Educação e Tecnologia

Assistindo o vídeo do Professor Dr. Ladislau Dowber sobre Educação e

Tecnologia analisei o trecho mais especifico quando se refere que “É necessário

repensar a escola e a educação no sentido mais amplo. A escola deve ser menos

lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos

espaços do conhecimento.” Vejo que nosso professor precisa mudar a sua prática

pedagógica dentro da escola em função do aluno, porque acredito no mundo globalizado

e nas grandes transformações tecnologias que o aluno pode alcançar a tecnologia esta

presente em todos os lugares mesmo nos bairros mais periféricos de cada cidade mundo

a fora, é ilimitado, e com isso a cabeça de todos fica abarrotada de informações

desorganizadas, mas a escola é capaz e precisa repensar uma nova estratégia para que o

aluno adquira meio dentro deste emaranhado tecnológico, articulando, disseminando e

aprimorando o saber e o conhecimento.

Não vejo outra saída para melhorar os diversos espaços de conhecimento

a não ser o planejamento adequado para o alcance de metas estabelecidas coletivamente

dento da escola, metas e ações que priorizem os objetivos, proposto pelo grupo de

professores dentro da escola. Ampliar o conhecimento técnico de cada criança,

adolescente, jovem ou adulto da terceira idade que esteja disposto a inserir-se no mundo

de informação tecnológica. Ou seja, a educação, e os sistemas de gestão do

conhecimento que se desenvolvem em torno dela, têm de aprender a utilizar as novas

tecnologias para transformar a educação, na mesma proporção em que estas tecnologias

estão transformando o mundo que nos cerca. A transformação da qual me refiro é a

forma de conteúdo ministrado dentro e fora da sala de aula, para a vida cotidiana.