공부 재미가 붙는 온라인 그룹 학습€¦ · 7ª \ i²ý 8aÂÂ;> sî ± b ç Êz ¿(...

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5주 교재 학습일 ~ ~ ~ ~ ~ 스스로 평가 1일차 2일차 3일차 4일차 5일차 6주 교재 학습일 스스로 평가 1일차 2일차 3일차 4일차 5일차 7주 교재 학습일 스스로 평가 1일차 2일차 3일차 4일차 5일차 8주 교재 학습일 스스로 평가 1일차 2일차 3일차 4일차 5일차 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 학습 계획을 세우고 반복해서 공부할 수 있도록 합니다. 공부한 날짜와 교재 쪽수를 쓰고, 학습 내용에 대하여 완전히 이해했으면 , 보통이면 , 부족하면 X를 합니다. 부족한 부분은 다시 학습할 수 있도록 합니다. 스스로 평가 : 잘함, : 보통, X : 복습 필요 공부 재미가 붙는 온라인 그룹 학습 전문 과외 선생님, 또래 친구들과 함께 공부하며 공부에 대한 흥미와 학습 효과를 높일 수 있습니다. 고객센터 첫 수업 준비하기 튜터닷컴 접속하기 kr.tutor.com 첫 수업 준비 방법 (개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 1 20. 5. 20. 오후 5:27 복제 배포 금지. 당사의 허락 없이 문서를 유출할 경우 법적 처벌이 따릅니다. kr.tutor.com

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5주

교재

학습일 월 일

~

월 일

~

월 일

~

월 일

~

월 일

~

스스로 평가

1일차 2일차 3일차 4일차 5일차

6주

교재

학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일

스스로 평가

1일차 2일차 3일차 4일차 5일차

7주

교재

학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일

스스로 평가

1일차 2일차 3일차 4일차 5일차

8주

교재

학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일

스스로 평가

1일차 2일차 3일차 4일차 5일차

~ ~ ~ ~ ~

~

~

~

~

~

~

~

~

~

~

학습 계획을 세우고 반복해서 공부할 수 있도록 합니다.

공부한 날짜와 교재 쪽수를 쓰고, 학습 내용에 대하여 완전히 이해했으면 ○,

보통이면 △, 부족하면 X를 합니다. 부족한 부분은 다시 학습할 수 있도록 합니다.

스스로 평가 ○ : 잘함, △: 보통, X : 복습 필요

공부 재미가 붙는 온라인 그룹 학습전문 과외 선생님, 또래 친구들과 함께 공부하며 공부에 대한 흥미와 학습 효과를 높일 수 있습니다.

고객센터

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kr.tutor.com�

첫 수업 준비 방법

(개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 1 20. 5. 20. 오후 5:27

복제 및 배포 금지. 당사의 허락 없이 본 문서를 유출할 경우 법적 처벌이 따릅니다.kr.tutor.com

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1주차

통합 비문학 독해4학년 여름방학호

독해 목표[문제점과 해결책] 구조 알기

토론 주제인스턴트 음식에 대한 나의 생각은?

통합 교과 연계

[국어] 4-2학기 5단원 [의견이 드러나게 글을 써요]

[과학] 4-1학기 3단원 [식물의 한살이]

[문제점과 해결책] 구조의 글이에요. 나브다냐 운동을 벌이자는 주장이 담겨 있어요. 나브다냐 운동의

주장과 까닭이 무엇인지 알아보며 읽어 보아요.

대치동 쌤국어연구소의 학습 포인트

국어 과학

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문제점과 해결책이란? 문제점을 먼저 쓴 다음 해결책을 쓰는 방법의

글 전개 방식을 말해요.

씨앗을 지키고

나누어야 하는 까닭은 무엇일까요?

‘나브다냐 운동’의 주장을 통해

알아볼까요?

국어

과학

(개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 3 20. 5. 20. 오후 5:27

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비문학 독해 문장 만나기

4 l 여름방학호

� 이번 주에는 ‘나브다냐 운동’에 대한 글을 읽고 비문학 독해 활동을 해요. 다음 글

을 읽어 보세요. �

씨앗은 농부에서 농부로 수천 년 넘게 대물림되어 왔어요. 농부에게 씨앗은 삶을 살아

가게 하는 아주 소중하고 중요한 것이지요. 오늘날 씨앗이 거대한 씨앗 회사에 팔려 나가

면서 여러 문제가 생겨나고 있어요. 씨앗 회사들이 돈을 벌기 위해 여러 가지 안 좋은 행

동들을 하기 때문이에요.

씨앗 회사는 화학 비료와 농약을 사용해 대규모 단일 경작을 하라고 해요. 그러면 많은

곡식을 한꺼번에 재배해서 싸게 시장에 팔 수 있기 때문이에요. 화학 비료와 농약은 물과

땅을 오염시켜서 모든 생명에게 커다란 재앙이 되는데도 말이에요. 또한 대량 생산에 적

합하도록 잡종 씨앗이나 한 번 수확하면 끝인 일회용 씨앗, 유전자를 변형한 GMO 씨앗을

만들어 팔고, 씨앗에 특허를 내어 농부들이 서로 씨앗을 나누지 못하게 했어요.

그래서 인도의 환경 운동가 반다나 시바는 1987년부터 ‘나브다냐 운동’을 시작했어요.

씨앗 회사들 때문에 농부들의 경작 활동과 환경이 심각하게 위협받고 있다고 느꼈기 때문

이에요.

나브다냐 운동은 농부들이 서로 씨앗을 나눌 권리가 있다고 주장해요. 발명품도 상품도

아닌 씨앗에 특허권을 주는 일이 부당하다고 생각했던 거예요. 씨앗 회사들이 씨앗에 특

허를 냈기 때문에 농부들은 매년 돈을 내고 씨앗을 사야 했어요. 그래서 나브다냐 운동은

농민들에게 무상으로 씨앗을 나눠 주고, 농민들은 수확 후에 씨앗으로 되갚도록 했어요.

나브다냐 운동은 다양한 작물을 전통적인 방법으로 재배하자고 해요. 그러면 식물과 동

물이 균형을 이루어 살 수 있고 땅도 건강해지기 때문이에요.

또 나브다냐 운동은 우리가 무엇을 먹는지 알 권리가 있다고 주장해요. GMO 씨앗에서

나온 작물이 우리 몸에 어떤 영향을 줄지 모르기 때문이에요. 그래서 씨앗 회사들이 하는

일을 널리 알리고, 토종 씨앗을 나누는 것이 왜 중요한지도 사람들에게 알리고 있어요.

여러분은 나브다냐 운동의 주장에 대해 어떻게 생각하나요? 만약 같은 마음이라면 여

러분이 할 수 있는 일부터 시작해 보아요.

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비문학 독해 준비 ‘낱말’ 미리 익히기

초등국어 4학년 l 5

01 각 낱말을 국어사전에서 찾아 뜻을 쓰세요.

대물림

단일

경작

특허

재앙

토종

� 낱말을 미리 익혀 보아요. �

다음 밑줄 친 낱말의 반대말은 무엇일까요? ( )02

① 부적당하다 ② 정당하다 ③ 무리하다

④ 마땅찮다 ⑤ 못마땅하다

씨앗에 특허권을 주는 일이 부당하다고 생각하였던 거예요.

유전자

1주

(개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 5 20. 5. 20. 오후 5:27

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한눈에 독해하기

6 l 여름방학호

씨앗은 농부에서 농부로 수천 년 넘게 대물림되어 왔어요. 농부에게 씨앗은 삶을 살아

가게 하는 아주 소중하고 중요한 것이지요. 문제점 오늘날 씨앗이 거대한 씨앗 회사에 팔

려 나가면서 여러 문제가 생겨나고 있어요. 까닭 씨앗 회사들이 돈을 벌기 위해 여러 가

지 안 좋은 행동들을 하기 때문이에요.

씨앗 회사는 화학 비료와 농약을 사용해 대규모 단일 경작을 하라고 해요. 그러면 많은

곡식을 한꺼번에 재배해서 싸게 시장에 팔 수 있기 때문이에요. 화학 비료와 농약은 물과

땅을 오염시켜서 모든 생명에게 커다란 재앙이 되는데도 말이에요. 또한 대량 생산에 적

합하도록 잡종 씨앗이나 한 번 수확하면 끝인 일회용 씨앗, 유전자를 변형한 GMO 씨앗

을 만들어 팔고, 씨앗에 특허를 내어 농부들이 서로 씨앗을 나누지 못하게 했어요. 해결책 그래서 인도의 환경 운동가 반다나 시바는 1987년부터 ‘나브다냐 운동’을 시작

했어요. 씨앗 회사들 때문에 농부들의 경작 활동과 환경이 심각하게 위협받고 있다고 느

꼈기 때문이에요. 주장 ① 나브다냐 운동은 농부들이 서로 씨앗을 나눌 권리가 있다고 주장해요. 발명품

도 상품도 아닌 씨앗에 특허권을 주는 일이 부당하다고 생각했던 거예요. 씨앗 회사들이

씨앗에 특허를 냈기 때문에 농부들은 매년 돈을 내고 씨앗을 사야 했어요. 그래서 나브다

냐 운동은 농민들에게 무상으로 씨앗을 나눠 주고, 농민들은 수확 후에 씨앗으로 되갚도

록 했어요. 주장 ② 나브다냐 운동은 다양한 작물을 전통적인 방법으로 재배하자고 해요. 그러면

식물과 동물이 균형을 이루어 살 수 있고 땅도 건강해지기 때문이에요. 주장 ③ 또 나브다냐 운동은 우리가 무엇을 먹는지 알 권리가 있다고 주장해요. GMO

씨앗에서 나온 작물이 우리 몸에 어떤 영향을 줄지 모르기 때문이에요. 그래서 씨앗 회사

들이 하는 일을 널리 알리고, 토종 씨앗을 나누는 것이 왜 중요한지도 사람들에게 알리고

있어요.

여러분은 나브다냐 운동의 주장에 대해 어떻게 생각하나요? 만약 같은 마음이라면 여

러분이 할 수 있는 일부터 시작해 보아요.

이번 주 독해 글은 나브다냐 운동에 대한 주장하는 글로 [문제점과 해결책] 구조로 되어

있어요. 글의 전체 구조를 살펴보고, 에 알맞은 말을 채워 보세요.

(개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 6 20. 5. 20. 오후 5:27

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초등국어 4학년 l 7

비교·대조

화제·분류

개념·속성

문제점과 해결책

묻고 답하기

통념·비판

묻기 1

답하기 1

+

묻기 2

답하기 2

+

묻기 3

답하기 3

+

묻기 4

답하기 4

2. 설명글 읽기 방법 3. 중심 문장 찾기= 전개 방식 알기

전개 방식중심 문장 찾기

통시

과정

비교·대조

화제·분류

② (와)과 해결책

묻고 답하기

개념·속성

통념·비판

문제점이 생긴 까닭

문제점

주장 ①

주장 ②

주장 ③

답① 해결책 ② 문제점

1주

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비문학 독해 1단계 ‘전체’ 잡는 독해

8 l 여름방학호

� 글의 전체 내용을 파악해 보아요. �

씨앗은 농부에서 농부로 수천 년 넘게 대물림되어 왔어요. 농부에게 씨앗은 삶을

살아가게 하는 아주 소중하고 중요한 것이지요. 오늘날 씨앗이 거대한 씨앗 회사에

팔려 나가면서 여러 문제가 생겨나고 있어요. 씨앗 회사들이 돈을 벌기 위해 여러 가

지 안 좋은 행동들을 하기 때문이에요.

씨앗 회사는 화학 비료와 농약을 사용해 대규모 단일 경작을 하라고 해요. 그러면

많은 곡식을 한꺼번에 재배해서 싸게 시장에 팔 수 있기 때문이에요. 화학 비료와 농

약은 물과 땅을 오염시켜서 모든 생명에게 커다란 재앙이 되는데도 말이에요. 또한

대량 생산에 적합하도록 잡종 씨앗이나 한 번 수확하면 끝인 일회용 씨앗, 유전자를

변형한 GMO 씨앗을 만들어 팔고, 씨앗에 특허를 내어 농부들이 서로 씨앗을 나누지

못하게 했어요.

그래서 인도의 환경 운동가 반다나 시바는 1987년부터 ‘나브다냐 운동’을 시작했어

요. 씨앗 회사들 때문에 농부들의 경작 활동과 환경이 심각하게 위협받고 있다고 느

꼈기 때문이에요.

나브다냐 운동은 농부들이 서로 씨앗을 나눌 권리가 있다고 주장해요. 발명품도 상

품도 아닌 씨앗에 특허권을 주는 일이 부당하다고 생각했던 거예요. 씨앗 회사들이

씨앗에 특허를 냈기 때문에 농부들은 매년 돈을 내고 씨앗을 사야 했어요. 그래서 나

브다냐 운동은 농민들에게 무상으로 씨앗을 나눠 주고, 농민들은 수확 후에 씨앗으로

되갚도록 했어요.

나브다냐 운동은 다양한 작물을 전통적인 방법으로 재배하자고 해요. 그러면 식물

과 동물이 균형을 이루어 살 수 있고 땅도 건강해지기 때문이에요.

또 나브다냐 운동은 우리가 무엇을 먹는지 알 권리가 있다고 주장해요. GMO 씨앗

에서 나온 작물이 우리 몸에 어떤 영향을 줄지 모르기 때문이에요. 그래서 씨앗 회사

들이 하는 일을 널리 알리고, 토종 씨앗을 나누는 것이 왜 중요한지도 사람들에게 알

리고 있어요.

여러분은 나브다냐 운동의 주장에 대해 어떻게 생각하나요? 만약 같은 마음이라면

여러분이 할 수 있는 일부터 시작해 보아요.

(개정)일간대치동_국어_여름방학호_4학년_본문.indd 8 20. 5. 20. 오후 5:27

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초등국어 4학년 l 9

이 글의 전개 방식에 대한 설명으로 알맞은 것은 무엇인가요? ( )01

① 씨앗의 개념을 설명하는 글이다.

② ‘나브다냐 운동’과 씨앗 회사를 소개하는 글이다.

③ 씨앗 회사의 의견을 주장하고 있다.

④ 씨앗의 역사적 의미를 강조하고 있다.

⑤ ‘나브다냐 운동’이 생겨난 배경과 주장을 쓰고 있다.

‘나브다냐 운동’은 어떤 문제점을 해결하기 위해 시작되었나요? ( )02

① 식물과 동물의 균형이 깨지는 문제

② 씨앗의 부족으로 생긴 문제

③ 소중한 씨앗이 거대한 씨앗 회사에 팔려 나가면서 생긴 문제

④ 씨앗 회사가 돈을 많이 벌면서 생긴 문제

⑤ 전통적인 농사법으로 생긴 문제

02 와 같은 문제점이 생긴 까닭은 무엇인지 글에서 찾아 써 보세요.03

( )

1주

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비문학 독해 1단계 ‘전체’ 잡는 독해

10 l 여름방학호

‘나브다냐 운동’에 대한 글을 중심 문장으로 요약했어요. 에 맞는 낱말을 순서

대로 쓰세요.

01

� 글의 전체 내용을 파악해 보아요. �

농부에게 씨앗은 삶을 살아가게 하는 아주 소중하고 중요한 것이지요.

오늘날 씨앗이 거대한 씨앗 회사에 팔려 나가면서 여러 가 생겨나

고 있어요. 씨앗 회사들이 돈을 벌기 위해 여러 가지 안 좋은 행동들을 하

기 때문이에요.

씨앗 회사들은 화학 비료와 농약을 사용해 대규모 단일 경작을 하라고

해요. 또 잡종 씨앗이나 한 번 수확하면 끝인 일회용 씨앗, 유전자를 변형

한 GMO 씨앗을 만들어 팔고, 씨앗에 특허를 내어 농부들이 서로 씨앗을

나누지 못하게 했어요.

그래서 인도의 환경 운동가 반다나 시바는 1987년부터 ‘나브다냐 운동’

을 시작했어요. 나브다냐 운동은 씨앗은 발명품도, 상품도 아니기 때문에

농부들이 서로 씨앗을 나눌 권리가 있다고 하고, 다양한 작물을 전

통적인 방법으로 재배하자고 해요. 그리고 우리가 무엇을 먹는지 알 권리

가 있다고 주장해요.

씨앗 회사들이 하는 안 좋은 행동 세 가지를 찾아 쓰세요.02

(1)

(2)

(3)

( , )

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초등국어 4학년 l 11

‘나브다냐 운동’이 우리가 무엇을 먹는지 알 권리가 있다고 주장하는 근거는 무엇인가

요? ( )

04

① GMO 작물이 우리 몸에 어떤 영향을 줄지 모르기 때문에

② GMO 작물에는 농약을 많이 사용하기 때문에

③ GMO 씨앗이 비싸기 때문에

④ 토종 씨앗에서 나온 작물이 맛있기 때문에

⑤ 사람들이 자기가 먹는 것에 관심이 없기 때문에

‘나브다냐 운동’이 농부가 씨앗을 나눌 권리가 있다고 주장하는 근거는 무엇인가요?

( )

05

① 씨앗은 누가 주인인지 알 수 없으니까

② 씨앗은 발명품도 상품도 아니기 때문에

③ 씨앗은 작물로 자라면 사라지기 때문에

④ 씨앗의 색깔이 다양하기 때문에

⑤ 씨앗의 크기가 모두 다르기 때문에

‘나브다냐 운동’의 주장 세 가지를 찾아 쓰세요.03

(1)

(2)

(3)

1주

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비문학 독해 2단계 ‘부분’ 잡는 독해

12 l 여름방학호

� 글의 세부 내용을 파악해 보아요. �

‘나브다냐 운동’이 전통적인 방법으로 농작물을 재배하자고 하는 까닭은 무엇인가요?

( , )

03

① 수확을 늘리기 위해서

② 식물과 동물이 균형을 이루어 살게 하려고

③ 비료를 많이 쓰기 위해서

④ 단일 경작을 하기 위해서

⑤ 땅이 건강해지게 하려고

‘나브다냐 운동’은 언제부터 시작되었나요? ( )01

① 1932년부터

② 1937년부터

③ 1957년부터

④ 1987년부터

⑤ 1982년부터

씨앗 회사들이 대규모 단일 경작을 하자고 하는 까닭은 무엇인가요? ( )02

① 많은 곡식을 한꺼번에 재배해서 싸게 시장에 팔 수 있기 때문에

② 농부들이 배불리 먹고 살 수 있기 때문에

③ 농사를 짓는 것이 쉽기 때문에

④ 농부들이 돈을 많이 벌게 하려고

⑤ 인류에게 다양한 작물이 필요하지 않기 때문에

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비문학 독해 3단계 ‘국어능력’ 잡는 독해

초등국어 4학년 l 13

에 알맞은 이어 주는 말은 무엇인가요? ( )01

① 그러면 ② 그리고 ③ 하지만

④ 반면에 ⑤ 그러나

� 독해 글에 관련된 문제입니다. 읽고 물음에 답해 보아요. �

나브다냐 운동은 다양한 작물을 전통적인 방법으로 재배하자고 해요.

식물과 동물이 균형을 이루어 살 수 있고 땅도 건강해지기 때문이

에요.

다음 밑줄 친 낱말과 비슷한 말은 무엇일까요? ( )02

① 저절로 ② 여러 사람에게 ③ 널리

④ 많이 ⑤ 무료로

농민들에게 무상으로 씨앗을 나눠 주고, 농민들은 수확 후에 씨앗으로

되갚도록 했어요.

(1) 씨앗은 농부에서 농부로 수천 년 넘게 ( 대물림 / 되물림 )되어 왔어요.

(2) 농부들의 경작 활동과 환경이 심각하게 위협받고 있다고 느꼈기

( 때문이예요 / 때문이에요 ).

03 문장을 읽고 ( )에 알맞은 낱말을 찾아 ◯하세요.

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생각이 깊어지는 FQ 토론ㆍ글쓰기 온라인 수업

14 l 여름방학호

반다나 시바는 ‘나브다냐 운동’을 통해 여러 가지 근거를 들어 농부들이

씨앗을 나누며 전통적인 방법으로 농사를 지어야 한다고 주장했어요.

주장하는 글을 쓸 때에는 자신의 의견과 함께 뒷받침하는 까닭도 써야

해요. ‘인스턴트 음식’에 대한 나의 생각을 까닭과 함께 이야기 나누어 보

고 글을 써 보세요.

인스턴트 음식이란 무엇인가요?

인스턴트 음식에 관련된 문제 상황은 무엇인가요?

이와 같이 생각한 까닭은 무엇인가요?

인스턴트 음식에 관련된 문제 상황에 대한 해결 방법은 무엇인가요?

Step1. 생각 꺼내기

FQ 토론력

FQ 글쓰기 능력

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난 발표 시간이참 좋아!

난 조금만 자고발표할게.

초등국어 4학년 l 15

Step2. 발표하기

발표 체크리스트

Step3. 친구의 발표 듣고

내 의견 고쳐 보기

초등국어 4학년 l 15

친구의 발표를 귀담아

들었어요.

나의 생각을 정확하게

발표했어요.

또박또박 말했어요.

내가 알지 못한 말하기

습관이 있었어요.

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