educación para el trabajo: material de apoyo para los docentes

Dirección Nacional de Educación Básica Regular - EBRDirección Nacional de Educación Básica Regular - EBR

Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación SecundariaMINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓNREPÚBLICA DEL PERÚ


Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria

MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN

REPÚBLICA DEL PERÚREPÚBLICA DEL PERÚREPÚBLICA DEL PERÚ

AREA DESARROLLO CURRICULARAREA DESARROLLO CURRICULAR

Lic. BREY ROJAS ARROYOLic. BREY ROJAS ARROYO

MATERIALES DE MATERIALES DE APOYO PARA APOYO PARA

DOCENTESDOCENTES

MATERIALES DE MATERIALES DE APOYO PARA APOYO PARA

DOCENTESDOCENTES

SALIRSALIR



MATERIALES DE APOYO PARA MATERIALES DE APOYO PARA DOCENTESDOCENTES

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO – O.T.P.

MANUAL PARA ELABORAR PROYECTOSMANUAL PARA ELABORAR PROYECTOS

MÓDULOS OCUPACIONALES DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJOMÓDULOS OCUPACIONALES DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS Y METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIALESEMPRESARIALES

MANUALES DE DISEÑOMANUALES DE DISEÑO

GUIA DE COMERCIO EXTERIOR PARA EDUCACIÓN SECUNDARIAGUIA DE COMERCIO EXTERIOR PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA

MANUALES PARA INICIACION LABORALMANUALES PARA INICIACION LABORAL

MANUALES DE APRENDIZAJE DE CARRERAS ARTESANALES TÉCNICASMANUALES DE APRENDIZAJE DE CARRERAS ARTESANALES TÉCNICAS

MATERIALES MANIPULATIVOSMATERIALES MANIPULATIVOS

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

Tejidos de sombreros

Tejidos con paja en telar

Módulos

Cestería

Tejidos de petates y esteras.

OCUPACIÓN:OCUPACIÓN: TEJIDOS TEJIDOS EN PAJAEN PAJA

MINISTERIO DE EDUCACIÓNDirección Nacional de Educación Secundaria y Superior Tecnológica.Unidad de Desarrollo Curricular y Recursos educativos de Educación

Secundaria

DINESST / UDCREES

PRES - II


Módulo 1Primer Grado

METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR CAPACIDADES

EMPREDEDORAS Y EMPRESARIALES

SIGUIENTESIGUIENTE



Las Orientaciones para el Trabajo Pedagógico (OTP) proporciona las

pautas para que el docente realice la diversificación, programación curricular, proceso de aprendizaje y evaluación de

los aprendizajes de acuerdo a las características propias del área.

En la concepción de la libertad metodológica entendemos que no hay

modelos o esquemas únicos para programar y organizar los aprendizajes. Dicho material debe constituir un marco

de referencia

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJOEDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

SIGUIENTESIGUIENTE




Tejidos de sombreros

Tejidos con paja en telar

Módulos

Cestería

Tejidos de petates y esteras.

OCUPACIÓN:OCUPACIÓN: TEJIDOS TEJIDOS EN PAJAEN PAJA


Secundaria


CONFECCIÓN DE ARTICULOS DE CUERO

Módulos

CONFECCION DE CALZADO

OCUPACIÓN:OCUPACIÓN: CONFECCIÓN CONFECCIÓN CALZADO CALZADO


Secundaria

MÓDULOS OCUPACIONALESMÓDULOS OCUPACIONALES

¿Qué es un módulo ¿Qué es un módulo ocupacional?ocupacional?

Unidad formativa que desarrolla capacidades y actitudes para Unidad formativa que desarrolla capacidades y actitudes para desempeñarse en un puesto de trabajo. Es terminal, acreditable y esta desempeñarse en un puesto de trabajo. Es terminal, acreditable y esta asociada a una unidad de competencia.asociada a una unidad de competencia.

Se han elaborado perfiles y módulos ocupacionales con participación de empresarios, trabajadores expertos, sectoristas y docentes de Educación para el Trabajo.

Artesanías con productos marinos - - Artículos de cuero y - - Bisutería calzadocalzado

Cerámica al frío - - Cerámica al horno Cocina - - Computación Cotillón - - Juguetería Mecánica de producción - -

Tejidos artesanales Ebanistería - - Confecciones Servicio de restaurante y bar - - Pirograbado y - - Tejidos en paja pintado en telapintado en tela

SIGUIENTESIGUIENTE



DINESST / UDCREES

MINCETURAXIS



MANUAL DE DISEÑO

MATERIALES PARA TECNOLOGIA MATERIALES PARA TECNOLOGIA DE BASE – DISEÑODE BASE – DISEÑO

DINESST / UDCREES

MINCETURAXIS


Módulo 5Quinto Grado

MANUAL DE DISEÑO

En el marco del Convenio Multisectorial En el marco del Convenio Multisectorial entre MINCETUR – MED y con el apoyo de entre MINCETUR – MED y con el apoyo de

AXIS se ha elaborado manuales de diseño.AXIS se ha elaborado manuales de diseño.

Manual de Diseño - 1er. Manual de Diseño - 1er. gradogradoManual de Diseño - 2do. Manual de Diseño - 2do. gradogradoManual de Diseño - 3er. Manual de Diseño - 3er. gradogradoManual de Diseño - 4to. Manual de Diseño - 4to. gradogradoManual de Diseño - 5tor. Manual de Diseño - 5tor. gradogrado

Los manuales Los manuales son medios son medios

que ayudaran que ayudaran a desarrollar a desarrollar la capacidad la capacidad

comprensión y comprensión y aplicación de aplicación de

tecnologías en tecnologías en el diseño. el diseño.

SIGUIENTESIGUIENTE



DINESST / UDCREES PRES -

II



METODOLOGÍA PARA

DESARROLLAR CAPACIDADES

EMPREDEDORAS Y EMPRESARIALES

MATERIALES PARA TECNOLOGIA MATERIALES PARA TECNOLOGIA DE BASE – GESTIÓN EMPRESARIALDE BASE – GESTIÓN EMPRESARIAL

En el marco del Convenio Multisectorial entre En el marco del Convenio Multisectorial entre MINISTERIO DE TRABAJO– MINISTERIO DE MINISTERIO DE TRABAJO– MINISTERIO DE

EDUCACIÓN y OFICINA INTERNACIONAL DEL EDUCACIÓN y OFICINA INTERNACIONAL DEL TRABAJOTRABAJO

se ha elaborado módulos para desarrollar se ha elaborado módulos para desarrollar capacidades emprendesoras y empresariales – en capacidades emprendesoras y empresariales – en

las tecnologías de baselas tecnologías de baseMódulo para 1er. Módulo para 1er. gradogrado

Módulo para 2do. Módulo para 2do. gradogrado

Módulo para 3ro. Módulo para 3ro. gradogrado

Módulo para 4to. Módulo para 4to. gradogrado

Manual de plan de negocio (5to).pdf

SIGUIENTESIGUIENTE



ELABOREMOS PROYECTOSELABOREMOS PROYECTOS PRODUCTIVOS – EDUCATIVOS - PARTICIPATIVOSPRODUCTIVOS – EDUCATIVOS - PARTICIPATIVOS

SON MATERIALES DE APOYO AL DOCENTE PARA DESARROLLAR SON MATERIALES DE APOYO AL DOCENTE PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADADES DEL AREA EN EL PRIMER CICLO – EN LA LAS CAPACIDADADES DEL AREA EN EL PRIMER CICLO – EN LA

INCIACIÓN LABORALINCIACIÓN LABORAL

PRESENTA UN CONJUNTO DE PRESENTA UN CONJUNTO DE INSTRUMENTOS Y INSTRUMENTOS Y

PROCEDIMIENTOS PARA PROCEDIMIENTOS PARA DESARROLLAR LAS SEIS ETAPAS DESARROLLAR LAS SEIS ETAPAS

DEL PROCESO PRODUCTIVO DEL PROCESO PRODUCTIVO MEDIANTE PROYECTOSMEDIANTE PROYECTOS

MATERIALES PARA INICIACIÓN LABORALMATERIALES PARA INICIACIÓN LABORAL

GUIA DE PROYECTOSGUIA DE PROYECTOS INICIACIÓN LABORALINICIACIÓN LABORAL

PRESENTA EJEMPLOS DE PROYECTOS PRESENTA EJEMPLOS DE PROYECTOS SENCILLOS DE LAS OCUPACIONES SENCILLOS DE LAS OCUPACIONES ARTESANALES EN LAS CUALES SE ARTESANALES EN LAS CUALES SE

VIVENCIA LAS ETAPAS DEL PROCESO VIVENCIA LAS ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO .PRODUCTIVO .

SIGUIENTESIGUIENTE



SON MATERIALES DE APOYO AL DOCENTE PARA DESARROLLAR SON MATERIALES DE APOYO AL DOCENTE PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADADES LA FORMACIÓN OCUPACIONAL MODULAR LAS CAPACIDADADES LA FORMACIÓN OCUPACIONAL MODULAR

ESPECÍFICAESPECÍFICA

PRESENTAN ACTIVIDADES Y CONTENIDOS DESARROLLADOS DE PRESENTAN ACTIVIDADES Y CONTENIDOS DESARROLLADOS DE LOS MODULOS DE LAS OCUPACIONES DE ARTESANIA.LOS MODULOS DE LAS OCUPACIONES DE ARTESANIA.

MATERIALES PARA LA FORMACIÓM MATERIALES PARA LA FORMACIÓM MODULARMODULAR

SIGUIENTESIGUIENTE



Componentes:Componentes:

5 5 cajas de Material cajas de Material Tecnológico de control de Tecnológico de control de mecanismosmecanismos

Guía de uso y Guía de uso y conservaciónconservación

Manual Teórico BásicoManual Teórico Básico Video de capacitación en Video de capacitación en

dos formatos. dos formatos.

KIT DE MATERIALES TECNOLÓGICOS DE CONTROL DE MECANISMOS

SIGUIENTESIGUIENTE



MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIASLic. Brey Rojas Arroyo

Especialista en Formación Profesional y Educación para el Especialista en Formación Profesional y Educación para el TrabajoTrabajo

[email protected] [email protected]

Teléfono: 215 5800 Anexo 2009Teléfono: 215 5800 Anexo 2009

3602715 - 920107413602715 - 92010741

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