미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업...

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단원의 개관 오늘날 산업 기술과 과학의 발달로 직업의 종류는 점점 다양해지고 그 수는 매우 빠르게 증가하고 있다. 또한 시대가 변함 에 따라 새롭게 생겨나거나 없어지는 직업도 있다. 급속히 변화하는 세상 속에서 살아가기 위해서는 자신의 역량을 관리할 수 있는 능력이 더욱 중요하다. 지역사회의 직업 중 미래의 유망 직업을 조사하며, 미래의 직업인으로서 갖추어야 할 능력과 자세 를 기르고 역할 모델을 통해 닮고 싶은 점을 찾아 인생의 좌표로 삼을 수 있도록 한다. 단원의 교육과정적 기초 영역: 직업의 세계 핵심 개념: 직업의 의의 성취기준 [12진로02-02] 지역사회의 다양한 직업들 가운데 미래 유망 직업을 탐색하고 미래 직업인의 능력과 자세를 갖춘다. 기능: 조사하기, 체험하기 핵심역량: 공동체, 진로·직업 다른 교과의 관련 성취기준 [12사회01-01]자신의 일상을 되돌아보고 스스로 할 일을 미리 계획하여 준비하고 실천한다. [12사회01-03]자신의 미래를 긍정적으로 전망하고 성인으로서의 삶을 준비한다. [12사회03-11]사회가 변화되어온 모습을 조사하고 미래의 삶을 예상한다. [12미술01-04]자신이 장래에 희망하는 직업을 다양한 방법으로 표현한다. [12미술02-01]자신이 상상한 내용을 표현한다. [12미술02-03]사진, 영상 매체 등의 새로운 매체를 활용하여 표현한다. 단원의 목표 지역사회의 다양한 직업들 가운데 미래 유망 직업을 탐색하고 미래 직업인의 자세와 능력을 갖출 수 있다. 가. 직업 세계의 변천 과정을 이해하고 미래 유망 직업을 탐색한다. 나. 성공한 직업인의 능력과 자세를 갖춘다. 미래 유망 직업 6 교수·학습의 실제 174

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Page 1: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

단원의 개관

오늘날 산업 기술과 과학의 발달로 직업의 종류는 점점 다양해지고 그 수는 매우 빠르게 증가하고 있다. 또한 시대가 변함

에 따라 새롭게 생겨나거나 없어지는 직업도 있다. 급속히 변화하는 세상 속에서 살아가기 위해서는 자신의 역량을 관리할 수

있는 능력이 더욱 중요하다. 지역사회의 직업 중 미래의 유망 직업을 조사하며, 미래의 직업인으로서 갖추어야 할 능력과 자세

를 기르고 역할 모델을 통해 닮고 싶은 점을 찾아 인생의 좌표로 삼을 수 있도록 한다.

단원의 교육과정적 기초

■ 영역: 직업의 세계

■ 핵심 개념: 직업의 의의

■ 성취기준

[12진로02-02] 지역사회의 다양한 직업들 가운데 미래 유망 직업을 탐색하고 미래 직업인의 능력과 자세를 갖춘다.

■ 기능: 조사하기, 체험하기

■ 핵심역량: 공동체, 진로·직업

■ 다른 교과의 관련 성취기준

[12사회01-01]자신의 일상을 되돌아보고 스스로 할 일을 미리 계획하여 준비하고 실천한다.

[12사회01-03]자신의 미래를 긍정적으로 전망하고 성인으로서의 삶을 준비한다.

[12사회03-11]사회가 변화되어온 모습을 조사하고 미래의 삶을 예상한다.

[12미술01-04]자신이 장래에 희망하는 직업을 다양한 방법으로 표현한다.

[12미술02-01]자신이 상상한 내용을 표현한다.

[12미술02-03]사진, 영상 매체 등의 새로운 매체를 활용하여 표현한다.

단원의 목표

지역사회의 다양한 직업들 가운데 미래 유망 직업을 탐색하고 미래 직업인의 자세와 능력을 갖출 수 있다.

가. 직업 세계의 변천 과정을 이해하고 미래 유망 직업을 탐색한다.

나. 성공한 직업인의 능력과 자세를 갖춘다.

미래 유망 직업6

교수·학습의 실제174

Page 2: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

단원의 지도 계획

제재 활동 유형 차시 교과서 쪽 지도서 쪽

미래 유망 직업 탐색

• 지역 사회 직업인 조사하기 인식, 적용 1 70 176

• 직업 세계의 변천 과정 이해하기 인식, 적용 2 71 178

• 미래 사회의 변화 이해하기 인식, 적용 3 72 180

• 미래 직업 탐색하기 적용, 실천 4 73 182

성공한 직업인의

자세와 능력

• 성공한 직업인 찾아보기 적용, 실천 5 74 184

• 성공한 직업인의 능력과 자세 알아보기 적용, 실천 6 75 186

• 나의 역할 모델 탐색하기 적용, 실천 7 76 188

되돌아보기 • 직업의 가치 찾기 8 77 190

가정 및 생활과의 연계

역할 모델은 역사 속의 영웅보다는 부모님, 선생님, 선배, 어떤 자리에서 만나 인상 깊었던 사람이나 책, 인터넷, 신문, 드라

마, 영화 등을 통해 자신의 주변에서 찾는 것이 더 큰 도움이 된다. 연예인, 가수, 의사, 변호사, 교사, 예술가, 요리사 등 같은

시대를 살아가고 있는 사람을 역할 모델로 정하여 알아보도록 한다.

지역사회의 다양한 직업인을 조사하여 봄으로써 직업 세계의 변천 과정에 따른 미래 직업을 탐색하는지, 성공한 직업인의 능력

과 자세를 알고 역할 모델을 탐색하는지를 조사와 체험을 통하여 학생의 공동체 및 진로·직업 역량의 향상을 평가한다.

제재평가자 평가 내용 평가 방법

교사 자기 동료 과정 결과 관찰 구술 수행 결과물

미래 유망 직업 탐색 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯

성공한 직업인의 자세와 능력 ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯

가. ‘미래 유망 직업’은 교사 또는 자기가 지역사회 직업인을 조사하고 직업 세계의 변천과정을 통해 미래 직업을 탐색하는

과정을 관찰과 구술을 통해 평가한다.

나. ‘성공한 직업인의 능력과 자세’는 교사 또는 자기가 알고 갖추기 위해 노력하는지의 여부와 나의 역할 모델을 탐색하는

과정을 관찰, 구술과 결과물을 통해 평가한다.

단원 지도의 유의점

가. 지역사회 직업인을 조사할 때 사람들이 평소 알고 있는 직업 이외에 다양한 직업을 조사해 보도록 한다.

나. 사라진 직업과 새로 생겨난 직업을 떠올리며 다양한 직업의 종류와 직업의 변화에 대해 흥미를 가질 수 있도록 지도한다.

다. 직업은 사람들의 생활과 밀접하게 관련되어 있고, 중요한 가치를 지니고 있음을 깨달을 수 있도록 지도한다.

단원의 평가

1756. 미래 유망 직업

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교수·학습 활동

인식·적용 활동

• 살펴보기/조사하기

• 탐색하기

도입 주변에서 볼 수 있는 일과 직업 알기

지난 일주일 동안 만났던 직업인들을 발표한다.

선생님, 소방관, 의사, 물리치료사, 버스운전사, 교통경찰

관, 제빵사, 사회복지사

• 어디에서 만났는지 발표하기

• 무슨 일을 하고 있었는지 발표하기

전개

█ 활동 1 █ 생활과 밀접하게 관련 있는 직업 알아보기

교과서의 그림을 보면서 주변의 다양한 직업을 이야기

한다.

제재1 미래 유망 직업 탐색

지도 중점

주변의 다양한 직업의 종류와 특성을 알아보고

특성이 비슷한 직업끼리 분류해 보도록 한다.

지도의 유의점

컴퓨터나 스마트폰을 활용하여 검색해 볼 수도

있음을 안내한다.

교과서에 제시된 직업 외에 더 다양한 직업의 종

류를 알아보도록 유도한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 여러 직업인 그림, 주변의 직업 피

티 자료

그 외 자료: 한국표준직업분류표, 교과서에 제시

된 직업의 그림카드

교수·학습 개요

도입 • 주변에서 볼 수 있는 일과 직업 알기

전개• 생활과 밀접하게 관련 있는 직업 알아보기

• 문화 및 예술 관련 직업 알아보기

정리

평가

• 주변의 다양한 직업 정리하기

우리 주변의 다양한 직업을

조사한다.학습목표

70

지역 사회 직업인 조사하기

교수·학습의 실제176

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• 생활을 편리하게 해주는 직업 이야기하기

우편물 배달원, 세탁원, 은행원

- 그 밖에 생활을 편리하게 해주는 직업 이야기하기

택배원, 청소원

• 사람들을 보호하고 도와주는 직업 이야기하기

경찰관, 소방관, 군인

- 그 밖에 보호하고 도와주는 직업 이야기하기

의사, 간호사

• 다른 사람을 즐겁게 해주는 직업 이야기하기

연예인, 파티플래너, 레크레이션 강사

- 그 밖에 사람을 즐겁게 해주는 직업 이야기하기

운동선수, 동화구연가

• 생활에 필요한 것을 생산하는 직업 이야기하기

농부, 어부, 조립원

- 그 밖에 생활에 필요한 것을 생산하는 직업 이야기하기

낙농가, 수공업자

█ 활동 2 █ 문화 및 예술 관련 직업 알아보기

교과서의 그림을 보면서 문화와 예술관련 직업에 대하

여 이야기한다.

• 문화와 예술관련 직업 이야기하기

디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가

- 그 밖에 문화와 예술관련 직업 이야기하기

조각가, 배우, 발레리나, 그래피스트

• 학교에서 내가 문화 및 예술관련 직업과 관련해서 하고

있는 일 이야기하기

•미술수업 듣기

•학교를 청소하기

•음악수업 듣기

•축제 공연하기

정리 및 평가 주변의 다양한 직업 정리하기

직업 그림카드를 살펴보고 특징에 따라 비슷한 것끼리

분류하여 본다.

• 생활을 편리하게 해 주는 직업 그림카드 찾기

• 사람들을 보호하고 도와주는 직업 그림카드 찾기

• 다른 사람을 즐겁게 해주는 직업 그림카드 찾기

• 생활에 필요한 것을 생산하는 직업 그림카드 찾기

• 문화와 예술관련 직업 그림카드 찾기

특수교육대상 학생을 위한 진로 정보

취업이 많은

직업

• 고객상담원

• 매장정리원

• 안마사

• 전기·전자제품 및 부품조립 및 검사원

• 제빵원 및 제과원

• 제조 관련 단순종사원

• 청소원

• 택배원

다수가

희망하는

직업

• 바리스타

• 사회복지사

• 애완동물미용사

• 웹디자이너

• 총무사무원

• 컴퓨터프로그래머

• 특수학교교사

• 피부관리사

• 한식조리사

• 행정공무원

미래 유망

직업

• 공예원

• 문화재보존원

• 시인

• 애니메이터

• 음향 및 녹음기사

• 조사자료처리원

• 조향사

• 컴퓨터시스템감리 전문가

• 투자분석가 (애널리스트)

• 특용작물재배자

• 화가

• 회계사

[출처: 커리어넷]

보충 자료

1776. 미래 유망 직업

Page 5: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

교수·학습 활동

인식·적용 활동

• 살펴보기/조사하기

• 설명하기/탐색하기

도입 ‘인기 직업’ 알아보기

지식채널 e, ‘인기 직업’ 동영상을 보고 느낀 점을 알아본다.

•직업 이름 말하기

•무슨 일을 하는 직업인지 발표하기

•인기가 많은 이유 말하기

•옛날에도 인기가 있고 지금도 인기가 있는 직업 이야기

하기

전개

█ 활동 1 █ 변화하는 직업의 세계 살펴보기

교과서의 만화를 보고 내용을 알아본다.

• 만화의 내용이 무엇인지 이야기하기

제재1 미래 유망 직업 탐색

지도 중점

직업은 사회 흐름에 따라 생성과 발전, 그리고 소

멸을 반복한다. 어떤 직업이 생겨났고, 어떤 직

업이 사라졌는지 산업의 발달에 따른 직업 세계

의 변화와 직업의 변천과정을 이해하도록 한다.

지도의 유의점

사라진 직업과 새로 생겨난 직업을 떠올리며 다

양한 직업의 종류와 직업의 변화에 대해 흥미를

가질 수 있도록 지도한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 사라진 직업과 새로운 직업 그림,

지식채널 e, ‘인기 직업’ 동영상

교수·학습 개요

도입 • ‘인기 직업’ 알아보기

전개

• 변화하는 직업의 세계 살펴보기

• 그 밖의 사라진 직업과 새롭게 생겨난 직

업 알아보기

정리

평가

• 변화하는 직업의 세계 정리하기

변화하는 직업의 세계를 안다.학습목표

71

직업 세계의 변천 과정 이해하기

교수·학습의 실제178

Page 6: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

사회가 발달하면서 어떤 직업은 사라지기도 하고, 어떤 직

업은 생겨나기도 하는 직업의 변화에 대한 내용입니다.

• 사라진 직업은 무엇이 있다고 했는지 말하기

인력거꾼, 버스 안내원, 전화 교환원

• 새로 생겨난 직업은 무엇이 있다고 했는지 말하기

프로게이머, 애견미용사

█ 활동 2 █ 그 밖의 사라진 직업과 새롭게 생겨난 직업 알아

보기

만화에서 언급한 직업 외에 사라진 직업과 새롭게 생겨

난 직업을 더 알아본다.

• 과거에는 있었지만 지금은 사라진 직업에는 무엇이 있

는지 알아보기

굴뚝 청소부, 물장수, 천공원, 타자원, 타이피스트, 파발

꾼, 대장장이, 뱃사공

• 오늘날 새롭게 생겨난 직업에는 무엇이 있는지 알아보기

컴퓨터보안전문가, 입학사정관, 웹 마스터, 스마트폰 앱

개발자

특정 직업이 사라지거나 새로운 직업이 생겨난 이유를

알아본다.

• 사라지거나 새롭게 생겨난 이유 말하기

•버스 안내원은 버스 문이 자동화되면서 사라졌다.

• 굴뚝 청소부는 난방 방식이 바뀌어 굴뚝이 필요 없게

되면서 사라졌다.

•노인 인구 증가에 따라 요양 보호사가 생겨났다.

선택 직업 세계의 변화 알아보기

직업 하나를 정하여 그 직업의 과거와 미래의 모습을 조

사해 본다.

• 직업의 과거, 현재, 미래 모습 조사하기

인력거꾼 우주비행사 택시운전⇨ ⇨

정리 및 평가 변화하는 직업의 세계 정리하기

사라진 직업과 새롭게 생겨난 직업 정리한다.

• 사라진 직업과 생겨난 직업 각각 3개씩 말하기

인기 있던 직업이 사라진 이유를 이야기 한다.

• 사라진 이유 이야기하기

• 사회가 변화하고 발달함에 따라 사람들의 생활이 달

라졌기 때문에

•필요로 하고 원하는 일이 달라졌기 때문에

변하는 직업을 보면서 느낀 점을 이야기 한다.

• 시대가 변하면 직업의 종류도 변한다는 것을 알기

• 지금은 인기가 없어도 나중에는 인기 있는 직업이 될 수

도 있음을 알기

• 4차 산업: 정보, 의료, 교육, 서비스산업 등의 지식 집약

형 산업

• 5차 산업: 취미, 오락, 패션 산업을 알기

역사 속 이색 직업

보부상소금, 미역, 옹기, 종이, 옷감 등을 지게

에 짊어지고 다니면서 파는 사람

대장장이쇠를 달구어 갖가지 연장을 만드는 대

장간에서 일하는 사람

광대

시장을 돌아다니며 줄 인형극, 외줄타

기, 판소리 등 묘기와 재주를 선보이던

재주꾼

방물장수바깥 출입을 못하는 여자들에게 필요

한 물건을 가져다 파는 사람

갓장이대나무로 남자들이 쓰는 갓을 만들거

나 고치는 일을 하는 사람

보충 자료

4차 산업 혁명

인공지능, 로봇기술, 생명과학이 주도하는 차세대

산업혁명을 말한다. ▷1784년 영국에서 시작된 증기

기관과 기계화로 대표되는 1차 산업혁명 ▷1870년

전기를 이용한 대량생산이 본격화된 2차 산업혁명

▷1969년 인터넷이 이끈 컴퓨터 정보화 및 자동화

생산시스템이 주도한 3차 산업혁명에 이어 ▷로봇이

나 인공지능(AI)을 통해 실재와 가상이 통합돼 사물

을 자동적, 지능적으로 제어할 수 있는 가상 물리 시

스템의 구축이 기대되는 산업상의 변화를 일컫는다.

[출처: 네이버 지식백과]

읽기 자료

1796. 미래 유망 직업

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교수·학습 활동

인식·적용 활동

• 살펴보기/조사하기

• 설명하기/계획하기

도입 미래를 배경으로 하는 영화 보고 미래 사회

알아보기

미래를 배경으로 하는 영화 한 장면을 보고 미래 사회의

변화를 알아본다.

• 포스터를 보고 어떤 영화인지 말하기

터미네이터, 메이즈러너, 인터스텔라, 인타임 등

• 현재와 다른 점 말하기

• 사람들이 무엇을 하고 있는지 말하기

• 변화하는 이유 말하기

제재1 미래 유망 직업 탐색

지도 중점

직업의 세계는 지속적으로 변화하고 있다. 이러

한 변화의 방향에 따라 미래 직업 세계의 모습을

이해하고 미래에 생길 것으로 예상되는 직업을

알아보도록 한다.

지도의 유의점

과거와 미래의 직업을 사진 자료로 제시하고, 동

기 유발 동영상 자료와 연계하여 시대가 변함에

따라 직업도 변하고 있다는 사실을 이해하도록

지도한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 미래 변화 모습 삽화, 지식채널 e,

‘인기 직업’ 동영상, 미래 사회의 변화 피티 자료

그 외 자료: 영화 포스터, 잡지책

교수·학습 개요

도입• 미래를 배경으로 하는 영화 보고 미래 사

회 알아보기

전개

• 미래 사회는 어떻게 변화될지 알아보기

• 미래에 변화하는 생활모습과 관련된 직업

알아보기

정리

평가

• 미래 사회의 변화 정리하기

미래 사회의 변화와 그에 따른

직업을 안다.학습목표

72

미래 사회의 변화 이해하기

교수·학습의 실제180

Page 8: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

전개

█ 활동 1 █ 미래 사회는 어떻게 변화될지 알아보기

미래 사회는 어떻게 변화될지 알아본다.

• 미래의 변화 모습 이야기하기

•환경의 중요성이 커진다.

•사람의 수명이 길어진다.

•정보화 사회가 가속화된다.

•로봇을 이용한 작업이 많아진다.

█ 활동 2 █ 미래에 변화하는 생활모습과 관련된 직업 알아보기

미래의 변화 모습과 관련된 직업을 알아본다.

• 환경의 중요성이 커짐에 따라 새롭게 생기는 직업 알아보기

친환경 농업인, 생명공학 농부, 기후변화 전문가, 신재생

에너지 개발자, 에코제품 디자이너

• 사람의 수명이 길어짐에 따라 새롭게 생기는 직업 알아보기

운동 처방사, 호스피스, 은퇴 컨설턴트

• 혼자 사는 사람이 많아짐에 따라 새롭게 생기는 직업 알

아보기

말벗도우미, 개인 여가 컨설턴트, 실버로봇 서비스 기획자

• 정보화 사회가 가속화됨에 따라 새롭게 생기는 직업 알

아보기

설명그래픽디자이너, 소통망(SNS)보안 전문가

• 로봇을 이용한 작업이 많아짐에 따라 새롭게 생기는 직

업 알아보기

우주여행 안내원, 태양열 에너지 기술자, 로봇디자이너,

로봇 공연 기획자

선택 미래 가상 직업신문 만들어 보기

미래 사회의 변화를 예상하여 가상 신문을 만들어 본다.

• 영화포스터나 잡지 사진을 붙여 가상 신문기사 만들기

정리 및 평가 미래 사회의 변화 정리하기

미래 사회는 어떻게 변화될지 정리한다.

• 미래 사회의 변화에 따라 생겨날 것으로 생각되는 직업

정리하기

• 미래 직업카드와 변화되는 상황 연결시켜 보기

인공지능과 로봇기술의 발달로 직무가 대체될 확

률이 높은 직업과 낮은 직업

•자동화 대체 확률이 높은 직업 상위 20개

순위 직업 명

1 콘크리트공

2 정육원 및 도축원

3 고무 및 플라스틱 제품조립원

4 청원경찰

5 조세행정사무원

6 물품이동장비조작원

7 경리사무원

8 환경미화원 및 재활용품수거원

9 세탁 관련 기계조작원

10 택배원

11 과수작물재배원

12 행정 및 경영지원관련 서비스 관리자

13 주유원

14 부동산 컨설턴트 및 중개인

15 건축도장공

16 매표원 및 복권판매원

17 청소원

18 수금원

19 철근공

20 도금기 및 금속분무기 조작원

•자동화 대체 확률이 낮은 직업 상위 20개

순위 직업 명

1 화가 및 조각가

2 사진작가 및 사진사

3 작가 및 관련 전문가

4 지휘자·작곡가 및 연주가

5 애니메이터 및 만화가

6 무용가 및 안무가

7 가수 및 성악가

8 메이크업아티스트 및 분장사

9 공예원

10 예능 강사

11 패션디자이너

12 국악 및 전통 예능인

13 감독 및 기술감독

14 배우 및 모델

15 제품디자이너

16 시각디자이너

17 웹 및 멀티미디어 디자이너

18 기타 음식서비스 종사원

19 디스플레이어디자이너

20 한복제조원

[출처: 한국고용정보원, 2016. 3.]

보충 자료

1816. 미래 유망 직업

Page 9: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

교수·학습 활동

적용·실천 활동

• 살펴보기/조사하기

• 설명하기/탐색하기

도입 미래 직업 탐색하기

단원의 도입삽화를 보고 미래 직업을 살펴본다.

• 도입삽화에서 알 수 있는 직업 이름 발표하기

•요양보호사

•애완동물 사진작가

•대체에너지 개발자

•우주여행 안내원

• 무슨 일을 하는 직업인지 발표하기

•노인을 돌봐주는 일을 합니다.

•애완동물의 사진을 찍는 일을 합니다.

•대체에너지를 개발하는 일을 합니다.

•우주여행할 때 안내해 주는 일을 합니다.

제재1 미래 유망 직업 탐색

지도 중점

변화하는 직업 세계의 움직임을 예측하고 이를

바탕으로 자신의 미래를 준비하는 일은 매우 중

요하다. 여러 가지 정보매체를 이용해 미래 직업

세계에 대한 예측을 바탕으로 진로를 탐색하도

록 지도한다.

지도의 유의점

끊임없이 변화, 분화되는 직업 세계에 대하여 다

양한 정보 매체를 활용하여 안내한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 미래 직업인 그림, 여러 가지 일과

직업에 관한 영상 자료, 미래 직업 피티 자료

교수·학습 개요

도입 • 미래 직업 탐색하기

전개• 미래에 생겨날 것 같은 직업 찾아보기

• 새로운 직업을 찾아보고 이야기 나누기

정리

평가

• 내가 탐색한 미래 직업 발표하기

여러 가지 정보 매체로

미래의 직업을 탐색한다.학습목표

73

미래 직업 탐색하기

교수·학습의 실제182

Page 10: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

전개

█ 활동 1 █ 미래에 생겨날 것 같은 직업 찾아보기

교과서에 제시된 미래 직업을 살펴본다.

• 로봇공학자, 우주여행 설계사, 노인 로봇서비스 기획자,

정밀농업기술자, 기후변화 전문가, 신재생 에너지 개발

자가 무엇을 하는 그림인지 이야기 나누기

• 각각의 직업이 하는 일 이야기하기

• 로봇공학자: 다양한 산업과 실생활에서 이용할 수 있

는 로봇을 연구하고 개발하는 일을 하는 직업

• 우주여행 설계사: 우주항공 산업의 발달에 따라 우주

여행을 설계하고 여행상품을 파는 직업

• 노인 로봇서비스 기획자: 노인을 대상으로 필요한 서

비스를 파악해 이를 로봇이 대신할 수 있는 서비스를

기획하는 직업

• 정밀농업기술자: 지구과학 기술을 이용한 정보를 바

탕으로 농산물의 생산에 영향을 주는 토양, 생육, 기후

정보 등을 탐색하는 정밀농업기술을 개발해 이 기술

을 농사 현장에 도입하는 일을 하는 직업

• 기후변화 전문가: 기후 변화를 방지하거나, 기후 변화

에 따른 위험을 최소화하기 위해 예방책을 마련하는

일을 하는 직업

• 신재생 에너지 개발자: 온실가스를 배출하지 않는 태

양열, 태양광, 풍력 등 대체에너지 자원 개발과 더불어

생산과 저장, 송전 기술 등을 연구·개발하는 직업

여러 가지 정보매체로 미래 직업을 탐색해 본다.

직업탐색의 필요성

•여러 분야의 직업을 알 수 있다.

• 자신의 관심 분야 직업에 필요한 조건이나 특성을 알

수 있다.

•자신의 직업 선택에 자료로 활용할 수 있다.

• 탐색한 직업명 적어보기

• 그 직업이 하는 일 적어보기

• 탐색 방법 적어보기

• 사진이나 그림 오려 붙이기

산업과 과학 문명의 발달은 점점 빨라지고 있으며 그에

따라서 직업의 세계도 매우 다양하게 변화되고 있습니

다. 우리가 직업을 갖게 되는 시기의 직업의 세계는 현

재와는 많이 달라질 것이고, 다양한 분야에 대한 새로운

직업들이 주목받을 것으로 예상됩니다.

█ 활동 2 █ 새로운 직업을 찾아보고 이야기 나누기

커리어넷 사이트에 접속하여 해외 신 직업에 대해 알아

보고 이야기를 나눠 본다.

•커리어넷 사이트에 접속하기

커리어넷 ⇨ 직업·학과정보 ⇨ 해외신직업

•해외의 직업 찾아보기

- 찾아본 직업명 이야기하기

- 그 직업이 하는 일 이야기하기

- 그 직업을 갖는 데 필요한 능력 이야기하기

정리 및 평가 내가 탐색한 미래 직업 발표하기

탐색한 미래 직업의 사진과 함께 그 직업이 생겨서 좋은

점을 발표해 본다.

• 그 직업이 생김으로 해서 좋은 점 발표하기

• 로봇공학자: 애완로봇, 돌봄로봇이 생기면 혼자사는

사람이 편리해 질 수 있어서

• 우주여행 설계사: 미개척지인 우주여행에 도움을 받아

야 하므로

이런 직업도 있네요.

• 다이어트 프로그래머: 고객의 신체 상황에 맞는 다

이어트 프로그램을 설계하고, 이를 고객이 잘 이행

하는지 점검합니다.

• 정리 컨설턴트: 의뢰인의 환경에 맞추어 물건을 정

리 정돈하는 방법을 알려 주는 일을 합니다.

• 웃음 치료사: 웃음을 도구로 삼아 사람의 마음을 건

강하고 즐겁게 만들어 주고, 그 영향으로 몸이 건강

해지도록 돕는 일을 합니다.

읽기 자료

1836. 미래 유망 직업

Page 11: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

교수·학습 활동

적용·실천 활동

• 살펴보기/찾아보기

• 계획하기

도입 자기 분야에서 달인으로 일하는 사람들의 이

야기 시청하기

다양한 현장에서 일하는 사람들의 이야기를 시청하고 이

야기한다.

• 생활의 달인 영상을 보고 느낀 점 이야기하기

- 어떤 직업인지 말하기

- 어떠한 능력이 있는 달인인지 말하기

- 그러한 능력을 갖추기 위해 노력한 점 말하기

전개

█ 활동 1 █ 자기 분야에서 성공한 직업인들 알아보기

다양한 매체에서 성공한 직업인을 찾아 이야기한다.

제재2

지도 중점

자기 분야에서 성공한 직업인과 내가 관심 있는

분야에서 성공한 직업인을 찾아보고 성공과정을

탐색하여 봄으로써 공통된 능력과 자세를 알아

본다.

지도의 유의점

성공한 직업인이 단지 유명인이나 부유한 사람

이라는 편견을 갖지 않도록 하고 가치 있는 삶을

위해 꾸준히 노력하는 삶도 성공적인 삶임을 강

조하여 지도한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 각 분야의 직업인 그림, 생활의 달

인(KBS) 영상

교수·학습 개요

도입• 자기 분야에서 달인으로 일하는 사람들

의 이야기 시청하기

전개• 자기 분야에서 성공한 직업인들 알아보기

• 관심 있는 분야에서 성공한 직업인 찾아보기

정리

평가

• 성공한 직업인의 공통점 알기

자기 분야에서 성공한 직업인과

관심있는 분야의 성공한

직업인을 찾아본다.

학습목표

성공한 직업인의 자세와 능력

74

성공한 직업인 찾아보기

교수·학습의 실제184

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• 인터넷, 텔레비전, 신문, 책 등을 통해 성공한 직업인 찾

아보기

• 성공한 직업의 의미 알아보기

성공한 직업이란?

첫째, 자기가 좋아하고 하고 싶은 직업으로 자아실현을

성취할 수 있어야 한다.

둘째, 생활의 수단으로 부족함이 없어야 한다.

셋째, 미래지향적이고 비전이 있어야 한다.

넷째, 사회와 인류를 위해 유익해야 한다.

교과서에 나와 있는 성공한 직업 분야를 알아본다.

• 직업 분야 알아보기

운동선수, 음악인, 요리사, 디자이너

• 성공한 운동선수 더 찾아보기

박지성, 김연아, 박찬호, 최홍만

• 성공한 미술가 더 찾아보기

이중섭, 김홍도, 박수근, 밀레, 피카소

• 성공한 음악인 더 찾아보기

조수미, 김동규, 임태경, 이루마

• 성공한 요리사 더 찾아보기

샘킴, 에드워드권, 최현석

• 성공한 디자이너 더 찾아보기

앙드레김, 샤넬, 지춘희, 랄프 로렌

교과서에 제시된 분야 외에 여러 분야에서 성공한 직업

인을 찾아본다.

• 찾아볼 직업 분야 이야기하기

IT/SW분야, 의료 분야, 교육 서비스 분야 등

• 탐색 방법 이야기하기

• 탐색 결과 발표하기

█ 활동 2 █ 관심 있는 분야에서 성공한 직업인 찾아보기

내가 관심 갖고 있는 분야와 성공한 직업인을 이야기한다.

• 내가 관심 갖고 있는 분야 말하기

• 관심 분야에서 성공한 직업인은 누구인지 말하기

• 그들은 어떻게 그 직업을 선택하게 되었는지 말하기

• 그들은 어떠한 과정을 거쳐 성공했는지 말하기

• 다음의 박지성의 초등학교 일기를 보고 박지성은 어떠

한 고민을 하고 있는지 말하기

박지성의 초등학교 5학년 때 일기

키가 작아서 중학교에 못 가면 어쩌나 걱정이다. 이 일

을 해결할 수 있는 것은 한 가지, 밥을 많이 먹는 것 밖

에 없다.

엄마가 주신 양은 꼭 골고루 먹어 덩치가 커지고 키도

커져서 축구를 더욱 더 잘할 것이다.

중학교는 물론 고등학교, 대학교, 국가 대표까지 갈 것이다.

• 박지성은 신체적 조건을 극복하기 위해 어떻게 노력했

는지 말하기

• 나의 신체적 조건, 가정환경, 사회적 환경을 어떻게 극

복할 수 있는지 생각해 보기

정리 및 평가 성공한 직업인의 공통점 알기

성공한 직업인들의 공통적인 능력과 자세를 알아본다.

내가 관심 갖고 있는 분야에서 성공한 직업인이 되기 위

해 내가 더 노력해야 할 점을 알아본다.

• 나와 비교하여 비슷한 점 이야기하기

• 나와 다른 점 이야기하기

• 더 노력해야 할 점 이야기하기

성공적인 미래를 위한 준비

• 관심 있는 분야에 지속적인 관심을 가지고 그 분야

에 대한 기사나 인터넷 자료 등을 모아 둔다.

• 관심 있는 분야로 진로를 정하는 데 필요한 자격

조건이 무엇인지 알아보고, 준비해야 할 것들을

구체적으로 계획하고 실천한다.

• 직업 현장을 방문할 수 있는 곳을 찾아 견학하거나

직업 박람회 등의 직업 체험 행사에 참여한다.

• 부모님, 선생님, 직업 종사자나 진로 전문상담사

에게 상담을 받는다.

읽기 자료

1856. 미래 유망 직업

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교수·학습 활동

적용·실천 활동

• 살펴보기/조사하기

• 설명하기

도입 글로벌 리더를 꿈꾸며 일하는 사람들의 이야

기 시청하기

다양한 현장에서 일하는 사람들의 이야기를 시청하고 이

야기한다.

• ‘글로벌 성공시대’ 배무한 회장 영상을 보고 느낀 점 이야

기하기

- 어떤 직업인지 말하기

- 어떤 어려움이 있는지 말하기

- 역경을 극복하고 직업을 유지하는 데 필요한 능력 말

하기

제재2성공한 직업인의 자세와 능력

지도 중점

성공한 직업인들의 사례를 통해 성공한 직업인

이 되기 위해서 필요한 능력과 자세를 알아보고

내가 더 노력해야 할 점을 알아보도록 지도한다.

지도의 유의점

관심 직업이 정해졌으면 그 목표를 이루기 위한

계획을 수립하여 실천하는 것이 무엇보다 중요

함을 이해하고 이를 꾸준히 실천해 보도록 지도

한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 능력과 자세 관련 그림, 글로벌 성

공시대(KBSi) 영상

교수·학습 개요

도입• 글로벌 리더를 꿈꾸며 일하는 사람들의

이야기 시청하기

전개

• 성공한 직업인이 되기 위해서 필요한 능력

알아보기

• 성공한 직업인이 되기 위해서 필요한 자세

알아보기

정리

평가

• 내가 더 노력해야 할 점 알아보기

성공한 직업인이 되기 위해

필요한 능력과 자세를 알아본다.학습목표

75

성공한 직업인의 능력과 자세 알아보기

교수·학습의 실제186

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전개

█ 활동 1 █ 성공한 직업인이 되기 위해서 필요한 능력 알아

보기

교과서의 그림을 보고 성공한 직업인이 되기 위해 필요

한 능력에 대하여 이야기한다.

•�업무수행능력: 관련된 업무(일)을 계획하고 실행해나갈

수 있는 능력

• 문제해결능력: 문제를 해결하기 위해 목표를 세우고,

목표 달성을 위한 일련의 수단이나 방법을 찾아내는

능력

• 의사소통능력: 특정 상황에서 메시지를 전달하고 해석

하며 서로 타협하게 해 주는 능력. 즉 언제 어디에서

어떻게 말해야 하는지 아는 능력

• 내가 갖고 있는 능력 이야기하기

• 나에게 더 필요한 능력 이야기하기

█ 활동 2 █ 성공한 직업인이 되기 위해서 필요한 자세 알아보기

교과서의 대화내용을 보고 성공한 직업인이 되기 위해

필요한 자세에 대해 이야기한다.

열정, 적성, 도전, 최선, 노력

협력하는 자세, 배려하는 자세, 예의바른 자세

• 내가 갖고 있는 자세 이야기하기

• 나에게 더 필요한 자세 이야기하기

정리 및 평가 내가 더 노력해야 할 점 알기

성공한 직업인의 사례를 통해 연관된 능력과 자세를 알

아본다.

• 아래의 사례에서 찾아볼 수 있는 능력과 자세를 교과서

에서 찾아 표시하기

나는 지난 20년간 히말라야 고봉을 오르며 매번 99퍼센

트의 실패와 99퍼센트의 좌절을 맛보았다. 그러나 1퍼센

트의 희망으로 99퍼센트의 절망을 이겨낼 수 있었다. 세

상은 도전하는 자의 것이다. 실패를 두려워 말고 열정을

갖고 돌진하다보면 언젠가 자기 자리에 우뚝 서 있는 자

신을 발견할 수 있을 것이다.

- 엄홍길(산악인)

나는 남들보다 왜소한 체격과 평발 때문에 주위에서 듣

기 싫은 소리를 많이 들었어요. 그럴수록 더 열심히 운

동하고 연습을 했습니다. 나는 남들보다 악조건인 체격

을 끊임없는 연습과 노력으로 버텼습니다.

- 박지성(전 축구선수)

마술사 최현우 인터뷰

어떤 계기로 마술사가 되셨나요.

고등학교 때 일본에 있는 이세탄 백화점이란

곳에서 마술을 처음 접하게 되었어요. 사람들이 막

몰려있어 저도 호기심으로 구경을 했는데, 처음 보는

마술이란 세계를 접하고 너무 신기하고 재밌었어요.

그래서 마술도구들을 구입하고, 한국에 와서 계속 연

습을 하다가 취미가 직업으로 발전하게 된 것이에요.

부모님의 반대까지 무릅쓰고 선택하게 된 동기

는 무엇이었나요.

어떤 직업이든 간에 돈을 번다는 것을 기준으

로 삼아서 결정한다는 것은 잘못이라 생각해요. 그런

생각 보다는 진짜 좋아서 여기에 내 인생을 걸겠다는

생각으로 해야지 그러지 않으면 그냥 평범한 직업을

선택하는 것이 낫다고 생각합니다.

마술사가 되고 싶어 하는 친구들에게 주위의

반대가 가장 큰 현실적인 벽일 텐데요. 그런 친구들에

게 선배로서 들려주고 싶은 말씀이 있으신지요?

가장 신기하니까 재밌으니까 라는 생각으로

이 길을 선택하지 말고 그 직업에 대해 철저히 조사

해 보고 10년 계획, 5년 계획을 짜서 여기에 목숨을

걸 수 있나를 따져 직업을 선택해야 합니다.

[출처: 커리어넷, 직업인 인터뷰]

읽기 자료

1876. 미래 유망 직업

Page 15: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

교수·학습 활동

적용·실천 활동

• 살펴보기/조사하기

• 설명하기/탐색하기

도입 유명인의 꿈을 위한 노력 알아보기

전 축구선수 박지성의 꿈을 위한 노력 동영상을 감상한다.

• 어려움을 극복하기 위해 어떻게 했는지 말하기

운동과 꾸준한 연습

• 박지성 선수가 성공할 수 있었던 이유 이야기하기

끊임없는 연습과 노력

• 훗날 어떻게 불리고 싶다고 했는지 말하기

상당히 믿음이 가는 선수였다.

제재2성공한 직업인의 자세와 능력

지도 중점

성공한 직업인들의 역할 모델을 알아보고 주변

사람들의 도움을 받거나 각종 매체를 활용하여

나의 역할 모델을 탐색하여 진로 선택 과정과 직

업생활을 본받을 수 있도록 한다.

지도의 유의점

학생 스스로 관심 있는 직업을 선택하여 직업 세

계에 대한 정보를 수집하도록 안내한다.

교수·학습 자료

CD 탑재 자료: 박사와 축구선수 그림, 박지성의

꿈을 위한 노력 동영상

교수·학습 개요

도입 • 유명인의 꿈을 위한 노력 알아보기

전개• 성공한 직업인의 역할 모델 알아보기

• 나의 역할 모델 찾아보기

정리

평가

• 내가 찾은 역할 모델 소개하기

나의 역할 모델을 찾아보고

닮고 싶은 점과 닮기 위해

노력해야 할 점을 안다.

학습목표

76

나의 역할 모델 탐색하기

교수·학습의 실제188

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전개

█ 활동 1 █ 성공한 직업인의 역할 모델 알아보기

교과서에 제시된 직업인의 역할 모델을 살펴본다.

• 박은영 박사의 역할 모델은 누구인지 말해보기

전 어릴 때부터 강영우 박사님처럼 장애를 극복해서 훌

륭한 사람이 되고 싶었어요.

• 김샛별 축구선수의 역할 모델은 누구인지 말해보기

박지성 선수처럼 열심히 노력해서 유명한 축구선수가 되

고 싶었어요.

역할 모델: 성공한 직업인 중에서 존경하고 닮고 싶은

본보기가 되는 사람

그 밖에 유명인들의 역할 모델을 찾아본다.

김연아 선수의 역할 모델: 미쉘콴(전 미국피겨선수)

█ 활동 2 █ 나의 역할 모델 찾아보기

주변 사람들의 도움을 받거나 각종 매체를 활용하여 나

의 역할 모델을 찾아본다.

• 내가 갖고 싶은 직업을 생각해 보기

• 역할 모델의 이름과 직업을 찾아 적어 보기

• 닮고 싶은 점과 닮기 위해 노력해야 할 점을 적어보기

• 역할 모델의 사진이나 그림을 오려 붙이기

•이름: 이현세

•직업: 만화가

•닮고 싶은 점

- 그림을 개성있고 실감나게 잘 그리고 이야기가 흥

미롭다.

•만화가가 되기 위해 노력해야 하는 사항

- 모든 사물을 안 보고도 비슷하게 그릴 수 있는 관

찰력이 필요하다. 특히, 모든 그림의 기본이 되는

사람을 많이 그려봐야 한다.

- 책을 많이 읽어서 다양한 지식을 가져야 새로운 이

야기를 만들 수 있다.

역할 모델을 흉내 내다 보면 그 사람의 긍정적인 사고방

식과 좋은 습관을 닮게 되고, 어려움을 만났을 때 역할

모델이라면 어떻게 했을까를 상상함으로써 난관을 극복

할 수 있는 지혜와 용기를 얻을 수 있습니다.

정리 및 평가 내가 찾은 역할 모델 소개하기

내가 찾은 역할 모델을 소개해 본다.

• 역할 모델의 이름과 하는 일, 닮고 싶은 점을 발표하기

• 닮기 위해 필요한 능력과 발표하기

나의 역할 모델을 선정하고 활용하기

① 나의 꿈은 무엇인지, 어떤 사람이 되고 싶은지

생각한다.

② 내가 관심 있는 분야에서 성공한 직업인을 찾아

보고, 그들의 진로 선택 과정, 직업 생활 등에 대

한 자료를 수집한다. 나의 역할 모델로 삼고 싶

은 사람을 선정한다.

③ 역할 모델로부터 본받을 점이 무엇인지, 역할

모델과 나의 차이점을 극복할 수 있는 방법이 무

엇인지 찾아본다.

④ 역할 모델에 비추어 자신의 생애 목표를 재확인

하고, 목표 달성을 위한 장·단기 계획을 세워

실천한다.

직업정보 누리집

가장 쉽고 간단하게 직업 정보를 찾는 방법이다.

관심 있는 직업을 검색하거나 커리어넷, 워크넷 등에

접속하여 직업 정보를 찾고 진로에 대하여 궁금한 점

을 질문하거나 고민되는 부분을 상담할 수도 있다.

커리어넷

•http://www.career.go.kr

• 다양한 직업정보와 학과, 학교에 대한

정보, 진로 심리 검사프로그램, 진로 동

영상, 진로교육자료 등을 볼 수 있다.

워크넷

•http://www.work.go.kr

• 고용노동부 고용정보시스템, 구직, 구

인 등 일자리 채용정보, 직업훈련, 실

업대책, 고용보험등을 안내하고 있다.

참고 자료

보충 자료

1896. 미래 유망 직업

Page 17: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

되돌아보기

77

나에게 더 필요한 능력과 자세에 ∨표를 해 보고 역할 모델

을 찾아본다.

나에게 필요한 역량 알아보기

•업무수행능력

•문제해결능력

•의사소통능력

나에게 필요한 자세 알아보기

•협력하는 자세

•배려하는 자세

•예의바른 자세

닮고 싶은 직업인 사진에 자신의 얼굴을 오려 붙이고 다짐

의 글을 써 보기

10년 후 직업 세계의 변화

최근 산업 간 융합의 단계를 넘어 산업 간의 경계가 희미해지고, ‘알파고’와 같이 기계가 스스로 생산 활동을 하는 제4차 산업

혁명 시대가 도래했습니다. 전문가들에 따르면 앞으로는 로봇고용이 증가하고, 사무직, 생산관리직과 같은 화이트칼라의 업무

를 로봇이 대체하게 될 것이라고 합니다. 또한 제4차 산업혁명 시대에 일자리가 유지되거나 창출되는 새로운 직업은 이공계 기

초학문 분야, 고도의 전문성을 갖고 있는 일부 분야일 것으로 전망하고 있습니다.

산업이 변화하면 미래의 일하는 방식도 변화하게 될 것입니다. 첫째, 개인들은 다양한 역량을 바탕으로 동시에 여러 가지 직

업을 가지게 될 것입니다. 예를 들면, 오전에는 신규 사업과 관련된 컴퓨터 프로그래밍을 하고, 오후에는 빌딩관리 서비스를 제

공하는 서비스업체 대표로 일할 수도 있습니다. 둘째, 회사에 종속되지 않는 프리에이전트가 증가하게 될 것입니다. 조직이 아

닌 홀로 혹은 소수로 일하면서 다수의 고객과 계약하는 시대가 될 것입니다. 셋째, 전문 인력들은 국적에 구애받지 않고 프로젝

트를 중심으로 네트워크를 통해 일하게 될 것입니다.

제4차 산업 혁명의 중심에 있게 될 청소년들은 미래의 변화에 대해 부담을 갖기보다는 미리 준비하는 것이 필요합니다. 자신

의 적성과 흥미에 맞으면서 로봇이 대체할 수 없는 일이 무엇일까에 대해 생각해보고, 새로운 산업과 관련된 신생 유망 직업에

대해 관심을 가져보세요. 또한 미래사회에서는 기업에 고용되어 평생 근로자로 일을 한다는 개념이 점차 없어지게 될 것이므로

창의력과 문제해결능력을 길러 평생직장이 아닌 ‘평생 직업’을 준비해야 할 것입니다.

[출처: 미래의 직업세계와 청년의 진로-서미영(인크루트)]

참고 자료

닮고 싶은

직업인

다짐하는 글

교수·학습의 실제190

Page 18: 미래 유망 직업 - vedu.krvedu.kr/vh1/guide/vh1g06.pdf · •문화와 예술관련 직업 이야기하기 디자이너, 미술가, 플로리스트, 음악가 - 그 밖에 문화와

• 김형완ㆍ김길태ㆍ박주영(2010), 고객 서비스 실무, 한국장애인개발원, 나누리.

• 교육부(2014), 중학교 진로와 직업 교과서 ㉰, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 중학교 진로와 직업 지도서 ㉰, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 교과서 ㉮, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 교과서 ㉯, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 교과서 ㉰, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 지도서 ㉮, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 지도서 ㉯, ㈜미래엔.

• 교육부(2014), 고등학교 진로와 직업 지도서 ㉰, ㈜미래엔.

• 국립특수교육원(2012), 장애 학생을 위한 직무 매뉴얼 활용 안내서, 국립특수교육원.

• 국립특수교육원(2011), 정신 지체 및 자폐성 장애 학생 직종 개발, 국립특수교육원.

• 한국직업능력개발원(2012, 2013, 2014, 2015, 2016), 특수교육대상학생을 위한 진로정보, 한국직업능력개발원.

• 워크넷 http://www.work.go.kr

• 커리어넷 http://www.career.go.kr

참고 문헌 및 사이트

교사 기록란

1916. 미래 유망 직업