1763年，格拉斯哥大学的技师詹姆斯·瓦特开始改进纽科门的蒸汽机。

1870年前后，所有工业都受到科学的影响。由于利用了电并发明了主要使用石油和汽油的内燃机，动力工业被彻底改革。

20世纪40-50年代以来，原子能、计算机和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。

INTERNETDigital SpaceCyber world

数字时代

吸引与…建立密切关系;尽力理解；

授权给(某人)…的权力;增加(某人的)自主权;使控制局势；

改变使改变形态或性质;改观；

优化使最优化;充分利用；

教育的数字化转型是指：

在数字时代…

通过信息化技术将人、数据和流程整合成有机的一体；

吸引更多学生参与，改变他们的学习方式；

让教职人员“如虎添翼”，让学校“事半功倍”；

使“他们” 创造更大的价值和取得领先的优势！

IaaS PaaS SaaS云

服

务

提

供

者

云

技

术

提

供

者

公有云

架构模式：多租户

部署模式：公有云

收费模式：年付费

运维模式：全负责

专属云

把多租户给单客户使用

在指定公有云 IaaS上隔离部署

年度订阅续费

提供商全权负责

私有云

多租户当单间用

自己搭建的基础设施上

年度付费或软件方式

应用提供商承揽或

设备/系统/数据库/中间

件/安全/应用，各找各

的运维厂商。

混合云“Mixed”&“Hybrid”

混合云“Mixed”&“Hybrid”

Zoom.edu.cn

435632

697

729

746 766774 784

4479

16925 2070023629 26093

2673927312

27740

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2月23日 3月1日 3月8日 3月15日 3月22日 3月29日 4月5日 4月12日

Zoom.edu.cn高校用户情况

累计注册高校数 累计激活用户数

1660

4619

64576778

7495

80507970

7767

431

1832

3464

4584

5292

5894 6105 5981

43

246

525

596

650667

625616

0

200

400

600

800

1000

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2月23日 3月1日 3月8日 3月15日 3月22日 3月29日 4月5日 4月12日

Zoom.edu.cn会议情况

会议数量 >40min会议数量 >100人会议数量

北京师范大学多场疫情防控学

生心理疏导与危机干预专题培

训会

山东省教育厅全省教育工作视频会议（4000人）

西北大学全校教职工大会

华中科技大学的展应届毕业生“云答辩”台州学院全校教职工大会（1220

人）

北京联合大学新生见面会

武汉协和医院与美国纽约州立大学上州医学院举行新冠肺炎防疫专题

视频会议

吉林农业大学校领导与湖北籍学生视频座谈会

河南省全省高校网络中心的主任会议

中国人民大学“阳光心理大讲堂”

贵州师范大学党代会、校代会

厦门医学院首届“中医药文化大讲堂暨南中医药防疫科普讲座”（近

5000人）

“非常战疫——甘肃省教育信息化服务保障线上技术交流会”

厦门医学院新冠肺炎防治在线研讨会（近4000人）

截至7月，为全国961所学校提供服务、会议48.8万场次

召开会议总时长超过6.86亿分钟，参会人次1047万

www.cernet.com

Zoom技术结构

Zoom Public Cloud

Meeting Connector

UserManagement用户管理

Notification Service消息服务

Web Application Service

网站服务

Cloud Controller（CC云控制）

ZoneController（ZC区域控制）

Multimedia Router （MMR多媒体路由）

Controller1

MMR02

ZC

MMR01

Controller2

MMR02APP/PC client

End User

会议管理

控制功能 查询统计

API

www.cernet.com

Welink技术结构

HCSO (Huawei Cloud Stack Online 华为专属云）

基础HCSO云平台（Iaas）手机APP/PC/大屏和会议终端

End User

华为云Welink会控 SMN(Simple Message Notification) EI企业智能 运维平台

Welink依赖服务（PaaS/应用平台/数据库）

运维 AOM(Application Operations Management华为云应用运维管理)/APM应用性能管理Application Performance Management/CES云监控服务(CES – Cloud Eye Service)

Welink服务

消息 会议媒体 通讯录 云空间 开放平台

www.cernet.com

腾讯会议技术结构

腾讯会议APP（SDK）EndUser

腾讯会议Tencent Meeting TM

REST API

控制层 数据层

会议管理

控制功能 查询统计

目前了解的技术资料腾讯会议没有混合云部署方案。所有会议服

务均采用公有云模式提供服务。

www.cernet.com

思科(Webex)技术结构

Cisco Webex Cisco 统一通讯服务CUCM

Cisco 会议服务CMS

会议管理

APP/PC clientEnd User

Hardware clientEnd User

What is smart learning（& teaching & operating)

ConnectedInnovativeInteractiveAccessibleContinuous

CollaborativeSecure

Webex

高等教育Higher Education

教学“Intelligence”

教学过程

Teaching and Learning

学习管理系统

Learning Management System

教室协作

Classroom Collaboration

未来(职业)技能

Future Ready Skills

学习设备

Classroom Devices for Learning

现代教学工具

Modern Class Space

学生分析

Student analytics

成绩预测分析

Predictive analytics

学生关系管理

Student Relationship Management

科研工作

Academic research

按需分配的高性能计算

HPC On demand

研究领域的建模与分析

Research Modeling and Analysis

高级分析和可视化

Advanced analytics & visualization

运行管理

Operations

教学设备管理

Facilites Management and Energy

教室优化

Classroom Optimization

Solutions

剑桥大学通过开源 Azure 服务增加学生学习

“通过使用 Azure 笔记本，学生不会因安装问题而受阻。他们可以马上开始工作。他们所需要的只是一个标准的浏览器和互联网连接。”加思·威尔斯博士：工程系固体力学的Hibbit读者

有了Azure notebook，我们再不用花费时间和精力安装配置自己的Jupyter服务，只需要联网就可以访问到免费快捷的在线Jupyter notebook，并且无缝对接微软的人工智能软件包。另一方面，完备的功能和快捷键让Juno拥有了接近原生Jupyter notebooks的体验。两者结合极大地解放了我们的工作地点和环境，也为iPad生态注入更为强大的生产力。

“By using Azure Notebooks, students aren’t hindered by installation issues. They can just start working straight away. All they need is a decent browser and an Internet connection. ”Dr. Garth Wells: Hibbit Reader in Solid Mechanics, Department of EngineeringUniversity of Cambridge

高等教育Higher Education

科研“Efficient”

教学过程

Teaching and Learning

学习管理系统

Learning Management System

教室协作

Classroom Collaboration

未来(职业)技能

Future Ready Skills

学习设备

Classroom Devices for Learning

现代教学工具

Modern Class Space

学生分析

Student analytics

成绩预测分析

Predictive analytics

学生关系管理

Student Relationship Management

科研工作

Academic research

按需分配的高性能计算

HPC On demand

研究领域的建模与分析

Research Modeling and Analysis

高级分析和可视化

Advanced analytics & visualization

运行管理

Operations

教学设备管理

Facilites Management and Energy

教室优化

Classroom Optimization

Solutions

在得克萨斯理工大学攻读物理学后，约翰·赫菲勒决定在荷兰莱顿大学攻读天文学硕士学位。该计划实施几个月后，他在阿姆斯特丹的微软公司开始实习，在 Azure 中运行了一个基于 Python 的模拟程序，以帮助识别可能撞击地球的小行星。使用 Azure Batch，他能够在 9 小时内生成一百万个小行星轨迹，费用为 150 美元。

After studying physics as an undergraduate at Texas Tech University, John Hefele decided to pursue a Master’s degree in astronomy at Leiden University in the Netherlands. Several months into the program, he began an internship with Microsoft in Amsterdam, where he ran a Python-based simulation program in Azure to aid in identifying asteroids that could potentially hit Earth. Using Azure Batch, he was able to generate a million asteroid trajectories, in nine hours, at a cost of $150.

小行星和 AI：学术研究人员如何使用 Microsoft Azure 来转变他们的研究

“Windows Azure is enabling us to keep up with the data deluge in the DNA sequencing space. We’re not only analyzing data faster, but analyzing it more intelligently.”

UNIVERSITY OF ROME TOR VERGATA -Wu Feng, Professor of Computer Science

DNA测序分析是生命科学研究的一种形式有可能导致广泛的医

学和药物突破。然而，这种类型的分析需要超级计算资源和大

数据存储许多研究者缺乏。通过提供的补助金工作美国国家科

学基金会与微软合作弗吉尼亚理工大学的计算机科学家小组解

决了这个问题开发按需云计算的挑战使用Windows Azure

HDInsight服务建模。通过移动对于按需云计算模型，研究人

员现在将更容易、更具成本效益的DNA测序工具和资源，这可

能会导致更快，更令人兴奋医学研究的进展。

高等教育Higher Education

管理“Effective”

Solutions

教学过程

Teaching and Learning

学习管理系统

Learning Management System

教室协作

Classroom Collaboration

未来(职业)技能

Future Ready Skills

学习设备

Classroom Devices for Learning

现代教学工具

Modern Class Space

学生分析

Student analytics

成绩预测分析

Predictive analytics

学生关系管理

Student Relationship Management

科研工作

Academic research

按需分配的高性能计算

HPC On demand

研究领域的建模与分析

Research Modeling and Analysis

高级分析和可视化

Advanced analytics & visualization

运行管理

Operations

教学设备管理

Facilites Management and Energy

教室优化

Classroom Optimization

我们与微软合作，非常迅速地启动一个试用版，以测试该工具。在不到一周，我们把它投入生产，并进入我们的主要COVID网站。

--大卫·高德：讲师兼首席解决方案架构师

悉尼大学采用的方法允许学生即时获得问题的答案，该系统具有高度可扩展性，因此可以满足来自数万名学生的需求。

--蒂芙尼·赖特：教育总监

随着诺思伍德大学开始实施一项新的战略计划

校长意识到他们缺乏方便使用的工具为了让整个校园

与他们的目标保持一致，反思发展目标后，学校改进

并对系统进行改造合并。

通过实施Nuventive基于Office 365的解决方案，学

校能够大量储存数据，并每个老师和工作人员每天都

在将工作计划和不断发生的协作中使用这些数据。

CIO Bob Wisler说这种简单的方法最兴奋的是他见

到校长经常在谈论技术。

•集成流程确保跨机构的一致性

•建立数据驱动的文化

•简化教职员工的访问

© 2020 Cisco and/or its affiliates. All rights reserved. Cisco Confidential 42

For higher education: How do you adapt?

Is your school’s infrastructure ready for smart, connected learning?

How are you using technology to enhance your lessons?

Are your instructors aware of the best practices for distance learning?

Are you integrating new teaching/learning models: Online, hybrid, in-person class?

Do you have a distance learning strategy –both as additive to instruction and as a precautionary measure?

建设”世界一流大学和一流学科”，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略.

提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支柱。

“好”和“坏”，“高”和“低”，更丰富的“选择”

感谢各位的聆听！

赛尔技术服务竭诚为您服务！

Thank You ！