ed. fÍsica 6º ano prof. marcus melo ensino fundamental · handebol basquetebol...
TRANSCRIPT
ED. FÍSICA PROF. MARCUS MELO
PROF.ª JUCIMARA BRITTO6º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IIITrabalho: a trajetória humana, suas produções e manifestações
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 10.1ConteúdoEsportes Coletivos
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeIdentificar as características dos esportes coletivos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
Manifestações Folclóricas
- Brincadeiras
Manifestações Folclóricas
- Danças
Manifestações Folclóricas
- Lendas
Observe as imagens e responda: • Qual a diferença entre os esportes?
Foto de Solis Images/SHUTTERSTOCK
Foto de Eugene Onischenko/ SHUTTERSTOCK
Foto de Fotokostic/SHUTTERSTOCK
Foto de Pixabay/PEXELS
DESAFIO DO DIA
8
O que são esportes?São práticas ou jogos que se diferenciam por adotar um caráter competitivo e regras oficiais, ou seja, envolvem disputa entre equipes e indivíduos, tendo como critério de julgamento os pontos.
Vôlei Atletismo Nado Sincronizado Handebol
Foto de Eugene Onischenko/ SHUTTERSTOCK
Foto de Snapwire/PEXELS Foto de Microgen/SHUTERSTOCK Drusany/SHUTTERSTOCK
AULA
10
Classificação dos esportes
AULA
11
Esporte coletivo: • Esportes desenvolvidos em equipe. • Caracterizados pela disputa entre dois times.
Futebol Voleibol
Foto de Pixfly/ SHUTTERSTOCK Foto de Eugene Onischenko/ SHUTTERSTOCK
Handebol Basquetebol
Drusany/SHUTTERSTOCK Foto de Pixabay/PEXELS
AULA
12
Esporte coletivo:
organizaçãoorganização técnica tática
AULA
13
OrganizaçãoAs equipes são treinadas dentro de uma organização técnica e tática para desenvolver estratégias de ataque e defesa.
Foto de Matimix/SHUTTERSTOCK
AULA
14
TécnicaSe refere a toda ação ou movimento realizado durante o jogo, que muitas vezes caracterizam o esporte.
AULA
15
TáticaSe refere às estratégias utilizadas pela equipe para realizar uma ação ofensiva ou defensiva.
AULA
16
Esportes coletivos e seus criadores
AULA
17
Esportes coletivos e seus criadores
Futebol - Charles Miller (Brasil)Voleibol - William George Morgan Handebol - Karl SchelenzBasquete - James NaismithFutsal - Juan Carlos Ceriani Gravier
PREVIEWAULA
18
Agora é a vez de vocês, turmas!1. Observe as imagens e identifique qual delas é um esporte coletivo.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
19
2. Façam um cartaz com as principais características do esporte (ilustrar com desenhos, figuras, fotos).
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
20
Corfebol ou Korfebol
- Korf = cesta- Origem holandesa (1902)- Criado pelo professor de Educação Física, Nico Broekhuyesen.
AULA
22
Jogo de demonstração
- 1920, Jogos Olímpicos de Antuérpia, na Bélgica.- 1928, Jogos Olímpicos de Amsterdã, na Holanda.- 1933, criação da Federação Internacional de Corfebol (IKF).
AULA
23
Características- Time misto (4 homens e 4 mulheres = 8);
- Em quadra 2 homens e duas mulheres em cada time;
- Marcação: homem/homem; mulher/mulher;
Via FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE CORFEBOL
AULA
24
Características- Tempo de jogo: 60 min., dividido em dois tempos de 30 min. (times trocam de lado);- A cada duas cestas, os jogadores do time trocam de zonas. Os defensores viram atacantes e os atacantes viram defensores.
Foto de Fernando Silva. Via PREFEITURA DE MARICÁ
AULA
25
Quadra de Corfebol
AULA
26
Retângulo de 40 metros de comprimento por 20 metros de largura, dividida em duas metades (zonas), dois postes de corfebol com altura de 3,5 metros, duas cestas.
PREVIEWAULA
27
Alpha Equipamentos
AULA
28
Regras- O início e o reinício do jogo são feitos no meio-campo; - Cada cesta vale um ponto;
Foto de Fernando Silva. Via PREFEITURA DE MARICÁ
AULA
29
Foto de Fernando Silva. Via PREFEITURA DE MARICÁ
- É proibido tocar na bola com a perna, com o pé, com o joelho ou com o punho; bater ou tirar a bola das mãos do adversário ou de um companheiro; - É proibido correr ou andar com a bola ou driblar a mesma.
AULA
30
Corfebol
AULA
31
Via FEDERAÇÃO PORTUGUESA DE CORFEBOL
Benefícios do esporte coletivo- Inclusão das mulheres no Jogo (Corfebol);- Trabalho em equipe.
AULA
32
Vamos praticar, turmas!!!Agora que conhecemos algumas características do Corfebol, podemos praticá-lo.Demonstrem uma partida de corfebol, não esquecendo suas características.
Usem a criatividade.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
33