1. ATENCION A LA DIVERSIDAD, LA EDUCACION ESPECIAL YPERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES cap2 Dr. Flix Jcobo Bustinza Psiclogo de educacin especial

2. La evaluacin es una recogida de informacin rigurosa y sistemtica para obtener datos vlidos y fiables acerca de una situacin con el objeto de formar y emitir un juicio de valor con respecto a ella. Estas valoraciones permitirn tomar las decisiones consecuentes en orden a corregir o mejorar la situacin valorada.

3. El enfoque clnico El enfoque curricularUtiliza el modelo Es mucho ms amplio ypsicomtrico de diferenciado, ya queevaluacin aportando plantea unir la evaluacinun conocimiento y la enseanza con miras aexterno, indirecto favorecer el aprendizaje deesttico y cuantitativo los alumnos. no slo sesobre el estudiante que limita a la evaluacin delcontribuye poco al alumno y su competenciaconocimiento de la curricular en distintas reasrealidad educativa y a sino tambin a lasus intenciones de evaluacin de la situacinoptimizar los procesos de de enseanza-aprendizajeenseanza-aprendizaje. y su interaccin.

4. Evaluacin Evaluacin Ordinaria EducativaEs el recojo de informacin Es una actividad compleja,a cargo de la docente de pero al mismo tiempoaula, en relacin al alumno constituye una tareaque presenta dificultades en necesaria y fundamental ensu aprendizaje con la la labor docente.finalidad de reflexionar ytomar decisiones en larespuesta educativa.

5. Es compleja porque dentro del procesoeducativo puede evaluarse prcticamentetodo; implica aprendizaje, enseanza, accindocente, contexto fsico, programas, currculo,aspectos institucionales, etc. Lo que permiteobtener resultados y plantear objetivos ocompetencias.

6. La actividad de la evaluacin es un arte, es comprensin y reflexin del proceso enseanza- aprendizaje, donde al profesor se le considera protagonista y responsable principal del acto evaluativo.

7. Psiclogo Profesor (a) de Educacin Especial Terapistas Patlogo del Habla y del lenguaje Terapista Fsico Terapeuta ocupacional Trabajadora Social Profesionales mdicos.