Educação FísicaEnsino Fundamental, 9º ano

Ginástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fontes: https://arcowebarquivos.s3.amazonaws.com/imagens/79/24/arq_7924.jp; http://fansofdavid.com/wp-content/uploads/2014/06/guy_shopping_hg_clr.gif; http://growabrain.typepad.com/growabrain/images/shopping_bags.gif; http://www.1papacaio.com.br/modules/Cliparts/gallery/cliparts_variados/roupas/bolsas/sacola002.gif; http://www.1papacaio.com.br/modules/Cliparts/gallery/cliparts_variados/roupas/bolsas/sacola003.gif; Acesso em 20 Jul. 2015.

Com a suposta intenção de “melhorar a vida” das pessoas, surgem produtos

variados – desde alimentos até as intervenções cirúrgicas – que visam a

correção de supostas imperfeições. (1)

Agora, vamos começar nosso passeio para compreender a realidade da

ginástica na sociedade.

Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza, http://img02.deviantart.net/666e/i/2009/157/d/e/test_1_by_wangler.jpg; https://tyquel.files.wordpress.com/2011/08/caric_magra-palito.jpg; http://1.bp.blogspot.com/-TabKXa2lVX0/UW1NYqYgzQI/AAAAAAAAAUo/HvPuTSkLTuw/s1600/seta+animada+gif+gr%C3%A1tis.gif; http://i.imgur.com/di8Vexk.jpg; http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/817926/gd/133406716917/Seios-as-novas-armas-de-distracao-macica.jpg; http://www.coladaweb.com/wp-content/uploads/alimento-transgenico.jpg; http://malharbem.com.br/wp-content/uploads/2014/02/anabolizantes3.jpg;http://www.jogosdecirurgia.co/wp-content/thumbs/eyesurgery.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Vivemos numa sociedade em que

tudo o que está ao nosso redor

interfere, em nossos

pensamentos e nossas ações.

Somos sobrecarregados de

informações que nos

influenciam, e isso se reflete no

modo como nos relacionamos no

mundo. (1)

Fontes: https://salaaberta.files.wordpress.com/2013/04/jovem-dentro-midia.png; http://www.jessegray.notts.sch.uk/_site/data/files/images/C331A550979F97C48D5D74A0279E8927.gif; http://365psd.com/images/previews/eb0/male-vector-character-with-jeans-and-blue-shirt-25874.jpg; http://www.festivaldivokavoda.sk/data/Casual_Girl_Character_Preview.jpg; http://www.coxinhanerd.com.br/wp-

content/uploads/2013/07/Help-blogueiro-Redes-sociais.png; http://www.futebolpiada.com.br/wp-content/uploads/2013/04/gol_sem_angulo.gif; http://www.freevectors.me/wp-content/uploads/2013/08/Afro-American-Girl-Vector-Character.jpg; http://static.vectorcharacters.net/uploads/2013/04/Boy_Vector_Character_with_Bag_and_Notepad_Preview.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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A padronização do consumo, que determina vontades e vaidades,

faz com que o ser humano perca uma das características

fundamentais que é a sua singularidade. (1)

Fontes: http://midias.gazetaonline.com.br/_midias/jpg/2014/12/24/marquezine__1_-1557893.jpg; http://cdn.mundodastribos.com/702234-Cirurgia-pl%C3%A1stica-para-afinar-nariz-3.jpg; http://sessao.tv.br/wp-content/uploads/2013/07/nariz-pl%C3%A1stica-modelar-rinoplastia-famosas-atriz-quem-fez-como-ficou-antes-depois-fernanda-souza.jpg;

http://www.musicaparamusica.com.br/media/_images/rs_600x381-140730083935-Eliana_.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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As supostas imperfeições são alvo de

enormes investimentos da indústria de

cosméticos e das academias, que criam

variados artefatos, cada vez mais

sofisticados com o objetivo de adaptar os

corpos às exigências da sociedade. (1)

Fontes: http://lh5.ggpht.com/_BJo2sJZzI3g/Stj0q5EpErI/AAAAAAAAK14/xM7NLTJwPCM/s400/exercicio.gif; http://www.artigos.me/wp-content/uploads/2012/03/jogos-de-academia-300x209.jpg; http://www.gifs-animados.net/esportes/esporte231.gif; http://3.bp.blogspot.com/-oBTue2SKU-s/U_8gwd6RSeI/AAAAAAAAQa4/Ja2bzsxnfxc/s1600/body_gym_eyragues.gif; http://jacbetobiloia.zip.net/images/e_musculacao01.gif;

http://www.gifmania.co.uk/People-Animated-Gifs/Animated-Men/Muscled-Men/Man-lifting-weights-49468.gif; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Será que atingir o corpo “ideal” ditado pela mídia é

fácil?

Que motivos nos levam a mudar a própria

aparência?

Até que ponto essa vontade de mudar é movida por

vaidade própria?

(1)

Fonte: http://365psd.com/images/previews/eb0/male-vector-character-with-jeans-and-blue-shirt-25874.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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(1)

Fonte: http://www.starslife.ru/wp-content/uploads/2014/08/cristiano-ronaldo-goes-shirtless-displays-his-totally-ripped-abs-for-mens-health-04.jpg; http://magazines.famousfix.com/tpx_41914525/mens-health-magazine-united-states-april-2015/; http://corpoacorpo.uol.com.br/arquivosold/nutricao-saude/263/imagens/capa.jpg;

http://s2.glbimg.com/ZqY0AsHPNhJIe69cU2YWqodZhVw=/620x0/s.glbimg.com/jo/eg/f/original/2013/02/05/sabrina.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Para alcançar os “contornos corporais ideais”,

é preciso muita “malhação” e sacrifícios, o que

faz com que algumas pessoas travem

“batalhas” incessantes e incansáveis com a

balança, com o espelho, com dietas e os

exercícios físicos, sem contar com as

dolorosas incisões cirúrgicas, para aqueles

com possibilidades financeiras que buscam

resultados mais rápidos. (1)

Fonte: http://previews.123rf.com/images/dedmazay/dedmazay1209/dedmazay120900026/15143738-A-man-on-a-treadmill-illustration-Stock-Vector-treadmill-cartoon-running.jpg; Acesso em: 20Jul. 2015.

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Mas afinal, o que significa o termo mídia de massa?

Giddem (2005, p. 367) esclarece que o

significado de mídia de massa é decorrente

do fato desse tipo de mídia alcançar uma

quantidade enorme de pessoas. Assim,

jornais, TV, revistas, internet, rádio, são

alguns exemplos de mídia de massa que

influenciam a opinião, atitudes e

comportamentos da maioria da população.

(1)

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Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza, http://img.freepik.com/free-photo/brunette-woman-character_23-2147502479.jpg?size=338&ext=jpg; http://img.eumaquio.com/2010/10/elser51.jpg;http://www.davesergeant.com/qrp/plasma.gif; http://iacom.s8.com.br/produtos/01/00/item/122176/5/122176581_1GG.jpg; http://i.ytimg.com/vi/14cfTvG2_iE/maxresdefault.jpg;http://www.picgifs.com/graphics/r/radio/graphics-radio-486442.gif; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Como vimos até aqui, existe uma séria preocupação com o corpo.

Você já parou para pensar se essa é uma preocupação que surgiu apenas no século XX e início do século XXI?

Se voltamos um pouco na história, vamos observar que esta não é uma preocupação tão nova assim.

Fique esperto!

Fonte: https://www.seoclerk.com/pics/trade1977-1b4ttH1399990549.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Por volta do século XVII até a segunda metade do século XVIII,

valorizava-se a “imobilidade corporal”. Esta era necessária e

diferenciava a aristocracia e a burguesia da classe trabalhadora;

Fonte: http://novalimaperfil.com.br/site_nlperfil/images/stories/edicao_12/comport2.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

O corpo deveria exibir um aspecto firme, no qual o

modelo ideal era o “retilíneo”. Para atingir esse

modelo, os espartilhos eram artefatos amplamente

utilizados entre as damas da sociedade aristocrata e

burguesa. (1)

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Rousseau somou-se a pessoas especializadas e importantes

dessa época, como médicos e pedagogos, que questionaram e

criticaram o uso de espartilho, objeto tão prestigiados pelas

mulheres. Essas críticas foram fundamentais para derrubar a

utilização desse objeto, considerado uma "prensa de corpos".

(FONTANEL apud SOARES, 2003, p. 82). (1)

Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-3rSvxHTTAPA/VS0ERIiWPrI/AAAAAAAABEg/wDmI0ALJpI0/s1600/Jean-Jaques-Rousseau.png; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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A partir desses questionamentos, os estudos de Soares revelam

que Georges Demeny (1850-1917), biólogo e pedagogo

francês, afirmava a importância de “hábitos saudáveis” e estes

deveriam ser desenvolvidos por meio de exercícios físicos

adequados e bem dosados, desde a infância. Pois acreditava que

quanto mais cedo se iniciasse nessa “arte fundada sobre a

ciência do movimento”, mais eficientes seriam seus resultados

(SOARES, 2003, p. 83). (1)

Fonte: http://digital-art-gallery.com/oid/112/1600x735_19412_Lea_3d_cartoon_girl_woman_character_picture_image_digital_art.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Podemos dizer que há

uma íntima relação entre

todos esses aspectos

destacados anteriormente,

pois era por meio de

exercício físico e da

ginástica que se modelava

o corpo. (1)

Mas qual é a relação disso tudo,

especificamente, com a ginástica?

Fontes: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/30/95/ee/3095eed898e0a2b03966e6fea3788f2a.jpg; http://digital-art-gallery.com/oid/112/1600x735_19412_Lea_3d_cartoon_girl_woman_character_picture_image_digital_art.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Vamos fazer um recorte histórico, considerando o século XIX e a Europa

marcada pelo processo fabril. Com isto, ocorre uma redefinição nos padrões

estabelecidos em relação à sociedade, ao trabalho e ao homem;

Fontes: https://lh3.googleusercontent.com/-ds4OStb7lCY/TpscKJ0fE4I/AAAAAAAAKiA/XJnItlmsWVY/s217/doente1.gif; http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Em meio ao processo de industrialização,

começaram também a surgir mais

problemas relativos à saúde dos

trabalhadores, como: doenças; alto índice

de mortalidade; vícios posturais; vícios em

geral. (1)

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Qual seria então, o procedimento para que o trabalhador continuasse a

desempenhar suas funções profissionais de forma adequada?

A necessidade de desenvolver um mecanismo que contribuísse para essa

finalidade manifestou-se na valorização da ginástica, no cenário da sociedade

industrial, como atividade física que seria capaz de corrigir vícios posturais

decorrentes das atitudes adotadas no trabalho. (1)

Fontes: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fontes: Imagem adaptada por Ana Tereza, http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; http://r2solucoesesportivas.com.br/website/wp-content/uploads/2014/07/ginastica_laboral.png; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Além disso, a ginástica e seus exercícios

tinham um caráter disciplinador extremamente

necessário à “ordem fabril” e à “nova

sociedade industrial”.

Os exercícios físicos, denominados de

“métodos ginásticos, foram encarados de

diferentes formas nos países da Europa, tais

como: França, Suécia, Dinamarca e Alemanha.

(1)

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

No início do século XIX, tivemos, na escola, as primeiras formas organizadas de

exercícios físicos, denominados mais tarde de ginástica.

O objetivo dessa atividade era a “educação do corpo”, para formar corpos com

“porte rígido”, “reto” e uma “altivez de postura”. Para tanto, havia a preocupação

com a técnica e com a repetição de movimentos. (1)

Fonte: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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Os estudos do corpo eram voltados para

conhecê-lo biologicamente, buscava-se

estudá-lo em aspectos como: a anatomia,

a fisiologia, a mecânica e a

termodinâmica.

No entanto, havia a necessidade de

organizar rigorosamente os exercícios

físicos, pois estes eram instrumentos

importantes que contribuíam para uma

maior eficiência no trabalho. (1)

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Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fonte: http://www.gifsdahora.com.br/gifs_path/4886/menino_dentinho/; Acesso em: 20 Jul. 2015.

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(1)

Fontes: https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/30/95/ee/3095eed898e0a2b03966e6fea3788f2a.jpg; http://www.treinamentoempresarial.net.br/wp-content/uploads/2013/02/Bola-2.gif; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

O “pensamento médico higienista” passou a organizar a

escola como todo, desde a sua arquitetura até o conteúdo

curricular, tudo minuciosamente pensado, tempo, espaço e

alimentação. (SOARES, 2001, p. 77). (1)

Fonte: http://www.gifsdahora.com.br/gifs_path/4886/menino_dentinho/; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

"(...) movimento social que envolveu intelectuais de diversas áreas, tais

como: Medicina, Engenharia, Arquitetura, Educação, Educação Física e

outras, que tinham como objetivo promover novos hábitos saudáveis

para o aprimoramento da saúde individual e coletiva. Esse movimento

surgiu em um contexto de crescimento do capitalismo industrial,

manufatura e grande indústria, na Inglaterra, França e Alemanha".

(GONZÁLEZ apud SEED – PR, 2007)

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

(1)

Ginástica Escola

Fonte: http://digital-art-gallery.com/oid/112/1600x735_19412_Lea_3d_cartoon_girl_woman_character_picture_image_digital_art.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fontes: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

(1)

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Para tanto, a disciplina ministrada na escola era

denominada de ginástica e trabalhava apenas com

seus métodos ginásticos.

Podemos perceber, ao longo da história da

ginástica, que a preocupação com as “formas

modelares de educar e cuidar do corpo” não é

algo novo. Algumas vezes essa preocupação

aparece com mais intensidade; outras vezes, com

menos, dependendo das intenções ideológicas que

estão em jogo. (1)

Fontes: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

(1)

Fontes: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/edfisica.pdf; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fonte: http://digital-art-gallery.com/oid/112/1600x735_19412_Lea_3d_cartoon_girl_woman_character_picture_image_digital_art.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

É importante refletirmos sobre as nossas atitudes,

não só em relação à ginástica, mas também a

qualquer atividade física, antes de aderirmos

ingênua ou cegamente aos apelos da mídia. (1)

É importante considerar que existem aspectos positivos quando

estamos praticando a ginástica;

Mas tão importante quanto praticar a ginástica é refletir se esta

atividade nos traz prazer e satisfação. (1)

Fontes: http://1.bp.blogspot.com/_DmsXEsFlpa0/TD4XdwQtmmI/AAAAAAAAAB8/Dpj5Qc4Yuao/s320/Rodofort+Produ%C3%A7%C3%A3o+(31).JPG; http://arquivos.tribunadonorte.com.br/fotos/75010.jpg; http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/aulas/7775/imagens/imagem01.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Fonte: http://digital-art-gallery.com/oid/112/1600x735_19412_Lea_3d_cartoon_girl_woman_character_picture_image_digital_art.jpg; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

É importante considerar que cada um de nós traz

consigo as suas histórias individuais e essas

precisam ser respeitadas. Além disso, precisamos

estar alertas para não cairmos nos apelos

intencionais da mídia na busca por um corpo

perfeito. (1)

A prática da ginástica de academia no modelo contemporâneo não seria uma

herança da ideia de “educar e cuidar do corpo” tratada no século XIX? (1)

• As respostas serão ENVIADAS PARA O EMAIL!

• profjean.edufisica@gmail.com

• DATA 05/06

Fonte: http://3.bp.blogspot.com/-kchjBEnhQFk/TfJO1nCCJcI/AAAAAAAAAAM/UKbQFKZCwQI/s320/terapia_grupo.png; Acesso em: 20 Jul. 2015.

Educação Física, 9º anoGinástica: Compreensão da realidade da ginástica na sociedade.

Educação Física, 9ºano. O mundo da Ginástica

relacionado ao trabalho educativo, à saúde e ao

lazer.

Fonte: http://www.glueblue.com.br/duvidas.html

Acesso em: 06/06/2015