ME

RK

EZİ FİNANS ve İHAL

E Bİ

RİM

İ

T.C.

HAZ

İNE VE MALİYE BAKAN

LIĞI

CFCU

Merhaba Günlük,

Bugün Mehmet’e kocaman sarıldım. Çünkü beni seninle tanıştırdı.

2

Böylece, sen de bana Mehmet kadar yakın bir arkadaş olacaksın.

Her gün neler yaptığımı sana yazabileceğimi söyledi.

3

Mehmet beni her zaman dinler ve anlar. Bu yüzden çokmutluyum.

4

Bugün Mehmet ile bilgisayar oyunu oynarken saatimin alarmı çalmaya başladı.

5

Oyunun en heyecanlı yerindeydik. Alarmı susturup oyuna devam ettik.

6

Mehmet, alarmın neden çaldığını sordu. Ona, alarmı annemin kurduğunu söyledim.

7

Bunlardan biri de insülin kalemini kullanmam gereken zamanlar.

Annem unutmamam gereken işleri bana hatırlatmak için alarm kurar.

8

Doktor insülin kalemini, diyabet hastası olduğum için vermişti. Bu kalemi her gün aynı saatte kullanmam gerekiyor.

9

Ama oyun oynadığım zamanlarda oyunu bölmek istemiyorum.

10

Mehmet’e bunu anlattığımda, Mehmet oyunu hemen durdurdu. İnsülin kalemini kullanmamı istedi.

11

Sonra çantasından bir defter çıkardı. Bu defter onun günlüğüydü.

12

Defter

i göster

ip “Bunun

adı

Hışırtı.”

dedi.

13

Sonra sözlerine devam etti. “Ona bu ismi verdim. Ona ne anlatırsam anlatayım, o bana sadece hışırdayarak cevap veriyor.”

14

Mehmet, defterinin çıkardığı bu sesin bir anlamı olduğunu düşünüyordu.

15

Bazen yazısı yarım kaldığında da geri dönüp kaldığı yerden devam ediyordu.

16

Mehmet’in defterini çok sevdim. Pekâlâ, ben de günlük tutabilirdim.

17

Mehmet’e benim de seninle konuşabileceğimi söyledim.

18

Böylece hem yaptığım güzel şeyleri unutmayacak hem de hatırlamam gerekenleri yazabileceğim.

19

Mehmet ile birlikte yaptıklarımızı ben de sana anlatacağım. O da benimle yaptıklarını Hışırtı’ya anlatacak. İkiniz de iyi ki varsınız, teşekkür ederim. Akif

20

ENGELİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİNKAPSAYICI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ PROJESİ

Öykünün sesli betimlemesine vedijital haline bu karekod aracılığıyla ulaşabilirsiniz.

Bu yayın Avrupa Birliğinin ve Türkiye Cumhuriyetinin finansal desteği ile hazırlanmıştır. Bu yayının içeriği proje uzman ekibi tarafından hazırlanmış ve hazırlanan bu içerik çalıştaylarda

farklı paydaşların görüşleri dikkate alınarak düzenlenmiştir. Yayının içeriği hiçbir şekilde Avrupa Birliği, Merkezi Finans ve İhale Birimi, Millî Eğitim Bakanlığı ve UNICEF’in görüşlerini yansıtmamaktadır.