e523326 · f +1-650-964-8162 e [email protected] sales office asia - pacific 9-27 nanhai road...
TRANSCRIPT
Rekenbusje Counting bus smallRechenbus, klein
Bus à calcul Autobús para contar pequeño
迷你数学巴士
E523326
Handleiding
Instructions
Anleitung
Mode d’emploi
Instrucciones
说明书
LeerlijnRekenen- getalbegrip- bewerkingen
DoelLeer getallen tot 20 op te tellen en af te trekken met het Rekenbusje.
TipsGebruik de haltekaarten om sommen uit te rekenen.
Haal één voor één de passagiers uit de bus en tel hardop terug van 20 naar 0.
Speel in tweetallen. Kind 1 sluit zijn ogen. Kind 2 plaatst de passagiers volgens de vijfstructuur in de bus. Kind 1 kijkt en benoemt zo snel mogelijk het juiste aantal passagiers in de bus.
Speel in stappen
1STAP
Zet het busje op tafel en tel het aantal passagiers in de bus. Maak gebruik van de vijfstructuur.
2STAP
Verander het aantal passagiers in de bus.
3STAP
Benoem / schrijf / stempel de som die je gemaakt hebt.
Leer
inhou
d - U
itleg
- Tip
s
10+5=15
Learning trajectoryMathematical play - numeracy - operations
GoalLearn to add numbers up to 20 with Counting bus small.
HintsUse the cards with the bus stops to solve the sum.
Take the passengers out of the bus one by one and count backwards from 20 to 0 out loud.
Play the game in pairs. The first child closes his or her eyes; child number two places the passengers into the bus in groups of five. The first child then opens his or her eyes and tries to count the passengers in the bus as quickly as possible.
Play in steps
1STEP
Place the bus on the table and count the number of passengers on the bus. Try to mentally combine the passengers into groups of five when counting.
2STEP
Change the number of passengers on the bus.
3STEP
Name, write, or stamp the sum that you have just created.
10+5=15
Learning content - Explanation - Hints
31SCHRITT SCHRITT
Lern
inhalt
e - E
rklär
ung
- Tipp
s
LernpfadRechnen – Zahlenverständnis - Rechenarten
ZielLerne mit dem kleinen Rechenbus, die Zahlen bis 20 zu addieren und subtrahieren.
TippsBenutze die Haltestelle-Karten für die Lösung von Rechenaufgaben.
Nimm nacheinander die einzelnen Passagiere aus dem Bus heraus und zähle laut rückwärts von 20 bis 0.
Zu zweit spielen: Kind 1 schließt die Augen. Kind 2 setzt die Passagiere in der Fünferstruktur in den Bus. Kind 1 schaut sich das an und nennt möglichst schnell die richtige Anzahl der Passagiere im Bus.
Spiel im Schritten
Stelle den Bus auf dem Tisch auf und zähle die Anzahl der Passagiere im Bus. Benutze dafür die Fünferstruktur.
2SCHRITT
Ändere nun die Anzahl der Passagiere im Bus.
Nenne / schreibe / stemple die Berechnung, die du gemacht hast.
10+5=15
Contenu d’apprentissage - Explication - Conseils
1ÉTAPE
2ÉTAPE
3ÉTAPE
Objectif d’apprentissageJeu mathématique - calcul - opérations
ObjectifApprendre à rajouter des nombres jusqu’à 20 avec le Bus à calcul.
ConseilsUtilisez les cartes avec les arrêts afin de calculer la somme.
Sortez les passagers du bus l’un après l’autre et comptez fort en ordre décroissant de 20 à 0.
Jouez le jeu en paires. Le premier enfant ferme les yeux; l’enfant numéro deux place les passagers dans le bus en groupes de cinq. Le premier enfant ouvre ensuite les yeux et essaie de compter le plus rapidement possible les passagers dans le bus.
Jouer aux étapes
Placez le petit bus sur la table et comptez le nombre de passagers dans le bus. Essayez de combiner mentalement les passagers en groupes de cinq en comptant.
Changez le nombre de passagers sur le bus
Nommez, écrivez ou tamponnez la somme que vous avez juste obtenue.
10+5=15
Línea de aprendizaje Juego matemático – aritmética - operaciones
ObjetivoAprender a sumar números hasta 20 con Autobús para contar pequeño
ConsejosUtilice las tarjetas en las que figuran las paradas para resolver la suma.
Saque los pasajeros del autobús de uno en uno y cuente hacia atrás del 20 al 0 en voz alta.
Jugar en parejas. El primer niño se tapa los ojos; el segundo niño coloca los pasajeros en el autobús en grupos de cinco. El primer niño abre los ojos e intenta contar los pasajeros del autobús con la mayor rapidez posible.
1PASO
Colocar el minibus encima de la mesa y contar el número de pasajeros del autobús. Intentar repartir mentalmente a los pasajeros en grupos de cinco durante el recuento.
2PASO
Cambiar el número de pasajeros del autobús.
3PASO
Nombre y escriba la suma que acaba de crear.
Cont
enido
de
apre
ndiza
je -
Expl
icació
n -C
onse
jos
Juegue en pasos
10+5=15
把小汽车放在桌子上，然后数汽车上的乘客。数的时候试着五人一组在心里默数。
改变汽车上乘客数量。
说出，写出，或者标记出你刚刚所创造的数字总和。
学习
内容
- 详细
说明
- 温馨
提示
1第一步
2第二步
3第三步
学习轨迹数学启蒙 – 算术- 操作
目的学习用这款游戏把数字加到二十
温馨提示使用卡片上巴士站的大型巴士（523119）来求和。
把乘客一个接一个从汽车里面拿出来，大声倒数，从20数到0。
两个小孩为一组玩游戏。小孩一闭上眼睛，小孩二把汽车上的乘客五个为一组进行分类。小孩一睁开眼睛，然后快速数出汽车上的乘客。
游戏步骤
10+5=15
Inhoud
Content
Inhalt
Teneur
Contenido
产品组件
www.educo.com
Sales office Europe - AfricaIndustriepark 147021 BL ZelhemTHE NETHERLANDSP +31-314 627 115F +31-314 627 128E [email protected]
Sales office USA150, South Whisman RoadMountain View, CA 94041-1512USAP +1-650-964-2735F +1-650-964-8162E [email protected]
Sales office Asia - Pacific9-27 Nanhai Road315800 Ningbo-BeilunCHINAP +86-574-8685 7555F +86-574-8686 9257E [email protected] [email protected]
10x10x
22x
4x