校 長：游輝演

報告人：李祐蒼 / 教師兼代教導主任

深耕計畫執行分享：彰化縣芳苑鄉新寶國小

操作班級 一甲 二甲 三甲 四甲 五甲 六甲

帶領老師 延栗 郁雯 玉恩 文宣 佳曄 來寧

學生人數 13 16 15 11 18 9

操作時段星期二

第3節

星期二

第3節

星期一

第5節

星期一

第5節

星期五

第3節

星期二

第7節

可貴友情：魯道夫與可多樂

生命教育：夏之庭

Death!

老師説故事：不要講話

N95 mask

赤子之心：惡作劇婆婆

家庭教育：食神小饕餮

夏之庭

• 生命故事分享 touch your heart!

夏之庭• 格子書發表會

夏之庭• 閲讀單分享

不要講話• 共讀+開會單書寫

不要講話 • 花瓣書觀摩

不要講話 • 分享單

惡作劇婆婆• 章節摘要擂台賽

惡作劇婆婆• 惡作劇婆婆來了

惡作劇婆婆 • 階梯書分享

魯道夫與可多樂

• 全班共讀

劇情接龍

魯道夫與可多樂

• Bingo

Bingo

魯道夫與可多樂

• 小小賭神們的投注單

食神小饕餮

• 共商大計

食神小饕餮• 強檔電影熱映---食神

食神小饕餮• 食神珍味食譜大公開

低年級推行書目

• 不可以説謊用愛心説實話

• 友誼和分享故事---南瓜湯

• 兩道彩虹---我們一起走過921

• 爺爺一定有辦法

• 我好生氣

老師們的心內話

這一學期的誠品書籍教學經驗中，文字量比上學期多，

但學生已慢慢習慣，還是有些提不起勁來讀，需要老師

多一些引導，整體來說，班上同學的閱讀能力有進步，

尤其是語文程度較差的學生，認識多一點詞彙後，作文

能力有進步了。

我蠻喜歡這學期的閱讀書籍。其中一本書是「夏之

庭」，書中和孩子討論生命中會遇到的重要議題-生死，

這是很難和孩子啟齒的話題，但我們透過彼此一字一句

的念讀中，我更了解孩子對於這議題的接受程度。這本

書，我們班以圍著圈圈坐在一起念讀，發現距離好像拉

近了，而孩子也能勇敢的表達自己內心的想法。

老師們的心內話

閱讀可以豐富視野，亦可增進孩子的語文能力。誠品閱

讀的推展過程，孩子頗有收益，越來越能抓取文字的線

索，合理推理。本次的閱讀書目中，不意外地，最能吸

引他們的，莫過於鬼怪與動物的題材，如魯道夫與可樂

多，又如食神饕餮。

然而，提供誠品選書上的意見，三年級對於文字過多，

以及青少年題材，因其心智未達，閱讀興致缺缺。

閱讀越有趣，聽故事是孩子的最愛，故事情境提供孩子

以不同的角度、不同的觀點來看待事情，透過故事可以

教導孩子為人處事的道理與做法，獲益良多。

老師們的心內話

這半年以來，真是個幸福的學期，因為有誠品的好書

陪伴著五甲聯盟成長！

「夏之庭」的共讀，激盪出屬於班上的故事，流淚是

因為感動；「不要講話」的體驗，孩子們理解到與人相

處時的尊重包容與團結，是何等別具價值；「惡作劇婆

婆」詼諧逗趣的故事，我們從中學習如何播報摘要，如

何讓人生的故事更精彩；「魯道夫與可多樂」展現的貓

道俠義，讓我們在歡笑、感動中自省；「食神小饕餮」

的戲劇展演，一則則的趣味故事讓全班歡笑一籮筐！

感謝「閱讀」，因為有你，璀璨了我們生命的故事！

更感謝「誠品」，因為有您，五甲聯盟很幸福！感恩～

結語

閱讀是柏油，支撐偏鄉的孩子順利通

往世界的大道。

閱讀是地圖，指引偏鄉的孩子正確通

往世界的大道。

「腳踩柏油，手持地圖，昂首前行。」

孩子們，閱讀吧！