educazione alla legalita’
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EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’. Progetto “ Legalmente”. Presentazione ottenuta dopo l’incontro con la polizia locale di Milano 18 febbraio 2014 Classi 3°(A-B-C). Finalità del progetto. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’
EDUCAZIONE ALLA LEGALITA’
Presentazione ottenuta dopo l’incontro con la polizia locale di Milano
18 febbraio 2014 Classi 3°(A-B-C)
Progetto “Legalmente”
• Il progetto vuole promuovere in ciascun individuo la presa di coscienza dei propri diritti e doveri, con lo scopo di formare una “cittadinanza attiva" e“responsabile“.
• Ogni cittadino, partendo dal proprio contesto familiare e dal micro ambiente in cui vive, deve essere soggetto attivo nella vita quotidiana della democrazia. Analizzando i vari aspetti della “Legalità", e sviluppando consapevolezza nei ragazzi che la
“ regola ", molto spesso vista come qualcosa imposta dall’alto, è in realtà una forma di tutela dei propri diritti e di quelli altrui.
Il progetto ha l’obiettivo di diffondere una maggiore conoscenza delle leggi e stimolare i ragazzi a riflettere sulle conseguenze dei comportamenti sbagliati avvicinandoli alle Istituzioni e in particolare agli organi preposti al controllo del rispetto delle regole, favorendo il dialogo e il confronto reciproco: ” la libertà implica responsabilità, ogni nostra azione, ogni nostra parola produce sempre degli effetti/conseguenze sulle persone e nella società in cui viviamo”
Che cosa è la LEGALITA’?
• Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di religione,di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali(…)
Art 3 Costituzione della Repubblica Italiana
La regola è una forma di tutela dei propri diritti e di quelli altrui
LE 4 D DSCIPLINA Insieme di regole liberamente accettate che servono
all’istruzione DITTATURA Potere dettato nelle mani di un singolo individuo senza
possibilità di discutere DOVERE Azione che deve fare il singolo individuo nei confronti
della società per ottenere rispetto reciproco DIRITTO Azione che deve fare la società nei confronti del singolo
individuo per ottenere rispetto reciproco
I NOSTRI DIRITTI• DIRITTO ALLA SALUTE Cure sanitarie gratuite• DIRITTO DI ESPRESSIONE Libertà di parola, pensiero e stampa• DIRITTO ALL’ISTRUZIONE Imparare a leggere e scrivere e avere accesso
alle attività culturali e alla informazione • DIRITTO AL LAVORO Trattamento economico adeguato e sicurezza
sul luogo di lavoro.
DOVE TROVIAMO LE REGOLE ?
SCUOLA
SPORT
FAMIGLIA CONSUETUDINE
CODICI:
Civile
Penale
stradaleCODICE PERSONALE
ETICO MORALE
REGOLAMENTI:
Del verde
Igiene
comunali
CHI DECIDE LE REGOLE?
Tutti insieme di comune accordo
• DEMOCRAZIA: Demos = popolo Kratos-forza-
governo I cittadini scelgono i propri rappresentanti
liberamente attraverso le elezioni.• DIGNITA’ dal latino Dignus-meritevoleLa dignita’ non consiste nel possedere onori
ma nella coscienza di meritarli .I nostri pensieri per quanto buoni possano
essere, sono perle false fin tanto che non vengono trasformate in azioni
Manhattan Ghandi
Le regole sono decise in parlamento dai rappresentanti che il popolo sceglie ed elegge, perché l’Italia è un paese democratico
PENSIERO ESEMPIO AZIONE
ESEMPIO SOCIALE - Famiglia - Informazione - Scuola -Sport - Spettacolo - Istruzione - I nostri amici
• La COLPA è evento preveduto ma non voluto.
• Il DOLO è un evento preveduto e voluto
• La RESPONSABILITA’ è la consapevolezza del proprio agire e delle conseguenze comportamentali
Le istituzioni che regolano l’attività’ sociale
Organi :- Apparato governativo
- Forze dell’ordine e forze armate- Struttura sanitaria
- istruzione
Ruolo forze dell’ordine
Rappresentano le istituzioni
Intervengono per garantire i diritti e doveri di ogni cittadino
Sono il mezzo di contatto tra le istituzioni e la popolazione
OBBLIGHI VERSO LE FORZE DELL’ORDINE
Esibire i documenti di guidaFornire i dati per la propria
identificazioneFermarsi all’altRispetto per la divisa e per la
persona