educaciòn virtual
DESCRIPTION
La tecnología y la humanidad han ido creciendo a través del tiempo, ambos siempre cogidos de la mano para aprender el uno del otro. Esta claro, que nosotros los seres humanos estamos en un nuevo ambiente de interacción, aprendizaje y comunicación donde nuestro mundo exige nuevas estrategias de organización y funcionamiento, mas exactamente, en profesores y estudiantes.TRANSCRIPT
JOHANA PAOLA BELTRÁN CLAVIJO
2074204
LA “EDUCACIÓN VIRTUAL” UN SINÓNIMO DE APRENDIZAJE
La tecnología y la humanidad han ido creciendo a través del tiempo, ambos
siempre cogidos de la mano para aprender el uno del otro. Esta claro, que
nosotros los seres humanos estamos en un nuevo ambiente de interacción,
aprendizaje y comunicación donde nuestro mundo exige nuevas estrategias de
organización y funcionamiento, mas exactamente, en profesores y estudiantes.
En la actualidad y en nuestro país se sigue viendo la pedagogía más atrasada,
porque seguimos de la mano con el papel y el lápiz. Si utilizáramos más la
tecnología pasaríamos a ser parte de una estrategia que brinda muchas
oportunidades de aprendizaje y estaríamos acordes con la actualidad.
La educación interactiva utiliza diversas formas de funciónabilidad que instruyen a
una educación alternativa con las tecnologías digitales conversacionales en red;
las estrategias dialógicas de oferta y consumo y el nuevo espectador, menos
pasivo ante la producción y recepción de mensajes más abiertos a su intervención.
El objetivo de nos insita este texto, es ser parte de las tecnologías, ya que nos
ofrecen la oportunidad de interactuar en todos los aspectos, siendo más activos y
curiosos, gracias, a la alternativa de un espacio que no tiene limites y donde uno
encuentra cuantías perspectivas dentro de un computador o el Internet.
Otro objetivo, es que los docentes tengan dentro de sus estrategias de aprendizaje
para sus alumnos -ya sea- en colegios, universidades y demás, dejen de utilizar la
pedagogía de la trasmisión y ofrezcan la oportunidad de sumergirse en el
ciberespacio.
En lugar de seguir siguiendo la pauta de que el profesor lleva la dinámica en el
aula de clase, podemos seguir las pautas de las tecnologías de comunicación para
que maestros y estudiantes nos preocupáramos más en “descubrir, en aumentar
el saber, que el saber exigente propiamente dicho” como lo incita el texto.
Podemos hacer uso de los nuevos recursos tecnológicos y de los medios
audiovisuales que tenemos, hoy en día, prácticamente en nuestras manos, pero
también, en muchos aspectos están siendo mal utilizados, en este aspecto es
bueno que dentro de las estrategias de educación, se compongan algunas, que
inciten al mejor aprovechamiento de esta herramienta dado que son muchas las
opciones los instrumentos como; la televisión, la radio, el Internet etc. Que nos
ofrece la tecnología y que con un buen uso tenemos mejores ganancias tanto en
la sociedad como en el sistema educativo.
Las tecnologías digitales ayudan a que tengamos un acceso rápido en materia de
información, esto hace que nuestro aprendizaje también sea igual de inmediato, y
además, con muchas opciones dentro de un mismo tema que ayudan a tener una
idea amplia. El hipertexto es una herramienta que nos ofrece múltiples opciones
para elegir y determinar, y no seguir argumentado esa linealidad que seguimos
patronando con la educación de la transmisión.
Un salto tecnológico es el paso que hace falta dentro de nuestra cultura educativa
para evolucionar la mente y hacerla abierta a múltiples opciones que hoy en día
debemos aprovechar y destacar dentro de nuestros hábitos de estudio.