educação de essencialidades. quando serÁ que estaremos prontos para falarmos dos desejos que nos...
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Educação de Essencialidades
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QUANDO SERÁ QUE ESTAREMOS PRONTOS PARA FALARMOS DOS DESEJOS QUE NOS PERMEIA INCONSCIENTEMENTE AINDA....
Já está Na sombra; em transição !!
DISPOSIÇÕES !!! E CORAGEM.
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O que é um Núcleo de Aprendizagem
É o laboratório do Projeto Tempo de Ser.
O estabelecimento do Autoconhecimento e o desenvolvimento da Educação de Essencialidades prevê o estudo rotineiro de matérias ou tópicos considerados fundamentais para a expressão e expansão da inteligência. São os Núcleos de Aprendizagem, neste compasso, os locais em que estas matérias se desenvolvem de forma teórica e prática, ou, em outras palavras, são os locais onde o projeto se materializa.
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O que é um Núcleo de Aprendizagem
É o laboratório do Projeto Tempo de Ser.
O estabelecimento do Autoconhecimento e o desenvolvimento da Educação de Essencialidades prevê o estudo rotineiro de matérias ou tópicos considerados fundamentais para a expressão e expansão da inteligência. São os Núcleos de Aprendizagem, neste compasso, os locais em que estas matérias se desenvolvem de forma teórica e prática, ou, em outras palavras, são os locais onde o projeto se materializa.
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Em seu caráter teórico tem o Núcleo de Aprendizagem o compromisso com o desenvolvimento sistematizado da grade ou programa curricular do projeto. É um local de encontro, de estudo individual e em grupo; local de foco e convergência de inteligências que se reúnem em torno de um objetivo: autoconhecimento.
Mas é em seu caráter prático que o Núcleo de Aprendizagem materializa entre outras, uma das propostas reais mais inovadoras do projeto: o aprimoramento no âmbito da convivência.
Como?
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Estimulando o desenvolvimento da Inteligência Mediúnica que leva ao autoconhecimento, autotoque, consequentemente à percepção mais aguçada de si e do outro, levando a inteligência a parâmetros mais alargados da vida que é.
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Dimensionamento e decisões
Há continuidade em nós!!!
Vamos conecta la.
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InconscienteOrganização:
Claudia Lourenco de Carvalho
Iracema Dias Coelho
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Piaget – Teoria Da Desequilibração e Equilibração
Como se constrói o conhecimento???Movimento dialético (constante)
Necessidade de voltar ao equilíbrio
Novo Conhecimento
Conflito cognitivo
DESEQUILIBRAÇAO
Assimilação do novo às estruturas já
esquematizadas
Acomodação e equilibração
INTERAÇÃO
Teoria Da Desequilibração e Equilibração
DISPOSIÇÕES O NOVO É
ASSIMILADO
contrariedades
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DISPOSIÇÕES
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REFLEXÕES....
Se tudo que morre não é....então o que verdadeiramente é?
O QUE SOBRA?
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Como me manifesto?
Que formas de manifestação crio para revelar quem sou?
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O DESEJO..
Conhecer os mecanismos de funcionamento da espécie humana vai me levar aonde?
Para quê?
O que muda?
E O QUE NUNCA MUDA ?
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.
NÃO TENTE MUDA - LO.
ELE - É um mecanismo natural. Mecanismo. É um mecanismo.
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ESSE MECANISMO GARANTE QUE CHEGAREMOS AO QUE ?
PRAZER
Sra DOR
GARANTINDO A SOBREVIVÊNCIA DO CICLO HUMANO.
PADRÃO
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FORÇA FISIOLÓGICACorpo Físico
FORÇA PSICOLÓGICA(banco de dados)Comportamento
SentimentosMemória
FORÇA PSÍQUICAInteligênciaConsciência
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F. Psíquica
F. Fisiológica
F. Psicológica
AdolescênciaF. Psicológica
desperta. Fragmentos da F.
Psíquica
InfânciaAção da F. Fisiológica
F Psicologica
AdultoIntegração das
Forças Psicológicas e
Psíquica
As fases Existenciais formam um conjunto, e acrescem umas às outras, a medida que se desenvolvem, de maneira que o Ser que chega a maturidade mesclará conteúdos da infância, adolescência e da própria maturidade
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F. Psíquica
F. Fisiológica
F. Psicológica
PERSONALIDADE DISFORMEADULTO INFANTILIZADO“Crianças psicológicas”
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Já nascemos com o inconsciente coletivo e criamos o inconsciente pessoal, depois do nascimento. O inconsciente coletivo é a camada mais profunda do inconsciente, e corresponde a imagem do mundo que levou eras e eras para se formar. O conjunto destas imagens que povoam e formam o inconsciente coletivo, Jung denominou Arquétipos.
PSIQUÊVIDA
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É muito comum que vocês tenham expressões do Inconsciente Coletivo como expressões do Inconsciente Individual.
EUVIDA
A personalidade humana terá esta estruturação, esse arcabouço, é importante que isso fique gravado.
Olhando que o Inconsciente ou armazém psíquico condiz com o banco de dados de uma inteligência e não com uma inteligência em si.
O Inconsciente Individual ou armazém psíquico condiz com o banco de dados de uma individualidade, de uma inteligência e não com ela mesma. Só que vocês utilizam o banco de dados como se vocês fosse ele próprio e, conseqüentemente, não fazem a desvinculação entre a inteligência que são e a obra constituída, ou seja, banco de dados constituídos. (02h 40m 03”)
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É possível Ser muito além de qualquer forma manifestação, de qualquer mecanismo criado pela inteligência para revelar a si mesma.
É momento da inteligência que se é tocar a si mesma...momento do auto toque, onde é possível fazer o reconhecimento do que verdadeiramente é e perceber que tudo esta contido em si mesma.
Momento de reconhecer que.... “Há vida interior”
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
A respeito da divisão do grupo de Duartina e Ubirajara, quanto a vir duas vezes por semana, afeta os desempenhos do grupo?
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
Estudar em Ubirajara, conta como Freqüência?
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
O QUE É A SIDI PARA O GRUPO DE
DUARTINA?
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
Sobre a rejeição do grupo em relação ao projeto,(pedra no sapato), o que sentimos?
Me Coloquei numa sai Justa.
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
Qual a real situação do grupo diante de
nossas indecisões?
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Perguntas p/ serem dimensionadas e
respondidas.
Duartina é importante para o projeto?
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CONVÍVIO
CONVIVÊNCIA
CONVENIENTE
CONVERGÊNCIA
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CONVERGÊNCIA
PARA EXPANSÃO
SIDI - SIM
CONTINUIDADE
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QUANDO SERÁ QUE ESTAREMOS PRONTOS PARA FALARMOS DO
DESEJO QUE NOS PERMEIA INCONSCIENTEMENTE AINDA....
Já está Na sombra ? EM TRANSIÇÃO !!
DISPOSIÇÕES !!! CORAGEM.
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