educar les emocions
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Presentació digital sobre l'educció emocional a les aules realitzada per Anna Sánchez, psicòloga.TRANSCRIPT
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Historia de un amor
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EL JARDÍN DE LA AULA ABIERTA DE SEGUNDO.
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Característicasgenerales del grupo.
• Jóvenes con edades entre 13 y 16 años.• Repetidores de cursos anteriores.• Históricos de absentismo.• Con dificultades para seguir el currículo en la aula ordinaria.• Actuadores de su malestar.
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El primer día de claseLa educadora El grupo
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¡Necesitamos otras herramientas!
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ObjetivosComprendernos y
comprender a los demás.
Aumentar la confianza en los otros.
Disminuir los comportamientos conflictivos.
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ObjetivosMejorar la capacidad
para resolver conflictos. Aumentar la tolerancia
a la frustración.Aumentar el número de
respuestas reflexivas.Mejorar la capacidad
para tomar decisiones
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Herramientas: Las habilidades sociales (Goldstein et al, 1980) SaludarPresentarsePresentar a otra personaHacer y responder
preguntasMirar a quien hablaUtilizar tono y volumen de
voz adecuadosHacer un cumplidoDar las gracias
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Habilidades sociales avanzadasPedir ayudaEstar en compañíaDar instruccionesSeguir instruccionesDebatirSaber convencer a los
demás
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Habilidades para manejar sentimientos
Designar, comprender, expresar y manejar emociones propias
Comprender los sentimientos de los demás.
Manejar la cólera y el miedo.
Expresar afecto
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Habilidades alternativas a la agresión
Pedir permiso.
Utilizar el control personal.
Impedir el ataque físico.Negociar
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Paso I: formar grupo y vincularse a él. ACTIVIDADES:Auto presentación.Presentación de un
compañero.Descubrir similitudes y
diferencias.Concretar Objetivos
comunes.Juegos de cooperación y
confianzaDebates ( temas propios)
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Paso II: saber quién soy yoACTIVIDADESLa flor de las cualidadesAutorretratoMe dejo fotografiarSi yo fuese…Auto instruccionesTarjeta de presentación¿ Qué os gusta de mí?
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Paso III: ConstruirQuién quiero ser Qué queremos ser como
grupo
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A tener muy en cuenta…La diversidad del grupoLa singularidad de cada uno de sus componentes¿ Qué pasa?Sus deseos a la hora de planificarLa complicidad de todos los docentes que intervienenFormes de transmitirles atención y respeto
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Con el tiempo…
Las semillas germinarán…
Muchas gracias .