愛臺灣適用對象 國小高年級 教學時間 / 節數 40分鐘

影片資源異愛 -剪愛

石修士 Br. Stone九年一貫領域能力指標

社會 2-3-1認識今昔臺灣的重要人物與事件。

綜合 3-3-3尊重與關懷不同的族群。

綜合 3-3-4體會參與社會服務的意義。

設計理念 透過影片及學生彼此的故事分享，認識到許多為臺灣貢獻心力的人們，並表達出感謝之意。

教學目標一、能理解影片中主角對臺灣的貢獻。

二、能蒐集對臺灣貢獻人士的相關資料。

教學內容

一、準備活動

(一 )影片欣賞：「異愛 -剪愛」，「石修士 Br. Stone」

二、發展活動

(一 )提問與發表

1. 「異愛 -剪愛」的影片中，主角如何為臺灣盡自己一份心力 ? (參考答案 : 免費幫助很多獨居

老人、弱勢長輩及身心障礙朋友剪髮。)

2. 「石修士 Br. Stone」的影片中，主角如何為臺灣盡自己一份心力 ? (參考答案 :在照顧宿舍生

的生活起居以及學校環境維護上不遺餘力，他也熱衷於捐血，在我們這塊土地上捐血 150餘

次，他把一輩子的心血和精力都奉獻在臺灣的教育和社會服務工作上。)

3.說說看兩段影片中的主角有什麼共通點 ? (參考答案 :都不是臺灣人、都對臺灣人有所貢獻 )

4. 說說看你曾經聽過或看過哪些人在臺灣盡心盡力，貢獻自己一份心力的故事呢 ?(參考答案 :

可以是歷史人物如 :加拿大馬偕博士來臺創辦醫院；英國斯文豪有系統的採集及觀察臺灣物種，

或是實際生活周遭出現的人物事蹟，例如 :學校圖書館志工陳媽媽，每周都會來學校圖書館擔

任志工；陳樹菊奶奶辛苦賣菜賺錢捐助救助貧困孩童等。)

5. 其實貢獻臺灣的方式有很多，例如 :每天為自己社區打掃十分鐘，讓環境乾淨；隨時隨地做好

垃圾分類，減少垃圾量；與人相處互相禮讓減少爭吵，讓臺灣社會更和諧；這些都是我們可以

做到的，說說看你可以怎麼做呢 ?(參考答案 :學生依實際狀況回答。)

(二 )完成學習單 :請學生回家搜集資料完成學習單，並張貼於教室後面與大家分享。

三、總結活動 :透過觀察、反思，讓學生展現出愛臺灣的行動。

教學評量一、能說出影片中主角對臺灣的貢獻。

二、能寫出一則外籍人士對臺灣貢獻的大略事蹟。

鄉 土 教 育 篇

不論是在歷史上或實際生活中，都有許多來自不同地方的人和我們一起為

臺灣這片土地貢獻心力。想想看，除了影片的故事外，你還知道哪些人士為台灣盡心奉獻的故事呢 ?請你把它寫下來，並與同學分享。

愛臺人物 : 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　簡略介紹愛臺事蹟 :　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

資料來源 :　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

看了那麼多人做出愛臺灣的表現，身在學生的我們，可以替臺灣這片土地做些什麼呢 ?

請你把它們寫下來。

愛臺灣

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