2015年9月10日 星期四责编/唐海珍组版/唐小妹05

南国都市报9月9日讯（记者许欣）省教育厅今天发文表彰2015年度

“海南省优秀校长”“海南省优秀教师”“海南省十佳乡村教师”“海南省

十佳特岗教师”。此前经过各市县层层选拔推荐，

省教育厅审核筛选、实地考察和公示，决定授予孙玄等 10 名校长为

2015年度“海南省优秀校长”，授予蒙光伟等10名教师为2015年度“海南省优秀教师”，授予黄有英等10名乡村教师为2015年度“海南省十佳

乡村教师”，授予文劲芳等10名特岗教师为2015年度“海南省十佳特岗教师”。

为倡导全社会关注乡村教育，关

心乡村教师、关爱乡村学校，大力支持乡村教师队伍建设，今年挖掘出了不少长期坚守在农村教学一线的优秀教师的感人事迹。

我省40名教育工作者获表彰分别获评海南省“优秀校长”“优秀教师”“十佳乡村教师”“十佳特岗教师”

南国都市报9月9日讯（记者许欣 实习生 吕雯莹）9日早上7：10，海南中学召集师生举办教师节表彰大会，表彰大会于8：20结束，上午第二节课于8：45开始。很多获奖教师放下手中的鲜花，立刻拿起课本，走进教室去上课。

当天海南中学授予48位教育工作者和两个科组团队“十佳”教师、“十佳”班主任、“十佳”教坛新秀、“十佳”教育工作者、“突出贡献奖”等荣誉称号。

教数学的屈韬老师走进高二（3）班的教室，同学们发出了热烈

的欢呼声。去年，屈韬当班主任带出的高三 （1）班，16位学生高考被清华北大录取，班级高考平均分804.5分。今年，经专家评审和读者投票，屈韬当选“海南最美教师”，9日晚举行颁奖晚会。这些荣誉，似乎并没有影响他的情绪，他像往常一样准时走进教室，以温和的声音说，“现在，我们开始学空间直角坐标系。”

获评2014-2015学年度海南中学“十佳”教师的吴爱姣老师手捧鲜花离开颁奖大会现场，直接奔往办公室。她今年教高一年级英语

课，恰逢高一新生军训，今天没课。但因为要协助学生科工作，主持下午的一场报告会，很多细节需要一一落实。“一会儿我要去报告会现场查看一下音响效果，然后再回来为一项课题查找资料。”吴爱姣说，每天的工作排得满满的，包括教师节。

获评2014-2015学年度海南中学“十佳”班主任的宋文军老师，放下手中的奖状，直接走向操场。他今年带高一，当班主任。目前新生军训，除教官外，学生们最常看到的是宋老师的身影。

南国都市报9月9日讯（记者许欣实习生吕雯莹）在教师节来临之际，我省153名青年教师今天收获了一份特别的礼物，他们被正式授予“海南省第三届中小学教坛新秀”荣誉称号。

由海南省教育学会和海南省教育研究培训院联合组织开展的“海南省第三届中小学教坛新秀”评选活动今天举行表彰授牌大会。据介绍，这次评选共收到各市县选送的273名教师的申报材料，经过资格审查，有222名教师报送的申报材料符合申报资格，其中210名教师参加了课堂教学评审。按照参评教师的平时业

绩得分占30%和现场课堂教学得分占70%的规则确定最终得分。经评选专家委员会和领导小组的严格审查及网上公示，最终确定文昌市蓬莱中心小学方月儿、澄迈县第三中学李玲、海口市琼山中学陆娇等153人为

“海南省第三届中小学教坛新秀”。教坛新秀的评选每两年一届。

本届教坛新秀评出后，省教育厅将把教坛新秀纳入省和市县两级教师培养计划，采取多种形式对教坛新秀从职业道德、班级管理、课堂教学、课题研究等方面进行全方位培养，进一步加强和完善教师队伍的梯队建设。

我省153名中小学教师

获评“教坛新秀”海中表彰优秀

老师们放下鲜花就去上课

南国都市报9月9日讯（记者许欣）新学期，新气象！省教育厅今天通报2015年度海南省中小学“好校长、好教师”人才引进项目情况称，今年6月面向全国发布招聘信息之后，共有来自23个省份的656名应聘者报名。经资格审查，共有307人符合引进条件。经业绩材料评审和面试（岗位能力考评），向招聘市县和学校推荐20名校长和45名学科骨干教师作为考察录用人选。目前已完成考察工作，各岗位录用人员正在办理手续，陆续到位。

今年所引进的校长们，在教育教学方面均有突出成绩。如澄迈中学所聘校长纪迎春，原是安徽省淮北市实验高级中学校长，安徽省特级教师；

琼中思源实验学校所聘校长范效彬，原是山东省成武县大田集中学校长，山东省特级教师；澄迈思源高级中学所聘校长李树峰，原是河南省获嘉县第一中学校长，河南省特级教师。

从2015年开始，我省将累计拿出1.5亿元，连续三年实施优秀校长和骨干教师引进工程，计划为全省学生规模在800人以上的公办中小学校，从全国范围内引进中小学优秀校长60名、学科骨干教师240名。这60个管理团队将会打造出60所优质学校，覆盖全省所有市县，让更多的学生受益。

2015年的招聘计划面向全国招聘中小学优秀校长20名、学科骨干教师101名。

南国都市报9月9日讯（记者许欣）在今年教师节来临之际，省教育厅通报全省思源实验学校的建设进展称，全省24所思源学校在校生达4.6万人，80%以上的学生来自于边远贫困地区。24所思源学校目前有14所通过省级办学水平评估，被授予“省级规范化学校”称号，4所思源学校通过县级评估，正在申报省级评估。为推进地区教育均衡发展，促进教育公平做出了突出的贡献。

思源学校的建设是教育扶贫移民工程的载体。我省实施的教育扶贫移民工程，旨在把贫困地区农村或其他边远农村义务教育阶段的小学高年级（四至六年级）学生和初中学生迁移到教学条件相对优越的县、市

城区集中就学，与城镇的孩子一样享受更多的优质教育资源。

自2008年创办以来，思源学校普遍管理规范，教育教学秩序严谨，办学特色鲜明，逐步成为当地老百姓心目中的品牌学校之一。而且，思源学校逐步成为当地县市骨干教师和教育管理干部的人才“孵化器”，带出一批好教师、好校长。比如，从屯昌思源培养了六位中小学校长，从定安思源培养了五位校长，昌江、白沙、五指山、保亭等思源学校也为当地学校输送了一批优秀的乡镇中小学校长。这些校长把思源的办学理念、管理模式不断辐射，使地方学校呈现出不一样的“思源现象”。各地思源学校还不断接收当地校长、中层管理干部和教师在学校跟

班学习，为当地学校培训了一批学校管理人员及骨干教师。近三届海南省教坛新秀、学科带头人、教学能手500多人中思源学校就有60多人，占比12%。全国课堂教学目标大赛中，屯昌思源、琼中思源等学校捧回了十多个国家一等奖，有上千人次教师获省级教育教学奖项。

另外，我省自2012年秋季学期起，实施思源实验学校优质资源拓展项目，该项目以思源实验学校托管县域内相对薄弱学校的方式，推广思源实验学校的办学理念、管理模式。如今，一期10所二期6所思源学校优质资源拓展项目都取得了显著的成绩，项目的实施给当地托管学校带来了巨大的变化。

我省新引进的20名校长

陆续走马上任24所思源学校在校生达4.6万人已成为海南教育人才的“孵化器”