ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN

Economía, es un término que se aplica a cualquier tipo de situación que involucre a: INDIVIDUOS, EMPRESAS Y GOBIERNO.

El objetivo de la Economía, lo podemos definir como: Ampliar las oportunidades para todos en la vida cotidiana, ayudando al máximo número de personas en la búsqueda de su bienestar

Es decir la Economía busca que la vida sea mejor en su totalidad.

Para bien o para mal, existen procesos dinámicos por los que transitamos, tales como. Apertura, globalización, desarrollo, crecimiento, recesión, estos se han convertido en aspectos importantes dentro de la vida actual de, el Estado, la escuela, empresas, trabajadores, etc. y sin duda alguna es la ECONOMÏA la pieza clave para que la sociedad ponga en orden sus ideas y se alineen a estos procesos dinámicos. Tenemos que vivir con los pies bien puestos en el piso y no vivir solo de ideas.

Hablando en materia de EDUCACIÖN ACTUAL , encontramos que el ingreso de las NTIC en los aspectos laborales, demandan mano de obra calificada y esto nos orilla a entender, por qué se vuelve esencial el tema de ECONOMIA EN LA EDUCACIÓN, a mejor educación y preparación competente demanda de mejor trabajos, mayores sueldos, mayor generación de capital circulante y por consecuencia un incremento favorable en la economía del País.

El ingreso de las NTIC = demanda de trabajadores mejor capacitados.

Con lo anterior entendemos, que en la Sociedad del Conocimiento se esta más a favor de que la Educación , la Ciencia y la Tecnología son la combinación efectiva para combatir la desigualdad socio-económica y el desarrollo integral de la sociedad.

Es entonces el Reto para la Política pública y para la Educación:

1.- Lograr una Economía Competitiva basada en el conocimiento y

2.- Las exigencias para acortar la brecha social existente

El Profesional de la educación tiene un nuevo importante papel que cumplir, que es: “SER EL CONSTRUCTOR DE UNA SOCIEDAD MEJOR PARA TODOS”