educação corporativa: inovações na sala de aula
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Educação corporativa: Inovações na sala de aula. Profa. Marta de Campos Maia. Agenda. Brasil - l íd er em m í dias digitais. Brasil - l íd er em m í dias digitais no mundo. 48% da população com + de 16 anos. Educação Corporativa. Objetivos da aplicação das TEs. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Educação corporativa: Inovações na sala de aula
Profa. Marta de Campos Maia
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Agenda
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Brasil - líder em mídias digitais no mundoBrasil - líder em mídias digitais
48% da população
com + de 16 anos
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Educação Corporativa
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Objetivos da aplicação das TEs
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Como as recentes mudanças na Web
criam oportunidades no processo de
ensino e aprendizagem?
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O que há de novo?
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Guerra das Culturas DigitaisInformação Preferência
Imigrantes DigitaisAtuais Professores
Nativos DigitaisNovos Alunos e Profissionais
ManuseioLiberação de informação lenta e controlada, obtida de fontes limitadas
Recebimento rápido de informação de múltiplas fontes multimídia
ProcessoProcesso simples com tarefa única ou limitada
Processo paralelo e com múltiplas tarefas (TV 100 canais, MSN, sms...)
VisãoFornecer o texto antes das imagens, sons e vídeo
Processamento de imagens, sons e vídeo antes do texto
SeqüênciaFornecer informação de forma linear, lógica e seqüencial
Acesso aleatório a informação de multimídia de hiperlinks
Rede de contato
Aluno trabalhando independente sem interação e network
Interagir/contatar simultaneamente com muitos
Tempo Ensinar “quando programado” Aprender em tempo real
GratificaçãoGratificação e recompensas postergadas
Gratificação e recompensas imediatas
FormaEnsinar pela grade curricular e avaliar com testes padrão
Aprender é o relevante, de uso imediato e divertido
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Nativos Digitais
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Introduzir o computador na Educação resolve o problema?
Grande problema: customizar
custa caro!!!
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Tecnologia da Informação na educação
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O processo de ensino/aprendizagem
A aplicação da tecnologia na educação pode efetivamente ampliar os horizontes, não só pela flexibilidade, mas acima de tudo ao
proporcionar novas competências e novas formas de aprendizado
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Cursos
Segmentos Educativos
Adoção de Plataforma
Produtividade
Conteúdo
“Social Networking”
“Lifelong Learning”
Extensão da Plataforma
Foco no Estudante
Análise de resultados acadêmicos e institucionais
e-Learning 1.0 vs. e-Learning 2.0
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Possibilidades de aplicações da Web 2.0
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Total entre 2004 a 2008Artigos + Dissertações + Teses = 56
Trabalho apresentado no Challenges 2009 – Portugalhttp://www.slideshare.net/renataaquino/web-20-na-educao-em-blogs-wikis-e-autoria-colaborativa-anlise-da-produo-cientfica-no-brasil
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Novo ambiente de Ensino/aprendizagem
“Nada pode ser mais ineficaz do que investir para aprimorar a ineficiência de um processo inadequado”
Peter Drucker
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Objetos educacionais
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Podcasting e WebcastingiTunes U: Berkeley
Open Educational Resources (OER) http://itunes.berkeley.edu/
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E-mail vs Wiki
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Facebook, Flickr, Ning, Orkut
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Fatores que deverão apressar a mudança
Previsão: em 2024 cerca de 80% dos cursos existentes serão ministrados online (Christensen, 2008)
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Informações para ContatoMarta de Campos Maia
Professora da FGV-EAESP e Diretora da Educamos [email protected]
(11) 2307-7155 (11) 3078-2376