香港中文大學 圖書館通訊 - chinese university of hong kong … · •...
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2017 年 1 月
香港中文大學圖書館通訊
研究支援及數碼創新您的研究合作夥伴
館長的話
推出新圖書館系統
將於 2017 年 7 月引進的新圖書館系統 / 目錄會影響
整個圖書館。我們會與所有教資會資助大學的圖書館
合作，共同轉換至新一代的共享圖書館系統。現有的
系統已運作超過 20年，且已經停止開發。
新系統能以新方法同時處理多項工作，有助提升效
率。對於讀者，我們希望帶來以下的好處：
• 只須使用CUHKOnePass（CWEM）的帳戶及密
碼，無需再另設圖書館帳戶及密碼
• 具有回應流動裝置的介面
• 與港書網完全整合
• 提供羅列閱讀書目 / 資源的軟件，並與網上學習
系統Blackboard 整合
• 與「香港中文大學數碼典藏」整合
大學圖書館館長
李露絲女士
中大圖書館祝願各位讀者 2017 年過得開心、健康又
豐裕。即將到來的農曆新年會是雞年，根據中國生肖
的說法，屬雞的人大多勤奮上進、足智多謀、積極勇
敢，而且才華橫溢，我認為這些詞語也適用於形容中
大圖書館的員工。在 2017 年，他們更必須利用這些
優勢去執行兩項重要計劃。
重新設計兩所分館
今年暑假，我們將會於非常繁忙的崇基學院牟路思怡
圖書館地下，增闢更多學習空間。此外，聯合書院胡
忠多媒體圖書館也會重建成人文學圖書館，原有的多
媒體館藏的使用率已漸下降，將會被分科整合至各
分館收藏。欲知最新進展，請瀏覽本館網頁「演變
中的圖書館空間」（http://lib.cuhk.edu.hk/tc/about/
library-spaces）。
2017新年快樂！
「研究支援及數碼創新」您的研究合作夥伴
學術傳播服務
務求支援所有學院教師、研究人員和研究生，有效地傳播他們的研究成果，並加以保存供將來使用• 接觸各學院了解所需及介紹服務
• 與「研究及知識轉移服務處」合作管理大學的研
究成果
• 支援開放存取作為一種新的出版模式
• 提供關於學術著作（作者）身份管理的講座和建
議，讓中大研究人員及其研究更容易被網絡社羣
發現
• 為教研人員提供引文檢索服務和引文管理講座
• 為研究和學習提供版權指引
• 根據教師的要求處理關於套裝教材的版權事宜
部分工作項目與活動：
• 於 2016 年 10 月 24 日舉辦第一屆中大開 放
存 取 日（http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/about/
news/rsdi-oaday2016），以推廣校園內的開放
存取，並與大學社群分享通過學術研究管理系統
（AIMS）及香港中文大學學術研究文庫實行開放
存取的好處。
• 於 2016 年 12 月 1 日成功推出學術研究管理系
統（AIMS）及其網上界面香 港 中 文 大 學 學 術
研 究 文 庫（http://aims.cuhk.edu.hk/converis/
portal?lang=zh_HK），為教研人員傳播其研究成
果提供一站式平台，使全球可獲其研究成果。
什麼是 RSDI ？
大學圖書館一向致力支援大學的研究工作。於2015
年 7 月成立的「研究支援及數碼創新」（RSDI）小組
標誌著圖書館進一步加強這方面的資源和努力。該團
隊旨在與學院教師攜手合作，提供有用和創新的服
務，以支援各級研究人員的整個研究生命週期，並準
備有需要的時候利用最新的數碼技術完成有關工作。
該團隊有五個主要服務方向：研究支援服務、學術傳
播服務、數碼學術研究服務、數碼服務和數碼科技。
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Planning for Rese
arc
h
Undertaking Research
• Digital Repository• Research Portal
• Copyright Advice• Open Access support
• Citation search service
• Digital publishing• Digital preservation
Dis
sem
inati
ng R
esea
rch
Outputs
• Subject resources workshops• Literature searching
• Research guides• Research consultation• Subject
specialist help
• Digital scholarship service• Digitisation service• Citation management• Research tools• Research Café
受歡迎的講座、課程和活動：
• 研究技巧講座系列
• 研究海報展覽－研究生研究項目展覽
• 「研究茶座」－讓研究生在輕鬆互動環境中簡報
研究專題
• 撰寫論文與學術簡報的研究生研討課程
• 如何在學術期刊上發表文章及開放存取的講座
系列
研究支援服務
務求為研究生在研習期間的研究和學習需求提供切合的服務• 提供迎新講座、特定講座及研習班、研究諮詢服
務與研究應用軟件
• 安排研討會與多種支援研究與學習的活動：
− 以助提高研究技巧− 提供不同信息資源、研究工具和研究趨勢的建議
− 協助增强寫作和簡報技巧− 讓研究生向大學社羣介紹他們的研究專題，並且提供學術出版的要訣
與出版社和大學不同單位合作，安排多種上述的專題講座、研討課程及研討會• 自學中心
• 學能提升研究中心
• 學生事務處
• 學術交流處
• 研究院
數碼學術研究服務
務求支援及推廣各學術領域的數碼學術研究，特別是在人文及社會科學範疇• 促進與教師和研究人員在數碼學術研究項目上的
合作，提供下列服務
− 項目管理支援− 數碼技術專業意見
− 研究資料數碼化
• 發展網上平台展示研究項目
設置數碼學術研究室（http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/research/digital-
scholarship/space）
• 為研究人員提供設備先進的空間作數碼學術研究
及相關合作
• 提供使用數碼工具及技術的諮詢服務
• 舉辦工作坊如地理信息系統（GIS）和 Omeka 以
推動校內數碼學術研究
部分工作項目與活動：
• 與文學院黎婉欣教授合作的首個數碼學術研究項
目，是利用GIS 整合一個考古項目的數據庫，預
計 2017 年上半年可以開放予相關研究人員下載
使用
• 數碼學術研究室自 2016 年 3月中開放使用後的
各種研討活動：學術研討會、導修堂、公眾講座、
圖書館講座及其他學術活動
數碼科技
務求探索和引進最新的數碼技術，以支援圖書館的數碼化計劃• 開發應用軟件
• 為圖書館的不同協作項目和服務提供技術支援
部分已完成的工作：
• 開發相關程式，將所有研究成果記錄從舊系統
OPIS 遷移到 AIMS
• 利用WebofScienceAPI 為 AIMS 的研究成果
提供引文次數
• 探索網站資源典藏和數碼資訊保存的技術
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「高皇帝」為明太祖朱元璋的謚號。朱元璋是明朝開
國皇帝，本文集表現了他的治國理念，為研究朱元璋
及其統治時期提供重要文獻記錄；此書亦是中國現存
年代最為久遠的皇帝御製文集。
北山堂藏書
圖書館承蒙北山堂基金於二零零八年捐贈中國古籍
1,383種，共9,886冊，其中古籍善本（1796年以前）
達 52 種，乃圖書館近五十年來所得最大批捐贈之古
籍。以下介紹其中兩種珍本：
宗玄先生即唐代著名道士吳筠。唐玄宗曾詔入翰林，
東遊時與李白等詩酒唱酬。館藏之本乃明末毛晉汲古
閣鈔本，三卷合為一冊。此書曾收入《道藏》及《四
庫全書》，內容講述人可透過學習和修煉得道成仙。
《宗玄先生文集》三卷吳筠（?-778）撰
明鈔本（1368-1644）
1 冊
「研究支援及數碼創新」是一個充滿活力的團隊。我們的重點是支援研究、創新及快速應變以滿
足大學不斷變化的需求。請隨時讓我們知道可怎樣幫助您，並成為您的研究合作夥伴。
• 「研究支援及數碼創新」主頁：http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/research
• 研究支援服務：[email protected]
• 學術傳播服務：[email protected]
• 數碼學術研究服務：[email protected]
• 數碼服務：[email protected]
數碼服務
務求為中大社羣提供數碼化和相關諮詢服務，以支援大學的電子研究• 創建多個數碼館藏
• 開發「香港中文大學數碼典藏」（http://
repository.lib.cuhk.edu.hk/tc），於 2016 年 3
月推出，以開放我們已經數碼化的數百萬個檔案
部分創建的數碼館藏：
• 中醫古典文庫（http://repository.lib.cuhk.edu.hk/
tc/collection/chimed）
• 中國古籍庫（http://repository.lib.cuhk.edu.hk/
tc/collection/chi-rarebook）
• 香港中文大學博碩士論文庫（http://repository.
lib.cuhk.edu.hk/tc/collection/etd）
• 道教經典文庫（http://repository.lib.cuhk.edu.hk/
tc/collection/daoist）
• 霍克思資料庫（http://repository.lib.cuhk.edu.
hk/tc/collection/hawkes）
• 電子期刊（http://repository.lib.cuhk.edu.hk/tc/
collection/ejournal）
• 甲骨（http://repository.lib.cuhk.edu.hk/tc/
collection/oraclebones）
尋找研究合作夥伴？
館藏掇萃
《高皇帝御製文集》二十卷明太祖朱元璋（1328-1398）撰；謝正蒙、熊尚文仝訂
明末刻本（1573-1644）
8冊
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建築學圖書館善本書
建築學圖書館收藏超過 180 種、共 200 冊有關建築
學之珍貴書籍，當中 1900年前出版之西方語書籍尤
其豐富，逾 150 種，其中兩種善本介紹如下：
《建築十書》
電子資源新訊
電子資源
Communication Source（1900 - 現在）－是市面上最
全 面 的 傳 播 研 究 資 源， 由EBSCO 資 料 庫
Communication andMassMediaComplete 及
CommunicationAbstracts 合 併 編 制 而 成， 包
括多項其他資料庫未有收錄的獨家資料來源。
CommunicationSource提供世界各地有關傳播、語
言學、修辭、言語病理學、媒體研究及其他相關領域
出版物的摘錄、索引及全文內容。
Sustainable Organization Library －藏有數百個來
自國際組織的案例及最佳實踐研究，內容涵蓋可持續
發展、企業社會責任、商業道德、企業管治、發展經
濟學及環境。
電子新聞
《每日郵報》歷史檔案庫（1896-2004）－載有《每
日郵報》倫敦版（1896-2004）、大西洋版（1923-
1931）及特刊（1897-1962）。此檔案庫為研究 20 世
紀英國與亞洲國家之間的往來，提供了重要的資料
來源。
《電訊報》歷史檔案庫（1855-2000）－收錄了由
1855-2000 年於倫敦出版的《每日電訊報》及《周日
電訊報》。此檔案庫為研究 19 至 20 世紀英國及其亞
洲殖民地，提供了重要的資料來源。
《光明日報》電子版（1949-2013）－中國共產黨於
1949 年創刊於北京的中央黨報，乃研究中華人民共
和國政治社會的重要新聞來源。
《申報》網絡版（1872-1949）－原稱為《申江新報》，
1872 年創刊於上海，1949 年停刊，是研究中國近代
史重要的第一手資料。網絡版提供以版面、文章及廣
告檢索的功能。
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馬可・維特魯威・波利奧；克洛德・佩羅譯
《建築十書》，第 2版
巴黎：ChezJeanBaptisteCoignard,1684
《建築十書》乃古羅馬作家維特魯威晚年所撰，為現
存最重要之希臘、羅馬時期建築學專著，久經散佚，
1414 年始為意大利學者波焦．布拉喬利尼在修道院
圖書館重新發現，後有意、法、英、德及西班牙文等
譯本多種。此書之法文譯本 1673 年出版，克洛德．
佩羅（1613-1688）翻譯。建築學圖書館藏 1684
年法文增訂版，全書十卷，有插畫 68 幅及嵌於文
內之小型木版畫 86 幅。按此書，維特魯威嘗評論
古希臘、羅馬建築，其理論重自然，認為城市設計
應配合天氣，並主張以天文、幾何、數學、力學等
原理運用於建築學。此外，此書也談建築物料及不
同用途之機械。
《古典建築與現代建築之比較》
羅蘭・弗瑞阿特（1606-1676）；約翰・伊夫林（1620-1706）譯
《古典建築與現代建築之比較》，第 4版
倫敦：T.W.forJ.Walthoe等，1733
《古典建築與現代建築之比較》原書為法文，1650 年
刊行，建築學圖書館藏 1733 年約翰．伊夫林（1620-
1706）英譯本第四版，新增英國作家亨利．渥敦
（1568-1639）所輯《建築要素》。此書主要部分為
弗瑞阿特（1606-1676）所撰《古典建築與現代建
築之比較》，附伊夫林增訂之《建築述要及建築術
語溯源》，及文藝復興時期意大利建築師阿爾貝蒂
（1404-1472）所撰《雕塑論》。據弗瑞阿特自序，
就希臘式及拉丁式立柱而言，作者對希臘式立柱情
有獨鍾，讚譽為立柱典範。
新訊及活動速遞
圖書館講座
請報名參加特為教職員、研究人員及研究生設計的
講座及研討課程（請參閱網頁 http://www.lib.cuhk.
edu.hk/tc/learning/workshops#PG_Workshops）！
主要講座及課程包括：
• 研究技巧講座系列（2017 年 1至 3月）
• 如何使用NVivo進行研究：從編碼到意義建構
（2017 年 1月 19 日）
• 數碼人文研究系列（2017 年 1至 4月）
• 研究生研討課程：撰寫論文的要訣（2017 年 2
月）－與自學中心（ILC）合辦
• 研究生研討課程：學術簡報技巧（2017 年 3
月）－與自學中心（ILC）合辦
AIMS 與 Research Portal 講座（2017 年 2 至
5 月）
講座包括「如何利用 AIMS 管理你的研究成果」、
「 如 何 利 用 AIMS 及 ResearchPortal 典 藏 你 的
研究成果」等。有關詳情及報名，請瀏覽圖書館
網 頁：http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/learning/
workshops#aims。
第二屆研究海報展覽（2017 年 5 月）
展覽將於 2017 年 5 月在大學圖書館舉行，並特設時
段讓參展者口頭介紹他們的研究內容。有興趣參展的
研究生請留意參展程序及海報規定的通告。
進學園新增 Maker Bubble
作為創客空間（Makerspace）的門戶，及提供服務以
營造創意氛圍與鼓勵跨科協作，進學園於 2017 年 1
月推出了MakerBubble。
MakerBubble 不單擴展了 3D 打印及掃描服務，更
提供可容納 8至 10 人的工作空間，以及相關的製作
設備如：UpPlus,Makerbot及Tinkerine3D打印機；
NextEngine及StructureSensor3D掃瞄機；數碼攝
錄機；包括鉗、手套、鑷子和鏟子的工具箱。
有關詳情，請瀏覽網頁http://libguides.lib.cuhk.edu.
hk/makerbubble
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推出學習支援網誌
學習支援網誌（https://ls-culib.blogspot.hk/）現已
推出。本網誌旨在為學生、教職員提供圖書館服務及
館藏發展的最新資訊，如電子學習和數位資訊素養技
巧講座及課程、新科目指引、新電子資源、進學園活
動等，以支援教學及學習的活動；並會作為院系聯絡
計劃的宣傳渠道，以加強圖書館與院系的溝通。
你知道嗎？
「教授說課程的閱讀材料都放在圖書館的指定參考區了。」這是甚麼意思呢？指定參考乃支援校內教學工作的核心圖書館服務之
一，確保能為同學提供主要和大量使用的學術資源。
為讓更多同學可更快地使用到與課程相關的資源，指
定參考資料皆只供短期借閱。大學圖書館、崇基圖書
館及建築學圖書館均把資料存放於開架指定參考區，
讀者可透過自助借書機自行借閱所需資料。其他分館
則置放資料於其服務櫃檯。在圖書館目錄中以教授
名字、課程名稱或編號皆可檢索到指定參考館藏的
記錄。
想了解更多關於指定參考書的詳情，請參閱圖書館網
頁：http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/use/borrowing/
course-reserve
歡迎教員使用這服務。詳情請參閱「存放指定參考
指 引 」 網 頁：http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/use/
borrowing/course-reserve#guide
認識我們的專業館員
從本期開始，我們將為所有讀者，逐一介紹我們的專業館員。他們可能是你們經常見到，在前線服務的館員，也可
能是在幕後工作，你們甚少有機會接觸的館員。圖書館希望透過這個角落，讓大家瞭解館員的專長及專業，如他們
在學習、教學及研究方面，能為你提供協助，歡迎直接聯絡他們。
• 你在圖書館的職責為何？
我現在是香港中文大學圖書館學習支援的其
中一員，同時亦兼任社會科學院的院系聯絡
主任 *。
• 你的教育背景為何？
我在英國的倫敦大學學院（UniversityCollege
London）取得電子傳播及出版（Electronic
CommunicationandPublishing）碩士學位後，
曾在不同類型圖書館的資訊服務部工作過。
*有關院系聯絡計劃的詳情，可瀏覽：http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc/learning/faculty-liaison
畢業後，還可以使用圖書館嗎？即使已畢業，你知道你仍能使用中大圖書館的世界級
學術資料嗎？作為中文大學校友，你有資格享用一系
列的圖書館服務，包括進入中文大學校內的六所圖書
館和位於威爾斯親王醫院的李炳醫學圖書館、在館內
閱覽、使用館內參考諮詢服務、借出及預約資料，以
及使用校友數碼圖書館服務。
詳情和申請程序請參閱圖書館網頁：http://www.lib.
cuhk.edu.hk/tc/use/join/others/alumni
• 你負責的工作範疇為何？
致力協調香港中文大學在教與學方面的資訊需
要，並配合院系發展，加強圖書館的館藏資
源及服務，如有需要院系亦可以聯絡我合辦主
題性的學科指導課程以配合學習需要及時間。
除了主持圖書館迎新講座、圖書館指導課程講
座外，我亦會為社會科學院的教研人員及研究
生提供一對一的研究諮詢服務以支援學術研究
工作。
我的聯絡方法：電話：（852）3943 9738電郵：[email protected]
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陳艷琳女士
聯絡我們 香港中文大學圖書館
香港．新界．沙田
網址 : http://www.lib.cuhk.edu.hk/tc
電話 :（852）3943 7305
傳真 :（852）2603 6952
電郵 : [email protected]
WhatsApp: 5578 8898（星期一至五：上午 9 時至下午 5 時）
Facebook: https://www.facebook.com/CUHKLibraries
Twitter: https://twitter.com/CUHKLibrary
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