上課規定 - nchuweb.nchu.edu.tw/pweb/users/kic/lesson/4781.pdf · 陳正倉林惠玲陳忠榮...

陳正倉陳正倉陳正倉陳正倉林惠玲林惠玲林惠玲林惠玲陳忠榮陳忠榮陳忠榮陳忠榮鄭秀玲鄭秀玲鄭秀玲鄭秀玲著著著著

第 1 章緒論個體經濟學個體經濟學個體經濟學個體經濟學

上課規定上課規定•點名,自我介紹

•張國益(日本東京大学農經博士)

•助理教授（Assistant Professor)

•專長: 農產貿易、國際貿易實證分析

E-mail：[email protected]

TeL: 886-4-22840350 ext 211



上課規定上課規定

•課程目標

1.基礎目標：延續經濟學原理課程，建立個

體經濟分析的基礎。

2.進階目標：經由個體經濟分析能力的培養

與個案研究之應用探討，奠定學生產業分

析的能力。



•教學方式教學方式教學方式教學方式

1. 1. 1. 1. 上課以課堂講授為主上課以課堂講授為主上課以課堂講授為主上課以課堂講授為主，，，，每次上課前務必請同學準備好單槍投影機每次上課前務必請同學準備好單槍投影機每次上課前務必請同學準備好單槍投影機每次上課前務必請同學準備好單槍投影機。。。。座座座座指定席指定席指定席指定席。。。。上課前依座位表點名上課前依座位表點名上課前依座位表點名上課前依座位表點名。。。。

2. 2. 2. 2. 建議同學們準備本課專用之活頁紙筆記本建議同學們準備本課專用之活頁紙筆記本建議同學們準備本課專用之活頁紙筆記本建議同學們準備本課專用之活頁紙筆記本。。。。鼓勵同學養成上課抄寫筆鼓勵同學養成上課抄寫筆鼓勵同學養成上課抄寫筆鼓勵同學養成上課抄寫筆記記記記，，，，課後再做整理的習慣課後再做整理的習慣課後再做整理的習慣課後再做整理的習慣，，，，對於上課注意力之集中對於上課注意力之集中對於上課注意力之集中對於上課注意力之集中、、、、期中期中期中期中////期末考之期末考之期末考之期末考之準備準備準備準備，，，，以及未來升學考試等都有幫助以及未來升學考試等都有幫助以及未來升學考試等都有幫助以及未來升學考試等都有幫助。。。。

3. 3. 3. 3. 同學務必做好預習和複習同學務必做好預習和複習同學務必做好預習和複習同學務必做好預習和複習，，，，並鼓勵同學們進行課後討論並鼓勵同學們進行課後討論並鼓勵同學們進行課後討論並鼓勵同學們進行課後討論。。。。但請同學們但請同學們但請同學們但請同學們重視智慧財產權重視智慧財產權重視智慧財產權重視智慧財產權，，，，作業作業作業作業////考試切勿抄襲考試切勿抄襲考試切勿抄襲考試切勿抄襲，，，，一旦發現則該次作業一旦發現則該次作業一旦發現則該次作業一旦發現則該次作業////考試以考試以考試以考試以零分計零分計零分計零分計。。。。




• 教學內容教學內容教學內容教學內容 (97(97(97(97年度第一學期年度第一學期年度第一學期年度第一學期))))

第一回 09/17 導論、供需與價格機能(1)第二回 09/24 停課一次，擬另行補課

10/01 供需與價格機能(2)第三回 10/08 供需原理與應用第四回 10/15 消費者行為(1)第五回 10/22 消費者行為(2)第六回 10/29 消費者之跨期選擇第七回 11/05 不確定下之消費者行為第八回 11/1211/1211/1211/12 期中考期中考期中考期中考

第九回 11/19 廠商與生產(1)第十回 11/26 廠商與生產(2)第十一回 12/03 生產成本第十二回 12/10 完全競爭市場(1)第十三回 12/17 完全競爭市場(2)第十四回 12/24 完全競爭市場(3)第十五回 12/31 獨佔性競爭市場第十六回 01/0701/0701/0701/07 期末考期末考期末考期末考




• 評分方式評分方式評分方式評分方式

1.平時成績：平時測驗平均、平時練習及作業平均：20%。

2.期中考：30%。

3.期末考：40%。

4.出席成績：10% (全勤100,缺席一次90分,二次80分,三次70分,四次0分)

5.期末筆記、學習態度：加扣總分1~5分

※全學期缺課達5次，不論任何理由，不得參加期末考。

※其他有關請假及扣考等依中興大學相關修業規定辦理，並請

保留完整正式紀錄以備參考 (事先事先事先事先EEEE----mailmailmailmail或電話請假或電話請假或電話請假或電話請假)。




【【【【主要教科書主要教科書主要教科書主要教科書】】】】

• 陳正倉林惠玲陳中榮鄭秀玲合著,個體經濟學理論與應用個體經濟學理論與應用個體經濟學理論與應用個體經濟學理論與應用,96年8月一版,雙葉書廊(Tel:02-23684198)

• 配合PPT教與上課講義

【【【【參考書目參考書目參考書目參考書目】】】】

1. 張清溪、許嘉棟、劉鶯釧、吳聰敏，2004。經濟學經濟學經濟學經濟學----理論與實際理論與實際理論與實際理論與實際，翰蘆圖書公司。

2. 楊雲民，個體經濟學個體經濟學個體經濟學個體經濟學， 2008年6月(四版)。智勝文化。3. Perloff, J. M., 2001, MicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomics, 2nd Edition, Addison Wesley Longman. 4. Pindyck, R. S. and Rubinfeld, D. L., 2005. MicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomicsMicroeconomics, 7th Edition,

Robert S. Prentice-Hall, Inc. 5. Nicholson, W., 2006, Intermediate Microeconomics and its applicationIntermediate Microeconomics and its applicationIntermediate Microeconomics and its applicationIntermediate Microeconomics and its application, 10 th

Edition., Dryden. 6. Varian, H. R., 2006. Intermediate Microeconomics: A Modern ApproachIntermediate Microeconomics: A Modern ApproachIntermediate Microeconomics: A Modern ApproachIntermediate Microeconomics: A Modern Approach, 7th

Edition, W.W. Norton & Company. 7. Mankiw, N. G., 2007. Principles of EconomicsPrinciples of EconomicsPrinciples of EconomicsPrinciples of Economics, 4 th Edition, South-Western.




•上課教材

http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/kichttp://web.nchu.edu.tw/pweb/users/kichttp://web.nchu.edu.tw/pweb/users/kichttp://web.nchu.edu.tw/pweb/users/kic////

•Office hours

1. 每週三2：00 pm ~ 4：00 pm

2. 留言板: http://tw.myblog.yahoo.com/yasugika

•停課一次: 9/24(三)因公出國考察,將擇期補課

~~~~休息一下休息一下休息一下休息一下~~~~




� 個體經濟學的發展與特質個體經濟學的發展與特質個體經濟學的發展與特質個體經濟學的發展與特質

�� 實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學

�� 研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的

� 理論與模型理論與模型理論與模型理論與模型

本章結構本章結構本章結構本章結構本章結構本章結構本章結構本章結構



�� 個體經濟學的意義與內容個體經濟學的意義與內容個體經濟學的意義與內容個體經濟學的意義與內容

個體經濟學（microeconomics）係以家戶（消費者及資源擁有者）、個

別廠商與政府單位的行為及市場結構做為分析的對象。主要討論個別

的家戶、個別的廠商及政府的經濟行為，及不同市場結構下的廠商、

家戶的行為與經濟績效。市場的結構不同，家戶與廠商的行為必將不

同，而經濟績效亦不會相同。此外，個體經濟學，亦討論一般均衡與

經濟福利及外部性、資訊不對稱等問題。

個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質個體經濟的發展與特質



�� 個體經濟學的特質個體經濟學的特質個體經濟學的特質個體經濟學的特質

個體經濟學的特質特質如下：

�以個人、個別廠商及政府為分析的對象: 消費、生產與管制等

行為

�以價格分析為基礎: 個體經濟學又被稱為「價格理論」

�分析均衡狀態

一般均衡分析：分析各個部門間交互作用的影響

部分均衡分析：分析某一部門(或市場)時，將其他部門的影響

暫不考慮(即假設其他情況不變)

靜態均衡分析

比較靜態分析

動態均衡分析: ○○理論




圖圖圖圖圖圖圖圖 1.1 1.1 經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖經濟行為流程圖

家戶廠商政府部門

產品市場$

0 QD

S

要素市場$

0 QD

S資本市場

產品支出

$

品

產

$

益收

素

要

$

本

成

要

素

所

得

$

政府購買支出 $

要素租稅租稅移轉支付移轉支付要素政府購買支出 $

勞動市場




�� 實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學

實證經濟學（positive economics）是僅根據客觀的客觀的客觀的客觀的資料或理論對事實真相

加以解釋，並進而對其未來的發展加以預測。至於事實真相是好還是壞，

不做價值判斷。簡單的說，實證經濟學討論事實「是什麼（what it is）」。

Ex: 為何我國外匯存底那麼多?

規範經濟學（normative economics）是討論事實真相是好還是壞的問題，

是一個主觀主觀主觀主觀價值判斷的問題。簡單的說，規範經濟學討論「應如何（what

it should be）」。

【例】以稻米為例:

稻米訂價: 實證經濟學

應否開放外國稻米進口: 規範經濟學

實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學實證經濟學與規範經濟學



�� 研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的

研究個體經濟學主要的目的有二個。一是可以瞭解在限制情況下做最有效的選擇，亦即個體經濟學在討論如何將稀少資源做最適的配置。消費者:如何在有限的所得下，做出最有利於自己的選擇。生產者:如何在有限的成本下，做出最有利於自己的選擇。二是個體經濟學的研究對於公共政策制定與修正有直接與長期的影響。 Ex: 全面開放稻米進口

研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的研究個體經濟學的目的



�� 經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型

經濟理論是用來分析解釋經濟現象的工具，它通常是以原理或

理論或模型來表示。經濟理論是把現實世界中錯綜複雜的現象加以

簡化，並建立假設，然後做邏輯推理，從而歸納或演繹出重要的經

濟關係。由於經濟理論通常以經濟模型（economic model）來表示，

所以經濟理論有時候又稱為經濟模型。

所謂經濟模型是現實世界實際情況的描述，用來表示各個經濟

變數之間的相互關係，我們可從模型中某一變數發生變化而預測出

模型中其他變數的變化。在設立模型時，通常是將許多交互影響的

經濟因素（變數），先做一些假設（assumption），然後按照邏輯推演

方式來探討其相互關係。

經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型經濟理論與模型

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