趣味學華文

漢字中的文化智慧

頑石創意

林芳吟

文化的視野

簡體

V.S.繁體中文

繁體字維持漢字最美的字型與字義，蘊含著豐富的民族智慧，

是認識中華文化必修的課程。

漢字的特色盡在繁體字上

圖像記憶法

文化內涵

故事發展

群組式的

趣味學華文教學策略 以「趣味學華文」及「文化學華文」

為切入點。特別從字根（部首）所演 繹出來的「文字家族」，透過群組式 的、故事性的、圖像記憶法等來規劃 漢字教學策略。

發掘漢字中的趣味

學習的策略

文字家族

從150多個常用漢字的字根（部首）來認識漢字，以說故事的

方式呈現漢字的造字原理、獨特的圖像結構與文字家族誕生 的故事，讓學習者可以舉一反三，達到最高學習效益。

漢字中的文化智慧

魔法字卡

在「部首」情境主題故事的帶領下，延伸學習「部首解說」，

以及部首延伸出來的「單字」「造詞」和「成語」。從部首這 條軸線出發，串起對字、詞、句子的認識，讓學習者舉一反

三，掌握造字法則，加深探索漢字的樂趣。

漢字中的文化智慧

語言是文化的根，因此學習應該窮盡

到語言背後的整個民族文化，成語故 事涵括古老中華生活智慧，具有高度 文化性與教育啟發作用。

畫蛇添足 指鹿為馬 三人成虎 亡羊補牢

百步穿楊

自相矛盾

漢字中的文化智慧

成語故事

整合漢字學習相關之數位典藏資源，將視野拓展到中華民族的

文化面向，以食、衣、住、行、育、樂的軸線，建構出完整的 華人生活圖像，作為了解一個民族文化最直接而生動的媒介， 加強「從生活出發」的語言學習概念。

漢字中的文化智慧

漢字學堂

圖像記憶法

文化內涵

故事發展

群組的以創新的多媒體表現形式，利用圖像學中文的

啟發方式，透過動漫畫及遊戲等多元媒體加深 對文化素材體驗，增加學習者的互動性與想像 力，建立華文教學的創新學習模式。

建立圖像式思考

思考的方法

結合頑石創意長期開發文化數位內容的經驗和專業，並向故宮博

物院提出合作建議，推動數位典藏加值應用於華文學習，創造文 化創意產值。

文物圖

片

推動產官學合作機制，建立台灣華文品牌

華文內容教材開拓—整合數位典藏資源

本計畫將整合國內豐富的數位

典藏資源，透過主題設計重新 結構典藏成果，以品牌整體行 銷到國際，提高數位整體學習 產值。

整合故宮數位典藏資源

故宮文物—藝術學華文

兵馬俑製作還原 楚文化宮殿虛擬

秦代建築重建 赤壁懷古水墨動畫

從頑石創意中華文化

數位內容中選取已開 發的優質多媒體主

題，從「文化學華 文」為切入點，加以

改編製作。

整合頑石創意數位內容

頑石多媒體—文化學華文

將台灣主題融入學習內容中，

從17世紀大航海時代探索台灣 的故事，在文化中注入宏觀的 世界觀，藉華文學習行銷台灣 文化。

整合台灣歷史主題

台灣主題網—歷史學華文

數位學習與數位典藏連結，展開知識

的探險之旅。整合數位典藏資源，建 立個人學習百寶箱。

整合台灣多樣性生物主題

科學博物館—自然學華文

如神話漫畫可以期刊方式刊登、結合手機業者提供下載、與電視

媒體結合開發動畫腳本等等，建立華文學習的網路學園。

數位電視 網路學習

行動內容數位出版

華文推廣策略—跨平台應用

內容製作元件化，可跨平台彈性應用

趣味學習架構

魔法字卡

漢字密笈

練功房

文字擂台

漢字學堂

典藏加值應用

故宮文物

頑石多媒體

台灣文化

自然生態

國際品牌行銷

產品配套

平台整合

通路整合

主題學習

創意加值

品牌建立

整合行銷

華文品牌建立

簡報完畢

敬請指教

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