education quality development division: kku€¦ · web...
TRANSCRIPT
การรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร (SAR-มคอ.7)
หลกสตร ……………………………………….. พ.ศ……………..คณะ………………..…………..
ประจำาปการศกษา ………วนทรายงาน………………………………………..
1
(หมายเหต หลกสตรสามารถปรบปรงแบบฟอรมนได หรอหากหลกสตรไมใชแบบฟอรมน สามารถออกแบบเองได แตขอใหมรายการ
งานขอมลครบถวนทกตวชวด)
ความเชอมโยงของรายงานผลการดำาเนนงานกบตวบงชระดบหลกสตร รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร
ตามกรอบมาตรฐานคณภาพระดบอดมศกษา (มคอ.7)ตวบงชระดบ
หลกสตรองค
ประกอบตวบงช
หมวดท 1 ขอมลทวไปการประกนคณภาพระดบหลกสตร 1 1.11.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรท
กำาหนดโดย สกอ.หมวดท 2 อาจารยการบรหารอาจารย 42.1 การบรหารและพฒนาอาจารย 4.12.2 คณภาพอาจารย 4.2
- รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอก- รอยละอาจารยทมตำาแหนงวชาการ- ผลงานวชาการของอาจารย-จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางอง
2.3 ผลทเกดขนกบอาจารย 4.3หมวดท 3 นกศกษาและบณฑตนกศกษา 33.1 การรบนกศกษา 3.13.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา 3.23.3 ผลทเกดกบนกศกษา 3.3บณฑต 23.4 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ 2.1
2
อดมศกษาแหงชาต3.5 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษา 2.23.6 ผลงานของนกศกษาปรญญาโท/เอกทตพมพหรอเผยแพร 2.2หมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร
- -
หมวดท 5 การบรหารหลกสตรหลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน 55.1 สาระของรายวชาในหลกสตร 5.15.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน 5.25.3 การประเมนผเรยน 5.35.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
ระดบอดมศกษาแหงชาต
5.4
5.5 สงสนบสนนการเรยนร 6 6.15.6 คณภาพการสอน - -หมวดท 6 ขอคดเหนขอเสนอแนะเกยวกบคณหลกสตรจากผประเมน
- -
หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร - -สรปผลการประเมนหลกสตรตารางสรปคะแนน
หมวดท 1 ขอมลทวไปรหสหลกสตรระดบคณวฒ(ตร/โท/เอก)ปทเปดสอนปทปรบปรง (ทกรอบ 5 ป)สภามหาวทยาลยรบทราบ
3
สกอ.รบทราบสถานทจดการเรยนการสอน
(ขอมลสวนนนำาไปรายงานเกณฑมาตรฐานหลกสตร ขอท 11)
(1) อาจารยประจำาหลกสตรตามทระบใน มคอ.2 (วนทไดรบอนมตใหเปดสอน)ท ชอ-สกล (ระบตำาแหนงทางวชาการ) หมายเหต1 2 345
(2) อาจารยประจำาหลกสตรปจจบน (กรณทมการเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตรท ชอ-สกล (ระบตำาแหนงทางวชาการ) หมายเหต1 2 345
หมายเหต :กรณทมการเปลยนแปลงจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร/อาจารยประจำาหลกสตรลาออก/ลาศกษา/เกษยณอายราชการ ใหอธบายไวในหมายเหตเพมเตม
4
(3) ขอมลปจจบนของอาจารยประจำาหลกสตร (ขอมลปการศกษาทประเมน) ///สวนนสามารถทำาเปนเอกสารแนบได ท
ชอ-สกล ตำาแหนง
วชาการ
วฒการ
ศกษา
สาขาทสำาเรจการ
ศกษา
สถาบนทสำาเรจการศกษา
ปทสำาเรจการศกษา
ความสอดคลองกบสาขาทเปดสอน
ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธวทยานพนธ (1 ตอ 5)การศกษาอสระ (1 ตอ 15)
ประสบการณดานการวจย (นำาเสนอผล
งานทไดทตพมพเผยแพรปลาสด)ชอเจาของผลงาน,ชอผล
งาน,ปทพมพ,แหลง
เผยแพรเกณฑการประเมนมาตรฐานหลกสตร ขอ 1,2,3 : แหลงขอมล กองการเจาหนาทมหาวทยาลยขอนแกน ขอ 9 (แหลง
ขอมล บณฑตวทยาลย
ขอ 10 (แหลงขอมล ฝาย
วจย)1 2
5
345
เอกสาร/หลกฐาน1.ประวตการศกษาของอาจารยประจำาหลกสตร2.ภาระงานการเปนทปรกษาวทยานพนธและการศกษาอสระ3.ผลงานวจยของอาจารยประจำาหลกสตร (อยางนอย 1 เรองในรอบ 5 ป)4.เอกสารอนๆทสอดคลองกบผลการดำาเนนงานและเกณฑการประเมน เชน สญญาจางอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ/อาจารยเกษยณอายราชการ (4) อาจารยผสอน /อาจารยพเศษ (เกณฑมาตรฐานหลกสตร ขอ 4) แหลงขอมล คณะวชา/หลกสตร/งานบรการการศกษา // สวนน
สามารถทำาเปนเอกสารแนบไดท
ชอ-สกล ตำาแหนง
วชาการ
วฒการ
ศกษา
สาขาทสำาเรจการ
ศกษา
สถาบนทสำาเรจการศกษา
ความสอดคลองกบสาขาทเปดสอน
ประสบการณดานการสอน
ประสบการณดานการวจย (นำาเสนอผลงานทได
ทตพมพเผยแพรปลาสด)ชอเจาของผลงาน,ชอผลงาน,ปท
พมพ,แหลงเผยแพร1 2
6
345
เอกสาร/หลกฐาน 1.ประวตการศกษาของอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ2.ประสบการณดานการสอน (รายวชา,สถาบน,จำานวนปทสอน)3.ประสบการณดานการวจย (ผลงานของอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ)4.เอกสารอนๆทสอดคลองกบผลการดำาเนนงานและเกณฑการประเมน เชน สญญาจางอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ/อาจารยเกษยณอายราชการ
(5) คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก (หรอการศกษาอสระ) (เกณฑมาตรฐานหลกสตร ขอ 5) รายชอของอาจารยทไดรบการแตงตงใหเปนทปรกษาวทยานพนธ (ปการศกษา…….)ท
ชอ-สกล ตำาแหนง
วชาการ
วฒการ
ศกษา
สาขาทสำาเรจการ
ศกษา
สถาบนทสำาเรจการศกษา
ความสอดคลองกบสาขาทเปดสอน
ประสบการณดานการวจย (นำาเสนอผลงานทได ทตพมพเผยแพรปลาสด)
ชอเจาของผลงาน,ชอผลงาน,ปทพมพ,แหลงเผยแพร(สวนนสามารถทำาเปนเอกสารแนบได)
7
1 2 345
เอกสาร/หลกฐาน : 1.ประวตและผลงานของอาจารยทแตงตงเปนทปรกษาวทยานพนธหลก 2.สำาเนาคำาสงแตงตงทปรกษาวทยานพนธหลกในปทไดรบการประเมน (ปการศกษา 2557)3.เอกสารอนๆทสอดคลองกบผลการดำาเนนงานและเกณฑการประเมน เชน สญญาจางอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ/อาจารยเกษยณอายราชการ
(6) คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ รวม (ถาม) (เกณฑมาตรฐานหลกสตร ขอ 6)รายชอของอาจารยทไดรบการแตงตงใหเปนทปรกษาวทยานพนธ (ปการศกษา…….)ท ชอ-สกล ตำาแหน วฒ สาขาท สถาบนทสำาเรจ ความ ประสบการณดานการวจย
8
งวชาการ
การศกษา
สำาเรจการศกษา
การศกษา สอดคลองกบสาขาทเปดสอน
(นำาเสนอผลงานทได ทตพมพเผยแพรปลาสด)ชอเจาของผลงาน,ชอผลงาน,ปทพมพ,แหลงเผยแพร
(สวนนสามารถทำาเปนเอกสารแนบได)1 2 345
เอกสาร/หลกฐาน : 1.ประวตและผลงานของอาจารยทแตงตงเปนทปรกษาวทยานพนธหลก 2.สำาเนาคำาสงแตงตงทปรกษาวทยานพนธรวมในปทไดรบการประเมน (ปการศกษา 2557)3.เอกสารอนๆทสอดคลองกบผลการดำาเนนงานและเกณฑการประเมน เชน สญญาจางอาจารยผสอน/อาจารยพเศษ/อาจารยเกษยณอายราชการ
9
(7) คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ (เกณฑมาตรฐานหลกสตร ขอ 7)รายชอของอาจารยผสอบวทยานพนธ (ปการศกษา…….)ท
ชอ-สกล ตำาแหนง
วชาการ
วฒการ
ศกษา
สาขาทสำาเรจการ
ศกษา
สถาบนทสำาเรจการศกษา
ประสบการณดานการวจย (นำาเสนอผลงานทได ทตพมพเผยแพรปลาสด)
ชอเจาของผลงาน,ชอผลงาน,ปทพมพ,แหลงเผยแพร(สวนนสามารถทำาเปนเอกสารแนบได)
1 2 345
หลกฐาน : 1.ประวตและผลงานของอาจารยผสอบวทยานพนธ 2.สำาเนาคำาสงแตงตงทกรรมการสอบวทยานพนธในปทไดรบการประเมน (ปการศกษา 2557)3.เอกสารอนๆทสอดคลองกบผลการดำาเนนงานและเกณฑการประเมน เชน คำาสงแตงตงผทรงคณวฒในการสอบวทยานพนธ
10
(8) การดำาเนนงานตามใหเปนไปตามมกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา (เกณฑมาตรฐานหลกสตรขอท 12)ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ผลการดำาเนนงาน
ดชนบงชผลการดำาเนนงาน(Key Performance Indicators) เปนไปตามเกณฑ
ไมเปนไปตามเกณฑ
1) อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร
2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)
3) มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา
4) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา
5) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา
(เชอมโยงกบผลการดำาเนนงานในหมวดท 5 ตวบงชท 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา)
11
หมายเหตสวนนใหรายงาน แตไมนำาไปเปนเงอนไขในการไมผานการประเมนองคประกอบท 1
12
สรปผลการดำาเนนงานองคประกอบท 1ตวบงชท 1.1 การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน
ระดบปรญญาตร มเกณฑการประเมน 4 ขอระดบปรญญาโท/เอก มเกณฑการประเมน 12 ขอขอ
เกณฑ หลกสตรทประเมน
ผลการดำาเนนงาน
ตร
โท เอก
ผาน/ไมผาน
1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร
2 คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร
3 คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร -
4 คณสมบตของอาจารยผสอน -
5 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกและอาจารยทปรกษาการคนควาอสระ
-
6 คณสมบตของอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม(ถาม)
-
7 คณสมบตของอาจารยผสอบวทยานพนธ -
8 การตพมพเผยแพรผลงานของผสำาเรจการศกษา -
9 ภาระงานอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา
-
10
อาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษามผลงานวจยอยางตอเนองและสมำาเสมอ
-
11
การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด
12
การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐาน
- - - ไมนำามาเปนเง อนไขในก า ร ผ า นหรอไม
จำานวนขอทผานการประเมน 3 11 11
13
สรปผลการดำาเนนงานตวบงช 1.1 การกำากบตดตามใหเปนไปตามมาตรฐานหลกสตร
ผาน ไมผาน
หมวดท 2 อาจารยอธบายผลการดำาเนนงานตามตวบงชตอไปน
การบรหารอาจารย2.1 การบรหารและพฒนาอาจารย (ความเชอมโยง : องคประกอบ 4 การบรหารอาจารย ตวชวดท 4.1 การบรหารอาจารย)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ผลการดำาเนนงานตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง
(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตรการบรหารอาจารย
การสงเสรมและ
14
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
พฒนาอาจารย
หลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
2.2 คณภาพอาจารย(ความเชอมโยง : องคประกอบ 4 การบรหารอาจารย ตวบงชท 4.2 คณภาพอาจารย)
(1) รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมวฒปรญญาเอกจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทมวฒปรญญาเอก คนจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด คนคดเปนรอยละ รอยละคาคะแนนของอาจารยทมวฒปรญญาเอก(สตรการคำานวณตามทระบในหมายเหต)
คะแนน
หมายเหต : คาคะแนนของอาจารยประจำาหลกสตรทมวฒปรญญาเอก กำาหนดดงนหลกสตรปรญญาตร คะแนนเตม 5
เทากบรอยละ 20
หลกสตรปรญญาโท คะแนนเตม 5 เทากบ
รอยละ 60
หลกสตรปรญญาเอก คะแนนเตม 5 รอยละ 100
15
เทากบสตการคำานวณคาคะแนนคะแนนทได=
รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมวฒปรญญาเอก x 5รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอกท
กำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5
หลกฐานท ชอ-สกล วฒการศกษา ระยะเวลาการ
ปฏบตงานตร โท เอก นอย
กวา 6
เดอน
6-9
เดอน
มากกวา 9
เดอน1.2.3.4.5.
กรณอาจารยทรบเขามาปฏบตงานใหม ใหพจารณาระยะเวลาการปฏบตงาน (เปนขอมลทสอดคลองกบขอมลอาจารยประจำาหลกสตร ในหมวดท 1 ขอมลทวไป)
(2) รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงวชาการ (ผศ,รศ,ศ.)จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงวชาการ คนจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด คนคดเปนรอยละ รอยละคาคะแนนของอาจารยทมตำาแหนงวชาการ คะแนน
16
(สตรการคำานวณตามทระบในหมายเหต)
หมายเหต : คาคะแนนของอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงวชาการ กำาหนดดงนหลกสตรปรญญาตร คะแนนเตม 5
เทากบรอยละ 60
หลกสตรปรญญาโท คะแนนเตม 5 เทากบ
รอยละ 80
หลกสตรปรญญาเอก คะแนนเตม 5 เทากบ
รอยละ 100
สตการคำานวณคะแนนทได=
รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงวชาการ x 5รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมตำาแหนงวชาการท
กำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5
หลกฐานตำาแหนงวชาการ ระยะวลาปฏบตงาน
อ. ผศ.
รศ.
ศ. นอยกวา 6 เดอน
6-9 เดอน
มากกวา 9
เดอน1.2.3.4.5.
กรณอาจารยทรบเขามาปฏบตงานใหม ใหพจารณาระยะเวลาการปฏบตงาน (เปนขอมลทสอดคลองกบขอมลอาจารยประจำาหลกสตร ในหมวดท 1 ขอมลทวไป)
17
(3) ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร
คานำาหนก
ระดบคณภาพจำานวนผลงาน
คะแนนถวงนำาหนก
0.20 - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชม วชาการระดบชาต
0.40 - บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชม วชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตาม ประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณา วารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอ สภาสถาบนอนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ- ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร
0.60 - บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2
0.80 - บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยใน ฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการ ทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสาร
18
วชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1
1.00 - บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏใน ฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 - ผลงานไดรบการจดสทธบตร - ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลว - ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดำาเนนการ - ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน - ตำาราหรอหนงสอทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลว - ตำาราหรอหนงสอทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตำาแหนงทางวชาการแตไมไดนำามาขอรบการปรเมนตำาแหนงทางวชาการ
รวมจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด ……………. คน
รอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร
รอยละ ………………
…..คะแนนทได ................
คะแนน
แบบรายงานผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร(ผลงานทไดรบการยอมรบและเผยแพรในปการศกษาทรบการประเมน)อาจารยประจำาหลกสตร ผลงานวชาการ คานำาหนกของผลงาน1 1.
19
2.3.
2 1.2.3.
3 1.2.3.
4 1.2.3.
5 1.2.3.
กรณเปนผลงานวจยทไดรบการตพมพใหรายงานขอมลในลกษณะการเขยนบรรณานกรมหรอการเขยนเอกสารอางองทางวชาการ คอ ระบชอเจาของผลงาน ชอผลงาน ปทพมพ แหลงตพมพ (กกอ.ในการประชมครงท 12/2554 เมอวนท 17 พ.ย.54)
ท ชอเจาของผลงาน
ชอผลงาน ว/ด/ป ทตพมพ
แหลงทตพมพ คานำาหนก
1.2.3.4.
(4) จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรการนบบทความทไดรบการอางอง พจารณาจาก1.นบบทความของอาจารยประจำาหลกสตรทตพมพ ตงแตปการศกษา 2553-2557 (5 ป ยอนหลง)
20
2.นบเฉพาะบทความทถกอางอง (อยางนอย 1 ครง รวมทงการอางองตนเอง)
จำานวนบทความทไดรบการอางอง (5 ปยอนหลง) บทความ
จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด คนคดเปนสดสวน สดสว
นคาคะแนน คะแนน
หมายเหต : เกณฑการประเมนกำาหนดดงน กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและ
เทคโนโลยคะแนนเตม 5 2.5 ขนไป
กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ คะแนนเตม 5 3.0 ขนไปกลมสาขาวชามนษยศาสตรและ
สงคมศาสตรคะแนนเตม 5 0.25 ขนไป
สตรการคำานวณ
แบบรายงานจำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus
ท รายชออาจารยบทความทไดรบ
การอางอง
จำานวนครงทไดรบการอางอง
ฐานขอมลว/ด/ป ทไดรบ
การอางอง
1.2.3.4.5.
คะแนนทได =
อตราสวนจำานวนบทความทไดรบการอางองตอจำานวนหลกสตรx 5อตราสวนจำานวนบทความทไดรบการอางองตอจำานวนอาจารย
ประจำาหลกสตรทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5
21
2.3 ผลทเกดขนกบอาจารย (ความเชอมโยง : องคประกอบ 4 การบรหารอาจารย ตวบงชท 4.3 ผลทเกดกบอาจารย)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ผลการดำาเนนงาน ขอมล ป (ขอมลจากปทเปด
สอนจนถงปจจบน)ปจจบ
นขอมลคเทยบ (ถาม)
2553
2554
2556
2557
อตราการคงอยของอาจารยความพงพอใจของอาจารย
อธบายรายละเอยดผลการดำาเนนงาน อตราการคงอยของอาจารย
ความพงพอใจของอาจารย
หลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
22
หมวดท 3 นกศกษาและบณฑต
ขอมลนกศกษาปการศกษาทรบ
เขา(ตงแตปการศกษาทเรมใชหลกสตร)
จำานวนนกศกษาคงอย (จำานวนจรง)ในแตละปการศกษา
ป จ จ ย ท ม ผ ล ก ร ะ ท บ ต อ จ ำา น ว น น ก ศ ก ษ า …………………………………………………………………………
3.1 การรบนกศกษา(ความเชอมโยง : องคประกอบ 3 นกศกษา ตวบงชท 3.1 การรบนกศกษา)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ผลการดำาเนนงานตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง
(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การรบนกศกษา
23
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา หลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา(ความเชอมโยง : องคประกอบ 3 นกศกษา ตวบงชท 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแก
24
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
นกศกษาในระดบปรญญาตรการควบคมระบบการดแลการใหคำาปรกษาวทยานพนธในระดบบณฑตศกษา การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21หลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
3.3 ผลทเกดกบนกศกษา(ความเชอมโยง : องคประกอบ 3 นกศกษา ตวบงชท 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา)ผลการประเมนตนเอง :
25
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ผลการดำาเนนงานขอมล ป (ขอมลจากปท
เปดสอนจนถงปจจบน)
ปจจบน
ขอมลคเทยบ (ถาม)
2553
2554
2556
2557
การคงอยของนกศกษาความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนการสำาเรจการศกษา
อธบายรายละเอยดผลการดำาเนนงาน การคงอยของนกศกษา
ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยน
การสำาเรจการศกษาหลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
3.4 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา
26
(เชอมโยงกบ องคประกอบท 2 บณฑต ตวชวด 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต)
ผลการประเมนตนเอง : ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5
ประเมนตนเอง ()ระบคาคะแนน 4.5
(ตวอยา
ง)
รายละเอยดผลการดำาเนนงาน ระดบปรญญาตร
ขอมลพนฐาน จำานวน หนวยจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด คนจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดรบการประเมนฯ คนผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต คะแนน
รวมผลการประเมนจากความพงพอใจของผใชบณฑต (คะแนนเตม 5)
คาคะแนน
ระดบปรญญาโทขอมลพนฐาน จำานวน หนวย
จำานวนบณฑตระดบปรญญาโททงหมด คนจำานวนบณฑตระดบปรญญาโททไดรบการประเมนคณภาพฯ คนผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต คะแนน
รวมผลการประเมนจากความพงพอใจของผใชบณฑต (คะแนนเตม 5)
คาคะแนน
ระดบปรญญาเอกขอมลพนฐาน จำานวน หนวย
จำานวนบณฑตระดบปรญญาเอกทงหมด คน
27
จำานวนบณฑตระดบปรญญาเอกทไดรบการประเมนคณภาพฯ คนผลรวมของคาคะแนนทไดจากการประเมนบณฑต คะแนน
รวมผลการประเมนจากความพงพอใจของผใชบณฑต (คะแนนเตม 5)
คาคะแนน
หมายเหต : จำานวนบณฑตทรบการประเมนจากผใชบณฑตจะตองไมนอยกวารอยละ 20 ของจำานวนบณฑตทสำาเรจการศกษาเอกสารหลกฐาน1.รายงานผลการสำารวจความพงพอใจผใชบณฑต ระดบปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก
3.5 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป(เชอมโยงกบ องคประกอบท 2 บณฑต ตวชวด 2.2 รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ระบคาคะแนน 4.5(
ตวอยาง)
รายละเอยดผลการดำาเนนงาน ขอมลพนฐาน จำานวน
จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบแบบสำารวจเรองการมงานทำาจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาหลงสำาเรจการศกษา (ไมนบรวมผทประกอบอาชพอสระ)จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระจำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานทำากอนเขาศกษา
28
จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทมกจการของตนเองทมรายไดประจำาอยแลวจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษาจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทอปสมบทจำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทเกณฑทหาร
จำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจทงหมด…………
คนจำานวนบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1
ป (ไมนบรวมบณฑตทศกษาตอ เกณฑทหาร อปสมบท และบณฑตทมงาน
ทำาแลวแตไมไดเปลยนงานมาพจารณา)
………… คน
คารอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป
รอยละ …………
คะแนนทได…………
คะแนน
3.6 ผลงานของนกศกษาปรญญาโทและปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพร(เชอมโยงกบ องคประกอบท 2 บณฑต ตวชวด 2.2 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพรผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
29
ระบคาคะแนน 4.5(
ตวอยาง)
ผลการดำาเนนงาน
คานำาหนก
ระดบคณภาพจำานวนผลงาน
คะแนนถวงนำาหนก
0.10 - บทความฉบบสมบรณทตพมพในลกษณะใดลกษณะหนง
0.20 - บทความฉบบสมบรณทการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต
0.40 - บทความฉบบสมบรณทการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารวชาการระดบชาตทไมอยในฐาน ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556 แตสถาบนนำาเสนอสภาอนมต และจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ
- ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร 0.60 - บทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐาน
ขอมล TCI กลมท 2 0.80 - บทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตท
ไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสภาสถาบนเหนชอบ/อนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการ
30
คานำาหนก
ระดบคณภาพจำานวนผลงาน
คะแนนถวงนำาหนก
ทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1
1.00 - บทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวยหลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.สำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556
- ผลงานทไดรบการจดสทธบตร รวม
จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาโททงหมด …………. คนรอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพร
ตอผสำาเรจการศกษารอยละ
…………………….
คะแนนทได …………………. คะแนน
แบบรายงานผลงานทางวชาการท
ชอผวจย บทความ ว/ด/ป ทตพมพ
ฐานขอมลทตพมพ
คานำาหนก
1.2.3.4
31
.
ผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพหรอเผยแพรผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ระบคาคะแนน 4.5(
ตวอยาง)
ผลการดำาเนนงาน
คานำาหนก
ระดบคณภาพจำานวนผล
งาน
คะแนนถวงนำาหนก
32
0.20 - บทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต
0.40 - บทความฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต หรอในวารสารทางวชาการระดบชาตทไมอยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบ คณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนอนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วน นบแตวนทออกประกาศ
- ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร0.60 - บทความทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐาน
ขอมล TCI กลมท 20.80 - บทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไม
อยในฐานขอมล ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษาวาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการ สำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556 แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนอนมตและ จดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ.ทราบภายใน 30 วนนบแต วนทออกประกาศ (ซงไมอยใน Beall’s list) หรอตพมพในวารสารวชาการทปรากฏใน ฐานขอมล TCI กลมท 1
1.00 - บทความทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาต ตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณา วารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ.2556
33
- ผลงานทไดรบการจดสทธบตรรวม
จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทงหมด …………. คนรอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานทตพมพหรอเผยแพร
ตอผสำาเรจการศกษารอยละ
…………………….
คะแนนทได …………………. คะแนน
แบบรายงานผลงานทางวชาการท
ชอผวจย บทความ ว/ด/ป ทตพมพ
ฐานขอมลทตพมพ
คานำาหนก
1.2.3.4.
34
หมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร
ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร
สรปผลรายวชาทเปดสอนในภาค/ปการศกษา (เปดสอนทงหมด ……….รายวชา) ดงน
ท รหส ชอวชา ภาค/ปการศกษา
รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษาA B
+B C
+C D
+D F ลง
ทะเบยนสอบผาน
12345678
นำามาจาก มคอ. 5 ของแตละวชา
35
หมวดท 5 การบรหารหลกสตร
5.1 สาระวชาในหลกสตร(ความเชอมโยง องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน ตวบงช 5.1 สาระรายวชาในหลกสตร)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
หลกคดในการออกแบบหลกสตร ขอมลทใชในการพฒนาหลกสตรและวตถประสงคของหลกสตรการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตร
36
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
สาขานนๆ
การพจารณาอนมตหวขอวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษาหลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน(ความเชอมโยง องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน ตวบงช 5.2การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
37
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การพจารณากำาหนดผสอน
การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4
การแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา
การกำากบกระบวนการเรยนการสอน
การจดการเรยนการสอนทมการฝกปฏบตในระดบปรญญาตร
การบรณาการพนธกจตางๆ กบการเรยนการสอนในระดบปรญญาตร
38
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การชวยเหลอ กำากบ ตดตาม ในการทำาวทยานพนธและการคนควาอสระและการตพมพผลงานในระดบบณฑตศกษาหลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
39
5.3 การประเมนผเรยน (ความเชอมโยง องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน ตวบงช 5.3การประเมนผเรยน)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา (การทวนสอบ
การทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษา
(หมายเหต : เนองจากการทวนสอบเปนกระบวนการทแตละหลกสตรไดปฏบตอยแลว จงกำาหนดใหคณะ
40
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)กำาหนดขนตอนหรอแนวปฏบตในการทวนสอบผลสมฤทธ ไดเอง โดยพจารณาใหสอดคลองกบบรบทของคณะ ฯ และขอกำาหนดอน ๆ ทหลกสตรตองปฏบตตาม และพจารณาผานความเหนชอบของคณะกรรมการวชาการหรอคณะกรรมการประจำาคณะ และบนทกผลการทวนสอบในรายงานประเมนตนเอง (SAR) )
การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และมคอ.7)การประเมนวทยานพนธและการคนควาอสระในระดบบณฑตศกษา
เฉพาะหลกสตรระดบบณฑตศกษา
หลกฐานอางอง
1.รายงานผล การทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษา 2.3.4.5.6.
5.4 ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
41
(ความเชอมโยง องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน ตวบงช 5.4 ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ)ผลการประเมนตนเอง :
ผลการดำาเนนงาน ระดบคะแนน
ผลการประเมนตนเอง ()
นอยกวารอยละ 80 0รอยละ 80 3.50
รอยละ 80.01 – 89.99 4.00รอยละ 90.00 – 94.99 4.50รอยละ 95.00 – 99.99 4.75
รอยละ 100 5รายละเอยดผลการดำาเนนงาน
ท ตวชวด ผลการดำาเนนงาน หมายเหต(1)
ผรบผดชอบหลกสตรมการวางแผนตดตามทบทวนการดำาเนนงานของหลกสตรรวมกนหมายเหต -ไมกำาหนดจำานวนครงและจำานวนผเขารวมประชม-พจารณาสาระสำาคญและการนำาเอามตทประชมไปดำาเนนการ
(2)
มการจดทำาแผนการสอน หรอบนทกขอมลในหมวดท 1, 4 และ 5 ใน มคอ. 3 หรอ มคอ. 4 ไดอยางสมบรณ และเผยแพรใหผเรยนทราบครบทกรายวชา
(3
จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และ
42
) รายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ. 5 และ มคอ. 6 โดยเนนในสวนของการจดทำาขอเสนอแนะเพอปรบปรงการเรยนการสอน ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา
(4)
จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษาหมายเหต นบ 60 วนหลงสนสดปการศกษา ตามปฏทนการศกษา ปการศกษา 2558 (1.ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน ฉบบท 230/2558 ปฏทนการศกษาระดบปรญญาตร 2.ประกาศมหาวทยาลยขอนแกน ฉบบท 231/2558 ปฏทนการศกษาระดบบณฑตศกษา
(5)
มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ในปการศกษาทผานมา
43
(6)
ผลการประเมนการจดการเรยนการสอนโดยนกศกษา ในแตละรายวชา มคาคะแนนเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0 ทงนตองไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทเปดสอนหมายเหต-นบรายวชาทเปดสอนทงหมดรวมภาควชาฤดรอน
(7)
ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0หมายเหต-กรณหลกสตรทยงไมมนกศกษาในชนปท4 หรอไมมนกศกษาปสดทายทจะสำาเรจการศกษา ไมตองประเมนตวชวดน -นกศกษาปสดทายหมายถงนกศกษาทเรยนครบตามหลกสตรทกำาหนด -กรณ นศ.บณฑตศกษา ใหประเมนจาก นศ.ทเรยนครบตามระยะเวลาของหลกสตรทกำาหนด (ระดบปรญญาโท ประเมนทท2 ระดบปรญญาเอก ประเมนปท3) แมวายงไมสำาเรจการศกษากตาม
หมายเหต
44
ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ปรบตวชวดจาก 12 ตวชวดเหลอ 7 ตวชวด
โดยผานการพจารณาของสภามหาวทยาลยแลว ในคราวประชมครงท 6/2559 วนท 5 มถนายน 2559
5.5 สงสนบสนนการเรยนร(ความเชอมโยง องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร ตวบงช 6.1 สงสนบสนนการเรยนร)ผลการประเมนตนเอง :
ระดบคะแนน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5ประเมนตนเอง ()
45
ตวบงช อธบายผลการดำาเนนงานทแสดงถง(1.ระบบและกลไก 2.การนำาไปสการปฏบต 3.การประเมนกระบวนการ 4.การปรบปรงตามผลการประเมน 5.แนวปฏบตทด)
ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนรจำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอนกระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร หลกฐานอางอง1.2.3.4.5.6.
46
5.6 คณภาพของการสอนการวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกต
รหส ชอวชา
ภาคการศกษา
ความผดปกต
การตรวจสอบ
เหตททำาใหผดปกต
มาตรการแกไข
รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา รหส ชอ
วชาภาคการศกษา
เหตผลทไมเปดสอน มาตรการทดำาเนนการ
รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา รหส ชอ
วชาภาคการศกษา
หวขอทขาด สาเหตทไมไดสอน
วธแกไข
การประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงาน รายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน
รหส ชอวชา ภาคการศกษา
ผลการประเมนโดยนกศกษา
แผนการปรบปรง
ม ไมม
นำามาจาก มคอ. 5 ของแตละวชา
47
ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม…………………………………………………………………………………………………………………….
ประสทธผลของกลยทธการสอน มาตรฐานผลการเรยนร สรปขอคดเหนของผสอน
และขอมลปอนกลบจากแหลงตาง ๆ
แนวทางแกไขปรบปรง
คณธรรมจรยธรรมความรทกษะทางปญญาทกษะความสมพนธระหวางบคลและความรบผดชอบทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
การปฐมนเทศอาจารยใหมการปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม จำานวนอาจารยใหม ………………………. จำานวนอาจารยทเขารวมปฐมนเทศ
…………………
กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน
นำามาจาก มคอ. 5 แตละวชา
48
กจกรรมทจดหรอเขารวม
จำานวนสรปขอคดเหน และประโยชนทผเขา
รวมกจกรรมไดรบอาจารย บคลากร
สายสนบสนน
การบรหารหลกสตรปญหาในการบรหารหลกสตร
ผลกระทบของปญหาตอสมฤทธผลตามวตถประสงคของ
หลกสตร
แนวทางการปองกนและแกไขปญหาในอนาคต
หมวดท 6 ขอคดเหน และขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน
ขอคดเหนหรอสาระจากผประเมน
ความเหนของผรบผดชอบหลกสตร
การนำาไปดำาเนนการวางแผนหรอปรบปรง
หลกสตร
49
สรปการประเมนหลกสตรการประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ) วนทสำารวจ .............................
ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน
ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ………………………………………………
การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)กระบวนการประเมน
50
……………………………………………………………………..ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน
ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ……………………………………………
51
หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตรความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอในรายงานของปทผานมา
แผนดำาเนนการ
กำาหนดเวลาทแลวเสรจ
ผรบผดชอบ ความสำาเรจของแผน/เหตผลทไมสามารถดำาเนนการได
สำาเรจ
ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร1. ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต รายวชาแกน ราย
วชาเลอกฯ) ………………………………………………………………………………………………………2. ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลด
เนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)
3. กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน แผนปฏบตการใหมสำาหรบป .................ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบ…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………อาจารยผรบผดชอบหลกสตร : ____________________________________________________________ลายเซน : ______________________________________ วนทรายงาน : __________________________ประธานหลกสตร : ____________________________________________________________________ลายเซน : ______________________________________ วนทรายงาน : __________________________
52
เหนชอบโดย : ________________________________________(หวหนาภาควชา)ลายเซน : ______________________________________ วนทรายงาน : __________________________เหนชอบโดย : ________________________________________(คณบด)ลายเซน : ______________________________________ วนทรายงาน : __________________________เอกสารประกอบรายงาน๑. สำาเนารายงานรายวชาทกวชา๒. วธการใหคะแนนตามกำาหนดเกณฑมาตรฐานทใชในการประเมน๓. ขอสรปผลการประเมนของบณฑตทจบการศกษาในปทประเมน๔. ขอสรปผลการประเมนจากบคคลภายนอก
ตารางสรปคะแนน หลกสตร…………………….ปการศกษา……………………….
ตวชวด ผลการดำาเนนงาน
(ระบจำานวน/รอย
ละ)
คะแนน
หมวดท 1 ขอมลทวไปการประกนคณภาพระดบหลกสตร1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐาน
หลกสตรทกำาหนดโดย สกอ.ผาน/ไมผาน
สรปผลการประเมนองคประกอบท 1หมวดท 2 อาจารยการบรหารอาจารย2.1 การบรหารและพฒนาอาจารย2.2 คณภาพอาจารย
53
- รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอก- รอยละอาจารยทมตำาแหนงวชาการ-ผลงานวชาการของอาจารย-จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางอง
2.3 ผลทเกดขนกบอาจารย -หมวดท 3 นกศกษาและบณฑต -นกศกษา -3.1 การรบนกศกษา -3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา -3.3 ผลทเกดกบนกศกษา -บณฑต -3.4 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ
อดมศกษาแหงชาต
-
3.5 การไดงานทำาหรอผลงานวจยของผสำาเรจการศกษา3.6 ผลงานของนกศกษาปรญญาโท/เอกทตพมพหรอเผย
แพรหมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตรหมวดท 5 การบรหารหลกสตร -หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน -5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร -5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการ
สอน
-
5.3 การประเมนผเรยน -5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
ระดบอดมศกษาแหงชาต
-
5.5 สงสนบสนนการเรยนร (6.1) -คะแนนเฉลย (องคประกอบ 2 - 6)