edgar rolando colaj velásquez. manual sobre reforestación...
TRANSCRIPT
Edgar Rolando Colaj Velásquez.
Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
Asesor: Lic. José Ezequías Caná Pichiyá.
Universidad de San Carlos de Guatemala.
Facultad de Humanidades.
Departamento de Pedagogía.
Guatemala, agosto 2,014.
Este informe fue presentado como
trabajo del Ejercicio Profesional
Supervisado -EPS-, previo a optar el
grado de Licenciado en Pedagogía y
Administración Educativa.
Guatemala, agosto 2,014.
INDICE
CONTENIDO PÁGINA
INTRODUCCIÓN i
CAPITULO I
1 DIAGNÓSTICO 1
1.1 Datos de la institución patrocinante. 1
1.1.1. Nombre de la institución patrocinante. 1
1.1.2. Tipo de Institución. 1
1.1.3. Ubicación geográfica. 1
1.1.4. Visión. 1
1.1.5. Misión. 1
1.1.6. Valores. 2
1.1.7. Políticas. 2
1.1.8. Objetivos. 2
1.1.9. Metas. 4
1.1.10 Estructura organizacional. 5
1.1.11 Recursos. 6
1.2. Técnicas utilizadas para el diagnóstico. 6
1.3. Lista de carencias o problemas. 7
1.4. Análisis y priorización de problemas. 7
1.5. Datos de la Institución/ comunidad beneficiada. 8
1.5.1 Nombre de la institución 8
1.5.2 Tipo de institución 8
1.5.3 Ubicación geográfica. 8
1.5.4 Visión. 9
1.5.5 Misión. 9
1.5.6 Políticas. 9
1.5.7 Objetivos. 10
1.5.8 Metas. 10
1.5.9 Estructura organizacional. 12
1.5.10 Recursos. 13
1.6 Lista de carencias 13
1.7 Cuadro de análisis y priorización de problemas. 13
1.7.1 Matriz de priorización 16
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad. 18
1.9 Problema seleccionado. 20
1.10 Solución propuesta como viable y factible. 21
CAPITULO II
2 PERFIL DEL PROYECTO 22
2.1 Aspectos Generales 22
2.1.1 Nombre del proyecto 22
2.1.2 Problema 22
2.1.3 Localización 22
2.1.4 Unidad ejecutora 22
2.1.5 Tipo de proyecto 22
2.2 Descripción del proyecto 22
2.3 Justificación 23
2.4 Objetivos del proyecto. 23
2.4.1 General 23
2.4.2 Específicos 23
2.5 Metas 24
2.6 Beneficiarios 24
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto 24
2.8 Cronograma de actividades de ejecución de proyecto 26
2.9 Recursos 27
CAPITULO III
3 PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO 28
3.1 Actividades y resultados 28
3.2 Productos y logros 30
Manual sobre reforestación dirigido al
Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del
Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango. 31
CAPITULO IV
4 PROCESO DE EVALUACIÓN 52
4.1 Evaluación del diagnóstico 52
4.2 Evaluación del perfil 52
4.3 Evaluación de la ejecución 52
4.4 Evaluación final 53
CONCLUSIONES 54
RECOMENDACIONES 55
BIBLIOGRAFÍA 56
APÉNDICE
ANEXOS
i
INTRODUCCIÓN
El informe del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- tiene como fin llenar uno de
los requisitos establecidos por la Facultad de Humanidades de la Universidad de San
Carlos de Guatemala, para que el Epesista pueda sustentar el examen privado
previo a optar el título de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa. En tal
virtud, consciente de la visión y misión del -EPS-, que establece formar profesionales
con sentido humanístico y de servicio, para contribuir al desarrollo nacional con
propuestas y ejecuciones de bienes y servicios, es propicio esbozar las fases que
comprende el desarrollo del proyecto ejecutado. Está conformado así:
PRIMERA ETAPA. El Diagnóstico Institucional implica un sondeo realizado tanto a la
institución patrocinante como a la comunidad beneficiada mediante el uso de
técnicas apropiadas que han facilitado la detección de problemas entre las que se
determina la deforestación, situación que se atiende por medio del estudio y análisis
de viabilidad y factibilidad, el cual indica solucionar el planteamiento formulado a
través de la reforestación del área desprovista del recurso forestal.
SEGUNDA ETAPA. Perfil del proyecto consiste en la determinación clara de los
elementos que caracterizan el proceso, por lo tanto, el título se define como: Manual
sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del
Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango, se justifica por el interés de
manejar adecuadamente el recurso forestal, situación que se pretende alcanzar a
través de objetivos establecidos a fin de promover la conservación y renovación de
bosques, mediante la implementación de actividades descritas con detalle en el
cronograma correspondiente, donde se resalta el uso de técnicas aplicables en la
plantación de árboles.
TERCERA ETAPA. Proceso de ejecución del proyecto, es la etapa donde se realizan
actividades planificadas en el perfil del proyecto en función de la administración de
recursos y materiales para la consecución de los objetivos previstos, cabe resaltar la
ii
efectiva elaboración y entrega del manual sobre reforestación a los miembros de la
organización comunitaria, socialización del material impreso y plantación de árboles,
acciones que definen el desempeño eficiente del epesista al constituirse como
administrador y responsable del proyecto ejecutado.
CUARTA ETAPA. Proceso de evaluación permite valorar entre lo planificado y
realizado con el fin de obtener resultados reales, confiables y estables. El diagnóstico
refleja la situación de la entidad patrocinante y beneficiada con tendencia al estudio
de viabilidad y factibilidad y en solucionar el problema priorizado consistente en la
deforestación. El diseño del proyecto parte desde la definición del tema: Manual
sobre reforestación, cuyo objetivo constituye la plantación de árboles, lo cual
favorece la conservación y renovación de bosques naturales y por ende el equilibrio
ambiental y desarrollo humano.
Otros aspectos importantes del informe constituyen las conclusiones,
recomendaciones y bibliografía, además comprende apéndice y anexos.
1
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos de la institución patrocinante.
1.1.1. Nombre de la institución patrocinante
Municipalidad de San Juan Comalapa departamento de Chimaltenango.
1.1.2. Tipo de institución.
Autónoma con fines de servicio.
1.1.3. Ubicación geográfica.
La Municipalidad se ubica en la 0 Avenida 0-01 zona 1. San Juan Comalapa.
Chimaltenango.
1.1.4. Visión
“Ser una Municipalidad incluyente, transparente, competitiva, integra,
reconocida por la excelencia de sus servicios, obteniendo resultados de
impacto en pro del desarrollo sostenible urbano y rural, que inciden en el
cambio de vida de la población comalapense, en armonía con la naturaleza”.
(1-04)
1.1.5. Misión
“Somos una municipalidad con voluntad política, personal calificado y
comprometido, prestando servicios de excelencia, optimizando los bienes y
recursos en la ejecución de programas y proyectos para el bienestar de la
sociedad comalapense”. (1-04)
2
1.1.6. Valores
“Honestidad
Responsabilidad
Respeto
Solidaridad
Compromiso
Información (comunicación)
Inclusión
Trabajo en equipo
Eficiencia”
(1-05)
1.1.7. Políticas
“Desarrollo Social y Medio Ambiente
Desarrollo Económico
Desarrollo Político y Ordenamiento Territorial
Participación ciudadana y civil
Fortalecimiento Municipal”
(1-05)
1.1.8. Objetivos:
General
“Contar con un instrumento de planificación con enfoque territorial y
participativo que recoge la problemática social, económica, ambiental e
institucional del municipio y, de forma priorizada, provea de la orientación
estratégica necesaria para alcanzar la superación de los ODM; así como, el
conocimiento social de lo local, el acondicionamiento básico y la
instrumentación para la institucionalización de enfoques de racionalidad
3
sustentable frente a las amenazas naturales, el manejo integral de los
recursos hídricos y la adaptación al cambio climático”. (1-06)
Específicos
“Orientar las prioridades de inversión pública, privada y de cooperación
internacional con ideas de proyectos que respondan a las necesidades
priorizadas territorialmente de manera consensuada”.
“Sentar bases de conocimiento social ampliado de la problemática
territorializada y de sus propuestas de solución, así como establecer
mecanismos mensurables y participativos de monitoreo del
cumplimiento del PDM”.
“Orientar el esfuerzo local para contribuir a la superación de los ODM”.
“Plantear las bases de conocimiento local para avanzar en el diálogo
sobre las necesidades de ordenamiento territorial, gestión del riesgo y
manejo integrado de recursos hídricos en el municipio”.
“Proveer un instrumento que contribuya a fortalecer las relaciones
intermunicipales en la gestión de soluciones a problemas comunes en
los niveles departamental y regional como parte del Sistema Nacional
de Planificación”. (1-06)
4
1.1.9. Metas:
ACTIVIDADES CANTIDAD PERIODO
“Gestionar y construir obras de infraestructura
para las escuelas en el área de educación y
que ofrezcan condiciones pedagógicas para la
buena atención de la niñez y juventud”.
“9 Proyectos” 2012/2014
“Reducir la contratación de docentes en las
escuelas”.
“50 %” 2013
“Construir local para la biblioteca municipal” “1” 2013
“Gestionar becas para jóvenes por medio la
oficina municipal de la juventud OMJ”.
“indispensa-
ble”
2012/2015
“Elaborar proyectos productivos integrales
específicos a través de la oficina de la juventud
y de la mujer”.
“3 por año” 2012/2015
“Creación de la Oficina de la Juventud con la
coordinación de entidades y organizaciones
juveniles de la comunidad”.
“Una” 2012
“Construcción de mercado (Guadalupe y la
entrada principal al pueblo)”.
“2” 2013/
2014
“Mantenimiento y ampliación de caminos
principales carretera y caminos vecinales”.
“Todo el
periodo”
2012/2015
“Construcción de centro de artesanías”. “Uno” 2014
(1-07)
5
1.1.10. Estructura organizacional. Municipalidad de San Juan Comalapa.
Chimaltenango.
ESTRUCTURA ORGANICA MUNICIPAL
Fuente: Secretaría Municipal. San Juan Comalapa Chimaltenango.
CONCEJO
MUNICIPAL
ALCALDE
MUNICIPAL Secretaría
de
despacho
Auditoria
Interna.
Asesoría
Interna
Alcaldes
Auxiliares.
Juzgado de
Asuntos
Municipales
.
Secretaria
Municipal
Oficina
Anexo a
Secretaría.
Secretaria
Recepcionista
Secretaría
de JAM.
Admón.
de
Mercados.
Planificación
y Proyectos. Finanzas
Unidad de
seguridad y
trabajadores de
campo.
Unidad de
desarrollo
HUMANO.
6
1.1.11. Recursos
Humanos
Corporación Municipal y empleados.
Asesor
Epesistas
Coordinador de la Oficina Municipal Forestal
Materiales
Guía para el Ejercicio Profesional Supervisado
Computadora
Hojas
Impresoras
Escáner
Cámaras fotográficas
Financieros
Aporte municipal.
1.2 Técnicas utilizadas para el diagnóstico.
El diagnóstico institucional se realiza mediante la aplicación de la guía de análisis
contextual e institucional, como resultado describe una serie de necesidades y
carencias las cuales se enumeran en el desarrollo de esta fase. También se han
utilizado técnicas como: la observación externa, efectuada a través de una lista de
cotejo, instrumento que permite obtener información objetiva la cual sirve para la
interpretación y análisis de datos. La entrevista, es utilizada para establecer
comunicación eficaz con autoridades municipales, por medio de la aplicación de un
cuestionario, instrumento cuyo fin pretende recabar información relacionada a la
situación negativa que impera actualmente en el contexto institucional, en fin el uso
de técnicas adecuadas favorece conocer a la institución en forma interna y externa e
identificar los problemas que dificultan su funcionamiento en dirección a la filosofía
institucional.
7
1.1 Lista de carencias o problemas:
La Municipalidad de San Juan Comalapa, Chimaltenango muestra lo siguiente:
1. Falta de interés político para la conservación y renovación de los recursos
forestales.
2. Ausencia de personal encargado para el control y cuidado de la reserva
forestal municipal.
3. La red de captación de agua potable se encuentra en mal estado.
4. Las fuentes de agua potable se localizan en terrenos privados.
5. El sistema de distribución de agua potable muestra deterioro en su estructura
6. Desconocimiento de leyes y reglamentos sobre administración financiera.
7. El cobro de arbitrios municipales sufre demora.
8. Deficiencia en la coordinación interinstitucional especialmente en servicios
básicos, salud, educación y seguridad.
1.4 Análisis y priorización de problemas.
Problemas Factores que los producen Soluciones
1. Deforestación. 1. Incumplimiento de las
políticas relacionadas a la
conservación y renovación de
recursos forestales.
2. Presupuesto insuficiente
para la contratación de
personal forestal.
1. Promoción de
normativas dirigidas a la
conservación y renovación
de recursos forestales.
2. Contratación de
guardabosques para
Mantenimiento y cuidado
forestal municipal.
2 Insalubridad. 1 Falta de mantenimiento en
la red de captación de agua
potable.
2 Inexistencia de convenios
con propietarios de terrenos.
1Establecer
mantenimiento periódico.
2 Establecer convenios
mediante firmas de
contratos indefinidos.
8
3 Desconfianza
económica.
1 Deficiente asesoría
financiera en arcas
Municipales.
2 Irresponsabilidad tributaria
en el público usuario.
1 Capacitar técnicamente
al personal de tesorería
municipal.
2 Concientizar al público
usuario en el pago
puntual de los impuestos
establecidos en ley.
4 Desorganización
institucional.
1 Atraso en la asignación del
aporte constitucional de parte
del Gobierno Central.
2 Desinterés en la
implementación de
programas de salud materno-
infantil.
3 Mínimo apoyo en
programas con pertinencia
cultural de los centros
educativos.
1 Solicitar apoyo a las
instituciones no
gubernamentales que
funcionan en el país.
Nota: La solución
resuelve el factor 2 y 3.
1.5 Datos de la institución/comunidad beneficiada.
1.5.1 Nombre de la comunidad beneficiada.
Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú, San
Juan Comalapa, Chimaltenango.
1.5.2 Tipo de institución por lo que genera o su naturaleza
Pública que presta servicios no lucrativos para el desarrollo del Caserío
Chirijuyú, San Juan Comalapa. Chimaltenango.
9
1.5.3 Ubicación geográfica
Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
1.5.4 Visión
“Ser una institución de apoyo para la comunidad de forma participativa,
democrática, confiable, transparente con garantía en el bien común de
todos los habitantes.” (4-03).
1.5.5 Misión
“Somos una institución integrada por: un presidente y su consejo comunal
con el objetivo de obtener resultados positivos, en bien de la comunidad con
el apoyo y participación de los habitantes en forma democrática para lograr
el desarrollo en forma sostenible, acorde a las necesidades.” (4-03).
1.5.6 Políticas
“La optimización con eficacia y eficiencia en la inversión de los fondos
públicos”.
“Fortalecer la transparencia de la inversión económica en obras a ejecutar”.
“La unificación y el respeto a las culturas de los pueblos que conviven en la
comunidad”.
“La conservación y el mantenimiento del equilibrio ambiental para el
desarrollo humano”.
“El servicio que se presta es en forma ad honorem por el período de dos
años”.
“La equidad de género promoviendo la participación efectiva del hombre y
de la mujer”. (4-04).
10
1.5.7 Objetivos
General
“Fomentar la promoción y desarrollo de nuestra Comunidad, gestionando
con los sectores públicos, privados, organismos de la sociedad civil,
facilitando la utilización de instrumentos de apoyo, mediante la aplicación
eficaz e integrada y ordenada de iniciativas, programas y proyectos
municipales”. (4-04).
Específicos
“Fortalecer y mejorar la participación comunitaria como mecanismo de
gestión institucional”.
“Desarrollar proyectos comunitarios en colaboración con entidades públicas
y privadas”.
“Generar espacios de capacitación, formación y asesoramiento técnico
destinado a los actores sociales”. (4-04).
1.5.8 Metas
Programa educativo:
“Gestionar el subsidio municipal para diferentes proyectos de la
comunidad”.
“Solicitar a la municipalidad maestros por contrato cuando sean requeridos
en la escuela de la comunidad”.
“Organizar conferencias sobre temas de higiene y salud coordinadas con el
Puesto de Salud dirigida a los alumnos de la escuela”.
“Apoyo a maestros de CONALFA”.
“Gestionar bolsas de estudios a instituciones idóneas: para niños y niñas de
escasos recursos económicos de la comunidad.”. (4-05).
Programa de salud:
“El mejoramiento de calidad de salud”.
“Coordinar jornadas médicas con ONG’s en beneficio de la comunidad”.
11
“Campaña de saneamiento poblacional y ambiental”.
“Implementación de cloradores en el nacimiento de agua”. (4-05)
Proyecto de infraestructura:
“Calidad de la infraestructura en obras de camino, viviendas y escuelas”.
“Que toda obra ha realizar cubra las necesidades y los consensos de la
comunidad”
“Ampliación de nuevas aulas en la escuela oficial rural mixta”.
“Impulsar programas de mantenimiento de caminos vecinales”.
“Mantenimiento del nacimiento del agua potable”.
“Reforestación en los terrenos que no tienen árboles”.
“Solicitar la construcción de un salón de usos múltiples”.
“Construcción de un depósito de agua potable”.
“Gestionar viviendas contribuyendo al mejoramiento de la calidad
habitacional”. (4-05).
Proyecto social:
“Gestión para apoyo económico a personas de la tercera edad”.
“Promover contribución en funerales de personas de escasos recursos”.
“Apoyo de transporte a personas con emergencia a los centros
asistenciales de salud pública y privados de la cabecera departamental”.
“Gestión de regalos para niños de escasos recursos en las actividades
navideñas”.
“Realización de una mini teletón en la comunidad”. (4-05).
Proyecto agrícola:
“Apoyo a los agricultores al gestionar, proyectos al MAGA con el fin de
introducir nuevas especies de productos agrícolas a la comunidad (tomate,
maíz, frijol, papa, arveja)”.
“Contribuir a la entrega de semillas y fertilizantes a pequeños agricultores”.
“Abrir mercado a productos cultivados en proyectos del MAGA”. (4-05).
12
1.5.9 Estructura organizacional
El Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú.
San Juan Comalapa, Chimaltenango, está integrado de la forma siguiente:
Fuente: Registro Interno del COCODE, 2014.
13
1.5.10 Recursos (humanos, materiales, financieros)
Recursos Humanos:
Para su funcionamiento el Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE-
del Caserío Chirijuyú cuenta con el personal siguiente:
Presidente
Vicepresidente
Secretario
Tesorero
3 vocales
2 colaboradores
Alcalde comunitario, sus ministriles y los habitantes de la comunidad.
Recursos Físicos:
Cuenta con una oficina ubicada en el edificio denominado: Auxiliatura
Comunal utilizan sillas, mesa, escritorio, computadora y equipo de sonido.
Recursos Financieros:
Para su funcionamiento el COCODE depende del presupuesto municipal
asignado por el Ministerio de Finanzas Públicas de conformidad con el
artículo 229 de la Constitución Política de la República de Guatemala.
El servicio que prestan es en forma ad honorem por el período de dos años.
Promueven la realización de pequeños proyectos con el aporte de los
habitantes de la comunidad.
1.6 Lista de carencias
No. CARENCIAS
1. Desconocimiento de la conservación y renovación de los bosques
naturales.
2 Falta de mantenimiento de la carretera principal
14
3. No se cuenta con un lugar apropiado para depositar la basura.
4. No se tiene manejo transparente de fondos institucionales
5. Dudas en las inversiones al realizar proyectos
6. No se utilizan los canales adecuados para la comunicación
7. No se promueve la Ley de Descentralización, Ley de los Consejos
de Desarrollo y el Código Municipal.
8. Falta de compromisos para cumplir con las funciones como
COCODE
9. No existen mecanismos de comunicación entre los vecinos.
1.7 Cuadro de análisis y priorización de problemas. (Con base a las carencias
detectadas en la institución)
Problemas Factores que los producen Soluciones
1. Deforestación. 1. Desconocimiento de la conservación y
renovación de los bosques naturales.
1. Elaborar un
manual
sobre
reforestación.
2.
Concientización
por medio de
talleres
participativos
sobre la
conservación de
los recursos
forestales.
3 Realizar talas
periódicas.
15
2. Insalubridad.
1. No se cuenta con un lugar apropiado para
depositar la basura.
1. Comprar un
terreno para la
implementación
de un basurero.
2. Colocar
recolectores de
basura.
3. Deficiencia en
las vías de
acceso.
1. Falta de mantenimiento de la carretera
principal
1. Solicitar a la
municipalidad
material para el
mantenimiento.
2. Realizar
proyectos
comunales de
mantenimiento.
4. Desconfianza
económica
1. No se tiene manejo transparente de fondos
institucionales.
2. Dudas en las inversiones al realizar
proyectos.
1. Realizar
auditoría interna
5.
Incomunicación.
1. No se utilizan los canales adecuados para
la comunicación.
2. No existe mecanismos de comunicación
entre los vecinos.
2. Implementar
programa de
proyección a la
comunidad.
6.
Desconocimiento
de leyes
vigentes.
1. No se promueve la Ley de
Descentralización, Ley de los Consejos de
Desarrollo Urbano y Rural y Código Municipal.
2. Falta de compromisos para cumplir con las
funciones como COCODE
Gestionar con la
municipalidad y
ONG’s sobre la
aplicación e
interpretación
de la legislación.
16
Para seleccionar el problema se utilizó una matriz de priorización, la cual queda así:
Deforestación.
Insalubridad
Deficiencia en las vías de acceso
Desconfianza económica
Incomunicación.
Desconocimiento de leyes vigentes
1.7.1 Matriz de priorización:
PROBLEMAS
1 2 3 4 5 6
Deforest
ación
Insalub
ridad.
Deficiencia
en las vías
de acceso.
Desconf
ianza
económi
ca
Incomuni
cación.
Descon
ocimien
to de
leyes
vigente
s.
1 Deforestac
ión
1 1 1 1 1
2 Insalubrid
ad.
/////////// 2 4 2 6
3 Deficienci
a en las
vías de
acceso.
///////////
///////////
3
5
3
4 Desconfia
nza
económica
/////////
///////////
////////////////////
4
6
5 Incomunic
ación.
/////////// /////////// //////////////////// ///////////// 5
17
6 Desconoci
miento de
leyes
vigentes.
///////////
/////////
////////////////
//////////
///////////
(5-39,40)
Al hacer la lectura del llenado de las casillas de la matriz se observa lo siguiente:
El problema de DEFORESTACIÓN aparece 5 veces.
INSALUBRIDAD aparece 2 veces.
DEFICIENCIA EN LAS VÍAS DE ACCESO aparece 2 veces.
INCOMUNICACIÓN aparece 2 veces.
DESCONOCIMIENTO DE LEYES VIGENTES aparece 2 veces.
En base a la aplicación anterior se deduce que el problema priorizado es el que
respecta a deforestación.
Factor de problema/carencia Solución/proyecto
1.Desconocimiento de la conservación y
renovación de los bosques naturales
2. Incendios forestales.
3.Tala inmoderada de árboles
1. Elaboración de manual sobre
reforestación dirigido al Consejo
Comunitario -COCODE- del Caserío
Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango.
2. Concientización por medio de talleres
participativos sobre la conservación de
recursos forestales.
3.Realizar talas periódicas de árboles
La municipalidad de San Juan Comalapa, Chimaltenango, entre sus metas
contempla favorecer la cobertura forestal, por lo que dentro del plan de trabajo del
año 2014, se destina apoyar a las distintas comunidades rurales. Por tal razón, se
incluye el proyecto: Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de
18
Desarrollo -COCODE- del Caserío de Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango.
1.8 Análisis de viabilidad y factibilidad.
Nombre del problema: Deforestación.
Propuestas de solución:
Opción No.1. Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de
Desarrollo -COCODE-del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango y ampliación de la cobertura forestal mediante la reforestación
en áreas desprovistas del recurso natural en la comunidad beneficiada.
Opción No.2. Concientización por medio de talleres participativos, sobre la
conservación de los recursos forestales.
Opción No. 3. Realizar talas periódicas.
Análisis de viabilidad y factibilidad. Opción
No. 1
Opción
No. 2
Opción
No. 3
No. Indicadores SI NO SI NO SI NO
Financieros
1 ¿Se cuenta con suficientes recursos
financieros?
X X X
2 ¿Se cuenta con financiamiento externo? X X X
3 ¿El proyecto se realizará con recursos
propios?
X X X
4 ¿Se cuenta con fondos extras para
imprevistos?
X X X
5 ¿Existe posibilidad de crédito para la
ejecución del proyecto?
X X
6 ¿Se ha contemplado el pago de asesoría? X X X
Administrativo Legal
7 ¿Se tiene la autorización para realizar el X X X
19
proyecto?
8 ¿Se tiene estudio de impacto ambiental? X X X
9 ¿Se tiene el respaldo de la Facultad de
Humanidades de la U. S. A. C.?
X X X
10 ¿Existen leyes que amparen la ejecución del
proyecto?
X X X
11 ¿El proceso del proyecto cumple con los
reglamentos del E. P. S.?
X X X
Técnico
13 ¿Se tiene el terreno apropiado para el
proyecto?
X X X
14 ¿Se diseñaron controles de eficiencia para la
ejecución del proyecto?
X X X
15 ¿Se tiene bien definida la cobertura del
proyecto?
X X X
16 ¿Se tienen los insumos necesarios para el
proyecto?
X X X
17 ¿Se han cumplido las especificaciones
apropiadas en la elaboración del proyecto?
X X X
18 ¿El tiempo programado es suficiente para
ejecutar el proyecto?
X X X
19 ¿Se han definido claramente las metas? X X X
20 ¿Se tiene la opinión multidisciplinaria para la
ejecución del proyecto?
X X
Físico Natural
21 ¿El proyecto favorece la conservación del
ambiente?
X X X
22 ¿El clima permite el desarrollo del proyecto? X X X
23 ¿Existen las condiciones topográficas para la
realización del proyecto?
X X X
20
24 ¿El área del terreno es apropiada para la
ejecución del proyecto?
X X X
25 ¿Se tienen recursos renovables en el área
del proyecto?
X X X
26 ¿Existen riegos naturales? X X X
27 ¿Se cuenta con el personal capacitado para
la ejecución del proyecto?
X X X
Político
28 ¿La organización comunitaria será
responsable del proyecto?
X X X
29 ¿El proyecto es de vital importancia para la
comunidad?
X X X
Cultural
30 ¿El proyecto está diseñado acorde al aspecto
lingüístico de la comunidad?
X X X
31 ¿El proyecto responde a las expectativas
culturales de la comunidad?
X X X
32 ¿El proyecto impulsa la equidad de género? X X X
Social
33 ¿El proyecto genera conflictos entre los
habitantes de la comunidad?
X X
34 ¿El proyecto beneficia a la mayoría de la
población comunitaria?
X X X
35 ¿El proyecto toma en cuenta a las personas
no importando su nivel académico?
X X X
TOTALES 29 5 14 1 12 20
(5-43 al 45)
1.9 Problema seleccionado.
De acuerdo al análisis realizado en forma democrática y participativa se decide
priorizar el problema existente en la comunidad, el cual se define como:
Deforestación.
21
1.10 Solución propuesta como viable y factible.
Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE-
del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango y reforestación.
Viabilidad: Factibilidad:
Al hacer el análisis correspondiente en
torno a los problemas detectados en la
organización comunitaria, a través de la
aplicación del diagnóstico institucional
como también el estudio de viabilidad y
factibilidad, se determina como
propuesta de solución al problema
priorizado, la elaboración del manual
sobre reforestación dirigido al Consejo
Comunitario de Desarrollo -COCODE-
del Caserío Chirijuyú, San Juan
Comalapa, Chimaltenango y en
consecuencia la ampliación de la
cobertura forestal mediante la
reforestación de las áreas desprovistas
del recurso natural en la comunidad
beneficiada, acción que impulsa la
conservación, manejo y conservación
de los bosques naturales. En virtud de
contar con el respaldo y autorización de
las autoridades, se emprende las
acciones correspondientes.
En congruencia con los estudios
realizados en el proceso de aplicación
del diagnóstico institucional y los de
viabilidad y factibilidad, se concluye con
la propuesta de atender y solventar el
problema planteado, en virtud que se
dispone con los recursos e insumos
necesarios para la ejecución del
proyecto ambiental.
22
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos Generales
2.1.1 Nombre del proyecto
Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
2.1.2 Problema
Deforestación.
2.1.3 Localización
El caserío Chirijuyú, se localiza al sur del municipio de San Juan Comalapa,
Chimaltenango, dista de la cabecera municipal cinco kilómetros. Limita al norte
con la aldea de Pachitur, al sur y oriente con la aldea Las Lomas. Zaragoza y
al este con Pachaj jurisdicción de San Juan Comalapa, Chimaltenango.
2.1.4 Unidad ejecutora:
Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala,
Municipalidad de San Juan Comalapa, Chimaltenango y Epesista.
2.1.5 Tipo de proyecto
Por su naturaleza el proyecto es de producto y servicio.
2.2 Descripción del proyecto
El proyecto consiste en la elaboración e implementación de un manual sobre
reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío
Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango, el cual dará soporte técnico a la
ejecución y aplicación de las acciones que conlleva el proceso sobre reforestación en
las áreas desprovistas de vegetación de la comunidad beneficiada.
23
La actividad se llevará a cabo bajo los auspicios de la Municipalidad de San Juan
Comalapa. Chimaltenango, con un aporte de quinientos pilones de pinos, los cuales
se extraerán del vivero municipal ubicado en la aldea de Cojol Juyú del mismo
municipio.
2.3 Justificación
El desinterés en la conservación, manejo y renovación de los bosques naturales por
parte de los habitantes de la referida comunidad, constituye el factor principal de la
deforestación y a la vez tiende a agudizar esta problemática, las prácticas agrícolas
como: plantaciones de maíz, frijol, árboles frutales, hortalizas, vegetales lo cual
conduce a la tala inmoderada así como los incendios forestales. Es por ello que el
proyecto se enfoca en la elaboración del manual sobre reforestación dirigido al
Consejo Comunitario de Desarrollo local, en cuyo contenido se dan a conocer
técnicas y estrategias que servirán de guía para la plantación y cuidado los de
árboles, contribuyendo con ello a recuperar las áreas deforestadas en la región.
2.4 Objetivos del proyecto.
2.4.1 General
Promover la conservación, manejo y renovación de bosques naturales en la
comunidad.
2.4.2 Específicos
2.4.2.1. Elaborar el manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario
de Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango.
2.4.2.2. Capacitar a los miembros del COCODE, respecto a los
procedimientos técnicos que implica la plantación de árboles.
24
2.4.2.3. Reforestar un área determinada de la comunidad con la especie
forestal seleccionada: Pino triste.
2.5 Metas
2.5.1 Enfatizar la promoción para la conservación, manejo y renovación de bosques
a través de la implementación del manual sobre reforestación dirigido al Consejo
Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa.
Chimaltenango.
2.5.2 Elaboración y entrega de siete copias del manual sobre reforestación a los
miembros de la organización comunitaria.
2.5.3 Socialización del manual sobre reforestación con siete miembros del Consejo
Comunitario de Desarrollo local.
2.5.4 Trasplantar quinientos arbolitos de pino para ampliar la cobertura forestal en un
área de cinco mil, quinientos noventa metros cuadrados en la comunidad
beneficiada.
2.6 Beneficiarios
Directos:
Habitantes del Caserío Chirijuyú,
Indirectos:
Población general del municipio de San Juan Comalapa, Chimaltenango.
2.7 Fuentes de financiamiento y presupuesto
El proyecto se lleva a cabo con el apoyo de la entidad patrocinante a través de
donaciones e insumos necesarios.
25
PRESUPUESTO.
DESCRIPCIÓN DE MATERIALES
MATERIALES INSTITUCIÓN DONANTE
PRECIO UNITARIO
COSTO TOTAL
06 textos para la investigación
Oficina Forestal Municipal
Sin Costo Sin costo
Papelería y útiles. Equipo de computación
Librería “Pop Wuj” Q500.00
07 Ejemplares del manual de reforestación
Café Internet “Navega”
Q10.00 Q 70.00
01Capacitación Municipalidad Sin Costo Sin Costo
500 plantas: Pino triste
Municipalidad Q 1.25 Q625.00
Transporte Municipalidad y COCODE
Q100.00 Q100.00
Mano de obra 5 jornales
Municipalidad
Q50.00 Q250.00
Imprevistos Municipalidad Q154.50
Total: Q1,699.50
26
2.8 Cronograma de actividades de ejecución de proyecto
No
Actividades
Resp
on
sa
ble
Abril
2,014
Semana
Mayo
2,014
Semana
2 3 4 1 2 3 4
01 Elaboración del plan de ejecución Epesista
02 Selección y análisis de bibliografía para
elaboración del manual sobre
reforestación
Epesista
03 Asueto de Semana Santa
04 Diseño y redacción del manual sobre
reforestación
Epesista
05 Revisión y corrección del manual sobre
reforestación
Asesor
06 Impresión y entrega del manual sobre
reforestación al COCODE
Epesista
07 Capacitación sobre reforestación dirigida
al COCODE
Epesista
08 Selección de especie a plantar Epesista
09 Transporte de arbolitos hacia áreas
desprovistas del recurso forestal
Epesista,
COCODE
10 Charla con el COCODE acerca de
plantación de árboles
Epesista
11 Limpia del terreno Epesista,
COCODE
12 Trazado del terreno Epesista
COCODE
13 Cavar el hoyo para la planta Epesista
COCODE
14 Plantar los arbolitos Epesista
27
COCODE
15 Entrega del proyecto Epesista
2.9 Recursos (humanos, materiales, físico, financiero)
Recursos Humanos
Personal de la Municipalidad
Miembros del Consejo Comunitario de Desarrollo-COCODE-
Epesistas
Recursos Materiales y suministros
Libros
Cuadernos
Hojas
Lápiz
Lapicero
Plantas de pino triste
Salón de Usos Múltiples
Manuales
Recursos Tecnológicos
Computadora
Impresoras
Escáner
Teléfonos celulares
Cámaras fotográficas
Recursos Físicos
Escritorio
Salón para capacitaciones
Sanitarios
Estantes
28
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO 3.1 Actividades y resultados
Actividades Resultados
3.1.1 Elaboración del plan de
ejecución.
Se ha logrado concretar los
objetivos propuestos y la
optimización de los recursos,
materiales e insumos aplicados en
el proceso de ejecución.
3.1.2 Selección y análisis de
bibliografía para elaboración del
manual sobre reforestación.
Se contó con la efectiva
disponibilidad del material
bibliográfico que sustenta el análisis
aplicado en el desarrollo del
contenido del manual sobre
reforestación.
3.1.3 Asueto de Semana Santa Asueto de Semana Santa.
3.1.4 Diseño y redacción del
manual sobre reforestación
Se implementó el diseño a través
de una guía técnica que integra
diferentes elementos, criterios y
técnicas así como el personal
responsable de la redacción
correspondiente.
3.1.5 Revisión y corrección del
manual sobre reforestación
Se mejoró la presentación del
material impreso y por ende su
efectiva aplicación en el contexto
de la comunidad beneficiada.
29
3.1.6 Impresión y entrega del
manual sobre reforestación al
COCODE.
Se recibió con satisfacción el
manual sobre reforestación por
parte del COCODE, con el
compromiso de aplicar
correctamente las instrucciones que
corresponden a la conservación y
renovación del recurso forestal.
3.1.7 Capacitación sobre
reforestación dirigida al COCODE.
La participación activa de la
organización comunitaria alcanza
los beneficios que otorga el taller
impartido, en función del
aprovechamiento y manejo del
recurso forestal.
3.2.8 Selección de la especie a
plantar.
La especie que se adecúa a las
condiciones y características del
terreno asignado, se conoce
comúnmente con el nombre: Pino
triste.
3.1.9 Transporte de arbolitos hacia
áreas desprovistas.
Se ubicaron en el sitio apropiado
para el respectivo trasplante.
3.1.10 Charla con el COCODE
acerca de plantación de árboles.
Se concluye la acción al
recomendar el cuidado que implica
el trasplante del pilón hacia el
agujero preparado.
3.1.11 Limpia del terreno. El terreno ha sido limpiado
correctamente hasta quedar en
condiciones óptimas.
3.1.12 Trazado del terreno La técnica utilizada es la
denominada tresbolillo, explicada
30
en el manual sobre reforestación.
3.1.13 Cavar el hoyo para la planta Los agujeros correspondientes
fueron abiertos conforme a las
medidas indicadas, 30 cm. de
ancho por 30 cm. de profundidad.
3.1.14 Plantar los arbolitos Se plantaron quinientos pilones de
pino, con ello se da cobertura a una
extensión de cinco mil, quinientos
noventa metros cuadrados, (cinco
cuerdas de terreno).
3.1.15 Entrega del proyecto
Se entrega el proyecto que
básicamente comprende dos
actividades: elaboración del manual
sobre reforestación dirigido a la
organización comunitaria y la
ejecución de la plantación de
árboles en la comunidad
beneficiada.
3.2 Productos y logros
Productos Logros
Elaboración del manual sobre
reforestación dirigido al Consejo
Comunitario de Desarrollo -COCODE-
del Caserío Chirijuyú, San Juan
Comalapa, Chimaltenango y la
plantación respectiva de árboles en las
áreas desprovistas del recurso forestal.
Por medio de capacitaciones impartidas
se ha logrado concientizar a las personas
que integran el COCODE, en torno al
tema de conservación y renovación de
bosques naturales, puesto que favorece
el equilibrio ambiental de la comunidad y
por ende el desarrollo humano de los
habitantes. .
31
Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
Compilador: Edgar Rolando Colaj Velásquez.
Julio 2,014.
32
Índice
Introducción i
Decálogo forestal 1
Fundamentación legal 2
Políticas forestales del Instituto Nacional de Bosques–INAB- 2
Objetivos del manual sobre reforestación 3
Sugerencias para utilizar el manual 3
Primera parte 4
Generalidades 4
Plantación forestal 4
Justificación de la plantación forestal 4
Selección de la especie adecuada 4
Áreas de plantación 4
Época de la plantación 5
Actividades 6
Segunda parte 7
Metodología 7
Limpieza del terreno 7
Distribución de los pilones de pino en el terreno 8
Diseño 8
Espaciamiento 8
Marcar el terreno 9
Plantación del pilón 10
Actividades 15
Conclusiones 16
Recomendaciones 17
Bibliografía 18
33
i
Introducción
El manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango, es un
documento que describe e ilustra las actividades que deben seguirse en la aplicación
de procedimientos y técnicas para la plantación de árboles en áreas desprovistas del
recurso forestal. Además constituye una herramienta útil y valiosa que tiene como fin
facilitar las acciones aplicables en el proceso de reforestación, orientando a las
personas en ejecutar los procedimientos de manera eficaz.
El manual integra distintas fases, especialmente la que se indica en la base legal, la
cual rige, ordena y sistematiza el instrumento.
En la primera parte se indica generalidades referentes a la definición de conceptos,
importancia de la plantación que a su vez implica la selección de la especie
adecuada a las condiciones y características de los terrenos que se disponen para tal
actividad.
La segunda parte comprende una ilación de procedimientos que toman en cuenta
criterios y elementos que definen las distintas técnicas que implican el proceso de
reforestación. Se hace énfasis a la ilustración que acompaña cada descripción, la
cual ofrece una manera fácil de interpretar la secuencia y aplicación de cada paso
que conlleva la plantación de árboles. Así mismo se incluye la asignación de tareas
específicas que hace del proceso más dinámico y participativo. Esta guía de
reforestación podrá entonces, servir a todas aquellas personas interesadas en el
tema, al ofrecer orientaciones básicas y concretas de las diferentes técnicas que
permite el desarrollo exitoso de la reforestación, tales como: elección del área a
reforestar, selección de la especie a utilizar, espaciamiento y ordenación de la
misma; preparación del terreno; técnicas apropiadas y cuidados posteriores que son
necesarios para la conservación y renovación de los recursos forestales.
34
1
Decálogo forestal
1. “La cultura de un pueblo, está en razón directa con su protección al árbol.
2. Repoblando las cabeceras de un torrente, se le transforma en benéfico arroyo.
3. Los montes son el alma de la agricultura, hay que conservar aquellos para que
no desaparezca el cultivo agrícola.
4. Los manantiales se forman en los montes; fomentando el arbolado
mantendremos el caudal de los ríos.
5. Las dunas formadas por arenas voladoras causan verdaderas catástrofes en
su constante movimiento de avance; si las fijamos por medio de plantaciones
de árboles, habremos transformado el desierto en alegre oasis.
6. Es tan directa la acción de los árboles sobre el clima y la distribución de las
lluvias, y son tan necesarios los productos forestales, que la destrucción de los
bosques constituye un verdadero peligro mundial.
7. Solamente la repoblación forestal puede sanear y hacer habitables los
terrenos pantanosos.
8. La majestuosa belleza de los bosques es suficiente para justificar su
existencia.
9. Los bosques constituyen grandes depósitos de aire no viciado, son
productores de oxigeno y, en tal concepto, es necesaria su conservación.
10. El que planta un árbol ejecuta una obra buena; quien lo destruye sin
necesidad es un ignorante y un malvado!” (03-2)
Fuente:
Vademécum Forestal.
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación. Sector Público
Agropecuario y de Alimentación. Unidad de Comunicación Social.
Guatemala, 1,982
35
2
Fundamentación legal:
Conforme a la Constitución Política de la República de Guatemala la cual establece
en su “artículo 126 referente a reforestación. Se declara de urgencia nacional y de
interés social, la reforestación del país y la conservación de los bosques.
Los bosques y la vegetación en las riberas de los ríos y lagos, y en las cercanías de
las fuentes de agua, gozarán de especial protección”. (01-39)
Políticas forestales del Instituto Nacional de Bosques -INAB-
Misión:
“Promover el desarrollo forestal sostenible garantizando la producción de bienes y
servicios para beneficio de la sociedad guatemalteca, favoreciendo el
establecimiento y mantenimiento de condiciones para un efectivo manejo y
administración de los recursos, mediante el diseño, impulso y ejecución de políticas,
estrategias y acciones que permitan una mayor participación de la actividad forestal
en le desarrollo económico y social del país”. (03- 03)
Políticas básicas:
1. “Fortalecimiento del Sistema de Áreas Protegidas.
2. Incorporación de los Bosques a la Producción Sostenida.
3. Ampliación de la Cobertura Forestal a través de Plantaciones Forestales.
4. Incorporación del Árbol al Paisaje Agrícola.
5. Promoción y Apoyo al Desarrollo de las Unidades de Transformación
Forestal”. (03-03)
36
3
Objetivos del manual sobre reforestación:
Objetivo General:
Realizar la plantación forestal de forma eficaz con el fin de conservar y proteger los
bosques naturales.
Objetivos Específicos:
Proporcionar información a los miembros del COCODE, acerca de las leyes que
rigen el proceso sobre reforestación en el país.
Orientar a la organización comunitaria en la implementación de la técnica: Tresbolillo,
aplicable en la plantación de árboles.
Contribuir con las políticas públicas en la estabilidad de la cobertura forestal
mediante la plantación de árboles.
Sugerencias para utilizar el manual:
1. Leer con atención cada tema y subtema desarrollado en el contenido.
2. Analizar e interpretar el significado de cada uno de los principios forestales
enmarcados en el Decálogo Forestal.
3. Determinar la importancia del marco filosófico de la institución que tiene a su
cargo promover el desarrollo forestal en el país.
4. Establecer mecanismos que inducen la implementación del manual sobre
reforestación.
5. Aplicar los procedimientos técnicos para el logro eficaz de la plantación de
árboles tomando en consideración las ilustraciones referidas en cada
recuadro.
6. Realizar cada una de las actividades sugeridas mediante el método vivencial.
37
4
Primera parte
Generalidades:
“Plantación Forestal. Es la acción de plantar árboles en un sitio definitivo con el
objetivo previamente establecido”. (03-51)
Justificación de la plantación forestal:
Para solventar el problema de la deforestación que existe en la actualidad en el
Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango, es necesario plantar
determinada especie de árboles a efecto se propicie la protección del entorno natural
de la comunidad, además se mantenga el espíritu visionario de proveer a los
habitantes para su propia subsistencia los productos y servicios que se derivan de la
producción del recurso forestal, por ejemplo: utensilios de cocina, muebles, ventanas,
puertas, carretas, construcción de viviendas, leña para la combustión, etc.
Selección de la especie adecuada:
“En atención a la tradición forestal, así como a consultas realizadas previamente con
técnicos especializados en el ramo, se indica que la especie adecuada para plantar
en los terrenos de la referida comunidad, recibe el nombre científico: Pinus
pseudostrobus comúnmente se le llama: Pino triste. También se consideran otros
elementos que por su naturaleza inciden en el proceso de plantación tales como: el
clima, la ubicación topográfica, condiciones del suelo, entre otros”. (03-9)
Áreas de plantación:
“Las áreas específicas para ejecutar la plantación son las afectadas principalmente a
causa de los incendios forestales y la tala inmoderada, las cuales se encuentran
desprovistas del recurso forestal”. (03-57)
38
5
Época de la plantación:
“La época propicia para llevar a cabo la plantación de árboles debe ser en el período
de invierno de acuerdo a las estaciones que se marcan en un año calendario”.
(03-61)
Ilustración No. 01. “Época de plantación”. (03-61)
39
6
Actividades:
a). Realizar un recorrido por la comunidad para identificar los árboles en existencia.
b). Identificar el área específico en la que se ejecutará la plantación y seleccionar la
especie a plantar de acuerdo a las condiciones naturales del lugar.
c). Evaluar el beneficio a corto y largo plazo de una plantación forestal.
Glosario:
Deforestación: es el hecho de quitar de un terreno las especies arbóreas.
Entorno ambiental: es todo lo que rodea a las personas o cosas.
Especie forestal: Conjunto de características propias que diferencian a los árboles
entre sí.
Manual: es un instrumento que establece de manera formal y ordenada, los
mecanismos esenciales para el desempeño de una determinada actividad.
Vademécum: Libro breve que contiene los datos de consulta más frecuentes sobre
una materia determinada.
40
7
Segunda parte
Metodología:
1. Limpieza del terreno:
“Se debe despejar el terreno es decir realizar un chapeo para quitar arbustos, hierbas
y desechos que obstruyan el proceso de plantación”. (03-66)
“En caso de que el terreno esté inclinado, debe aprovecharse la maleza para formar
barreras muertas con la finalidad de evitar la erosión y que en su oportunidad se
convertirá en abono orgánico que servirá para alimentar las raíces de las plantas en
el transcurso de su crecimiento”. (03-66)
Ilustración No. 02. “Limpieza del terreno”. (02-02)
41
8
2. Distribución de los pilones de pino en el terreno:
En cuanto a la distribución de pilones en el terreno se procede conforme a los
siguientes pasos:
2.1Diseño:
“Este proceso significa la forma en que se realiza el trazado es decir, el punto
específico donde se apertura el hoyo que ocupará cada planta. En este caso por la
inclinación que presenta el terreno la plantación se hace aplicando la técnica forestal
denominada tresbolillo o triángulo equilátero. Otra alternativa aplicable es la técnica
de plantación al cuadrado esta es utilizada en terrenos que se encuentran sin
declive”. (03-67)
2.2Espaciamiento:
“De acuerdo a la técnica seleccionada, la distancia entre cada planta es de tres
metros exactos, procurando llevar un orden sucesivo en la medición respectiva”. (03-
67)
Ilustración No. 03. “Distribución de las plantas”. (02-03)
42
9
3. Marcar el terreno:
“Esta técnica consiste en señalar el punto exacto donde se debe abrir el agujero para
que posteriormente se deposite el pilón de pino”. (03-68)
Ilustración No. 04. “Marcar el terreno”. (04-23)
43
10
1. Plantación del pilón.
“Un pilón es la presentación de una planta contenida regularmente en una bolsa llena
de tierra húmeda que recubre y sustenta la raíz antes de ser depositada en forma
definitiva en un determinado agujero”. (03-74)
Manera correcta de plantar un pilón:
a).“Excavar un hoyo con una profundidad de 30 centímetros por 30 centímetros de
ancho. La tierra extraída se acumulará a un lado del mismo”. (03-75)
Ilustración No. 05. “Excavación de un hoyo”. (03-75)
44
11
b). “La bolsa con tierra se abrirá por medio de un corte longitudinal procurando no
lastimar la planta”. (03-75)
Ilustración No. 06. “Manera correcta de cortar la bolsa”. (02-06)
45
12
c).“Seguidamente se depositará el pilón en el agujero de tal forma que la parte
superior quede al nivel de la superficie del terreno, centrado en el agujero y en forma
vertical”. (03-76)
Ilustración No. 07. “Instalación del pilón en el agujero”. (02-07)
46
13
Ilustración No. 08. “Parte superior del pilón a nivel de la superficie del suelo”. (03-76)
47
14
d).”Finalmente se hará el relleno correspondiente con la tierra que quedó a un lado,
procurando cubrir completamente la raíz, se hará presión con ambas manos,
seguidamente con la suela del zapato hasta lograr que la tierra quede
completamente compacta”. (03-76)
Ilustración No. 09. “Relleno del agujero para cubrir completamente la raíz”. (02-09)
48
15
e) Con la intención de mantener en óptimas condiciones la plantación forestal se
sugiere la siguiente prevención:
“Como una de las prácticas culturales que se implementan en este contexto acerca
del cuidado de la plantación de arbolitos, consiste en la construcción de cercas con
material adecuado, para evitar que las personas o animales causen daños al trabajo
llevado a cabo. Es recomendable que el cercado se instale a dos metros de distancia
en el contorno de la plantación. (03-87)
“También la realización de chapeos constantes en los terrenos resultan importantes,
ya que con ello se busca liberar a los arbolitos de malezas y demás hierbas que
obstaculicen su crecimiento, con esta práctica se contribuye a que se aproveche por
ejemplo la luz solar, el agua y otros nutrientes que intervienen en el desarrollo
integral de la plantación de árboles en la comunidad”. (03-88)
Actividades:
a). Ejemplificar en un área determinada la limpieza, trazo y marcas previas a la
plantación de un pilón.
b) Realizar la plantación simbólica de un arbolito en un lugar apropiado para
desarrollar los procedimientos técnicos necesarios
Glosario:
Abono orgánico: sustancia nutritiva formada por residuos animales y vegetales que
se incorporan al suelo.
Arbusto: planta perenne de tallos leñosos y ramas desde la base, en la que no existe
un tronco predominante.
Erosión: desgaste de la capa fértil del suelo, causado por las correntadas de agua de
lluvia o el viento.
49
16
Conclusiones sobre el manual de reforestación. (Herramienta).
1. Se realizó la plantación forestal para la conservación y protección de bosques
a través de acciones efectivas.
2. Se proporcionó información al COCODE, relacionada a las leyes que dirigen la
actividad forestal en el país.
3. Se orientó a la organización comunitaria en la aplicación de la técnica:
Tresbolillo, aplicable a la reforestación.
4. Se contribuyó con la implementación de políticas públicas que favorecen la
cobertura forestal mediante la plantación de árboles.
50
17
Recomendaciones a los miembros del Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
1. Continuar con acciones que coadyuvan a la conservación y renovación de los
bosques naturales en función del equilibrio ambiental y del desarrollo humano.
2. Conocer las normativas establecidas sobre reforestación que garantizan la
ejecución de proyectos forestales.
3. Compartir con personas interesadas, la importancia y ventajas que ofrece el
uso de la técnica forestal: Tresbolillo, aplicable en terrenos inclinados
expuestos a deslaves y erosiones del suelo.
4. Que el manual sobre reforestación, se adopte como parte de las atribuciones
de los futuros miembros de la organización comunitaria.
51
18
Bibliografía
01. Constitución Política de la República de Guatemala
02. Ilustraciones de Elmer Heberto Colaj Cún.
San Juan Comalapa. Chimaltenango, abril 2,014.
03. Módulo II de Educación Forestal. Producido por Bosques para la Paz.
Autorización por Acuerdo del Ministerio de Educación No. 518 de fecha 15 de
diciembre de 1,995.
04. Vademécum Forestal.
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación. Sector Público
Agropecuario y de Alimentación. Unidad de Comunicación Social.
Guatemala, 1,982.
52
CAPÍTULO IV.
PROCESO DE EVALUACIÓN.
1.1 Evaluación del diagnóstico.
Esta evaluación se efectuó en base al plan de diagnóstico tomando en consideración
el cronograma de actividades a través de la aplicación de una lista de cotejo, la cual
refleja el resultado satisfactorio de las actividades realizadas con orden y disciplina
de acuerdo con las fechas previstas, en esa forma se cumple con el objetivo de
obtener información que muestra las carencias que afectan el funcionamiento
institucional y se establece la posible solución en base al estudio de factibilidad y
viabilidad: Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
4.2 Evaluación del perfil.
El perfil está evaluado en función de los elementos que lo conforman, a través de
una lista de cotejo aplicada por el epesista y personas involucradas, la cual establece
los objetivos propuestos, planificación de actividades y el producto final del proyecto.
Además permite interpretar la interrelación de los diferentes caracteres presentados
en forma coherente que determinan la naturaleza del proyecto, por ejemplo el
nombre tiene enfoque pedagógico cuya importancia radica en la conservación y
renovación forestal, las metas consolidan el proceso mediante la administración
efectiva de recursos e insumos, el respaldo del presupuesto asignado ofrece
estabilidad al desarrollarse el cronograma de actividades.
4.3 Evaluación de la ejecución.
Esta evaluación está aplicada en función de la programación de actividades
contenidas en el cronograma elaborado previamente, así como la realización de
dichas actividades en el tiempo estipulado, este proceso se ha desarrollado por
medio de una lista de cotejo, cuya interpretación muestran los resultados que han
favorecido la obtención de productos y logros, es decir la elaboración y entrega
53
efectiva del manual sobre reforestación dirigido al COCODE, Caserío Chirijuyú, San
Juan Comalapa, Chimaltenango, plantación de quinientos arbolitos en áreas
deforestadas y la capacitación impartida a las personas involucradas con la finalidad
de orientar acciones hacia la conservación y renovación de bosques en la comunidad
beneficiada, lo cual favorece el equilibrio ambiental y desarrollo humano.
4.4 Evaluación final.
Esta evaluación se efectuó en función del objetivo general del proyecto, es decir
promover la conservación, manejo y renovación de bosques, a través de una lista de
cotejo aplicada a las personas beneficiadas en la que se muestra el impacto
ambiental producido por la ejecución del proyecto, la cual se sustenta en la
integración de la teoría y práctica aplicada en las diferentes etapas que comprende el
proyecto.
En resumen, la evaluación ex ante es la que cumple con el propósito de identificar el
problema priorizado consistente en la deforestación, incluye el estudio previo que
indica la posible solución al definirse como manual sobre reforestación, es por ello
que el proceso se entrelaza con la formulación del proyecto en base a la
planificación, organización y ejecución de actividades contenidas en el cronograma.
Evaluación durante, muestra el ejercicio y progreso de las actividades en la
consecución de resultados, es decir el eficiente cumplimiento de las metas trazadas,
lo que se traduce en la efectiva implementación del manual en función de la
plantación de árboles en el área desprovista del recurso forestal.
Evaluación ex post, indica la importancia de los objetivos previstos, es decir la
conservación y renovación del recurso forestal e indica claramente la cantidad del
producto logrado al final del proceso: Elaboración del manual aplicable a la
ampliación forestal con un área de cinco mil, quinientos noventa metros cuadrados
al trasplantarse la cantidad de quinientos arbolitos de la especie seleccionada: Pino
triste científicamente: Pinus pseudostrobus, en la comunidad beneficiada.
54
CONCLUSIONES
1) Se promovió la conservación, manejo y renovación de bosques naturales en la
comunidad beneficiada mediante actividades forestales.
2) Se elaboró el manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de
Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango.
3) Se capacitó a los miembros de la organización comunitaria acerca de técnicas
aplicables a la plantación de árboles.
4) Se reforestó un área de la comunidad beneficiada al trasplantarse quinientos
arbolitos de la especie: Pino triste.
55
RECOMENDACIONES
A la institución patrocinante y comunidad beneficiada:
1) Valorar las políticas institucionales que impulsan el desarrollo social a través de la
conservación y el mantenimiento del equilibrio ambiental para el desarrollo
humano.
2) Continuar apoyando proyectos ambientales que promueve la Facultad de
Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala con la interacción de
los futuros epesistas.
3) Velar porque los logros alcanzados en la ejecución del proyecto ambiental
trasciendan parar el futuro de los habitantes de la comunidad beneficiada.
4) Aplicar con disciplina las técnicas y procedimientos contenidos en el manual
forestal con el fin de obtener mejores resultados y en consecuencia alcanzar un
efecto multiplicador.
5) Sensibilizar y concientizar a las generaciones venideras en cumplir la misión de
conservar y renovar los recursos forestales en coordinación con entidades
públicas y ONG’s, amparados en la Constitución Política de la República de
Guatemala.
56
BIBLIOGRAFÍA
1. Base Filosófica de la Municipalidad de San Juan Comalapa. Chimaltenango.
Período 2,012- 2,014.
2. Entrevista a los miembros del COCODE, Caserío Chirijuyú, San Juan
Comalapa, Chimaltenango. 2014.
3. Facultad de Humanidades. USAC. Guatemala. Departamento de Pedagogía.
Propedéutica para el Ejercicio Profesional Supervisado. Guatemala, 2011. 94
pág.
4. Libro de actas del COCODE. Caserío Chirijuyu, San Juan Comalapa,
Chimaltenango. 2012.
5. Méndez Pérez, José Bidel. (Proyectos) Elementos Propedéuticos. 9ª Edición.
Guatemala. 2,009. 114 pág.
6. Yool Son. Marcelo. (Tesis de Postgrado). Monografía de San Juan Comalapa.
Facultad de Humanidades. USAC. Guatemala. 2010.
APÉNDICE
Plan de Sostenibilidad
Objetivos:
General:
Diseñar líneas de acción que contribuyan a la aplicación de las técnicas y demás
procedimientos contenidos en el manual sobre reforestación, con la finalidad de
afianzar la estabilidad del proyecto.
Específicos:
Planificar actividades con el COCODE, que motiven el uso y aplicación del manual
sobre reforestación.
Organizar visitas a las áreas reforestadas para el cuidado necesario de la plantación
de arbolitos de pino.
Líneas de Acción.
Actividad Responsable Logros Duración
1. Realizar
charlas con
el COCODE.
Epesista Se logra motivar al
COCODE para utilizar
el manual sobre
reforestación.
Dos días
2. Inculcar al
COCODE a
socializar el
contenido del
manual sobre
reforestación
Epesista Se compartirá con
personas interesadas
el contenido del
manual sobre
reforestación
Una semana
3. Organizar al
COCODE en
turnos
rotativos para
el cuidado de
la plantación.
COCODE y
Epesista
A través de la
organización se
logrará el cuidado y
limpieza de la
plantación de
arbolitos.
Un mes
4. Realizar
control
periódico en
áreas
reforestadas
COCODE y
Epesista
Se realizarán visitas
periódicas en áreas
reforestadas para
verificar el desarrollo
de la plantación de
arbolitos.
Un mes
Garantías de sostenibilidad.
Con la implementación de estas acciones se logrará la sostenibilidad del proyecto:
Manual sobre reforestación dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo
-COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango, con el apoyo
brindarán los miembros del COCODE y la población beneficiada en coordinación con
el epesista responsable del proyecto.
Recursos:
Humanos:
Miembros del COCODE.
Epesista.
Materiales:
Herramientas de labranza.
Vehículo.
Evaluación:
Se realizará por medio de una guía de observación.
f)__________________________ f)______________________________
Edgar Rolando Colaj Velásquez Vo.Bo. Lic: Ezequias Caná Pichiyá
Epesista. Carné: 200350172 Asesor
Plan de diagnóstico
1. Identificación:
1.1 Nombre de la Institución:
Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío Chirijuyú, San Comalapa.
Chimaltenango.
1.2 Datos personales del proyectista:
Edgar Rolando Colaj Velásquez. Carné: 200350172
3ª. Avenida 1-63 zona 4.
San Juan Comalapa. Chimaltenango.
Teléfono móvil: 47549022.
Correo electrónico: [email protected]
2. Diagnóstico del Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- del Caserío
Chirijuyú. San Juan Comalapa. Chimaltenango.
3. Ubicación:
Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
4. Objetivo General:
Obtener información verídica y confiable para la detección de necesidades
locales e institucionales que permitan proponer soluciones favorables.
5. Objetivos Específicos:
1. Aplicar técnicas mediante el uso de instrumentos con el fin de conocer con
certeza las situaciones negativas que existen en el COCODE.
2. Analizar el contexto institucional y los problemas que afectan el desarrollo
local con la finalidad de proponer soluciones.
6. Justificación:
El plan de diagnóstico tiene como fin organizar y desarrollar actividades que permitan
un acercamiento al Consejo Comunitario de Desarrollo del Caserío Chirijuyú, San
Juan Comalapa, Chimaltenango. Puesto que al realizar las acciones con orden y
disciplina, el Epesista identifica con precisión los problemas que afectan dicha
comunidad, a efecto se pueda formular propuestas de solución que garanticen
cumplir con las políticas, programas y la ejecución de proyectos que impulsen el
desarrollo integral comunitario.
7. Técnicas e Instrumentos:
Técnicas:
Observación
Entrevista
Instrumentos:
Lista de Cotejo
Cuestionario
8. Actividades:
No. Actividades
Responsable
01 Elaboración del plan de diagnóstico. Epesista
02 Elaboración de instrumentos de cotejo y
cuestionario.
Epesista
03 Aplicación de técnicas e instrumentos en el
proceso de diagnóstico institucional.
Epesista
04 Procesamiento de datos e información
recopilada en el trabajo de campo.
Epesista
05 Elaboración del informe del plan y diagnóstico
institucional.
Epesista
06 Revisión del informe del plan y diagnóstico
institucional.
Asesor
9. Cronograma:
No. Actividades/
Fechas
Abril 2014
07 08 09 10 11 Responsable
01. Elaboración del
plan de diagnóstico
e instrumentos de
cotejo y
cuestionario
Epesista
02. Aplicación de
técnicas e
instrumentos en el
proceso de
diagnóstico
institucional
Epesista
03 Procesamiento de
datos e información
recopilada en el
trabajo de campo.
Epesista
04 Redacción del
informe del plan de
diagnóstico
institucional
Epesista
05 Revisión del informe
del plan y diagnóstico
institucional
Asesor
10. Recursos:
Humanos: Miembros del COCODE, asesor, epesista.
Físicos: Salón de usos múltiples.
Materiales: Cuestionario, cuadernos de apuntes, bolígrafos, equipo de cómputo,
hojas bond 80 gramos.
Financieros: Presupuesto del proyecto.
11. Evaluación:
La evaluación de cada actividad se hará durante el proceso de desarrollo a través de
una boleta de verificación, acorde al cronograma diseñado para el efecto. Al concluir
el proceso debe verificarse el cumplimiento de los objetivos así como las
limitaciones y deficiencias que se presenten, de manera que puedan ser corregidas
para la eficacia del proyecto.
(f) _______________________ (f) ________________________
Edgar Rolando Colaj Velásquez Lic. José Ezequias Caná Pichiyá
Epesista Asesor del EPS
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA. FACULTAD DE HUMANIDADES. DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA. EXTENSIÓN CHIMALTENANGO. Lista de cotejo aplicada como instrumento a la técnica de observación en el estudio
de Diagnóstico Institucional. Municipalidad San Juan Comalapa, Chimaltenango.
INSTRUCCIONES: Con la finalidad de realizar un diagnóstico institucional, se solicita
responder los siguientes cuestionamientos.
01. Se proyectan las autoridades institucionales a la actividad forestal.
SI NO
02. Existe en la jurisdicción municipal áreas protegidas.
SI NO
03. El personal de la Oficina Municipal Forestal es eficiente.
SI NO
04. Se conserva buenas relaciones interpersonales con el INAB.
SI NO
05. Existen manuales de procedimientos o guías forestales en la institución.
SI NO
06. Dispone maquinaria forestal la institución municipal.
SI NO
07. Existen insumos para reforestación y medio ambiente.
SI NO
08. Se cuenta con equipo de medición forestal.
SI NO
09. Se combate los incendios forestales.
SI NO
10. Existen herramientas para el manejo forestal.
SI NO
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA. FACULTAD DE HUMANIDADES. DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA. EXTENSIÓN CHIMATENANGO. Cuestionario aplicado como instrumento para desarrollar la técnica de la entrevista.
INSTRUCCIONES: Con el propósito de conocer el funcionamiento institucional se
solicita contestar el siguiente cuestionario.
01. ¿Cuenta la institución con Oficina Municipal Forestal?
02. ¿Existen organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que apoyan los
Programas forestales?
03. ¿Cuántos proyectos forestales se ejecutan en la actualidad?
04. ¿Qué medios se utilizan para la promoción de los programas forestales?
05. ¿Se ofrece algún tipo de incentivo en los proyectos forestales?
06. ¿Se cuenta con Viveros Forestales en el municipio?
07. ¿Existe variedad de especies forestales?
08. ¿De qué forma se promueve la Ley del INAB?
09. ¿Se disponen manuales sobre plantación forestal?
10. ¿El personal que administra el área forestal es eficiente?
Plan de ejecución del proyecto
I. Parte informativa
1. Institución de aplicación: Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE-
del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango.
2. Dirección: Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa, Chimaltenango
3. Período de ejecución: Del 07 abril al 31 mayo 2,014.
II. Objetivos
General:
Reforestar áreas desprovistas del recurso forestal en el Caserío Chirijuyú, San
Juan Comalapa, Chimaltenango.
Específicos:
1. Elaborar un manual sobre reforestación que contenga los lineamientos
técnicos para reforestar un área del Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango.
2. Plantar quinientos árboles en el Caserío Chirijuyú, San Juan Comalapa,
Chimaltenango, para dar cobertura a las áreas deforestadas.
Cronograma de actividades de ejecución de proyecto
No
Actividades
Resp
on
sa
ble
Abril
2,014
Semana
Mayo
2,014
Semana
2 3 4 1 2 3 4
01 Elaboración del plan de ejecución Epesista
02 Selección y análisis de bibliografía para
elaboración del manual sobre
reforestación
Epesista
03 Asueto de Semana Santa
04 Diseño y redacción del manual sobre
reforestación
Epesista
05 Revisión y corrección del manual sobre
reforestación
Asesor
06 Impresión y entrega del manual sobre
reforestación al COCODE
Epesista
07 Capacitación sobre reforestación dirigida
al COCODE
Epesista
08 Selección de especie a plantar Epesista
09 Transporte de arbolitos hacia áreas
desprovistas del recurso forestal
Epesista,
COCODE
10 Charla con el COCODE acerca de
plantación de árboles
Epesista
11 Limpia del terreno Epesista,
COCODE
12 Trazado del terreno Epesista
COCODE
13 Cavar el hoyo para la planta Epesista
COCODE
14 Plantar los arbolitos Epesista
COCODE
15 Entrega del proyecto Epesista
Recursos
Humanos: Integrantes del COCODE, Epesista.
Materiales y herramientas: cuadernos de apuntes, bolígrafos, equipo de
cómputo; machetes, azadones, cuerda o pita, cajas, pilones o plantas de pino,
entre otros.
Financieros: Presupuesto del proyecto.
DESCRIPCIÓN DE MATERIALES
MATERIALES INSTITUCIÓN DONANTE
PRECIO UNITARIO
COSTO TOTAL
06 textos para la investigación
Oficina Forestal Municipal
Sin Costo Sin costo
Papelería y útiles. Equipo de computación
Librería Pop Wuj Q500.00
07 Ejemplares del manual de reforestación
Café Internet Navega
Q10.00 Q 70.00
01 Capacitación Municipalidad Sin Costo Sin Costo
500 plantas: pino triste
Municipalidad Q 1.25 Q625.00
Transporte Municipalidad y COCODE
Q100.00 Q100.00
Mano de obra 5 jornales
Municipalidad
Q50.00 Q250.00
Imprevistos Municipalidad Q154.50
Total: Q1,699.50
(f) _______________________ (f) ________________________
Edgar Rolando Colaj Velásquez Lic. José Ezequias Caná Pichiyá
Epesista Asesor del EPS
Evaluación del diagnóstico
Se procede a la aplicación de evaluación correspondiente a la fase de diagnóstico en
base a una lista de cotejo, la cual muestra el análisis que ha contribuido al éxito
alcanzado en el proceso.
Lista de cotejo para la autoevaluación del diagnóstico.
SI NO
01. Se elaboró una guía para el diagnóstico. X
02. El instrumento fue adecuado para obtener información verídica. X
03. La guía aplicada permitió conocer la situación actual de ambas
instituciones.
X
04. Se contó con la colaboración desinteresada del personal en
funciones.
X
05. El diagnóstico muestra las carencias institucionales. X
06. El diagnóstico cuenta con los elementos necesarios para emitir
juicio.
X
07. Las opciones de solución responden a la priorización del problema. X
08. El estudio de viabilidad y factibilidad está acorde a los
requerimientos del proyecto.
X
09 El procesamiento de la información obtenida ha sido consolidada. X
10. Se procedió conforme al plan de acción elaborado previamente. X
Evaluación del Perfil
La siguiente lista de cotejo muestra los elementos que integra el proyecto lo cual
garantiza su ejecución.
Evaluación de la Ejecución
La siguiente lista de cotejo permite verificar el desarrollo de las actividades llevadas a
cabo de acuerdo a la programación previamente elaborada, donde se muestran los
componentes que han intervenido en esta fase del proyecto.
Lista de cotejo para autoevaluar el perfil. SI NO
01. El nombre del proyecto tiene carácter educativo y
ambiental.
X
02. La justificación responde al planteamiento del problema. X
03. Los objetivos propuestos permitieron alcanzar el éxito
deseado.
X
04. Las metas establecidas han indicado la consolidación
del proyecto.
X
05. Las actividades programadas se realizaron con
eficiencia
X
06. Los recursos fueron administrados con efectividad. X
07. El presupuesto ha sustentado el ejercicio del proyecto. X
Lista de cotejo para evaluar la ejecución. SI NO
01. Las actividades realizadas llenan las expectativas del
proyecto.
X
02. La implementación del manual sobre reforestación es
aceptable de parte del COCODE.
X
03. Los temas abordados en las capacitaciones fueron
interesantes.
X
04. Se aplicaron los procedimientos adecuados en la plantación
de arbolitos.
X
05. La entrega del proyecto satisface a la comunidad en general. X
Evaluación Final.
Con la finalidad de conocer el impacto que ha producido la concreción del proyecto,
se formulan los siguientes cuestionamientos a las personas beneficiadas e
involucradas en este proceso.
Lista de cotejo para la evaluación final. SI NO
01. Se han adquirido nuevos conocimientos en los procesos
correspondientes a las distintas fases que comprende el
proyecto.
X
02. Se ha integrado la teoría con la práctica para sustentar los
procesos aplicados.
X
03. Las experiencias adquiridas durante el desarrollo del
proyecto han sido satisfactorias para el epesista.
X
04. El COCODE ha mostrado interés en la culminación del
proyecto.
X
05. El producto o servicio del proyecto tiene impacto ambiental y
educativo.
X
Entrega del manual al COCODE.
Socialización del manual sobre reforestación.
Selección de la especie: Pino triste
Transporte de arbolitos.
Medición técnica del terreno.
El epesista planta un pilón de pino.
ANEXOS
