令和２年度 上郡中学校 １年生社会科

雨温図の読みとり方と

つくり方をマスターしましょう。

（臨時休業課題 提出課題集 No.6）

雨温図とはある地点の気温と降水量を、１つのグラフで表したもの。

気温→折れ線グラフ・目盛りは左側、単位は度（℃）。

降水量→棒グラフ・目盛りは右側、単位はミリ（mm）。

横軸に１月～12月の月

をとり、１年間の変化

を可視化する。

p.157

「大阪」かな

大阪

書き写しましょう

①まず、左軸の目盛りと横軸の月を見ながら、各月の気温をグラフ中に「赤点（・）」で記入します。点を打つ位置は縦線と縦線の間！

②次に、１月～12月の・を線で結んでいきます

③降水量です。右軸の降水量の目盛りと照らし合わせて、青の棒グラフで表します。塗りつぶしも！

④全年平均気温と総降水量を記入したら完成！

平均気温 16.9℃年降水量 1279mm

平均気温 16.9℃年降水量 1279mm

・最も高い気温の月、最も低い気温の月、その気温差の特徴などに注目してみよう。

・降水量の多い月と少ない季節はどこだろう。多い月の理由を考えてみる。

・他の地域との比較は、授業の中で学習していきましょう。今回はここまで！

気候ワークシートの着色見本です。

最後にアドバイスと連絡！

5月11日提出課題について・②③⑧のワークシートは配っていません。・作業のし忘れが多いです。問題文を読みましょう。・漢字の間違いが多いところがあります。必ず確認しましょう。（例）太平洋…○「太」平洋、×「大」平洋。

ちなみに「大」西洋。理由を調べてみるのもいいですね。あと、新潟の「潟」と熊本の「熊」。「態」ではない。

5月25日提出課題について・ワークシートの下にある【予習】は、最初の授業で配る『地理の学習』を使いますので、今はやらなくてもいいです。また、チャレンジ問題も授業で指示しますので、やらなくても

いいです。

潟