eagaegaega

8/19/2019 eagaegaega

1/25

SEMINAR USULAN PENELITIAN

GAMBARAN FUNGSI KOGNITIF PADA LANSIA

DI POSYANDU LANSIA KELURAHAN BANJAR SERASAN

KECAMATAN PONTIANAK TIMUR

MUHAMMAD DIRGA ISAWARA

I 111 11 011

Pembimbing : Penguji :

• dr. Dyan Roshina !a"smi De#i$ S%.S dr. An An$ M.S&.$S%.S

• dr. Syari'ah (uru) *ani R.S.A. dr. Ia Armyani


2/25

BAB I

PENDAHULUAN


3/25

Latar Belakang

ini!i" #engala#i $an%ak&er"$a'an $aik (e)ara *(ik

#a"&"n #ental+ k'"("(n%a&en"r"nan ala# $er$agai,"ng(i an ke#a#&"an%ang &erna' i#ilikin%a-

• Da%a ingat• Kek"atan .t.t• Penengaran• Pengli'atan• Pera(aan• Ta#&ilan *(ik %ang $er"$a'

• Ber$agai i(,"ng(i $i.l.gi(lainn%a

Pen"r"nan F"ng(i

K.gniti,

Lan(ia

• Usia

• +enis "e)amin• Saus %endidi"an• Saus "esehaan• A"i,as• Saus %er"a#inan

M.CA/ina


4/25

RUMUSAN MASALAH

0Bagai#ana ga#$aran ,"ng(i k.gniti, &aa lan(iai P.(%an" lan(ia 12

• T"3"an U#"#4

Unt"k #eli'at $agai#ana ga#$aran ,"ng(i

k.gniti, &aa lan(ia

T"3"an K'"("(4

• Mengeta'"i karakteri(itik &en"r"nan ,"ng(i k.gniti,&aa lan(ia #eli&"ti "(ia+ 3eni( kela#in+ (tat"(&eniikan+ akti!ita( an (tat"( &erka5inan-

• Melak"kan (krining ter'aa& &en"r"nan ,"ng(ik.gniti, &aa lan(ia -


5/25

MANFAAT PENELITIAN

• Da&at ig"nakan (e$agai &erti#$angan "nt"k "&a%ae"kati, an &re!enti,-

P.(%an" lan(ia

• Mengeta'"i tera&at &en"r"nan ,"ng(i k.gniti, ata" tiak-

P.&"la(i &enelitian

• Meningkatkan &engeta'"an &ara &e#$a)a tentang e*ni(i

lan(ia-

Ma(%arakat

• Meningkatkan &engeta'"an &eneliti ala' $iang &(ikiatrigeriatri+ ter"ta#a &er"$a'an ,"ng(i k.gniti,-

Peneliti


6/25

KEASLIAN PENELITIAN(o.

Pene)ii +udu) Perbedaan denganPene)iian Ini

6- C.re(a+ Tria7896:;

Ga#$aran F"ng(i K.gniti,

Paa Lan(ia i Unit

Re'a$ilita(i S.(ial P")ang

Paing Se#arang

- De(ain 4 De(kri&ti, .$(er!ati.nal

)r.((/(e)ti.nal

- L.ka(i 4 Unit Re'a$ilita(i S.(ial

P")ang Paing Se#arang Meia

&eng"k"r 4 MMSE

8- Ri


7/25

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA


8/25

Lan(ia

Pr.(e( &en"anaan• Te.ri Wear and Tear •

Te.ri Neuroendokrin• Te.ri K.ntr.l Genetika• Te.ri Raikal Be$a(

Lan(ia

HO ala# Menteri Ke(e'atan RI#e#&"n%ai $ata(an "(ia lan3"t %ait"$erik"t 4 middle young elderly 7:/ ta'"n;+ elderly 79/: ta'"n;+ old 7/9 ta'"n; an ikatakan veryold

79 ta'"n;-


9/25

K.gniti,

K.gniti, #er"&akan("at" &r.(e( &eker3aan&ikiran %ang #eli&"ti

$aik ke5a(&aaan akan

.$3ek &ikiran ata"&er(e&(i+ #a"&"n (e#"a

a(&ek &enga#atan+&e#ikiran an ingatan

As%e"-As%e" ognii' 6- Orienta(i8- Ba'a(a@- Aten(i

:- Me#.ri- F"ng(i k.n(tr"k(i- Kalk"la(i- Penalaran


10/25

/ungsi ognii' %ada !ansia• Pen"r"nan ,"ng(i k.gniti, akan #en%e$a$kan gangg"an &aa

(i(te# (ara,- Selan3"tn%a akan #en%e$a$kan a(tr.(it$er&l.ri,era(i (e'ingga neurotransmitter 7.&a#in an(er.t.nin; akan $er"$a'- Da#&akn%a &aa #ela#$atn%a&r.(e( (entral an 5akt" reak(i (e'ingga ,"ng(i (.(ial an.k"&a(i.nal akan #engala#i &en"r"nan %ang (igni*kan &aake#a#&"an (e$el"#n%a- Hal inila' %ang #e#$"at lan(ia#en3ai ke'ilangan #inat &aa akti!ita( 'i"& (e'ari/'ari#ereka- Lan(ia akan #e#erl"kan $ant"an "nt"k #elak"kanakti!ita( %ang (e#"la #ereka #a#&" "nt"k #elak"kann%a(eniri

• Gangg"an %ang ter3ai &aa ,"ng(i *(ik %ait" #en"r"nn%a

,"ng(i &an)a inera+ #inat an ,"ng(i .rgan (ek("al (ertake#a#&"an #.t.rik- Gangg"an %ang ter3ai &aa ,"ng(i &(iki(%ait" lan(ia #engala#i &era(aan rena' iri+ $er(ala' ata"#era(a tiak $erg"na lagi+ a&alagi $ila #ereka tela' itinggal#ati .le' &a(angan 'i"&n%a-


11/25

ara"erisi" Penurunanognii' %ada !ansia

/a"or usiaSe#akin tinggi "(ia

(e(e.rang akan (e#akin$e(ar &en"r"nan ,"ng(i

k.gniti, (e(e.rang-

+enis"e)amin

anita le$i' $ere(ik.#engala#i &en"r"nan

k.gniti,-

Saus%endidi"an

Se#akin rena' tingkat&eniikan #aka akan

(e#akin )e&at &en"r"nan,"ng(i k.gniti, (e(e.rang


12/25

ara"erisi" Penurunanognii' %ada !ansia

Saus"esehaan

Me#&engar"'i ke)e&atan&en"r"nan ,"ng(i k.gniti,

(e(e.rang

A"iias Kegiatan akti!ita( %ang ilak"kan.le' lan(ia #a#&" #e#&er$aiki

,"ng(i k.gniti, lan(ia

Saus%er"a#inan

Lan(ia %ang #enika' #e#iliki,"ng(i k.gniti, %ang le$i' $aikari&aa %ang tiak #enika'


13/25

Pemeri"saan 'ungsi "ognii'

• U3i M.CA aala' "3i @9 &.in engan 5akt"

&enger3aan 69 #enit-• Te( M.CA !er(i In.ne(ia 7M.CA/Ina; tela' !ali#en"r"t kaia' !alia( transcultural anrelia$le (e'ingga a&at ig"nakan $aik .le'.kter a'li (ara, #a"&"n .kter "#"#-


14/25

Kerangka Te.ri

Penurunan fungsi kognitif

Karakteristik lanjut usia

• Faktor usia

• Jenis kelamin

• Status pendidikan

• Aktivitas

• Status kesehatan

• Status Perkawinan

Pe"$a'an *(ik an#ental


15/25

Kerangka K.n(e&

MOCA/INA4• ISUOSPATIAL• PENAMAAN• MEMORI• ATENSI• PENGULANGAN

KALIMAT• ERBAL

FLUENCY• ABSTRAKSI•

DELAYEDRECALL

F"ng(i k.gniti,lan(ia


16/25

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN


17/25

DESAIN PENELITIAN

Penelitian #er"&akan (t"i e(kri&ti, engane(ain &enelitian &.t.ng lintang-

LOKASI DAN AKTU PENELITIAN

Penelitian ilak"kan i P.(%an" Lan(ia Kel"ra'anBan3ar Sera(an Ke)a#atan P.ntianak Ti#"r+ #"lai$"lan (e&te#$er-


18/25

POPULASI DAN SAMPEL

P.&"la(i• Sel"r"' lan3"t "(ia i &.(%an" lan(ia kel"ra'an

Ban3ar Sera(an Ke)a#atan P.ntianak Ti#"r-Bera(arkan ata &aa $"lan Ag"(t"( ta'"n 896

3"#la' lan3"t "(ia i P.(%an" (e$an%ak : .rang%ang ter(e$ar i &.(%an"-

Penga#$ilan Sa#&el• Mengg"nakan t.tal (a#&ling+ %akni #enga#$il

(el"r"' angg.ta &.&"la(i i #a(ing #a(ingkel.#&.k %ang #e#en"'i kriteria (a#&el "nt"k#en3ai (a#&el ala# &enelitian-


19/25

SAMPEL

rieria In")usi

6- Lan(ia i P.(%an"Lan(ia Kel"ra'an

Ban3ar Sera(anKe)a#atanP.ntianak Ti#"r%ang $er(eia#engi(i k"e(i.ner

8- Da&at #e#$a)aan $erk.#"nika(iala# Ba'a(aIn.ne(ia-

rieria "s")usi

6- Mengala#i )a)at$a5aan %ang#en%e$a$kangangg"an &aa

,"ng(i k.gniti,


20/25

Pene)iian

aria$el %ang ig"nakan ala# &enelitian ini%ait" ,"ng(i k.gniti, &aa lan(ia-


21/25

DEFINISI OPERASIONAL7DO;

(o.

2ariabe)

D3 A)aU"ur

Hasi) U"ur S"a)aU"ur

6- F"ng(ik.gniti,

lan(ia

Hal %ang a&at#engga#$arkan

ke#a#&"anlan(ia ala#a(&ek #e#.ri+&er'atian+ ,"ng(iek(ek"ti,+&er(e&(i+ $a'a(a

an ,"ng(i&(ik.#.t.r-

MOCA/ina

6- N.r#al7(k.r 8/@9;

8-Pen"r"nan,"ng(i k.gniti,7(k.r 8;

N.#inal


22/25

Teknik an In(tr"#enPeng"#&"lan Data

METODE PENGUMPULAN DATA

Data %ang ik"#&"lkan &aa &enelitian ini $er"&aata &ri#er an ata (ek"ner-

Data &ri#er i&er.le' lang("ng ari re(&.nen

Data (ek"ner #er"&akan ata %ang ia#$il arireka# #eik #engenai ri5a%at &en%akit &a(ien%ang #eng"n3"ngi P.(%an" Lan(ia i Kel"ra'anBan3ar Sera(an Ke)a#atan P.ntianak Ti#"r-

METODE PENGOLAHAN DATA

• Peng.la'an engan &r.gra# SPSS (StatisticalProduct for Service Solution) 89-

• Pr.(e( &eng.la'an an &en%a3ian ata it"n3"kkanala# $ent"k ta$"la(i i(tri$"(i ,rek"en(i-


23/25

M.CA/ina

• M.CA/inaM.CA/Ina-.)

http://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MoCA-ina/MoCA-Ina.dochttp://var/www/apps/conversion/tmp/scratch_4/MoCA-ina/MoCA-Ina.doc


24/25

ETIKA PENELITIANPr.&.(al i(et"3"i ka3i etik .le' ti# ka3i etik PSPDFK Untan #eng"#&"lkan ata ata &ri#er an(ek"ner-

Sel"r"' ata &ri$ai ("$3ek &enelitian akan i3a#inkera'a(iaann%a-


25/25

4erima asih Aas Perhaianny

Wassa)amua)ai"um #arrahmau))ahi #abara"auh

eagaegaega

Documents