educație fără bariere

14
Coordonator :Conf.univ.dr.Traian Vrasmas Masterand: Mona Hammami Constanta 2014 UNIVERSITATEA „OVIDIUS” FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI MASTER MANAGEMENT EDUCAŢIONAL

Upload: mona-hammami

Post on 29-Sep-2015

247 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

proiect de parteneriat

TRANSCRIPT

  • Coordonator :Conf.univ.dr.Traian Vrasmas

    Masterand: Mona HammamiConstanta 2014UNIVERSITATEA OVIDIUSFACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE EDUCAIEIMASTER MANAGEMENT EDUCAIONAL

  • Numele instituiei/unitii de nvmnt aplicanteAdresa completNr. de telefon/faxAdres pot electronic

    PERSOAN DE CONTACTNume, Prenume : .......Funcia : .coordonator proiect :..Adresa complet :.

  • Titlul proiectului : Educaie fr bariere Categoria n care se ncadreaz proiectul: tehnico- tiintific

  • n activitile proiectului vor fi implicate mai multe scoli din judet ,scoli de invatament primar , elevii claselor I IV Activitile propuse a se realiza n cadrul proiectului sunt extracurriculare si curriculare . Proiectul cuprinde un numr de activiti cu caracter tehnico-tiintific in trei nivele :La nivelu directorilor : sedinta de deschidere a proeictului . la nivel scolar (directori profesrori - parteneri , profesori - parinti , profesori elevi ) .La nivelul cadrelor didactice Numr de parteneri firma de IT , ,,,

  • PROIECTUL Educaie fr bariere ajuta cadrele didactice si persoanele care lucreaza in institutiile de invatament sa fie informate direct de rezultatele optinute de catre fiecare dintre persoanele implicate in proiect , pentu a imparti experientele si sa lucreze impreuna pentru a crea metode si strategii noi dezvoltate care imbunatatesc procesul de invatare- predare .Cu ajutorul tecnologiei se poate lega mai multe scoli la o reta de comunicare in care proferorii pot sa comunice metodele folosite de iei si sa se consulte la rezolvarea unei probleme cu colegii .Parintilor li se aduce la cunostinta informatii despre manuale si metodele folosite . Elevii au manualele in forma digitala cu temele la zi si cu mai multe explicatii Managerul este informat direct despre fiecare clasa si problemele educationale iar anunturile sunt transmise direct.Schimb de informatii intre scoli Scopul:Comunicarea intre scoli este importanta pentru extinderea invatamantului si gasirea celor mai bune metode de predare moderna .Scolile trebuie sa fie deschise catre societate ,parinti ,si sa se imbunateasca invatamentul prin folosirea corecta a tehnologiei .

  • Descriera grupul int cruia i se adreseaz proiectulDurata proiectuluiProiectul se adreseaz tuturor scolilor primareIn anul scolar 2014 -2015

  • Activitatea nr.: 1Titlul activitii: sedinta de deschidere a proeictuluiTipul activitii: extracurricularData/perioada de desfurare: Pregatirea si stabilirea datelor se face inainte de deschiderea anului scolarLocul desfurrii: Incinta scolii Numrul de participani Directiunea scolii Responsabili: Directorii ,cadrele didactice Beneficiari: Cadre didactice , prini, copiimijloace de realizare: CD-player,, aparat de proiectare , laptop.Modaliti de evaluare: raport de monitorizareDescrierea activitati : Activitatea se va desfura ntre orele alese ,cu directorii din scolile care participa la proiect cuprinde: prezentarea etapelor de lucru si impartirea acestora.

  • Activitatea nr.: 2Titlul activitii: Sedinta scolara de comunicareTipul activitii: extracurricularData/perioada de desfurare: La inceputul anul scolar si semesterial de cate ori este nevoie Locul desfurrii: In scoalaNumrul de participani pentru fiecare categorie de (elevi, cadre didactice, parinti, reprezentanti ai comunitatii etc): Depinde cati sunt propusi si alesi in sedinteResponsabili: Directiunea scolii si cadrele didacticeBeneficiari: Cadre didactice , prini, copiimijloace de realizare: CD-player, laptop.proiectorModaliti de evaluare: raport de monitorizareDescrierea activitati : Activitatea se va desfura ntre orele alese, cuprind: 1- prezentarea proiectului ; 2- prezentarea paginei de web si instructiunile de folosire ; 3- discutii si analiza a proiectului ,evaluarea partiala;

  • Activitatea nr.: 3Titlul activitii: Scoala mai atractivaTipul activitii: Extracuricular, curiculara

    Data/perioada de desfurare: Lunar Locul desfurrii: Pot fi unele in scoala , altele in afara scolii (depinde de activitate)Numrul de participani Responsabili: Cadrele didactice Beneficiari: Cadrele didactice , elevii , parintii si partenerii ;mijloace de realizare: Depinde de activitate Modaliti de evaluare: Analiza prin sedinte

  • Activitatea nr.: 3Descrierea activitati :Fiecare cadru didactic posteaza activitatile curiculare pe pagina cu temele si metodele folosite precum si explicatii ,detalii ,observatii ,propuneri ;Pentru activitatile extrascolare pot prezenta plan de desfasorare ,imagini , video ;Elevilor l-I se aduce la conostinta planul activitatilor ;Parintii pot urmari activitatile in direct si pot veni cu propuneri ;Cadrele didactice de clase paralele pot comunica si chiar pot unifica activitatile si metodele ;Evaluarea bunului decurs al activitatilor prin sedinte ;Sedintele sunt la trei nivele :1- intre cadrele didactice ;2- cadre didactice - parinti;3- sedinte cu partenerii ;

  • Obiectivele se vor considera realizate dac se vor ndeplini urmtorii indicatori:

    -cooperarea ntre elevi, prini i cadrele didactice ; -antrenarea i participarea la activiti ;-valorificarea cunotinelor dobndite de elevi n procesul de nvmnt; - valorificarea rezultatelor si a metodelor folosite de catre cadrele didactice n procesul de nvmnt ;

  • Toti participantii la proiect vor semna o declaratie ca sunt de acord sa participe pe toata durata proiectului ;Partenerii vor oferi toate conditiile necesare pentru realizarea proiectului dupa contracte ( verificarea, conectarea cu internet in scolii si a calculatorelor , administratorul la pagina de web sa se ocupe de reinoirea datelor );

    Evaluarea 1- evaluarea lunara : *a cunotinelor dobndite de elevi n procesul de nvmnt ; * la metodele folosite de catre cadrele didactice n procesul proiectului ; 2- evaluarea semestirala * metode; * cunostinte; * probleme de diciplina;3- evaluarea finala

  • Proiectul vrea s usureze procesul de invatamant pentru elevi prin folosirea corecta a tehnologiei , si sa ajute cadrele didactice in predarea lectiilor si a activitatiilor , prinii vor fi informati despre copiii lor si mersul activitatilor in direct .Scoala va fi deschisa catre parinti si comunitatea local , rezultatele vor ajuta cadrele didactice in procesul de predare invatare .Asigurarea continuitatii proiectuluiIn toata perioada proiectului cadrele didactice In fie care zi vor informa si prezenta programul pe clasa , temele elevilor precum si activitatile extrascolare, poze sau chiar video. Orice intarziere de informatii o sa fie anuntata de catre administratorul firmei de IT.

  • E. DEVIZ ESTIMAT DE CHELTUIELI PENTRU CAE 2009Nr. crt.Descrierea cheltuielilorFonduri proprii/PrimrieFinanare solicitatEuroTotal sumEuroFinanri anterioare pe acelai proiect (anul 2014)Surse propriiMECTTOTAL20141Consumabile (hrtie xerox, folii, dosare)40402Internet connection 6002003tu pentru imprimant40404aparat foto3503505laptop40004000TOTAL RON50305030