e-learning 2.0 & mobilt lärande - framtidens lärande 2010, open text
DESCRIPTION
Presentationsmaterial från konferensen "Framtidens lärande - är här och nu" 2010. Med inriktning på e-Learning 2.0 och mobilt lärande.TRANSCRIPT
…e-Learning 2.0 och mobilt lärande
Christer SetterholmAccount managerOpen Text AB
April 8, 2023
Framtidens lärande – är här och nu
Vad är e-Learning 2.0?
Web 2.0
Communities
Sociala nätverk
AJAX
IM
Sociala bokmärken
Syndikering RSS-flöden
Bloggar
Videocasting
PodcastsWikis
Slide 4
E-learning 2.0 – hänger ihop med Web 2.0
E-Learning 2.0 förflyttar tyngdpunkten från att skapa långa kurser till att utveckla och stötta det informella lärandet.
- Att initiativet för lärandet helt ligger på elevens sida.- Att eleven själv är med och skapar innehållet.- Att innehållet ofta skapas tillsammans med andra.- Att internet används som lagringsplats för kunskap (snarare än vårt eget minne)
Med eLearning 2.0 hart vi tagit ytterligare ett steg bort från synen att det är experterna som styr VAD och HUR vi skall lära (expert=ämnesexpert, lärare, pedagog, designer, manusförfattare etc.).
Bakom den ökande andelen informellt lärande ligger trender som:
- Den allt större kunskapsmängd vi behöver hantera.- Den allt kortare livslängden på kunskap.- Allt mer stöd inbyggt i datorerna för att stötta vanliga arbetsuppgifter.- Allt mer kunskap lagrat och lätt tillgängligt via datornätverk.
Speciellt de två senare punkterna påverkar hur vi lär. Att traggla minnesramsor som förr i tiden eller lära mängder med fakta blir onödigt, eftersom den istället finns tillgänglig när den behövs via våra fingertoppar.
http://www.learntech.se/blog/Lists/Posts/Post.aspx?ID=65
Den sociala webben
Podcast Communities Sociala
Medier Wikis Sociala Bokmärken
Bloggar Videocast RSS-flöden
Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet
Mobilt lärande
”Sociala webben” = människor – inte teknik!
Tekniken finns, och knyter samman människor!
Web 2.0
Communities
Sociala nätverk
AJAX
IM
Sociala bokmärken
Syndikering RSS-flöden
Bloggar
Videocasting
PodcastsWikis
• Den nya användargenerandegenerationen som nyttjar socialamedier är “digitala innevånare” som förväntar sig liknande funktioner och verktyg på sin arbets- och studieplats.
Web 1.0=Konsumenter -------> Web 2.0=Producenter
De kommer att kräva användande av liknande medier i kommande yrken…möter vi (skolan) framtidens arbetsmarknad?
Paradigmskifte
• 80% av vårt lärande sker genom sociala processer
- informellt lärande, dvs kunskapen ”levereras” när den behövs
• Informellt lärande är effektivt för att det utgår från personens behov och det är engagerande.
Lärande handlar om sociala processer
Det skolan idag i stor utsträckning erbjuder är – formellt lärande, dvs ett lärande som förväntas ske på en viss tid på en viss plats, vald av någon annan än jag själv.
Framtidens ”sociala”, konstruktivistiska, lärande
Podcast Communities Sociala
Medier Wikis Sociala Bokmärken
Bloggar Videocast RSS-flöden
Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet
Mobilt lärande
Behavioristisk kunskapssyn
Kunskap är överförbar
Eleven = objekt = passiv
Straff – belöning
Konstruktivistisk kunskapssyn
Människan konstruerar sin egen kunskap - i samspel med andra
- Vilken (förändrad?) kunskapssyn krävs?- Hur skiljer sig undervisningen beroende på pedagogens kunskapssyn?- Synen på kunskap och lärande ligger alltså till grund för pedagogens arbetssätt!
Communities
Sociala nätverk
AJAX
IM
Sociala bokmärken
Syndikering RSS-flöden
Bloggar
Videocasting
Podcasts
Wikis
Slide 9
Från E-learning 1.0 till 2.0
E-Learning 1.0 E-Learning 1.3 E-Learning 2.0
Huvudsakliga komponenter
Kurser, LMS, författarverktyg
Lärobjekt/guider, LCMS, verktyg för Rapid eLearning
Sociala nätverk och bokmärken, wikis, bloggar, podcasts, syndikering (RSS), widgets= INTERAKTIVITET
Vem har inititativet?Pedagogen, manusförfattaren
Eleven Användaren
Författare Manusförfattare Ämnesexpert Användare
Tid för att lära en modul
60+ minuter 15 minuter 1 minut
När?Långt före arbetet, i fall att...
Mellan/inför arbetsuppgifterna
Under utförande av arbetsuppgiften
Typisk utvecklingstid för 1h instruktion/lektion
300 timmar 50 timmar 5 timmar
Leverans Allt på en gång I flera sessioner När du behöver...
Var finns innehållet?Speciell lärportal, LMS
Email, IntranetRSS flöde, community, sökning
Web 1.0=Konsumenter Web 2.0=Producenter
Slide 10
Från E-learning 1.0 till 2.0
Kan också ses som behov av struktur och styrning av hur mycket eller litet en person vet om sitt arbetsområde. Ju mindre kunskap, desto mer styrning.
Slide 11
Lärplattform – en plattform där lärande sker
Av det vi ser på marknaden idag är det stort fokus på:
• administrativa rutiner såsom frånvaro, betyg, IUP, schema samt det formella, styrda ”kursinriktade” lärandet
Samt lite fokus på:
• elevens lärande, informellt lärande och lärprocesser
Slide 12
Sociala medier kontra e-post
• Kommunikation via e-post särskilt i den unga generationen är på väg bort
• E-post är ett bra verktyg för att kommunicera 1-1,men ett dåligt verktyg för att samarbeta i grupp
• Sociala medier är på väg in i både den unga generationen samt att den äldre generationen börjar förstå styrkan i sociala nätverk
• Sociala Nätverk idag mer har utgångspunkt individen, inte organisationen
Slide 13
Ett bra ställe att börja: http://elearningtech.blogspot.com/
E-learning 2.0
Externa verktyg och tjänster
Communities
Sociala nätverk
AJAX
IM
Sociala bokmärken
Syndikering RSS-flöden
Bloggar
Videocasting
PodcastsWikis
Kontra intern plattform…
Podcast Communities Sociala
Medier Wikis Sociala Bokmärken
Bloggar Videocast RSS-flöden
Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet
Mobilt lärande
Med möjlighet att driva extern information in i interna systemet via ”Bokmärkesprogram” = OT Bookmarklet
OT Bookmarklet –> Social Workplace
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande
Blir mobilt…
Ett axplock av “appar” att använda i undervisningen!
Kartprogram med koppling till mer information (ex från Wikipedia)
Kartprogram med koppling till upplevelsebaserat lärande
Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter
Podcasts
Film
Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter
Smarta verktyg för den enskilde eleven/pedagogen
Spela t.ex in intervjuer eller varför inte lektioner? Distribuera sedan detta i det interna samarbetsverktyget eller på en extern tjänst.
Översätt snabbt ord till andra språk eller valutor mellan varandra
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande kräver:
- Ett sammanhållande system där kunskapen kan växa fram- Ett system som för samman alla dessa smarta tjänster och verktyg som finns
tillgängliga idag
Open Text erbjuder: ”FirstClass Social Workplace” med tillhörande ”FirstClass Mobile for Iphone”
”Open Text Social Workplace”, med tillhörande mobilapplikation
Båda applikationerna laddas ner gratis från Apples AppStore
Social Workplace
Social Workplace
Slide 29
20 års erfarenhet
Open Text (FirstClass) har arbetat med samarbetssystem i 20 år utifrån perspektivet att lärande handlar om sociala processer och samspel mellan människor. Inte bara inom skolans värld utan även på företag och andra organisationer.
Vi har nu tagit steget för att möta framtidens lärande!
Följer du med?
Tack!
Copyright © Open Text Corporation 2008 - 2009. All rights reserved.
Slide 30
E-post: [email protected]: 070-6923219