edup 3013
DESCRIPTION
edup 3013TRANSCRIPT
Implikasi Pendidikan Islam terhadap Perkembangan
Pendidikan Malaysia
Falsafah Pendidikan Islam
Berdasarkan al-Quran
dan as-SunnaH
Penyatuan semua ilmu pengetahuan di bawah Al-Quran
Keseimbangan antara potensi, fizikal,
intelek dan rohani
manusia
Pengasas ialah Ibnu Rush , Al-Ghazali,
Ibnu Khaldun dan
Al-Farabi
Falsafah Pendidikan Islam
Mewujudkan perkembangan yg seimbang di dlm diri individu dgn nilai-nilai keislaman.
Melahirkan manusia yg bertakwa kpd Allah.
Melahirkan manusia yg berbudi bahasa.
Falsafah Pendidikan Islam
Melahirkan manusia yg bercita-cita tinggi.
Skop dlm bidang pendidikan disebarkan secara menyeluruh dan meluas.
Fahaman idealistik dan realisme serta usaha untuk membentuk individu yg beriman
IMPLIKASI KEPADA PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Kesepaduan & keseimbangan ditekankan dlm sukatan pelajaran dgn mengutamakan unsur pengabungjalinan (penyatuan kemahiran) & penyerapan (penyatuan isi)
Program pdd ke arah melahir insan seimbang & harmonis dr JERI berdasar kpd kepercayaan kpd Tuhan.
Nilai-nilai murni merentasi kurikulum
IMPLIKASI KEPADA KURIKULUM
Memperkenalkan pendidikan umum Menekankan kpd pendidikan teknik &
vokesional.Memupuk budaya sains dan teknologi. Memupuk budaya keusahawanan & niagaMenekankan melahirkan insan yang
berkeyakinan diri dan berdikariFalsafah Pendidikan Islam (Insan
seimbang/ Kepercayaan kepada Tuhan)