edidaktikumi juhend nov 2014
DESCRIPTION
Õpetajatele, didaktikutele ja õpetajakoolituse õppejõududele mõeldud keskkonna eDidaktikum võimaluste tutvustus ja lühike kasutamisõpetusTRANSCRIPT
1 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Väike eDidaktikum’i juhend
Sisukord
Sissejuhatus .......................................................................................................................................................... 1
Konto loomine ja sisse logimine ........................................................................................................................... 2
Isiklik ruum e. Töölaud (Dashboard): portfoolio, failid, ülesanded jm. ................................................................ 3
1.1. Portfoolio .............................................................................................................................................. 4
1.2. Failide lisamine ..................................................................................................................................... 6
1.3. Ülesanded ............................................................................................................................................. 7
1.4. Ajaveeb ................................................................................................................................................. 9
Uudised (News)................................................................................................................................................... 10
Sündmused (Events) ........................................................................................................................................... 10
Õppematerjalid (Learning resources) ................................................................................................................. 11
Koostöö piirkond – Grupid e. Groups ................................................................................................................. 12
3.1 . Grupiga liitumine .................................................................................................................................... 12
3.2. Grupi loomine .......................................................................................................................................... 13
3.3. Vahendite lisamine ja õppetegevus grupis .............................................................................................. 15
Sissejuhatus
eDidaktikum on SA Archimedese poolt arendatud veebipõhine keskkond, mis on mõeldud õpetajakoolituse
toetamiseks. Keskkonna eesmärk on koondada endas viie Eesti õpetajakoolitust pakkuva ülikooli didaktika
alase teadmuse ning teeb selle kättesaadavaks kõikidele õpetajakoolituse osapooltele: üliõpilased, õppejõud
ja tegevõpetajad. Keskkond on kogukonnapõhine, mida saab kasutada nii õppetöö läbiviimiseks kui ka
mitteformaalse õppimise toetamiseks. Kasutajatel on võimalus saada ligipääs õpetajakoolituse kursustele
olenemata ülikoolist; planeerida ning viia läbi pädevuspõhist õppetööd, disainida endale digitaalne portfoolio
ning osaleda professionaalsete kogukondade töös. eDidaktikumi veebiaadress http://edidaktikum.ee/
Keskkonna avalehel on näha viimaseid uudiseid ja sündmusi, mis võiksid õpetajatele huvi pakkuda ning
samuti viimati lisatud õppematerjali.
Keskkonna kasutajaliides on hetkel saadaval kahes keeles: eesti ja inglise: .
2 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Ilma süsteemi sisse logimata saav tutvuda avalikult jagatud materjalidega, lugeda uudiseid ja tutvuda
erialaste sündmustega: üleval on menüü, kus saab avada uudiseid, sündmusi, avalikke õppematerjale ning
tutvuda keskkonnas loodud gruppidega:
Konto loomine ja sisse logimine
Kuid aktiivseks osalemiseks õpetajakoolituse kogukonnas oleks vaja luua endale personaalne konto.
Selleks vajutage nupule Logi sisse/Registreeru:
Teile avaneb sisselogimise lehekülg. Juhul, kui Teil on Facebook’i või Google’i (Gmail) konto, saate kohe
logida sisse vastava rakenduse kasutajatunnustega – selleks klõpsake kas Google või Facebook’i ikoonidel:
NB! Ärge sisestage oma kasutajatunnuseid seal samas lehel, vaid ikka vastava teenuse sisse
logimise lehel (Google või Facebook). Peale välja logimist, tuleb eraldi välja logida ka Google’st või FB-st.
Kui soovite siiski luua eDidaktikumi konto, valige vasakpoolsem sakk Registreeru:
3 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Täitke ära kõik vajalikud väljad ning vajutage nupule Registreeru. Teie e-posti aadressile peaks saabuma
automaatne e-kiri, milles on konto kinnituslink. Klõpsake sellel ning sisestage oma uus parool.
Vaikimisi on teie rolliks keskkonnas „õppija“, kui soovite taotleda õpetaja rolli, kirjutage [email protected] .
Õpetaja rollis olev kasutaja saab avaldada õppematerjale, mis nähtavad terve keskkonna piires, õppijate
poolt avaldatud materjalid on nähtavad vaid rühma(de)piires, mille liikmed nad on. Samuti saavad õpetaja-
rollis kasutajad luua ja hallata gruppe (kursused, temaatilised kogukonnad) ning hinnata ülesandeid.
Pärast keskkonda sisse logimist võiks täita ära oma profiililehekülje: lisada oma pilt, muuta ära parool jms.
Keskkonna avalehelt pääseb oma kontolehele vajutades Minu konto“ lehekülje alumises servas või oma
pildile keskkonna ülemises servas (kui see on juba lisatud):
eDidaktikumi struktuur: peale sisse logimist on igal kasutajal võimalik üles ehitada ja sisustada oma isiklik
tööruum või liituda olemasolevate gruppidega ning teha seda koostöös teiste kasutajatega. Seega on
eDidaktikumis olemas nn Isklik ruum ja Koostöö ruum.
Isiklik ruum e. Töölaud (Dashboard): portfoolio, failid, ülesanded jm.
Isikliku ruumi vahendid asuvad Töölaual (Dashboard):
4 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Kasutaja töölaual on kasutajaga seotud info ja funktsioonid: kohe avalehel kuvatakse kasutaja gruppides
toimunud uuendused/muudatused, edasi saab tutvuda kasutajale määratud või tema loodud ülesannetega
ning nende tähtaegadega , vaadata kasutaja blogipostitusi, õpianalüütikat, mustandina salvestatud ressursse.
Töölaual saab kasutaja:
Luua portfooliot;
Lisada faile (ükskõik, mis formaadis);
Lisada ülesandeid;
Lisada ajaveebi e. blogi postitusi (gruppidesse või isiklike);
Vaadata oma õppetöö-alast edenemist kursustel või gruppides (Õpianalüütika);
Vaadata ja avaldada mitteavalikustatud materjale, mille autoriks ma olen (Mustandid);
Otsida erinevaid ressursse eDidaktikumi keskkonnast (Leia ja avasta).
1.1. Portfoolio
Iga registreeritud kasutaja saab luua enda portfoolio, mis koosneb failidest, õppematerjalidest,
lehekülgedest, blogi- või foorumipostitustest, mida antud kasutaja on eDidaktikumis üles laadinud,
postitanud või loonud. Valige Töölaual Portfoolio rubriik ja siis klõpsake nupule Lisa uus portfoolio:
Portfooliole võib üles laadida tunnus- või nö kaanepilti, taustapilti (mis on taustaks portfoolio sisule) ja lisada
kirjeldavat teksti (Description):
5 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Portfoolio sisu (Portfolio items) on võimalik hoida kahes veerus: vasakul on kõik kasutaja poolt loodud/üles
laetud materjalid, kui lohistada neid hiire abil paremasse veergu on need nähtavad ka teistele kasutajatele e.
portfoolio sisu muutub avalikuks. NB! Sisu puhul tasub jälgida, kellele on konkreetne sisuühik (nt fail) nähtav
– see on samamoodi nähtav ka Portfoolios.
Avalikustage ja salvestage oma portfoolio, kui see on avaldamiseks valmis:
Portfooliot saab teistega jagada lingi abil – igal portfooliol on olemas oma URL-aadress, mida näeb brauseri
aadressiribal kui portfoolio on lahti. Näide: http://edidaktikum.ee/et/content/minu-portfoolio
Portfoolio nimi
Portfoolio
taustapilt
Avaliku portfoolio sisu
Portfoolio
kaanepilt
Kõik minu
materjalid
6 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
1.2. Failide lisamine
Kasutaja Töölaual on olemas failide ja kaustade lisamise võimalus. Antud võimalust võib kasutada nt siis, kui
kasutaja soovib jagada mingisugust faili teiste kasutajatega või rühma(de)ga, pildifailide lisamiseks (et saaks
neid pärast oma postistuste või materjalide juurde linkida), aga ka oma portfooliosse lisamiseks.
Vali Töölaud > Failid ja saad lisada kas faile või kaustu, kuhu saab omakorda faile paigutada:
Avaneb faili lisamise ja määramise lehekülg, kõigepealt tuleb fail arvutist valida ja üleslaadida (nupp
Üleslaadimine). Seejärel valida failile sobiv kategooria ja alamkategooriad. Kategooria võib jääda ka valimata.
Kui antud faili sisu sobib mitme kategooria alla, saab kategooriat uuesti lisada (Lisa uus):
Faili nimi
Vali fail
arvutist Lae see üles
Määra failile
kategooria
Vajadusel paiguta fail eelnevalt loodud kausta
Määra fail rühmale
… või konkreetsetele kasutajale,
kes on rühma liige
7 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
NB! Jagades faili konkreetsetele isikutele on see ikkagi nähtav ka teistele rühmaliikmetele, kuid konkreetsel
kasutajal tekib see fail rubriiki Minuga jagatud , mis asub Töölaual.
Edasi tuleb sisestada faili sisu ja eesmärki kirjeldavad märksõnad ja valida õpetaja kutsestandardi pädevused
(ei ole kohustuslik), mida aitab antud faili sisu omandada:
Kõiki kasutaja poolt üleslaetud faile saab muuta või kustutada samas kohas Töölaud > Failid, kus need on
näha tabelis allpool, klõpsates faili kõrval paremal pool asuval lingil „Muuda“:
1.3. Ülesanded
Iga registreeritud kasutaja saab luua ülesandeid, õppija rollis loodud ülesandeid saab jagada ainult oma
grupi liikmetele, õpetaja saab luua ülesandeid, mis on nähtavad kõikidele keskkonna kasutajatele:
8 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Kui õpetaja määrab ülesande konkreetsetele inimestele ilmuvad need kasutajate Töölauale Ülesannete
rubriiki , kus sulgudes on näha ülesannete arv, mis on konkreetsele kasutajale antud või tema poolt loodud:
Klõpsates Ülesannete-rubriigil, avanebki tabel, kus kõik ülesanded loetletud - ülesande avamiseks klõpsa
selle pealkirjal. Siis saab tutvuda ülesande sisu, kirjelduse, pädevustega ning postitada vastust:
Ülesande tekst
Ülesande kategooria
Kutsestandardi pädevused, mida
omandatakse ülesande sooritamisel
Kellele on ülesanne nähtav
Ülesande tähtaeg
Kellele on ülesanne
määratud: kas
tervele rühmale või
konkreetsetele
kasutajatele
9 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Ülesande autor ja hindaja saab ülesandeid hinnata olles konkreetses grupis, kus on tal olemas rubriik
Ülesannete haldur:
Ülesande vastuste staatus on märgistatud vastava värviga (kollane- kontrollimata ülesanne, roheline
kontrollitud ja kinnitatud, punane – kontrollitud ja tagasi lükatud). Klõpsates värvilisele ristkülikule saab
tutvuda kasutaja vastusega, seda kommenteerida, kinnitada või lükata tagasi.
1.4. Ajaveeb (Blog):
Ajaveebi rubriigis saab iga kasutaja kirjutada blogipostitusi ja jagada neid vastavalt oma rollile kas
rühmaliikmetele (õppijad) või kõikidele registreeritud kasutajatele (õpetajad). Kui õppija ei ole veel ühegi
rühma liige, siis näeb blogipostitust vaid tema ise e. see on privaatne.
Joonisel olev postitus on nähtav kolmes rühmas (Proov, Kevad ja eDidaktikumi koolitus).
Ülesande vastus on tagasi lükatud
Ülesande vastus on
kontrollitud ja kinnitatud
Ülesande vastus on kontrollimata
10 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Uudised (News)
Õpetaja rollis olev kasutaja saab kirjutada ja publitseerida uudiseid, mis on nähtavad kas kogu süsteemi piires
või rühmades. Uudisel võib olla illustratsioon või nn kaanepilt, see peab olema määratud konkreetsele
rühmale, ka kategooriad peavad olema valitud – millise teema alla uudis sobib. Näide uudisest:
Sündmused (Events)
Kui on tulemas mingi tähtis sündmus, nagu konverents, seminar, mess, näitus, mille kohta võiks infot levitada
ka õpetajakoolituse kogukonnas, siis selleks sobib hästi rubriik Sündmused. Sündmusi võib lisada ka
gruppidele, nt auditoorsete kohtumiste ajad, eksamiaeg, õppekäigud jms. Sündmuse lisamisel on lisaks
tavapärastele elementidele vaja lisada täpne toimumisaeg ja link veebileheküljele, kus saab ürituse kohta
rohkem infot. Näide sündmuste lehelt:
11 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Õppematerjalid (Learning resources)
Iga rühmaomanik või liige saab luua ja avaldada eDidaktikumi keskkonnas õppematerjale. Materjale saab
varustada metaandmetega, õpijuhisega, lisada vajalike eelteadmisi ja nõudmisi selle edukaks läbimiseks ning
määrata see konkreetsetele gruppidele, mille liikmeks kasutaja on:
Materjali lühikokkuvõte
Materjali sisu
Materjali õpijuhis
Eelteadmised ja täiendavad
nõuded materjali edukaks
omandamiseks
Materjali kaanepildi
faili lisamine
Materjali
sihtrühm
Materjali tüübi
määramine
Materjali autorite
lisamine
Materjali keele
määramine
Materjali sihtrühm:
konkreetsetele kasutajatele
jagamine
12 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Kindlasti varustage oma õppematerjali märksõnadega (tags), iga rühm võiks leppida kokku ühise märksõna,
mida võib kasutada ka teistes veebikeskkondades ja sotsiaalsetes võrgustikes (nt Twitter, Facebook, isiklikud
blogid vms).
Koostöö piirkond – Grupid e. Groups
Põhiline töö käib eDidaktikumis siiski kogukonnas e. erinevates koolitajate poolt loodud gruppides, mis on
reeglina ühe konkreetse teema, kursuse või kogukonna põhised. Kõiki keskkonnas loodud gruppe näeb
rubriigis Grupid:
3.1 . Grupiga liitumine Grupiga saavad liituda nii õppija, kui õpetaja rollis kasutajad. Grupid saavad olla avatud – kogu selle sisu on
avalik või privaatsed – sisu on nähtav vaid grupi liikmetele. Gruppidega on üsna lihtne liituda - selleks tuleb
üles otsida sobiv grupp, klõpsata Liitu-nupule, kirjutada väike põhjendus/sooviavaldus ja oodata, millal teie
liikmestaatust kinnitatakse grupi omaniku poolt:
Avatud gruppide puhul saab enne liitumist tutvuda ka grupi kirjeldusega – selleks klõpsake grupi pealkirjal.
Avaneb grupi avalehekülg, kus on näha grupi liikmete nimesid. Paremal on link Taotle grupile ligipääsu, mille
kaudu saab samuti grupiga liituda.
13 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Liitumiseks tuleb kirjutada ka väike sooviavaldus, nt „Soovin liituda rühmaga“. Grupiliikmeks saab teid
kinnitada vaid grupi omanik või teine liige, kellel on grupi halduri õigused.
3.2. Grupi loomine
Gruppe saavad luua vaid õpetaja staatuses olevad kasutajad. Nendel on näha vastav roheline nupp „Lisa uus
grupp“. NB! Kui olete koolitaja ja soovite luua gruppi õppetöö läbiviimiseks kirjutage [email protected] .
Grupi loomisel avaneb loodava grupi seadete lehekülg:
Grupi nimetus
Grupi lühikirjeldus või eesmärk
Grupi lühikirjeldus või eesmärk
14 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Grupi looja saab selle omaniku ja haldaja õigused. Grupi haldaja saab vajadusel muuta grupi seadeid, lisada
või eemaldada liikmeid, määrata liikmetele rolle (nt saab anda teistele liikmetele ka grupi haldaja õigusi),
blokeerida liikmeid või muuta mitteaktiivseks (ootel).
Kasutajate rubriigis (e. grupi liikmete haldamine) saab haldur teostada erinevaid operatsioone grupi
liikmetega ning vaadata nende keskkonna külastamise andmeid:
Grupi kategooria
Kellele on grupp nähtav
Grupi kaanepilt, visuaalne tunnus
Grupiliikmete lisamine käsitsi
Grupiliikmete haldamine
15 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
3.3. Vahendite lisamine ja õppetegevus grupis
Grupi liikmetel on kõigil võrdsed õigused ja võimalused: kõik liikmed saavad luua blogipostitusi, sündmusi,
foorumeid, järjehoidjaid, lehekülgi, uudiseid, õppematerjale ja ülesandeid. Vastavate vahendite lisamiseks
on paremal olemas menüü Lisa uus:
Teine teise postitusi ja vastuseid saavad kõik kasutajad kommenteerida, sealhulgas vastuseid ülesannetele.
Eelpool nimetatud vahendeid saab lisada ja vaadata ka klõpsates vastavale rubriigile Grupi nime all asuval
ribal:
Ressurssi või postituse lisamiseks tuleb liikuda sobivasse rubriiki ja vajutada Lisa uus:
16 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
NB! Ärge unustage lisada märksõnu e. tag’e iga lisatava ressursi juurde!
Ajaveebis e. blog is saab nt kirjutada refleksioone või oma arvamusi mingil ülesandel või teemal,
mida soovitakse jagada teiste rühma liikmetega.
Järjehoidjad rubriigi alla saab koguda linke huvitavatele veebilehekülgedele, mis on seotud
konkreetse grupi õppetegevusega või teemadega.
Sündmused: gruppi puudutavad tähtsad kalendersündmused, konverentsid, seminarid, aga ka eksam
või õppekäik.
Arutelu: siin peetakse grupisiseseid arutelusid. Arutelu teema algatamiseks tuleb luua uus Arutelu
(Lisa uus), olemasolevas Arutelus osalemiseks tuleb see avada ja lisada sinna oma kommentaar.
Seega, kui Arutelu on juba loodud (mõne grupiliikme poolt), siis klõpse selle nime peal. Esimene
postitus on teema algaja poolt tehtud, selle all saab tutvuda teiste liikmete kommentaaridega ja
lisada enda oma (Lisa kommentaar):
Teiste kommentaarid allpool:
Minu vastus/kommentaar
17 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Õppematerjalid: grupisiseste materjalide loomise/lisamise koht. Õppematerjale saab kas ise luua
sisu kastis või lisada link/embed-kood materjalidele, mis asuvad mõnes teises
veebikeskkonnas/repositooriumis (YoutTube, Slideshare, Issuu, Google Drive jt.). Materjali
vistutamiseks tuleb embed-koodi lisamiseks korraks vajutada lingile „Lülita tekstitööriistad välja“,
mis asub Sisu-ploki all:
Siis kleepida embed-kood Sisu-kasti ja vajutada uuesti Enable rich-text-lingile.
Piltide lisamiseks tuleb pildifail eelnevalt üleslaadida Failide alla (Töölaud > Failid > Lisa uus fail). Kui pilt on
üles laetud, klõpsake pildifail lahti ja saate selle URL-aadressi (brauseri URL-rea peal) e. lingi, mis tuleb
kopeerida. Link peaks olema umbes selline:
http://edidaktikum.ee/et/system/files/ed_file_uploads/happy%20cat2.jpg
Nüüd minge õppematerjali sisu juurde tagasi - olles sisu-kastis vajutage pildilisamise ikoonile , avaneb
aken, kus küsitakse linki pildile - kleepige (Paste) faili link Image URL reale:
18 Veronika Rogalevitš, Tallinna Ülikool, [email protected]
Seejärel vajutage Insert ja pilt ilmub sisu-kasti.
Õppematerjali juures on väga oluline määrata kõik vajalikud metaandmed: kategooria(d), materjali tüüp,
keel, autor(id) ja kindlasti ka märksõnad (tags). Soovi korral võib materjalile lisada nn kaanepilt või
tunnusillustratsioon, mida kuvatakse materjali juures õppematerjalide üldloetelus.
Grupi liikmed saavad avaldada materjale vaid oma grupi piires, grupilooja või õpetaja saab seda teha terve
keskkonna piires.
Uudised: grupisiseste uudiste vaatamine ja lisamine, kuvatakse uudiste plokis ka grupi avalehel.
Lehekülg: sisukamate kirjalike tööde loomiseks ja jagamiseks grupi sees (nt essee).