C O M U N I C A C I Ó N E D U C A T I V A.

G I T Z E L A Y A L A A G U I L A R.

S E S I Ó N : 8

JULIO 2015

El programa que se empleara en la curso, son

principalmente noticieros locales, en estos

momentos el transporte público se encuentra

en la mira de todos por un accidente,

ocasionado a una estudiante de la universidad,

quedando discapacitada para toda la vida.

Las imágenes que se presentan son parte de lo

que se vivió.

Por parejas comentar la noticia vista.

Hacer 2 grupos, uno en donde actuaran como

usuarios y otro como choferes.

Hacer que todos participen y den su punto de

vista.

Intercambiar los papeles a los dos equipos.

Anotar las cosas positivas y negativas de losactores en la noticia y plantear una solución.

Sera mediante la escala Likert

con 5 items que a continuación

se muestra en la diapositiva.

ITEMS SIEMPRE LA MAYORIA

DE LAS

VECES SI

UNAS VECES

SI, OTRAS

VECES NO

LA MAYORIA

DE LAS

VECES NO

NUNCA

TE SIENTES CULPABLE DEL ACCIDENTE

ESTASCAPACITADO PARA SER CHOFER

RESPETAS A LOS USUARIOS

PROVOCAS LOS ACCIDENTES VIALES

RESPETAS LAS SEÑALES DE TRÁNSITO

La película “GUERRA DEL CENTAVO”,(CIRO DURAN 1985), es una película

de Bolivia, donde se lleva un sistema de trabajo excelente, México no lo

pone en práctica, particularmente en la Ciudad de Toluca.

Es por eso que ocasionan muchos accidentes. Los operadores al ver la

película se motivaran, cambiaran la forma de trabajar y brindara un mejor

servicio al usuario.

Después de ver la película, hacer un breve resumen.

Exponerlo ante el grupo.

Hacer un simulacro en la posición de México y otro de Bolivia.

Dar su punto de vista de cómo se sintieron al realizar la forma

Boliviana del transporte público.

Para finalizar la actividad, escribirán si son capaces de cambiar el

sistema de transporte público.

EVALUACIÓN:

Mediante un cuestionario. (ver la siguiente diapositiva)

1.- ¿Qué opinas de la película?

2.-¿Con que personaje te identificaste?

3.-¿Qué harías si fueras Pedro que fue el chofer

del mes?

4.-¿Te gustaría ser dentro de la empresa el chofer

del mes?

5.-¿Qué sugieres para llevarlo acabo en la

empresa?

6.-¿Qué te dejo la película?

7.-¿Qué valores puedes rescatar de la película?