educación en materia de propiedad intelectual en el tecnológico de monterrey

Educación en materia de Propiedad

Intelectual en el

Tecnológico de Monterrey

Educación en materia de Propiedad

Intelectual en el


Julio de 2008Julio de 2008



33 Campus92,875 estudiantes40.7% con beca y/o crédito

33 Campus92,875 estudiantes40.7% con beca y/o crédito

Universidad Virtual7,180 alumnos de posgrado333,734 de programas sociales97,420 en educación continua

Universidad Virtual7,180 alumnos de posgrado333,734 de programas sociales97,420 en educación continua

Universidad TecMilenio34 Campus18 Universidades corporativas20,358 estudiantes

Universidad TecMilenio34 Campus18 Universidades corporativas20,358 estudiantes

Institución privadaInstitución privada Sin fines de lucroSin fines de lucro Independiente de grupos Independiente de grupos

políticos y religiosospolíticos y religiosos

Institución privadaInstitución privada Sin fines de lucroSin fines de lucro Independiente de grupos Independiente de grupos

políticos y religiosospolíticos y religiosos

Retos que el Tecnológico de Monterrey ha seleccionado

de acuerdo con las fortalezas del Instituto

Retos que el Tecnológico de Monterrey ha seleccionado

de acuerdo con las fortalezas del Instituto

Incorporar al país a la nueva

economía del conocimiento La generación de empleos La profesionalización de la

administración pública El desarrollo social sostenible

Incorporar al país a la nueva

economía del conocimiento La generación de empleos La profesionalización de la

administración pública El desarrollo social sostenible

33

Incorporar al país a la nueva economía del

conocimiento

Incorporar al país a la nueva economía del

conocimiento Haciendo investigación en áreas de la

nueva economía Estableciendo parques tecnológicos e

incubadoras de empresas en nuestros

campus para apoyar empresas de la

nueva economía

Haciendo investigación en áreas de la

nueva economía Estableciendo parques tecnológicos e

incubadoras de empresas en nuestros

campus para apoyar empresas de la

nueva economía

44

Centros de Investigación en áreas de la nueva

economía

Centros de Investigación en áreas de la nueva

economía

BiotecnologíaBiotecnología

55

MecatrónicaMecatrónica

Ciencias de la SaludCiencias de la Salud

Tecnologías de InformaciónTecnologías de Información

Parques Tecnológicosen los campus

Parques Tecnológicosen los campus

66

MonterreyMonterrey

Las TorresLas Torres

ChihuahuaChihuahua

MonterreyMonterrey

Parques TecnológicosParques Tecnológicos

Actuales (6)

En proceso (10)

En colaboración con el Gobierno (2)

Sonora NorteSonora Norte

ChihuahuaChihuahua

MonterreyMonterrey

AguascalientesAguascalientes

GuadalajaraGuadalajara

MoreliaMorelia

QuerétaroQuerétaro

CuernavacaCuernavaca

FerreríaFerrería

CuliacánCuliacán

VillahermosaVillahermosa

Cd. de MéxicoCd. de MéxicoEstado de MéxicoEstado de México

PueblaPuebla

77

La generación de empleos a través de

redes de incubadoras y aceleradoras

La generación de empleos a través de

redes de incubadoras y aceleradorasIncubadoras Empresas Tipo de Red

27 822Incubadora Tecnología Intermedia

9 206Incubadora Base Tecnológica

7 294Aceleradoras de Empresas

1322 TOTAL DE EMPRESAS

Sonora NorteSonora Norte

ChihuahuaChihuahua

Nuevo LeónNuevo LeónSinaloaSinaloa

JaliscoJalisco

AguascalientesAguascalientes TamaulipasTamaulipas

VeracruzVeracruz

San Luis PotosíSan Luis PotosíZacatecasZacatecas

CoahuilaCoahuila

ChiapasChiapas

PueblaPueblaEstado de MéxicoEstado de México DFDF

MorelosMorelos

MichoacánMichoacán

QuerétaroQuerétaro

HidalgoHidalgo

GuanajuatoGuanajuato

1. Formar profesores, alumnos y egresados con las habilidades necesarias para apoyar la innovación industrial

2. Crear nuevos conceptos, métodos e instrumentos científicos para el desarrollo e innovación industrial

3. Facilitar y estimular la creación de redes sociales de interacción

4. Proveer inteligencia competitiva para dirigir los procesos de búsqueda tecnológica para la región

5. Generar conocimiento útil para la sociedad

6. Incrementar la capacidad científica y tecnológica para la solución de problemas básicos

7. Apoyar la creación de nuevas empresas (licenciamiento, aceleración, incubación, financiamiento, parques tecnológicos, etc.)

1. Formar profesores, alumnos y egresados con las habilidades necesarias para apoyar la innovación industrial

2. Crear nuevos conceptos, métodos e instrumentos científicos para el desarrollo e innovación industrial

3. Facilitar y estimular la creación de redes sociales de interacción

4. Proveer inteligencia competitiva para dirigir los procesos de búsqueda tecnológica para la región

5. Generar conocimiento útil para la sociedad

6. Incrementar la capacidad científica y tecnológica para la solución de problemas básicos

7. Apoyar la creación de nuevas empresas (licenciamiento, aceleración, incubación, financiamiento, parques tecnológicos, etc.)

Rol de las Universidades Contribución al Desarrollo e Innovación

Industrial

Rol de las Universidades Contribución al Desarrollo e Innovación

Industrial

Temas prioritarios para el Tecnológico de MonterreyTemas prioritarios para el Tecnológico de Monterrey

Ciencia y Tecnología Biotecnología Mecatrónica Nanotecnología Tecnologías de información y comunicación Infraestructura urbana y uso de recursos Salud

Humanidades y Ciencias Sociales Ética Literatura y lenguaje Sociedad del conocimiento Estudios internacionales y globalización

Ciencia y Tecnología Biotecnología Mecatrónica Nanotecnología Tecnologías de información y comunicación Infraestructura urbana y uso de recursos Salud

Humanidades y Ciencias Sociales Ética Literatura y lenguaje Sociedad del conocimiento Estudios internacionales y globalización

Temas prioritarios para el Tecnológico de MonterreyTemas prioritarios para el Tecnológico de Monterrey

Educación Modelos de innovación educativa basada en tecnologías Modelos innovadores de enseñanza aprendizaje Impacto social de los modelos educativos innovadores

Negocios e Incubación de empresas Competitividad empresarial y modelos de gestión Competitividad nacional e internacionalización Desarrollo de empresas familiares Incubación y desarrollo emprendedor

Administración y política pública Administración pública Economía y desarrollo Estado de derecho y análisis político

Desarrollo regional y social Modelos para el desarrollo Conocimiento estratégico para el desarrollo

Educación Modelos de innovación educativa basada en tecnologías Modelos innovadores de enseñanza aprendizaje Impacto social de los modelos educativos innovadores

Negocios e Incubación de empresas Competitividad empresarial y modelos de gestión Competitividad nacional e internacionalización Desarrollo de empresas familiares Incubación y desarrollo emprendedor

Administración y política pública Administración pública Economía y desarrollo Estado de derecho y análisis político

Desarrollo regional y social Modelos para el desarrollo Conocimiento estratégico para el desarrollo

Investigación+Desarrollo +innovación+incubación (I+D+i2)

Investigación+Desarrollo +innovación+incubación (I+D+i2)

Contexto Contexto externoexterno

INTERNACIONAL• Competitividad internacional

• Temas prioritarios de otros países

• Megatendencias sociales y tecnológicas

• Investigación de universidades Top

• Venture Capitals

NACIONAL• Plan de Desarrollo, nacional y estatales

• CONACYT• Clusters de los Estados

• Estudios de Desarrollo Regional

Contexto Contexto internointerno

• Recurso humano por tema estratégico de investigación

• Programas de posgrado y su enfoque

• Cátedras de investigación y sus temas

• Centros de investigación, e infraestructura de investigación

• Incubadoras, aceleradoras tecnológicas y parques tecnológicos

Estrategias de Investigación y Desarrollo tecnológico del Tecnológico de

Monterrey

Misión y Visión 2015

Objetivos e Indicadores estratégicos de I+D+i2

Elementos clave:Elementos clave:

Sectores industriales

Áreas de investigación

Programas estratégicos de I+D+i2

Modelo de gestión de la investigación

de las ideas al desarrollo social

Modelo de gestión de la investigación

de las ideas al desarrollo social

8.MovilizarPlanes de desarrollo

regional, políticas económicas,

desarrollo industrial

2.Movilizar

Interés en ideas,

patentes, tecnologías

5. Incubar

Empresas,

Instituciones,

Clusters

4.Movilizar

Recursos para la demostración de tecnologías y creación de

prototipos comerciables

6.Movilizar Fondos semilla,

capitales de Inversión e

Inversionistas, Empresas

ancla

1.Investigar

Ideas,

Patentes,

Tecnologías,

Capital Humano

Adaptado de: Jolly, Vijay. 1997.

3. Desarrollar

Prototipos,

Productos,

Servicios,

Parques Tecnológicos

MARKET DRIVEN

7. Impulsar Desarrollo Regional, Polos de

Desarrollo, Políticas Públicas

9. Fomentar

Programas Sociales,

Programas Comunitarios

Tecnologías para el Tecnologías para el Desarrollo Sustentable: Desarrollo Sustentable: agua, agua, aire, energía sistemas ambientales, aire, energía sistemas ambientales, vivienda, hábitat sustentablevivienda, hábitat sustentable

Ciencias de la vida: Ciencias de la vida: medicina, medicina, bioingeniería, biomedicina, bioinformática bioingeniería, biomedicina, bioinformática

Ingeniería de productos y Ingeniería de productos y procesosprocesos

Diseño IndustrialDiseño Industrial

NanotecnologíaNanotecnología

MecatrónicaMecatrónica

TIC’sTIC’s

Biotecnología Biotecnología

AU

TO

MO

TR

IZA

UT

OM

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NÁ

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ÍMIC

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IME

NT

OS

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SA

LU

DS

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UD

EN

ER

GÍA

EN

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Tecnologías y Disciplinas

Sectores Industriales

Atención a sectores estratégicos en temas

estratégicos

Atención a sectores estratégicos en temas

estratégicos

Patentes solicitadas en México por instituciones

mexicanas

Patentes solicitadas en México por instituciones

mexicanasNo. Institución 2002 2003 2004 2005 2006 2007

Total2002–2007

1 Instituto Mexicano del Petróleo 24 11 15 16 12 12 90

2 Universidad Nacional Autónoma de México 15 9 9 10 9 16 68

3 TECNOLÓGICO DE MONTERREY 0 1 0 10 17 20 48

4 Instituto Politécnico Nacional 0 1 12 4 13 13 43

5Centro de Investigación de Materiales Avanzados 2 3 6 4 10 12 37

6Centro de Investigación en Química Aplicada 2 4 8 7 7 8 36

7 Universidad Autónoma Metropolitana 3 5 8 8 5 5 34

8 Universidad Autónoma de Nuevo León 2 1 7 6 3 2 21

9Centro de Investigación y de Estudios Avanzados 8 0 0 0 9 0 17

10 Universidad de Guanajuato 0 1 1 3 6 5 1611 Universidad de Colima 0 0 0 0 11 0 11

12Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 3 0 3 1 1 1 9

Fuente: IMPI

Centro de Propiedad Intelectual

Objetivos:

Centro de Propiedad Intelectual

Objetivos: INTERNO

Apoyar en el desarrollo de la cultura de Propiedad Intelectual en el Tecnológico de Monterrey

Apoyar la protección de las creaciones y los desarrollos tecnológicos de alumnos y profesores

Apoyar a la protección del desarrollo generado por las incubadoras del sistema.

Establecer el estado del arte de tecnologías de interés

Direccionar proyectos de investigación y de oportunidades de mercado

INTERNO Apoyar en el desarrollo de la

cultura de Propiedad Intelectual en el Tecnológico de Monterrey

Apoyar la protección de las creaciones y los desarrollos tecnológicos de alumnos y profesores

Apoyar a la protección del desarrollo generado por las incubadoras del sistema.

Establecer el estado del arte de tecnologías de interés

Direccionar proyectos de investigación y de oportunidades de mercado

EXTERNO Apoyar a las PyMES con

servicios de protección de Propiedad Intelectual.

Posicionar al Tecnológico de Monterrey en el grupo de universidades que genera licenciamiento de la propiedad intelectual

EXTERNO Apoyar a las PyMES con

servicios de protección de Propiedad Intelectual.

Posicionar al Tecnológico de Monterrey en el grupo de universidades que genera licenciamiento de la propiedad intelectual

Servicios a la comunidad del ITESM


Difusión y aplicación de las políticas de Propiedad Intelectual.

Programas de Capacitación en PI (Propiedad Intelectual).

Desarrollo y difusión de bases de datos en materia de PI para uso por el sistema.

Manejo de la relación con el IMPI (Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial) para el apoyo de los campus en materia de servicios y capacitación.

Determinación de estrategias de protección. Análisis de oportunidades en proyectos.

Difusión y aplicación de las políticas de Propiedad Intelectual.

Programas de Capacitación en PI (Propiedad Intelectual).

Desarrollo y difusión de bases de datos en materia de PI para uso por el sistema.

Manejo de la relación con el IMPI (Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial) para el apoyo de los campus en materia de servicios y capacitación.

Determinación de estrategias de protección. Análisis de oportunidades en proyectos.

Seguimiento de procedimientos de PI Análisis de patentabilidad de una invención Desarrollo de Acuerdos de no divulgación (NDA:

Nondisclosure agreements) Apoyo a programas de emprendedores en

materia de PI Análisis de tendencias industriales para el

desarrollo de proyectos

Seguimiento de procedimientos de PI Análisis de patentabilidad de una invención Desarrollo de Acuerdos de no divulgación (NDA:

Nondisclosure agreements) Apoyo a programas de emprendedores en

materia de PI Análisis de tendencias industriales para el

desarrollo de proyectos



Logros más importantes del 2007-2008


Promoción de las políticas de Propiedad Intelectual en los principales campus del Sistema ITESM

Cierre del acuerdo con el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) a nivel sistema

Promoción de la Cultura de Propiedad Intelectual entre alumnos y profesores del sistema ITESM

Promoción de las políticas de Propiedad Intelectual en los principales campus del Sistema ITESM

Cierre del acuerdo con el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) a nivel sistema

Promoción de la Cultura de Propiedad Intelectual entre alumnos y profesores del sistema ITESM



Cierre del acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) a nivel sistema

Capacitación de 400 personas entre profesores y alumnos en aspectos de Propiedad Intelectual a través de curso en línea de la OMPI.

Cierre del acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) a nivel sistema

Capacitación de 400 personas entre profesores y alumnos en aspectos de Propiedad Intelectual a través de curso en línea de la OMPI.

2121

Lic. Arturo Torres García

Vicerrector Asociado de Desarrollo Empresarial

[email protected]

mailto:[email protected]

Etapas de trabajoEtapas de trabajo

• Desarrollo de cultura de IP a nivel sistema.

• Se busca crear una cultura de emprendimiento en los primeros 3 semestres de todas las carreras para los alumnos.

• Cursos en línea de Propiedad Intelectual básica, creatividad e innovación.

• Conocimiento de las bases de datos para búsqueda de IP, oportunidades de mercado y tecnologías disponibles

• Apoyo a alumnos de semestres 4-6

• Desarrollo y despliegue de bases de datos de oport. De negocio-tecnologías disponibles.

• Uso de PI de manera estratégica.

• Recomendación de paquetes para emprendedores que conjuga op. De mercado con tecnología más apropiada.

• Uso de la IP para la creación de la infraestructura para el desarrollo de Nuevas empresas

• Desarrollo de estrategias de PI

• Creación de Spin-offs

• Negociación de tecnologías

• Apoyo a alumnos de 8 y 9 semestre

educación en materia de propiedad intelectual en el tecnológico de monterrey

Documents