年轻人玩转创意闪烁“梦之光” -...

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责任编辑∶唐 新民网:www.xinmin.cn 24小时读者热线:962555 编辑邮箱:[email protected] 读者来信:[email protected] B6 2016年12月28日 星期三 校园内外 / 古人一直勉励我们学习要勤奋刻 苦。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺 出”“书山有路勤为径,学海无涯苦作 舟”,苦尽方能甘来。 然而,在西方教育中,十九世纪英国 著名教育家斯宾塞提出了“快乐教育”的 理念。“快乐教育”理念强调对儿童的教 育应遵循心理规律,符合儿童心智发展 的自然顺序。他认为,世界上最好的教育 在本质上都是快乐的。“快乐教育”的提 出是希望提高学生的整体素质,并教会 学生通过改善心态来获取学习的快乐。 近期,“!"#$%!"&' 公益学习” 活动除了日常活动,还将推出一系 列精彩的“公益性额外体验”活动, 此类活动针对性更强,具备目前时 兴的定制化概念,相信会吸引众多 学生与家长的关注。 小学四五年级的学生可免费 参加 !(&' 年“小升初名校模拟测 评”活动,还有获得现场“一对一咨 询面谈”的机会,笔试测评 综合 评估,双管齐下,这是一次针对孩 子未来规划的难得体验;此外,还 将推出“全公益性质的静安区民办 初中名校见面会”,这将会是一次 提前了解心仪学府的好机会。寒假 期间)还将推出寒假春季期间活动 的“名校储备训练”活动)让学生为 报考名校做好准备。 初中各年级的学生也将有精 彩的寒假学习及寒春“全公益性额 外体验”学习活动。&! 月底,上海 老牌高中名校举办“全公益性质校 方见面会”活动,将为你展现一所 名校的别样风采,以及丰富多彩的 寒假春季学习活动。 高中各年级的学生更不容错 过高考冲刺讲座活动!在高考最后 冲刺阶段,通过名师讲解辅导,抓 住重点,突出重围。除了名校见面 会及寒假春季活动,近期,高考英 语冲刺“猜题”公开讲座活动将举 办,敬请期待! 针对学习生活繁忙的高中生, 每周六、周日,涵盖全科目的“公益 性试听课程”活动,将为你了解高 考冲刺最新信息,打开新视界。 值得注意的是 !"&$*!"&' 公益学习 活动及 公益性额外体 活动名额有限需提前预约 多活动信息可关注官方微信公众号 上海第一升学微信号+,-.+/ 并留言 活动咨询地点静安区威 海路 '00 近陕西北路上海报 业大厦 &' 陈大力 里奥 小学专属 0!1!"""00!1!"""$ 小学闵行专属 0!1!"2$30!1!(2$0 初中专属 0!1!#4((0!1!#422 高中专属 0!1!(((10!1!('#4 本报讯 (记者王蔚)上海交通 职业技术学院近日与道达尔润滑油 5 中国6 有限公司签署企校合作协 议,企业将在校内设立“道达尔优秀 学生奖”,鼓励汽车相关专业的学生 努力成才。 今后,交职学院将通过与汽车 配件服务企业合作,为企业提供相 关技术活动场地、实验室及设备等, 培养出更专业的技术技能型人才。 本报讯 (记 者 陆 梓 华)从 !7&" 年起,嘉定区开始在中小学普 及推广“中国唱诗班”,分年级制定 吟唱活动,通过读、吟、唱、舞、画等 丰富的形式,让学生感受古诗词的 意境。记者从日前进行的相关展示 活动上获悉,如今“中国唱诗班”诗 乐文化经典已被列入本市中小学拓 展课教材,有望走入更多校园。 这本教材选取 《元日》》《梅花》 《春晓》《饮湖上初晴后雨》 等 &$ 一至九年级语文课本里的古诗词进 行原创改变,并通过在嘉定区中小 学的实践,融合近地理、美术甚至物 理等学科的内容。每篇古诗词的教 学都包括人文索引、诵读入境、听唱 抒怀、拓展创造和互动评价等部分。 除了跟随课本以及音频诵读、聆听 和演唱,每一篇目还列出了不少拓 展任务,等待学生们完成。 在上海商业会计学校有一间以 学生名字命名的工作室—— (叶涛) 学生创新创意工作室。在这里,你经 常会看到各种稀奇古怪的工具:气 压推杆、马达、热胶枪……你也经常 会听到一阵阵激烈的讨论声、投入 的表演声、欢快的笑声……在刚刚 结束的第十一届 -8 创新思维中国 区总决赛中,这群被称为“玩转创 意”的年轻人得了大奖。 (叶涛)创新创意工作室成立 !"&0 2 月,他们致力于发展 学生的创新思维和能力。今年 $ 月,工作室在校内招募了 0" 余位 成员。平时,他们在校内组织各类 科技创新活动,千人挑战大赛、纸 飞机大战、头脑奥林匹克竞赛,参 与学生达百余人。走出校门,他们 则代表学校参加区、市、全国各类 创新创意类竞赛。今年 && &1!" 日两天, !"&$%!"&'-8 上海青少年 创新思维竞赛举行,他们组成的 “梦之光”队荣获挑战 9 高中组第 二名。在 &! 1 日至 &! 日的第十 一届 -8 创新思维中国区总决赛 上,“梦之光”队又荣获了挑战 9 中组一等奖。 成绩的取得离不开学生们平日 的刻苦训练,他们利用别人休息的 时间,从暑假到比赛前,每周末都到 黄浦区青少年活动中心参加训练, 放学后留在工作室做道具、练赛题 更是家常便饭。每次训练,负责压结 构的学生们都是趴在地上,不管多 冷的天,他们都毫无怨言。此次去北 京参赛,学生们每天都马不停蹄地 准备道具、做即兴题。比赛当天, “梦 之光”队是第一个比赛的队伍,学生 们早上 0 点起床,将道具一点点运 到比赛场地。队长龚心怡同学说: “通过这个比赛,我学到了很多书本 上根本学不到的东西,我们可以自 豪地说,我们成功了,这个成功不仅 是沉甸甸的一等奖奖杯,更多的是 我们学会了团队协作,学会了理解、 宽容,学会了承受压力。经历了这个 比赛,我们成长了很多。”队员的家 长说:“一开始不太理解孩子的选 择,学业水平考试对他们来说意义 重大,不希望他们分心。但孩子从中 收获了快乐,成长了,成熟了,我们 觉得值了。” 因为“梦之光”队的出色表 现,他们获得了分别来自加拿大、 波兰、韩国三个国家国际邀请赛的 邀请函和 !"&' 0 月在美国田纳 西州举办的 -8 全球总决赛资格。 上海学子将在世界的舞台绽放他 们的风采。 本报记者 王蔚 日前,一场名为 “拨动心弦的艺术” 的德育研讨会在澄 衷初级中学举行。会 前,学校征集了各年 级学生和家长的问 题,涵盖亲子沟通不 畅、厌学、青春期交 友等各个方面,老师 们现场通过角色扮 演、咨询访谈、情景对比等形 式将案例中的问题呈现,挖 掘事件背后的未知因素,交 流问题解决方案。通过这样 的体验,老师们认为,今后的 教育教学中应该多掌握些教 育的新理论,多学习沟通的 技巧,多提升家教指导能力, 多了解孩子的内心世界。 本报记者 陆梓华 孙中钦 摄影报道 年轻人玩转创意闪烁“梦之光” 第11届DI创新思维中国区总决赛上海学生获大奖 让学生感受古诗词意境 校企合作共育交通技能人才 主动求知化“学”为乐 2016-2017公益学习活动开启征程 孩子的学习成长过程中,老 师扮演了关键性的角色。老师的 态度和教学方式往往决定了孩子 对科目的兴趣和对学习的态度。 孩子的心理成长和情绪波动都会 深刻影响到学习情况。学生和老 师的关系不应该只是被动接受、 权威命令性的“喂养”。学生应该 主动提问,学会和老师沟通交流, 找出疑难杂症、探讨深究。在和老 师互动讨论的过程中,学生对于 知识点的理解将更加深刻;在对 话提问的过程中,真正把握、理解 老师的教学思路和考题背后的知 识规律。而老师的一句鼓励也往 往能决定孩子的一生,会让孩子 爱上这门学科,相信自己具备学 习的天赋、热爱学习。正所谓“教 学相长”,教与学本来就是互相促 进的。良师会耐心辅导学生、循循 善诱、不轻易贬低斥责学生、去发 现学生的优点和特征,从而帮助 孩子对症下药,让孩子在自信积 极的环境下成长学习。 长期以来的教育误区,把教育 仅仅看作是在严肃教室中的“苦行 僧”的生活,而忽视了对孩子来说 更有意义的自主性快乐教育。快乐 不一定是懒惰,而是心态的转变, 化应试为求知,化被动为主动。希 望新的一年孩子们脸上都能洋溢 着灿烂的笑容,快乐学习,化“学” 为乐! 兴趣是学习最好的老师。孩 子从小对于大千世界是充满好奇 和探索的欲望的。他们渴望理解 万物背后的规律。古今中外,大科 学家都是因为兴趣和热爱才能取 得成绩。然而多年的应试教育让 求知变了味道,把学习知识等同 于考试答题,把求知当做完成作 业来“应付”老师家长,学习对考 生而言一直是敷衍枯燥的。这种 功利性质的学习目的会误导孩子 认为学习是痛苦的、是为了找到 好工作,从而忽略了过程的意义 和乐趣。 任何功利目的驱动下的努力 都不会长久快乐。放下课本考完 试后,还有多少孩子愿意继续学 习呢?每门学科的学习如果就是 为了考试,题海战术反复操练,就 会丧失学科学习的兴趣。而若把 学数学理解为研究世界万物的 规律,是一种逻辑思维的演练, 学习的动力就会持久。好的老师 能深入浅出,把枯燥的理论讲得 生动精彩。对学生而言,学习不 再是一种负担,而是一种精神上 的享受。 化应试为求知 化被动为主动 相关链接 额外体验活动 得罕有机会 享精彩回馈 公益学习活动报名咨询热线

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责任编辑∶唐 敏

新民网:www.xinmin.cn 24小时读者热线:962555 编辑邮箱:[email protected] 读者来信:[email protected]年12月28日 星期三

校园内外 /

! ! ! !古人一直勉励我们学习要勤奋刻苦。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,苦尽方能甘来。

然而,在西方教育中,十九世纪英国著名教育家斯宾塞提出了“快乐教育”的

理念。“快乐教育”理念强调对儿童的教育应遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序。他认为,世界上最好的教育在本质上都是快乐的。“快乐教育”的提出是希望提高学生的整体素质,并教会学生通过改善心态来获取学习的快乐。

! ! ! !近期,“!"#$%!"&'公益学习”活动除了日常活动,还将推出一系列精彩的“公益性额外体验”活动,此类活动针对性更强,具备目前时兴的定制化概念,相信会吸引众多学生与家长的关注。

小学四五年级的学生可免费参加 !(&'年“小升初名校模拟测评”活动,还有获得现场“一对一咨询面谈”的机会,笔试测评!综合评估,双管齐下,这是一次针对孩子未来规划的难得体验;此外,还将推出“全公益性质的静安区民办初中名校见面会”,这将会是一次提前了解心仪学府的好机会。寒假期间)还将推出寒假春季期间活动的“名校储备训练”活动)让学生为报考名校做好准备。

初中各年级的学生也将有精彩的寒假学习及寒春“全公益性额外体验”学习活动。&!月底,上海老牌高中名校举办“全公益性质校

方见面会”活动,将为你展现一所名校的别样风采,以及丰富多彩的寒假春季学习活动。

高中各年级的学生更不容错过高考冲刺讲座活动!在高考最后冲刺阶段,通过名师讲解辅导,抓住重点,突出重围。除了名校见面会及寒假春季活动,近期,高考英语冲刺“猜题”公开讲座活动将举办,敬请期待!针对学习生活繁忙的高中生,

每周六、周日,涵盖全科目的“公益性试听课程”活动,将为你了解高考冲刺最新信息,打开新视界。

值得注意的是!!!"&$*!"&'

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! ! ! !本报讯(记者 王蔚)上海交通职业技术学院近日与道达尔润滑油5中国6 有限公司签署企校合作协议,企业将在校内设立“道达尔优秀学生奖”,鼓励汽车相关专业的学生

努力成才。今后,交职学院将通过与汽车

配件服务企业合作,为企业提供相关技术活动场地、实验室及设备等,培养出更专业的技术技能型人才。

! ! ! ! 本报讯 (记者 陆梓华)从!7&"年起,嘉定区开始在中小学普及推广“中国唱诗班”,分年级制定吟唱活动,通过读、吟、唱、舞、画等丰富的形式,让学生感受古诗词的意境。记者从日前进行的相关展示活动上获悉,如今“中国唱诗班”诗乐文化经典已被列入本市中小学拓展课教材,有望走入更多校园。这本教材选取《元日》》《梅花》

《春晓》《饮湖上初晴后雨》等 &$首一至九年级语文课本里的古诗词进行原创改变,并通过在嘉定区中小学的实践,融合近地理、美术甚至物理等学科的内容。每篇古诗词的教学都包括人文索引、诵读入境、听唱抒怀、拓展创造和互动评价等部分。除了跟随课本以及音频诵读、聆听和演唱,每一篇目还列出了不少拓展任务,等待学生们完成。

! ! ! !在上海商业会计学校有一间以学生名字命名的工作室———(叶涛)学生创新创意工作室。在这里,你经常会看到各种稀奇古怪的工具:气压推杆、马达、热胶枪……你也经常会听到一阵阵激烈的讨论声、投入的表演声、欢快的笑声……在刚刚结束的第十一届 -8创新思维中国区总决赛中,这群被称为“玩转创意”的年轻人得了大奖。(叶涛)创新创意工作室成立

于 !"&0年 2月,他们致力于发展

学生的创新思维和能力。今年 $

月,工作室在校内招募了 0"余位成员。平时,他们在校内组织各类科技创新活动,千人挑战大赛、纸飞机大战、头脑奥林匹克竞赛,参与学生达百余人。走出校门,他们则代表学校参加区、市、全国各类创新创意类竞赛。今年 &&月 &1、!"日两天,!"&$%!"&'-8 上海青少年创新思维竞赛举行,他们组成的“梦之光”队荣获挑战 9高中组第二名。在 &!月 1日至 &!日的第十

一届 -8 创新思维中国区总决赛上,“梦之光”队又荣获了挑战 9高中组一等奖。成绩的取得离不开学生们平日

的刻苦训练,他们利用别人休息的时间,从暑假到比赛前,每周末都到黄浦区青少年活动中心参加训练,放学后留在工作室做道具、练赛题更是家常便饭。每次训练,负责压结构的学生们都是趴在地上,不管多冷的天,他们都毫无怨言。此次去北京参赛,学生们每天都马不停蹄地

准备道具、做即兴题。比赛当天,“梦之光”队是第一个比赛的队伍,学生们早上 0点起床,将道具一点点运到比赛场地。队长龚心怡同学说:“通过这个比赛,我学到了很多书本上根本学不到的东西,我们可以自豪地说,我们成功了,这个成功不仅是沉甸甸的一等奖奖杯,更多的是我们学会了团队协作,学会了理解、宽容,学会了承受压力。经历了这个比赛,我们成长了很多。”队员的家长说:“一开始不太理解孩子的选

择,学业水平考试对他们来说意义重大,不希望他们分心。但孩子从中收获了快乐,成长了,成熟了,我们觉得值了。”

因为“梦之光”队的出色表现,他们获得了分别来自加拿大、波兰、韩国三个国家国际邀请赛的邀请函和 !"&'年 0月在美国田纳西州举办的 -8 全球总决赛资格。上海学子将在世界的舞台绽放他们的风采。

本报记者 王蔚

! ! ! !日前,一场名为“拨动心弦的艺术”的德育研讨会在澄衷初级中学举行。会前,学校征集了各年级学生和家长的问题,涵盖亲子沟通不畅、厌学、青春期交友等各个方面,老师们现场通过角色扮

演、咨询访谈、情景对比等形式将案例中的问题呈现,挖掘事件背后的未知因素,交流问题解决方案。通过这样的体验,老师们认为,今后的教育教学中应该多掌握些教育的新理论,多学习沟通的技巧,多提升家教指导能力,多了解孩子的内心世界。本报记者 陆梓华 孙中钦

摄影报道

年轻人玩转创意闪烁“梦之光”第11届DI创新思维中国区总决赛上海学生获大奖

让学生感受古诗词意境

校企合作共育交通技能人才

拨动学生心弦

主动求知 化“学”为乐2016-2017公益学习活动开启征程

! ! ! !孩子的学习成长过程中,老师扮演了关键性的角色。老师的态度和教学方式往往决定了孩子对科目的兴趣和对学习的态度。孩子的心理成长和情绪波动都会深刻影响到学习情况。学生和老师的关系不应该只是被动接受、权威命令性的“喂养”。学生应该主动提问,学会和老师沟通交流,找出疑难杂症、探讨深究。在和老师互动讨论的过程中,学生对于

知识点的理解将更加深刻;在对话提问的过程中,真正把握、理解老师的教学思路和考题背后的知识规律。而老师的一句鼓励也往往能决定孩子的一生,会让孩子爱上这门学科,相信自己具备学习的天赋、热爱学习。正所谓“教学相长”,教与学本来就是互相促进的。良师会耐心辅导学生、循循善诱、不轻易贬低斥责学生、去发现学生的优点和特征,从而帮助

孩子对症下药,让孩子在自信积极的环境下成长学习。

长期以来的教育误区,把教育仅仅看作是在严肃教室中的“苦行僧”的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自主性快乐教育。快乐不一定是懒惰,而是心态的转变,化应试为求知,化被动为主动。希望新的一年孩子们脸上都能洋溢着灿烂的笑容,快乐学习,化“学”为乐!

! ! ! !兴趣是学习最好的老师。孩子从小对于大千世界是充满好奇和探索的欲望的。他们渴望理解万物背后的规律。古今中外,大科学家都是因为兴趣和热爱才能取得成绩。然而多年的应试教育让求知变了味道,把学习知识等同于考试答题,把求知当做完成作业来“应付”老师家长,学习对考

生而言一直是敷衍枯燥的。这种功利性质的学习目的会误导孩子认为学习是痛苦的、是为了找到好工作,从而忽略了过程的意义和乐趣。

任何功利目的驱动下的努力都不会长久快乐。放下课本考完试后,还有多少孩子愿意继续学习呢?每门学科的学习如果就是

为了考试,题海战术反复操练,就会丧失学科学习的兴趣。而若把学数学理解为研究世界万物的规律,是一种逻辑思维的演练,学习的动力就会持久。好的老师能深入浅出,把枯燥的理论讲得生动精彩。对学生而言,学习不再是一种负担,而是一种精神上的享受。

化应试为求知

化被动为主动

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