마스터 제목 스타일 편집°œ정 교육... · 2015. 6. 10. · 2009개정 교육과정과...

2014-04-08 1

마스터 제목 스타일 편집

2014-04-08 1 1

2014 진학지도 기초과정 직무연수

2014. 04. 05

2014-04-08 2


2014-04-08 2 2

2014 진학지도 기초과정 직무연수

2014. 04. 05

2009개정 교육과정과 학교프로파일

모든 학생의 꿈과 끼를 함께 키우는 행복교육 3

강사 소개 – 김용진

동국대학교사범대학부속고등학교 교사

서울특별시 교육청 대학진학지도지원단

대교협 대입상담센터 상담교사 및 대표강사

서울중등교육과정연구회


CONTENTS

2009개정 교육과정 변화 반향

2012년 입학생의 교과 교육과정

2014년 입학생의 교과 교육과정

창의적 체험 활동

학교 프로파일

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅴ

Ⅳ



2009 개정 교육과정의 변화 방향




- 각 과목은 가급적 한 학기에 이수하도록 권장

－ 한 학기에는 8과목 이내 이수

－ 8과목의 예외

▪ 음악, 미술, 체육 관련 과목

▪ 교양과목 (교양과목 이외의 과목을 교양으로 편성 불가)

▪ 실기 전문교과 과목

8과목 이내 이수 및 집중 이수




- 총 이수단위를 210단위에서 204단위로 감축

- 학교에서는 180단위 이상으로 교육과정을 운영할 수

있음. (주5일 수업제와 하루 수업 시간 고려)

- 창의‧인성교육 실천 방안 반영(문화, 예술, 체육 등)

- 체육 4개 학기 이상 개설 (6학기 개설 권장)

※ 2014년 입학생부터는 6학기 개설 의무화

총 이수단위 감축


2012 입학생의 교육과정

구분 교과 영역 교과(군) 필수 이수 단위

학교자율과정 교과(군) 교과 영역

교 과

(군)

기초

국어 15(10) 45

(30)

학생의 적성과 진로를 고려하여

편성

수학 15(10)

영어 15(10)

탐구

사회 (역사/도덕 포함)

15(10) 35 (20)

과학 15(10)

체육ㆍ예술

체육 10(5) 20

(10) 예술 (음악/미술)

10(5)

생활ㆍ교양 기술․가정/ 제2외국어/ 한문/교양

16(12) 16

(12)

소 계 116(72) 64

창의적 체험활동 24

총 이수 단위 204

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마스터 텍스트 스타일을 편집합니다 둘째 수준 셋째 수준 넷째 수준 다섯째 수준

2014-04-08 9

학교별 이수 단위 비교

구 분

교육과정 비교

필수 이수 단위의 총 이수 단위

교과(군)별 이수 단위 학기당 이수

과목수 과목별 이수 단위

자 율 고 등 학 교

자율형 사립고

58단위 이상 교과(군)별 필수 이수 단위 준수 의무 없음

8과목 이내 -이수 단위는 5단위를 기준으로 하나, 자율편성 가능

자율형 공립고

72단위 이상

교과(군)별 필수이수 단위의 50%범위 내에서 이수 단위의 증감․운영 가능 * 체육ㆍ예술 (음악/미술) 교과 제외

8과목 이내 -이수 단위는 5단위를 기준으로 하나, 자율편성 가능

일 반 고 등 학 교

교육과정 편성의 자율권을 인정받은 학교

72단위 이상 교과(군)별 필수 이수 단위 준수

8과목 이내

-이수 단위는 5단위를 기준으로 하고, 3단위 범위내 증감 운영 가능 -보통교과중 *한 과목은 4단위 범위내 증감운영 가능

자율권이 없는 학교

116단위 이상 교과(군)별 필수 이수 단위 준수

8과목 이내

-이수 단위는 5단위를 기준으로 하고, 1단위 범위내 증감 운영 가능 -보통교과중 *한 과목은 4단위 범위내 증감운영 가능

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2014-04-08 10

교육과정 자율학교

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2014-04-08 11

전문교과개설(자사고/인문)

과목 개설 학교 수 과목 개설 학교 수

고급 수학 1 영어 문법 5

고전 문학의 감상과 비평 1 영어 작문 1

과제 연구Ⅰ 2 영어 청해 4

과학사 5 영어 회화Ⅰ 1

국제 경제Ⅰ 6 영어 독해 1

국제 경제Ⅱ 1 지역 이해 2

국제 정치Ⅰ 4 한국의 전통 문화 1

국제 정치Ⅱ 1 한국의 현대 사회 2

기초 중국어 1 현대 문학의 감상과 비평 1

비교 문화Ⅰ 1

2014-04-08 12



2014-04-08 12

전문교과개설현황(자사고/자연) 과목 개설 학교 수 과목 개설 학교 수

고급 물리 8 물리 실험 6

고급 생명 과학 8 생명 과학 실험 7

화학 실험 7 영어 강독 1

고급 수학 12 영어 문법 5

고급 지구 과학 6 영어 작문 1

고급 화학 8 영어 청해 4

지구과학 실험 6 영어 독해 1

과제 연구Ⅰ 1 기초 중국어 1

과학사 5 한국의 전통 문화 1

과학 실험 2 현대 과학과 기술 1

과학 철학 2 현대 문학의 감상과 비평 1

고전 문학의 감상과 비평 1


2012 입학생의 보통 교과

교과 영역 교과(군) 과목

기초

국어 국어*, 화법과 작문Ⅰ, 화법과 작문Ⅱ,

독서와 문법Ⅰ, 독서와 문법Ⅱ, 문학Ⅰ, 문학Ⅱ

수학 수학*, 수학의 활용, 수학Ⅰ, 미적분과 통계기본,

수학Ⅱ, 적분과 통계, 기하와 벡터

영어 영어*, 영어 I, 영어 II, 실용 영어 회화, 심화 영어 회화, 영어 독해와 작문,

심화 영어 독해와 작문

❍ 각 과목의 기본 단위 수는 5단위이며, 각 과목별로 1단위 범위 내에서 증감

운영이 가능하며, 가능한 한 한 학기에 이수하도록 한다.

❍ *표 한 과목은 교과(군)별 학습의 위계를 고려하여 선택할 수 있도록 지도한

다. 이 과목은 4단위 범위 내에서 증감하여 운영할 수 있다.

❍ 위 표에 제시된 과목 이외에 전문교과의 과목을 편성․운영할 수 있다.

❍ *표 한 과목은 2011년 3월 1일부터 2014년 2월 28일까지 적용함




탐구

사회 (역사/도덕

포함)

사회*, 한국사*, 한국 지리, 세계 지리, 동아시아사, 세계사, 법과 정치, 경제, 사회·문화

도덕*, 생활과 윤리, 윤리와 사상

과학 과학*, 물리Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅰ, 생명과학Ⅱ, 지구과학Ⅰ, 지구과학Ⅱ

체육․예술

체육 체육*, 운동과 건강 생활, 스포츠 문화, 스포츠 과학

예술 (음악/미술)

음악*, 음악 실기, 음악과 사회, 음악의 이해

미술*, 미술과 삶, 미술 감상, 미술 창작




생활․ 교양

기술․가정/ 제2외국어/

한문/ 교양

기술․가정*, 농업 생명 과학, 공학 기술, 가정 과학, 창업과 경영, 해양 과학, 정보

독일어Ⅰ, 독일어Ⅱ, 프랑스어Ⅰ, 프랑스어Ⅱ, 스페인어Ⅰ, 스페인어Ⅱ, 중국어Ⅰ, 중국어Ⅱ, 일본어Ⅰ, 일본어Ⅱ, 러시아어Ⅰ, 러시아어Ⅱ, 아랍어Ⅰ, 아랍어Ⅱ

한문Ⅰ, 한문Ⅱ

생활과 철학, 생활과 논리, 생활과 심리, 생활과 교육, 생활과 종교, 생활 경제, 안전과 건강, 진로와 직업, 보건, 환경과 녹색성장

❍ 영어는 2013년 입학생부터 개정 각론을 적용

❍ 제2외국어는 2013년 입학생부터 베트남어 추가 적용


수학 교과 신설 교과목

과목명 과목별 성격 비 고

인문 수학 인문ㆍ사회 과정 학생이 이

수하기에 알맞은 과목 ‘수학Ⅰ’, ‘미적분과 통계 기본’ 의 심화 내용

자연 수학 자연ㆍ공학 과정 학생이 이

수하기에 알맞은 과목 ‘수학Ⅱ’, ‘적분과 통계’, ‘기하와 벡터’의 심화 내용


2014 대입 서울대 요구 이수 기준

교과 영역

교과(군) 이수 기준

탐구

사회 한국사 이수

과학

인문계열, 예체능계열 모집단위 - 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 중

2개 이상의 분야 이수

자연계열 모집단위 - 물리, 화학, 생명과학, 지구과학 중

3개 이상의 분야 이수

생활․교양 기술․가정/ 제2외국어/ 한문/교양

제2외국어 또는 한문 중 1과목 이수

❏ 2015학년도 이후 과학 교과(군)에 ‘과학’ 과목 추가


2009개정 교육과정 각론 적용 시기

적용연도 2013 2014 2015 2016

고등학교 1학년(영어) 1학년,

2학년(영어)

2학년

3학년(영어) 3학년


2014 입학생의 교육과정

구분 교과 영역 교과(군) 필수 이수 단위

학교자율과정 교과(군) 교과 영역

교 과

(군)

기초

국어 10

30

학생의 적성과 진로를 고려하여

편성

수학 10

영어 10

탐구

사회 (역사/도덕 포함)

10 20

과학 10

체육ㆍ예술

체육 10 20

(15) 예술 (음악/미술)

10(5)

생활ㆍ교양 기술․가정/ 제2외국어/ 한문/교양

16(12) 16

(12)

소 계 86(77) 94(103)

창의적 체험활동 24

총 이수 단위 204


2009개정 교육과정 총론 개정(2013)

• 필수이수단위 116단위를 86단위로 조정

•※ 기초교과가 교과 총 이수단위의 50%를 초과하지 않도록 규정

• 과목별 이수단위 증감범위 확대(현행 5±1단위 →5±3단위)

1) 일반고

• 자율형 공립고 필수이수단위 일반고와 동일 적용(72단위→86단위)

• 특수목적고 :필수이수단위 조정(72단위→77단위)

• 자율형 사립고 : 필수이수단위 조정(58단위→77단위)

•※기초 교과가 교과 총 이수단위의 50% 초과 않도록 권장

2)자공고,특목고,자사고

•한국사 6단위 이상, 2개 학기 이상 편성

•체육 필수이수단위를 10단위 이상, 매학기 편성

• 고등학교 논술과목 신설(교양)

3)공통


2009개정 교육과정 각론 (2011 개정)


2009교육과정(2011 개정) 수학과 위계


B. 실용영어 과목군 교과목

(실용영어 중심)

A. 영어 과목군 교과목

(기초학술영어 중심)

영어 II

영어 회화 / 영어 독해와 작문

실용 영어 II

영어 I

실용 영어 회화 / 실용 영어 독해와

작문

실용 영어 I

2009교육과정(2011 개정) 영어과 위계


2017 대입 서울대 요구 이수 기준

교과 영역

이수 기준

탐구

사회(역사/도덕 포함) 교과 중 4과목 + 과학 교과 중 3과목 이수

또는

사회(역사/도덕 포함) 교과 중 3과목 + 과학 교과 중 4과목 이수

생활․교양 제2외국어 또는 한문 중 1과목 이수


창의적 체험활동의 영역


창의적 체험활동- 자율활동

•전입학과 진급 등에 따른 생활변화에 적응하고 이를 주도하

는 능력을 기름

•다양한 협의 및 실천 경험을 통해 문제를 합리적으로 해결

자율활동

[자치활동/

적응활동]

•여러 행사의 의의와 중요성을 이해하고, 행사에 자발적으로

참여

자율활동

[행사활동]

•학급, 학년, 학교의 특성 및 학습자의 발달 단계에 맞는 다양

한 특색활동

•자신감과 창의성을 기름

•학교의 전통을 계승하고 창의적으로 발전시키려는 노력

자율활동

[특색활동]


범교과 주제

민주 시민 교육, 인성 교육, 환경 교육, 경제 교육, 에너지 교육, 근로

함양 교육, 보건 교육, 안전 교육, 소비자 교육, 진로 교육, 통일 교육,

한국 문화 정체성 교육, 국제 이해 교육, 해양 교육, 정보화 및 정보

윤리 교육, 청렴․반부패 교육, 물 보호 교육

지속 가능 발전 교육, 양성 평등 교육, 장애인 이해 교육, 인권 교육,

안전․재해 대비 교육, 저 출산․고령 사회 대비 교육, 여가 활용 교육,

호국․보훈 교육, 효도․경로․전통 윤리 교육, 아동․청소년 보호 교육,

다문화 교육, 문화 예술 교육, 농업․농촌 이해 교육, 지적 재산권 교

육, 미디어 교육, 의사소통․토론 중심 교육, 논술 교육, 한국문화사

교육, 한자 교육, 녹색 교육, 독도 교육 등


창의적 체험활동- 동아리활동

동아리 활동 중심 운영 강조

• 고등학교는 동아리활동 중심의 봉사활동과

진로활동을 통합하는 프로그램이 바람직함.

또한, 고등학교 3학년 때 창의적 체험활동이

미편성되는 일이 없도록 하여야 함.

(서울특별시교육청 교육과정정책과 (2010.12.16)

창의적 체험활동 자율점검표


창의적 체험활동- 봉사활동

• 봉사교육 : 지역사회 자원봉사센터 등과 연계

• 봉사실천 : 나눔과 배려의 공사 실천

• 다른 영역과 통합

- 동아리 목적을 살린 동아리 단위 봉사활동

- 학급 자치 조직별 봉사활동

- 학습동아리 단위 봉사활동

- 진로활동 단위 봉사활동


창의적 체험활동- 진로활동

자기이해활동 : 심성계발, 정체성

탐구, 각종진로검사

진로정보탐색활동 : 학업, 학교, 직

업정보탐색, 직장방문

진로계획활동 : 진로설계, 진로지

도 및 상담활동 등

진로체험활동 : 학업 및 직업세계

이해, 직업체험활동

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2014-04-08 37

학교 소개 자료


학교 프로파일

• 대학이 고등학교에 원하는 정보를 담아야 한다.

• 대학이 원하는 내용

- 고등학교의 현황

- 학교의 지역적 특성

- 학교의 특성화프로그램

- 방과후학교 활동

- 동아리활동 등

=> 학생의 교과외활동을 이해할 수 있는 내용


학교 프로파일

학교소개자료의 역할(서울대)

◦개인적인 환경 이외에 학교의 지역적 특성

◦학교에서 제공하는 교육과정의 내용 특성

◦학업관련 활동 및 교과외 활동의 운영 방식과

세부적인 내용

(학교에서 마련한 다양한 프로그램이나 상벌체계,

수상기준 등을 소개해주시면 학생들의 활동이 지

닌 의미를 파악하는데 도움)


학교 프로파일

◦ 다른 학교와 구별되는 내용을 중심으로 작성

- 해당 고교만의 신입생 구성 특성이라든지, 특별한

지역여건, 특색사업, 또는 특별한 교육 프로그램 등

◦ 다른 서류를 보완하는 정보를 담아야

- 학교생활기록부에는 A 동아리 회원

- 학교 소개 자료에서 A 동아리의 창설 시기,

활동 내용, 인원수, 결과물에 대해 기술해 준다면 증빙

자료의 역할


학교 프로파일의 주요 내용

학교 소개

학교 운영의 기본철학과 목표

학교 특별 사업

수업 운영

방과후학교 운영

창의적 체험활동 운영

독서 및 논술 활동

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2014-04-08 42

학교 소개 자료(1)

□ 학교 현황(졸업예정자 기준)

- 특정 수업을 위해 최적화 되어있는 특징적인 수업환경이 있다면 무엇입니까?

- 기타 귀교의 우수한 학습 환경을 보여줄 수 있는 특징적인 점들이 있다면 자유롭게 기술해 주십시오.

- 귀교의 학교 연혁 중 큰 변경내용이 있습니까? 변경연도 및 변경내용을 적어 주십시오.

2014-04-08 43



2014-04-08 43


□ 학교의 교육 목표와 운영 방침

□ 3개년 교육과정

□ 교육과정의 특징 및 특성화 프로그램

- 교육과정(교과, 재량활동, 특별활동) 운영 현황 및 특성화 프로그램

- 다른 학교와 구별되는 특색사업

- 우수한 특성화 교육과정명, 특징/실적, 담당교사

- 수준별 이동수업반의 교과목

2014-04-08 44



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□ 방과후학교

- 우수한 방과후 수업 과정

- 외부 전문가나 지역 사회 프로그램과 연계 수업

- 외부 교·강사 초빙수업

- 자율학습 현황

2014-04-08 45



2014-04-08 45


□ 동아리활동

- 동아리 개수, 참여 학생수 및 종류

- 활발히 활동하며 자랑할만한 동아리

□ 교내 시상 내역

- 특별히 의미 있다고 생각하는 상

□ 성과 소개

- 4년제 대학 진학자 수

2014-04-08 46


2014-04-08 46 46

THANK YOU 감사합니다 !!

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