Aportes para la intervención docente

“La educación con enfoque psicomotriz

contempla el desarrollo integral del niño, atendiendo a sus aspectos

físicos, intelectual y anímico, pero con un criterio de globalidad

estructurante del ser”

Consideraciones vitales en el nivel maternal:La importancia otorgada al cuerpo del niño y

sus cuidados.El lugar de privilegio que posee el juego,

siendo la actividad primordial.La trascendencia que adquiere el accionar

del adulto como propiciador de las primeras experiencias del niño.

“ACTITUD PSICOMOTRIZ”

“ESA MANERA PARTICULAR QUE TODA PERSONA TIENE DE CONTACTARSE CON

OTROS CUERPOS, DE ESTABLECER VÍNCULOS MÁS O MENOS ESTRECHOS O DISTANTE, QUE LLEVA INCORPORADA LA HISTORIA DEL VÍNCULO ESTABLECIDO EN SU CRIANZA, HISTORIA TAMBIÉN CONSTRUIDA A TRAVÉS DE UN SABER

ESPECÍFICO LLAMADO JUEGO”

FUNCIONES DE CRIANZA

“UNA MODALIDAD DE CONTACTO CORPORAL QUE EL ADULTO LLEVA A CABO CON EL NIÑO”.

FUNCIONES DE SOSTÉN:1.Sostén de Pecho2. Sostén de Brazo.FUNCIÓN DE ACOMPAÑAMIENTO (o

Sostén de Mano).FUNCIÓN DE PROVOCACIÓN (Sostén de

la mirada)

CARACTERÍSTICAS EN FUNCIÓN DEL ADULTO:1º “El adulto hace POR el niño:Relación asimétrica.Continencia por parte del adulto.Contacto corporal.Predominancia del dar y recibir.Dependencia.Máxima empatía.

2º El adulto hace CON el niño:Complementariedad.Aparición de un sostén complementario.Disminución del sostén del adulto.Contactos discriminados.Comienza a practicar su propio sostén en

brazos del adulto.Predominan el ofrecer y el pedir.

3º El adulto hace JUNTO con élMomentos de ausencia progresiva del sostén

del adulto. El sostén físico se retira dejando lugar al sostén de la MIRADA.

Mínimo contacto.Separación y encuentro.Ausencia y presencia del sostén.Situaciones de riesgo.Puede perderse la asimetría.Predominan aceptación y rechazo.Se remplaza el sostén de contacto por el de la

mirada.

JUEGOS DE CRIANZA

Se transmiten generacionalmente.Creados por un encuentro y una necesidad.Espontáneos, no requieren explicación.Vitales en la organización de un estilo

motriz.Matriz de los juegos de todas las etapas de

nuestra vida.Son juegos generadores, fundantes de

modalidades de juego corporal.

DIFERENTES TIPOS DE JUEGOJUEGOS DE SOSTÉN.JUEGOS DE OCULTAMIENTO.JUEGOS DE PERSECUSIÓN.(VER EJEMPLOS EN LA BIBLIOGRAFIA)