German Herrera López

*Valores de Finalidad

*Valores de Acción

*Valores de Criterio

Son las finalidades educativas que están determinados por la cultura del lugar o sociedad en el que se lleva acabo el proceso educativo.

Son las acciones educativas que están determinados por la tradición del lugar o sociedad en el que se lleva acabo el proceso educativo.

Son las «decisiones educativas que están determinados por la escala valorativa que se utilice». (Duart, Sangrà, 2005, p64)

Los entornos de aprendizaje virtual se han convertido hoy en día en herramientas pedagógicas muy útiles; por tal motivo siempre es importante que mantengamos nuestros valores y buenas costumbres en estos entornos, tal y como lo hacemos en la vida real y un ambiente presencial, ya que debemos ser respetuosos de las opiniones expresadas por los demás. Además para aprender en la virtualidad debemos ser responsables, no solo cumpliendo con las actividades asignadas, sino también siendo responsables en la forma como administramos nuestro propio proceso educativo, con lo cual nuestra vivencia en los entornos virtuales será mucho más enriquecedora.

*Duart, Josep M y Sangrà, Albert. Aprender en la virtualidad. Editorial Gedisa,2005