唯有一棵棵槐树迟迟不肯换下去年的旧衣，不管怎么看都有几分不协调。但就是那几分不协调，给自然添上一种特别的颜色，这样世界就不会单调了。
满山的桃花、杏花早已吐艳，闭上眼细细体味，不禁让人想起朱自清的《春》；夏日的池塘里会有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的正人君子。大自然的这两个孩子把世间点缀得更有韵味。
红红的邮票还在飞舞，他们寄来了秋的信封，才有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象；飘雪纷纷，落到枝头，一幅“千树万树梨花开”的奇美图画展现于眼前。大自然的另外两个孩子也不甘落后，同样让大地五彩斑斓。
世间的山水名川映在脑中，世界的奇花异草存在心间，这都归功于自然，归功于这个让我热爱的世界。
一起聆听四季的碎语吧！（作者系河北省涞源县第一中学
学生）
《云山锁翠》 云南省建水县州民族师范学校 张兴
“簌簌衣巾落枣花”，执拗而刚烈的风，摇动故园硕大的枣树，飘落一地枣香，渗入心底，再一次撩拨起那些经年往事。
小时候，生活困难，“零食”便成了一种奢望。每逢盛夏，伙伴们都盼望刮风，那样便可以凑到村子中央高大的枣树下，争相去捡被吹落的红枣。有时，
正在笑同伴被落下的枣砸得龇牙咧嘴，自己头上也忽然“噼里啪啦”几声。枣树属于村子里一家大户所有，大家只能匆匆捡几颗便知趣地离开。
年幼的我轻声问父亲：我们家为什么不栽枣树？父亲并不回答，只是用目光在院子里不断地搜寻。
第二年春天，父亲从林场带回一棵小枣树，把我喊到院子东北角。从挖坑到填土、浇水，父亲手把手地教我如何栽树。一切就绪，我连忙追问，明年能吃到枣子吗？父亲望着我，意味深长地说：“孩子，俗话说‘十年树木，百年树人’，不可性急，只有慢慢积累，才能品尝到丰硕的成果啊。”
历经风雨，枣树与我一同成长。4月，枣树便有了动静，枝丫上冒出淡黄色的嫩芽，慢慢变成绿茸茸的小叶子。纤细的枝条被绿茵裹着，轻盈柔软，随
风摆动。5 月，枣树并不声张，兀自安静地开花。那些星星点点的芝麻状花蕾，慢慢张开，淡淡的鹅黄色，呈五角星 状 ，比 桂 花 还 小 ，不 经 意 间 ，缀 满枝头。
一夜风雨，我匆匆起床上学，发现枣花洒落一地，幽幽清香，随风飘零。不知何时起来的父亲，正佝偻着腰，手握扫帚，忙着打扫庭院。不禁想起父亲让我背诵的那几句话：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰……”是的，在父亲眼里，我与枣树一样，离不开他的呵护和培育。
“朦胧池畔讶堆雪，淡泊风前有异香”。多年以后，游览苏州园林艺圃，诵读此联，顿时想起故园飘落的枣花，还有珍藏的一张照片——巨大树冠下的
阴凉里，端坐着父亲，他一手握着烟斗，一手扶着粗大的树干。“男儿国是家”，我记着父亲的教诲，但我心里多么希望，父亲扶着的是长大的我。
据说，当年艺圃园主姜埰最爱食鲜枣，曾在园中种植枣树数棵。姜埰逝世后，其子姜安节怀念父亲，特地在枣树旁筑小室，取名思嗜轩，意为思念先父嗜枣之轩。枣子，甘甜而心赤，可寓情言志。姜安节有诗：“纂纂轩前枣，攀条陡岵时。开花青眼对，结实赤心期。似枣甘风味，如瓜系梦思。只今存手泽，回首动深悲。”
如今的枣树果实累累，枝繁叶茂，可树下再也没有父亲的身影。静静地站着，想起《项脊轩志》：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”
（作者单位系江苏省南京市高淳区湖滨高级中学）
物 语
故园枣香