edital 2018.2 faculdade de tecnologia e ciÊncias...
TRANSCRIPT
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
EDITAL 2018.2
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
UNIDADES: JUAZEIRO/BA e PETROLINA/PE.
PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES PARA OS CURSOS DE
GRADUAÇÃO
A Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC divulga processo seletivo para Docente e Cadastro de Reserva
da categoria: Professor (a) Assistente, Professor (a) Adjunto e Professor (a) Associado para os cursos de
graduação.
1. VAGAS
1.1 As ofertas de curso e disciplinas visam a composição do quadro docente da Faculdade de Tecnologia
e Ciências – FTC e estão discriminadas no anexo II.
1.2 As ofertas poderão ser alteradas e/ou modificadas em qualquer etapa do processo seletivo, sem
comunicação prévia a critério da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC.
1.3 As vagas serão para a categoria de Professor Assistente, Professor Adjunto e Professor Associado,
podendo o número de turmas requisitadas ao Professor contratado variar conforme oscilação natural no
quantitativo de turmas de um período para o outro e de acordo com o número de alunos inscritos no
curso/disciplina.
2. INSCRIÇÕES
2.1 O período de inscrição será de 27/06/ 2018 a 04/07/2018.
2.2 As inscrições deverão ser realizadas através do preenchimento do formulário de inscrição anexo I e da
entrega do Currículo Lattes atualizado nas unidades de Juazeiro e Petrolina (endereço no rodapé) ou
através do e-mail [email protected]
2.3 Ao candidato será atribuída total responsabilidade pelo correto preenchimento do formulário de
inscrição acima informado.
2.4 As inscrições serão gratuitas.
3. ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
O processo seletivo compreenderá as seguintes etapas:
3.1 Inscrição e triagem curricular
3.1.1 A triagem curricular será realizada pelos Coordenadores de área dos cursos demandantes e levará
em consideração os seguintes critérios: titulação, disponibilidade de horários, experiência
profissional, perfil das vagas (anexo II);
3.1.2 Serão considerados aptos apenas os candidatos portadores de pós–graduação lato ou stricto – sensu;
3.1.3 O resultado da avaliação será expresso na escala de notas de 0 (zero) a 10 (dez), considerado
classificado cada candidato que alcançar nota igual ou superior a 7,0 (sete), sendo classificatória a
nota da prova de títulos.
3.1.4 O resultado da análise curricular será divulgado nos murais das IES e no site. Os candidatos
aprovados para a segunda etapa, receberão um comunicado direto até 05/07/2018 pelo coordenador
do curso através do e-mail e/ou telefone informados na ficha de inscrição.
3.1.5 No momento da convocação para a segunda etapa, serão informados: data, local e horários de
realização da prova didática.
3.1.6 O tema da aula deverá ser escolhido dentre os tópicos apresentados nos conteúdos programáticos
disponibilizadas no anexo III.
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
3.2 PROVA DIDÁTICA E ENTREVISTA
3.2.1 Nesta etapa o candidato deverá apresentar, obrigatoriamente, para a comissão de seleção, cópia
impressa de todos os documentos relacionados no item 7 deste edital.
3.2.2 A não apresentação da documentação acima poderá eliminar o candidato;
3.2.3 A prova didática e entrevista terá duração mínima de 20 min. e máxima de 30 min.
3.2.4 O candidato deverá disponibilizar para a banca plano de aula com:
1. Objetivo da aula
2. Conteúdo
3. Metodologia
4. Referências Bibliográficas
3.2.5 Na prova didática, o candidato será avaliado por:
Capacidade de comunicação expositiva e precisa do tema;
Atualização e domínio do conhecimento teórico e prático referentes ao tema;
Domínio dos aspectos didáticos aplicáveis à situação de aprendizagem;
Utilização e adequação dos recursos disponíveis.
3.2.6 O candidato deverá se apresentar à Comissão Organizadora com, no mínimo, 30 min. de
antecedência para entrega e conferência dos documentos.
4. DOCUMENTAÇÃO
4.1 Diplomas obtidos no exterior deverão estar revalidados em instituição brasileira credenciada;
4.2 A documentação apresentada para a comissão de seleção não será devolvida.
5. CRONOGRAMA PREVISTO DO PROCESSO SELETIVO
DATA EVENTO
27/06 a 04/07/2018 Inscrição
05/07/2018 Triagem dos candidatos inscritos
06/07/2018 Divulgação da lista dos classificados e comunicado
direto para etapa da prova didática.
09/07 a 11/07/2018 Realização da etapa da prova didática e entrevista
Até 13/07/2018 Divulgação da lista dos candidatos aprovados no
processo seletivo
Até dia 16/07/2018 Contato com os candidatos e agendamento para o
processo de admissão
6.1 A eventual convocação dos candidatos aprovados para a admissão atenderá ao prazo de até 01 (um) ano
após a prova didática, restando claro que a participação no processo seletivo não está condicionada a
contratação pela instituição;
6.2 Na hipótese de convocação para a contratação do candidato, o não comparecimento nos dias designados,
sem aviso formal ao setor de seleção, poderá acarretar a eliminação do candidato;
6.3 Na hipótese de convocação para a contratação do candidato, a não apresentação de TODOS OS
DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS indicados no item 7 poderá acarretar a eliminação do
candidato;
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
6.4 Os casos omissos serão decididos pela comissão Organizadora.
7. DOCUMENTOS E PROCEDIMENTOS PARA ADMISSÃO
Cópia do comprovante de escolaridade (Diploma de graduação, especialização, Mestrado/
Doutorado);
Cópia da CTPS;
Cópia da Carteira de Identidade;
Cópia do CPF – Cadastro de Pessoas Físicas
Cópia do Título de eleitor;
Duas fotos 3X4;
Atestado de idoneidade moral firmado por 03 (três) professores universitários ou por autoridade
judicial;
Cópia do comprovante de residência;
Cópia do PIS PASEP;
Cópia do Certificado de Reservista;
Cópia da Certidão de nascimento/ Casamento ou União Estável;
Cópia do cartão do banco
Curriculum Lattes
Declaração de Experiência em docência (Ensino Superior)
RRT (Relatório de Responsabilidade Técnica) de Ensino para Arquitetos (CAU)
_____________________________________
João Paulo Viana Pongelupe
Diretor FTC Unidade Juazeiro /Petrolina
Petrolina, 27 de Junho de 2018
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
ANEXO I DO EDITAL Nº 02/2018
FICHA DE INSCRIÇÃO
Processo Seletivo Para Formação de Docentes e de Cadastro de Reserva dos Cursos de Graduação
1. DADOS PESSOAIS:
Nome do Candidato (a): ____________________________________________________________________
Sexo: F ( ) M ( ) Data de Nascimento: _____/_____/______ CPF: __________________________
RG: ______________________ Órgão Emissor/UF: ____________ Data Emissão: _____/_____/_______
Endereço: _______________________________________________ Bairro: __________________________
Cidade/UF: ______________________ Telefone residencial: (__) ________________ Telefone celular:
(__) _______________________ E-mail: ______________________________________________________
Titulação: ( ) Graduação ( ) Especialização ( ) Mestrado ( ) Doutorado
Área de conhecimento: ______________________ Curso que está concorrendo:_______________________
Disciplinas: 1 ____________________________________ 2 ______________________________________
3 ____________________________________ 4 ______________________________________
2. INFORMAÇÕES ADICIONAIS: A Inscrição no processo seletivo implica, desde logo, a tácita aceitação
pelo candidato (a), o conhecimento e disponibilidade para ministrar aulas no período noturno e/ou diurno
nos horários estabelecidos pela coordenação do curso.
3. DECLARAÇÃO DE CIÊNCIA DO CANDIDATO
a) Declaro que estou plenamente ciente e de acordo:
que as informações prestadas na documentação exigida para efetivação dessa inscrição são verdadeiras com os
dados referentes a este processo seletivo da FTC Juazeiro/Petrolina e com as normas que o regem, disciplinadas
no Edital publicado; que a minha inscrição, ora pleiteada, está sujeita a indeferimento em caso de
descumprimento do constante no edital supracitado.
Data: ____/____/______ _____________________________________________
Assinatura do (a) candidato (a)
Para uso da Instituição:
Protocolo Nº ______________ ( ) Deferido ( ) Indeferido ________________________
Ass. Avaliador
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Processo Seletivo Para Formação de Docentes e de Cadastro de Reserva dos
Cursos de Graduação – FTC Juazeiro/Petrolina
4. PROTOCOLO DE ENTREGA
Nome do Candidato (a): _____________________________________________________________________________
Protocolo Nº __________________ Data: ____/____/______ _________________________________________
Ass. Colaborador
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
ANEXO II DO EDITAL Nº 02/2018
PERFIL DAS VAGAS
CURSOS DISCIPLINAS FORMAÇÃO
EXIGIDA
Nº
VAGAS
CARGA
HORÁRIA/
(TURNO)
ENGª ELÉTRICA
ENGª CIVIL
Geometria Analítica
Aplicada
Álgebra Linear
Aplicada
Cálculo integral e
séries aplicadas
Graduação em
Engenharia com
no mínimo
especialização
em áreas afins.
Licenciatura em
Matemática com
no mínimo
especialização em
áreas afins.
01 VAGA
13 HORAS/AULA
Matutino e Noturno
ARQUITETURA
E URBANISMO
Sustentabilidade do
Ambiente Construído
Conforto Ambiental:
Térmico
Ateliê de Projeto I
Graduação em
Arquitetura e
Urbanismo com
especialização
em gestão
ambiental,
conforto
ambiental ou
áreas afins.
01 VAGA
12 HORAS/AULA
Matutino e
Noturno
ARQUITETURA
E
URBANISMO
E
ENGENHARIAS
Informática Aplicada
à Arquitetura I
Desenho Técnico
Representação Gráfica
Arquiteto (a) e
Urbanista, com
especialização.
01 VAGA
14 HORAS/AULA
Matutino e
Noturno
PSICOLOGIA Desenvolvimento
Humano I- Infância
Desenvolvimento
Humano II-
Adolescência
Estágio básico II-
adolescência
Psicologia
experimental
Graduação
em psicologia com,
no mínimo,
especialização em
psicologia ou
educação e áreas
afins.
Área de
conhecimento:
desenvolvimento
humano com ênfase
em análise do
comportamento
01 VAGA
15 HORAS/AULA
Matutino e
Noturno
ODONTOLOGIA Anatomia
Odontológica
Histologia Bucal
Graduação em
Odontologia com
especialização,
mestrado ou
doutorado na área
de interesse
01 VAGA
08 HORAS/AULA
Integral
OBS: 2018.2 as
aulas acontecerão
no turno da manhã
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
ODONTOLOGIA Microbiologia Bucal
Projeto Integrador em
Odontologia I
Introdução a
Odontologia
Graduação em
Odontologia com
especialização,
mestrado ou
doutorado na área
de interesse
01 VAGA
08 HORAS/AULA
OBS: 2018.2 as
aulas acontecerão
no turno da manhã
NUTRIÇÃO
Projeto Integrador em
Nutrição I
Avaliação nutricional
I
Nutrição Humana
Graduação em
Nutrição com
especialização,
mestrado ou
doutorado em
Nutrição ou áreas
afins
01 VAGA
08 HORAS/AULA
Noturno
FISIOTERAPIA Anatomocinesiologia
Projeto Integrador em
Fisioterpia I
Anatomofisiologia I
Graduação em
Fisioterapia com
especialização,
mestrado ou
doutorado em
Fiioterapia ou
áreas afins.
01 VAGA
14 HORAS/AULA
Noturno
FARMÁCIA Imunologia
Farmácia Socal
Projeto Integrador em
Farmácia I
Graduação em
Farmácia com
especialização,
mestrado ou
doutorado em
Farmácia ou áreas
afins.
01 VAGA
08 HORAS/AULA
Matutino e
Noturno
ENFERMAGEM
FISIOTERAPIA
FARMÁCIA
Bioestatística
Genética molecular
Graduação na
Área de Saúde
com
Especialização,
mestrado ou
doutorado em
areas afins.
01 VAGA
07 HORAS/AULA
Noturno
_____________________________________
João Paulo Viana Pongelupe
Diretor FTC Unidade Juazeiro /Petrolina
Petrolina, 27 de Junho de 2018
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
ANEXO III DO EDITAL Nº 02/2018
EMENTAS E REFERÊNCIAS DAS DISCIPLINAS:
Cursos: Engenharia Civil e Engenharia Elétrica
Disciplina: CÁLCULO INTEGRAL E SÉRIES
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Teorema Fundamental do Cálculo. Integral Indefinida e aplicações. Técnicas de Integração. Integrais
impróprias. Sequencias e séries infinitas. Testes de convergência de séries. Séries de potências. Séries de
Taylor. Aplicações à engenharia.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ÁVILA, G. S. de S., ARAÚJO, L. C. L. de. Cálculo: Ilustrado, Prático e Descomplicado. Rio de Janeiro:
LTC, 2012.
GEORGE B. THOMAS Cálculo, Vol 1, 12ª São Paulo: Pearson, 2013.
GUIDORIZZI, H. L. Um Curso de Cálculo. São Paulo: LTC, v. 4, 2002.
COMPLEMENTARES
AYRES JR., Frank; MENDELSON, Elliott. Cálculo: Coleção Schaum. Porto Alegre: Bookman, 2013.
MORETTIN, Pedro; HAZZAN, Samuel; BUSSAB, Wilton O. Introdução ao Cálculo. São Paulo: Saraiva,
2009.
ROGAWSKI, Jon. Cálculo: Volume 1. ROGAWSKI, Jon. Porto Alegre: Bookman, 2009.
SALAS, Saturnino L., HILLE, Einar, ETGEN, Garret J., Cálculo - Vol 1, Rio de Janeiro: LTC, 2005.
SPIEGEL, Murray R.; LIPSCHUTZ, Seymour; LIU, John. Manual de Fórmulas e Tabelas Matemáticas –
COLEÇÃO SCHAUM, 3ª edição. Porto Alegre: Bookman,2011.
Disciplina: ÁLGEBRA LINEAR
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Matrizes. Determinantes. Sistemas de Equações Lineares. Vetores no R²
e no R3. Espaço Vetorial. Subespaço Vetorial, Base e Dimensão. Transformações Lineares. Matrizes de
Transformações Lineares. Autovalores e Autovetores. Contextualização e aplicações nas áreas de engenharia.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ANTON, Howard & Rorres, Chris. Álgebra Linear com Aplicações. Porto Alegre: Bookman, 2012.
BOLDRINI, J. L. e outros, Álgebra Linear , Ed Harper e Row do Brasil Ltda.
STEINBRUCH, A e Winterle, Paulo, Álgebra Linear.2011.
COMPLEMENTARES
ANTON, Howard; BUSBY, Robert C. Álgebra Linear Contemporânea. Porto Alegre: 2006.
LAY, David C. Álgebra Linear e suas Aplicações, 4ª edição. Rio de Janeiro: 2013.
LEON, Steven J. Álgebra Linear com Aplicações, 8ª edição. Rio de Janeiro: 2010.
LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc. Álgebra Linear - Coleção Schaum, 4ª edição. Porto Alegre.
STRANG, Gilbert. Introdução à Álgebra Linear, 4ª edição. Rio de Janeiro:LTC ,2013.
Disciplina: GEOMETRIA ANALÍTICA APLICADA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Álgebra vetorial: produto escalar, vetorial e misto. Geometria analítica: estudo da reta e do plano no espaço
tridimensional. Coordenadas polares, estudo das curvas e superfície no espaço tridimensional.
Contextualização e aplicações nas áreas de arquitetura e engenharia.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
BOULOS, P. CAMARGO, I. Geometria Analítica: Um Tratamento Vetorial. 3 ed. São
Paulo: Pearson, 2004.
SANTOS, F. J.; FERREIRA, S. F. Geometria Analítica. Porto Alegre: Bookman, 2009.
Livro Digital.
WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. São Paulo: Pearson, 2014.
COMPLEMENTARES
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
ADAMI, A. M.; DORNELLES FILHO, A. A.; Lorandi, M. M. Pré-Cálculo. Porto Alegre:
Bookman, 2015.
CONDE, A. Geometria Analítica. São Paulo: Atlas, 2004. Livro Digital.
KIME, L. A.; CLARK, J; MICHAEL, B. K. Álgebra na Universidade - Um Curso Pré-Cálculo. 5. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2013.
SAFIER, F. Pré-cálculo: mais de 700 problemas resolvidos. 2. ed. Porto Alegre:Bookman, 2011.
SPIEGEL, M. R.; LIPSCHUTZ, S.; LIU, J. Manual de Fórmulas e Tabelas Matemáticas –
COLEÇÃO SCHAUM. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
Curso: Arquitetura e Urbanismo
DISCIPLINA: ATELIÊ DE PROJETO I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Utilização da metodologia de projetos contextualizada em uma situação
problema real, vinculada à prática da Arquitetura, que encerre questionamentos, problemas e desafios que
possibilitem ao aluno mobilizar e integrar os conhecimentos e habilidades adquiridos até o semestre da sua
realização, para encontrar caminhos que levem a soluções criativas e pertinentes à situação problema em
questão. Este primeiro projeto deverá trabalhar a percepção da forma, por meio de composições bi e
tridimensionais, que podem acontecer por meio da construção de modelos tridimensionais reduzidos.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. Porto Alegre: Bookman, 2013.
MADUREIRA, Omar Moore. Metodologia do Projeto. 2ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2015.
MONTENEGRO, Gildo A. A Invenção dos Projetos. São Paulo: Edgar Blucher, 1987.
NEUFERT, Ernst. Arte de Projetar em Arquitetura. 18ª ed. São Paulo: Gustavo Gili, 2016.
FARRELLY, L. Fundamentos de Arquitetura. 2ª ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.
LITTLEFIELD, David. Manual do Arquiteto: planejamento, dimensionamento e projeto. Porto Alegre:
Grupo A, 2015.
Disciplina: REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Interpretação e elaboração de esboços e desenhos técnicos por meio
manual. Conceitos básicos da Geometria. Normas gerais de desenho técnico (formatos de papel, carimbos e
legendas, escalas, textos e cotas, normas da ABNT,...). Sistemas de projeções. Elementos do projeto
arquitetônico (plantas, cortes e fachadas)
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS: Comissão de Estudo de Execução de Desenho
de Arquitetura. NBR 6492: Representação de Projetos de Arquitetura.
FRENCH, Thomas E. & VIERCK, Charles J. Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. 6ª Ed. São Paulo:
Editora Globo S.A., 1999.
BASTOS, Marcelo. Princípios de Desenho Técnico. São Paulo: Plêiade, 2011.
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. 4ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2001.
SPECK, Henderson José & PEIXOTO, Virgílio Vieira. Manual Básico de Desenho Técnico. 3ª Ed.
Florianópolis: Editora da Universidade Federal de Santa Catarina, 2004.
MANARINO, Denis Garcia; CAPELLARI, Lauro; BASTOS, Marcelo. Desenho Técnico. São Paulo,
Plêiade, 2008.
Disciplina: CONFORTO AMBIENTAL I: TÉRMICO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: O homem o meio ambiente e a questão energética. A condição de conforto
ambiental e seus parâmetros. Grandezas físicas relacionadas ao conforto. Condicionantes climáticos e
estratégias de projetos. Bioclimatologia. Construção adaptada ao clima e linguagem arquitetônica. Desenho
urbano e clima.
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
OJIMA, Ricardo; MARANDOLA JR, Eduardo. Mudanças Climáticas e as Cidades: novos e antigos debates
na busca da sustentabilidade urbana e social. São Paulo: Edgard Blucher, 2013.
FARR, Douglas. Urbanismo Sustentável: Desenho Urbano com a Natureza. Porto Alegre: Grupo A, 2013.
ROAF, Susan; CRICHTON, David; NICOL, F. A Adaptação de Edificações e Cidades as Mudanças
Climáticas: um guia de sobrevivência para o século XXI . Porto Alegre: Bookman, 2009.
ROAF, Sue; FUENTES, Manuel; THOMAS-REES, Stephanie. Ecohouse: a casa ambientalmente
sustentável. 4ª ed. São Paulo: Bookman, 2014.
Disciplina: SUSTENTABILIDADE DO AMBIENTE CONSTRUÍDO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceitos e teorias relacionadas à sustentabilidade do ambiente
construído com enfoque na busca por materiais e tecnologias renováveis que permitam uma vida com
qualidade às gerações futuras e preservação dos recursos naturais, incluindo dentre outros a recuperação e
reutilização de edificações, conservação de energia e preservação de recursos hídricos, considerando-se as
características de cada contexto sócio-econômico, cultural e ambiental. Indicadores de sustentabilidade e
metodologias para avaliação ambiental. Apresentação e discussão de casos de referência. Fontes de energia
utilizadas nos edifícios e sistemas de aquecimento de água; Métodos para avaliação da sustentabilidade de
edifícios e certificação ambiental.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
SILVA, Vanessa G. Avaliação de edifícios no Brasil: saltando de avaliação ambiental para avaliação de
sustentabilidade. São Paulo: EPUSP, 2004.
RICHARDSON, Phyllis. XS Ecológico: grandes idéias para pequenos edifícios. s.l.: Gustavo Gili, 2007.
CORBELLA, O.; Yannas, S. Em busca de uma arquitetura sustentável para os trópicos. s.l.: Revan,
2003.
ADAM, Roberto S. Princípios do ecoedifício: interação entre ecologia, consciência e edifício. s.l.:
Aquariana, 2001.
Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA A ARQUITETURA I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Introdução ao estudo da computação aplicada à arquitetura e urbanismo
relacionada à informação, cultura e forma. Conhecimentos básicos e aplicações de programas computacionais
de auxílio à concepção, representação e ensino de projetos de arquitetura e urbanismo. Os sistemas
CAD/CADD (Computer Aided Design/ Computer Aided Design and Drafting), CAI/CAL (Computer Aided
Instruction/ Computer Aided Learnig) e CAM. Aplicação de desenho assistido por computador (CAD) em
projetos arquitetônicos e urbanísticos.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
AGNER, Luiz. Ergodesign e Arquitetura de Informação: trabalhando com o usuário. 2ª ed. Rio de
Janeiro: Quartet, 2009.
KIMURA, A. Informática Aplicada em Estruturas de Concreto Armado: cálculo de edifícios com o uso
de sistemas computacionais. São Paulo: PINI, 2007.
PREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Design de Interação: além da interação homem-computador.
Porto Alegre: Bookman, 2005.
Disciplina: DESENHO TÉCNICO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Introdução ao desenho técnico. Materiais utilizados; Cortes e seções;
Cotagem, perspectiva e sombra; Construções geométricas; Conhecimentos dos códigos e convenções de
representação gráfica (ABNT), necessários à execução e interpretação de projetos dos diferentes campos da
engenharia; Projetos auxiliados por computadores (CAD). Noções de Geometria Descritiva.
REFERÊNCIAS:
BÁSICA
CHING, Francis D. K. Representação gráfica em arquitetura. São Paulo: Porto Alegre: Bookman,
BUENO, Cláudia Pimentel; PAPAZOGLOU, Rosarina Steil. Desenho Técnico para Engenharias. São Paulo:
Juruá, 2008.
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
MONTENEGRO, G. A. Desenho Arquitetônico. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.
Curso:Odontologia
Disciplina: ANATOMIA ODONTOLÓGICA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Osteologia da cabeça e pescoço. Craniometria. Sindesmologia. Miologia.
Cinesiologia. Vascularização e drenagem da cabeça e pescoço. Pares nervosos cranianos. Anatomia dental.
Anatomia da face e cavidade bucal. Glândulas salivares. Via neural da dor do aparelho estomatognático. Vias
anatômicas da infecção.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
BAKER, E.W. Anatomia de cabeça e pescoço para odontologia. Rio de Janeiro: Guanabara, 2012. 384p
MADEIRA, M. C. Anatomia da face: bases anátomo-funcionais para a prática odontológica. 5. ed. São Paulo:
Savier, 2006. 272 p.
NELSON, S. J. W. Anatomia dental, fisiologia e oclusão. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 360p.
Disciplina: HISTOLOGIA BUCAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Embriologia oral; odontogênese, dentinogênese e amelogênese. Aspectos
histológicos de tecidos buco-dentais: polpa dental, complexo dentina-polpa, esmalte, osso alveolar, cemento,
periodonto, mucosa oral, glândulas salivares e articulação têmporo-mandibular.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
BERKOVITZ, B. K. B; HOLLAND, G. R; MOXHAM, B. J. Anatomia, embriologia e histologia bucal. 3.
ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 378 p.
BHASKAR R, S.N. Histologia e Embriologia Oral de Orban. 10. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989. 501
p.
KATCHBURIAN, E., ARANA, V. Histologia e embriologia oral: texto, atlas, correlações clínicas. 2. ed. Rio
de Janeiro: Panamericana, 2004. 372 p.
Disciplina: MICROBIOLOGIA BUCAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Infecções bacterianas e virais de interesse médico-odontológico;
manifestações clínicas e as repercussões orais e sistêmicas; formas de
diagnóstico, prevenção e tratamento. Microbiota oral e a importância na saúde e na doença; formação do
biofilme oral e correlação no desenvolvimento da cárie dentária; doença periodontal e infecção pulpar e
periapical, como fatores etiológicos primários.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
JORGE, A. O. C. Microbiologia bucal. 2. ed. São Paulo: Santos, 1998. 122 p. LINDHE, J.; KARRING, T.;
LANG, N. P. Tratado de periodontia clínica e implantologia oral. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014.
1304 p.
MURRAY, P. R.; ROSENTHAL, K. S.; PFALLER, M. A. Microbiologia médica. 7.ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2014. 873 p.
Disciplina: INTRODUÇÃO A ODONTOLOGIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Aspectos sociais da profissão e sua história; importância do CFO e CRO;
campo de atuação e as especialidades autorizadas e fiscalizadas. Exercício da profissão articulada ao contexto
social. Práticas de saúde com bases humanísticas.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ABRAHÃO, J. Introdução à ergonomia: da prática à teoria. São Paulo. Blucher, 2011. 240p.
VANRELL, J. P. Odontologia Legal e Antropologia Forense. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012.
416p.
TEIXEIRA, P; VALLE, S. Biossegurança: uma abordagem multidisciplinar. Rio de Janeiro: Ed FIOCRUZ,
1996. 362p.
Disciplina: PROJETO INTEGRADOR EM ODONTOLOGIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Desenvolvimento de projetos autênticos e realistas baseados em uma
questão, tarefa ou problema altamente motivador e envolvente, de modo a possibilitar a mobilização,
integração e aplicação dos conhecimentos acadêmicos pelos alunos no contexto do trabalho cooperativo para
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
a resolução do problema. O projeto integrador consolida a interdisciplinaridade e possibilita a construção do
perfil de competências do semestre. Os projetos devem abordar situações reais vinculadas à prática
profissional.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalho de graduação.
São Paulo: Atlas, 2010. 176p.
BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2007.
132p.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002. 304p.
Curso: Nutrição
Disciplina: PROJETO INTEGRADOR EM NUTRIÇÃO I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Desenvolvimento de projetos autênticos e realistas baseados em uma
questão, tarefa ou problema altamente motivador e envolvente, de modo a possibilitar a mobilização,
integração e aplicação dos conhecimentos acadêmicos pelos alunos no contexto do trabalho cooperativo para
a resolução de problemas.
O Projeto Integrador consolida a interdisciplinaridade e possibilita a construção do perfil de competências do
semestre. Os projetos devem abordar situações reais vinculadas à prática profissional da Nutrição.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
Os dois guias alimentares e o livro de Sônia Tuncunduva de pirâmide alimentar.
COMPLEMENTAR
BRASIL, Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Guia Alimentar para a população brasileira:
Promovendo a alimentação saudável. Ministério da Saúde: Brasília, 2014.
DIEZ-GARCIA, Rosa Wanda; CERVATO-MANCUSO, Ana Maria; Série Nutrição e Metabolismo -
Mudanças Alimentares e Educação Nutricional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011
MEDEIROS, Fernanda Jurema. Q & R? Nutrição. Rio de Janeiro: Guanabara, 2013.
MOSSER, Gordon, BEGUN, James W. Compreendendo o Trabalho em Equipe na Saúde. AMGH, 2015
ROSSI,L.; CARUSO, L.; GALANTE, A. P. Avaliação Nutricional – Novas Perspectivas. 2. ed. - Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2015.
CIENCIAS NUTRICIONAIS
INCLUIR UM DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL
Disciplina: AVALIAÇÃO NUTRICIONAL I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Métodos e técnicas de avaliação direta e indireta do estado nutricional de
indivíduos e populações. Indicadores antropométricos relacionados ao estado nutricional. Inquérito dietético
e métodos subjetivos para avaliação nutricional. Triagem Nutricional.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
Barros ALBL. Anamnese e exame físico: avaliação diagnóstica de enfermagem no adulto. 2 ed. Porto Alegre:
Artmed, 2002.
Cuppari L. Nutrição Clínica no Adulto. Guias de Medicina Ambulatorial e Hospitalar da Escola Paulista de
Medicina UNIFESP, 3 ed, São Paulo: Manole, 2005.
Rossi L, Caruso L, Galante AP. Avaliação Nutricional: Novas perspectivas. 2ª ed. São Paulo: Roca, 2015.
Disciplina: NUTRIÇÃO HUMANA I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceitos básicos de alimentação e nutrição. Necessidades e
Recomendações nutricionais. Conteúdo energético dos alimentos. Estudo dos micronutrientes: funções,
fontes alimentares, carências e excessos. Guias alimentares e Leis da Alimentação. Elaboração de cardápios
e orientações nutricionais. Biodisponibilidade de micronutrientes.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
COZZOLINO, Silvia Franciscato. Biodisponibilidade de Nutrientes, 5° edição. Manole, 2016
DUTRA DE OLIVEIRA, J. E.; MARCHINI, J. S. Ciências nutricionais. São Paulo: Sarvier, 2a. ed. 2008.
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
GIBNEY, M.J.; LANHAM-NEW, S.; CASSIDY, A.; VORSTE. R, H.H. Introdução à Nutrição Humana.
2ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
Curso: Fisioterapia
Disciplina: ANATOMOCINESIOLOGIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Abordagem integrada de anatomia musculoesquelética e as bases
cinesiológicas do movimento humano. Princípios da postura humana.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
MOORE, K. L. Anatomia Orientada para Clínica. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
NETTER, F. H.. Atlas de anatomia humana. 5. ed. -. Rio de Janeiro: Elsevier. 2004.
SOBOTTA, Johannes; PUTZ, R.,; PABST, R., Atlas de anatomia humana. 21° ed.atual. -. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2000.
Disciplina: PROJETO INTEGRADOR EM FISIOTERAPIA I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Desenvolvimento de projetos autênticos e realistas de modo a possibilitar
a mobilização, integração e aplicação dos conhecimentos acadêmicos, pelos alunos, de forma cooperativa,
para resolução de problemas vinculados às práticas fisioterapêuticas na educação, promoção da saúde e
prevenção de doenças. Apresentação de recursos da fisioterapia que envolvem o cuidar coletivo.
REFERÊNCIAS:
BÁSICA
ROUQUAYROL, MZ; ALMEIDA FILHO, N. Introdução à epidemiologia. 4. ed rev e ampl. RJ: Medsi,
2006.
ROUQUAYROL, Maria Zélia; ALMEIDA FILHO, Naomar. Epidemiologia e saúde. Rio de Janeiro: Medsi,
1999.
PEREIRA, Maurício Gomes. Epidemiologia teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000.
COMPLEMENTAR
SOLHA, Raphaela Karla de Toledo. Sistema Único de Saúde - Componentes, Diretrizes e Políticas Públicas.
São Paulo: Ed. Saraiva, 2014 (virtual)
SOLHA, Raphaela Karla de Toledo. Saúde Coletiva para Iniciantes - Políticas e Práticas Profissionais.
Saraiva. 2014. (virtual)
SOUZA, Marina Celly Martins Ribeiro de; HORTA, Natália de Cássia. Enfermagem em Saúde Coletiva -
Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2012. (virtual)
Tajra, Sanmya Feitosa. Planejamento e Informação - Métodos e Modelos Organizacionais para Saúde
Pública. São Palo: Saraiva, 2014. (virtual)
Disciplina: ANATOMOFISIOLOGIA I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Noções gerais em Anatomia Humana, Sistema Circulatório: anatomia e
fisiologia cardíaca. Sistema Circulatório: vasos sanguíneos. Células sanguíneas e perfusão. Fisiologia do
sistema circulatório / Relação entre fluxo sanguíneo (débito cardíaco), resistência periférica e pressão
sanguínea. Pressão arterial (sistólica e diastólica), Sistema respiratório: funções e principais componentes
anatômicos do sistema respiratório. Mecanismo da hematose, Mecânica respiratória. Volumes pulmonares e
medidas espirométricas, Controle nervoso da função cardiorrespiratória, Organização estrutural dos ossos,
Sistema Esquelético: características gerais e estudo dos principais ossos do esqueleto axial e apendicular,
Sistema articular: as articulações. Articulações fibrosas. Articulações cartilaginosas. Articulações sinoviais:
estrutura; tipos; movimentos. O envelhecimento e as articulações, Sistema tegumentar: funções e
constituintes. Pele. Estruturas acessórias da pele: pelos; glândulas. Unhas. Envelhecimento e tegumento
comum, Sistema Muscular: aspectos gerais e estudo dos principais músculos axiais e apendiculares, Sistema
nervoso central e periférico, Fisiologia da contração muscular.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
DÂNGELO, José Geraldo. Anatomia humana sistêmica e segmentar. 3º ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
MOORE, K.L.;DALLEY, A.F. Anatomia orientada para a clínica. 5.ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan,2007.
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
GUYTON, A.C. & HALL, J.E. Tratado de fisiologia médica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2006.
Curso: Farmácia
Disciplina: IMUNOLOGIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Mecanismos de defesa inato: Células e moléculas ativadoras dos
mecanismos iniciais da imunidade, ativação do processo inflamatório e do sistema complemento. Ativação
da resposta imune celular e humoral, diferenciação dos linfócitos T helper e produção, tipos e ação efetora
dos anticorpos. Distúrbios do sistema imune: reações de hipersensibilidade e doenças autoimunes.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ABBAS, A.K.; LICHTMAN, A.H.; PILLAI, S. Imunologia Celular e Molecular. 8ª ed. 2015.
ELSEVIER,.552 p.
ABBAS, A.K., LICHTMAN, A.H. Imunologia Básica. 4ª edição. 2013. Editora Elsevier, 336p.
Kenneth M – Imunobiologia de Janeway – 8ª ed. 2014. Artmed. 888 p.
Disciplina: FARMÁCIA SOCIAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Apresenta ao aluno a área de conhecimento da Farmácia, enfocando a
historiografia e origens da Farmácia e da profissão farmacêutica; Os campos de trabalho, as áreas de atuação
da farmácia no Brasil e no mundo; O farmacêutico e o medicamento no Sistema de Saúde do Brasil; Políticas
de saúde voltada para as prática farmacêuticas.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
CORRAL, F. S D.; SOUZA, M. L. A.; NEGRÃO, O. L. Do Boticário ao Farmacêutico: o ensino da farmácia
na Bahia: 1815 a 1949. Salvador: EDUFBA, 2009.
LOYD V. Allen Jr. ; Introducao a farmácia de Remington. Porto Alegre:Artmed, 2016.
ZUBIOLI, A. Ética farmacêutica. São Paulo, SOBRAVIME, 2004.
Disciplina: PROJETO INTEGRADOR EM FARMÁCIA I
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Desenvolvimento de projetos autênticos e realistas baseados em uma
questão, tarefa ou problema altamente motivador e envolvente, de modo a possibilitar a mobilização,
integração e aplicação dos conhecimentos acadêmicos pelos alunos no contexto do trabalho cooperativo para
a resolução do problema. O projeto integrador consolida a interdisciplinaridade e possibilita a construção do
perfil de competências do semestre. Os projetos devem abordar situações reais vinculadas à prática
profissional.
Curso: Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia
Disciplina: BIOESTATÍSTICA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Etapas do planejamento de pesquisas na área de Saúde. Amostragem e
tipos de dados. Organização, representação e análise de dados. Medidas de posição e variabilidade. Elementos
de probabilidade e distribuições. Inferência estatística. Teoria da estimação.
Testes de hipóteses. Comparação de grupos: dados contínuos e categóricos. Utilização de software
computacional em estatística.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
VIEIRA, Sonia. Introdução à Bioestatística. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2008.
BALDI, Brigitte; MOORE, David S. A Prática da Estatística nas Ciências da Vida. 2. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2014.
COSTA, Giovani Glaucio de Oliveira. Curso de Estatística Básica. São Paulo:Atlas, 2011.
Disciplina: GENÉTICA MOLECULAR
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Estrutura do material genético, organização, estrutura, replicação;
comportamento dos cromossomos na divisão celular, bases genéticas da hereditariedade, mapeamento e
segregação gênica; constituição molecular do gene; mecanismos da regulação gênica; fluxo da
informação genética; técnicas de isolamento, clonagem, sequenciamento e análise de ácidos nucléicos.
Princípios de bioinformática.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
ALBERTS, B. BRAY, D. LEWIS, J. RAFF, M. ROBERTS, K. &
FTC JUAZEIRO/BA – Rua Canadá, 309, Santa Maria Gorete, CEP 48.904-460, Juazeiro, BA. FTC PETROLINA/PE – Avenida Clementino Coelho, 714, CEP: 56.308-590, Petrolina/PE.
WATSON, J.D. Biologia molecular da célula. 3ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda,1997. Otto, Paulo
Alberto; Regina Célia Mingroni-Netto;Priscila Guimarães Otto. Genética médica / Rio de Janeiro : Roca,
2013.Snustad, D. Peter. Fundamentos de genética / 6. ed. Rio de Janeiro :
Guanabara Koogan, 2013.
Curso: Psicologia
Disciplina: DESENVOLVIMENTO HUMANO I – INFÂNCIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceitos, objetivos e métodos da Psicologia do Desenvolvimento: da
concepção à terceira infância. Principais teorias e perspectivas atuais. Desenvolvimento biopsicossocial.
Possibilidades de práticas psicológicas com crianças
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
BEE, H. O ciclo vital. Porto Alegre: Artmed, 1997.
CARVALHO, V. B. C. L. de. Desenvolvimento humano e psicologia: generalidades, conceitos, teorias.
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1996.
GALVÃO, I. HENRI W. Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. Rio de Janeiro: Vozes,
2000.
Disciplina: DESENVOLVIMENTO HUMANO II- ADOLESCÊNCIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceitos, objetivos e métodos da Psicologia do desenvolvimento
adolescente. Principais teorias e perspectivas atuais. Desenvolvimento biopsicossocial. Possibilidades de
práticas psicológicas com adolescentes.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
BEE, H. O ciclo vital. Porto Alegre: Artmed, 1997.
CARVALHO, V. B. C. L. de. Desenvolvimento humano e psicologia: generalidades, conceitos, teorias.
Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1996.
GALVÃO, I. HENRI W. Uma concepção dialética do desenvolvimento infantil. Rio de Janeiro: Vozes,
2000.
Disciplina: PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Desenvolvimento da psicologia experimental. Princípios básicos da
Análise do Comportamento: comportamento reflexo, condicionamento respondente, condicionamento
operante, reforço positivo, reforço negativo, punição positiva, punição negativa e extinção. Controle de
estímulos: discriminação e generalização. Esquemas de reforçamento. Práticas em psicologia experimental.
REFERÊNCIAS:
BÁSICAS
MCGUIGAN, F. J. Psicologia experimental: uma abordagem metodológica. São Paulo: EPU, 2003.
SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. 6. ed. São Paulo: Cultrix, 2000.
SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. 11. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
_____________________________________
João Paulo Viana Pongelupe
Diretor FTC Unidade Juazeiro /Petrolina
Petrolina, 27 de Junho de 2018