ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

14
L’ecoauditoria a l’aula

Upload: cinquepaucasals

Post on 20-Jul-2015

895 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

L’ecoauditoria a l’aula

Page 2: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

Fem una mica de memòria…

Problemes ambientals

Una solució…

SOSTENIBILITAT: Model de creixement

que satisfà les necessitats del present sense

comprometre les necessitats de les

generacions futures, i que es basa en la

capacitat de sustentació del medi natural.

L’ecoauditoria a l’aula

Page 3: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

Una proposta…

Fem una ECOAUDITORIA

L’Ecoauditoria és un procés d’anàlisi i presa de decisions a partir del qual podem millorar la sostenibilitat de la nostra escola.

Escollirem un tema (vector ambiental) sobre el qual volem treballar. En el nostre cas farem l’ecoauditoria sobre l’aigua que es consumeix a l’escola

Quin procés hem de seguir

L’ecoauditoria a l’aula

Page 4: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

INVESTIGUEM

SOBRE L’AIGUA

Page 5: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: quanta aigua hi ha al món

Page 6: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: el cicle de l’aigua a la natura

Page 7: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: el cicle de l’aigua a la ciutat

1. Captació

2. Potabilització

3. Transport i

emmagatzematge

4. Distribució

5. Consum

6. Clavegueram

7. Depuració

8. Reciclatge

9. Restitució al medi natural

Page 8: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: el cicle de l’aigua a la natura i a la ciutat

Page 9: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: a l’escola malbaratem molta aigua ?CURS SET-OCT OCT-NOV NOV-DES DES-GEN GEN-FEB FEB-MARÇ MARÇ-ABRIL ABRIL-MAIG MAIG-JUNYJUNY-JULIOLJULIOL-AGOST AGOST-SET TOTALS

2003-2004 225 225 218 156 235 256 216 282 327 121 200 83 2544

2004-2005 228 233 223 142 268 281 198 289 325 262 106 81 2636

2005-2006 245 197 214 97 212 232 236 218 244 118 88 104 2205

2006-2007 274 193 246 119 181 216 165 262 302 0 268 157 2383

2007-2008 304 272 245 102 167 159 143 173 193 138 52 84 2032

2008-2009 213 1554 900 109 570 206 222 296 323 286 273 248 5200

2009-2010 276 236 217 221 0 503 187 316 272 388 190 140 2946

2010-2011 238 201 0 445 233 265 183 248 182 269 188 128 2580

Totes les xifres estan expressades en m3

Page 10: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: a l’escola malbaratem molta aigua ?

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 SANT JOAN DESPÍ

124,28 123,49 116,69 112,69 108,91 103,00 102,30 101,50BARCELONA

128,00 119,00 118,00 116,00 112,81 110,00 108,51 108,33ÀREA METROPOLITANA DE BARCELONA 128,49 125,67 121,10 116,60 113,80 109,40 108,32 107,45CATALUNYA

183,00 174,00 162,00 150,00 151,00 139,00 132,00 ESPANYA

167,00 171,00 166,00 160,00 157,00 154,00 149,00 Totes les xifres estan expressades en litres.

Fonts: INE, AMB, Ajuntament de Barcelona, Ajuntament de Sant Joan Despí

Page 11: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: a l’escola malbaratem molta aigua ?

On consumim aquest

aigua?

-A les aixetes

-Als lavabos (cisternes)

-Al patí per regar

-Quan fem jocs d’aigua

-A la dutxa del gimnàs

2,5 l

1,5 l

0,5 l

Polsador gran: 2 l

Polsador petit: 6-8 l

Page 12: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA: que podem fer per estalviar aigua?

-Tancar l’aixeta quan ens rentem les dents

-Omplir bé rentadora i rentavaixelles

-Dutxar-nos en lloc de banyar-nos

-Regar les plantes a la nit

-No fer jocs d’aigua molt sovint

-Tancar bé les aixetes després d’utilitzar-les

-Utilitzar correctament els polsadors de les cisternes.

-Mentre raja l’aigua no entretenir-nos

-Utilitzar reductors de cabal en les aixetes que es pugui

Page 13: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

AIGUA

Què podem i volem fer nosaltres per estalviar aigua i fer la nostra escola més sostenible?

5è A / 5è B: explicar a la resta de l’escola com funcionen les cisternes

Page 14: Ecoauditoria a l’aula power pau 2011 12

L’ecoauditoria a l’aula