edu3104-kuliahm10-masalah disiplin & tingkah laku bermasalah dalam bilik darjah.pptx
TRANSCRIPT
![Page 1: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/2.jpg)
MASALAH DISIPLIN DAN
TINGKAH LAKU BERMASALAH BILIK
DARJAH
KUMPULAN 3
* CHIN JIA YI* JESSICA SEE TO MEI-CER* LEE SZE LIN
![Page 3: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/3.jpg)
MD&TLBBD
Jenis masalah disiplin
Tingkah laku
bermasalah di dalam
bilik darjah
Sebab berlakunya masalah
disiplin dan
tingkah laku
bermasalah
![Page 4: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/4.jpg)
MASALAH DISIPLIN
Keadaan atau tingkah laku yang
menunjukkan ketidakpatuhan
kepada peraturan atau nilai yang diterima oleh masyarakat
![Page 5: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/6.jpg)
KENAPA ADANYA
MASALAH
DISIPLIN????
LATAR BELAKANG
SAHSIAH
INTELEK
JASMANI
ROHANI
SOSIOEMOSI
![Page 7: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/7.jpg)
JENIS MASALAH DISIPLIN
![Page 8: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/8.jpg)
JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN
JENAYAHKELAKUAN NEGATIFMEMBALASMENIPU
![Page 9: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/9.jpg)
KATEGORI JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN
JENAYAH
KELAKUAN NEGATIF
MENCURI
MEROSAKKAN HARTA BENDA
SEKOLAHMENUMBUK
GURU
BERJUDI, BERLAWAN, MEMERAS UGUT, BERGADUH …
MEROKOKMEMBULI YANG
LEMAHMENYIMPAN
KUKU PANJANG BERAMBUT PANJANG, BERCAKAP
KASAR, TIDAK MENGHORMATI GURU …
![Page 10: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/10.jpg)
KATEGORI JENIS-JENIS MASALAH DISIPLIN
MEMBALAS
MENIPU
PONTENG SEKOLAH
TIDUR DI DALAM KELAS
PONTENG KELAS, DATANG LAMBAT KE SEKOLAH / PERHIMPUNAN …
BERCAKAP BOHONGTIDAK MENGHANTAR
BUKU LATIHAN UNTUK DIPERIKSA
![Page 11: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/11.jpg)
JENIS SALAH LAKU (PSR) KATEGORI JENIS SALAH LAKU (PSM)
Berjudi, Mencuri, Melawan guru, Mengancam murid
JENAYAH Salah guna dadah, Membawa senjata, Tunjuk perasaan … …
Mengguna kata-kata lucah , Membaca komik lucah … …
LUCAH Bercumbuan, Menggintai murid perempuan … …
Berambut panjang, Memakai kasut kotor …
KEMASAN DIRI
Berambut panjang, Berjanggut, Bermisai … …
Berkeliaran, Makan di luar masa rehat …
TIDAK PENTINGKAN
MASA
Datang lewat ke sekolah/ masuk kelas, Membuat bising dan mengganggu pelajaran …
Berkasar dengan guru/ pengawas/ murid, Berbahasa kesat …
KURANG SOPAN
Berkasar kepada guru/ pengawas/ murid … …
Merosakkan harta benda sekolah/ guru/ murid
LAKU MUSNAH
Merosakkan harta benda sekolah / guru/ murid
Menipu (melibatkan wang), Menipu sekolah/ guru/ murid (tidak amanah)
TIDAK JUJUR Menipu (melibatkan wang), Menipu sekolah/ guru/ murid (tidak amanah)
Ponteng kelas/ sekolah/ aktiviti kokurikulum/ kelas tambahan … …
PONTENG Ponteng kelas/ perhimpunan/ tugas sekolah/ aktiviti sekolah … …
![Page 12: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/12.jpg)
TINGKAH LAKU
BERMASALAH
![Page 13: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/13.jpg)
KONSEP TINGKAH LAKU BERMASALAH
Perlakuan yang dimanifestasikan secara konsisten dalam satu jangka masa lama yang akan memberi kesan buruk dalam perkembangan pembelajaran murid dan seterusnya menghalang mereka terlibat secara aktif di dalam atau di luar bilik darjah.
![Page 14: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/14.jpg)
APAKAH ITU TINGKAH
LAKU BERMASALAH ??
![Page 15: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/15.jpg)
• Tingkah laku bermasalah boleh didefinisikan sebagai tingkah laku yang tidak normal dan terkeluar dari nilai dan norma sosial masyarakat.
• Dalam konteks pendidikan, tingkah laku bermasalah merujuk kepada sebarang tingkah laku yang yang boleh merosakan kelancaran dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran khususnya di dalam bilik darjah.
![Page 16: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/16.jpg)
• Berdasarkan dari kajian dan pemerhatian oleh pakar psikologi, didapati tingkah laku bermasalah ini timbul kerana kurangnya keupayaan individu dalam proses mengadaptasi atau akomodasi apabila menghadapi perubahan situasi dalam alam persekitaran. • Ini menyebabkan berlakunya gangguan emosi dan
aktiviti kehidupan individu serta seterusnya mengganggu kestabilan dan keharmonian persekitarannya.
![Page 17: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/17.jpg)
• Kindsvatter (Levin & Nolan, 2004) - tingkah laku bermasalah atau salah laku.
• Feldhusen (Levin & Nolan, 2004)-gangguan terhadap perlaksanaan proses pengajaran yang lancar.
• Emmer dan rakan-rakan (Levin & Nolan, 2004) - mengganggu pengajaran guru serta pembelajaran beberapa orang murid untuk jangka masa tertentu.
• Shrigley (Levin & Nolan, 2004) apa jua tingkah laku yang mengganggu pengajaran guru atau bersifat tidak selamat dari segi psikologi mahupun fizikal ditakrifkan sebagai tingkah laku distruptif.
![Page 18: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/18.jpg)
T.L.B
T.L.B. NEGATIF
Bergantung (T.L.
Menghalang
)
Disruptif (T.L. Menganggu)
Distruktif (T.L. Anti
Sosial)
T.L.B. POSITIF
Ingin
Tahu
Cepat
Belajar
Pintar
Cerdas
Proaktif
![Page 19: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/19.jpg)
TINGKAH LAKU YANG MENGHALANG (BERGANTUNG)
Tingkah laku yang membahayakan diri
Kebimbangan, pergantungan berlebihan, pengunduran diri, pengasingan diri
![Page 20: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/20.jpg)
Kesalahan Berat?Kesalahan Sederhana?
Kesalahan Ringan?
![Page 21: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/21.jpg)
KESALAHAN BERAT• Membawa, menyimpan, menghisap atau
mengedar bahan tembakau• Biadap terhadap guru/ pengawas/ murid• Menyebabkan/ melakukan pergaduhan atau
kekerasan• Menganjurkan dan membabitkan diri dalam
acara kebudayaan tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan Pelajaran Negeri dan Kementerian Pelajaran Malaysia
![Page 22: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/22.jpg)
KESALAHAN SEDERHANA
• Murid akan dirotan pada tapak tangan dengan rotan ringan (maksimum 3 kali sebatan) dan rekod kesalahan• Fesyen rambut keterlaluan seperti punk/ skin head
atau bewarna• Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran• Ponteng sebarang acara rasmi sekolah• Menconteng pada harta benda sekolah
![Page 23: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/23.jpg)
KESALAHAN RINGAN • Murid diberi amaran dan rekod kesalahan• Datang lewat ke sekolah• Makan atau minum di dalam bilik darjah• Melakukan pembaziran air, elektrik• Mengotorkan kelas• Tidak duduk setempat• Menganggu guru
![Page 24: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/24.jpg)
JENIS-JENIS AMALAN DISIPLIN
DALAM BILIK DARJAH
![Page 25: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/25.jpg)
DISIPLIN ARAHAN
GURU
DISIPLIN ARAHAN
KERJA
DISIPLIN ARAHAN
KUMPULAN
DISIPLIN ARAHAN
DIRI
![Page 26: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/26.jpg)
DISIPLIN ARAHAN GURU
• Kerja Guru: Menentukan peraturan-peraturan, • (Jenis Mengawal murid-murid, Arahan Menghukum mereka Guru) yang melanggar disiplin. • Amalan guru dalam pengurusan disiplin bilik darjah:
Ciri Autokratik (kawalan, arahan,
pengurusan, hukuman)
Ciri Menghukum
![Page 27: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/27.jpg)
DISIPLIN ARAHAN KERJA
• Diwujudkan apabila tugasan diberikan kepada murid perlu diselesaikan dalam masa yang ditetapkan.• Dibentuk berlandaskan kesedaran keperluan dan
tanggungjawab serta kebaikan untuk mematuhi arahan dan menyempurnakan tugasan mengikut jadual.
![Page 28: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/28.jpg)
• Mematuhi disiplin ini bergantung kepada • Kematangan murid• Jenis tugasan
• Disiplin arahan kerja diwujudkan apabila tugasan diberikan• Menarik• Bermakna• Boleh disempurnakan pada masa
yang ditetapkan• Sesuai dengan keupayaan murid
CIRI MOTIVASI
YANG POSITIF
![Page 29: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/29.jpg)
DISIPLIN ARAHAN KUMPULAN
• Wujud di antara ahli dalam dinamika kumpulan yang sedia ada, atau dalam pembentukan pelbagai kumpulan dengan tujuan menjalankan sesuatu aktiviti pembelajaran.
• DINAMIKA KUMPULAN: norma, nilai dan kepercayaan ahli-ahli yang serupa
![Page 30: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/30.jpg)
Proses Penyesuaian dan Penyingkiran• Yang mematuhi norma, menghasilkan kawalan
disiplin antara ahli-ahlinya; Yang tidak, disingkirkan.• Guru yang cekap boleh menggunakan dinamika
kumpulan menghasilkan disiplin arahan kumpulan untuk mengawal mereka yang melanggar peraturan.
![Page 31: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/31.jpg)
• D.A.K wujud dalam aktiviti kumpulan, biasanya tugas kawalan disiplin murid diserahkan kepada ketua kumpulan.• Bimbingan diberikan kepada ketua-ketua kumpulan.• Aktiviti kumpulan dapat dijalankan secara sistematik,
teratur dan licin
![Page 32: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/32.jpg)
DISIPLIN ARAHAN DIRI
• Sharifah Alwiah Alsagoff (Ilmu Pendidikan Pedagogi): • Keadaan yang membuat murid-murid
mematuhi peraturan-peraturan yang sudah ditentukan tanpa dikenakan denda, atau diberi ganjaran
• Takrif:• Membawa implikasi bahawa murid mematuhi
peraturan-peraturan sekolah secara sukarela, tanpa dipaksa atau diarah oleh guru
![Page 33: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/33.jpg)
• Diwujudkan secara tidak sedar apabila murid-murid mencapai tahap kematangan (berfikir secara rasional)
• Nilai disiplin jenis ini boleh dipupuk melalui latihan dan bimbingan guru.
![Page 34: EDU3104-KuliahM10-Masalah Disiplin & Tingkah Laku Bermasalah Dalam Bilik Darjah.pptx](https://reader038.vdocuments.pub/reader038/viewer/2022102520/563db870550346aa9a93b6a2/html5/thumbnails/34.jpg)