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전자정부2.0 체계 확산을 위한 교육행정정보화 지원전략 행정정보화담당관 교육과학기술부 2008. 4.23

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Page 1: 전자정부2.0 체계 확산을 위한 교육행정정보화지원전략 - DBGuide.net · 2008-05-13 · 현행neis 진단 iii. 과제별발전방향 현행 neis에 대한 수준진단

전자정부2.0 체계 확산을 위한

교 행 보화 지원 략

행정정보화담당관

김 두 연교 육 과 학 기 술 부

2008. 4.23

Page 2: 전자정부2.0 체계 확산을 위한 교육행정정보화지원전략 - DBGuide.net · 2008-05-13 · 현행neis 진단 iii. 과제별발전방향 현행 neis에 대한 수준진단

목 차

Ⅰ. 교 행 보화 황

1. 보화 황2. 과

Ⅱ. 본 향

Ⅲ. 과 별 향

1. 차 NEIS2. 치원 교 보 비스S3. 지 지 재4. 학 ERP

Ⅳ. 결 론 언

Page 3: 전자정부2.0 체계 확산을 위한 교육행정정보화지원전략 - DBGuide.net · 2008-05-13 · 현행neis 진단 iii. 과제별발전방향 현행 neis에 대한 수준진단

-2-교육과학기술부

행 보화 황행 보화 황I. 교 행 보화 황

•나이스는 교원업무경감, 대국민 민원서비스 개선을 목적으로 교무학사, 인사 등 27개업무영역을 전자적으로 처리하며, 학교 및 시․ 도교육청에서 50만여 명의 교직원이 사용하고있음

※ 일반행정 381대, 교무업무 4,809대 총 5,190대 서버 구축․ 운영

•'03년부터 ‘07년까지 165종의 학교장 관리장부 전자화, 연간 400만건 이상의 대입전형을 위한학교생활기록부 온라인 제공, 연간 80만건 이상의 인터넷 민원발급 등의 성과를 이룸

•'08년부터는 그동안 축적된 성적, 상담, 교과정보 등을 분석․ 가공하여 학생 교육에 직접활용하는 등 행정업무 지원에서 교육적 활용 중심으로 전환, 교육체계 자율화·다양화, 학교교육만족도 제고 등 국정과제 실행을 지원하고자 함

NEISNEIS

•유아교육법 제2조2에 의거하여 유치원은 학교로 분류되어, 공공기관에 해당

•유치원에서도 교육과정, 유치원생활기록, 건강관리, 급식관리 등의 행정업무를 하도록유아교육법에 명시

•전자정부법 행정관리의 전자화, 문서업무의 감축 등에 의거하여 정보화 필요

유치원유치원 교육정보교육정보 종합서비스종합서비스

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-3-교육과학기술부

행 보화 황행 보화 황I. 교 행 보화 황

디지털지방재정디지털지방재정

대학대학 ERPERP

①①

①① 산 리산 리

②② 회계 리회계 리

③③ 통합결산통합결산

④④ 통합통계통합통계

⑤⑤ 타타

•교부금(보통,특별,국고보조금,지방보조금,목적사업비), 중기재정계획, 예산관리(예산,인건비,사학재정학교운영비)관리

•재무회계,자금관리,학교회계,통합자산관리,전자금융거래관리

•예산회계결산,재무회계결산,원가관리

•통계보고서,재정연감예결산분석서,사립학교예결산,맞춤형통계

•성과관리,지식관리,학교수용신설계획,시설계획

◈ ’05년 BPR/ISP ◈ ’06.5 ~ ‘07.2 : 1단계 구축 ◈ ’07.6 ~ ’08.2 : 2단계 시스템구축◈ ’06.10 ~ ’07.8 시범운영 ◈ 전면 개통

교육선진화를 위한 재정투자 성과관리 체계 구축

•부산교대 대학행정시스템(ERP) 구축

•국립 산업대/교대 대학행정시스템(ERP) 기능개선

대학행정체제 혁신

◈ ’03 ~ ’04년 시범단계 : 업무표준화 ◈ ’05년 안정화 단계◈ ’06 ~ ’07 완성단계 : 업무표준화 완성 및 동일시스템 구축◈ ’08년 부산교대 구축으로 전면 개통

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-4-교육과학기술부

과과I. 교 행 보화 황

•나이스는 국민을 고객으로 하는 민원서비스 제공- 학교생활기록부 등 온라인 제공 정보 확대 : 6종 ➠ 26종 ,12월 현재 약 70만명 활용- 행정정보공동이용 확대 : 5개 부처 13종 ➠ 10개 부처 23종- 대입전형 자료 온라인 제공으로 업무경감 및 비용 절감

. 2,188개 고등학교, 350여개 대학의 수시 및 정시 자료제공 400만여건

. 경제 효과 1,300여억원, 절차간소화 4단계 ➠ 2단계, 업무시간 단축 17일

•업무처리 방식과 절차 개선으로 업무 효율화- 온라인 교직원 공채시스템 운영 : 2개 교육청(상반기) ➠ 9개 교육청(하반기)

.16개 시․ 도 적용시 경제적 효과 및 제출서류 감축 : 약 92%, 연간 31.4억원- 교직원 대출 업무처리 : 업무처리 간소화(30단계➠ 16단계) 및 처리기간 단축 (16.8일➠ 2일)- 온라인 교원 전보처리 ➠ 초등 : 15개 교육청 온라인 내신서 접수 및 자동배치

중등 : 13개 교육청 온라인 내신서 접수

NEISNEIS

•업무처리 집중시 서비스 지연 현상 발생 ➠ 교직원 및 대국민 불만 야기- 대국민 서비스 전용 서버 구축, 노후 장비 교체 등 중장기 발전계획을 수립하여 연차적 추진

•학부모서비스 신청에 대한 승인 지연- 지속적 지도 점검과 홍보를 통해 신속한 업무처리 정착화 도모

•법․ 제도 변경 사항 및 사용자 요구 사항의 적기 반영 미흡- 법․ 제도 변경과 시스템 적용을 연계 추진할 수 있도록 관계 부서(기관)간 협업체계 강화

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-5-교육과학기술부

I. 교 행 보화 황

•유치원 생활기록부 관리, 전자공문 관리, 유치원 교무업무, 전자결재업무 등 업무가 정보화 서비스되고 있으나 유치원에 따라 사용 수준의 차이는 매우 큼•통합시스템은 구축되어 있지 않고 각 유치원별로 제각기 따로 시스템을 구축하여 사용하며, 일부 국․ 공립 유치원에서는 초등학교용 문서유통시스템과 초등학교 NEIS 교무업무의 일부 기능을사용함•국․ 공립 유치원이 사립 유치원 보다 상대적으로 교육행정정보화 항목을 사용하는 유치원수가 많으며, 사립 유치원은 정보화 수준이 매우 낮음

➠ 유치원교육정보 서비스 체제 구축을 위한 정책연구 수행➠ ’08년도 전자정부추진과제 선정

유치원교육정보서비스유치원교육정보서비스

•종일반 확대 등으로 인한 유치원교사들이 업무 가중 현상•유치원의 공교육화 기반 조성 미비•학부모 지원 및 교육을 위한 정보시스템 부재•유아에 대한 정보를 공유하고 올바른 교육의 방향을 찾기 위한 기초자료의 제시가 필요함

➠ 유치원교육정보 서비스 체제 구축이 시급함

과과

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-6-교육과학기술부

I. 교 행 보화 황

•재정혁신과제 도출, 업무재설계 및 표준화, 정보화 전략 계획 수립- 예산 및 회계개혁, 학교회계개혁, 정보기반 마련

•예산관리,재무회계,학교회계,지식관리,성과관리,DW도입,내·외부 기관 연계•통합결산: 예결산, 재무결산, 통합재정수지,사업정보분석,자금흐름분석,원가관리,통합통계

➠ 『교육 선진화』를 위한 재정투자 성과관리 체계 구축

디지털디지털 지방재정지방재정

•전자결재 등 유관 시스템과의 연계 미흡•추진과정상 매끄럽지 못하여 전체적으로 일정이 지연됨•➠ 시스템 상호연계 및 신속한 추진이 필요

•업무표준화 및 동일시스템 구축하여 국립산업대/교대에 확산 및 완성단계

➠ 『대학 행정체제 혁신』

대학대학 ERPERP

•디지털지방재정 시스템과 유연한 연계 및 학사업무도 포함하는 방향으로 개선 필요

➠ 『시스템 사용성 제고』

과과

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-7-교육과학기술부

목 차

Ⅰ. 교 행 보화 황

1. 보화 황2. 과

Ⅱ. 본 향

Ⅲ. 과 별 향

1. 차 NEIS2. 치원 교 보 비스S3. 지 지 재4. 학 ERP

Ⅳ. 결 론 언

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-8-교육과학기술부

본 향본 향

•지방교육 자치의 내실화 지원- 교육행정의 효율화를 중심으로 기능 개선 및 확대- e-장학시스템을 구축으로 학교에서는 교사의 자율장학을 통한 교원의 책무성을 강화하고

교육청에서는 사이버 장학을 통하여 학교에 실질적 도움이 될 수 있도록 업무수행- 나이스 관리정보를 이용하여 시·도 교육청에서 필요로 하는 맞춤형 통계정보를 생성하여

제공함으로서 교육청별 교육정책 수립이 가능하도록 지원

““국정과제국정과제 실행의실행의 내실화내실화··가속화가속화 기반기반 구축구축””

II. 본 향

•학교교육 만족도 제고 및 교육복지 지원- 학교정보(교육과정,학교행사 등)와 학생정보(학생부,성적분석 등) 학부모가 원하는

학생 및 교육관련 정보를 중심으로 서비스를 구현하여 학교교육 만족도 제고- 나이스 관리정보를 학교/학급경영에 활용할 수 있도록 제공하여

학교의 자율화 ·다양화된 교육 운영을 지원- 나이스 관리정보를 기반으로 각종 통계정보를 생산, 가공하여 지방교육 행·재정 통합시스템

, 교육통계시스템을 통하여 각종 자료를 이용 교육복지 지원에 활용토록 지원

•국민과 교직원이 신뢰하는 나이스 운영- 개인정보보호, 정보보안 및 안정적 서비스 제공- 제도개선 및 적용범위 확대에 따른 지속적 기능개선- 학교교육 대국민 만족도 제고 및 지방자치 내실화를 고려한 미래모습을 설계

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-9-교육과학기술부

목 차

Ⅰ. 교 행 보화 황

1. 보화 황2. 과

Ⅱ. 본 향

Ⅲ. 과 별 향

1. 차 NEIS2. 치원 교 보 비스S3. 지 지 재4. 학 ERP

Ⅳ. 결 론 언

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-10-교육과학기술부

부통합망

나이스나이스 시스템시스템 역역

교원자격교원자격//사립 여사립 여

시스템연계 리시스템연계 리

보보// 라인채용라인채용

사용자 보조직/공통 코드

자 부자 부(G4C)(G4C)

사학연 공단

교직원공 회

병 청

연 리공단

통계청

조달청

국가보훈처

특허청(특허)

국 청( )

감사원

국토해양부(토지)

법원( )

행 안 부(주민)

감사감사//법인법인

검 고시검 고시

여여//민원민원

교원교원//일 직인사일 직인사

ID/ID/권한권한//코드 리코드 리

평생교 학교평생교 학교

시스템연계 리시스템연계 리

ID/ID/코드코드//권한 리권한 리

보건보건//체체 // 식식

장학장학//입입··진학진학

교교 //학사학사((특특 ))

교교 //학사학사(( 고고))

입 자료 공입 자료 공

교보

공시

교보

공시학교운/교 과

교 업 역교 업 역 일 행 역일 행 역

단 리업단 리업

교 재 역교 재 역

산산//회계회계

통합통계통합통계

통합결산통합결산

시스템공통시스템공통

연계 버

교원 보

결과

학생통계

통계 리통계 리

맞춤맞춤 통계통계

교 통계재 통계

인사/ 여보

내부연계내부연계

각종통계

공인인증공인인증 보증보험보증보험 자지불회사자지불회사

국민국민 비스비스

학부모 비스

민원 비스

교 보공시

교 행교 행

교 과학 부

시·도교 청

각 학교

소속

My@PMSMy@PMS

응답 리

진행 리

요청사항 리

Help DeskHelp Desk

현행 NEIS시스 무업무, 행 , 재 , 통계지원, 민 비스, 행 보 공 류

NEIS 개념도NEIS 개념도 III. 과 별 향

1. 차 NEIS

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-11-교육과학기술부

행 NEIS 진단행 NEIS 진단III. 과 별 향

현행 NEIS에 대한 수준진단 결과 현재의 교육행정 업무를 지원하는 것은 가능하나, 향후 10년을

대비하기에는 구조적 한계가 있으므로 현 시점에서 차세대 NEIS 구축을 위한 준비가 필요

현행 NEIS 활용의 성과(2002년~2007년)현행 NEIS 활용의 성과(2002년~2007년)

1. 교 행 업 의 효 향상(처리시간 감소)

2. 교원의 업 경감 로 교 의 질 향상

3. 국민, 학부모의 편의 증 (홈에듀 민원 비스)

4. 자 부 구 업 신에 여

주요 변화 동인(動因)

환경 변화

이용자 요구 정보공개

존 비 /개 등

차 전 정 드맵

정보공개에 한

정보 전동향 등

비 정책

1. 차 NEIS

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-12-교육과학기술부

현행 NEIS에 대한 영역별 수준진단 결과로 도출된 문제점들을 취합하여 분석한 결과 이를 해결하기

위한 방안으로 총 6개의 개선과제를 도출

역별 진단결과

국민국민 교 비스교 비스 강화강화

차차 NEIS S/W NEIS S/W 표표 모델모델 의의

데이데이 구조구조 리체계리체계 개개

차차 NEIS NEIS 개개

차차 NEIS NEIS 보보보보 개개

NEIS NEIS 보 아키텍처보 아키텍처(ITA) (ITA) 구축구축

1

2

3

4

5

6

교 비스 부

데이 부

응용S/W 부

- 신기술 화에 따른 사용자 요 다양- 기존 서비스에 대한 확대/개선 요- 사용자 편의성 대 요- 육 련 정 공개 요

- 서비스에 대한 추가/확장이 어려움- 개 S/W에 대한 공동활용/재사용이 어려움- 연계 시스템 가에 따른 인터페이스가 어려움- 최신 정 기술의 적용 미흡

- 데이터 조에 대한 체계적인 리 미흡- 데이터 조에 대한 패러다임 화 요- 데이터 리에 대한 시스템화 미흡- 일부 데이터 리

- 현행 NEIS H/W 체 시기 도래- 주요 장비에 대한 용량 설 시급- 재해 대비 체계 미흡- 전체 최적화를 위한 정 호 미흡

행 NEIS 개 과행 NEIS 개 과III. 과 별 향

1. 차 NEIS

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-13-교육과학기술부

차세대 NEIS 구축을 위한 아키텍처는 차세대전자정부 로드맵, 교육관련 정책적 이슈, 관련 법제도,

현행 NEIS 수준진단 결과 및 최신 정보기술 등을 반영하여 개선

차 NEIS S/W 표 모델 의차 NEIS S/W 표 모델 의

국민 교 비스 강화국민 교 비스 강화

차 NEIS 보보 개차 NEIS 보보 개

데이 구조 리체계 개데이 구조 리체계 개 NEIS 보 아키텍처(ITA) 구축NEIS 보 아키텍처(ITA) 구축

차 NEIS 개차 NEIS 개과 1

과 2

과 3

과 4

과 5

과 6

NEIS의 교 활용 증 ( 각종 통계 정보 등)Highlight Highlight 11

사용자 편의 향상( 민 비 포탈 등)Highlight Highlight 22

신 을 활용한 교 비스 확 (U-학 비 등)Highlight Highlight 33

차 NEIS 표 임워크 립(개 S/W 등)Highlight Highlight 11

비스 심의 아키텍처(SOA) 구 ( 비 추가 )Highlight Highlight 22

최신 을 활용한 S/W 구축(Web2.0 등)Highlight Highlight 33

데이 심의 아키텍처 구축( 터 조 경 등)

Highlight Highlight 11 데이 리체계 확립( 조 , 개 동 등)

Highlight Highlight 22 데이 구조 리시스템 구축( 타 터 등)

Highlight Highlight 33

Highlight Highlight 11

Highlight Highlight 22

재해 비 복구체계 구축( 업 조 체계 개 )Highlight Highlight 33

Highlight Highlight 11

Highlight Highlight 22

Highlight Highlight 33

Highlight Highlight 11

Highlight Highlight 22

내용연 만 H/W 교체(단계적 체 실시)

WEB/WAS 버 능 개 주요 장비 이 화

시·도교 청 통합 보안 리체계 구축

교 사이버안 통합 보안 리 연계

보보 교 강화(e-Learning 등)

NEIS 보 아키텍처(ITA) 계획 립

NEIS 보 아키텍처(ITA) 구축

IT 자 과평가체계 구축(BSC 시 템과 연계 등)Highlight Highlight 33

행 NEIS 개 향행 NEIS 개 향III. 과 별 향

1. 차 NEIS

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-14-교육과학기술부

차세대 NEIS는 정보통신기술(IT)에 익숙한 학생들에게 맞춤형 학습 기회를 제공하고,

교사들에게는 데이터에 의한 학생지도를, 학부모들에게는 자녀의 교육관련 알 권리를 충족

차 NEIS의 비스 Image차 NEIS의 비스 Image 가치 창출

편리한 학습 환경(언 , 어 나)

학생을 한 가치학생을 한 가치

맞춤 학습 공( 별, 특 별)

안 한 학교생활 공간 확보

데이 에 활용한 학생 지도

교사를 한 가치교사를 한 가치

교 보의 공 공동 활용

행 업 의 편의 확

학교 교 에 한 신뢰 확보

학부모를 한 가치학부모를 한 가치

내 자 로 알 실

교 민원의 편의 확

비스비스

학 비스

학생생활기

학 행 보

결사항

녀 상담 비스

홈에듀 민원 비스

학생

검 고시

행 보공동 비스주민등 등 본

지( 야)

호 등 본

기타행 등

형 비스

사 학습 비스

학 주변 해 보학 통학

지 과개 별 맞 비스

과학 /학급경 등

보공개 청보공개 공시 비스

SMS/E-mailACS 연동 비스

문상담 비스ACS 비스

Edu-GIS 수 보 비스 문 비스

U-학습 비스 보공개 비스 커뮤니 비스

홈에듀 비스학 비스

민 비스 포탈민 비스 포탈 직원 비스 포탈직원 비스 포탈

사 학습 비스형 비스보공시 비스Edu-GIS 비스

문상담 비스HRD 보 비스에듀넷 연계문 비스

U-학습 비스지식 보 비스

재무업무

결재업무행

수 보 비스문 비스

U-학습 비스

행 업무( 무, ,재 )행 업무( 무, ,재 )

치원 NEIS 무업무 행 업무 재 업무

차 NEIS 모습차 NEIS 모습III. 과 별 향

1. 차 NEIS

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-15-교육과학기술부

차 NEIS 모습 - 국민 교 비스 To-Be차 NEIS 모습 - 국민 교 비스 To-Be

차세대 NEIS의 대국민 교육서비스는 신규 서비스가 25개(U-학습 서비스 등), 현재 개선 중인

서비스가 24개(Edu-GIS 서비스 등)로 현행 NEIS 대비 총49개의 서비스로 확대

존 비 신규 비행※ : * ACS:AutoCalling System

원NEIS

전 비

전 료생 /검 /제공

전 료전 료

청/ 신/복

경 원

퇴 ( 정) 원

연 원

졸업

학생

결 / 각/조퇴/결과

학 생

과 합격검정고시

적 합격

에 민원 비학 비

적 항

학생생

학적 항

출결 항

월 업

출결 항

결 / 각/조퇴결과

학 /과단

차등

학년 /학적 정보

학업 취정보

학생 가결과정보

학포 비

학년 / 과학 정보

과정

과정

과적학 학 정

학 행정정보

학 결계정보

학 행 정보

학 정보

담 약

녀 담 비

학 담

가정통신문 비

녀 정보

터넷참 업

민 비 포탈 원 비 포탈

문 비

결 업무

정보 비

정 행정무업무

U-학 비

Edu-GIS 비 정보공시 비

학 비 에 비 학 비전 비

HRD정보 비(생애주 /계 ) 전문 담 비

문 비 에 넷 연계 U-학 비

가정학

학 비

행정정보공동 비

주민등 등초본

토 ( 야)적등초본

건물/ /토등 등본

건축물 ( /집합)가 공

취업보 ( 원)

개 공시 가

정보공개 비

정보공개청 비

정보공시 비

정보 비

문 비

sms/email 문업무

ACS연동 문업무

학 주/ 해정보

EduGIS 비

학 통학

안전 피 정보

전문 담 비

ACS 비

커뮤니

U-학 비

Digital 과

개 맞춤학 비 (U클래 )

과 과 학

아/ 학 /학 경

학/연 /연

식정보비 ( 연계)

행정

무/학

정 업무

물 /

무업무

무/학

보건

학/전학

행정업무

공보

감체

통계 검정고시

비 계

민원

시 템

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-16-교육과학기술부

차 NEIS - S/W To-Be차 NEIS - S/W To-Be

차세대 NEIS S/W 미래모형은 3가지 영역(대국민 교육서비스 포탈, 표준 인터페이스, 비즈니스

어플리케이션)에 대한 프레임워크을 기반으로 서비스 확장성과 개발 S/W 재사용을 지원

학생 학 민간단체 가 정책담당

존 비 신규 비행※ :

비 니 어플 Framework 비

스(DB

IO, D

WIO

)

스(DB

IO, D

WIO

)

비 원

식 리(KM)식 리(KM) EAMEAM ACSACS CMSCMS EMSEMS메일 송메일 송 EDMSEDMS SMS(단문)SMS(단문)

기타기타

대내기대내기

대외기대외기

행행

청청

가보훈처가보훈처

감사원감사원

기타기기타기

시·도 청시·도 청

산하기산하기

기타기기타기

시스템 연계시스템 연계 대 민 육서비스 포탈

무업무무업무 재 업무재 업무형 비스형 비스 홈에듀 민원홈에듀 민원 타 비학 비스학 비스 행 업무행 업무학타

티채널

EAI

HTTP(XML,메시 )

전문/웹서비스

웹서비스

SSO/EAM

문/전문 담

업무 프 동 육 서비스 통계/분석 성과 리/정책정

HTTP(XML,메시 )

조합 비

졸업 비

졸업생정보 민원처 정보저 정보

Service

ServiceService

Service

Service

스(ESB)

인터페이스 Framework

컴포넌트/서비스 호출

정 리정 리

DBDB

EDW

DM

LDAP

Registry

Repository

컴포넌트/서비스 호출 컴포넌트/서비스 호출

서비스 호출 서비스 연계 서비스 연계

ServiceService

전략 원전략 원

BPMBAMBRE

OLAPBSC

http,RMI

http,RMI

라미 어라미 어 치처리치처리 트랜잭 리트랜잭 리 리 스 리리 스 리

Rule연동Rule연동 깅처리깅처리 리리 니 링니 링

업무공통 비

드 리드 리 직 리직 리 기타 공통업무기타 공통업무리리 ID 리ID 리

비 니 어플

학학 홈에듀홈에듀

형형 기타기타

고객서비스

무무 학사학사

/진학/진학 보건보건

무업무

학학 급식급식

체체

학 업무

기획기획 공보공보

통계통계 검 고시검 고시

일 행정업무

무무 감사감사

평생평생 기타기타

산산 재산재산

회계회계

재정업무

기타기타

캐싱처리캐싱처리

결재 보 리결재 보 리

네네

에러 어에러 어 기타기타

기타기타

공통 비

비 니스 어플리케이션 Framework

III. 과 별 향

1. 차 NEIS

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-17-교육과학기술부

차 NEIS - 데이 아키텍처 To-Be차 NEIS - 데이 아키텍처 To-Be

차세대 NEIS의 데이터 아키텍처는 크게 4가지 영역(데이터 표준화, 데이터 모델, 데이터 품질, 어플리케이션 영향도)으로 구성되며, 통합 Repository 구축을 통하여 효율적으로 관리

털 정

학 계물

행정

공보

검정고시통계

감무

시 등시 템

체학 식

원생

여 비 계민원

행정

학 행정

무/학

무/학

( )학

보건

학생정보

원정보 원정보

터 역터 역

어플 향 역

터 역

Value

업무 터

터 조

개념

DB Catalog

Define

Analyze

MeasureImprove Control경

경 출물 생

통계

통계 능검 능 능

종연 맵Matrix

본 항

프 그램 정보 조 Tree함 정보

As-Is 시 템

App. Gathering

App. Catalog

Grammar Repository

Parsing

논 물 생 DB Object 생

단어어 검 료 전 등

료 전

논 ERD

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-18-교육과학기술부

차 NEIS - To-Be차 NEIS - To-Be

차세대 NEIS의 물적기반은 주요 장비에 대한 완전 이중화, 성능향상 및 노후 장비교체, 재해복구센터등을 구축

HSRP DNSDNS

WAS WAS

WEB WEB

....

....

FC-IP

SMS

DB

L4 Switch L4 Switch

L3 SwitchL3 Switch

L3 SwitchL3 Switch

L4 Switch L4 Switch

L4 Switch L4 Switch

방화벽 방화벽

VTL

SAN SAN

통합스토리

DNS

WAS

FC-IP

WEB

DB

VTL Tape

방화벽

L4 Switch

L3 Switch

L3 Switch

통합스토리 재해 센터

U-학습 설문서비스 육정 공시

Portal고객세분화

E-marketing세일 원

대입전형여신

수신

외환신탁

수수료/비용처리

상품정

이자처리

대내협력

식 리

존서비스 역 신규 서비스 역

육 련식정 서비스

HRD서비스전문상담서비스

성적 명서학 생활기록부

영문 명서 …..

육통합포탈 수정 서비스 알림서비스 에듀넷연계

주센터

※ 교무업무시스템에 대한 물적기반 개선은 별도의 컨설팅 수행이 필요함.

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-19-교육과학기술부

차 NEIS - 보 아키텍처(ITA) To-Be차 NEIS - 보 아키텍처(ITA) To-Be

NEIS ITA는 크게 4가지(정보기술아키텍처, ITA 지원시스템, ITA 거버넌스, IT 투자성과평가체계)로구성됨

정보 아키텍처 축

-

- 행(As-Is) 아키텍처 축

-개 안

-미래 (To-Be) 아키텍처 축

-단계 행계

ITA 원시 템(ITAMS) 축- , 계, 개 ,

ITA 거 넌- 체계, 조 , 양 체계

IT 과 가체계- 전 가, 가, 전 가

NEIS 정보시 템에 한

체계적 축

정보 원 체계적 추

공통 통한 업무,

정보시 템, , 체계

1 정 기술아키텍처

2 ITA 원시스템

[ITA 산출물 DB]

3 ITA 거 넌스

참조 : 참조 아키텍처 정

과 참조(PRM)

참조(TRM)

업무 참조(BRM)

비 참조(SRM)

터 참조(DRM)

CEO/CIO

업무 터

정 기술아키텍처원칙

조 성도/정의서

NEIS의 비전 미션(비전,미션,목표,전략)

업무 시 템 터 조

업무 계도업무기능분할도

응용시스템 계도응용시스템 분할도

개념데이터 계도데이터 환 기술서

기 조 계도

업무절차 설계서 응용분산체계설계서 논리데이터설계서 기 조 설계서

업무 메뉴얼 응용프로 램목록 물리데이터모델 제품목록

4 IT 투자성과평가 체계

정 화투자 효과

분석사후분석

사전분석 전사적효과 분석

단위 시스템분석

전 가

전 가

ITA리체계

ITA운영조

아키텍트양성체계

[현행 아키텍처 프레임워크] [BA] [AA] [DA] [TA]

1

2

3

4

주요 추 내용

시사점

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-20-교육과학기술부

추진 로드맵추진 로드맵

실행 과제별 연관성 및 긴급도에 따라 우선순위를 선정하여 단계적 추진(1단계:계획, 2단계:실행, 3단계:안정화)

1단계1단계 2단계2단계 3단계3단계

터 아키텍처체계

터 아키텍처체계

차 NEIS 물적개

차 NEIS 물적개

R4R4고가 보

한 조

고가 보한 조

능 조개

능 조개

프 워크SOA 축

프 워크SOA 축

터 아키텍처고

터 아키텍처고

민 비시 템 축

민 비시 템 축

노 체해복 체계 축

노 체해복 체계 축

이행과제 추 단계

차 NEIS 정보보 개

차 NEIS 정보보 개

R5R5

차 NEIS S/W 정

차 NEIS S/W 정

R2R2

터 아키텍처조 체계

터 아키텍처조 체계

R3R3

민비 강

민비 강

R1R1

NEIS 정보아키텍처(ITA) 축

NEIS 정보아키텍처(ITA) 축

R6R6

민 비강 시 업

민 비강 시 업

시 템 안정고

시 템 안정고

터 아키텍처체계

터 아키텍처체계

시 템 안정시 템 안정

NEIS 정보아키텍처(ITA)

NEIS 정보아키텍처(ITA)

NEIS 정보아키텍처(ITA)

NEIS 정보아키텍처(ITA)

IT 과 가체계 축

IT 과 가체계 축

SOA & 통합비 포탈컨

SOA & 통합비 포탈컨

보안 역량 강보안 역량 강웹 축웹 축

전 적 통합 보안체계 축

전 적 통합 보안체계 축

민 비강 계

민 비강 계

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-21-교육과학기술부

효과효과

NEIS 적

- 학생 가결과 , 각종 통계 정보 등

- 민 비 포탈, 원 업무 포탈 등

신 한 비

- U-학 비 , Edu-GIS, ACS 비 등

NEIS 적

- 학생 가결과 , 각종 통계 정보 등

- 민 비 포탈, 원 업무 포탈 등

신 한 비

- U-학 비 , Edu-GIS, ACS 비 등

육 서비스 측면에서…

터 체계 ( 조 , 개 동 등)

- 조 , 적 개 동 가능 등

터 조 시 템 축( 타 터 등)

- 타 터, 터 전 등 적

터 심 아키텍처 축

- 업무 경시 연한 가능한 터 조 등

터 체계 ( 조 , 개 동 등)

- 조 , 적 개 동 가능 등

터 조 시 템 축( 타 터 등)

- 타 터, 터 전 등 적

터 심 아키텍처 축

- 업무 경시 연한 가능한 터 조 등

데이터 측면에서…

차 NEIS 프 워크 정

- S/W 조정 , 안정적 비 원 등

비 심 아키텍처(SOA)

- 비 추가, 경 등

최신 한 S/W 축(Web2.0 등)

- Web2.0, X-Internet 등 최신 적

차 NEIS 프 워크 정

- S/W 조정 , 안정적 비 원 등

비 심 아키텍처(SOA)

- 비 추가, 경 등

최신 한 S/W 축(Web2.0 등)

- Web2.0, X-Internet 등 최신 적

응용S/W 측면에서…

연 만 H/W 체

- 단계적 체 통한 안정적 비 제공 등

WEB/WAS 능 개 주 비

- 능 족 문제 해 고 가 보 등

해 비 복 체계 축( 업 조 체계 개 )

- 업 조 개 해 비 복 체계 보 등

연 만 H/W 체

- 단계적 체 통한 안정적 비 제공 등

WEB/WAS 능 개 주 비

- 능 족 문제 해 고 가 보 등

해 비 복 체계 축( 업 조 체계 개 )

- 업 조 개 해 비 복 체계 보 등

물적기 측면에서…

비향

연한 S/W 조

적터 조

안정적물적

차세대 NEIS는 교육서비스 관련 여러가지 정책적 이슈사항 및 최신 정보기술 등을 반영하여 향후

10년을 대비할 수 있도록 아키텍처 구축

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-22-교육과학기술부

차 NEIS로 환 한다는 것 …차 NEIS로 환 한다는 것 …

미래학자 앨빈 토플러가 말하는 한국의 교육 미래…‘07.6. (한 문 연 中)

(※ 주 저 : ‘미래 쇼크’, ‘제3 물결’, ‘ 동’, ‘ 미래’, ‘청 년 미래’ 등)

“공공 실시하는 가 제 는 과거 량생 시 에공 에 제 찍어 는 람 는 에 적합한 에 물러 다…”

“ 가 업 당시 제 만들어 듯 미래에 맞는 제 다시창출해야 할 시 ”

“한 계 시 템 꿔야 한다.”

“차 해 정 시킬 는 가야말 미래에 창출 할

뿐 아니라 전 계 것”“정보 (IT)에 한 한 청 년들 ( 계 ) 미래 만드는 여할 것”

① NEIS는 차 제 주역 어야 합니다.

② NEIS는 미래에 맞는 제 할 어야 합니다.

③ NEIS는 정보 (IT)에 한 청 년들 미래(꿈) 실 할 원해야 합니다.

앨빈 토플러

1020 인재들 한국 탈출한다…‘07.6.5. ( 앙 보)

“10.20 젊 들 한 탈출하고 다. `무조건 달달 는 시험공 싫어`,

아 비 그 등 미 문 3,200여 학...”

1. 차 NEIS

III. 과 별 향

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-23-교육과학기술부

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

정보 실시정

전체,공

유치원 교육행정 정보화 실시 정도

정보화 실시는 전체적으로 60% 정도이며, 국 공립은 100% 이나 사립은 15% 정도임

치원교 행 보화에 한 인식치원교 행 보화에 한 인식 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

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-24-교육과학기술부

0

10

20

30

40

50

60

초등 공문 초등 NEIS 원 생

전체,공

유치원에서 실시하고 있는 교육행정 정보화 항목

국 공립, 사립 모두 ‘유치원 생활기록부’를 15% 정도 활용하고 있으며, 국 공립은 ‘초등 공문’(50.6%), ‘초등 NEIS 중 일부’(35,2%)를 활용하고 있으나, 사립은 전혀 활용하지 않음

치원교 행 보화에 한 인식치원교 행 보화에 한 인식 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

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-25-교육과학기술부

- 유치원 교원용 PC 보유는 전체적으로 87.8%이며, 국․ 공립 유치원은 80.0%, 사립 유치원은 98.0%로 사립유치원의 비율이 다소 높음.

- 인터넷망 설치는 전체적으로 86.8 %이며, 국․ 공립유치원은 82.7%, 사립유치원은93.7%로 사립 유치원의 비율이 다소 높음.

- 정보화 실시 현황은 전체 유치원의 60% 정도이며 국․ 공립 유치원은 100%,사립 유치원은 15% 정도임

- 정보화 실시 내용은 전체적으로 ‘초등용 전자공문’(27.8%), ‘초등 NEIS 중 일부’(19.4%), ‘유치원 생활기록부’(14.6%)를 활용하고 있으며, 국, 공립 유치원만‘초등용 전자공문’(50.60%), ‘초등 NEIS중 일부’(35.2%)를 활용하고 있음

- 유치원 교원들의 기술 소양 정보는 보통 이상인데 반해 윤리적 소양은 보통 이하

1. 교사 상 치원 교 행 보화 황 조사 결과1. 교사 상 치원 교 행 보화 황 조사 결과

치원교 행 보화에 한 인식치원교 행 보화에 한 인식 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

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-26-교육과학기술부

14.9%→ 20%14.9%→ 20%원원 행정정보시 템행정정보시 템

전자결재시스템(공문서시스템)

전자결재전자결재시스템시스템((공문서공문서시스템시스템))

행정행정

교 적원부

시··도교 청

공공

원원

(( 원원 ))

시 템시 템

Help DeskHelp Desk

통계통계통계 원원원

학학학

물 / /물물 // //간식 식간식간식 식식

계계계 여여여

원 계원원 계계

민원민원민원

연계연계

학학 비비학부모 비스시스템(민원)

원아정보원아정보원아정보

시시시

NEIS 시스템NEIS NEIS 시스템시스템

학 / 졸업학학 / / 졸업졸업

건강 / 안전 / 양건강건강 / / 안전안전 / / 양양

시 템시 템시 템

무 / 업무무무 / / 업무업무KEDI

교육통계KEDIKEDI

교육통계교육통계

치원 교 행 보시스템치원 교 행 보시스템 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

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-27-교육과학기술부

추진 략추진 략 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

시 · 도 교육청 단위 통합 연계된 시스템으로 구축- 국 ·공립은 기존 NEIS를 일부 활용, 사립은 자체 구축한 시스템을 통합- 단계별 추진으로 안정성 및 조기정착으로 추진

1단계 : BPR/ISP실시로 프로세스표준화 및 정보화 전략 수립2단계 : BPR/ISP기반으로 시스템 구축3단계 : 시범운영 및 전국확산

초 ·중 ·등 NEIS와 일관성 있는 시스템 구축- 시스템의 개발 및 기술표준 등 상호 호완성을 유지

사업추진구성반을 구성 및 운영- 시 ·도 교육청, 한국학술정보원,공 ·사립 유치원 등이 참여

시범 유치원 운영- 시범 유치원 선정 후 현장요구사항 반영 및 기술적 검증 실시- 교무/학사 지원교사, 시 ·도 교육청 업무담당자 등으로 구성된 실무반 운영

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-28-교육과학기술부

효과효과 2. 치원 교 보 비스

III. 과 별 향

•국․ 공․ 사립 유치원에 대한 교육행정 서비스 제공- 8,290개 유치원의 인사, 급여, 장학 등 10개 업무영역에 대한 정보화- 545,812명 원아에 대한 유치원 교육과정을 온라인 학부모 서비스 제공

정량적정량적 효과효과

23,01032,085545,8128,290합계

16,4226,58824,3597,736424,488121,3243,8304,460내용

사립공립사립공립사립공립사립공립

학급 수교사 수학생 수유치원수구분

정성적정성적 효과효과

•유치원교사의 잡무 경감 및 교육의 질 제고- 통합적인 유치원 교육행정정보시스템 구축에 따른 교원의 업무 감소- 표준화를 통한 교육행정업무 처리 간소화 ,유치원 자료 및 통계 확보로 유아지도 효율화

•학부모의 교육서비스 만족도 향상- 학부모에게 유아의 성장정보 및 건강상태 제공, 인터넷을 통한 학부모와 교사간 상담- 학부모의 능동적인 교육 참여 가능

•고효율 교육행정 구현- 교육행정업무 효율화, NEIS와 연계를 통한 초등학교 입학업무 간소화

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-29-교육과학기술부

내부연계

지 교 행지 교 행··재 통합 보시스템재 통합 보시스템

예산

교육부EKMS교육부EKMS

NEIS(인사/급여

/시설)

NEIS(인사/급여

/시설)

NEIS교원인사NEIS

교원인사교무학사시스템

교무학사시스템

홈페이지

홈페이지

금융기관

감사원e감사시스템

행정자치부GCC

사학연금관리시스템

외부연계

중앙재정dBrain

조달청(G2B)학생/학부형

국민/

시민단체

학교

사용자

교육인적자원부

16개시도교육청

지역교육청

단위업무관리

단위업무매뉴얼단위업무매뉴얼

부서공통매뉴얼부서공통매뉴얼

성과관리성과관리

지식관리지식관리

시설계획시설계획

학교신설학교신설

학생수용계획학생수용계획

교부금관리

보통교부금보통교부금

특별교부금특별교부금

국고보조금국고보조금

지방보조금지방보조금

목적사업비목적사업비

예산관리

예산관리예산관리

인건비인건비

사학재정사학재정

학교운영기본경비학교운영기본경비

중기재정계획

중기재정계획중기재정계획

회계

재무회계

수입관리수입관리

지출관리지출관리

계약관리계약관리

세입세출외현금세입세출외현금

자금관리

자금계획자금계획

지방채관리지방채관리

BTL관리BTL관리

기타채무관리기타채무관리

채권채무현황채권채무현황

자금수지관리자금수지관리

자금운용관리자금운용관리

통합자산관리

교구관리교구관리

기자재관리기자재관리

통합통계

통계보고서

재정연감재정연감

예결산분석서예결산분석서

맞춤형통계

맞춤형통계맞춤형통계

통계입력관리

사립학교예결산사립학교예결산

학교회계

사업관리사업관리

예산관리예산관리

수입관리수입관리

지출관리지출관리

발전기금발전기금

전자금융거래

전자금융관리전자금융관리

시스템공통 시스템공통시스템공통

통합결산

예산결산

교특회계결산교특회계결산

학교회계결산학교회계결산

통합결산통합결산

종합결산종합결산

통합재정수지통합재정수지

사업정보분석사업정보분석

재무결산

재무결산재무결산

종합결산종합결산

원가관리

예산원가관리예산원가관리

회계원가관리회계원가관리

운영중

운영예정

재산관리

물품관리

지 지 재 개념도지 지 재 개념도 3. 지 지 재

III. 과 별 향

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-30-교육과학기술부

업 흐름도업 흐름도

예산편성 예산확정 예산배정

계산증명

품의 계약

자금

차입금

지방채

채권

채무

계약

수납

검수

수납

수납

수납

미수납

채계산증명

매각,사용료

취득

계산증명

출수입/집행

사업

산결산

총계원장

징수결

,수납

감가상각

원인행위

납품집행 결산

수용계획

학교신설

인건비

시도감사원

학교운영및사학재정결함보조

NEIS개인별보수

NEIS인원정보

예산편성

지출실적

수입실적

결산

시설계획

세입세출외현금관리

수입

재산/물품

검수 집행예산/

재무결산

학교회계

원가계산

사업정보분석통합통계

통합재정수지

단위 업무

성과관리

지식관리

BTL중기계획 입

교부금

산요구

(책임과과지향)

예산요구/편성 부터 결산/원가계산 전체 업무 흐름도

3. 지 지 재

III. 과 별 향

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-31-교육과학기술부

2005년 2006년 5월 24일2007년 2월 28일

2006년 10월15일2007년 6월 25일2008년 2월 29일

BPR/ISP1단계

시스템 구축

BPR/ISP사업 시범 운

산 리

재 회계

학교회계

지식 리

과 리

단 업 리

교 부DW도입

내·외부연계

재 신과

도출, 업 재 계

표 화,

보화 략

계획 립( 산

회계개 ,

학교회계개 ,

보 마 )

2006.10.15

- 단 업

- 지식 리

- 과 리

2007.03.01

- DW

2007.08.01

- ‘08회계연도

산편

『교

진화』

체계

구축

『교

진화』

체계

구축

2단계시스템 구축

2단계 구축사업

통합결산

- 산결산

- 재 결산

- 통합재 지

종합모니 링

- 사업 보분

- 자 흐름분

원가 리

통합통계시스템

1단계 구축사업

(25개 단 업 )

2008년

시스템 면시행

지 교행·재시스템

면시행

시스템 안 화

※ 인 라 환경 로체 로그램

63%만 가동

전면시행

2007년 8월 1일

시범운영

지 지 재 향지 지 재 향 3. 지 지 재

III. 과 별 향

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-32-교육과학기술부

산 집행을 한 에 보고 리하여 임자 후임자 업 연결 완비

산 에 사업 명 지표를 통합하여 업 처리 간소화

동일업 의 본청 –지역청 연계로 업 처리 용이

산·회계업 의 One Stop처리로 업 효 고

결산작업 자동화로 업 처리속도 개 결산 데이 확도 고

다양한 보고 (재 보고 , 원가보고 등)를 통한 감사 펑가, 험 리

능을 강화함 로써 재 의 명 확보

실시간 흐름 시뮬 이션 능 로 탄 이고 효 인 자 운

NEIS 재 업 데이 에 근거한 통합통계시스템의 다양하고 입체 인

통계분 로 략 인 책의사결 지원

다차원 인 비 보고 신속한 통계결과 공 로 업 효 향상

1 단계

2 단계

효과효과 3. 지 지 재

III. 과 별 향

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-33-교육과학기술부

업 표 화 완 동

일시스템 구축

공동 리 원회

구 .운

업 표 화

(인사, 재 회계, 구매, 시 ,

연구비, 경 자 리 등

산업 학

춘천교 , 구교주교 , 경인교

춘천교 , 구교주교 , 경인교

진주산업 , 상주 ,한경 , 충주진주산업 , 상주 ,한경 , 충주

청주교 , 주교청주교 , 주교 울교 , 진주교공주교 , 주교

울교 , 진주교공주교 , 주교

한 , 울산업한 , 울산업 삼척 , 양 는학통합 로 외

2008년부산교대구축

학 ERP 구축 황학 ERP 구축 황

’07년 업무표준화 완성 및 동일시스템을 구축하여 전 대학이 공동 활용하는 단계이며 ’08년

부산교대를 구축후 안정화 단계

4. 학 ERP

III. 과 별 향

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-34-교육과학기술부

2005년

2006년 ~ 2007년

2008년

1단계

2009년

2단계

3단계

간 공동인식 단계

간 공동인식 단계

단독개 공동비스 단계

단독개 공동비스 단계

공동개 공동비스 단계

공동개 공동비스 단계

공동 로그램획 운

공동 로그램획 운

4단계

4. 학 ERP

III. 과 별 향

대학 ERP는 업무표준화 완성 및 동일시스템 구축을 구축하여 공동운영하며, 향후 디지털지방재정,

학사업무를 통합하는 방안을 모색

학 ERP 향학 ERP 향

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-35-교육과학기술부

효과효과 III. 과 별 향

정성적정성적 효과효과

•대학행정업무 서비스 개선- 강좌 스케줄, 장학금 사정 등 행정정보에 대한 학생들의 정보취득이 용이- 신속하고 체계적 인사업무 확립으로 교직원의 행정업무 서비스 이용이 간편- 행정처리시간 단축으로 교수, 학생이 강의와 수강에 집중•대학 정보기반 고도화- 분산된 정보의 통합적 효율적 관리로 정보 상호 공유체제 확립- 업무의 표준화를 통하여 변화에 유연한 대처

4. 학 ERP

•공동관리위원회를 구성하여 주관대학을 중심으로 6개 국립산업대 공동 구축으로 예산절감※ 진주(’03) → 상주․ 충주․ 한경(‘04) → 한밭․ 서울산업(’05) ※ 춘천․ 대구(‘03) → 광주․ 경인(’04) → 청주․ 전주(‘05) → 서울․ 진주․ 제주(’06) → 공주(‘07)

→ 부산(’08) •행정업무 향상으로 인건비 절감 효과

정량적정량적 효과효과

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-36-교육과학기술부

목 차

Ⅰ. 교 행 보화 황

1. 보화 황2. 과

Ⅱ. 본 향

Ⅲ. 과 별 향

1. 차 NEIS2. 치원 교 보 비스S3. 지 지 재4. 학 ERP

Ⅳ. 결 론 언

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-37-교육과학기술부37

IV. 결론결론결론

전시효과 및 단발성 성과주의에서 창의적 실용주의로 패러다임 전환

- 단발성이 아닌 연속적이고 창의적인 시스템을 지향- 장기적인 안목과 통합적인 차원에서 중복이 없는 시스템을 지향- 업무의 흐름을 창의적인 실용주의 차원에서 BPR하여 재 설계

공급자 중심 서비스에서 수요자 중심 서비스로 전환- 현장사용자가 설계에 참여하여 사용자 중심의 정보화- 개방, 참여, 공유의 전자정부 2.0으로 전환 –집단지성을 활용

부처간/기관간 매듭없는 연계로 대국민 one-stop서비스 지향- 부처간 행정정보 공동이용 및 정보의 상호교류를 통한 시너지 효과 창출- 신청에서 부터 처리완료 까지 매듭없이 연결된 대국민 서비스 지향

국민과 기업에 대한 가치 창출형 정보체계 구축- 행정편의주위가 아닌 민원이나 기업관련 업무에 가치를 부여할 수 있는 시스템- 기업과 상호 협조하여 Global 시장에 도움이 되는 시스템

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-38-교육과학기술부

“We didn’t want to automate the old, worn processes of government. Information Technology (IT) was and is the great enabler for reinvention. It allows us to rethink, in fundamental ways, how people work and how we serve Customers.”( Al Gore, Access America 1997)

“우리는 구식의 낡아빠진 정부 업무처리과정의 자동화를 원하지 않았다.정보기술은 과거에도 그랬고 현재에도 정부 재창조를 가능케 하는 원동력이다.그것은 사람들이 일하고 우리가 고객에게 봉사하는 방식을 근본적으로 재검토하게 해준다.”

IV. 결론언언

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-39-교육과학기술부

Q & A

교육과학기술부 행정정보화담당관

김 두 연([email protected])