計量経済学hamori/jhamori/計量経済学1(april, 8).pdf · 経済学と自然科学との...
TRANSCRIPT
計量経済学
1
教科書
• 羽森茂之(2018)「ベーシック計量経済学(第2版)」中央経済社
2
参考書
• 山本勲(2015)「実証分析のための計量経済
学」(中央経済社)
3
参考書
福地純一郎、伊藤有希
「Rによる計量経済学分析」朝倉書店
4
授業の実施と評価
• 成績評価:期末試験により評価を行う。
• 毎回、授業の最後に練習問題を課す(マージナルな扱い)。
5
講義に関連するHP
• HPを参考にしてください。
• http://www2.kobe-u.ac.jp/~hamori/Jhamori/econometrics(2020,%20grad).html
6
計量経済学とは
計量経済学とは次の目的のために用いられる統計的分析手法。
1.経済的な関係の推定2.経済理論の検定3.政策評価 etc
7
1.経済的な関係の推定
8
例ケインズ型消費関数
C=a+bYただしC:消費、Y:所得、a:基礎消費、b:限界消費性向
2.経済理論の検定
9
例ケインズ型消費関数
C=a+bY
理論によると,b>0
3.政策評価
10
例ケインズ型消費関数
C=a+bY
bの値→投資乗数投資乗数=1/(1-b)
経済学と自然科学との相違点
1.実験を行うことが不可能な状況が多い2.実験不可能なデータに基づき、統計的な推論を行う必要性3.経済理論を現実の社会に応用することの重要性
11
実証分析(Empirical Analysis)のプロセス
1.経済理論の構築2.計量モデルの設定3.計量モデルのデータへの当てはめ4.用いられた計量モデルの評価
12
デ-タの種類
1.クロスセクション・データ(cross section data)(横断面データ)
2.タイムシリーズ・データ:(time series data)(時系列データ)
3.パネルデータ:(panel data)
13
クロスセクション・データ
一時点における複数の経済主体を対象とするデータ
例: 2015年における日本の消費者の消費と所得
14
タイムシリーズ・データ
1つの系列を対象とした、複数の時点を対象とするデータ
例:2000年から2018年の間の日経平均株価の推移
15
パネルデータ複数の系列を対象とした、複数の時点を対象とするデータ
クロスセクション+時系列
例:2000年から2018年の間のG7の株価の推移
16
和記号の復習定義
17
1 2
1
n
i n
i
x x x x=
= + + +
簡略した表記法
18
1
n
i i i
i i
x x x=
和記号の性質 1
19
1
n
i
k k k k nk=
= + + + =
和記号の性質 2
20
( )
1 2
1
1 2
1
n
i n
i
n
n
i
i
kx kx kx kx
k x x x
k x
=
=
= + + +
= + + +
=
和記号の性質 3
21
1 1
1
1 1
( ) ( ) ( )n
i i n n
i
n n
i i
i i
x y x y x y
x y
=
= =
+ = + + + +
= +
応用 1
22
2 2 2 2
1 2
1
n
i n
i
x x x x=
= + + +
応用 2
23
1 1 2 2
1
n
i i n n
i
x y x y x y x y=
= + + +
応用 3
24
2 2 2
1
1 1
2 2
1 1 1
( ) ( 2 )
2
n n
i i i i i
i i
n n n
i i i i
i i i
x y x x y y
x x y y
= =
= = =
+ = + +
= + +
統計学への応用標本平均
25
( )1 2
1
1
1
n
n
i
i
i
x x x xn
xn
x x
=
= + + +
=
=
注意:n
平均からの偏差の和
26
( )1 1 1
1
0
n n n
i i
i i i
n
i
i
x x x x
x nx
= = =
=
− = −
= − =
平均からの偏差の二乗和
27
( )
( )
2
2 2
2 2
2
2
i
i i
i i
x x
x xx x
x x x nx
−
= − +
= − +
平均からの偏差の二乗和(続き)
28
2 2 2
2 2
2i
i
x nx nx
x nx
= − +
= −
平均からの偏差の積和
29
( )( )
( )
i i
i i i i
i i i i
x x y y
x y xy x y xy
x y x y y x nxy
− −
= − − +
= − − +
平均からの偏差の積和(続き)
30
i i
i i
x y nxy nxy nxy
x y nxy
= − − +
= −
Point
31
( )( )i i
i i
x x y y
x y nxy
− −
= −
覚えておくと便利な公式
32
( )
( )
i i
i i i
i i i
x x y
x y xy
x y x y
−
= −
= −
覚えておくと便利な公式(続き)
33
( )( )
i i
i i
x y nxy
x x y y
= −
= − −
Point
34
( )
( )( )
i i
i i
x x y
x x y y
−
= − −
本日の課題
( )
( )( )
i i
i i
x y y
x x y y
−
= − −
を示しなさい。