edupage · web view2. ods. 1 a základné identifikačné údaje názov školy základná škola,...

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy Základná škola, Martinská 20, 010 08 ŽilinaAdresa školy Martinská 20, 01008 ŽilinaTelefón +421415252774E-mail [email protected] stránka zsmartinskaza.edupage.orgZriaďovateľ Mesto Žilina

Vedúci zamestnanci školy

Priezvisko, meno Telefón e-mail

Riaditeľ Mgr. Beáta Veselská 041/5252774 [email protected]Š Ing. Gréta Horčičiaková 041/5252774 [email protected]Š Mgr. Ján Kolník 041/5252774 [email protected]

Rada školy

RŠ pracovala v škol.roku 2016/2017 pod vedením predsedkynep.Trubačovej.

V tomto škol.roku došlo k zmene v zložení RŠ - za zástupcov MÚ bola namiesto p.Zapletajovej nominovaná p. Ftorková.

Tak ako po iné roky, na zasadnutiach boli prerokované a schválené potrebné dokumenty - ŠkVP, výnimky pri navýšení počtu žiakov v triedach a pod.

Na RŠ bola vždy prizývaná aj riaditeľka školy, ktorá informovala prítomných o aktuálnych problémoch, stave financií, hospodárení školy, projektoch, mimoškolských aktivitách, úspechoch žiakov atď.

Všetky zasadnutia RŠ sú dokladované zápisnične.

V mesiaci jún sa uskutočnilo výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy. Do funkcie riaditeľa školy ZŠ Martinská 20, Žilina bola opätovne zvolená Mgr. Beáta Veselská.

Titl., priezvisko, menopredseda Mgr. Dagmar Trubačovápedagogickí zamestnanci Mgr. Miroslav Chudíkostatní zamestnanci Ivona Hruškovázástupcovia rodičov Ing. Ľuboš Šoška

Miroslava Bullová

Mgr. Alexander Feník

Katarína Randovázástupca zriaďovateľa Ing. Monika Ftorková

Mgr. Marián Zrník

Mgr. Martin Barčík

Ing.DušanDobšovič

Poradné orgány školy

Poradné orgány školy pracovali podľa vopred vypracovaných plánov, ktoré nadväzovali na čiastkové úlohy vyplývajúce z Koncepcie rozvoja školy 2012 – 2017, z POP a ŠkvP..

Vedúci poradných orgánov zodpovedali za odbornú úroveň spracovania časovo-tematických plánov, starostlivosť o talentovaných žiakov i žiakov s poruchami učenia, zapájania sa do súťaží, vytváraní projektov a aj ich samotná realizácia.

Venovali sme pozornosť problematike prechodu žiakov z primárneho na nižšie sekundárne vzdelávanie, na rozvoj čitateľskej gramotnosti, finančnej gramotnosti, medzi predmetových vzťahov.

Podrobný rozpis činností je rozpísaný vo vyhodnocovacích správach jednotlivých metodických orgánov.

Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov

MZ 1.-2.ročník Andrea Tarabová všetky predmety okrem anglického jazyka, náboženskej a etickej výchovy

MZ 3.-4.ročník Vladimíra Trulíková všetky predmety okrem anglického jazyka, náboženskej a etickej výchovy

MZ ANJ - 1. stupeň Zuzana Škorvanková anglický jazyk, CLILPK SJL Iveta Brasová slovenský jazyk a literatúraPK cudzie jazyky Zuzana Maytasová anglický, nemecký, ruský, francúzsky jazykPK MAT-INF Janka Břízová matematika, informatikaPK prírod. predmety, technika Lenka Zemanová biológia, chémia, fyzika, technika, svet práce

PK DEJ-GEO Ivan Dorčík dejepis, geografiaPK TSV Stanislav Folkmer telesná a športová výchova, športová príprava

PK OBN-ETV-NBV Viera Gunišová občianska náuka, etická výchova, náboženská výchova

PK VYV-HUV Romana Kluchová výtvarná výchova, výchova umením, hudobná výchova

MZ ŠKD Viera Harantová Školský klub detí

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 570

Počet tried: 24

Podrobnejšie informácie:

Ročník: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolupočet tried 3 3 3 3 2 2 3 2 3 24počet žiakov 75 69 74 69 59 56 70 40 58 570z toho ŠVVP 1 1 4 2 4 4 6 3 7 32z toho v ŠKD 60 60 58 30 5 213

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 80/ 34 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k : 75/ 31 dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 4/ 2 dievčat

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Bilingválne gymnázia+ OA

biling.Gym 8.roč Gym

4.roč SOŠ Umelecké školy

Zdravotná škola

prihlásení 10 11 30 71 14 4prijatí 5 8 18 34 5 3% úspešnosti 50,0 72,7 60,0 47,9 35,7 75,0

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda ANJ BIO DEJ ETV FRJ FYZ GEG HUV CHE IFV INF KCJ MAT NBV NEJI.A 1 1 1

I.B 1 1 1,04

I.C 1,05 1 1,22

II.A 1,04 1 1,17

II.B 1 1 1,14

II.C 1,5 1 1,68

III.A 1,42 1 1 1,08

III.B 1,12 1 1 1,04

III.C 1,47 1 1 1,53

IV.A 2,05 1 1 1,85

IV.B 1,17 1 1 1,22

IV.C 1,09 1 1 1

V.A 1,92 1,96 1,29 1,46 1 1 2,28

V.B 1,47 1,3 1,13 1,27 1 1,03 1,5

VI.A 2,23 2,54 1,81 2,15 2,04 1,04 1,19 2,27

VI.B 1,24 1,52 1,66 1,38 1,76 1 1,03 1,69

VII.A 1,8 1,9 1,65 1,5 1,35 1,3 1,4 1,2 2,1 2

VII.B 1,67 1,63 2,04 1,75 1,83 1,25 1,71 1,17 2,13 1,79

VII.C 2,09 2,18 2,32 2,05 1,77 1,77 1,73 1,14 2,32 2

VIII.A 1,75 1,88 2,44 1,88 1,63 2,25 1,13 2,69 2,3

VIII.B 1,88 2,17 2,46 2,04 1,79 1,67 1,21 2,38 2,86

IX.A 2,06 2,22 2,94 1,94 1,78 2,67 1 2,67 2,75

IX.B 1,54 1,67 1,88 1,58 1,21 1,79 1 2,13 1,83

IX.C 1,94 1,25 2 1,81 1,5 2,38 1,25 2,75 1,25

Trieda OBN PLI PVC PDA PVO RGV RUJ SJL Spr SEE SPJ SRL THD TSV TEVI.A 1 1 1 1

I.B 1 1,17 1 1

I.C 1,09 1,35 1 1

II.A 1 1,26 1 1

II.B 1 1,32 1 1

II.C 1,14 1,74 1 1

III.A 1,15 1,5 1 1

III.B 1,08 1,38 1 1

III.C 1,65 1,65 1 1

IV.A 1 2 1,68 1,05 1

IV.B 1 1,09 1,35 1 1

IV.C 1 1 1,17 1 1

V.A 2,4 1 1,28 1,08

V.B 1,7 1 1 1

VI.A 1,65 2,73 1,08 1,15 1,27

VI.B 1 2,03 1 1 1,03

VII.A 1,35 2 2,35 1,1 1 1 1 1

VII.B 1,25 2 2,21 1,08 1,21 1,13

VII.C 1 2,25 2,45 1,05 1 1 1,24

VIII.A 1 2 2,5 1,19 1 1

VIII.B 1,08 1,76 2,58 1,17 1 1,17

IX.A 1 2,36 3,11 1,11 1 1,24

IX.B 1,08 1,5 2,17 1 1 1,13

IX.C 1 2,13 1,88 1,13 1 1,07

Trieda VLA VUM VYV ZIPI.A 1

I.B 1

I.C 1

II.A 1

II.B 1

II.C 1

III.A 1,12 1

III.B 1,15 1

III.C 1,65 1

IV.A 1,43 1

IV.B 1,13 1

IV.C 1,04 1

V.A 1

V.B 1

VI.A 1

VI.B 1

VII.A 1

VII.B 1

VII.C 1,09

VIII.A 1

VIII.B 1,04

IX.A 1

IX.B 1

IX.C 1

Prospech žiakov

Trieda Počet Prospeli Neprospeli NeklasifikovaníI.A 25 21 0 4I.B 25 24 0 1I.C 25 22 1 2II.A 23 23 0 0II.B 22 22 0 0II.C 24 23 0 1III.A 26 26 0 0III.B 26 26 0 0III.C 22 17 0 5IV.A 22 22 0 0IV.B 24 24 0 0IV.C 23 23 0 0V.A 29 27 1 1V.B 30 30 0 0

VI.A 27 26 0 1VI.B 29 29 0 0VII.A 20 20 0 0VII.B 24 24 0 0VII.C 26 23 0 3VIII.A 16 15 1 0VIII.B 24 24 0 0IX.A 18 18 0 0IX.B 24 24 0 0IX.C 16 16 0 0

Hodnotenie správania

Pochvaly na konci školského roka:

- pochvala triednym učiteľom: 165- pochvala riad. školy : 41

Výchovné opatrenia na konci školského roka:

- pokarhanie triednym učiteľom:21- pokarhanie riad. školy : 11- znížené známky zo správania – viď tabuľka podľa tried

Trieda Počet Znížené známky zo správaniaI.A 25 0I.B 25 0I.C 25 0II.A 23 0II.B 22 0II.C 24 0III.A 26 0III.B 26 0III.C 22 0IV.A 22 0IV.B 24 0IV.C 23 1V.A 29 0V.B 30 0VI.A 27 2VI.B 29 0VII.A 20 2VII.B 24 1VII.C 26 1VIII.A 16 2VIII.B 24 4IX.A 18 1IX.B 24 0

IX.C 16 3

Dochádzka žiakov

Trieda Počet Zamešk. hod.

Zam. na žiaka Ospravedlnené Ospr. na

žiaka Neospravedlnené Neosp. na žiaka

I.A 25 1565 74,52 1565 74,52 0 0,00I.B 25 1693 76,95 1693 76,95 0 0,00I.C 25 2066 93,91 2066 93,91 0 0,00II.A 23 1106 48,09 1106 48,09 0 0,00II.B 21 1218 62,20 1218 62,20 0 0,00II.C 24 1749 79,50 1749 79,50 0 0,00III.A 26 1389 53,42 1389 53,42 0 0,00III.B 26 1757 67,58 1757 67,58 0 0,00III.C 22 966 60,25 961 59,92 5 0,33IV.A 22 1938 94,30 1938 94,30 0 0,00IV.B 22 1100 52,38 1100 52,38 0 0,00IV.C 23 1891 82,22 1891 82,22 0 0,00V.A 28 2004 85,37 2004 85,37 0 0,00V.B 23 1454 64,62 1454 64,62 0 0,00VI.A 27 2297 88,35 2280 87,69 17 0,65VI.B 29 1874 64,62 1874 64,62 0 0,00VII.A 20 1885 94,25 1885 94,25 0 0,00VII.B 24 1802 75,08 1800 75,00 2 0,08VII.C 26 2146 97,55 2135 97,05 11 0,50VIII.A 15 1271 87,90 1227 84,94 44 2,96VIII.B 23 2268 98,61 2266 98,52 2 0,09IX.A 18 2283 126,83 2220 123,33 63 3,50IX.B 24 3594 149,75 3564 148,50 30 1,25IX.C 16 2270 141,88 2147 134,19 123 7,69

PRÁCA ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA

V školskom roku 2016/2017 sa zamerala školská psychologička na činnosti diagnostické, intervenčné, preventívne a poradenské.

Školská psychologička pomáhala:

- pri adaptácii žiakov 1. ročníkov- vykonávala depistáže na odhalenie žiakov so ŠVVP a porúch správania- pri problémoch žiakov s učením a motiváciou- vykonávala individuálne terapeutické cvičenia žiakov so ŠVVP a poruchami správania- podieľala sa na tvorbe preventívneho programu na škole o sociálno-patologických javoch- prostredníctvom psychologických a psychodiagnostických metód spoznávala osobnosť

žiakov, ich vlastnosti, schopnosti...- pripravovala podklady o žiakoch pre centrá špeciálno-pedagogického poradenstva- úzko spolupracovala s CPPPaP pri riešení problémov v 8.B triede

- poskytovala psychologické poradenstvo a intervenciu nie len žiakom, ale aj rodičom, učiteľom a asistentom učiteľa, individuálne začleneným žiakom

- podieľala sa na príprave individuálneho vzdelávacieho programu- spoluorganizovala besedy so žiakmi, ktoré napomáhali zdravému rozvoju osobnosti žiakov

a odstránení sociálno-patologických javov- koordinovala testovanie individuálne začlenených žiakov pri celoslovenskom testovaní T5,T9- vypracovala rozvrhy hodín pre asistentov učiteľov, pripravovala podklady ohľadom pridelenia

finančnej dotácie pre asistentov učiteľa- spravovala schránku dôvery na škole- zriadila terapeutické pieskovisko pre žiakov s poruchami správania, adaptácie- podieľala sa príprave projektu zameraného na inkluzívne vzdelávanie- zúčastňovala sa na kurzoch a školeniach s tematikou práce s deťmi so ŠVVP a poruchami

správania

Výsledky externých meraní

Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Úspešnosť v SRTestovanie 9 - SJL 57 60,8 61,2Testovanie 9 - MAT 57 67,6 56,4Testovanie 5 - SJL 50 75,2 63,1Testovanie 5 - MAT 50 78,1 62,3

Výsledky externých meraní potvrdili, že úspešnosť našich žiakov je výborná najmä v nižších ročníkoch, konkrétne v piatom ročníku, vysoko nad celoslovenský priemer.

Každý rok nám odíde cca 15 detí na osemročné a bilingválne gymnáziá /konkrétne v tomto roku 13 detí/ , čo sa potom odzrkadlí v úspešnosti a výsledkoch v externých meraniach v 9.ročníku.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Ročník Učebné plány1. ŠVP + ŠkVP ISCED 12. ŠVP + ŠkVP ISCED 13. ŠVP + ŠkVP ISCED 14. ŠVP + ŠkVP ISCED 15. ŠVP + ŠkVP ISCED 26. ŠVP + ŠkVP ISCED 27. ŠVP + ŠkVP ISCED 2, 7.A - Športová trieda8. ŠVP + ŠkVP ISCED 29. ŠVP + ŠkVP ISCED 2

UČEBNÝ PLÁN - ISCED 1

TRIEDA: I.A,B

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet z toho Počethodín hodín CLIL hodínŠVP ŠkVP spolu

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk 9 9Prvý cudzí jazyk 2 2

Matematika a práca s informáciami Matematika 4 1 4Človek a príroda Prvouka 1 1Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 1 1

Etická výchovaUmenie a kultúra Výtvarná výchova 2 2

Hudobná výchova 1 1Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2

20 2 22

TRIEDA : I.C

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet Metóda Počethodín hodín CLIL hodínŠVP ŠkVP spolu


Matematika a práca s informáciami Matematika 4 1 - sk. 4Človek a príroda Prvouka 1 1Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 1 1


Hudobná výchova 1 1

Zdravie a pohyb Telesná výchova 2 220 2 22

TRIEDA : II.A,B

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet z toho Počethodín hodín CLIL hodínŠVP ŠkVP spolu


Matematika a práca s informáciami Matematika 4 1 0,5 5Človek a príroda Prvouka 2 2Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 1 1


Hudobná výchova 1 1Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2

20 3 23

TRIEDA : II.C

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet Počethodín hodín HodínŠVP ŠkVP Spolu


Matematika a práca s informáciami Matematika 4 10,5 - sk. 5

Človek a príroda Prvouka 2 2Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 1 1


Hudobná výchova 1 1Zdravie a pohyb Telesná výchova 2 2

20 3 23

TRIEDA : III.A,B

Vzdelávacia oblasť Predmety

Počet Počet z toho Počet

hodín hodín CLIL hodín

ŠVP ŠkVP spolu

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk 6 3 9

Prvý cudzí jazyk 3 3

Matematika a práca s informáciami Matematika 3 2 0,5 5

Informatická výchova 1 1

Človek a príroda Prírodoveda 1 0,5 1

Vlastiveda 1 1

Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 1 1

Etická výchova

Umenie a kultúra Výtvarná výchova 1 1


Zdravie a pohyb Telesná výchova 2 2

20 5 25

TRIEDA : III.C


Počet Počet z toho Počet

hodín hodín CLIL hodín

ŠVP ŠkVP spolu



Matematika a práca s informáciami Matematika 3 2 5


Človek a príroda Prírodoveda 1 1

Vlastiveda 1 1


Etická výchova




20 5 25

TRIEDA : IV.B,C

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet z toho Počethodín hodín CLILL hodín

ŠVP ŠkVP spolu



Matematika a práca s informáciami Matematika 3 2 1 5



Vlastiveda 1 1


Etická výchova




Človek a svet práce Pracovné vyučovanie 1 1

21 5 26

TRIEDA : IV.A


Počet

Počet hodín ŠkVP

Počet

hodín hodín

ŠVP spolu






Vlastiveda 1 1


Etická výchova




Človek a svet práce Pracovné vyučovanie 1 1

21 5 26

UČEBNÝ PLÁN - ISCED 2

TRIEDA : V.A,B

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet Počet

hodín hodín z toho hodín

ŠVP ŠkVP CLIL spolu

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk 5 5

Prvý cudzí jazyk 3 1 4


Informatika 1 1

Človek a spoločnosť Dejepis 1 1

Geografia 2 2

Človek a príroda Biológia 2 2


Etická výchova


Hudobná výchova 1 1- (5.B) 1

Človek a svet práce Technika 1 1

Zdravie a pohyb Telesná a športová výchova 2 2

Plávanie 0 1 1

24 3 27

TRIEDA : VI.AVzdelávacia oblasť Predmety

Počet Počet Počet






Informatika 1 1

Človek a spoločnosť Dejepis 1 0,5 1,5

Geografia 1 0,5 1,5

Občianska náuka 1 1


Fyzika 2 2


Etická výchova





25 4 29

TRIEDA : VI.B - jazyková

Vzdelávacia oblasť PredmetyPočet Počet Počet






Informatika 1 1


Geografia 1 0,5 1,5

Občianska náuka 1 0,5 0,5 1,5


Fyzika 2 2


Etická výchova


Hudobná výchova 1 0,5 0,5 1,5



25 4 29

TRIEDA : VII.A - športováVzdelávacia oblasť Predmety


hodín hodínz

toho hodín




Druhý cudzí jazyk 0/2 0/2

Matematika a práca s informáciami Matematika 3,5 1,5 5

Informatika 0,5 0,5 1


Geografia 1 0,5 1,5


Človek a príroda Biológia 1,5 1,5

Fyzika 1 1

Chémia 1 1


Etická výchova

Človek a svet práce Technika 1,5/0,5 1,5/0,5

Svet práce 1/0 1/0




Športová príprava 3 3

28 5 33

TRIEDA : VII.B - jazyková



hodín hodínz

toho Hodín

ŠVP ŠkVP CLIL Spolu



Druhý cudzí jazyk 2 2




Geografia 1 0,5 1,5

Občianska náuka 1 1 1


Fyzika 1 1

Chémia 1 1


Etická výchova

Človek a svet práce Technika 0,5 0,5




25 5 30

Trieda VII.CVzdelávacia oblasť Predmety Počet Počet Počet

hodín hodín z toho Hodín

ŠVP ŠkVP CLIL Spolu



Druhý cudzí jazyk 0/2 0/2




Geografia 1 0,5 1,5



Fyzika 1 1

Chémia 1 1


Etická výchova

Človek a svet práce Technika 1,5/0,5 1,5/0,5

Svet práce 1/0 1/0




25 5 30

TRIEDA : VIII.A,B

Vzdelávacia oblasť Predmety Počet

Počet

Počet

hodín

hodín

z toho hodín




Druhý cudzí jazyk 1 1 2Matematika a práca s informáciami Matematika 4 1 5

Informatika 0,5 0,5


Geografia 1 0,5 1,5

Občianska náuka 0,50,5 - sk. 0,5

Človek a príroda Biológia 1 0,5 1,5

Fyzika 2 2

Chémia 1 1 2

Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 0,5 0,5

Etická výchova


Umenie a kultúra Výchova umením 0,5 0,5 1


24 6 30

TRIEDA : IX.A,B,CVzdelávacia oblasť Predmety Počet Počet Počet

hodín hodín hodín

ŠVP ŠkVP spolu

Jazyk a komunikácia Slovenský jazyk 5 0,5 5,5


Druhý cudzí jazyk 1 1 2

Matematika a práca s informáciami Matematika 4 1,5 5,5

Informatika 0,5 0,5

Človek a spoločnosť Dejepis 2 2

Geografia 1 1

Občianska náuka 0,5 0,5


Fyzika 1 1 2

Chémia 2 2

Človek a hodnoty Náboženská výchova/ 0,5 0,5

Etická výchova

Človek a svet práce Technika 0,5 0,5

Umenie a kultúra Výchova umením 0,5 0,5 1


24 6 30

Rozširujúce hodiny

Učebný variant Trieda Predmet Počet hodín v týždniISCED 1 1.A,B,C Anglický jazyk 2

2.A,B,C Anglický jazyk 2

Matematika 1

3.A,B,C Slovenský jazyk a literatúra 3

Matematika 2

4.A,B,C Slovenský jazyk a literatúra 3

Matematika 2ISCED 2 5.A,B Matematika 1

Anglický jazyk 1

Plávanie 1

6.A Anglický jazyk 1

Matematika 1

Plávanie 1

6.B Anglický jazyk 1

Matematika 1

Dejepis 0,5

Geografia 0,5

Občianska 0,5

Hudobná výchova 0,5

7.A,B,C Slovenský jazyk 1

Anglický jazyk 1

Matematika 1,5

Informatika 0,5

Dejepis 0,5

Geografia 0,5

8.A,B Anglický jazyk 1

2.cudzí jazyk 1

Matematika 1

Dejepis 0,5

Geografia 0,5

Biológia 0,5

Chémia 1

Výchova umením 0,5

9.A,B,C Slovenský jazyk 0,5

Anglický jazyk 1

2.cudzí jazyk 1

Matematika 1,5

Fyzika 1

Technika 0,5

Výchova umením 0,5

Štruktúra tried

Ročník Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných1. ročník 3 75 12. ročník 3 69 13. ročník 3 74 44. ročník 3 69 25. ročník 3 59 46. ročník 2 56 47. ročník 2 70 68. ročník 3 40 39. ročník 2 58 7Spolu 24 570 32

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Meno a priezvisko Aprobácia Pracovný pomer ÚväzokPedagogickí zamestnanci

Ľuboslava Adamcová 1. stupeň TPP/skrátený úväzok 18

Gabriela Benčatová ANJ/asistent DPP 15/8Iveta Brasová SJL - ETV TPP 20Janka Břízová MAT-OBN TPP 25Božena Bzdilíková DEJ - NBV TPP 22Libor Cvacho NBV/asistent TPP 11/12Silvia Čavajdová 1. stupeň DPP 23Andrea Dobáková 1.stupeň TPP 17Ivan Dorčík DEJ-GEO TPP 24,5Stanislav Folkmer TSV-GEO/učiteľ PK TPP 9/14Dominik Galis NBV DPP 3

Oľga Gašpieriková 1. stupeň TPP/skrátený úväzok 18

Viera Gunišová SJL-ETV TPP 23

Mária Gvotová MAT-CHE TPP 23

Dušana Hnathová ANJ - 1. stupeň TPP/skrátený úväzok 14

AlžbetaHujíková/AlžbetaDzurendová 1.stupeň DPP 23/22Erika Hubinská 1. stupeň TPP 23Gréta Horčičiaková CHE TPP 11Monika Chromeková GEO DPP 7,5Miroslav Chudík TSV TPP 23Branislav Káčer TSV/učiteľ PK TPP 11/12Petra Kelčíková NEJ DPP 4Andrea Kováčová ANJ/OBN DPP 23,5Ján Kolník THD TPP 12Zdenka Kremeňová NEJ DPP 2Miroslava Kulichová učiteľka/asistent DPP 4/19

Dušan Lapoš učiteľ ŠP DPP/skrátený úväzok 3

Ivona Macejíková ANJ-HUV TPP 23,5Zuzana Maytasová ANJ-NBV TPP 24Katarína Mučková BIO-INF TPP 24Mária Ondreášová CHE DPP 23Katarína Pankúchová NEJ DPP 4Adriana Parížeková SJL-ANJ DPP 23Barbora Pešková 1.stupeň DPP 23

Agáta Pišteková RUJ DPP/skrátený úväzok 8

Anna Szalová MAT DPP/skrátený úväzok 5,5

Zuzana Škorvanková 1. stupeň TPP 24Barbora Šusteková ANJ DPP 19Andrea Tarabová 1.stupeň TPP 22Dagmar Trubačová 1.stupeň TPP 22Vladimíra Trulíková 1. stupeň TPP 23Mária Vanáková asistent DPP 23Beáta Veselská DEJ-ETV TPP 5Oľga Veselovská SJL-HUV TPP 23Janka Vongrejová 1. stupeň TPP 23Lenka Zemanová MAT-BIO TPP 23VychovávateľkyZuzana Borošová TPP 27

Viera Harantová TPP 27

Romana Kluchová TPP 27

Erika Kubičková TPP 27

Mária Pazderníková TPP 27

Renáta Tarabová TPP 27

Monika Chromeková TPP

Helena JánošíkováOdborný zamestnanec

Oľga Klimeková psychológ DPP 100%Nepedagogickí zamestnanci Pracovné zaradenieHelena Bárdyová upratovačka DPP 50%Anna Gráčová upratovačka TPP 100%Danka Mičicová upratovačka TPP 100%Silvia Pelikánová upratovačka TPP 100%Danka Paškevičová upratovačka DPP 50%Marta Pirošíková upratovačka TPP 100%Iveta Semancová upratovačka TPP 100%Oľga Pidichová účtovníčka, tajomníčka TPP 100%Yvona Hrušková hospodárka, účtovníčka TPP 50%František Kališ školník TPP 100%

Mário Pentek údržbár, obsluha výmenníkovej stanice TPP 100%

Vladimír Okapal obsluha výmenníkovej stanice TPP 100%Darina Žipaj-Mišková PO,BOZP TPP 10,6%Peter Paďour chod a údržba IS DPP 8%Margita Červená vedúca ŠJ TPP 100%Darina Baránková kuchárka TPP 100%Mária Bieliková kuchárka TPP 100%Dana Fusková kuchárka TPP 100%Janka Janošcová kuchárka TPP 100%Vilma Kališová kuchárka TPP 100%Zlatica Kariková kuchárka TPP 100%Anna Rašovcová hlavná kuchárka TPP 100%Zuzana Staškovanová kuchárka TPP 100%Marián Chupáň vodič TPP 100%Danka Paškevičová pomocná kuchárka TPP 50%

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet nekvalifikovaných kvalifikovanýchučiteľov 0 43

vychovávateľov 0 7asistentov učiteľa 0 4školský psychológ 0 1

spolu 0 55

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda Predmet Počet hodín týždenne5.A Technika 1

Matematika 5

Informatika 1

Telesná a športová výchova 25.B Výtvarná výchova 1

Občianska náuka 1

Hudobná výchova 1

Technika 16.A Fyzika 2

Technika 16.B Fyzika 2

Technika 1

Geografia 1,57.A Fyzika 17.B Fyzika 1

Hudobná výchova 1

Informatika 17.C Fyzika 1

Telesná a športová výchova 2

Občianska náuka 18.A Výchova umením 0,5

Občianska náuka 0,5

Fyzika 28.B Technika 2

Fyzika 2

Informatika 0,59.A Telesná a športová výchova 2

Občianska výchova 0,5

Výchova umením 1h

Fyzika 29.B Technika 0,5

Občianska náuka 0,5

Fyzika 2

Informatika 0,59.C Fyzika 2

Informatika 0,5

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie Počet vzdelávaných Ukončené Pokračuje

AktualizačnéI.atestácia 3 2 1Predatestácia 3 3Funkčné – inovačné 2 1 1InovačnéInteraktívna škola 2 2

Podpora čitateľskej gramotnosti žiakov ZŠ 1 1Štúdium ďalšieho predmetu 1 1Doktorandské 1 1

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže Úspešní riešitelia Okresné kolo Krajské

kolo Celoslovenské

Pytagoriáda P3 5

P4 2

P5 5

P6 8

P7 3

P8 1

Klokan 32

Maxík 2

Všetkovedko 3

Hviezdoslavov Kubín 1. miesto

Šaliansky Maťko 1. miestoŽilina – moje mesto – lit. časť 2.miestoChemická olympiáda - kat. Dz 2 3. miesto

Geografická olympiáda 1. miesto

Dejepisná olympiáda 3 4. miesto – kat.D,4.miesto – kat. E

Medzníky 2. svetovejvojny 3. miestoPoznaj svoje mesto 2. miesto

Shakespeareśday 1. miesto

Hovorme o jedle Strieborný diplomČo vieš o hviezdach 9. miesto

Športové súťaže- MO - volejbal dievčatá 1.miesto 3. miesto

MO - volejbal chlapci 1. miesto 1. miesto 6. miesto

MO - basketbal chlapci 1. miesto 1. miesto 3. miesto

Školská športová liga 2. miesto

- futbal ml. žiaci-6.miestost. žiaci-4. miesto

- florbal 4. miesto

- plávanie1. miesto-2ž2. miesto- 2ž3. miesto- 2ž

Strečianske schody 1.miesto - 1ž

Vianočné preteky v plávaní1.miesto-2ž2.miesto-2ž3.miesto-2ž

Beh 17. novembra 2. miestoLyžiarske preteky O pohár primátora

3. miesto – 2ž4. miesto – 2ž

Dni nádeje beh 1.,3.miesto, plávanie 1.miesto

Výtvarné súťažeMoje ľudské práva Ďakovný listDni nádeje 2. miesto

Fašiangy 1. miesto

Žilina - moje mesto 2.miesto

Deti deťom Čestné uznanie – 7ž

Hasiči - záchrana osôb z výšky 1. miesto - 1ž3. miesto - 2 ž 1.miesto

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity

Škola v prírode – Hlboké – Bojnice, Terchová žiaci 2. a 4. ročníkaJazykovo-environmentálny kurz – Martinské hole žiaci 6. ročníkaKonverzačné kurzy s native speakermiLyžiarsky kurz – Donovaly žiaci 7. ročníka

Medzinárodný volejbalový turnaj o pohár RŠ24 družstiev zo Slovenska, Čiech, Poľska

Školský časopis Martináčik 4 čísla počas školského roka

Deň otvorených dveríprezentácia školy určená najmä pre žiakov a rodičov budúcich prvákov

Projektové vyučovanie - Svetový deň vody, Deň Zeme, Deň zvykov a tradícií, Ročné obdobia, Deň farieb, Rebelove verzus rebeli našej školy, V perine, Malý koncert veľkých umelcov, Gýč a umenie

,Zber papiera, plastov, batérii, mobilov, hliníka - Alinosúťaž tried i jednotlivcov, výchova k separácii a triedeniu odpadov

Výstava domácich zvieratMajstrovstvá okresu, kraja vo volejbale chlapcov i dievčat

Plavecké kurzy pre školy kurzy pre školy zo Žilina a blízkeho okolia

Karneval akcia ŠKD, žiakov a rodičov

Návštevy knižníc, Deň knižníc – Rozprávky na zeleno - modroProjekty – Svätoplukovo kráľovstvo ožíva, Čítajme si 2017, Zelená škola, Sme v škole

Školský ples akcia učiteľov a rodičov školy

Exkurzie, výlety podpora zážitkového učenia

Besiedky - Mikulášska, Vianočná, Deň matiek, otcov

Rozprávkový deňakcia prvého stupňa s návštevou materských škôl

Deň detí spoločný deň učiteľov, rodičov a detí

Vianočné a veľkonočné trhyponuka výrobkov žiakov vyrobených v rámci krúžkov

Krajské kolo matematickej olympiádyDni nádeje, Deň narcisov, Modrý gombík, PARÁdny deň pre detiOlympiády : matematická, chemická, biologická, geografická, dejepisná, biblická olympiáda, olympiáda zo slovenského, anglického, nemeckého jazykaVšetkovedko, Jazykový kvet, Európa v škole, Shakespeare´sday, Medzníky histórie, Einstein team, Englishstar, Kozmix – misia modrá planéta, PROSLAVIS, Udatný dráčik, Keby som bol primátorom, Ľudová rozprávka, O čom mi rozprávali starí rodičia, Deň knižníc,Astrostop, Súťaž Expolpedagogika, Zručnosť pre úspech v dielňach,Poznaj svoje mesto, Žilina - moje mesto, fašiangový sprievod, Staromestské slávnosti, Čistenie lesoparku, čistenie VšivákuŠportové súťaže : volejbal, basketbal, florbal, futbal, plávanie, atletika, Beh 17. novembra, Beh olymp. dňaVýtvarné a hudobné súťaže súťaže : Červené stužky, Dary zeme, Fašiangy, Dni nádeje, Vianočná pohľadnica, Dráčik a mliečny svet, Zelený svet, Spolu, Deti vedia ako vyzerá budúcnosť sveta, Moje ľudské práva, Cez minulosť spojme národy v budúcnosti, Vojaci očami detí, Vesmír očami detí, Slávik Slovenska

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

Názov projektuTermín začatia

realizácie projektu

Termín ukončenia realizácie projektu

Výsledky

Správaj sa normálne IX.2002 pokračuje bezpečnosť detí, prevencia, snaha o eliminovanie vandalizmu aj v okolí školy

Baterky na správnom 2008 pokračuje zber odpadov

miesteKomparo - exam 2008 pokračuje periodické testovanie 8.a 9. ročníkov

Projekt CLIL 2011 pokračujevyučovanie predmetov prírodoveda, matematika, hudobná výchova v anglickom jazyku

Národný projekt Podpora profesijnej orientácie žiakov ZŠ

2013 pokračujepodpora prírodovedných predmetov - biológia, chémia, fyzika a technika, vybudovanie odborných učební novými pomôckami, IKT

Národný projekt Zvyšovanie kvality vzdelávania na ZŠ s využitím elektronického testovania

2015 pokračujetestovanie žiakov použitím úloh z elektronickej Školskej banky úloh, efektívny nástroj na hodnotenie žiakov

Národný projekt ,,Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety"

2015 pokračuje využívanie IKT vo VVP

Nové trendy vo vzdelávaní učiteľov ANJ na ZŠ

2015 pokračuje nové metódy vo vyučovaní ANJ

Erasmus +KA1 - Odvaha v učení nám už nechýba

2015 pokračuje vzdelávacia mobilita jednotlivcov zameraná na zlepšenie kvality vyučovacieho procesu

Komplexný poradenský systém

prevencia a ovplyvňovanie sociálno-patologických javov v školskom prostredí

Viem, čo zjem 2016 pokračuje

osvojenie si zásad zdravého životného štýlu v detskom veku, pretože už v detstve si budujeme základy správnych návykov, ktoré by mali pretrvať aj v čase dospievania i dospelosti. Projekt „Viem, čo zjem“ hravou formou motivuje žiakov k vyváženému životnému štýlu, správnym stravovacím návykom a podporuje ich záujem o pohybové aktivity.

Hovorme o jedle 2016 pokračuje

vyvolávať a podporovať spoluprácu a aktívnu účasť detí, mládeže a dospelých pri budovaní spôsobilosti k vhodnému výberu potravín a vhodného životného štýlu, schopnosti prevziať zodpovednosť za svoje zdravie, povedomia o význame potravín pri podpore regionálneho rozvoja, zamestnanosti a ochrane životného prostredia

eTwinning 2016 pokračuje vzájomná komunikácia, spolupráca, príprava projektov škôl z európskych krajín

Jolly Phonics 2017 pokračuje efektivita vyučovacej metódy Jolly Phonics v primárnom vzdelávaní

Englishone 2016 pokračuje Moderné vzdelávacie materiály na výučbu ANJ

Zapojili sme sa do výziev – projektov :

Integrovaný regionálny operačný program – investovanie do vzdelania, školení a odbornej prípravy, zručností a celoživotného vzdelávania – zlepšenie kľúčových kompetencií žiakov ZŠ

V základnej škole Martinská úspešnejší – podpora vzdelávania individuálne začlenených žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Zdravě do života – implementácia inovačného vzdelávacieho programu Zdravé vaření do ZŠ – zvyšovať praktické zručnosti žiakov, naučiť žiakov zdravému životnému štýlu, naučiť ich ekonomicky myslieť, rozvíjať kreatívne myslenie

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2016/2017 sa neuskutočnila žiadna inšpekcia.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Priestory školy : školský dvor, 2 telocvične a posilňovňa, bazén, masážna miestnosť, ŠKD s televízorom a interaktívnou tabuľou, odborná učebňa fyziky s interaktívnou tabuľou, počítačmi, modernými učebnými pomôckami, odborná učebňa chémie a biológie s interaktívnou tabuľou, modernými učebnými pomôckami, prístrojmi, odborná učebňa techniky s interaktívnou tabuľou, počítačmi, modernými pomôckami, náradím a nástrojmi, jazykové laboratórium, klubovňa s videom, cvičná kuchynka, kuchyňa s priestrannou jedálňou, školský bufet. V školskom roku 2016/2017 sa doplnili počítačové učebne o ďalšie počítače, triedy o ďalšie interaktívne sety - tabuľa + notebook, didaktické pomôcky pre anglický jazyk, telocvične o ďalšie športové náradie a pomôcky.

V školskom areáli je vybudované multifunkčné ihrisko s tribúnou, atletická dráha. V školskom roku sme zrenovovali átrium v škole, vydláždili sme ho a vytvorili sme pokojnú zónu na oddych, ale i výuku s lavičkami a zeleňou.

Počas školského roka sme pokračovali vo výmene okien a to v zasadačke a prechodovej chodbe do telocviční.

Uskutočnili sme výmenu osvetlenia v telocvični, doplnili sme športové náradie.

Počas školských prázdnin sme zrekonštruovali vzduchotechniku na plavárni a urobili výmenu osvetlenia.

Všetky spomínané priestory a materiálne vybavenie je využívané nielen na vyučovacom procese, ale i popoludní pre záujmovú činnosť. Športové priestory sú pravidelne využívané i počas prázdnin a víkendov. Všetky priestory sú monitorované novým kamerovým systémom.

Plavecký bazén využívajú i školy zo Žiliny a okolia na základný a zdokonaľovací kurz.

V školskom roku 2016/17 sme zmodernizovali aj školskú jedáleň zakúpením nového kotla, ale i vybavením novými riadmi.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

Základná škola, Martinská 20 v Žiline je rozpočtová organizácia od 1.1.1994. Vediesvoje účtovníctvo o svojom majetku, o svojich príjmoch a výdavkoch. Zostavuje ročnýrozpočet. Organizačné členenie účtovnej jednotky je ZŠ, ŠKD a ŠJ.Na svoju prevádzku dostáva z MÚ - OšaM v Žiline mesačne dotácie na bežnéa kapitálové výdavky, z ktorých financuje mzdy a odvody do poisťovní, energie a ostatné prevádzkové náklady.Škola mala príjmy za rok 2016 vo výške 72 572,52 € /za prenájom školských priestorov, za školský klub detí a réžie za školské stravovanie/ a z toho mimorozpočtové prostriedky 4 117,56 € a projekt Erazmus v sume 9 280,00 €. ZŠ prevádzkuje aj školský bazén, ktorý využívajú aj žiaci z iných škôl nášho okresuna plavecký výcvik, pre ich zdravý vývoj a rast. V dohodovacom konaní sme dostali na prevádzku bazéna dotáciu 25 000,- €.

V kalendárnom roku 2016 škola dostala účelové dotácie vo výške 24 557,56 €, na opravu strechy na telocvični, úpravu átria a na výmenu časti okien na škole.

Z dotácie na kapitálové výdavky bol zakúpený pre školské stravovanie elektrický varný kotol v hodnote 4 500,00 € a vypracovaná projektová dokumentácia pre školský bazén v sume 2 200,00 €.

Škola pokračovala v projektoch v roku 2016:

1/ V projekte Erazmus s názvom Odvaha v učení nám už nechýba, Vzdelávacia mobilita jednotlivcov, v rámci ktorého učitelia Aj boli na študijnom pobyte v Anglicku.

2 / Národný projekt „Zdravie na tanieri - podpora zdravého stravovania detí s celiakiou“- dotácia z MŠ SR vo výške 5 000,00 € + spolufinancovanie z Mesta v sume 262,54 €.

3/ Národný projekt „Rozvoj výchovy a vzdelávania žiakov v oblasti Tv a športovej výchovy“ - dotácia z MŠ SR vo výške 2 057,20 € + spolufinancovanie z Mesta v sume 230,00 €.

Škola získala darované finančné prostriedky z 2 % vo výške 2 064,03 €, ktoré použilana podporu športu a vzdelávania. Škola má veľmi dobrú spoluprácu aj s Radou rodičov, ktorá aj v roku 2016 pomáhalaškole financovať zo svojich príspevkov rôzne opravy, podujatia pre žiakov a iné výdavky spojené s prevádzkou školy.Máme vypracovaný aj ďalší projekt na rekonštrukciu bazéna a na dokončenie úpravy športového areálu. Pretože finančné prostriedky nám stále chýbajú, aj touto cestou hľadáme možnosti na ich získanie.

Dotácie: - bežné výdavky PK v € OK v €

- na mzdy a odvody 616 924,05 165 900,00- na prevádzku 161 606,56 16 818,34- kapit. 6 700,00

- na nenormatívne výdavky 46 413,86asistent učiteľa 13 820,00vzdelávacie poukazy 16 734,00učebnice Aj +Prvouka 2 621,08žiaci zo SZP 363,00ŠvP 4 900,00Lyžiarsky výcvik 5 472,98Odchodné 2 368,80Dopravné žiaci 134,00

hmotná núdza 1 669,20projekty 7 057,20

spolu: 833 670,87 189 418,34- použité príjmy 59 174,96

- mimorozpočtové prostriedky 4 117,56

Projekt Erazmus 9 280,00

spolu : 906 243,39 € 189 418,34

spolu PK + OK: 1 095 661,73

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Školský vzdelávací program podporuje najmä tieto oblasti :

- výučba cudzích jazykov

- podpora telesnej a športovej výchovy, športových aktivít

- rozvoj IKT vo výchovno-vzdelávacom procese

V školskom roku 2016/2017 bol vypracovaný inovovaný školský vzdelávací program pre 1,2. a 5.,6 ročník, ostatné ročníky pokračovali v pôvodnom ŠkVP.

1. Výučba cudzích jazykov

Ovládanie cudzích jazykov je prioritnou požiadavkou uplatnenia na európskom trhu práce, preto výučba jazykov je prioritnou požiadavkou v oblasti vzdelávania. S výukou cudzích jazykov začíname od 1. ročníka. Týmto jazykom na primárnom vzdelávaní je anglický jazyk. V 1. a 2. ročníku sme v ŠkVP zaviedli 2 hodiny, v 3. a 4. ročníku 3 vyučovacie hodiny anglického jazyka. Na podporu výuky sme využívali metódu CLIL a to v predmetoch matematika a prírodoveda, vyučovacie hodiny s nativespeakermi i využívaním efektívnej vyučovacej metódy Jolly Phonics.

Na nižšom strednom vzdelávaní pokračuje výuka anglického jazyka, v ŠkVP v dotácii 4h. Metóda CLIL prebiehala v 5.a 6. ročníku v predmete hudobná výchova, efektívne boli aj vyučovacie hodiny s nativespeakermi. Od 7. ročníka vyučujeme i druhý cudzí jazyk. Žiaci si mohli vybrať ruský, nemecký alebo francúzsky jazyk. Žiaci šiesteho ročníka sa zúčastnili jazykovo-environmentálneho kurzu.

V tomto školskom roku sme pokračovali i v projekte Erasmus - vzdelávacia mobilita jednotlivcov zameraná na zlepšenie kvality vyučovacieho procesu a podporu inovácií v pedagogike účasťou pedagogických zamestnancov na mobilitách profesijného rozvoja. V školskom roku 2016/17 sa zúčastnilo vzdelávacích pobytov 6 učiteľov.

2. Športové zameranie školy

Šport je nedeliteľnou súčasťou života na škole. Rozvíja morálno-vôľové vlastnosti žiakov, sebadisciplínu, zdravie dieťaťa, pomáha v boji proti negatívnym javom, podporuje boj proti obezite, vyplňuje voľný čas žiakov správnym smerom.

Škola v školskom roku 2016/17 mala jednu športovú triedu a skupinu žiakov 5. ročníka zameranú na volejbal u chlapcov a dievčat.

K podpore športu využívame plavecký bazén. Súčasťou predmetu telesná a športová výchova v 1. a 2. ročníku je plávanie. Každý žiak sa naučí plávať , v 3. a 4. ročníku žiaci na zdokonalenie absolvovali jarný plavecký kurz. V ŠkVP pre nižšie stredné vzdelávanie sme zaradili v 5. ročníku predmet plávanie v dotácii 1h. Pre všetkých žiakov sme ponúkli krúžky plávania.

Žiaci 1. stupňa sa zúčastňujú kurzu korčuľovania.

Na škole pracovali okrem plaveckých krúžkov i ďalšie športové krúžky : florbalový, strelecký, vybíjaná, basketbal, turistický, šachový, vodácky, futbalový, volejbalový.

Škola sa aktívne zapájala do športových súťaží, ktoré organizovalo Ministerstvo školstva a športu SR, mesto Žilina a iné organizácie.Naša škola v školskom roku 2016/17 obsadila v Školskej športovej lige 2. miesto spomedzi všetkých škôl v Žiline, volejbalové a basketbalové družstvo chlapcov sa zúčastnilo celoslovenského finále. Škola úzko spolupracovala s trénermi volejbalových a basketbalových klubov.

3. Používanie IKT

Základné vedomosti a zručnosti žiaci získavajú na hodinách informatickej výchovy na primárnom vzdelávaní a informatiky na nižšom strednom vzdelávaní.

V školskom roku 2016/2017 sme kládli dôraz na využívanie IKT v ďalších predmetov a to využívaním počítačov, interaktívnych tabúľ, výukových programov, moderných prístrojov napojených na počítač.

Toto sa využíva najmä pri predmetoch chémia, biológia, fyzika a technika, pretože interaktívne tabule, počítače, moderné prístroje sú súčasťou vybavenia odborných učební v rámci projektu Profesijná orientácia žiakov ZŠ, podpora polytechnickej výchovy v predmetoch chémia, biológia, fyzika a technika. Žiaci prostredníctvom nových metód sú vtiahnutí do vyučovania zážitkovou formou, čo prispieva k zvýšeniu efektívnosti vyučovacieho procesu.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Silné stránky Slabé stránky Príležitosti Rizikávysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

nízky počet pedagógov - mužov

dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov

nedostatok finančných prostriedkov na opravy a rekonštrukciu budov

na skvalitnenie práce s deťmi VVP pôsobia asistenti a školský psychológ

nárast administratívnej práce

dobré podmienky pre zavádzanie IKT

areál mimo zraku verejnosti

moderné odborné učebne pre prírodovedné predmety a techniku

neustále zmeny v školských koncepciách

dobré podmienky pre záujmovú a športovú činnosť

aktívna činnosť MZ a PKzapájanie sa do projektov, súťaží

aktívna spolupráca s rodičmiširoká ponuka záujmových útvarovšportový areál, telocvične, plavecký bazén, posilňovňa

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

V školskom roku 2016/2017 bolo na našej škole 24 tried, 2 počítačové učebne, jazykové laboratórium, multimediálna učebňa s interaktívnou tabuľou, dataprojektorom, odborné učebne chémie a biológie, fyziky a techniky vybavené interaktívnou tabuľou s dataprojektorom, počítačmi, modernými prístrojmi a pomôckami, kuchynka a knižnica.

Súčasťou areálu je školský pozemok, multifunkčné ihrisko. Telesná a športová výchova, športová príprava sa realizuje v 2 telocvičniach, posilňovni, plavárni.

Počet žiakov v triedach je primeraný, učitelia môžu uplatňovať i individuálny prístup, podporovať aktivitu, tvorivé myslenie, rozvíjať kreativitu, formovať vlastný názor.

Rozvrh hodín bol vytvorený tak, aby sa striedali záťažové predmety s výchovnými predmetmi, počas vyučovania učitelia zaraďujú i relaxačné chvíľky.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín VedúciAlino - zber hliníka 22 Mgr. Katarína Mučková

Astronomický 17 Ing. Mária Ondreášová

Basketbalový 6 Mgr. Miroslav Chudík

Čitateľská gramotnosť 26 Mgr. Božena Bzdilíková

Druhácke lienky 17 Mgr. Silvia Čavajdová

Druháčik 21 Mgr. Zuzana Škorvanková

Florbal 3.-4. ročník 11 Mgr. Ján Jakubík

Florbal 5.-9. ročník 20 Mgr. Ivan Dorčík

Futbal 3.-4. ročník 22 Miloš Hubočan

Futbal 5.-6. ročník 8 Miloš Hubočan

Háčikom a ihlicami 9 Mgr. Iveta Brasová

Lego - programovanie cez PC 20 Mgr. Ján Kolník

Matematika pre 9.ročník 9 RNDr. Lenka Zemanová, PhD.

Matematika pre všetkých 2 Mgr. Anna Szalová

Matematika s úsmevom 12 Mgr. Mária Gvotová

Mladý technik 28 Mgr. Ján Kolník

Mladý žurnalista 13 Mgr. Adriana Parížeková

Naučme sa slovenčinu 30 Mgr. Oľga Veselovská

Pečenie cukroviniek 31 Jana Meňhartová

Plavecký 1.ročník 66 Mgr. Stanislav Folkmer

Plavecký 2.-3. ročník 27 Mgr. Stanislav Folkmer

Plavecký 4.-9. ročník 22 Mgr. Stanislav Folkmer

Počítačový 25 Mgr. Libor Cvacho

Slovenčina s úsmevom 16 Mgr. Viera Gunišová

Strelecký 13 Mgr. Ivan Dorčík

Svet krásna 21 Romana Kluchová

Šachový 23 Miroslav Gomola

ŠKD 221 Viera Harantová

Tuláčik 32 PaedDr. Janka Vongrejová

Varenie, pečenie 14 Mgr. Katarína Mučková

Vodáci 16 Ing. OldřichKovář, PhD.

Volejbal 12 Dušan Lapoš

Vševedko 7 Mgr. Alžbeta Hujíková

Vybíjaná 3. ročník 9 Mgr. Barbora Pešková

Vybíjaná 4. ročník 22 Mgr. Ľuboslava Adamcová

Vybíjaná 5.-9. ročník 22 Mgr. Ivan Dorčík

Z každého rožka troška 23 Mgr. Andrea Tarabová

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s Radou rodičov bola aj v tomto školskom roku veľmi dobrá. Rodičia prispeli nielen finančnými prostriedkami , ale pomáhali pri organizácií a realizácii niektorých akcií.Boli to najmä tieto akcie : Školský ples, Deň otvorených dverí, Deň detí, tvorivé dielne. Aktívna spolupráca rodičov a školy napomáha pri riešení problémov i ďalšom zvyšovaní kvality výchovno-vzdelávacieho procesu.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola veľmi aktívne počas celého roka spolupracovala so zriaďovateľom, okresným úradom v Žiline - odbor školstva, s MPC v Žiline, so Štátnym inštitútom odborného vzdelávania, s Nucemom, so športovými klubmi. V spolupráci s CPPP sme riešili výchovno-vzdelávacie problémy v triede 8.B

Aktívna spolupráca prebieha s materskými školami, deti zo škôlok navštevujú vyučovacie hodiny i školské akcie.

Celý školský rok prebiehal v tvorivej pracovnej atmosfére, za čo patrí vďaka všetkým pracovníkom školy - učiteľom, vychovávateľkám, správnym zamestnancom i zamestnancom školskej jedálne.

Záver

Vypracoval: Mgr. Beáta Veselská

V Žiline, 30.8.2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:30.08.2017

Správa prerokovaná v rade školy dňa : 12.09.2017

edupage · web view2. ods. 1 a základné identifikačné údaje názov školy základná škola,...

Documents