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EDUCAÇÃO FÍSICAEnsino Fundamental , 8° Ano
Esporte: Socialização das experiências apreendidas na prática
esportiva do handebol
Educação Física, 8° Ano, Esporte: Socialização das experiências apreendidas na prática esportiva do handebol
Socialização das experiências apreendidas na prática esportiva do handebol
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Educação Física, 8° Ano, Esporte: Socialização das experiências apreendidas na prática esportiva do handebol
O handebol é uma modalidade coletiva , que envolve em sua prática uma série de elementos que o faz um esporte contagiante, com características dinâmicas durante toda o jogo, requer dos atletas habilidades específicas bem como hábitos, atitudes e valores que são utilizados dentro e fora da quadra.
Educação Física, 8° Ano, Esporte: Socialização das experiências apreendidas na prática esportiva do handebol
Devido a sua característica dinâmica com diversos contatos entre os atletas , muitas vezes o handebol é visto como uma modalidade agressiva, mas não é bem assim...o handebol trás em sua prática habilidades e valores que são aplicados na vida cotidiana.
É hora de entendermos como a prática do handebol é carregada de sentidos e significados que ajudam a formar o cidadão crítico e autônomo, capaz de entender o mundo e nele dá suas contribuições.
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Os fundamentos do handebol vivenciados nos treinamentos como o passe, a recepção, a empunhadura, o arremesso, a progressão, o drible e a finta são importantes não só durante uma competição.Fisiologicamente, os exercícios aplicados nos treinos, os torna mais aptos para realizar outras atividades, com menor esforço e diminuição de tempo.
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Para que os benefícios da prática do handebol sejam contemplados não necessariamente precisa ser aplicadas em espaços oficiais, pelo contrário, as atividades lúdicas , espontâneas do esporte trás inúmeras contribuições que vão além do trabalho fisiológico.
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Por Sadat.21 (Obra do próprio) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], undefined
A vivência do handebol no pátio da escola
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A apreensão do conhecimento vivenciado do handebol se dá a partir do momento que vivenciamos nas nossas vidas valores e práticas oportunizados pela prática esportiva da modalidade.
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"Zácsik Szandra2" por Csonka Tamás - Flickr: Zácsik Szandra. Licenciado sob
CC BY 2.0, via Wikim
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Veja como reproduzimos os movimentos do esporte com situações diversas.
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Vamos pesquisar?
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Em grupos ou individual, visitar as quadras da cidade fazendo um apanhado de dados sobre a prática do handebol na comunidade:
1.Há equipes de handebol na comunidade?2.Como eles veem o incentivo ao handebol nesses espaços?3.Há torneios e campeonatos?4.Já existiu outras equipes praticando o handebol nesse espaço? ( fotografar ou filmar)
Uma dica seria levar a turma para vivenciar nesta comunidade uma partida de handebol para despertar o interesse das crianças, jovens e adultos para a prática.
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Além de se trabalhar as habilidades técnicas e táticas , o handebol envolve valores e atitudes que são primordiais para o ser humano, dentro e fora do esporte, tornando-os mais humanos!
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Valores, hábitos e atitudes : experiências apreendidas na prática do handebol
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RespeitoEmbora o esporte envolva a competição entre as equipes, elas são adversárias, não inimigas. O espírito de amizade e união deverá prevalecer dentro e fora da quadra.
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Amizade Cheio de sentimentos e emoções, o esporte handebol promove elos que permanecerão por toda uma vida! a amizade.
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Autonomia
Durante as competições e também nas nossas vidas somos levados a tomadas de decisões, e estas deverão ser feitas com autonomia.
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Respeito as regras
A todo momento somos regidos por regras e normas impostas pela sociedade para que possamos viver em harmonia. No esporte não é diferente, precisamos também seguir regras e normas que regem as modalidades esportivas.
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Estratégias
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A tática dentro do handebol é essencial, quando bem executada consegue superar o oponente. Requer dos atletas inteligência e aplicação dentro do contexto do jogo. O atleta quando consegue entender as situações do momento do jogo, terá condições de também em sua vida cotidiana ter um entendimento mais estratégico utilizando-se do raciocínio lógico.
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"Parallelstoss" por Hardcoreraveman - Obra do próprio. Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
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"Juergen Gerlach 02" por Armin Kuebelbeck -
ConcentraçãoAtenção nos momentos da partida proporciona uma melhor leitura e aquisição de bons resultado. Perceber o momento da partida é muito importante.
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União
Apesar de equipes adversárias, não os fazem inimigos! A união faz das equipes grandes vencedoras!
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ConquistasQuando trabalhamos focados, empenhados e unidos, os bons resultados aparecem.
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SuperaçãoSendo o handebol um esporte de contato, situações de quedas, tropeços são frequentes, mas precisamos superar as dores, as tristezas, pois a força de vontade de voltar é mais forte do que a desistir....
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Sentimentos e emoções
O esporte desperta sentimentos e emoções . Cada momento trás novos resultados , ganhar e perder faz parte das grandes decisões.
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SolidariedadeO espírito solidário deve está presente em todos os momentos de nossas vidas. No esporte não basta apenas ganhar!
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Superando limites
O esporte é para todos! As limitações não são obstáculos para a prática do handebol.
Superar limites é nosso maior desafio em todos os momentos de nossas vidas!
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Sugestões de Atividades
"Game centred models and teaching in culturally diverse settings. Jacki Peters y Lisa Shuck. (p. 415).">
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1. Na quadra da escola, no pátio ou em outros espaços vivenciar alguns jogos cooperativos estimulando a cooperação:
a) Pega-corrente: um pega e os outros correm, quem for pego vai ajudar o pegador ( de mãos dadas com ele ) até todos serem capturados, formando uma grande corrente;
b) Estimular a prática do handebol através do jogo popular ( queimado ), misture sempre as equipes de forma que todos ganhem.
slide Autoria/Licença Link da Fonte Data de Acesso
2a Por Kuebi = Armin Kübelbeck (self-made http://galerie.best4sports.de) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], undefined
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6a "Handball Court Dimensions" by Businns - Own work. Licensed under CC BY-SA 4.0 via Wikimedia Commons -
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21/07/2015
7a Por Sadat.21 (Obra do próprio) [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], undefined
https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3A0dsc01727.jpg 21/07/2015
8a "Utilização dos jogos reduzidos no ensino do handebol: A influência nas ações táticas.Filipe Manuel Clemente e Rúben Filipe Rocha."
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21/07/2015
9a "05delsol19" by Keflavich - Self-published work by Keflavich. Licensed under CC BY-SA 2.5 via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:05delsol19.jpg#/media/File:05delsol19.jpg
21/07/2015
Tabela de Imagens
slide Autoria/Licença Link da Fonte Data de Acesso
10a "Let’s Play 20 Questions: Top Tips for using Questions for Athlete-Centred Coaching. Andy Grant">
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11a https://www.pinterest.com/pin/518265869591247499/ ="pinImage" style="" alt="Poland vs Romania"
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12a "pinImage" style="" alt="Bola Penalty Handebol H1L Com Costura - Penalty"
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21/07/2015
13a "Handball at the 2012 Summer Olympics 703281" por los_bandito_anthony from UK - _D703281. Licenciado sob CC BY 2.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Handball_at_the_2012_Summer_Olympics_703281.jpg#/media/File:Handball_at_the_2012_Summer_Olympics_703281.jpg
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14a "Verónica Cuadrado, Elisabeth Chávez - Jornada de las Estrellas de Balonmano 2013 - 01" por Carlos Delgado. Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ver%C3%B3nica_Cuadrado,_Elisabeth_Ch%C3%A1vez_-_Jornada_de_las_Estrellas_de_Balonmano_2013_-_01.jpg#/media/File:Ver%C3%B3nica_Cuadrado,_Elisabeth_Ch%C3%A1vez_-_Jornada_de_las_Estrellas_de_Balonmano_2013_-_01.jpg
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Tabela de Imagens
slide Autoria/Licença Link da Fonte Data de Acesso
15a "Lukas von Deschwanden 01" por Kuebi = Armin Kübelbeck. In case of questions regarding usage of my work, please see here — after you have read the license below. - Obra do próprio. Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lukas_von_Deschwanden_01.jpg#/media/File:Lukas_von_Deschwanden_01.jpg
21/07/2015
16a "Cropped-red-card-handball" por Red_card_handball.jpg: Armin Kuebelbeckderivative work: Tbmurray (talk) - Red_card_handball.jpg. Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cropped-red-card-handball.jpg#/media/File:Cropped-red-card-handball.jpg
21/07/2015
17a "Jornada de las Estrellas de Balonmano 2013 - 63" por Carlos Delgado. Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jornada_de_las_Estrellas_de_Balonmano_2013_-_63.jpg#/media/File:Jornada_de_las_Estrellas_de_Balonmano_2013_-_63.jpg
21/07/2015
18a "Parallelstoss" por Hardcoreraveman - Obra do próprio. Licenciado sob Domínio público, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Parallelstoss.png#/media/File:Parallelstoss.png
21/07/2015
19a "Juergen Gerlach 02" por Armin Kuebelbeck - http://galerie.best4sports.de - my website and my own picture --Kuebi 13:06, 11 March 2007 (UTC). Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
Tabela de Imagens
slide Autoria/Licença Link da Fonte Data de Acesso
20a "2014-12-13 21-45-54 bauhb" por Thomas Bresson - Obra do próprio. Licenciado sob CC BY 3.0, via Wikimedia Commons -
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21/07/2015
21a "Handball 16" por Rudolf Fleckinger - Obra do próprio. Licenciado sob CC BY-SA 3.0, via Wikimedia Commons -
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Handball_16.jpg#/media/File:Handball_16.jpg
21/07/2015
22a "Lidija Horvat se contorse de dor após lesão durante partida da seleção canadense de handebol Foto: Reuters"
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21/07/2015
23a "A dinamarquesa Ann Grete Norgaard chorou após sua equipe ser derrotada pela Noruega no handebol feminino Foto: Getty Images">
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21/07/2015
24a "2014-12-13 21-34-38 bauhb" por Thomas Bresson - Obra do próprio. Licenciado sob CC BY 3.0, via Wikimedia Commons -
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21/07/2015
25a "pinImage" style="" alt="#balonmano #handball2013 Integración en balonmano, handball, handebol. PUNTOFUERTE">
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21/07/2015
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26a "Balonmano, más que un deporte una forma de vida #handball"
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21/07/2015
27a "Game centred models and teaching in culturally diverse settings. Jacki Peters y Lisa Shuck. (p. 415).">
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21/07/2015
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